我是小学生了作文

我是一个调皮的孩子小学生作文（精选33篇）我是一个调皮的孩子小学生作文（精选33篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我是一个调皮的孩子小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是一个调皮的孩子小学生作文篇1我是一个十岁的孩子，长着小巧玲珑的身材，一双大大的眼睛，低低的鼻梁，虽然看起来我很不起眼，但是，我不但活泼而且淘气。

说我淘气、好动可真有一套一套的。

我在椅子上坐不到十分钟，就必须起来一次，要不然我还真成了热锅上的蚂蚁，一分钟也坐不下。

记得有一次，我看了《小鬼当家》这部电影，我也想学学这个小鬼，我拿出二十颗弹子一一摆在门口和床沿下，爸爸刚走一步，一屁坐在地上，刚出门口又滑了一脚，我终于完成了小鬼的任务。

还有一次，我早上偷偷起床，起得很早很早，我把牙膏扎了无数个小洞，然后我又钻进被窝里睡觉，到了早上九点，妈妈起来刷牙，牙膏全挤在妈妈的手上，妈妈不知所措只能大声说道：“是谁？是谁？是谁？”我偷偷地在被窝里哈哈大笑。

还有一次，我拿了一根长长的透明的绳子，栓在了两棵大树上，我看见一个穿着高跟鞋的女郎，迎面走过来“啪”一声摔倒在地，她看见旁边只有我一个人，她就认定是我干的，结果把我大吵一顿。

