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幼儿教师考试试题以及答案一、选择题1. 下列哪个是幼儿园教育的基本任务？A. 传授知识B. 锻炼身体C. 培养良好习惯D. 开展兴趣活动2. 幼儿教育的特点不包括下面哪项？A. 个别差异大B. 学习兴趣浓厚C. 学习主动性强D. 学习抽象性强3. 在美术活动中，下列哪种方式对幼儿的发展最有利？A. 让幼儿模仿画家的作品B. 指导幼儿画出自己的想象C. 引导幼儿临摹具体的物品D. 固定规定幼儿画什么4. 幼儿教师在教育活动中要遵循的原则不包括下列哪项？A. 个别发展B. 综合发展C. 偏向性发展D. 全面发展5. 幼儿教师在幼儿教育工作中要具备的基本素质是A. 专业知识与技能B. 耐心与亲和力C. 创新与思辨能力D. 批判与分析能力二、简答题1. 幼儿园的德育目标是什么？请列举几条具体的德育目标。
2. 幼儿教师在音乐活动中应该如何提高幼儿的音乐素养？3. 幼儿教师在幼儿游戏中应该做好哪些指导和引导工作？三、论述题幼儿教师的角色和职责是多样化的，请结合实际工作经验和个人理解，选择一种角色进行论述，并阐述该角色在幼儿教育中的作用和重要性。
参考答案：一、选择题1. C. 培养良好习惯2. D. 学习抽象性强3. B. 指导幼儿画出自己的想象4. C. 偏向性发展5. A. 专业知识与技能二、简答题1. 幼儿园的德育目标包括培养幼儿的社会适应能力、自我约束能力和团队合作精神等。
具体目标可以包括：培养幼儿的良好品德和行为习惯，提高幼儿的社交能力和交往技巧，促进幼儿的自我意识和自我管理能力等。
2. 幼儿教师可以通过以下方式提高幼儿的音乐素养：开展音乐听力训练，让幼儿通过聆听优秀音乐作品来感受音乐的美；进行声音感知活动，让幼儿创造和模仿各种声音；组织音乐创作活动，引导幼儿通过想象和表达来创作属于自己的音乐作品；开展合作演奏活动，鼓励幼儿在集体中合作演奏乐器。
3. 在幼儿游戏中，幼儿教师应该做好以下指导和引导工作：提供适当的游戏环境和游戏材料，满足幼儿的游戏需求；观察幼儿的游戏行为，了解他们的游戏兴趣和发展水平；为幼儿提供游戏的启发和建议，帮助他们解决游戏中遇到的问题；鼓励幼儿在游戏中尝试，培养他们的探索和创造能力。
幼儿园教师考试题及答案一、选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 教授知识B. 培养幼儿的独立性C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的社交能力答案：C2. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性答案：C3. 幼儿园教师在评价幼儿发展时，应采用（）。
A. 单一评价B. 多元评价C. 定期评价D. 随机评价答案：B4. 幼儿园教师在设计教学活动时，应考虑幼儿的（）。
A. 年龄特点B. 兴趣偏好C. 学习习惯D. 家庭背景答案：A5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应（）。
A. 只报告幼儿的优点B. 只报告幼儿的缺点C. 客观全面地报告幼儿的表现D. 不与家长沟通答案：C二、填空题（每题2分，共5题，满分10分）1. 幼儿园教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。
答案：爱心、耐心、责任心2. 幼儿园教师在组织集体活动时，应确保每个幼儿都有机会_______和_______。
答案：参与、表达3. 幼儿园教师在处理幼儿之间的冲突时，应采取_______的态度，并引导幼儿_______。
答案：公正、学习解决问题4. 幼儿园教师在进行环境创设时，应考虑到幼儿的_______、_______和_______。
答案：年龄特点、兴趣偏好、发展需求5. 幼儿园教师在进行家园合作时，应与家长共同_______、_______和_______。
答案：制定教育计划、实施教育活动、评价教育效果三、简答题（每题10分，共2题，满分20分）1. 简述幼儿园教师在促进幼儿社会性发展中的作用。
答案：幼儿园教师在促进幼儿社会性发展中起着至关重要的作用。
首先，教师通过组织多样化的集体活动，为幼儿提供与同伴互动的机会，帮助他们学习社交技能和建立友谊。
其次，教师通过观察和指导，帮助幼儿理解并遵守社会规则，培养他们的合作精神和责任感。
幼儿教师考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 幼儿教师在组织活动时，应该首先考虑的是：A. 活动内容的趣味性B. 活动的安全性C. 活动的教育性D. 活动的时间安排答案：B2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？A. 观察幼儿的行为B. 制定教学计划C. 负责幼儿的午餐D. 与家长沟通答案：C3. 在幼儿教育中，教师应该采取哪种方式与幼儿互动？A. 命令式B. 指导式C. 放任式D. 参与式答案：D4. 幼儿教师在进行教学活动时，应该关注幼儿的哪些方面？A. 知识掌握B. 情感态度C. 社会交往D. 所有选项答案：D5. 幼儿教师在设计游戏活动时，应该考虑哪些因素？A. 游戏的趣味性B. 游戏的教育性C. 游戏的安全性D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 幼儿教师在进行教学活动时，应该注重培养幼儿的________。
答案：自主性2. 幼儿教师应该根据幼儿的________来设计教学活动。
答案：兴趣和需要3. 幼儿教师在组织户外活动时，应该确保活动具有________。
