新整理 [杜甫被称为]杜甫被称为3篇开场 演讲 讲话 致辞 发言稿
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:5
大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,为大家介绍一位伟大的诗人——杜甫。
杜甫,字子美,号少陵野老,是我国唐代著名的现实主义诗人,被誉为“诗圣”。
下面,就让我带领大家走进杜甫的世界,感受他的诗歌魅力。
一、杜甫的生平杜甫出生于712年,陕西临潼人。
他自幼聪颖过人,酷爱文学。
20岁时,杜甫离开家乡,开始四处游历,遍访名山大川,结交文人墨客。
然而,在颠沛流离的生活中,杜甫目睹了社会动荡、民不聊生的景象,使他更加关注民生疾苦,创作了大量反映社会现实的诗歌。
二、杜甫的诗歌特点1.现实主义风格杜甫的诗歌具有鲜明的现实主义风格,他关注社会现实,关心民生疾苦。
他的诗作真实地反映了唐代社会的政治、经济、文化等方面的问题,具有很高的历史价值。
2.严谨的结构杜甫的诗歌结构严谨,他善于运用起承转合的手法,使诗歌层次分明,富有节奏感。
他的诗作在结构上具有很高的艺术成就。
3.精湛的语言杜甫的诗歌语言精湛,他善于运用比喻、拟人等修辞手法,使诗歌生动形象。
他的诗作在语言上具有很高的艺术价值。
4.深邃的思想杜甫的诗歌思想深邃,他关注国家民族命运,关注人民生活。
他的诗作在思想内容上具有很高的境界。
三、杜甫的代表作1.《春望》“国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”这首诗表达了杜甫对国家破败、人民疾苦的深切同情。
2.《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
”这首诗反映了杜甫晚年的孤独和对国家命运的忧虑。
3.《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
”这首诗描绘了杜甫在茅屋中度过的一个风雨交加的夜晚,表达了诗人对生活的无奈和对人民的关爱。
四、杜甫的历史地位杜甫在我国文学史上具有极高的地位。
他的诗作不仅具有很高的艺术成就,而且在思想内容上具有很高的境界。
他的诗歌对后世产生了深远的影响,被誉为“诗史”。
五、总结总之,杜甫是我国唐代一位伟大的诗人,他的诗歌具有很高的艺术价值和历史价值。
走近诗人杜甫演讲稿尊敬的各位老师、心爱的同砚们:大家好!今日我演讲的主题是“走近诗人杜甫”。
杜甫,唐代著名的诗人,也是我国文学史上最壮丽的诗人之一。
他的诗作以深沉的内涵、奇特的风格而脍炙人口,被誉为“诗史上的奇迹”。
杜甫的诗作广泛涉及社会生活、政治现象、自然景观等各个方面。
他的诗歌以写实主义为基础,对社会问题敏感,表达了对时代悲凉现实的痛感。
他以“关山月”中的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”描绘了他心中的孤独和忧伤。
他以“春望”中的“国破山河在,城春草木深”表达了对国家沦亡的悲愤之情。
他以“茅屋为秋风所破歌”中的“萧条庭宇暮,零落树阴秋”描绘了自己的困苦生活。
杜甫的诗作充盈了对人民疾苦的同情,对时代局势的忧虑,以及对忠诚、正直的追求。
杜甫的诗歌风格奇特,充盈了豪放与浪漫的气息。
他的诗作语言简练,意境深遥,表达了他对人生、自然的奇特见解。
他的诗作曾经被称为“诗中的诗”,被后人称颂为“诗史上的奇迹”。
他以“月夜忆舍弟”中的“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”呈现了他对家乡的思念。
他以“登高”中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”表达了对自然景观的赞美。
