自我管理——准确定位、认识自我
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「自我管理」自我管理指南
「自我管理」自我管理指南自我管理是指通过合理的计划、有序的执行和有效的掌控，使自己的生活和工作充满目标、规划和效率的过程。
自我管理不仅能够提升个人的生产力，也有助于减轻压力、提升生活品质和实现挑战人生的目标。
本文将为您提供一份自我管理指南，帮助您掌握自我管理的要点和技巧，让自己更加高效地生活和工作。
第一章：规划1. 明确目标。
制定明确的目标是自我管理的第一步，通过设立目标，我们才能知道自己的方向和努力方向。
我们可以选择一个长期目标，比如：5年后达成某种职业目标，也可以选个短期目标，比如：每天阅读30分钟。
在制定目标时需注意三点：具体、可执行、有挑战。
这样有助于激发我们的激情和动力。
2. 制定计划。
在有了具体的目标之后，我们需要制定一份行动计划，制定计划的时候需要考虑到目标的可操作性，这样才不会因为目标过高或计划不可行而失落或退缩。
在制定计划时，我们可以使用GTD、Pomodoro等时间管理方法，使自己的计划更加有效。
3. 时间管理。
时间是一种有限的资源，所以学会时间管理是至关重要的。
时间可通过学习、工作、休息来进行划分，我们可以通过制定一个时间表或者使用专业的时间管理软件来合理地利用时间，提高效率。
第二章：执行1. 坚持努力。
坚持努力，是自我管理成功的关键。
在执行过程中，我们有时会遇到挫折、困难或时间紧迫等问题，这时我们需要坚定信念，保持积极心态，并寻找恰当的方法来解决问题。
2. 保持专注。
专注是成功执行的第二步，什么样的工作都不可能百分之百顺利完成，有很多干扰和诱惑都在等着我们。
这时我们需要保持专注，可以通过关闭即时消息通知，或者专心致志地完成某个任务等方式来达到专注的状态。
3. 调整计划。
自我管理的过程是一个不断调整的过程，当我们发现计划的执行情况与想象中有差别时，我们需要及时调整自己的计划，并根据情况适当地调整自己的目标。
第三章：掌控1. 归档整理。
在日常生活和工作中，我们积累了各种各样的信息和材料，这些东西可以有效地支持我们的工作，但也可能会带来压力和不必要的麻烦。
自我认知与自我管理
自我认知与自我管理自我认知和自我管理是成年人发展并成长的两个关键要素。
自我认知是指了解自己的优缺点、价值观和信仰体系，并通过自我探索和提高自我意识来不断成长和完善自己。
自我管理是指通过掌握行为、情绪和性格特征等技巧，使人们更好地实现个人目标、规划人生和应对挑战。
以下是自我认知和自我管理的一些关键方面。
自我认知自我认知是成年人成长的基础。
这是指了解自己的思想、情绪和行为，并针对这些方面做出有意识的改变。
自我认知对于人们的发展和生活至关重要。
了解自己的思想、情绪和行为是自我认知的核心。
与他人交往、参与社会活动以及遇到挑战时，我们的思想、情绪和行为会影响我们的行动和结果。
因此，了解这些方面对于应对挑战和实现目标至关重要。
一个拥有自我认知的人会更加明确自己的优缺点、特长和兴趣。
通过自省和自我反思，他们会变得更加自信，并能够更好地管理自己的情绪和行为。
当人们明确自己的自我价值和目标时，他们就能更清晰地规划人生，做出更明智的决策，并更好地解决问题。
在改变自己的行为方式或解决个人问题时，自我认知可以起到至关重要的作用。
当我们掌握自己的思维模式、决策方式和行为习惯时，我们就能更加有效地改变自己的行为，并更好地应对挑战。
自我管理自我认知是一回事，自我管理是另一回事。
自我管理是指掌握控制和管理自己情绪、行为和思想等技巧，以使自己生活更有目标和眼光。
自我管理技巧包括学习如何应对不同的情境和压力，培养积极的自我形象和建立支持系统等。
在学习新技能、调整工作和生活平衡、处理压力和控制情绪时，自我管理对于成年人至关重要。
拥有自我管理技巧的人可以更好地解决问题和实现目标，同时也能迅速适应变化和掌控自己的生活。
自我管理的过程并不是一蹴而就的。
