山东省济南一中2015-2016学年高二10月月考生物试卷
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说明:本试卷只有第Ⅰ卷(选择题),第Ⅰ卷为第1页至第4页,共25小题,满分50分,考试时间30分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是 ( )A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下部C、尖端、尖端下部、尖端下部D、尖端、尖端下部、尖端【答案】B【解析】胚芽鞘的尖端能够产生生长素,感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,弯曲生长的部位是尖端下部的一段,B项正确,A、C、D三项均错误。
【考点定位】生长素与植物的向光性2.下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是()A.(2)(3)(5) B.(2)(3)(5)(7)C.(2)(3)(5)(6)(7) D.(2)(3)(5)(6)【答案】D【考点定位】植物向光性【名师点睛】本题以“与生长素的有关实验”为情境,考查胚芽鞘生长与生长素之间的关系,此类知识的考查在高考中出现较多.解答本题的关键是抓住问题的实质:①有生长素的来源则可能生长;②胚芽鞘下部生长素若均匀分布,则胚芽鞘直立生长;若分布不均匀,则弯曲生长;③实验设计应遵循单一变量原则,依据实验目的确定实验变量。
抓住了问题的实质,结合图示信息分析与题意就很容易判断出各选项的正确与否.3.右图表示一项生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的()A.M长得比N长 B.N长得比M长C.M弯向一侧而N不弯曲 D.N弯向一侧而M不弯曲【答案】A【解析】单侧光照使背光侧生长素多于向光侧,因此琼脂块X中收集到的生长素的含量高于Y,导致M长得比N长,A项正确,B项错误;由于琼脂块X和Y分别放置于M和N的正中央,X和Y中的生长素沿着接触面均匀向下运输,所以M和N均直立生长,C、D项错误。
【考点定位】生长素的作用4.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。
山东高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期D.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对2.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。
A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦3.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )A.③→⑥→④→①→②→⑤B.⑥→③→②→④→①→⑤C.③→⑥→④→②→①→⑤D.③→⑥→②→④→①→⑤4.如图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。
图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化,与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体5.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法正确的是()(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)6.下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述,错误的是()A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞中染色体数目的一半C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞核中DNA分子数目相等D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同7.下列有关受精作用的叙述,正确的是()A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会发生联会现象C.受精作用的最重要意义是保证了细胞核大小的稳定D.通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同8.某生物体细胞有8对染色体,减数二次分裂中期染色单体、染色体和DNA的数目分别是A.8、8、16B.0、16、16C.0、8、16D.16、8、169.下列关于有丝分裂和减数分裂的相关说法中,正确的是A. 正常分裂的人体睾丸细胞中染色体数目不可能为92条B. 位于一对同源染色体上的两对等位基因,在减数分裂过程中必然会发生交叉互换C. 一个基因型为AaBb的精原细胞,经减数分裂可形成AB、Ab、aB、ab四个精细胞D. 孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象做出的解释中,关键的一条就是:等位基因随同源染色体的分离而分离,同时,非同源染色体上的非等位基因会随非同源染色体的自由组合而自由组合10.如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成.如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源,下列说法正确的是()①可能来自一个精原细胞②可能来自一个初级精母细胞③可能来自两个次级精母细胞④可能来自一个次级精母细胞.A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④11.下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图,下列叙述正确的是()A.图①②③④中都有同源染色体B.图②所处时期中正在发生交叉互换C.①细胞在分裂末期形成细胞板,分裂成两个子细胞D.一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料12.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是()A.①②③④都具有同源染色体B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.④的子细胞是精细胞或极体D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③13.下图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是()A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体14.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
2015-2016学年山东省济南一中高二(下)期中生物试卷(理科)一、单项选择题(共50小题,1-40小题,每题1分,41-50小题,每题2分)1.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是()A.细胞壁和内质网B.细胞膜和核糖体C.线粒体和中心体D.细胞核和线粒体2.下列关于组成生物体的化学元素的说法中,正确的是()A.哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐B.C元素是活细胞中含量最多的元素C.玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,含量相差也不大D.Ca、H、K等大量元素在细胞中有重要作用,可维持多项正常的生命活动3.人类肝脏细胞中含量最多的物质是()A.水B.脂肪C.蛋白质D.肝糖原4.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是()A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡5.图1表示用显微镜观察衣藻时,视野中衣藻的运动方向(箭头所指)及物像的位置,若要让衣藻不从视野中消失,则装片的移动方向应是图2中的()A.甲B.乙C.丙D.丁6.下列有关“生命系统”的叙述,正确的是()A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.美国纽约州立大学科学家成功合成脊髓灰质炎病毒,人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命C.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位D.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础7.脂质在细胞中具有独特的生物学功能,下面有关叙述属于脂肪功能的是()①是生物膜的重要成分②是储存能量的物质③构成内脏器官表面的保护层④是很好的绝热体,具有保护作用⑤具有生物学活性,对生命活动起调节作用.A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤8.将大肠杆菌的核酸彻底水解后可以得到()A.1种五碳糖B.5种含氮碱基C.4种氨基酸D.8种核苷酸9.下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是()A.鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定脂肪的存在,要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中10.将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们B.细胞器乙可能与分泌蛋白的加工和分泌有关C.蓝藻细胞不含甲、乙、丙D.细胞器丙中产生的水中的氧来自于羧基和氨基11.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原12.下列过程中,不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外B.RNA从细胞核到细胞质C.