他以“秋夜将晓出篱门迎凉有感”中的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”描绘了夜晚的安静与秀丽。
杜甫的诗歌作品给我带来了极大的启发和感动。
他的诗作饱含着对生活的热忱和对人民的关怀,他的诗作让我感受到了诗歌的力气和情感的深度。
他用简洁的语言、细腻的笔墨描绘了生活的真实与美妙,让人感受到了诗歌的魅力。
在杜甫的诗作中,我们看到了坚韧的生命力和不屈的精神。
他在困苦的生活中坚持写作,用自己的诗歌表达了对社会不公、对人民苦难的关注。
他的诗作让我们看到了期望和力气,让我们信任,只要我们坚持追求真理、追求公理,就能够创设出美妙的将来。
杜甫的诗歌是我们文化遗。
[杜甫诗5首]杜甫的诗被称为5篇地白风色寒,雪花大如手唐李白《嘲王历阳不肯饮酒》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐李白《北风行》乱云低薄暮,急雪舞回风回风:回旋的风。
唐杜甫《对雪》霜严衣带断,指直不得结指直:手指僵直。
唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》云晴鸥更舞,风逆雁无行无行:不成行列。
唐杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》寒天催日短,风浪与云平唐杜甫《公安县怀古》斜阳疏竹上,残雪乱山中唐韩(3) [杜甫的诗被称为]诗仙-李白李白(701~762),字太白,号青莲居士。
先世为陇西(今甘肃)人,5岁时随父亲迁居四川。
少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好游侠。
25 岁时开始漫游各地,42 岁那年被任命为供奉翰林。
李白毕生写诗。
他写起诗来既快又好,杜甫说他是“斗酒诗百篇”。
他的诗歌,热情奔放,气势宏阔,富有浪漫主义色彩,后世称他为“诗仙”。
李白的父亲是位商人,做生意赚了不少钱,相当富裕。
相传,李白小时候在四川象耳山读书。
有一天逃学下山,经过一条小山涧,见到一位老奶奶在山洞旁磨铁棒。
李白觉得很奇怪,走上前询问,老奶奶回答说要用铁棒磨针。
一根粗铁棒要磨成一根细小的针谈何容易,但老奶奶信心十足,她说:“只要功夫深,铁棒磨成针。
”从此以后李白就打消逃学念头,下功夫读书了。
他既学文又习武,专门学习剑术。
决心要做一个满腔侠义的“游侠”。
李白幼年时候记忆力特别好。
诸子百家,佛经道书,无不过目成诵。
据说他五岁就会诵写“六甲”,十岁能读诸子百家的书,懂得了不少天文、地理、历史、文学等各方面的知识。
此外,他还学会了弹琴,唱歌,舞蹈。
一天,李白家中来了一位客人,风流儒雅,气概不凡,是当时很有名气的文人,这次是到蜀中来做官的。
在长安,他早就听说李白的诗名,这次来到蜀中还未上任就前来拜访了。
家人带他来到一条河边的柳树荫下,只见一个年幼的书生,头戴纶巾,佩一把宝剑,正在吟诗,同样是风流倜傥,卓越不群,诗人对这少年的喜欢之情油然而生。
关于杜甫的演讲稿三分钟尊敬的评委们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是关于中国历史上一位杰出的诗人——杜甫。
杜甫,字子美,号称“诗圣”,出生于唐朝的益州(今四川成都市),是我国古代文学史上最伟大的诗人之一。
他生活的年代正值唐朝的盛世,然而,盛世之下也隐藏着无尽的疾苦和社会问题。
正是在这个背景下,杜甫的诗作才如此深情而又刻骨铭心。
首先,让我们来了解一下杜甫的生平。
杜甫生于公元712年,死于770年,享年58岁。
他的一生多事,历经战乱和流离失所的苦难,但他始终保持着对社会的敏感和热爱之心。
他的诗作多以自然景色、社会问题和个人遭遇为题材,反映了那个时代的疾苦和人民的苦难。