说了这么多，大家认识我了吧！我确实是一个很淘气的孩子，活泼好动是我的天性，真没办法。

我是一个调皮的孩子小学生作文篇2我十分调皮捣蛋，虽然我有些优点，但总改不了这些坏习惯。

奶奶说我是世界上最调皮的人，我觉得也对，因为我有自知之明。

我调皮还是有些乐趣呢！不妨来听听。

那年我才四岁，一天，奶奶带我去商店走走。

我看见比我大差不多10岁的小学生在离楼下有四阶梯是，就跳了下去，令我惊讶的事，这个小男孩竟然安然无恙。

我想：我也要来试试。

说干就干，我走到离楼下有五阶梯，挣脱了奶奶的手，然后跳了下去。

“啪”的一声。

我摔了个狗啃泥。

部编版小学语文《我是小学生》课文原文及赏析
原文：
《我是小学生》
我是一名小学生，背着书包上学去。

早晨的阳光照在我身上，心中充满欢喜。

老师教我们读书写字，告诉我们做人的道理。

同学们一起玩耍学习，共享快乐的时光。

我会认真听讲，积极回答问题，
我会尊重他人，爱护公共财物。

我是小学生，我有我的梦想和希望。

我要努力学习，增长知识，为实现梦想而奋斗。

我是小学生，我是祖国的花朵，
在阳光雨露的滋润下，我会茁壮成长。

赏析：
这篇《我是小学生》的课文以小学生的第一人称视角，生动描绘了小学生的日常生活和心理状态，充满了童真和活力。

首先，课文通过描述小学生早晨背着书包上学的情景，展现了孩子们对学习的热爱和期待。

同时，阳光的照射也象征着孩子们的生活充满了希望和活力。

其次，课文强调了老师在孩子们成长过程中的重要性，他们不仅教给孩子们知识，还教导他们做人的道理。

同时，同学们的陪伴也让学习变得有趣和快乐。

再者，课文倡导了小学生应有的行为规范，如认真听讲、积极回答问题、尊重他人、爱护公共财物等，这些都是塑造良好品格的基础。

最后，课文表达了小学生的梦想和希望，鼓励他们努力学习，为实现梦想而奋斗。

同时，将小学生比喻为祖国的花朵，强调他们在社会和国家发展中的重要地位，以及他们需要得到良好的教育和培养才能茁壮成长。

总的来说，《我是小学生》这篇课文以简洁明快的语言和生动的形象描绘，展现了小学生的日常生活和精神风貌，寓教于乐，具有很高的教育意义和艺术价值。

当一个小学生好不好？我的小伙伴们都说：“当一个小学生一点儿不好。

”
我们玩的时候，一定要看准地方，不然，会被别人撞倒的！一不留神，我们会蹦进深水里。

鞋子、袜子，湿淋林的，原来，这有个洞，下雨的时候雨都会落在这儿。

不过，我觉得当一名小学生还真不错。

早上醒来，我从温暖的被窝里面起来，用水把脸洗干净，把牙齿刷的亮亮的。

要是我们有钱，就可以坐汽车去学校。

我有许多小伙伴，每一个都特别有意思！走路的时候，别被壮壮撞伤，因为他喜欢撞我。

欢欢很贪吃，是我的老同桌，我的好吃的总是被他吃的精光，我的好朋友军军是班长，他每天不打我一下就不舒服。

我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候，我会弹琴，所以，如果你听见我的琴声——你就一定能找到我！。

我是小学生了作文（精选44篇）我是小学生了作文（精选44篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我是小学生了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是小学生了作文篇1在上幼儿园时我经常看到一些大哥哥大姐姐带着红领巾，背着书包去上小学，我十分羡慕。

终于我也要上小学了。

即将上小学的我，已迫不及待地去购小学生所需的用品，我买了一个漂亮的文具盒，一个红色的史努比书包，一盒水彩笔……好多好多文具，一个大塑料袋都装满了。

明天就要上小学了，我在床上翻来覆去总也睡不着，总想着我会被分在哪个班呢？有我熟悉的同学吗？老帅怎么样呢？好多好多的问题。

第二天早上，我飞快地起了床，吃了早餐拉起爸爸的手迫不及待地冲向学校。

一走进校门，我在一张班级人员表上找我对应的班级，好不容易才找到了，我被分在一年级四班。

我和爸爸好不容易找到了一年级四班，可是不知道是在左边的教室，还是在右边的教室，就索性走进了右边教室里，结果我碰见了陆韵如了。

我问：“我被分在一年级四班，你呢？”她说：“我也是，我还看到好多认识的同学都分到我们那个班了。

”我连问了三遍“真的吗？”她肯定地回答到“真的”。

正说着，爸爸去问了老师，才知道这里是一年级五班的教室，隔壁才是我们的教室。

“呀！我们走错了教室了！”我对陆韵如说。

“不会吧？”她问，“真的！”我回答到。

我们急急忙忙一跑到隔壁教室。

一进教室我看见了一位头发梢卷起，大约三十多岁、美丽、漂亮的女老师。

报了名我才知道，这位老师姓石，我们叫她石老师。

她既是我们班的班主任也是我们的语文老师。

下午，石老师作了自我介绍和班级各科老师介绍，又给我们发了新书，讲了各种要求，我觉得石老师是一个和蔼可亲、温柔、善良像妈妈一样的好老师。

我报了小学的名，就意味着我结束了我的幼儿园生活，开始了我的新的小学生活。

美好的幼儿园生活虽然结束了，但我为我成为一名实验小学的小学生而感到自豪，从那时起我就开始了新的生活。

我是一名小学生作文我是一名小学生作文身为小学生呢，如何写好一篇“我是一名小学生”的作文呢?下面是小编收集的我是一名小学生作文，快来看看吧，很有借鉴价值。

我是一名小学生作文(一)时间如梭，眨眼间我已不是小时候那整天蹒跚学步，依依呀呀学说话的那个幼稚又充满童趣的我了，如今我是一名小学生，少先队员。

在跨入小学时，老师庄重的给我们戴上红领巾，并让我们永远向党，以雷锋为榜样们个人都要奋进，努力才会使人生充满光彩，努力才能使自己在以后有所作为。

从此跟老师宣誓时的那一刻，是我人生最重要之一，那标志我是一个小学生。

而作为一个小学生我该怎么做呢?我认为要学习雷锋的钉子精神，学习他的爱钻研，爱挤时间学习。

学习邓稼先那舍弃名利、金钱而为祖国默默奉献为自己打下爱国的基础。

学习岳飞的精忠报国，屈原的大义凌然。

在社会里可以帮助老奶奶过马路，送迷路的小朋友回家等。

到了小学生我们因该有一种高兴的感觉，不要为考试严、学习紧而发愁。

我们能在家帮助妈妈做一些家务活，带一下小弟弟帮老师或父母分忧这些都是我可以做的。

我们比其他小朋友大一些，因该懂得谦让和保护比我们弱小的，而不是去持强凌弱，在各个方面都要表现出纯熟，而不要衣来张手、饭来张口，在做家务活和煮饭之类也要学会，在以后独立于社会不会有些技能也是不行的，因为这是生存的基本条件。