分泌蛋白从胰腺腺泡细胞内到胞外D.唾液腺细胞合成的唾液淀粉酶到细胞外13.图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A.甘油不能通过方式a运输B.方式a与载体蛋白无关C.方式b的转运速率一定与能量有关D.氧气浓度对方式a和b的转运速率均有影响14.下列属于细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中类囊体膜C.叶绿体基质D.线粒体基质15.在有氧呼吸的3个阶段中,属于第二、三阶段的共同点是()①都在线粒体中进行②都需要氧气的参与③都能产生[H]④都能生成ATP.A.①②B.②③C.②④D.①④16.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列结论错误的是()A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O617.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变18.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜.这种物质出入细胞膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.内吞和外排19.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少20.关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变21.如图所示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系,其中a 是染色体,b是染色单体,c是DNA分子,那么数量关系正确的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个22.下列物质中一定不含有“-CO-NH-”结构的是()A.抗体B.雄性激素C.胰岛素D.酶23.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是()A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生24.关于生物体内化合物的叙述,正确的是()A.细胞内的化合物都以碳链为骨架B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质D.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分25.关于酶的相关实验叙述,正确的是()A.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液进行鉴定D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量26.运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为()A.1、小于1.0 B.1、大于1.0 C.1、1D.小于1.0、小于1.027.在下列两种情形下,叶肉细胞内C3、C5、ATP短期含量应分别是()Ⅰ.夏季中午光照最强时Ⅱ.将植物由光下移到荫处①C3含量升高②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低⑥ATP含量升高⑦ATP含量不变.A.②③⑥,①④⑦B.①④⑤,②③⑥C.②③⑦,①④⑤D.②③⑥,①④⑤28.如图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是()A.光强度为a时,光合速率不为零B.光强度为b时,光合速率与呼吸速率相等C.光强度为c时,光合速率大于呼吸速率D.光强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO229.下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述,正确的是()A.前期由中心体发出星射线形成纺锤体B.末期出现赤道板,形成细胞壁C.中期染色体的着丝点排列在细胞板上D.高尔基体在末期起着重要作用30.将酵母菌培养液进行离心处理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是()A.甲B.丙C.丙和乙D.甲和乙31.下列属于细胞中吸能反应的是()A.丙酮酸在线粒体内氧化分解B.水的光解C.质壁分离及其复原D.胰岛细胞分泌胰岛素32.在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中,其共同点是()A.都要对实验材料进行染色B.都要使实验材料保持活性C.都要用到显微镜D.提高温度都能使实验现象更明显33.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.用下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人成熟红细胞34.ATP是细胞的能量通货,是生命活动直接能源物质,如图为ATP结构和ATP 与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是()A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能35.下面的实验过程错误的是()A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.细胞中DNA、RNA分布的观察:制备口腔上皮细胞装片→水解→染色→冲洗→观察C.质壁分离现象:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D.还原糖的鉴定:苹果组织样液→加新配斐林试剂→有热水的烧杯中并加热→观察溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和自动复原的36.浸入1mol/L KNO3现象,此过程中不准确的描述的是()A.K+主动运输进入细胞B.细胞始终处于生活状态C.水进出细胞都是渗透作用D.细胞的吸水力由小变大37.如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是()A.本实验的因变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能浓度不同的密闭容器中,1小时后,测38.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼A.苹果果肉细胞在02吸浓度为5%的适宜环境条件B.贮藏苹果时,应选择O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多C.O2D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳39.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()A.a肯定含有P元素B.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸种类的多样性40.一般说来,每100克蛋白质平均含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的()A.肽键B.游离的氨基C.游离的羧基D.R基41.观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是()A.单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布B.单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D.在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布42.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是()A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子43.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是()A.4、8、4和4、8、4B.4、5、4和4、5、4C.4、5、4和4、8、4D.4、8、4和4、5、444.如图为显微镜下细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述,错误的是()A.仅根据细胞中有中心体⑨,不能断定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有4条染色体,在后期有8条染色体D.在后期时,移向两极的染色体大小、形态各不相同45.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是()A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.在高倍镜下观察,可以看到线粒体有2层磷脂分子层C.在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色D.制片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态46.下列不属于细胞凋亡的实例的是()A.人的胚胎发育过程中手指的正常分离B.组织、器官中细胞的更新C.脉管炎患者由于局部缺血导致组织细胞坏死D.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡47.在活细胞中,与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是()A.核糖体与高尔基体B.中心体与高尔基体C.内质网与核糖体D.高尔基体与液泡48.下列关于人体癌细胞的叙述,不正确的是()A.癌细胞比正常细胞分裂周期短、生长快B.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变D.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变,所以癌症可遗传49.