杜甫的诗作多样而广泛,他的诗体以八言绝句和五言绝句为主,题材涵盖了政治、社会、历史、自然等各个方面。
他以雄浑深沉的语言和鲜明的思想感触打动了世人的心弦。
例如,他的名篇《登高》中写道:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
五代乱离身后事,一生舟楫向沧洲。
”这段诗表达了他对乱世的忧虑和对前途的探寻。
杜甫的诗作还具有强烈的人文关怀,他对人民疾苦的关注和对社会问题的剖析,使他的诗作充满了深厚的人文情怀。
例如,他的《丽人行》中描绘了一个卖艺女子的悲惨遭遇,以及对社会不公的呼吁:“蓬门今始为君开,不是花骨锦心肠。
东家散入长安泪,早晚吹袖舞阳台。
”通过这样的描写,杜甫抨击了社会的不公平和对弱势群体的虐待。
杜甫的诗歌不仅在中国影响深远,而且还对世界文学产生了广泛的影响。
中国古代文学史上,杜甫被誉为“诗圣”,他的作品被广泛地传颂和解读。
自唐以来,杜甫的诗作一直是诗人们学习和模仿的对象。
同时,他的作品也被翻译成多种语言,在国际文坛上享有盛誉。
他的诗作之所以如此经久不衰,是因为他的作品凝聚了他对社会和人民的关怀,表达了人类普遍的情感和思考。
在时间的长河中,杜甫的诗作始终闪烁着智慧的光芒,他的笔触仿佛是一把利剑,一次次刺破社会的伪善和不公。
他的诗作如同一面镜子,清晰地映照出了历史和社会的容颜。
《杜甫的文化意义》演讲稿大家早上好!我今天演讲的题目是《杜甫的文化意义》。
杜甫是中国文学史上也是世界文学史上的伟大诗人,这一点不用再讲。
我今天要讲的是杜甫在文化史上的意义,因为他的影响,早就溢出于诗歌之外,溢出于文学之外,他在整个文化史上同样有着十分重要的地位。
那么这一点我们从哪里来看?我想我们首先从后人对杜甫的评价来看。
一、后人对杜甫的评价1.王安石:大家都知道,杜甫在文学史上的崇高地位,是由宋代人开始奠定的。
我们先从宋人看起,北宋有个政治家叫王安石,他对杜甫就非常尊敬,他在一首题杜甫画像的诗里面,有这样一句:"推公之心古亦少,愿起公死从之游。
"意思就是我推测一下您的这颗心灵是在古代也非常少有的,是非常高尚、非常伟大的一颗心灵。
我非常希望您能够起死回生,让我跟您交朋友,然后跟您一起去四处游览。
可见,他对杜甫非常仰慕。
2.朱熹:我们再看一下南宋理学宗师朱熹的评价。
大家都知道,南宋的理学家对于历史人物的评价是非常严格,甚至是苛刻的。
朱熹就是这样,我们看一部《朱子语类》,里面不受到他批评的历史人物是非常少的。
但是朱熹认为中国历史上有这样五位人物是伟大的人物,他把这五个人称为"五君子",这五位人物是哪五位呢?第一位是三国时期的诸葛亮;然后是唐代的三位:杜甫,颜真卿,韩愈;最后是北宋的范仲淹。
诸葛亮和范仲淹这两位人物我想不用我多讲,大家都很熟悉。
他们在政治上面,在道德上面都有很高的建树。
值得讨论的是唐代的三位。
先看颜真卿,大家也许知道他是伟大的书法家,颜体的创始人,但是颜真卿也是一位著名的忠臣烈士,他是为了坚决维护国家统一,坚决反对藩镇的割据叛乱而被杀害,宁死不降。
再说韩愈,大家当然知道他是文学史上的著名人物,"文以载道"的提出者,发动了唐代的古文运动。
同时韩愈在他一生的政治行为中间,每当国家需要有人站出来说话的时候,他总是仗义执言,奋不顾身出来说话,多次被贬到南方荒远之地。
关于杜甫的800字演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家演讲一个深受人们喜爱的伟大诗人——杜甫。
杜甫,中国唐朝时期的一位文学家和政治家,他的诗作深入人心,至今仍然被广大读者所喜爱和传颂。
在此,我将从杜甫的作品、生平及其影响等方面,向大家分享他的故事。
一、杜甫的作品杜甫的作品以抒发对社会动荡和民众苦难的关怀为主题。
他的诗作凝聚了他对人民疾苦的深刻感受,以及对国家命运的担忧和关心。
他用深沉、抒情的诗句,真实地描绘了那个动荡的时代。