慢慢地我们这个小学生即将迈向中学的梯阶，在那里我们又将会学会更多的知识，学会在社会立足，一直到长大。

我尽管是一名小学生，但我憧憬那美好的'未来，期盼以后能够报效祖国。

我是一名小学生作文(二)盼望着盼望着，我终于成为一名小学生了。

虽然对小学的生活我还不了解，但看到美丽的校园，高大的树，我最喜欢的草地，高年纪的同学拉着我的手顺着地上的小脚丫，走进美丽的校园，让我一下子喜欢上了这里，上学的第一天，我兴奋地在操场上跑来跑去，还在草地的椅子上坐了很久很久。

打上课铃了，我也不知道，还在草地上玩呢，老师告诉我当一名小学生，打上课铃就要进教室上课了，只有等到打下课铃才能出来玩。

我是一名小学生作文我是一名小学生作文1当一名小学生好不好？我的小伙伴都说：“当一名小学生，一点儿都不好。

”清晨，我被闹钟吵醒，如果不起来，会被妈妈骂。

晚上，我们会睡得很晚，其实，那都是作业惹的祸。

每天上课，如果不听课，就会被老师批评。

不过，我觉得当一名小学生还真不错。

每天，我在学校里能交到新朋友，如果表现好，还会被老师表扬呢！我还有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在教室里一定要小心，别被曹珺撞伤，因为他玩游戏时，从来不看路。

程司翰很调皮，总是想打我一下，但真幸运，他没有我跑得快。

有些同学脾气不太好，比如孙乐成，每次我说：“孙乐成，早上好！”他总想打我一下。

我喜欢当一名小学生。

当我很快乐的时候，会开心地唱歌，所以，如果你在校园里听见歌声就一定能找到我！我是一名小学生作文2当一名小学生好不好？我的朋友都说：“当一名小学生一点都不好”。

我们上课做小动作的时候会被老师严肃批评，老师的眼神是很凶的。

如果在走廊上乱跑也会被扣分。

不过我觉得当一名小学生还不错。

早上醒来，我刷牙洗脸的，洗得干干净净，把脸洗得干净，如果可以坐上公交车，那不是不用妈妈送了吗？我有很多的好同学，每个都很有趣。

在走廊上一定要小心，不然会被班长遇到，因为他会记你的名字，从来不放过一个人，毓涵是英语科代表没有人会骂他。

但真幸运，有陈宫在。

有些同学脾气不太好，比如洪萇，如果我不借他东西。

他就不跟我好。

我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候会开心地跳。

如果你要来找我，全班最高的那个就是我。

我是一名小学生作文3我是一名少先队员，我很骄傲，因为我带上了鲜艳的红领巾。

昨天老师在班上说：“以后大家在学校要佩戴红领巾了。

“听完老师的都花，全班所有的人立刻就欢呼雀跃起来了，以前我们都很羡慕干年级的同学可以佩戴鲜艳的红领巾，那是一种骄傲与自豪，鲜艳的红领巾佩戴在胸前，让我们大家都感到很光荣，因为我们终于成为了一名少先队员了，我们有了属于我们自己的标志——红领巾。