如图是光照强度与光合速率关系图,下列说法错误的是()A.当光照强度<A时,光合速率<呼吸速率B.当光照强度=A时,呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2C.当A<光照强度<B时,植物叶片吸收CO2D.B点以后,限制光合作用的因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度等50.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图所示曲线.图中所示细胞发生的情况与曲线中B点相符的一项是()A.B.C.D.二、非选择题(本题包括4小题)51.甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,乙图是二糖的组成图,请据图回答下列问题.(1)甲图中物质D的基本元素组成是_________;物质C的不同取决于_________的不同.(2)小麦种子细胞中,物质E是指_________.(3)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是_________.(4)乙图B、C代表的单糖分别是_________、_________(填写具体名称).不能水解的糖类是_________糖,构成淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体都是_________.(5)淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,这是某生物体内糖类的某些变化,此生物一定是_________(填“动物”或“植物”).人成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是_________.52.细胞内的各种生物膜在结构和功能上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图分析回答下列问题.(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c.由图示可判断:a是_________,c是_________,d是_________.(2)f体现了生物膜的_________结构特点;g表示溶酶体内的_________酶正在清除衰老的细胞器.(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是_________等,其中_________构成生物膜的基本骨架.(4)_________、_________和_________等结构,共同构成细胞的生物膜系统.53.图甲曲线表示某植物在恒温25℃时光合速率与光照强度的关系,图乙曲线浓度的变化,试回答:表示放有某植物的密闭玻璃罩内一天24小时的CO2(1)甲图中X点植物体内产生ATP的场所是_________.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图甲曲线中X点将向_________移动,Y点将向_________移动.浓度下降速率比EF段变慢的原(2)乙图中D点的含义是_________.FG段CO2因是_________.G点与H点相比,_________点的有机物含量更多.导致BC段斜率比AB段小的原因是_________.(3)该植物24小时有机物积累_________0.(填“>”或“=”或“<”)54.下面为某细胞进行有丝分裂的简图,据图完成有关问题:(1)该图是_________细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是_________(用字母表示).(2)图中作为一个细胞周期还缺少处于_________期的细胞简图.(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含有_________条染色体.(4)图A是细胞分裂是_________期.该时期的主要特征是:_________.(5)观察洋葱根尖有丝分裂的实验操作步骤是:取材→_________.其中染料醋酸洋红属于_________性染料.(填“酸”或“碱”)(6)观察染色体的最佳时期是_________期,该期的染色体数与DNA数之比是:_________.2015-2016学年山东省济南一中高二(下)期中生物试卷(理科)参考答案与试题解析一、单项选择题(共50小题,1-40小题,每题1分,41-50小题,每题2分)1.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是()A.细胞壁和内质网B.细胞膜和核糖体C.线粒体和中心体D.细胞核和线粒体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】蓝藻和大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸的蛋白质等物质.【解答】解:A、蓝藻和大肠杆菌是原核生物,没有内质网,A错误;B、原核细胞和真核细胞都具有细胞膜和核糖体,B正确;C、原核细胞没有线粒体和中心体,C错误;D、原核细胞没有成形的细胞核,也没有线粒体,D错误.故选:B.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生准确判断蓝藻和大肠杆菌是真核生物,酵母菌是原核生物;其次要求考生掌握真核生物和原核生物细胞结构的异同,明确原核生物没有成形的细胞核,且只有核糖体一种细胞器.2.下列关于组成生物体的化学元素的说法中,正确的是()A.哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐B.C元素是活细胞中含量最多的元素C.玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,含量相差也不大D.Ca、H、K等大量元素在细胞中有重要作用,可维持多项正常的生命活动【考点】碳原子的结构特点.【专题】正推法;构成细胞的元素.【分析】1、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,体内无机盐缺乏会出现相应的病症,如乳动物血液中钙过低时会出现抽搐;2、活细胞中含量最多的化合物是水,因此,在活细胞中O元素含量最多,多糖、蛋白质、核酸等都以碳链为骨架,因此碳元素是基本元素,是生命系统的核心元素;3、不同生物的元素的种类大体相似,含量差异较大;【解答】解:A、抽搐是血液中钙含量过少引起的,A错误;B、氧元素活细胞中含量最多的元素,生物大分子以碳链为骨架,因此C元素是所有生命系统中的最基本的元素,B错误;C、玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,同一种元素在两者体内的含量差别较大,C错误;D、Ca、H、K均为大量元素,在细胞中有重要作用,可维持多项正常的生命活动,D正确.故选:D.【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力.3.人类肝脏细胞中含量最多的物质是()A.水B.脂肪C.蛋白质D.肝糖原【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【专题】正推法;水和无机盐的作用.胞中含量最多的物质是水.故选:A.【点评】本题的知识点是水和蛋白质等在细胞中的含量,对于该知识点的记忆是解题的关键,要理解正是因为蛋白质是生命活动的承担着所以才导致蛋白质是含量最多的有机物.4.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是()A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡【考点】核酸的种类及主要存在的部位.质.【解答】解:尿苷是尿嘧啶核糖核苷酸的组成部分,参与RNA的构成,细胞中存在RNA的部位有细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体.故选:C.【点评】本题考查RNA的组成及存在部位,意在考分析、推理及应用所学知识的能力,属于容易题.5.图1表示用显微镜观察衣藻时,视野中衣藻的运动方向(箭头所指)及物像的位置,若要让衣藻不从视野中消失,则装片的移动方向应是图2中的()A.甲B.乙C.丙D.丁【考点】细胞观察实验.【专题】观察类实验;真核细胞和原核细胞.【分析】显微镜观察的物象是倒像,物象移动的方向与玻片移动的方向相反.【解答】解:图中衣藻向丙方向移动,由于显微镜下观察到的是倒像,因此要让衣藻不从视野中消失,则装片还应向丙方向移动.故选:C.【点评】本题旨在考查学生对显微镜观察的物象是倒像的理解,并能应用相关知识解决实验中出现的问题.6.下列有关“生命系统”的叙述,正确的是()A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.美国纽约州立大学科学家成功合成脊髓灰质炎病毒,人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命C.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位D.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动.【解答】解:A、原子、分子不属于生命系统的结构层次,A错误;B、病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动,故人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了生命,B错误;C、任何生命活动都离不开细胞,细胞是生命活动的基本单位,C错误;D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,其遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础,D正确.故选:D.【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.7.脂质在细胞中具有独特的生物学功能,下面有关叙述属于脂肪功能的是()①是生物膜的重要成分②是储存能量的物质③构成内脏器官表面的保护层④是很好的绝热体,具有保护作用⑤具有生物学活性,对生命活动起调节作用.A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤【考点】脂质的种类及其功能.【专题】糖类脂质的种类和作用.【分析】脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成,有些还含有N和P.脂质包括脂肪、磷脂、和固醇.脂肪是生物体内的储能物质.除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收.【解答】解:脂肪是生物体内良好的储能物质,除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用.故选:B.【点评】本题考查脂肪的功能,对基础知识的记忆是解题的关键.8.将大肠杆菌的核酸彻底水解后可以得到()A.1种五碳糖B.5种含氮碱基C.4种氨基酸D.8种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位.【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能.【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,。