他的作品不仅表达了他个人的情感体验,更承载了对社会现实的思考和对世俗的批判。
他的诗作中常常展现出对命运不公和社会不平等的不满,以及对贫穷和贫困人民的同情和援助。
一部分杜甫的作品以自然景观为背景,他用锐利的笔触描绘出大自然的恢弘景象,使读者感受到宏大之美。
他也写出了一些悲情的作品,描绘了战争、饥荒、流离失所的人们的苦难,以及他们对生活的无奈和绝望。
这些作品展现了杜甫对民众苦难的关怀,以及他对社会和时代的深刻思考。
二、杜甫的生平杜甫生于公元712年,去世于770年。
他出生在一个卑微的家庭,家境贫寒。
在他年轻时,他就表现出了对文学的浓厚兴趣和天赋。
然而,他的一生并不如意,遭遇了多次挫折和逆境。
在政治上,杜甫亲历了唐朝末年的种种动荡和乱世风云。
他亲眼目睹了唐玄宗年间战乱带来的苦难和社会不公。
他曾经投身于政治事务,希望借助自己的才能来改变社会现状,为人民造福。
然而,他的政治理想并没有实现,他多次被贬谪和遭到压制。
在逆境中,他逐渐走上了文学创作的道路。
杜甫的一生中,他过着颠沛流离的生活。
他曾流亡长安、洛阳等地,为生计奔波,屡遭困顿。
作为一个有着深厚思想和感情的诗人,他的诗作中表达了对生活的悲观和对现实的绝望。
他通过诗歌,发泄自己内心的痛苦和对社会不公的愤怒。
他的作品感动了许多人,他被誉为“诗圣”。
三、杜甫的影响杜甫的作品对后世诗人的影响深远。
他的诗被后人誉为“诗篇一绝”,对后世古代诗歌的发展产生了深远影响。
竭诚为您提供优质文档/双击可除杜甫开幕词篇一:走近杜甫古诗背诵串词经典诵读——走近杜甫男:有这样一位诗人,他忧国忧民,人格高尚,女:他一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。
他的名字叫全班合:杜甫!合:今天,就让我们一起来走近他,吟诵他不朽的诗篇!男:杜甫用大量的诗篇,歌咏祖国山河的壮美,寄托他爱国的深情。
女:(:杜甫开幕词)在他的笔下,险峻的蜀道,奇伟的群峰,奔腾的江河,飞泻的瀑布,都显得壮美动人。
男:杜甫热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。
女:杜甫嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。
男:杜甫,一个历经磨难仍不折不挠的汉子;女:杜甫,一个才华横溢且矢志不移的爱国诗人!男:优雅的气质,不俗的谈吐女:自由的精神,高尚的情操男:今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远!女:我们在回味中享受诗情画意,在诵读中感受经典!合:三一班经典诵读汇报到此结束,谢谢大家!篇二:朗诵比赛开幕词朗诵比赛开幕词主持人:在这个秋风送爽的日子里,我们我们老君殿中心小学迎来了诗歌朗诵比赛’,老师们同学们你们看,那高高飘扬的五星红旗仿佛在向每一个人昭示着真心的期待,期待着我们这期朗诵会的成功,期待着每一个同学的精彩表演,期待着我们用掌声欢呼向每一个宣告:相信自己,我们能行!期待着我们每一个人用青春的热情共创建老君殿中心小学美好明天,期待着我们用青春的画笔在青春的画板上画上最绚丽的一笔!在这里我代表老君殿中心小学唱出我们心中共同的《三中赞歌》:清晨回荡着书声夜晚闪耀着光影在虞城古城中坐落着一座现代化的三中团结互助在三中体现尊老爱幼在这里彰显努力拼搏是我们的铮铮誓言奋发向上是我们的追求如今三中桃李满天老园丁仍在我们呕心沥血新园丁正在为我们倾注真情今天,是你的莘莘学子明天是建设祖国的精英掌声为您齐鸣鲜花为您绽放雷电为您欢呼风雨伴您同行想以想三中的明天将会是翱翔的蓝天苍鹰!-经典诗词诵读比赛开幕词尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!在这举国上下迎接共和国的59岁生日的喜庆氛围中,我们全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚在此,隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。