它需要不断地练习和掌握新技能。
例如，通过练习自我控制、强化积极心态、平衡工作和生活等，人们可以在自我管理过程中获得更多的成功和成就。
结论自我认知和自我管理是成年人成长和发展的关键要素。
通过了解自己的思想、情绪和行为，人们可以更好地管理和掌控自己的生活。
自我管理——认识自我自我管理——认识自我
《自我管理——认识自我自我管理——认识自我》摘要：课件名称：自我管理-准确定位、认识自我，（分值：4），自我悦纳是人的一种最佳情绪，所以我们应该（）课件名称：自我管理-准确定位、认识自我测试题目共：25 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟? 第1题、很多时候人生的困惑可能跟自我意识、价值观的追求有关系。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第2题、人的一切成就、一切财富都始于人的意念，也就是自我意识。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第3题、思维习惯是内在的，往往是一种欲望、需求、动机，对事物的一种判断、理解。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第4题、“人情之礼，不可不查”意味着聘用员工时要注意观察个人价值观和团队价值观是否吻合。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第5题、思维是人对事物内在联系和本质的一种反应，所谓人的思维倾向就是人的潜意识。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第6题、关于“潜质”，佛洛伊德认为如果我们人的潜能得到了很好的开发，能够比我们平常的能力增加五十倍的能量。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第7题、追求卓越风格的人根本不在意别人的积极回应，只求自我的满足与享受。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第8题、同理心就是站在对方立场思考问题的一种方式。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第9题、人常常无意识的被自己的心理所操纵，为了摆脱这样的困境，我们必须要首先了解自我的认识和自我的意识。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第10题、一个人的优点和缺点是辨证的关系，就是说一个优点特别明显的人，他的缺点也特别容易暴露。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第11题、追求卓越的人行为风格往往是（）。
(单选题) （分值：4）A．追求时尚、引领潮流B．凡事过于追求完美C．经常肯定自己、比较自信D．真诚、善良、有理想第12题、学习就是体验、反思、检验，转换知识的过程，其中非常重要的环节就是（）。
领导力的自我认知和自我管理
领导力的自我认知和自我管理领导力是现代社会中非常重要的素质之一。
一个优秀的领导者不仅要具备一定的专业能力和领导技巧，还需要具备良好的自我认知和自我管理能力。
本文将从自我认知和自我管理两个方面，探讨领导力的重要性以及如何培养和提升这两方面的能力。
一、自我认知自我认知指的是对自己的了解和评估，包括个人的优点、缺点、价值观、兴趣和能力等。
一个领导者如果没有清晰的自我认知，很容易在扮演领导角色时迷失自我，导致决策失误和无法得到团队的认可。
首先，领导者应该清楚自己的价值观和核心原则。
价值观是指导领导者行为准则的基本信念和道德观念。
一个领导者应该坚守自己的价值观，并以此为准则来指导自己的决策和行动。
其次，领导者需要了解自己的优点和缺点。