山东省济南第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试(文)第Ⅰ卷(选择题,共80分)一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)1.凋亡素是人体内的一种蛋白质,将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。
凋亡素的基本组成单位是()A.氨基酸B.葡萄糖C.核苷酸D.脂肪酸2.A TP是细胞内生命活动的直接能源物质。
下列有关ATP的叙述,正确的是()A.细胞中的ATP含量较高 B.A TP分子含有两个磷酸基团C.细胞呼吸可以产生A TPD.ATP含有三个高能磷酸键3.番茄体细胞有12对同源染色体,其成熟卵细胞中染色体数目是()A.12对B.12条C.6对D.6条4.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,即生物膜具有一定的流动性。
下列过程与生物膜的流动性无关的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.唾液淀粉酶的分泌过程C.植物细胞的质壁分离和复原D.核糖体上合成的蛋白质进入细胞核5.小分子或离子进出细胞膜的运输方式主要有自由扩散(单纯扩散)、协助扩散和主动运输,如图曲线表示的运输方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.自由扩散或协助扩散6.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。
植物细胞中,合成葡萄糖的细胞器是()A.内质网B.核糖体C.叶绿体D.高尔基体7.研究发现,有些遗传病多发于男性,有些遗传病多发于女性。
若某种单基因显性遗传病的女性患者明显多于男性患者,其致病基因最可能位于()A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.线粒体中8.用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,两种酶活性与处理时间的关系如图所示。
据此能得出的正确结论是()A.甲酶的基本组成单位是氨基酸B.甲酶的活性不受环境因素影响C.乙酶的催化蛋白质水解D.乙酶的化学本质是蛋白质9.关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是()A.癌变是正常细胞发生基因突变的结果B.细胞衰老对生物个体是有害的C.衰老细胞内多种酶的活性明显降低D.细胞衰老、凋亡和癌变均受基因控制10.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化是()A.染色体移向细胞的两极B.染色体先复制再平均分开C.同源染色体联会、分离D.染色体的着丝点(粒)分开11.果蝇的一个DNA分子(第一代),经过3次复制后,含有第一代母链的子代DNA分子个数是()A.1B.2C.4D.812.如图为光合作用过程的图解(I、II表示场所,a、b表示物质)。
济南一中 2015-2016 学年度第一学期期末考试高二生物试题(理科)一、单项选择题(共40 题,每题 1.5 分,共 60 分)1. 以下对于内环境及其稳态的表达,正确的选项是()A.人体代谢中的生物化学反响主要发生在内环境中B.氨基酸、激素、葡萄糖和 CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的浸透压、温度和pH 保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液2. 据以下图剖析神经细胞,表达错误的选项是()A.此图若表示突触小泡膜,应去掉①B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关C.若此图为突触后膜,则突触空隙位于图示膜的B 面D.若将神经细胞膜的磷脂层平坦在空气—水界面上,③与水面接触3. 在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位表示图以下。
以下表达正确的选项是()A. A~B +B. +外流是不需要耗费能量的段的 Na 内流是需要耗费能量的B~ C段的NaC. ~段的 K+外流是不需要耗费能量的D. ~E 段的 K+内流是需要耗费能量的C D D4. 对于人体激素的表达,错误的选项是( )A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促使人体产热,还有其余生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反应调理5.给正常小狗实行垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素开释激素( a)、促甲状腺激素( b)、甲状腺激素( c)的含量变化正确的选项是(横轴为时间,纵轴为激素含量)()A. B. C. D.A. 细胞减缓摄入血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄入血糖,血糖水平过低C. 细胞加快摄入血糖,血糖水平过高D.细胞加快摄入血糖,血糖水平过低7. 某同学感冒发热39 ℃,伴有轻度腹泻。
与病前对比,此时该同学的生理状况是()A. 呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大批累积B. 汗液分泌增加,尿量减少,血浆Na+浓度降低C.甲状腺激素分泌增加,代谢加强,产热量增添D.糖原合成加强,脂肪分解加快,尿素合成增加8. 以下图①②③表示人体细胞间信息传达的三种主要方式。
2015-2016学年度第一学期2014级高二阶段性教学质量检测生物试题(2015.10)说明:本试卷满分100分,试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第7页。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)注意事项:1.第Ⅰ卷所有题目的答案考生须用铅笔填涂在答题卡上相应位置一、选择题(每题1.5分,共40题60分)1.如右图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长2.“神舟”六号飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置的一株幼苗,它的生长状况是()A.根、茎都向上生长 B.根、茎都水平生长C.根向上生长,茎向下生长 D.根向下生长,茎向上生长3.顶端优势现象的原因是()A.顶端阳光充足有利于生长 B.顶端蒸腾作用强,水肥多C.顶端产生生长素多促进生长 D.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长4.生长素类似物2,4—D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于()A.培育无籽果实 B.做除草剂C.促进扦插枝条生根 D.解除顶端优势5.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是()A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性6.将四株长势相似具顶芽的健壮植株分别进行下列处理, 其中侧芽能发育成枝条的是()A.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂B.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块7.生长素对促进植物生长的作用,往往具有双重性。
济南一中2015—2016学年度第2学期期中考试高二生物试题(文科)说明:本试卷满分100分,试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第6页,第Ⅱ卷为第7页至第8页。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共80分)一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)1.凋亡素是人体内的一种蛋白质,将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。
凋亡素的基本组成单位是()A.氨基酸B.葡萄糖C.核苷酸D.脂肪酸2.ATP是细胞内生命活动的直接能源物质。
下列有关ATP的叙述,正确的是()A.细胞中的ATP含量较高 B.ATP分子含有两个磷酸基团C.细胞呼吸可以产生ATPD.ATP含有三个高能磷酸键3.番茄体细胞有12对同源染色体,其成熟卵细胞中染色体数目是()A.12对B.12条C.6对D.6条4.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,即生物膜具有一定的流动性。
下列过程与生物膜的流动性无关的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.唾液淀粉酶的分泌过程C.植物细胞的质壁分离和复原D.核糖体上合成的蛋白质进入细胞核5.小分子或离子进出细胞膜的运输方式主要有自由扩散(单纯扩散)、协助扩散和主动运输。