二年级我是一名小学生作文
我现在可是一名二年级的小学生了呢！想想刚上一年级的时候，我还有点小迷糊呢，嘿嘿。

记得有一次上美术课，老师说要画自己最喜欢的小动物。

我可高兴啦，因为我最喜欢小狗啦。

我拿起画笔就开始画，我画呀画呀，把小狗的脑袋画得大大的，眼睛画得圆圆的，还画了一个超级大的嘴巴，因为我觉得小狗笑起来肯定特别可爱。

我正画得起劲呢，突然听到旁边的同学哈哈大笑起来。

我扭头一看，哎呀，他怎么笑得这么夸张呀！我就问他：“你笑啥呀？”他指着我的画说：“你这画的啥呀，也太搞笑了吧！”我一听，有点不乐意了，我的小狗画得多可爱呀，他怎么能这么说呢。

我就跟他争论起来：“我这小狗画得多好呀，你懂不懂欣赏呀！”他还是笑个不停，我都快被他气坏了。

这时候老师走过来了，我心想，哼，老师肯定会说我的画好看的。

老师看了看我的画，笑着说：“画得很有创意呀，不过小狗的比例可以再调整一下哦。

”我虽然有点小失落，但是老师也说有创意呀，那还是不错的嘛。

从那以后，我每次上美术课都更认真了，我要画出最最漂亮的画来。

我还学会了观察身边的小动物，看看它们的样子，它们的动作，这样我就能画得更像啦。

现在呀，我已经是二年级的小学生啦，我学会了好多知识，也交到了好多好朋友。

我每天都开开心心地来上学，和同学们一起学习，一起玩耍。

我觉得当小学生可真有趣呀，我要好好享受我的小学生活，每天都进步一点点，变得越来越棒！
嘿嘿，这就是我，一个二年级的快乐小学生，我爱我的学校，我爱我的老师和同学们！。

我已经是三年级的小学生了作文哇，时间过得真快，我已经是三年级的小学生了！你说，我从小学一年级开始到现在，竟然已经三年了，真的是觉得时间像白驹过隙一样。

回头看看，那些以前的日子，就像是一段段有趣的电影，时不时还会在脑海里放映出来。

有时候，真的是忍不住笑出声来。

比如说，我记得刚上学的时候，我总是觉得一切都特别新奇。

那时候，面对老师的提问，我总是怯怯的，不知道怎么回答。

现在好了，变得自信多了，回答问题也越来越有底气了。

在这三年里，我认识了很多新朋友。

有的朋友特别爱玩，有的朋友特别聪明。

我们在学校里一起玩耍，一起学习，真的是特别开心。

有时候，课间我们会一块儿去操场上玩游戏。

那个时候，我们就像是一群小猴子一样，跑来跑去，笑声就像是一首首动听的音乐，充满了欢乐。

有时候，我们还会一起讨论一些有趣的话题，像是科学实验呀，动物世界呀，真的是聊得特别投机。

我还记得有一次，我们讨论了一个问题——如果我们有一台时间机器，最想回到哪个年代呢？大家都争论不休，我的想法是回到古代去看看古人是怎么生活的，真的是好奇呀！而且，三年级的学习生活也有很多有趣的事情。

