高职学校工作计划范文.doc
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高职院校工作总结和工作计划6篇篇1一、引言高职院校肩负着为社会培养高素质技术技能人才的重要使命。
过去的一年里,我院全体教职工共同努力,取得了一系列成绩。
为了不断提高教育教学质量,特进行工作总结和制定未来工作计划。
二、工作总结1. 教学工作(1)课程设置:根据市场需求和行业需求,调整和优化了部分专业课程设置,提高了课程的实用性和前瞻性。
(2)教学改革:推进教学改革,实施项目化教学、案例教学等教学方法,提高了学生的实践能力和创新能力。
(3)师资建设:加强师资队伍建设,引进了一批优秀的专业教师,提高了教师的整体素质。
(4)学生管理:加强学生管理,完善学生评价体系,注重学生思想政治教育和德育工作,营造了良好的校风学风。
2. 科研工作(1)课题研究:组织教师参与各类课题研究,提高了教师的科研能力和学术水平。
(2)校企合作:加强与企业的合作,开展校企合作项目,促进了科研成果的转化和应用。
(3)学术交流:加强学术交流,组织教师参加各类学术会议,拓宽了学术视野。
3. 社会服务(1)技能培训:为社会提供技能培训服务,提高了社会人员的技能水平。
(2)校企合作:加强与企业的合作,为企业输送优秀人才,促进了地方经济发展。
(3)社会评价:提高学校的社会声誉和影响力,得到了社会各界的肯定和赞誉。
三、存在问题1. 教育教学方面:部分专业课程设置仍需进一步优化,教学方法需要不断创新。
2. 科研工作方面:课题研究和学术交流的层次和水平有待提高,科研成果转化力度需加大。
3. 社会服务方面:社会服务的形式和内容需进一步丰富,服务地方经济的能力需进一步增强。
四、工作计划1. 教学工作(1)进一步优化课程设置,加强课程建设和改革,提高课程的实用性和前瞻性。
(2)深入推进教学改革,实施更多创新教学方法,提高学生的实践能力和创新能力。
(3)加强师资队伍建设,提高教师的整体素质和教学水平。
(4)加强学生管理,完善学生评价体系,注重学生全面发展。
职业技术学校工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业学校工作计划范文为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应课程改革的教师队伍,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开创我校教师培训工作新格局,特制订计划。
一、培训目标:1、更新教育观念,树立现代教育思想。
2、促进学校发展,全面提高教师的综合素质。
3、适应教学改革与课程改革需要,形成良好的“以校为本”的教学研究机制。
4、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业的发展。
5、提升教师的教学反思能力,使教学过程成为学会教学的过程。
二、培训内容为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要,本学期主要开展以下几方面的培训:1、师德培训。
2、精品课程建设中后期培训。
深入学习课改理论,促进教师不断更新教育教学观念,转变教与学的方式,创新发展性评价机制。
本学期拟安排____次精品课程建设培训,并积极参加市教育局组织的有关培训,不断提高自身教育科研素养。
3、教育教学能力的培训。
根据职业教育教学的特点和要求,加强现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。
教导处要组织教研组长经常深入课堂听课、研究,不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。
4、骨干教师培训。
本学采用“以点带面”,“以老带新”,“以新促老”,“老青结对”等途径,加强骨干教师培养。
5、教育科研能力培训。
学校以教改实验项目为载体开展教育科研,进行基本理论及方法的培训,指导教师有效地开展教改实验,将实验工作融入日常的教育教学工作中,逐步提高教师的科研素质。
同时做好新课题的开题申报工作,加强课题研究中的实效推进工作,努力向全市展示课题成果,展示科研型教师形象。
三、培训形式:每位教师除参加市集中培训与教研培训外,主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式:1、专题讲座。
聘请教育教学专家和本校资源(如骨干教师等),面向全体教师进行专题讲座,介绍当前教育改革与发展情况。
2024年高职学校工作计划范本一、完善a区建设,美化校园环境,加强有职教特色的文化氛围建设,实现集中办学,职校教学工作计划。
今年拟投入超过____万元的资金改造运动场,修建澡堂,停车场,篮球场,羽毛球场,网球场等。
建成校园音响系统,校园照明系统。
____月底____月初完成学生食堂建设工作。
____月份运动场地、浴室完工。
之后,将财经部迁到a教学区,实现集中办学。
本年度要完成a区基本建设工作,然后集中整治,美化校园,统一规划a校区的文化氛围营造工作,充分展现职教特色,形成良好的育人环境。
二、加强专业建设。