答案：安全性4. 幼儿教师在与家长沟通时，应该________。
答案：尊重家长的意见5. 幼儿教师在评价幼儿时，应该采用________的方式。
答案：多元化三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿教师在班级管理中应注意哪些方面？答案：幼儿教师在班级管理中应注意以下方面：确保班级环境的安全与卫生；合理安排教学活动和游戏活动；关注每个幼儿的个体差异；及时与家长沟通，了解幼儿在家的表现。
2. 描述幼儿教师如何通过观察了解幼儿的发展情况？答案：幼儿教师可以通过以下方式通过观察了解幼儿的发展情况：观察幼儿在集体活动中的表现；观察幼儿在自由活动中的行为；观察幼儿与同伴的互动；观察幼儿在解决问题时的策略。
3. 阐述幼儿教师如何促进幼儿的社会交往能力？答案：幼儿教师可以通过以下方法促进幼儿的社会交往能力：创造合作游戏的机会；鼓励幼儿参与集体讨论；引导幼儿学习分享和轮流；教授幼儿基本的社交礼仪。
幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的学科知识B. 发展幼儿的社交能力C. 促进幼儿的全面发展D. 训练幼儿的记忆力答案：C2. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 互动性答案：C3. 幼儿教师在组织活动时，应遵循以下哪项原则？A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心答案：B4. 幼儿教师在与幼儿沟通时，应采用哪种方式？A. 命令式B. 指导式C. 鼓励式D. 批评式答案：C5. 以下哪项是幼儿教师的基本职责？A. 教授知识B. 照顾幼儿的生活C. 管理班级纪律D. 所有选项都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教师在幼儿成长过程中的作用。
答案：幼儿教师在幼儿成长过程中起着至关重要的作用。
他们不仅是知识的传递者，更是幼儿情感、社交和个性发展的重要引导者。
教师通过日常的互动和教育活动，帮助幼儿建立自信，学会与人交往，培养良好的行为习惯和学习兴趣。
2. 描述幼儿园环境创设的重要性及其对幼儿发展的影响。
答案：幼儿园环境的创设对幼儿的发展至关重要。
一个安全、舒适、富有启发性的环境能够激发幼儿的好奇心和探索欲，促进他们的感官发展和认知能力。
同时，良好的环境还能帮助幼儿形成积极的社交行为，培养他们的创造力和想象力。
3. 阐述如何有效组织幼儿园的一日活动。
答案：有效组织幼儿园的一日活动需要考虑幼儿的年龄特点和兴趣，合理安排活动的时间和内容。
首先，要确保活动具有多样性，涵盖游戏、学习、运动和生活自理等方面。
其次，活动应具有趣味性和互动性，鼓励幼儿积极参与。
最后，教师需要根据幼儿的反应和需求灵活调整活动计划，确保每个幼儿都能获得适宜的发展机会。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述幼儿教师如何通过家园合作促进幼儿的全面发展。
答案：幼儿教师可以通过多种方式与家长进行合作，共同促进幼儿的全面发展。
幼师考试试题目及答案幼师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 儿童发展的关键期是（）A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 青春期答案：B2. 幼儿教育的主要目标是（）A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的社会性C. 培养儿童的创造力D. 培养儿童的全面发展答案：D3. 以下哪项不是幼儿教育的基本方法？（）A. 游戏B. 观察C. 惩罚D. 指导答案：C4. 幼儿教师在教育活动中应扮演的角色是（）A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 儿童的监护人D. 儿童的引导者和支持者答案：D5. 幼儿教育中，以下哪项不是幼儿的权益？（）A. 受教育权B. 受保护权C. 表达意见权D. 被体罚权答案：D6. 幼儿教师在组织教学活动时，应遵循的原则是（）A. 统一性原则B. 多样性原则C. 强制性原则D. 灵活性原则答案：B7. 以下哪种方式不适合用于幼儿的观察记录？（）A. 描述性记录B. 定量记录C. 视频记录D. 口头记录答案：D8. 幼儿在游戏活动中，教师应该（）A. 直接参与游戏B. 指导游戏规则C. 观察并记录游戏过程D. 限制游戏时间答案：C9. 以下哪种行为不属于幼儿的自我服务能力培养？（）A. 自己穿衣B. 自己吃饭C. 自己整理玩具D. 依赖成人帮助答案：D10. 幼儿教师在评价幼儿时，应该（）A. 只关注幼儿的学习成绩B. 只关注幼儿的行为表现C. 全面评价幼儿的发展D. 只关注幼儿的智力发展答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教师在教育活动中应如何促进幼儿的全面发展。
答案：幼儿教师在教育活动中应通过以下方式促进幼儿的全面发展： - 创设丰富的学习环境，提供多样化的学习材料和活动。
- 鼓励幼儿参与各种形式的游戏，促进其身体、认知、情感和社会性的发展。
- 尊重每个幼儿的个性和兴趣，提供个性化的指导和支持。
- 与家长合作，共同关注幼儿的健康成长。
2. 描述幼儿教师在观察幼儿行为时应注意的几个要点。
一、不定项选择题（每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分）1. 我国第一所乡村幼稚园得创办人就是。