以前，我总觉得数学题特别难，总是解不出来。

但是现在，经过老师的讲解和同学们的帮助，我发现数学题也可以变得简单了。

每当我解出一道难题，我都会有一种成就感，就像是自己打破了一个难关一样。

语文课上，我也学到了很多有趣的成语和故事，比如“画龙点睛”和“狐假虎威”，这些成语不仅让我们笑得特别开心，还让我明白了很多做人的道理。

其实，学习不仅仅是为了考试，更是为了让自己变得更聪明、更有趣。

在学校里，我还有一个特别喜欢的地方，就是我们的图书角。

图书角里有各种各样的书籍，有趣的故事、神奇的知识，都能在里面找到。

我喜欢在课间或者放学后，拿起一本书，静静地阅读。

有时候，我就像是进入了另一个世界，被书里的故事深深吸引。

有时我甚至幻想自己是故事里的主角，跟着他们一起冒险、一起成长。

这种感觉真的是特别棒！当然，三年级的生活也有一些挑战。

我是一名小学生作文我是一名小学生作文六篇我是一名小学生作文篇1时光匆匆，转眼间便过了六年。

小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。

有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。

我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。

在即将成为初中生的前一个月中我常常幻想如果我能在做一回小学生。

在小学生活中我的每一个日日夜夜都是美好的、欢快的。

但一到中学，我们的欢乐时光将被无情的摧毁。

我想再做一回小学生，让那欢声笑语消失的不是那么快。

如果我能再做一回小学生。

我一定谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。

在我的小学生活中我做错太多了。

我要改掉以前的毛病。

在考试中我曾经为粗心而失去一分又一分。

如果我能在做一回小学生，我一定要改变这些陋习，使我的小学生活不曾留下“伤痕”。

虽然我以前想要快快长大，成为一名初中生是多么的威风。

但现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生是自由的，小学生是天真可爱、无忧无虑的・・・・・・成为一名小学生有很多的理由说不完的。

但最珍贵的是小学生活中有我们的童年，有儿时的伙伴。

但时间不等人。

在这短短的一个月中我们又能做些什么呢？只有幻想罢了！只有在这一个月的时间里把小学生活铭记在脑海中，铭记在想象中。

在想象中寻找小学时代。

我是一名小学生作文篇2假如我是老师，首先，我要做好德智体美，让同学们喜欢我，上课时，如果有人溜号，搞小动作我不会打他（她），骂他（她）我要耐心的给他（她）讲溜号带来的坏处，提醒他（她）。

如果有个同学不会哪道题，我要语重心长的教他（她）。

如果有一个调皮捣蛋的同学，有空我要和他（她）谈心，家访，帮他（她）改掉坏毛病，让他（她）变成一个品学兼优的好学生假如我是老师，我要关心同学，要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。

我听过这样的一个故事：一个教室着了火，同学们都惊慌失措，老师想出了一个办法，她一个接一个的把同学背到安全地带，大火烧进来了教室里只剩下两个同学了！精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走，然后又回来，这时那位老师和同学就被烧死了。

我是一年级的小学生引言作为一年级的小学生，我正在经历人生中最美好的时光。

这是一个全新的阶段，充满了挑战和机遇。

我想通过这篇文章与大家分享我在小学一年级的学习、生活和成长的点滴。

学习在小学一年级，我开始接触各种学科，包括语文、数学、英语、科学和社会等。

我喜欢语文课，因为通过阅读和写作，我可以表达自己的想法和感受。

数学课也很有趣，我学会了数数、加减法等基本的运算。

英语课虽然有些挑战，但我很享受学习新单词和简单的对话。

除了学科知识，我还学会了很多学习方法和技巧。

老师教我如何专注听讲，如何记笔记，并且鼓励我主动提问。

我努力完成我的作业，并及时复习课堂上学到的新知识。

这些方法和技巧帮助我提高了学习效果，让我在班级中取得了不错的成绩。

生活除了学习，我的生活也充实而快乐。

每天早上我会起床，为自己整理好书包、穿上整洁的校服。

然后，我和父母一起享用早餐。

在上学的路上，我会和同学们一起聊天、开心地笑着。

上学后，我会跟随老师的安排，参加各种课程和活动。

中午吃过午饭后，我喜欢在操场上玩耍。

和同学们一起跑步、踢球、跳绳，让我感到快乐和充满活力。

放学后，我会和同学们一起做作业、复习课堂知识。

有时候，我们会一起去公园或者图书馆，放松身心、阅读书籍。

晚上回到家，我会和家人一起分享一天的所见所闻。

然后，洗漱、准备好第二天的学习用品，并早早地上床休息。

成长一年级的生活让我不仅学到了知识，也收获了成长。

首先，我学会了自理能力。

我能够独立地完成一些日常的事务，如穿衣、洗漱、整理书包等。

这让我对自己更有信心。

其次，我学会了与人合作。

在课堂上，我会和同学们一起讨论问题，相互帮助。

在操场上，我会和同学们玩各种团队运动，培养了合作精神和团队意识。

最重要的是，我学会了独立思考和解决问题。

老师经常鼓励我们提出问题并寻求解决方案。

我尝试分析和解决问题，培养了我解决实际问题的能力。

总结小学一年级是我成长的起点，我在这里学到了很多东西，也遇到了很多挑战。