优点可以成为领导者的优势，缺点则需要加以改善和提升。
通过了解自己的优点和缺点，领导者能够更好地发挥自己的优势并意识到自己需要改进的方面。
此外，领导者还应该对自己的兴趣和能力有清晰的认识。
领导者应该知道自己在哪些方面有优势，以及在哪些方面需要加强。
这样可以更好地发挥个人的长处，并在团队中找到合适的角色发挥。
二、自我管理自我管理是指领导者对自己情绪、行为和时间的管理能力。
一个良好的自我管理能力可以帮助领导者更好地控制和调整自己的状态，从而提高工作效率和团队的凝聚力。
首先，领导者需要管理自己的情绪。
情绪管理是一个领导者非常重要的能力。
一个领导者如果经常情绪失控，很容易影响整个团队的氛围和工作效率。
领导者应该学会控制自己的情绪，冷静地应对各种挑战和困难。
其次，领导者需要管理自己的行为。
领导者的言行举止直接影响团队的形象和氛围。
领导者应该注重自己的行为方式和沟通技巧，做到言行一致，以身作则，给予团队成员良好的示范。
最后，领导者需要管理自己的时间。
时间管理是一个领导者必备的技能。
一个领导者应该能够合理安排自己的时间，制定明确的目标和计划，并且能够高效地执行计划，提高工作效率。
结语领导力的自我认知和自我管理是一名优秀领导者必备的核心素质。
如何进行自我管理
如何进行自我管理随着社会的不断发展，每个人都要承担更多的责任和压力，特别是在工作和生活方面。
这种压力容易让人们不知所措，采取不恰当的方法来缓解。
为了更好地管理自己，需要了解自我调节和自我管理的方法。
一、认识自我自我认识是进行自我管理的重要环节，我们需要了解自己的优点和缺点，目标和意愿，人格和性格等。
这样，我们才能更好地了解自己，为接下来的自我管理做好准备。
二、建立目标建立目标是自我管理的关键点。
我们需要为自己制定长期和短期的目标，这些目标应该具体，明确，可行，实时和可衡量。
如此一来，我们才能更加清晰地知道自己要达到什么，从而全身心地投入到目标的实现中。
三、时间管理时间管理是进行自我管理的一个非常关键也是一个成本较低的方法。
在日常生活中，我们需要将时间分配给不同的任务，确保我们不会浪费时间，而是能在预设的时间内完成任务。
切忌将时间花费在毫无意义的事情上。
四、建立习惯习惯的养成是自我管理的另一个关键点。
我们需要建立优良的习惯，如早睡早起，饮食健康等。
这样，我们才能更好地利用我们的时间，同时保证身体和精神的健康。
当我们建立了一个良好的习惯，我们的大脑将以一种约定俗成的方式工作。
五、情绪管理情绪管理是进行自我管理的难点。
我们需要学习如何控制我们的情绪，如愤怒，沮丧，情感。
在人与人之间，出现争执时，我们的情绪容易失控。
这时，我们需要学会如何控制和缓解情绪，而不是让情绪左右我们的行为。
六、学习自我反思自我反思是进行自我管理的最后一环节，我们应该在每个生活和工作周期结束时，仔细反思自己的表现，找出缺点，发现问题，并由此学习，成长和不断完善自己。
总之，自我管理不仅是人生的过程，也是人生的技能。
它可以帮助我们更好地应对生活和工作中的挑战和压力，使我们更加自信，充满活力和自信。
大学生职业规划中的自我认知和自我管理
大学生职业规划中的自我认知和自我管理在大学生职业规划中，自我认知和自我管理是非常重要和必不可少的一部分。
大学生时期，正是人们进行职业规划和发展的关键时期。
在职业生涯中，人们需要根据自己的兴趣、才能和职业目标来进行规划，同时也需要具备一定的自我认知和自我管理能力，才能更好的实现自己的职业目标。
下面本文将从自我认知和自我管理两个方面进行阐述。
一、自我认知首先，自我认知是指对自己的意识和理解。
在职业规划中，自我认知是非常重要的。
大学生时代是人们开始了解自己的时期，这个阶段的自我认知对于职业规划和发展至关重要。
只有了解自己的特点和优势，人们才能明确自己的职业方向和职业目标，并且实现自己的职业规划。
在自我认知方面，大学生需要注意以下几点：1.了解自己的个性特点和倾向性每个人的个性和能力都是独一无二的，大学生应该了解自己的性格和特点，以便在工作中更好地发挥个人的优势，同时也注意不越界。