坚持“以重点专业支撑重点学校,以毕业生品牌支撑名牌学校”的战略发展目标,要“瞄准我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式的需求,培养大量的技能型人才”。
为争取下一步更大的发展空间,我校专业建设模式必须转向以就业市场驱动为主,要有前瞻性,搞好专业品牌建设,抓住发展契机,发挥各自优势,办出专业特色。
本学年各专业部重点是要根据就业市场的需求解决办学层次定位,专业定位,主干专业定位问题,确定主攻方向。
(一)专业师资本年度,师资队伍建设的重点是培养专业带头人,专业方向带头人,技能骨干;学校师培方向将从学历合格转移到专业教师和实训教师的培养提高上来,继续重视“双师”型教师的培养,鼓励专业教师获取相关行业的职业资格证书;坚持把教师送到大专院校和生产第一线的企业培训,以加强理论素养和提高动手能力;认真开展校本培训,学校将把教师掌握网络技术教育、师德、现代职教思想教育等内容放在突出位置。
(二)课程改革1、课程改革的目的、任务和重点:课程改革是我校学分制改革的核心,是专业建设重要组成部分。
课程改革以推动人的发展为目的,主要任务是探索解决就业岗位群要求与课程设置滞后的矛盾,建立根据就业岗位群要求指导课程设置滚动发展的长效机制。
____年,我校课程改革重点将放到实训课的改革上,特别是实训课的常规管理上,各专业部在每学期应组织学生专业技能大赛,大兴学技能、比技能之风,以提高学生实践能力。
职高教学工作计划范例(精选4篇)职高范例篇1一、教学计划的管理与监控情况1、备课上好一堂课的基础是备好课,为此我们提出要教师对教材进行仔细分析,做到从课程、单元、课时确定教学目标,教学流程明确,既备教,又备学,并于每堂课后写好教后感。
教导处每学期安排两次备课检查集体备课:每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动,有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录,便于新教师把握教材提高课堂教学效果。
2、上课要求上课体现学生的主体性,注重教学活动的实效,增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。
上课要精讲多练,精选例题,体现分层次;加强课堂的及时反馈。
每学期教导处要求教师上好每一堂课,每人听课不少于10节;学校安排优质课评选,要求广大教师积极参加,通过相互间学习交流,提升自己的课堂教学能力,真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。
3、作业布置与批改作业是巩固学生所学知识,检查教师教学效果的必要手段,我们要求教师:(1)作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等,要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性的原则。
(2)作业的量要适当,对于不同的学生应有区别。
(3)作业批改要及时、认真,以便及时发现教学中存在的问题,有针对性地予以解决。
(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查,针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。
4、课外辅导课外辅导是课堂教学的补充,是教师对学生因材施教的重要方式。
(1)要求教师根据学生不同的学习情况,利用早、中自学课或其它课余时间,有针对性地做好提优、拔中和补差工作。
(2)要求辅导教师对个别学生做好辅导记录,便于对辅导效果进行追踪调查。
5、成绩考核成绩考核是巩固学生学习收获,检查教学效果,督促学生的学教师的教的一个重要环节。
我校学期教导处组织两次月考和期中、期末考,第一次月考时间为第6周,第二次为14周,期中考试为第11周,期末考试一般在每学期的假前进行。
职高教学工作计划范文8篇职高教学工作计划范文篇1新学期,新的开始,新学期老师的工作计划。
我们的教学工作会在忙碌中充实,在欢乐中收获。
我想把自己的不足和获得的经验转化为这学期的工作动力。
制定以下计划:一、思想政治始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务教学工作是教师的中心工作。
作为一名教师,除了要具备良好的'思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。
课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。
课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。
职业技术学校工作计划范本一、指导思想二、总体要求明确常规管理为教学服务的理念,科学管理力争开设的各项职业技能有所提高,进一步地深化课程改革,加快教学骨干和学科带头人的培养步伐。
三、工作安排(一)教学岗位设置根据校长室及学校行政会议的决定,本处的本学期开学初完成各科目教学岗位的设置及任用,并核定教学岗位的工作量。
(二)制定教学周工作计划(包含教研工作)略。
(三)加强和规范常规管理进一步加强常规管理,向管理要教风,学风和校风,向管理要质量和效益。