A.陈鹤琴B.陶行知c.黄炎培D. 张雪门E.蔡元培2. 主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想得教育家就是。
A.柏拉图B.赫尔巴特 c. 福禄倍尔 D.杜威E.陶行知3. 个人本位论儿童观认为A. 儿童就是国家得财富B. 儿童就是小大人C. 儿童就是父母财产D.儿童享有生存权、发展权与教育权 E .儿童就是家族繁衍得工具4. 对儿童发展得影响最为直接、强烈与持久得就是。
A.家庭B.学校C.社区D. 同伴E. 同学5. 就是我国学前教育中所特有得一条原则。
A. 独立自主性原则B. 发展适宜性原则c. 保教结合原则D.综合性原则E. 家园协调原则6. 幼儿教育发展得规模与速度取决于A. 经济发展水平B. 社会政治制度C. 社会文化水平D.环境因素E. 制度环境7. 幼儿园教育得任务就是。
A.为儿童将来得职业做准备B. 培养儿童成为专家C. 培养特长儿童D.培养完整儿童E. 培养超长儿童8. 智力就是人认识事物得能力, 其核心就是。
A. 观察力B. 记忆力C. 思维力D. 创造力E. 想象力9. 儿童全面发展教育得基础就是。
A. 德育B. 体育C. 智育D. 美育E. 劳动教育10. 智力游戏、体育游戏与音乐游戏就是。
A. 创造性游戏B. 有规则游戏C. 表演游戏D.个人游戏E. 集体游戏11. 环境决定论得代表人物就是。
A. 华生B. 格塞尔C. 高尔顿D. 吴伟士E. 华太伦12. 幼儿园课程以为基础, 让幼儿以获得直接经验为主。
A.教师讲授B. 幼儿自学C. 幼儿得间接经验D .幼儿得直接经验 E. 生活常识13. 实施游戏化方法得重要途径之一就是。
A. 游戏活动得自主化B. 游戏活动得社会化C. 游戏活动得虚构化D.游戏活动得教育化E.游戏活动得操作化14. 学前班幼儿发展得评价主要就是通过。
幼儿教师考试全套试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 准备小学学习2. 下列哪项不是幼儿教师的职责？（）A. 制定教学计划B. 管理班级纪律C. 进行家访D. 教授所有科目3. 幼儿教师在组织活动时，应优先考虑的是（）。
A. 活动的趣味性B. 活动的教育性C. 活动的安全性D. 活动的成本4. 在幼儿教育中，游戏活动的作用不包括（）。
A. 促进身体发展B. 培养社交技能C. 提高学习成绩D. 增强探索能力5. 下列哪项不是幼儿观察力培养的方法？（）A. 观察自然现象B. 观看电视C. 参与科学实验D. 进行户外探索6. 幼儿教师在评价幼儿的学习成果时，应采用（）。
A. 标准化测试B. 过程性评价C. 成绩排名D. 家长反馈7. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时，应首先（）。
A. 制止冲突B. 找出冲突原因C. 惩罚犯错的幼儿D. 让幼儿自己解决8. 幼儿教师在设计教学活动时，应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心9. 下列哪项不是幼儿教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 班级管理C. 个人兴趣培养D. 教育研究10. 幼儿教师在与家长沟通时，应避免的是（）。
A. 保持开放的态度B. 提供专业的建议C. 只谈论孩子的负面表现D. 建立良好的沟通渠道二、判断题（每题1分，共10分）11. 幼儿教育应该完全避免使用多媒体教学工具。
（）12. 幼儿教师应该鼓励幼儿自由表达自己的想法，即使这些想法是不正确的。
（）13. 幼儿教师在组织户外活动时，不需要考虑天气因素。
（）14. 幼儿教育中，教师应该对所有幼儿采取相同的教学方法。
（）15. 幼儿教师可以通过体罚来纠正幼儿的行为。
（）16. 幼儿教师应该定期进行自我反思，以提高教学质量。
（）17. 幼儿教师在教学中应该完全避免使用竞争机制。
幼儿教师考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该注重培养幼儿的哪方面能力？A. 竞争意识B. 合作精神C. 独立思考D. 服从命令答案：B2. 幼儿教师在进行教学活动时，应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心引导D. 惩罚答案：C3. 幼儿教师在布置教室环境时，应考虑哪些因素？A. 色彩搭配B. 安全性C. 教育意义D. 所有以上选项答案：D4. 幼儿教师在进行户外活动时，应如何确保幼儿的安全？A. 制定严格的规则B. 让幼儿自由活动C. 进行安全教育D. 所有以上选项答案：D5. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时，应采取哪种策略？A. 立即介入B. 让幼儿自己解决C. 根据情况灵活处理D. 惩罚冲突双方答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 幼儿教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 幼儿的年龄特点B. 教学目标C. 教学资源D. 教学方法答案：ABCD2. 幼儿教师在进行家园合作时，可以采取哪些方式？A. 家长会B. 家访C. 微信沟通D. 家长志愿者答案：ABCD3. 幼儿教师在组织集体活动时，应注意哪些问题？A. 活动目的明确B. 活动内容适宜C. 活动形式多样D. 活动安全有序答案：ABCD4. 幼儿教师在进行幼儿评价时，应遵循哪些原则？A. 客观公正B. 鼓励为主C. 个别差异D. 定期评价答案：ABCD5. 幼儿教师在进行幼儿心理健康教育时，应关注哪些方面？A. 情绪管理B. 社会交往C. 自我认知D. 行为习惯答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 幼儿教师在进行教学活动时，应以传授知识为主要目标。