2.了解自己的职业兴趣和爱好人们在职业发展中，应该选择符合自己兴趣和爱好的工作，这样才能发挥自己的潜力。
因此，大学生应该认真分析自己的职业兴趣和爱好，并在职业规划中考虑这些因素。
3.了解自己的实际能力在职业规划和发展中，自我实力是基础。
大学生应该认真评估自己的现实能力，包括专业知识和技能的掌握程度、实习经验和职场经验等，以便为自己的职业规划和发展做出正确的决策。
二、自我管理自我管理是指管理自己的思想、情感和行为，对自身职业和生活的发展进行有效的控制和管理。
大学生在职业规划和发展中，自我管理也是非常重要的。
只有具备一定的自我管理能力，人们才能更好地实现自己的职业目标。
在自我管理方面，大学生需要注意以下几点：1.目标和计划的设定大学生应该制定策略和计划，明确自己的职业目标，并且为实现这些目标制定具体的行动计划，以达成长期规划。
2.时间和资源的管理时间和资源是宝贵的财富，大学生应该充分利用时间和资源，提高效率，并且为自己的工作和生活合理分配时间和资源。
如何自我管理
如何自我管理自我管理是指通过了解自己的目标、能力和资源，对自己的行为、情绪、时间和能力进行有效的调节和控制，以达到更好的生活和工作效果。
在现代社会，由于生活和工作的复杂性和竞争性不断加深，自我管理成为了一种必要的能力和素质。
本文将从五个方面介绍如何进行自我管理。
一、了解自己要进行自我管理，首先要了解自己。
了解自己可以从多个角度入手。
如了解自己的性格、价值观、兴趣爱好、优势、劣势、目标等，可以通过自我测试、反思、交流、心理咨询等方式实现。
同时，了解自己也要了解自己所处的环境和面临的压力，如了解自己的家庭、朋友、工作、社交、健康、财务等方面。
只有了解自己，才能根据自己的情况制定适合自己的自我管理计划。
二、制定计划制定自我管理计划是进行自我管理的第二步。
自我管理计划是指根据自己的情况和目标，制定符合自己需求和特点的个人发展、健康、工作、学习计划，并按照计划有目的地去执行。
制定自我管理计划需要先确定自己的优先级和重点，根据不同的需求和目标分配时间和资源，制定可行的计划和相应的措施，并在计划中适当地留白和调整。
同时，在执行计划时，要不断地反思和调整，以适应个人的变化和环境的变化。
三、掌控时间掌控时间是进行自我管理的重要步骤。
掌控时间是指对时间的管理和利用，以提高效率和避免浪费。
要掌控时间，首先要对自己的时间进行分析和记录，了解自己每天的时间分配和时间利用情况。
其次，要学会划分和安排时间，制定时间表和规划，按照优先级和重要性安排任务和活动。
同时，要学会拒绝和调整时间安排，避免过多地浪费时间，保持时间的灵活性和优化性。
四、塑造习惯塑造习惯是进行自我管理的关键步骤。
习惯是指一种反复出现的行为模式或思想方式。
塑造好的习惯可以帮助我们轻松地达成目标，提升生活和工作能力。
要塑造好的习惯，需要有一个积极的意识形态和坚定的信念，同时也需要有坚持不懈的努力和定期的反思和调整。
通过刻意训练，我们可以塑造出一些比较好的习惯，如早睡早起、勤奋工作、适当运动、认真学习、保持清洁，等等。
自我鉴定认识自己的自我管理能力
自我鉴定认识自己的自我管理能力自我鉴定——认识自己的自我管理能力自我管理是指个体对自己的思维、情感和行为进行有意识的控制和引导，以实现个人目标的过程。
良好的自我管理能力是成功的关键之一，它能帮助我们更好地应对挑战、克服困难，并提高工作效率和生活质量。
在这篇文章中，我将对自己的自我管理能力进行鉴定和认识，并分享我所采取的方法和策略。
一、目标设定与规划目标设定是自我管理的第一步，它帮助我们明确自己想要达到的目标，为自己的行动提供方向。
我意识到自己在这方面还存在一些不足，有时候很容易陷入无目标或模糊目标的状态。
因此，我开始运用SMART原则来设定目标：具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达成（Attainable）、相关（Relevant）和时间界限（Time-bound）。
