江苏省淮安市六年级语文毕业测试模拟试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累·运用 (共17题；共102分)1. （2分）写出能解释划线词语意思的部分。
①听了老师的这番话，我对即将到来的一天很憧憬，向往着在活动中有出色的表现。
________②它们排列得并不整齐，甚至有些凌乱。
________2. （2分）下列几组词语中，加下划线字含义完全相同的一组是（）A . 名扬四海抑扬顿挫B . 胆战心惊浴血奋战C . 筋疲力尽一网打尽D . 兴高采烈振兴中华3. （2分） (2018六下·泰兴) 下列划线字的读音完全正确的一组是（）A . 炽（chì）热瘦削（xiāo）B . 教诲（huì）翘（qiào）首遥望C . 树冠（guàn）堤（dī）岸D . 匮（kuì）乏花团锦（jǐn）簇4. （2分） (2019四下·峄城期末) 下列选项中字形全部正确的一项是（）A . 星萝棋步B . 一踏糊涂C . 声色俱厉D . 谈笑风声5. （2分） (2019六上·富阳期末) 下列诗句不能表现爱国之情的是（）A . 每逢佳节倍思亲。
B . 捐躯赴国难，视死忽如归。
C . 位卑未敢忘忧国。
D . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6. （10分） (2020六上·江苏期末) 园地青青，蛱蝶飞。
（1）诸葛亮在《三国演义》中被尊为（）。
A . 武圣B . 仁圣C . 智圣D . 力圣（2）在“邓士载偷度阴平”一回中，钟会（）邓艾的做法。
A . 同意B . 支持C . 嘲讽D . 赞同（3）四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（）。
A . 《三毛流浪记》B . 《喜洋洋和灰太狼》C . 《樱桃小丸子》D . 《蜡笔小新》（4）肥猫跑步达标后，（）的头发又翘起来了。
A . 秦主任B . 江老师C . 姜校长D . 颜老师（5）六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：（）。
A . 百灵鸟B . 波斯猫C . 金丝猴D . 牧羊犬7. （6分）对号入座。
居然虽然果断既然偶然突然①________你说过了，就要说话算话。
②我在一个________的机会，买到了一本值得收藏的好书。
③我想爸爸出差该回来了，________一进门就看见了他。
④花生________外表不美，但用处很大。
⑤武松正在景阳冈上走着，________一只大虫向他扑来。
⑥真是不可思议，他________亲眼看到了海市蜃楼。
8. （2分） (2020六下·无锡期末) 把下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）。
一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引生了。
①1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。
②玩腻了，她想出了一个新花样:找来两张纸片，一上一下贴在木核上，把它放在唇边，谁知竞鸣哩呜哩吹出声了。
③他仔细观看了女孩的“杰作”。
④回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
A . ①之前B . ①和②之间C . ②和③之间D . ③和④之间9. （4分）根据意思写词语。
①世世代代，祖祖辈辈。
________②完备良好；完美，没有什么缺点。
________③非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天。
________④抢救快要死的人，扶助受伤的人。
________10. （9分）词语小超市。
（1）写出三个表示高兴的成语：________ ________ ________（2）写出含有反义词的成语三个：________ ________ ________（3）写出三个表示动作的成语：________ ________ ________11. （2分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。
攻无不________ ________A.重量单位。
B.胜。
C.能。
D.克服。
12. （16分）把下列词语补充完整________精________神不________之客知________知________百________百________ 出________不意 ________其不备________胜千里________东________西四面________歌________受敌________皆兵________鹤唳13. （5分）把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
14. （5分）句子乐园。
①各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
②晶晶从小养成了讲卫生。
③我把老师布置的所有一切作业都做完了。
④我把教室打扫得整整齐齐。
⑤中国人口是世界上最多的国家。
15. （5分）这只狐狸吃书的故事非常有趣，把下面的句子排排看，你就可以知道狐狸先生吃书后发生了什么故事。
________狐狸先生在狱中写了一本书，成了大富豪。
________狐狸先生喜欢看书，也喜欢吃书。
________狐狸先生抢劫书店，被逮捕入狱。
________狐狸先生变卖家产买书，所有的钱都花光了。
________狐狸先生去图书馆看书、吃书、拿书。
16. （12分）默写。
（1）清明时节雨纷纷，________。
这首诗的作者是________代________。
（2）鸟翼________，这鸟便不能________。
（3）潮头像________，白花簇簇， ________；又如________，以________之势压了过来。
（4） ________，师项橐。
________ ，尚勤学。
（5）《增广贤文》中的名句闪耀着古人的智慧，展现了他们对学习及人生积极向上的看法。
请你写一句，激励自己认真读书。
