孟子二章阅读题

《孟子》两章阅读及答案[模版仅供参考，切勿通篇使用]教案下载一:《孟子》两章重要习题答案《孟子》两章重要习题一、积累与运用1.解释下列句中加点的词语。

（1）三里之城，七里之郭．（3）天下顺之．（5）天将降大任于是人也．2.解释下列句中的加点词。

（1）兵革非不坚利．利（2）域民不以封疆之界．（4）空乏其身．．（6）出则无敌国外患．（2）生于忧患．于舜发于畎亩之中．威天下不以兵革之利天将降大任于是人也．．（3）三里之城．环而攻之．亲戚畔之．天下顺之．多助之至．3.找出下列句中的通假字，并解释其含义。

（1）寡助之至，亲戚畔之_________通_________，含义：____________（2）……所以动心忍性，曾益其所不能 _________通_________，含义：____________3）困于心，衡于虑，而后作_________通_________，含义：____________（4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者_________通_________，含义：____________4.《孟子》是______________所作，_________家经典著作之一。

5.《生于忧患，死于安乐》一文的开头列举的人物有什么样的共性？二、阅读（一）天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

6.请将这则短文的论点写在下面。

7.翻译下面的句子。

（1）天时不如地利，地利不如人和。

（2）故君子有不战，战必胜矣。

8.文中的“君子”指谁？9.从本文可以看出，决定战争胜利的三要素是_________、_________、_________，其中最主要的是。

双休作业《孟子》二章（一）荣华不可以淫1.解说以下句中斜体词的意思。

①妾妇之道 ()② 是焉得为大丈夫乎( )③居天下之广居 ()④无违夫子( )2. 以下各句中加点的“之”与例句中“之”的用法同样的一项为哪一项( )例句：女子之嫁也A. 悍吏之来吾乡( 《捕蛇者说》 )B.至之市而忘操之。

( 《郑人买履》 )C. 公与之乘，战于长勺。

(《曹刿论战》 )D.如令人之所欲莫甚于生( 《鱼我所欲也》 )3. 用“／”标出下边句子的两处朗诵停留。

(2 分 )公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？4.解说一词多义的词语得（ 1）是焉得为大丈夫乎（）（ 2）得志，与民由之（）戒（ 3）往送之门，戒之曰（）（ 4）必敬必戒，无违夫子（）5.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？6.孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。

文中哪句话与这句话的意思邻近？7.孟子以为，大丈夫如何才能做到“荣华不可以淫，贫贱不可以移，威严不可以屈”？试用自己的话作答。

8.公孙衍、张仪非大丈夫的原由？（二）生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不可以。

人恒过，而后能改；困于心，衡于虑，尔后作；征于色，发于声，尔后喻。

入则没法家拂士，出则无敌外国患者，国恒亡。

而后知生于忧患而死于安乐也。

”一、基础知识1 / 51 、加点字解说正确的一项（）A委而去之( 放弃 )尔后喻(认识)．．B固国(国家)空匮其身(资财缺少)．．C举于市( 推选 )饿其体肤(饥饿)．．D域民(限制)威天下(威慑)．．2、 . 对下边语句中加点词解说不正确的一项为哪一项（）A．傅说举于版筑之间举：被举用，被选拔．B．曾益其所不可以曾：同“增”，增添。

．C．衡于虑，尔后作．作：发生D．出则无敌外国患者出：在外面，指外国。

2019-2020年八年级上册《孟子二章》阅读练习及答案阅读《<孟子>二章》，完成文后问题(9分)得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患死于安乐也。

8．下列加点的实词解释错误的一项是(3分)A.池非不深也池：护城河 B．域民不以封疆之界域：区域、地域C.傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用 D．必先苦其心志苦：使……受苦9．下列四组虚词意义和用法相同的一项是(3分)A．固国不以山溪之险属予作文以记之B．环而攻之而不胜多助之至C．故天将降大任于是人也曹操比于袁绍D．夫环而攻之择其善者而从之10．选择对文章意思理解不正确的一项(3分)A．《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。