通过这一方法，我能够更清晰地定义目标，并制定可行的计划来实现它们。
二、时间管理良好的时间管理是自我管理的核心，它帮助我们在有限的时间内完成更多的任务。
我意识到自己在时间管理方面存在一些问题，常常会被琐事和不紧急的事情所干扰。
为了改进这一点，我开始运用一些时间管理工具，比如番茄工作法（Pomodoro Technique）和优先级矩阵（Eisenhower Matrix）。
番茄工作法帮助我专注于一个任务一段时间，然后休息一小段时间，提高工作效率。
优先级矩阵帮助我分清紧急与重要的任务，并优先处理。
三、情绪管理情绪管理是自我管理的另一个重要方面，它帮助我们更好地应对压力和挫折，保持积极的情绪状态。
我发现自己在情绪管理方面有时候会过于冲动或过于消极。
为了改善这一点，我开始采用一些情绪管理技巧，比如深呼吸、冥想和积极情绪的培养。
通过这些方法，我能够更好地控制自己的情绪，保持冷静和积极。
四、自我反馈与反思自我反馈与反思是对自己的行为和表现进行评估和总结的过程，它帮助我们认识自己的优点和不足，并及时调整自己的行为。
我意识到自己在这方面还有改进的空间，有时候容易陷入自我批评或自我放纵的状态。
聚焦自我,赋能自己
聚焦自我,赋能自己聚焦自我，赋能自己在当今社会，竞争日益激烈，个人的发展和成长变得尤为重要。
为了应对这样的挑战，我们需要聚焦自我，赋能自己，以提升个人能力和竞争力。
本文将从个人定位、自我认知、学习能力和自我管理四个方面，探讨如何聚焦自我，赋能自己。
一、个人定位个人定位是个人成长的第一步，它涉及到对自己的认知和定位。
我们需要明确自己的优势和劣势，了解自己的兴趣和潜力。
通过认识自己，我们可以找到适合自己的方向，并制定合理的目标。
在个人定位的过程中，我们可以进行自我评估，通过问卷调查、面试等方式，了解自己的能力和特点。
同时，我们还可以寻求他人的意见和建议，以获取更全面的信息。
二、自我认知自我认知是指对自己的了解和认识。
它包括对自己的情绪、性格、价值观等方面的认知。
自我认知可以帮助我们更好地管理自己的情绪，提高自己的情商。
在自我认知的过程中，我们可以通过反思和观察，了解自己的情绪变化和行为习惯。
同时，我们还可以通过阅读心理学书籍和参加培训，提高自己的自我认知能力。
三、学习能力学习能力是个人聚焦自我、赋能自己的重要方面。
在当今社会，知识更新迅速，学习能力成为了一种重要的竞争力。
要提高学习能力，我们需要培养自己的学习兴趣和阅读习惯。
我们可以选择适合自己的学习方式，如阅读、听讲座、参加培训等。
同时，我们还可以利用互联网资源，如在线课程和学习平台，丰富自己的知识储备。
四、自我管理自我管理是指对自己的时间和行为进行有效管理。
要提高自我管理能力，我们首先需要制定明确的目标和计划。
我们可以根据自己的目标，制定长期和短期的计划，并制定相应的行动步骤。
同时，我们还需要合理安排自己的时间，确保高效地完成任务。
在自我管理的过程中，我们还需要保持积极的心态，克服困难和挫折，保持自我激励。
总结起来，聚焦自我，赋能自己是个人成长和发展的关键。
通过个人定位、自我认知、学习能力和自我管理，我们可以更好地发掘自己的潜力，提升自己的能力和素质。
如何提高自我认知与自我管理能力
如何提高自我认知与自我管理能力提高自我认知与自我管理能力是每个人不断成长和发展的必备技能。
自我认知是指对自己的了解和认识，自我管理则是指通过有效的方法和策略来管理和调控自己的情绪、行为和思维。
本文将从以下几个方面介绍如何提高自我认知与自我管理能力。
一、建立自我观察的习惯自我认知的第一步是建立起对自己的观察习惯。
每天花一些时间反思自己的行为和思维模式，以及与他人的互动。
可以透过日记、写作或者定期与朋友交流的方式，将自己的观察和体验记录下来。
通过这种方式，我们可以更了解自己的倾向、喜好和优势，也能发现自己的盲点和潜意识中的想法。
二、接纳自己的情感与情绪自我认知不仅仅是对自己的思想和行为的了解，还涉及到对自己的情感和情绪的接纳。