杜甫课前演讲稿尊敬的老师,心爱的同砚们:大家早上好!我是今日课前演讲的主讲人,我选择的主题是杜甫。
杜甫,字子美,唐朝著名的文学家。
他的诗歌作品广泛流传,被誉为“诗史之宗”,被后世尊称为“诗圣”。
杜甫的诗歌以真实、深沉、激情著称,他以自己的痛苦和逆境为题材,表达了对社会的关注和对人民苦难的同情。
起首,我们来看一下杜甫的人生经历。
杜甫生于唐玄宗开元年间,经历了唐朝的兴盛与衰败。
他生活在一个动荡的时代,亲眼目睹了社会的不公和人民的疾苦。
他曾经历过家庭的富贵和失去,他曾经历过官场的得意和坎坷,他曾经历过国家的荣光和衰败。
这些经历为他的诗歌创作提供了丰富的素材和深刻的触动。
其次,我们来看一下杜甫的诗歌风格。
杜甫的诗歌语言质朴自然,情感真挚深沉。
他以丰富的想象力和深刻的深思,表达了对人生的痛苦和对社会的关注。
他的诗中屡屡描绘了农夫的艰勤劳动、士兵的战争和流亡的人民。
他关注社会的不公和人民的苦难,他以自己的诗歌表达了对社会的呼吁和对人民的同情。
他的诗歌既有激昂豪放的《登高》、《战城南》等,也有忧国忧民的《春望》、《月夜忆舍弟》等。
最后,我们来看一下杜甫的诗歌影响。
杜甫的诗歌一直以来都深受后世文人的推崇和爱戴。
他的诗歌不仅在当时的唐朝广为流传,也在宋代得到了更大的重视和发扬光大。
他的诗歌影响了后世的文人,成为了中国古代文学的珍品。
杜甫的诗歌散发着智慧的光芒,激励着后人不息追求进步和改变社会。
他的诗歌告知我们,即使在逆境中,我们也要坚持真理和公理,用诗歌为社会发声。
他的诗歌告知我们,人生的价值在于奋斗和拼搏,不论遭遇什么困难,我们都要勇往直前,坚持自己的信念。
同砚们,让我们一起进修杜甫的诗歌,感受他的智慧和力气。
让我们努力奋斗,用自己的才华和智慧为社会做出贡献。
感谢大家!(447字)。
走近诗人杜甫演讲稿尊敬的各位听众,大家好!今天,我将向大家介绍一位伟大的诗人杜甫,带着大家一起走近他的世界。
杜甫,公元712年生于陕西神木人,公元770年去世于河南长沙。
他被誉为唐代最伟大的诗人之一,被后世尊称为“诗圣”。
首先,让我们来谈一谈杜甫的诗歌风格。
杜甫的诗,熔汇了真实与深情,以史为鉴,以人为鉴,揭示了时代的伤痛和人性的苦难。
他的诗作从山水田园到宫廷政局,从士人江湖到贱民烟火,无所不涉,形式多样。
他的诗句更是字字铿锵、意境深远,给人以极大的艺术享受。
其次,让我们一起探讨杜甫作为诗人的背景。
杜甫的一生经历了神木变乱、安史之乱等社会动荡,也亲自经历了贫困、逃荒等艰难的岁月。
这种艰苦的生活与社会背景使他对社会问题有着深刻的思考和感受。
正是这些经历让他的诗作充满了对社会现实的关切和对人民苦难的同情。
接下来,我们来聆听杜甫的一首脍炙人口的诗作《登高》:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
这首诗表达了杜甫放眼山水时的感受,他置身山林中,强烈感受到自然界与自己的共鸣,表达出对历史长河的思考和壮志豪情。
诗中既有对自然景色的描绘,也有对自身遭遇和社会不公的诉说。
最后,我们来总结一下杜甫的文学贡献和影响。
杜甫以他深邃的思想和真挚的情感,影响了后世的无数文人墨客。
他的作品不仅被钦佩,更被后世作家和读者学习和传承。
他的诗歌唤起了人们对于正义、人权、社会平等的追求,成为了后世思想者和诗人的楷模。
亲爱的听众们,通过今天的演讲,我们走近了诗人杜甫。
他的作品深情照人,道出了人间沧桑。
他的一生经历了丰富多彩的故事,他的诗歌给人以启迪和鼓励。
让我们永远怀念这位伟大的诗人,将他的诗词铭记在心中,用他的作品指引我们继续探。