B．《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。

C.《生于忧患，死于安乐》一文的阐述思路是，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次更清楚。

D．《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。

11．将第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

___二章精选习题(含答案) 孟子》二章题精选一、基础测试题1.解释下面句中的实词。

A．三里之城，七里之___，环而攻之而不胜。

城：指城墙；___：指城墙外的空地；环：包围。

B．城非不高也，___不深也，兵革非不坚利也，___非不多也，委而去之……池：指城池周围的护城河；坚利：指军队的武器装备坚固而锋利；委：放弃。

C．寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

至：到达；畔：背叛；顺：追随。

2.“于”字用法和其它三项不相同的是（）A．故天将降大任于是人也B．征于色C．死于安乐D．___答案：D。

3.结合语境，解释多义词。

A．故天将降大任于是人也（）对子骂父，则是无礼（）故：因此；降：赋予；大任：重要的任务。

B．征于色，发于声（）无征不信，公爱之，何不记之（）征：表现；色：面色、神情；发：表达。

C．___发于畎亩之中（）征于色，发于声，而后喻（）畎亩：田地；喻：比喻。

4.加点词不用使动用法来解释的一项是（）A．苦其心志B．劳其筋骨C．动心忍性D．生于忧患答案：D。

5.指出下列句中的通假字，并解释词义。

A．寡助之至，亲戚畔之。

_____通_____（）畔：背叛。

B．困于心，衡于虑，而后作。

_____通_____（）___：称量、权衡。

C．属予作文以记之。

_____通_____（）属：让、交给。

D．所以动心忍性，曾益其所不能。

_____通_____（）曾：曾经、曾经有过。

二、课内语段阅读题故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

①得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

②以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

③1．“得道者”指成功的人；“道”指正确的道路、方法；“君子”指有道德修养的人。

2．“道”的得失决定了人们得到帮助的多少。

3．文中体现全篇结论的句子是“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

”4．解释下面语句中加点的字。

A．故君子有不战，战必胜矣（）修辞手法：排比句。

《孟子二章》孟子：（姓孟，名轲，战国时期邹国（今山东邹城市）人。

著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”，尊为“亚圣”。

宣扬“仁政”“王道”，最早提出了“民贵君轻”的思想。

）《孟子》：（记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇：《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

本两篇分别出自《滕文公下》和《告子下》）《富贵不能淫》景春曰：“公孙衍、张仪岂（难道）不诚（真正、确实）大丈夫（有志气、有作为、有气节的男子）哉（语气词，吗）？一怒（形容词用着动词，发怒、生气）而（连词，表顺接，就）诸侯惧（害怕），安居（安静。

安：安定）而（连词，表顺接，就）天下熄（指战争停息，天下太平。

熄：同“息”，平息，指战火熄灭，天下太平。

）。

”孟子曰：“是（这，这个）焉（疑问代词，怎么、哪里。

）得为（算是）大丈夫乎（语气词，呢）？子（你）未学（没有学）礼乎（语气词，吗）？丈夫之冠（男子成年举行冠礼时。

丈夫：男子。

之：主谓之间取消句子独立性，无实在意义。

冠：名词用作动词，行冠礼）也，父命（教导、训诲）之（代词，代他）；女子之（主谓之间取消句子独立性，无实在意义）嫁也，母命之，往（去）送之（到）门，戒（告诫）之（代词，代她）曰：‘往之女家（夫家。

女：通“汝”，你），必（一定）敬（恭敬）必戒（谨慎），无违（违背）夫子（丈夫）！’以（介词，把）顺（顺从）为（动词，当作）正（准则、标准）者，妾妇（妇女）之（的）道（原则、行为准则）也。

[居（动词，居住）天下之（的）广居（名词，居所，住宅），立（站立）天下之正位，行（行走）天下之大道（道路,喻指“义”）]（住进天下最宽广的住宅——‘仁’，站在天下最正确的位置——‘礼’，走着天下最正确的道路——‘义’。

这里的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”）。

课后习题班级八（）姓名《孟子》二章1.孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫？答：孟子认为公孙衍、张仪没有独立的人格，也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准，他们所做的一切是在迎合君王的喜好，这样的人当然算不上大丈夫。

2.在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？答：在孟子看来，大丈夫要讲仁德、守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己的原则，更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。