（错误）2. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重培养幼儿的规则意识。
（正确）3. 幼儿教师在进行家园合作时，应完全依赖家长的意见。
（错误）4. 幼儿教师在进行幼儿评价时，应以分数为主要评价标准。
（错误）5. 幼儿教师在进行幼儿心理健康教育时，应关注幼儿的全面发展。
幼儿教师考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 幼儿教师素质的本质是：A. 丰富的知识储备B. 教学经验的积累C. 善于与幼儿互动D. 学习能力的提升2. 幼儿教师在教学中应该注重培养幼儿的：A. 学习能力B. 社交能力C. 动手能力D. 批判思维能力3. 幼儿教师在与幼儿交流时，应该注重：A. 直接告诉幼儿正确答案B. 鼓励幼儿独立思考C. 指导幼儿听从指令D. 强制幼儿接受认知4. 幼儿教师在教学实践中应该遵循的原则是：A. 注重教育内容的广度B. 引导幼儿积极参与C. 以交流为主要方式D. 重视行为规范的养成5. 幼儿教师应该关注幼儿的发展领域有：A. 社交发展B. 认知发展C. 语言发展D. 手眼协调发展E. 所有选项都对二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简要解释幼儿教师的角色和责任。
2. 在幼儿园教学中，如何激发幼儿学习的兴趣？3. 请解释幼儿教师如何在日常活动中促进幼儿的发展。
4. 幼儿教师在评价幼儿发展方面应注意的问题有哪些？三、论述题（20分）请从以下角度论述如何提高幼儿教师的素质水平，以推动幼儿教育的发展：1. 教师专业知识的提升2. 教师教学方法的创新3. 教师与幼儿家庭的有效合作四、答案解析一、选择题1. C。
幼儿教师的本质在于善于与幼儿互动，与幼儿保持良好的互动关系，关心幼儿的需求和情感。
2. D。
幼儿教师在教学中应该注重培养幼儿的批判思维能力，培养幼儿的思考能力和问题解决能力。
3. B。
幼儿教师在与幼儿交流时应该鼓励幼儿独立思考，培养幼儿的主动性和自信心。
4. D。
幼儿教师在教学实践中应该重视行为规范的养成，培养幼儿的良好习惯和道德品质。
5. E。
幼儿教师应该关注幼儿的社交发展、认知发展、语言发展和手眼协调发展等多个领域。
二、简答题1. 幼儿教师的角色是引导者、启发者和陪伴者。
他们的责任是为幼儿提供良好的学习环境，培养幼儿的综合素质，促进幼儿的全面发展。
幼儿教师考试考试必备全套试题及答案21.某次教育活动是幼儿园课程的。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标2．( )是我国一贯的教育方针。
A．重点发展B．全面发展C．局部发展D．智力发展3．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A．学前教育目标B．学前教育手段C．学前教育启蒙D．学前教育内容4.（）是我国学前教育所特有的一条原则。
A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则5.学前教育的实质就是（）。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。
A．独立自主性原则B．发展适宜性原则C．保教结合原则D．综合性原则8．活动性原则源自于( )的“做中学”。
A．皮亚杰B．夸美纽斯C．福禄倍尔D．杜威9．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( ) 。
A．中国学前教育研究会B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会D．英国幼儿教育协会10．幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
A．经济发展水平B．社会政治制度C．社会文化水平D．环境因素11．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。
A．教师设计和指导的活动B．儿童主动积极的活动C．儿童的自选活动D．儿童的游戏活动12．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特征和规律B．教育机构C．政府D．父母13．( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长B．阿姨C．保育员D．幼儿教师14．保育员应具备心理素质与( )。
A．合作精神B．爱心C．专业素质D．丰富的知识15．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( ) 。
A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则16．幼儿园教育的任务是( )。
A．为儿童将来的职业做准备B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童D．培养完整儿童17．国家规定保育员的最低学历是( )。