右图曲线表示的运输方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.自由扩散或协助扩散6.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。
植物细胞中,合成葡萄糖的细胞器是()A.内质网B.核糖体C.叶绿体D.高尔基体7.研究发现,有些遗传病多发于男性,有些遗传病多发于女性。
若某种单基因显性遗传病的女性患者明显多于男性患者,其致病基因最可能位于()A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.线粒体中8.用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,两种酶活性与处理时间的关系如右图所示。
据此能得出的正确结论是()A.甲酶的基本组成单位是氨基酸B.甲酶的活性不受环境因素影响C.乙酶的催化蛋白质水解D.乙酶的化学本质是蛋白质9.关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是()A.癌变是正常细胞发生基因突变的结果B.细胞衰老对生物个体是有害的C.衰老细胞内多种酶的活性明显降低D.细胞衰老、凋亡和癌变均受基因控制10.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化是()A.染色体移向细胞的两极B.染色体先复制再平均分开C.同源染色体联会、分离D.染色体的着丝点(粒)分开11.果蝇的一个DNA分子(第一代),经过3次复制后,含有第一代母链的子代DNA分子个数是()A.1B.2C.4D.812.右图为光合作用过程的图解(I、II表示场所,a、b表示物质)。
山东高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列有关叙述正确的是A.所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA,这也说明了细胞结构具有统一性B.乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质2.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是A.基因中不含甲类化合物B.肺炎双球菌中有乙类化合物B.叶绿体中不能形成丙类化合物D.丁类化合物只存在细胞核中3.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是A.N是构成酶必不可少的重要元素B.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C.由I参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一D.P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素4.肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。
军事上常将这种毒素用于生化武器。
人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏。
该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。
下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是A.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基B.由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质C.图中该片段由5种单体组成,有4个肽键D.高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构5.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色6.绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。
济南一中2015—2016学年度第二学期期末考试高二生物试题(理科)说明:本试卷满分100分,试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每题1.5分,共60分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③B.①④⑤ C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥2. 下列化合物中所含化学元素的种类最少的是()A.纤维素B.生长激素C.叶绿素D.甲状腺激素3.在同一个动物体内,除了选项中哪个细胞外,正常情况下都有相同的基因组成的是A.肌肉细胞 B.神经细胞 C.胰岛细胞 D.癌细胞4.下列有关细胞的叙述,不正确的是()A.细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果B.细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对C.在氧浓度为0时,轮藻细胞不能逆浓度梯度吸收K+D.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达5.下列符合原核细胞合成分泌蛋白的特点是()A.合成蛋白质的主要场所是内质网上的核糖体B.合成蛋白质的过程是由染色体中基因控制的C.控制合成蛋白质是在细胞核内进行转录D.分泌蛋白质时依靠细胞膜的流动性6.下列所述实验及其所用试剂搭配错误的是()A.在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色B.在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素C.在通过特异染色观察DNA在细胞中的分布的实验中,染色液为甲基绿D.在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质7.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()A.染色体、细胞壁、纺锤体 B.细胞壁、细胞膜、核膜C.染色体、赤道板、细胞膜 D.染色体、纺锤体、赤道板8. ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。
2015-2016学年山东省济南一中高二(上)期末生物试卷(文科)一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)1.人体内细胞生活的液体环境称为内环境.唾液腺细胞生活的内环境是()A.组织液B.血浆C.淋巴D.唾液2.内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.人体的细胞内液构成了内环境B.人体的细胞外液构成了内环境C.内环境稳态是体液调节的结果D.内环境的理化性质随环境变化而变化3.内环境是体内细胞赖以生存的液体环境.下列不属于人体内环境成分的是()A.抗体B.葡萄糖C.呼吸酶D.神经递质4.人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液.图表示人体体液主要成分之间的关系,①→③分别表示()A.血浆、组织液、淋巴B.组织液、血浆、淋巴C.淋巴、血浆、组织液D.血浆、淋巴、组织液5.甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明()A.灯光对甲狗来说为无关剌激B.灯光对乙狗来说为非条件刺激C.灯光对甲狗来说为条件刺激D.灯光对乙狗来说为条件刺激6.如图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是()A.a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处D.①能接受各种刺激,引起②的反应7.手偶然碰到针尖时产生的反应时()A.痛和缩手同时出现B.先感觉到痛,接着缩手C.先缩手,接着感觉到痛D.无法确定先后顺序8.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是()A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋只传导到视觉中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与9.在奥运会期间某运动员踝关节扭伤,医生喷涂外用麻醉药处理其伤处,使他暂时感觉不到疼痛,以便能继续比赛.该药物作用的结构最可能是()A.神经中枢B.突触C.感受器D.效应器10.兴奋在两个神经元之间通过突触传递,图为突触结构模式图,下列叙述错误的是()A.在突触中信号传递方向是b→aB.①表示突触小泡,内含神经递质C.②表示突触间隙,内含有组织液D.③表示突触后膜,含有递质受体11.由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是()A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素12.人体进食后血糖浓度升高,此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是()A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.胰高血糖素13.体温恒定对人体正常的生命活动至关重要.人的体温调节中枢位于()A.脊髓B.下丘脑C.脑干D.大脑皮层14.人吃的食物过咸时,可能出现的变化是()A.尿量增多B.细胞外液渗透压降低C.肾小管重吸收水分减少D.抗利尿激素分泌增多15.人长时间未饮水时,细胞外渗透压升高,产生口渴的感觉.此时分泌量增多、促进肾小管和集合管重吸收水的激素是()A.胰岛素B.生长激素C.抗利尿激素D.甲状腺激素16.如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系(a、b、c代表激素).下列有关分析不正确的是()A.甲为垂体B.激素a为促甲状腺激素C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞D.