在管理中既要体现人性化,更要建立和完善制度,实现规范化。
1、抓好教学常规管理,继续加强进行教学量化管理课堂教学是教学工作的中心环节,我们在教学管理中将严格地执行《课堂常规》从备课、上课、辅导、作业的.批改严把质量关。
A、备课-提倡集体备课,备课时要认真研究课程标准或教学大纲,明确教学目的和要求,既要备教材还要备学生。
B、上课-积极鼓励,大力提倡以多媒体技术为手段的信息技术在课堂教学中的应用,课堂上应讲练结合,要探讨适合于本科本班实际的教法,不上无教案无准备的课,不上无启发重灌输的课,不上无密度轻要求的课,不能做一天和尚撞一天钟。
C、作业批改-提倡面批面议,实训作业根据实际需要按要求完成,其他科课内外作业要精选精练,布置适量,符合职业教育实际,及时认真批改,及时讲评课外辅导-面向全体,决不放弃一个学生。
(四)认真做好考试(核)工作树立“面向全体学生,促进全面发展”的教育理念和教学质量是学校生存和发展生命线的意识;全面提高教育质量。
力争本学期教学效果在去年的基础上有新的突破,以达到学校制定的培养目标。
1、对每个学生要做到心中有数,要摸清学生的认识水平,知识能力,分类推进,分层提高。
2、组织各科任教师认真研究职业教育改革的发展方向和趋势,对考试题型,难易度都要进行深入地了解和研究,各学科要迅速地命出备考复习的方案。
3、要切实做好学生的思想政治工作,充分调动学生的非智力因素,增强他们考试的信心和决心,考前做好训练。
职高学校工作计划范文(5篇)职高学校工作计划范文(精选篇1)新的学期又将开始了,我跟爸爸妈妈一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。
我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。
上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解跟想法。
数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但我仍然要努力。
这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。
我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。
上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早跟爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。
而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
英语是我的弱项,我对它最感吃力。
我妈妈给我报了剑桥英语班。
我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。
晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,跟仰卧起坐等。
早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。
最好能报一个田径队。
计划是做好了。
但爸爸右边些怀疑的问我:“这计划你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成计划!”职高学校工作计划范文(精选篇2)一、指导思想按照市教育局关于工作调度研讨会的文件精神,结合我校建设国家级示范校的工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,以培养学生能力为本位,文化课为专业课服务,专业课凸显技能培养,技能实训课满足专业岗位需要,全面推进中职学校的教学模式改革进程。
二、工作目标(一)规范教学常规管理,健全教师量化考核机制,使学校教学管理规范化;(二)发挥重点建设专业的示范作用,深化改革制药、汽车、电子、机加等专业的人才培养模式,着力推行教学做一体、理实一体的教学模式;(三)广泛开展项目教学法、岗位模拟、工作导向等教学方式的改革与实践,使课堂教学职业化;(四)深入企业行业调研,适时更新课程内容、调整课程结构,深化课程体系改革,打造重点建设专业的核心课程;(五)强化学校教育科研引领地位,促进教学与科研一体化;(六)加强教师队伍建设,实施专业教师入企实践培训与兼职教师入校教学的双向交流机制。
职业技术学校工作计划范文一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓管理,促质量;抓建设,促发展”的工作主线,坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校计划,严格教学管理,为教学服务、为教师服务、为学生服务,认真落实课程计划,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、主要工作及措施(一)加强教学常规管理,提高教学质量强化常规管理,向高质量的管理要效率。