杜甫的演讲稿引言尊敬的各位领导,尊敬的各位嘉宾,亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能在这里向大家发表演讲。
我是杜甫,一名普通的诗人。
我想借这个机会与大家分享我对诗歌的理解,以及对我们时代的思考和呼唤。
杜甫与诗歌首先,我想回顾一下我的创作生涯。
我生活在唐朝,那是一个文化繁荣的时代。
正是在那个时候,我开始了我的诗歌创作。
我一直认为,诗歌是表达自己内心世界的一种方式。
通过诗歌,我得以抒发真情实感,表达自己对社会、人民和时代的感悟。
我希望通过我的作品,唤起人们的共鸣,引起社会的关注和改变。
时代的呼唤然而,我们生活的时代并非完美。
我们时代的社会问题令我忧心忡忡。
贫富差距的加大、人民权益的受损、战争的蔓延等等,都成为我们时代的困扰。
我们面临的挑战不同于过去,但我们仍然需要勇气和智慧来应对。
我呼吁每一位听众都要对我们时代的问题保持关注,不要袖手旁观。
我们作为思考者和创造者,应该积极地参与到社会事务中来,为改变和进步贡献自己的力量。
在我们的力所能及范围内,我们可以关注弱势群体的权益,参与社会公益事业,推动社会进步。
诗歌与社会进步正如我之前所说,诗歌是我们表达内心世界的方式。
而我们内心的思考和感悟,是与社会问题息息相关的。
通过诗歌,我们可以传达自己对社会问题的关切和思考,引起公众的共鸣和关注。
诗歌可以唤起人们的情感共鸣,激发他们去反思、去行动。
在我们的诗歌创作中,我们要坚持真实和深度。
我们要从生活中汲取灵感,关注社会问题,关注人民生活的方方面面。
我们要通过诗歌表达自己对社会问题的看法,呼唤社会改变。
与此同时,我们也要尊重诗歌的艺术性,用精湛的表达和优美的语言来打动读者,引起他们的共鸣和思考。
结语亲爱的朋友们,诗歌是我们思考和表达的媒介,也是我们与社会问题对话的桥梁。
我们每一个人都可以通过诗歌来传递自己的声音,唤起社会的关注和改变。
让我们携起手来,用灵魂的力量去面对我们时代的呼唤,为社会进步贡献自己的智慧和力量。
[杜甫被称为]杜甫被称为3篇
【et--代表发言】
杜甫被称为篇1:我读唐诗宋词我读唐诗宋词
不知怎么了一向不喜欢文学的我,被同学们刮起的文学风感染了。
从此,我逐渐的迷上了唐诗宋词。
唐诗宋词有五千年的中国文化历史,它代表着中国历史文化的源远流长。
唐诗宋词是中国“皇帝世袭制”“的光辉侧面体现,唐诗宋词是我们的骄傲,是中国文化的“特产”是世界历史文化的一颗璀璨明珠。
比起唐诗,我更喜欢的是宋词。
宋代的诗词分为两派,一个是豪放派,一个是婉约派。
豪放派的作品大多是气势豪放,雄伟壮观,意境雄浑,充满诗人的豪情壮志,给人一种积极向上的精神力量!婉约的词汇更是情感交替,词语清晰含蓄,让人眼帘湿润不可忘怀。
婉转的情绪在词调中深深表达了当时时期的无力抗争的一种有力武器!
如范成大写的宋词《西江月》十月谁云春小
十月谁云春小,一年两见风娇。
云英此夕度蓝桥,人意花枝都好。
百媚朝天淡粉,六锐步月生销。
人间双叶满庭皋,别有东风不老!多么美妙的词句,我好喜欢!我好爱读!
唐代现实主义爱国诗人杜甫世称诗圣,世界文化诗人,杜甫生活在由胜转衰的历史时期他的诗被誉为“史诗”在政治黑暗人们饱受疾苦的当时,忧国忧民人格高尚,诗意精湛的杜甫在安史之乱
爆发潼关失守,独自去投靠肃宗中途被安史叛军俘获,他面对凌乱的长安面对国难当头的残酷事变不顾全家个人利益的得失,在安史之乱仍未平息,唐王朝扔处于风雨飘摇之中家事国事事事忧心苦闷彷徨,在这种窖迫的形势下,奋笔疾书写下了:《蜀相》一首诗
丞相祠堂何处寻,锦宫城外柏森森。
映街碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,常使英雄落满襟!
此诗写下了杜甫当时的心情,写下了在长安所见到的荒凉悲景,悲愤爱国之情贯穿全诗。
向古代诗人学习!学习他们的爱国主义精神!