接纳自己的感受不仅可以帮助我们更好地了解自己的内心世界，而且可以减少自我批评和压力。
学会倾听自己的内心声音，接纳自己的情绪，积极应对负面情绪，并逐步提高情绪调节的能力，对于提高自我认知和自我管理能力都至关重要。
三、深入思考自己的信念和价值观自我认知还需要对自己的信念和价值观进行深入思考。
了解自己的核心价值观和信念体系，可以帮助我们更明确自己的目标和方向，从而更好地管理自己的行为和决策。
通过与他人的交流和互动，我们也可以对自己的信念和价值观进行验证和调整，进一步提高自我认知的准确性。
四、寻求他人的反馈和建议除了自我观察外，我们也可以向他人寻求反馈和建议，以进一步提高自我认知与自我管理能力。
他人的观察和评价可以帮助我们发现自己的盲点和不足之处，从而有针对性地改进和提升自己。
通过与他人的沟通和反馈，我们可以更全面地认识自己，更有效地管理自己的情绪和行为。
五、培养自律和时间管理能力自我管理是自我认知的重要部分，其中包括对自己的行为和习惯进行调控和管理。
要提高自我管理能力，我们需要培养自律和时间管理能力。
制定明确的目标，制定合理的计划和时间表，以及建立良好的习惯和规律，可以帮助我们更好地管理自己的时间和资源，高效地完成任务和实现目标。
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自我管理-- 准确定位、认识自我第一章自我认知各位学员大家好，今天我们一个新的系列讲座是《自我效能》，跟我们上次《管出效益》是一个互补，它更深入、更展开。
《自我效能》这个系列的讲座，以大心理学家班杜拉的思想为主要基础。
班杜拉更多的从“社会心理学”对我们人生的自我经营、自我暗示、自我激励、自我组织、自我实现、自我突破、自我满足等等，对人的积极的激励起到非常好的作用。
这也是我们这个体系里边的主要的一些心理基础。
当然我也会引用很多其他一些心理学家，比如说：马斯洛、弗洛姆、威廉•詹姆斯，他们对人性的一些潜质上的认知，包括像弗洛姆心态对行为的影响，包括荣格的分析心理，我们也会去跟大家交流“无意识与有意识”在我们人生的作用。
通过这个体系，我们也会对人生的一些学习、经营展开更深入的分析。
我们也会借鉴一些像格式塔心理学体系对我们人生，特别是成年人在学习、在我们人生的经营中，自我在这方面的感受，我们认为是非常重要的。
特别是我们人生的一种感悟，它不是理性的积累对我们人生的一个成长，而是自我的一种突破，对事物突然深层次的一种理解。
比如说我们这个系列今天的第一讲是自我认知。
说到自我认知，大家可能从我们的主观意识上都会很快有一个自我的这样的反应：我当然一定很了解我。
真是这样吗？人生最了解的是我们自己，最熟悉的也是我们自己，但最不容易搞清楚的还是我们自己。
人生就是一本读不透的书。
我们可以这样去自问一下：你真的很快乐吗？你真的很充实吗？你真的有明确的人生的奋斗目标吗？你能够客观诊断地去评价一下你自己吗？你对你自己的评价、对自己的认知，跟环境、他人、上司、同事、朋友、家人评价是那样的吻合、一致吗？我觉得这方面可能我们也会打个问号，为什么呢？我们经常也会在抱怨：别人误解了我，别人曲解了我，别人不理解我，我真的是想帮助他，但他为什么要不这样去回馈，不这样去反应呢？实际上我们讲：人生很多时候，我们的假设对自己的认知可能跟环境、跟别人是有差距的，为了适应这个社会，我们有时候也会不得不去学习很多知识，很多我们可能并不一定情愿，但我们又必须面对的一些现象和事实，这样就可能会给我们带来一些什么问题呢？我们失去了真实的我，可能有的时候我们感到一些无奈和困惑。
所以我们第一讲从自我认知，总是想跟大家去探讨一下，因为我们人生最大的敌人，最难克服的是我们自己，找准了自己，这个世界就会为你让出一条路来。
我们人的一生，通常有几个“我”。
比如说：客观上对自我的认知，还有就是环境、他人对你的认知，还有我们主观上也会认为别人会怎么评价我，最后一个“我”就是客观存在的我。