当体液中激素c含量过高时会抑制下丘脑分泌激素a17.人体免疫系统有三道防线,能参与第二道防线的免疫细胞是()A.B细胞B.T细胞C.吞噬细胞D.记忆细胞18.经临床检测证实,患过流感的人,其体内含有相应的抗体,人体内产生抗体的细胞是()A.效应T细胞B.吞噬细胞C.效应B细胞(浆细胞) D.记忆细胞19.病毒侵入机体细胞后,细胞免疫将会发挥作用.在细胞免疫中,与靶细胞密切接触,并使靶细胞裂解死亡的细胞是()A.B细胞B.效应T细胞C.T细胞D.浆细胞(效应B细胞)20.将燕麦胚芽鞘做如图所示处理,一段时间后燕麦胚芽鞘将()A.停止生长B.直立生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长21.与植物顶端优势有关的植物激素是()A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯22.植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质.下列各组物质中,均属于植物生长调节剂的是()A.生长素和赤霉素B.乙烯利和2,4﹣DC.脱落酸和赤霉素D.乙烯和细胞分裂素23.科研工作者对某孤岛上一种鼠展开调查研究,这种鼠个体较小,繁殖速度较快.决定此鼠种群密度最直接的因素是()A.性别比例(性比)B.迁入率和迁出率C.年龄组成(年龄结构)D.出生率和死亡率24.下列不属于种群特征的是()A.种群密度B.年龄组成C.“J”型增长D.性别比例25.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近()A.50只B.42只C.92只D.160只26.关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是()A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物有垂直分层现象C.植物的分层现象与对光的利用有关D.动物的分层现象与植物的分层现象无关27.下列不属于次生演替的是()A.农田弃耕后长出杂草,几年后又长出灌木和乔木B.森林因火灾遭到严重破坏后,又逐渐形成新的森林C.海底火山爆发形成一个新岛,岛上逐渐长出很多植物D.湖泊干涸后在湖底长出杂草,几年后又长出灌木和乔木28.一个完整的生态系统的结构应包括()A.生物群落及其无机环境B.生态系统的成分、食物链和食物网C.物质循环和能量流动D.群落中生物的垂直结构和水平结构29.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类30.某湖泊生态系统的营养结构共四个营养级,分别以a、b、c、d表示.这四个营养级的能量值如右表,则该生态系统中处于第二营养级的是()营养级能量(Jm2)a 147.10×103b 16.01×103c 0.86×103d 901.27×103A.a B.b C.c D.d31.泰山柳是泰山特有物种.截止到2012年,科研工作者在泰山仅找到了3株泰山柳.从生物多样性的价值及保护角度分析,下列叙述错误的是()A.就地保护是最有效的措施B.应将泰山柳移栽到公园保护C.泰山柳有重要的生物价值D.反对盲目开发和利用泰山柳32.图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是()A.太阳能通过甲输入生态系统B.参与构成捕食食物链的成分有甲和乙C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌33.藏羚羊是我国的一级保护动物,生活在青藏高原,以青草为食.有关其体内能量来源与去路的叙述,正确的是()A.藏羚羊吃草后,同化了草中的所有能量B.藏羚羊同化的能量全部以热能形式散失C.藏羚羊同化的能量全部用于自身的生长和发育D.藏羚羊吃草后,同化的能量不包括粪便中的能量34.辽宁西部某地区的“三北防护林”单一种植了樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使该地区的防护林几乎成了不毛之地.下列有关分析错误的是()A.樟子松与松毛虫之间存在捕食关系B.物种单一不利于生态系统稳态的维持C.松毛虫因为食物充足又缺乏天敌而大量繁殖D.松毛虫数量达到K值时,增长率最大35.保护环境,减少温室气体CO2的排放,需要世界各国的共同努力,是因为()A.物质循环具有全球性B.物质循环具有单向性C.能量流动具有循环性D.能量流动是逐级递减的36.与草原生态系统相比,森林生态系统中生物种类多、食物网复杂.关于森林生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.抵抗力稳定性强,恢复力稳定性强B.抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱C.抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强D.抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性弱37.在生态系统中,碳元素在生物群落内部传递的主要形式是()A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.有机物38.信息传递是生态系统的功能之一.“花香引蝶”是指植物通过花的气味把蝴蝶引来,以帮助传粉.在生态系统的信息种类中,气味属于()A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.其他信息39.一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所反映的生物间关系及信息传递类型分别是()A.种内互助,化学信息B.种内互助,行为信息C.种间互助,化学信息D.种内互助,物理信息40.科研工作者对不同生态系统的植物种类数进行了调查,得到以下数据.在这些生态系统中,恢复力稳定性最强的是()生态系统类型植物各类数草本植物灌木乔木草原34 0 0针叶林52 121针、阔叶混交林67 2417常绿阔叶林106 3116A.草原生态系统B.常绿阔叶林生态系统C.针叶林生态系统D.针、阔叶混交林生态系统二、非选择题(共2小题,每空一分,满分20分)41.图为某反射弧结构示意图,a、b分别表示连接在传入神经和传出神经上的电位计.请分析回答:(1)皮肤为该反射弧的,该反射弧有个神经元.(2)用一定强度的电流刺激皮肤,产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导.在传入神经纤维上,兴奋部位的膜外侧表现为(填“正”或“负”)电位.(3)该反射弧的神经中枢中含有个突触.当神经冲动传到突触时,突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合,将信号传给下一个神经元.(4)如图示刺激电位计b与神经中枢之间的传出神经,观察到骨骼肌收缩,电位计b(填“有"或“无”)电位波动,电位计a(填“有”或“无")电位波动.(5)当皮肤冷觉感受器被刺激时,(体温调节中枢)还会调节机体分泌增多,加快新陈代谢,增加产热.42.图为某稻田生态系统的能量流动图,该系统采用了在稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量,鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式.请分析回答:(1)除水稻、杂草、害虫、鸭和分解者等生物成分外,稻田生态系统的组成成分还包括,鸭在稻田生态系统中至少占个营养级.(2)流经该生态系统的总能量是通过光合作用固定的太阳能,这部分能量最多有%传递给害虫.(3)写出鸭获得能量最多的食物链.利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量的目的是调整关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.(4)稻田生态系统中的能将鸭的粪便分解成无机物,被水稻利用,促进了生态系统的循环.(5)农民经常利用黑光灯诱捕稻田中的害虫,这是信息传递在农业生产中的应用,这种做法可以减少农药的使用,从而保护了.2015-2016学年山东省济南一中高二(上)期末生物试卷(文科)参考答案与试题解析一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)1.人体内细胞生活的液体环境称为内环境.唾液腺细胞生活的内环境是()A.组织液B.血浆C.淋巴D.唾液【考点】内环境的组成.【专题】正推法;内环境与稳态.【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.【解答】解:内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.唾液腺细胞生活的内环境是组织液.故选:A.【点评】本题考查了内环境的组成,对各种细胞生活的内环境的掌握是解题的关键.2.内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.人体的细胞内液构成了内环境B.人体的细胞外液构成了内环境C.内环境稳态是体液调节的结果D.内环境的理化性质随环境变化而变化【考点】内环境的组成.【分析】体液由细胞内液和细胞外液组成,细胞外液又叫内环境,由血浆、组织液、淋巴组成,凡是只存在于细胞内的物质不属于内环境的成分,凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都可以看做是内环境的成分;正常情况下,人体内环境通过各器官、系统的协调活动,能保持相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:AB、人体的细胞外液构成了内环境,A错误,B正确;C、内环境稳态是神经﹣体液﹣免疫调节网络调节的结果,C错误;D、人体内环境通过各器官、系统的协调活动,能保持相对稳定的状态,不会随着环境变化而变化,D错误.故选:B.【点评】本题的知识点是内环境的组成和内环境成分的判断,内环境稳态的概念和意义,对于内环境概念和内环境稳态的概念的理解是解题的关键.3.内环境是体内细胞赖以生存的液体环境.下列不属于人体内环境成分的是()A.抗体B.葡萄糖C.呼吸酶D.神经递质【考点】内环境的组成.【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都是内环境中的物质,只存在于细胞内的物质不是组成内环境的物质.