________17. （16分）按课文内容填空（1）詹天佑是我国________的工程师。
他主持修筑了________铁路，这是第一条________ 的铁路干线。
（2）课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为________、________、________三个部分。
（3）作者说“我一生有两个母亲”，是指________、________这两个母亲。
（4）《怀念母亲》一课中有许多描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，其中给你印象最深的一句是________。
（5）我们爱我们的民族，________。
（6）“雪莲”喻指的是________。
“海燕”喻指的是________。
（7）中国古代的四大名著指的是________ ________ ________ ________二、阅读·理解 (共2题；共41分)18. （24分）阅读《绝句》①两个黄鹂鸣翠柳，②一行白鹭上青天。
③窗含西岭千秋雪。
④门泊东吴万里船。
《晓出净慈寺送林子方》①毕竟西湖六月中，②风光不与四时同。
③接天莲叶无穷碧，④映日荷花别样红。
（1）写出《绝句》这首诗中表示颜色的词。
（2）《绝句》①②两句诗描写了几个景物，请写下来。
（3）“我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是《绝句》中第________句诗的意思。
（4）“门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只”是《绝句》中第________句诗句的意思。
（5）请把《晓出净慈寺送林子方》中①②两句诗的词语按照你的理解排列顺序。
（6）诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________西湖的独特景色，表达了诗人对________的赞美之情。
（7）诗句运用。
你看见刚刚开放的荷花会说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”你看见盛开的荷花可以说：“________。
”（8）下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解，不正确的一项是（）A . 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B . 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C . 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D . 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
19. （17分）阅读下文，回答问题珍贵的礼物妈妈从国外回来，给我带回一件礼物——一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。
我红着脸把它还给了妈妈：“你不给我买个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿的小男孩。
”我噘着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼物呀！”我说：“什么珍贵不珍贵的，我连看一眼都不好意思呢。
”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。
妈妈变得严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。
“这个小男孩是比利时的民族英雄。
敌人准备用炸药炸毁整座城市，导火线点燃了，哧哧直冒烟。
小男孩急中生智，在导火线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。
比利时人民感谢这位民族小英雄，为他立了纪念碑，就是这个样子的。
”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手指缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，散发出一圈奇异的光彩。
我一把夺过小铜人，轻轻抚摩着。
妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小男孩的形象制成大大小小的雕塑，在商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。
”这一夜，我把小铜人放在我的枕边，我对它说：“你是一个爱国的民族小英雄，我也是一个热爱祖国的少先队员。
我爱我的祖国，不论是过去、现在，还是将来，我的一切都属于哺育我成长的祖国。
我们两个将成为最亲密的朋友。
”（1）在横线上填上合适的词语。
________的礼物 ________的光彩________的朋友 ________的英雄（2）第一自然段中的破折号的作用是：________。
（3）下列说法正确的一项是（）A . “这两寸高的小铜人……奇异的光彩。
”这句话写出了小铜人真的能发光。
B . “他们……雕塑，在商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。
”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。
C . “我”对待这个珍贵礼物的态度是一直不变的。
D . “导火线点燃了，哧哧直冒烟”，这个“哧哧”突出了情况十分危急，衬托了小男孩的勇敢和机智。
（4）“我”喜欢上小铜人的原因是什么？（5）“我”开始对小铜人的态度是“红着脸把它还给了妈妈”，手“捂着双眼”，“不肯看它”，听妈妈讲了小男孩的故事之后，“我”“一把夺过小铜人，轻轻抚摩着”。
这时“我”心里会想些什么呢？三、习作·表达 (共1题；共5分)20. （5分）习作。
题目：____________让生活更美好提示：什么让你的生活更美好？梦想、旅行、阅读、运动、诚信……它是怎样影响你的生活的？要求：①先把题目补充完整；②再围绕这个主题,表达出你对生活的感悟、思考。