把常规教学各环节落到实处,是保证教学质量的关键,教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促,保证教师“教”的.常规和学生“学”的常规都能得到落实,并把检查结果作为教师评价的主要依据。
1、坚持“四查一听”,狠抓课堂教学,促进有效课堂“四查”:一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。
“一听”是指加强听课。
本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。
学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课,校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合,强化教师的常规意识教师要认真备课、上课,认真批改作业,准时上、下课,认真组织课堂教学,严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。
教师要对学生学习的全过程负责,整体优化课堂教学,努力提高课堂教学质量。
教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况,做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。
3、根据学校要求进一步完善考试制度严肃考风和考场纪律,提高考试的信度,使学生的每一门成绩都能真实有效。
考试后教师对各科成绩进行分析,从而掌握学生的学习情况和上课效果。
三、学习型教师团队建设1、积极调整教研组结构,有效开展教研活动。
2、加强青年教师培养。
3、“双师型”教师和骨干教师的建设4、完善讲、听、评公开课制度,增强教师业务能力四、抓好专业建设,增强办学特色专业建设是职业学校做大做强的关键,也是拓展职业学校内涵发展的途径。
高职学期工作计划(实用18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高职学校工作计划范文
一、完善a区建设,美化校园环境,加强有职教特色的文化氛围建设,实现集中办学,职校教学工作计划。
今年拟投入超过300万元的资金改造运动场,修建澡堂,停车场,篮球场,羽毛球场,网球场等。
建成校园音响系统,校园照明系统。
3月底4月初完成学生食堂建设工作。
7月份运动场地、浴室完工。
之后,将财经部迁到a教学区,实现集中办学。
本年度要完成a 区基本建设工作,然后集中整治,美化校园,统一规划a校区的文化氛围营造工作,充分展现职教特色,形成良好的育人环境。
二、加强专业建设。
坚持“以重点专业支撑重点学校,以毕业生品牌支撑名牌学校”的战略发展目标,要“瞄准我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式的需求,培养大量的技能型人才”。
为争取下一步更大的发展空间,我校专业建设模式必须转向以就业市场驱动为主,要有前瞻性,搞好专业品牌建设,抓住发展契机,发挥各自优势,办出专业特色。
本学年各专业部重点是要根据就业市场的需求解决办学层次定位,专业定位,主干专业定位问题,确定主攻方向。
(一)专业师资
本年度,师资队伍建设的重点是培养专业带头人,专业方向带头人,技能骨干;学校师培方向将从学历合格转移到专业教师和实训教师的培养提高上来,继续重视“双师”型教师的培养,鼓励专业教师获取相关行业的职业资格证书;坚持把教师送到大专院校和生产第一线的企业培训,以加强理论素养和提高动手能力;认真开展校本培训,学校将把教师掌握网络技术教育、师德、现代职教思想教育等内容放在突出位置。
(二)课程改革
1、课程改革的目的、任务和重点:课程改革是我校学分制改革的核心,是专业建设重要组成部分。
课程改革以推动人的发展为目的,主要任务是探索解决就业岗位群要求与课程设置滞后的矛盾,建立根据就业岗位群要求指导课程设置滚动发展的长效机制。
XX年,我校课程改革重点将放到实训课的改革上,特别是实训课的常规管理上,各专业部在每学期应组织学生专业技能大赛,大兴学技能、比技能之风,以提高学生实践能力。
2、课程改革的总体要求:“走出传统学科教育的藩篱,从学科本位向职业能力本位转变”。
课程改革以主体班为主,要解决培养目标定位问题,课改必须追求专业培养目标的最大化实现。
课程设置必须与社会要求相符,把“学习和应用、就业和提高、生存和发展紧密结合起来”,在了解就业市场和职业岗位需求基础上,对准岗位群找准定位,找准与新兴行业的结合。
每个子专业应该有1个确定的岗位群。
3、课程改革具体措施:我们要主动对准岗位群,确定主干专业课程,对准具体岗位,确定专业定向课程;人文学分和德育内容要强化岗位要求、职业纪律、职业安全要求和职
业道德要求;体育课教学上要积极推进俱乐部式教学改革,通过艺体工作,培养学生良好的身体素质和气质。
4、课程改革的组织保障:专业部要建立负责课程开发的专业组织,让分管教学的副主任担任综合教研组长,牵头此事。
必须进一步明确各专业部教学副主任对综合教研组的职责,定期开展课程调研,进行课程设置、课程计划、教育教学过程的管理。
学校要主动给予鼓励,专业部在分配上、工作上和经费上要倾斜。
处室要主动参与,工作信息要主动为专业部所用。
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