【解答】解:A、抗体主要分布在血浆中,属于内环境的成分,A错误;B、葡萄糖存在于细胞外液中,属于内环境的成分,B错误;C、呼吸酶存在于细胞内,不属于内环境的成分,C正确;D、神经递质分泌后进入组织液,属于内环境的成分,D错误.故选:C.【点评】本题的知识点是内环境的组成,对于内环境概念和组成成分的理解是解题的关键,试题难度一般.4.人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液.图表示人体体液主要成分之间的关系,①→③分别表示()A.血浆、组织液、淋巴B.组织液、血浆、淋巴C.淋巴、血浆、组织液D.血浆、淋巴、组织液【考点】内环境的组成.【专题】图形图表题;内环境与稳态.【分析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆.由此可以判断,图中①是血浆②是淋巴③是组织液.【解答】解:内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆.由此可以判断,图中①是血浆、②是淋巴、③是组织液.故选:D.【点评】本题考查了内环境的组成及其关系,对血浆、组织液和淋巴三者之间的关系的掌握是解题的关键.5.甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明()A.灯光对甲狗来说为无关剌激B.灯光对乙狗来说为非条件刺激C.灯光对甲狗来说为条件刺激D.灯光对乙狗来说为条件刺激【考点】反射的过程.【分析】根据题意,甲乙两只狗受到灯光刺激后,只有甲狗有唾液流出,乙狗没有,说明甲狗已建立条件反射,灯光对甲狗来说已成为条件刺激.而乙狗没有反应说明灯光对乙狗来说是无关刺激.【解答】解:在条件反射未建立时,灯光对甲乙两只狗分泌唾液来说,均是无关刺激.而现在发现,甲乙两狗在灯光刺激下,仅甲狗分泌唾液,乙狗不分泌唾液,说明甲狗已建立条件反射,灯光对甲狗来说已成为条件刺激.灯光对乙狗来说仍是无关刺激.故选:C.【点评】本题考查反射的相关知识,意在考查学生对反射知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力.6.如图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是()A.a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处D.①能接受各种刺激,引起②的反应【考点】反射弧各部分组成及功能.【分析】反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.兴奋在神经元之间的传递是单向的,由于神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.【解答】解:A、a处位于传入神经,接受适宜的电刺激后,产生神经兴奋,经突触传递,能到达b处,所以在b处能测定到电位变化,A正确;B、③释放的神经递质先到达突触间隙,然后作用于突触后膜,与受体结合后,就会被分解而失去活性,B正确;C、根据题意和图示分析可知:图中有共三个神经元,由于兴奋在神经纤维上的传导速度与在神经元之间的传导速度不一样,在神经纤维上快,所以a处兴奋传导的速率大于c处,C正确;D、由于①是低等海洋动物的感受器,不可能对各种刺激都能接受,而引起效应器发生反应,D错误.故选D.【点评】本题考查反射弧结构及反射活动的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.7.手偶然碰到针尖时产生的反应时()A.痛和缩手同时出现B.先感觉到痛,接着缩手C.先缩手,接着感觉到痛D.无法确定先后顺序【考点】反射的过程.【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.缩手反射的神经中枢位于脊髓中,而感觉到痛的神经中枢位于大脑.【解答】解:根据题意分析可知:当手偶然碰到针尖时,刺激产生的兴奋通过传入神经传导到脊髓处的神经中枢,经神经中枢综合、分析后产生新的兴奋,一方面将兴奋通过传出神经传导到效应器,产生缩手反应,另一方面将兴奋通过上行传导束传导到大脑.因此,手偶然碰到针尖时产生的反应时先缩手,接着感觉到痛.故选:C.【点评】本题考查神经调节及兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.8.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是()A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋只传导到视觉中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与【考点】脑的高级功能.【专题】正推法;神经调节与体液调节.【分析】阅读时,眼部视神经末梢作为感受器,接受文字符号的刺激,产生兴奋,通过视神经纤维,将兴奋传导到大脑皮层中的视觉中枢形成视觉.【解答】解:A、兴奋在反射弧中的传递是单向的,因神经元之间通过突触时单向传递信息,A正确;B、阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到大脑皮层,并非效应器,B错误;C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容的语言中枢和控制手部书写活动的躯体运动中枢,C 正确;D、参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的运动性语言中枢和听觉性语言中枢参与,D正确.故选:B.【点评】本题考查了脑的高级功能,意在考查学生是理解和应用能力,解答本题的关键是掌握各种语言中枢的功能.9.在奥运会期间某运动员踝关节扭伤,医生喷涂外用麻醉药处理其伤处,使他暂时感觉不到疼痛,以便能继续比赛.该药物作用的结构最可能是()A.神经中枢B.突触C.感受器D.效应器【考点】反射弧各部分组成及功能.【分析】反射过程:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器发生了兴奋;兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢;通过神经中枢的分析与综合活动,神经中枢产生兴奋又经一定的传出神经到达效应器,使根据神经中枢传来的兴奋对外界刺激做出相应的规律性活动.【解答】解:A、神经中枢位于在灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢,而外用药物作用于皮肤,A错误;B、神经元之间的联系是突触,位于脑和脊髓中,而外用药物作用于皮肤,B错误;C、感受器是感觉神经末梢和支配的肌肉和腺体,则医生喷涂外用麻醉药使人体神经中枢对某处的疼痛刺激无反应,该药物最可能抑制该处感受器的作用,C正确.D、外用麻醉药处理效应器,则肌肉无法完成反射活动,D错误.故选:C.【点评】本题考查反射弧的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.10.兴奋在两个神经元之间通过突触传递,图为突触结构模式图,下列叙述错误的是()A.在突触中信号传递方向是b→aB.①表示突触小泡,内含神经递质C.②表示突触间隙,内含有组织液D.③表示突触后膜,含有递质受体【考点】神经冲动的产生和传导.【专题】模式图;神经调节与体液调节.【分析】根据题意和图示分析可知:①表示突触小泡,②表示突触间隙,③表示突触后膜.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.【解答】解:A、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以在突触中信号传递方向是a→b,A 错误;B、①突触小泡内含有神经递质,形成需要高尔基体和线粒体的参与,B正确;C、②表示突触间隙,神经细胞之间含有组织液,C正确;D、③表示突触后膜,含有递质受体,能特异性识别递质,D正确.故选:A.【点评】本题考查突触的结构和功能,意在考查学生的识记能力和分析图形的能力,要求考生掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,明确突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号,再根据题干要求选出正确答案.11.由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是()A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】本题主要考查激素的作用.胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用;肾上腺素和肾上腺皮质激素都是由肾上腺的不同部位分泌的,但两者作用并不完全相反,肾上腺糖皮质激素调节糖类和水盐的代谢,盐皮质激素即醛固酮维持水与盐的平衡,而肾上腺素与神经系统共同参与人体的应急反应,对血糖也有一定的影响;促甲状腺激素和生长激素虽都是垂体分泌的,但促甲状腺激素主要促进甲状腺细胞生长,促进合成甲状腺激素,生长激素主要是促进机体的生长和促进机体代谢;甲状腺激素是甲状腺分泌的.【解答】解:A、胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能升高血糖浓度,两者作用相反,A 正确;B、肾上腺素能升高血糖浓度,肾上腺糖皮质激素调节糖类和水盐的代谢,两者作用没有相反的关系,B错误;C、促甲状腺激素主要促进甲状腺细胞生长,促进合成甲状腺激素,生长激素主要是促进机体的生长和促进机体代谢,两者作用没有相反的关系,C错误;。