做为一名中国的中学生应该有的就是爱国精神,国家兴衰匹夫有责!
我们要力争上游,为国家的强大贡献力量!学好科学,为国家!杜甫被称为篇2:杜甫的故事
杜甫虽然出生在一个官僚家庭,是个官二代,但无奈家道中落,一生仕途不顺,屡受打击。
如长安十年,杜甫为谋官历尽艰辛,受尽屈辱。
大到受骗上当被权相耍弄,小到残杯冷炙,蔬食不饱。
杜甫36岁那年,参加了玄宗的特科考试。
但这次考试被权相李林甫操纵,竟一个不取,反倒上表祝贺玄宗,称“野无遗贤”,似乎天下的能人都已被朝廷延揽,剩下的都是些扶不起教
不出的草莽之辈。
杜甫兴冲冲而来,心悬悬而去,受到了无情的愚弄。
杜甫原本雄心勃勃、理想远大,但造化弄人,年过而立却仍无立身之处,经常为了吃饱肚子而四处奔波。
754年诗人家居长安城南的少陵,由于长安发生特大的雨灾,米价飞涨,诗人在长安无法生活,只好把妻儿迁到长安城北的奉先县去谋生。
而更为可悲的是759年诗人一年就迁移了四次。
从洛阳到华州、秦州、同谷,直到四川的成都。
杜甫在同谷县出发时在诗中写道:“奈何迫物累,一岁四行役!”可见诗人奔波之苦。
这种奔波,除避安史之乱外,主要就是为生活所迫。
杜甫当初决定去同谷时,就是因为得到同谷县令的信,说此地盛产一种薯类,吃饭问题好解决。
可杜甫去后情况并不那么乐观,他在《同谷七歌》中写道:“有客有客字子美,白头乱发垂过耳。
岁拾橡栗随狙公,天寒日暮山谷里。
中原无书归不得,手脚冻皴皮肉死。
”手脚冻僵的杜甫苦苦寻找的“橡栗”,是一种不好吃的苦栗子,在庄子“齐物论”里养猴子的“狙公”就拿这个给猴子选择要“朝三”还是“暮四”。
可见诗人的生活是饥寒交迫、狼狈不堪的。
所以杜甫住了一个多月就只好离开,继续“流动”了。
李白与杜甫都经历过漂泊迁移的生活,但杜甫的情况更加困
难。
李白漂泊时,常常是一条光棍汉,一人吃饱全家不饿。
有多少,花多少,穷点富点,日子都好对付,何况自己账户上还有“五花马,千金裘”,手里有钱,心里不慌。
而杜甫在安史之乱以后,到了哪里都是老婆孩子一大帮。
经常瓮中无米,灶头无烟。
连饿死孩子的惨剧都发生过。
杜甫被称为篇3:古诗词的魅力500字作文我的诗词生活“梦里一记钟声,恍然敲回古时……”当许嵩的《书香年华》响起时,我也被带入了充满诗词的记忆里。
当我还是幼儿时,吃饭时饭粒掉在桌子上了,奶奶会说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”我立马就把饭粒捡起来了;每当明月当空,外婆会深情地说:“举头望明月,低头思故乡。
”我便知道她又在思念她故乡的姐姐了;春天来了,早上老是赖床,妈妈又会说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”放学后,和小伙伴一起出去玩,又有了那句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”是不是觉得我的家充满了诗情画意呀?对,正是这样的耳濡目染,不知不觉中,我也希望自己能成为和李白,杜甫,苏轼,陆游一样的诗人,像他们那样出口成诗。
于是我买了一些古诗词的书籍,一有空就见缝插针地阅读。
功夫不负有心人,我现在居然也能在生活中随口说出诗歌。
今年去夏令营的前一天晚上,妈妈帮忙收拾东西,我说妈妈,我知道你什么心情,那就是:“临行密密缝,意恐迟迟归。
”当我期中考试得到满分时,马上有了那种“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的惬意;当同学面临小升初的压力时,我会安慰她说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿我们的努力不被辜负;我们小学快毕业了,同学们都显得那么伤感,我会说“海内存知己,天涯若比邻。
”
“少年啊壮志在胸,赋首词让人感动。
借一场古典的梦,与东坡热情相拥……”,但愿我的诗词生活永远这样精彩!。