3.结合课文说说你对“生于忧患，死于安乐”的理解。

答：文中的“生于忧患，死于安乐”是说，忧患和磨难可以使一个人奋发有为，使一个国家兴旺发达；安逸和享乐则会让一个人不思进取，是一个国家衰败灭亡。

4.另举一两个事例证明上述观点。

答：越王勾践和吴王夫差的故事就能很好地证明这一观点。

吴越交战，越国战败，越王勾践遭辱，他卧薪尝胆，亲自到田间和农民一起劳动，他的妻子也自己纺线织布，经过“十年生聚，十年教训”，终于兵强马壮，具备了复仇条件。

反观吴王夫差，战胜越过以后，生活骄奢淫逸，妄自尊大，最终为勾践所败，身死国灭。

5.《孟子》文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。

举一两个例子具体分析。

答：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，运用排比，气势磅礴、义正辞严的指出了大丈夫的精神实质；也把大丈夫的崇高性推到极致。

“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间……百里奚举于市”，用同样的句式连举六例，形成一种无可辩驳的气势，增强了文章的说服力。

6.翻译句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄：（他们）一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。

③困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻：内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，流露在言谈中，然后才能为人们所了解。

④入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡：（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。

《孟子两章》练习题阅读的答案《孟子两章》练习题阅读的答案「篇一」舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

小题1:孟子是_____时期思想家，《孟子》是_________家经典著作。

（2分）小题2:解释下列加点的词语。

（4分）舜发于畎亩之中（）空乏其身（）衡于虑（）而后喻（）小题3:唐代名臣魏徵认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。

这印证了本文的中心论点： _______________________（2分）小题4:《格言联璧》中有一联：天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸儆之。

文中困于心衡于虑而后作一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话简单说明。

（3分）小题5:孟子认为苦其心志劳其筋骨和行拂乱其所为能够增加人的才能。

在生活条件日益优越的今天，你认为其中哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈谈你的理解。

（3分）参考答案：小题1、战国．儒家小题2:田间，田地使受贫困之苦通横，梗塞，不顺了解，明白小题3:生于忧患死于安乐小题4:是下联的意思。

微祸给人带来内心的`困苦和思想的梗塞，但能让人奋起而有所作为，这正是福人之处。

小题5:略小题1:此题考查学生对孟子文学常识的掌握，要求学生牢记此类知识点。

小题2:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。

还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

小题3:此题考查学生的运用能力，根据材料意思，把握关键句子即可。

小题4:此题考查学生的辨析能力，根据句子含义回答即可。

小题5:此题属于开放性试题，联系实际，结合本文，言之成理，言之成文即可。

初中语文课文孟子二章《得道多助失道寡助》练习题（一）阅读下面甲、乙两段文言文[甲]天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《〈孟子〉两章》）[乙]子贡问政。

子曰:“足食,足兵,民信之矣。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。

自古皆有死,民无信不立”（选自《论语》）1．解释文中加点的字。

（2分）①兵革非不尖利也兵（）②域民不以封疆之界域（）③足兵兵（）④民信之矣信（）2．将下列句子译成现代汉语。

（4分）①故君子有不战，战必胜矣。

__________________________________②自古皆有死,民无信不立。

__________________________________3．[甲]文中提出的中心论点是什么？[乙]文重点强调的观点是什么？（3分）答：4．你认为[甲][乙]两文重点强调的内容有什么关系？（3分）答：二、阅读孟子《得道多助，失道寡助》天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，。

习题一：《孟子二章》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

嘑尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

”万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1．本文选自，是孟子及其门人所作，家经典著作之一。

孟子的政治主张是，他认为人性。

【参考答案】1．《鱼我所欲也》儒家仁政本善2. 解释句中加点的词。

(1)故患有所不辟也( ) （2)贤者能勿丧耳( )(3)万钟于我何加焉( ) (4)所识穷乏者得我欤【参考答案】2．(1)祸患，灾难；(2)不丢掉；(3)益处；(4)感激。

3．指出下列句子中的通假字，并说明其词义。

(1)乡为生死而不受( ) (2)所识穷乏者得我与？( )(3)万钟则不辩礼义而受之( ) (4)故患有所不辟也3．(1)“乡”通“向”；从前。

(2)“得”通“德”；恩惠，此作感激。

“与”通“欤”；语气词，无实义。

(3)“辩”通“辨”；辨别。

(4)“辟”通“避”；躲避。

4．翻译下面句子。

(1)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？(2)非独贤者有是心，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【参考答案】4．(1)如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，一切保住生命的手段，哪有不采用的呢？(2)不仅仅有道德的人有这种精神，每个人都有这种精神，不过有道德的人能够最终不丧失掉罢了。