所谓浓缩人生精华就是这四个“我”，我们越来越吻合、越来越协调、越来越一致，我们人生的路就会走得更有效，就会走得更加的积极、更加的自信。
有一本书叫《SeVen HabitS》，成功人士的七个习惯，其中里面也有一个就是我们人生使命的宣言，就是说：我究竟是一个什么样的人？我想达到什么目的？我希望我具备一种什么样的品格和什么样的优秀的潜质？我内心里边最渴望、最希望别人怎么评价我？对哪方面的感受我心里边最渴望？也就是说：我们每个人，事实上内心里都有一个我们特别希望成为的那个人，可是在现实似乎总在跟我们开玩笑。
比如说，我们有些职业经理人，或者说我们有些管理者、高层经常会出现角色错位。
一会儿，他扮演的是董事长；一会儿，又扮演着总经理。
我们就觉得在这方面，如果您的角色不能很好地去转换，对自我认知不能很好地准确把握的话，对整个团队的负面影响是非常大的。
晚上开会描绘我们企业未来的发展、我们的前景、我们的规划，但是第二天没有你签字，很多事情无法办，无法去执行，两百块钱的签字也必须您亲自来面对。
这样的话，您对您自己的认知，随着企业的发展、转型，我们有些管理者，特别是高层，可能在这方面就要重新自己去认知一下自己。
这并不是说您做错了什么，而是随着事业、企业的发展，您对自己的认知也要重新定位。
比如说：前惠普CEO是被世界上称为首位女CEO她当时非常的有前瞻、有思想，大家对她也非常的敬佩。
当时也有很多的案例在分析，觉得她非常棒。
但是她在惠普也没有干很久，最后显然也没有带动当时惠普的真正的发展和期望值。
因为什么？因为她总是前瞻的思想，经常天马行空，成了一个独战风车的堂吉诃德，她太孤独了，整个团队跟不上她。
她的思想、她的意识、她的前瞻跟整个团队的执行力、团队的思想意识、大家在这方面的一种互动，显然脱节了。
也就是说一些好的思想不能落地，那这样的一种思想简直不就飘在天上了吗？所以说我们讲，很多这种主要管理者在这方面的认知也非常重要。
当然有时候我们老总也很困惑，我们老总通常的一些困惑、一些症状，比如焦虑、烦恼、孤独，甚至有些疑心病，他自己也很难跳出来。
随着企业的发展，我们有些高层的管理者也越来越累，他自己有时候也不认识自己了，是员工发生了更多的变化呢，还是我自己不认识自己了呢？他现在的心特别累。
所以我们讲，所谓的与时俱进，在这个动态的、发展的世界，我们也希望很多管理者，特别是高层，也要不断的、重新的自我定位，跟随企业的发展，您的角色、您的思想、您的转型也应该更加协调。
否则的话，就会出现在做生意，在发展这方面带给我们一些成绩的东西，跟现在做企业、去做市场、去做规范, 您的思想、意识和行为跟不上。
比如说，我们一些小企业逐渐发展迅速，它这个时候需要规范，需要制度，我们老总就应该有这种意识，这种制度、发展的建立应该在不依靠您的存在来作为一种评判的标准。
也就是说：一个随着规范发展的企业，依靠英雄是很悲惨的。
所以说我们讲，它更需要的是个团队，一个职业经理人的团队。
有时候老总有一种惯性思维：为什么曾经有效的方法、惯用的一些手段、曾经一些得力的干将，今天不灵了，也不是那么回事了。
到底哪儿出问题了？所以这样也给我们带来了很多的困惑。
甚至我们有些老总以貌取人，他关爱的人、偏爱的人、投入感情特别多的一些下属，可是关键的时候又特别地没有感情，伤害他又比较大。
所以从这方面，给我们一些管理者也带来一种反思：您现在用惯用的思想和意识，真的还同样有效吗？有时候还会在组织中看到，我们有些老总不以实际的业绩、能力来作为对部下的一种评价，而表现出一种偏爱，这也会给我们团队带来一种动机的偏差，那就是：如何跟领导搞好关系，如何揣摩领导的这种爱好，成为他这种行为背后的动机。
这样的话，大家真的在扮演真实的我吗？有些老总随着企业的发展，对这种虚荣、荣耀看的很重。
对于我们人生的价值来讲，追求荣耀和虚荣，可能更多的是做给别人看的。
我们只有实实在在地围绕我们追求的价值，可能才是我们真正需要的。
我前面说了很多跟高层管理有关的，我们的职业经理人呢？我们一些业务能力比较强，但是管理能力就一定高吗？我们随着组织的发展，把一些业务能力强、责任心强的提拔到管理岗位，殊不知这样想当然的一种假设也会给组织带来发展的瓶颈。