2015-2016学年度第一学期2014级高二阶段性教学质量检测生物试题(2015.10)说明:本试卷满分100分,试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第7页。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)注意事项:1.第Ⅰ卷所有题目的答案考生须用铅笔填涂在答题卡上相应位置一、选择题(每题1.5分,共40题60分)1.如右图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长2.“神舟”六号飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置的一株幼苗,它的生长状况是()A.根、茎都向上生长B.根、茎都水平生长C.根向上生长,茎向下生长D.根向下生长,茎向上生长3.顶端优势现象的原因是()A.顶端阳光充足有利于生长B.顶端蒸腾作用强,水肥多C.顶端产生生长素多促进生长D.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长4.生长素类似物2,4—D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于()A.培育无籽果实B.做除草剂C.促进扦插枝条生根D.解除顶端优势5.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是()A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性6.将四株长势相似具顶芽的健壮植株分别进行下列处理, 其中侧芽能发育成枝条的是()A.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂B.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块7.生长素对促进植物生长的作用,往往具有双重性。
如图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是( )A.b~a与a~c浓度相同,促进生长的速度不同B.0~b与c~d浓度不同,促进生长的速度不会相同C.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的生长素浓度一定大于cD.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的生长素浓度一定小于b8.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是()A.喷洒N肥B.提高CO2浓度C.喷洒磷肥D.喷洒生长素类似物9.科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如下图),三个试验都以单侧光照射。
经过一段时间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是()A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.①含生长素比②多,③含生长素比④多D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多10.扦插带芽的枝条容易生根成活,因为()A.芽能发育成茎叶B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素D.芽能供应生根所需的11.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率12.如图表示将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。
这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
下列分析正确的是()A.C 处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长B.B 处生长素浓度较A 处高,茎弯曲向下生长C.A 处生长素浓度较B 处高,茎对生长素敏感性高,A 处生长受抑制,B 处生长快,茎向上生长D.D 处生长素浓度较C 处高,根对生长素敏感性高,D 处生长受抑制,C 处生长快,根向下生长13.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,需要解除休眠。
导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是()A.脱落酸和赤霉素B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素14.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用15.细胞分裂素不存在于()A.茎尖B.根尖C.成熟的果实D.萌发的种子16.下列关于植物激素的叙述中,错误的是()A.赤霉素能促进细胞伸长B.脱落酸能抑制细胞分裂C.乙烯是一种气体激素D.细胞分裂素合成于植物体任何部位17.医学上用0.9%的NaCl溶液给病人输液,对其用途科学的解释是()A.给病人消毒B.给病人提供营养C.给病人补充水分D.维持细胞渗透压18.有关人体细胞外液的叙述中错误的是()A.细胞外液构成了人体内环境B.细胞外液包括组织液、血浆、淋巴C.人体内所有的体液统称为细胞外液D.细胞通过细胞外液和外界环境交换物质19.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞20.正常情况下,以下物质中属于人体内环境组成成分的是()①血浆蛋白②葡萄糖③水和无机盐④激素⑤尿素A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③21.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()A BC D22.下列各项中,能看作是进入人体内环境的是()A.注射胰岛素B.血液中的氧进入组织细胞C.牛奶喝进胃里D.精子进入输卵管和卵细胞完成受精作用23.体液是动物及人体内含有的液体,它包括()①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④24.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液25.下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是()A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液C.组织液渗入毛细血管就成为血浆D.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴26.下列各项中不属于影响内环境稳态的因素是()A.温度B.酶C.pH值D.渗透压27.小肠壁的肌细胞,从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖()A.血浆B.组织液C.淋巴D.消化液28.下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是()A.内环境的理化性质是恒定不变的B.内环境的理化性质是相对稳定的C.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的D.不能维持内环境稳态,机体的生命活动就会受到威胁29.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是()A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B.血红蛋白、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变30.科学家通过研究发现,人的血液pH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是()①H2CO3/ NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA.①B.①②③C.①②③④D.①②③⑤31.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增加的是()A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素32.当血糖浓度出现暂时性降低时,血糖的快速补充主要来源于()A.肝糖元水解B.淀粉的消化后吸收C.肌糖元水解D.非糖物质的转变33.在血糖的调节中,具有协同作用的激素是()A.胰岛素和胰高血糖素B.胰高血糖素和肾上腺素C.胰岛素和肾上腺素D.胰岛素和甲状腺素34.血糖平衡的主要意义()A.合成肝糖元B.转化成非必需氨基酸,合成蛋白质C.转变成脂肪,储存能量D.保证人体各种组织和器官的能量供应35.某同学将某种激素注射到金鱼的鳃部,金鱼很快失去平衡,浮在水中。
此时某同学将葡萄糖加入到水中,不久金鱼便恢复正常,下列原因中正确的是()A.注射的是肾上腺素,使血糖浓度过分降低B.注射的是胰高血糖素,使血糖浓度过分升高C.注射的是胰岛素,使血糖浓度过分降低D.注射的是胰高血糖素,使血糖浓度过分降低36.下列关于血糖的叙述不正确的是()A.肾上腺素分泌增加可导致血糖升高B.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可降低血糖C.血糖转化为糖元或非糖物质储存,引起血糖降低D.血浆内的血糖相对含量正常时通常在80—120mg/dL37.当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化()A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强38.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液39.关于糖尿病的有关叙述正确的是()A.多食、体重增加B.胰岛A细胞受损,胰岛素分泌不足C.尿液用班氏糖定性试剂检测加热出现砖红色沉淀D.糖类、脂肪、蛋白质在细胞中的氧化分解发生障碍40.下列各项中,可能导致尿糖产生的因素有()①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降②一次性大量进食糖类③病毒感染并破坏胰岛B细胞④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过高A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④第Ⅱ卷(非选择题,共40分)注意事项:1.第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上,考试结束后将答题卡和答题纸一并上交。
2.答题前将密封线内的项目、座号填写清楚,密封线内答题无效。
(请将答案写到答题纸上.)二、填空题(每空2分,共40分)41.(14分)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。