因为一个业务能力强的骨干，并不代表他的综合素质就高，可能也会出现他心胸比较狭窄，听不进去相反的意见，对有个性的部下有时候包容心不够，就会给我们带来人才放在了所谓不合适的位置，给我们带来的负面作用也很大。
把他放在一个合适的位置，他是个人才，放在不合适的位置，他搞破坏同样是个人才。
我们很多职业人对自己未来的发展、跟组织的关系经常也会出现一种浮躁，如果不能找准自己的人生定位，他真的能够真实地扮演自己吗？现在很多年轻人也会心态有些浮躁，自己的发展跟企业的关系，有时候这种归属感总是模棱两可，总是找不到。
前面我们说了这么多，从我们的老总、职业经理人，从我们的一些员工，从自我的人生定位和自我的认知上，我们说了，很多时候这种困惑跟自我的意识、跟环境、跟我们人生的一些价值观的追求可能都会有关系。
我们前面《管出风格》跟大家去讲自我认知，谈到了人的性格、人的一些气质，当然我们今天主要是从人的行为、风格方面跟大家进行交流，因为人的不同行为风格背后的价值趋向是不一样的。
比如说追求卓越的这样一种行为风格的人，他往往比较真诚、善良、有理想。
当然我们前面说了，一个人的缺点，特别是成年人，恰恰是他的优点发挥过当。
这种追求卓越、总是想把事情做好，那样真情投入，又是乐于与人合作的人，他的很多优点发挥过了，就是经常否定自己。
这种所谓的忠诚，发挥过了就是愚忠。
就跟我们讲，岳飞是不是非常的忠诚？发挥过了可能就是愚忠。
毛主席、鲁迅不约而同的对《水浒》的哪一位非常讨厌、非常批驳？那就是宋江。
我们讲，企业同样是如此，老板身边也不能够总是喜欢那些总在附和的、总在什么事情都在真诚的为着企业，但是自己的主见、自己的思想，经常没有体现，我们觉得身边有一些经常说相反意见的下属，对我们老总来讲，可能反而是一个幸运。
我刚才讲的是这样一种风格倾向的：追求卓越，总是想把事情做好的这样一种风格。
这样风格的人我们如何沟通？如何相处？如何把他的潜质开发呢？我们首先要了解这样一种风格背后的价值趋向，他更在意什么？这在沟通里边叫桥接。
也就是说，追求卓越这样一种风格的人，他特别在意一个积极回应，在做有意义、有价值的事情，所以我们要肯定这件事情的重要性，对组织的发展、对我们未来的这种意义，他心里就非常地满足。
一个特别理性风格的人，他就怎么样？讲原则，讲究方法，要降低风险，特别有韧劲。
但这样一种风格的人发挥过了，就显得比较固执、教条、不变通、死板，让人就觉得这样的人，简直有的时候很难理喻，冷酷。
那我们怎么讲呢？那就是说这样一种风格，它属于理性的人。
我们跟他去沟通，就要特别在意这件事情的合理性、客观性。
我也建议，特别是我们一些职业经理人，如果您发现您的上司比较偏好这样的风格，您跟他沟通的时候，要注重一些数据的积累，注重一些表格，不要盲目的：我很有信心，这件事情的发展对我们很有价值。
有时候这样风格的领导就会觉得您做事不踏实，如果你事先有些资料的分析、数据的收集，最好再制造一个表格，这领导就觉得可以，他就很踏实。
这就是在沟通里边叫桥接，把握住了对方的重要之所在，针对不同风格的人这种桥接，一开始我们所采取的一些思路、动机、手段是不一样的。
面对一个执行力比较强，有魄力和自信心这样一种风格的人，他往往比较武断、自信，要变通。
发挥过了呢？那就是听不进去相反的意见。
有的时候我们这种变化，给别人感觉找不到北。
就跟以前讲，有一种领导风格叫“三拍”：一拍脑门主意来了；一看大家还不明白，一拍胸脯没问题；一拍大腿坏了。
国企我们要再加一拍：他一拍屁股又溜了。
所以这样一种风格，就会让部下找不到感觉。
所以我们讲，跟这样风格的领导沟通，一定要把握住自己的信心，让他感觉到你是一个有信心的人，你是对自己做事情特别自信的人。
如果你自己唯唯诺诺：我再想想，这件事我再考虑考虑。
他就会觉得你不行。
对于比较协调、变通风格的人，那就是另外一回事了。
你要在意这件事情在团队的影响：大家对这件事情的评价非常好。