A．初中毕业学历B．中专学历C．高中毕业学历二、名词解释1．教育目的指通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人。
我国的教育目的是由国家管理教育最高决策层规定的，是对全国各级各类教育提出的、统一的、人才培养的规格和要求。
我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。
幼儿园教育目标是完成幼儿园教育任务、提高幼儿园教育质量的重要指导思想，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。
2．独立自主性原则培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动；让儿童了解和认识独立自主性。
3．发展适宜性指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。
它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
4．综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
5．启蒙性原则是指幼儿教育要对儿童进行最基本的、人门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。
幼儿教育的实质是启蒙教育。
6．活动性原则：要求幼儿教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康发展，以活动作为幼儿教育的主要内容和形式。
7．幼儿园的教育目标实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
8．幼儿园的一日生活是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。
教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
9．一日生活的整体功能指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。
10．保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
国家规定保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。
三、判断题1．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
2.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
3.某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
D．小学毕业学历4.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
5.幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
1．×。
教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。
2．√。
3．×。
幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
4．×。
教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。
5．√。
四、简答题1.简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。
2．简述保育工作者的工作范畴和任务。
3．综合性原则应注意哪些事项?4．应如何实施活动性原则?5．发展适宜性原则是如何提出的?6．我国幼儿园的性质与任务是什么?7．我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些方面?8．幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?9．简述现化幼儿园教育目标的特点。
10．如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?五、论述题1．为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?2．概述幼儿教育的六个基本原则。
3．试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题。
4．教师与保育员应如何消除误会，建立良好的关系?5．论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。
6．随着社会的发展，幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战?六、案例分析光明日报：幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。
其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。
有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的“双语”幼儿园半年收费达6800元。
一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿英语应该怎样学? 根据这些现象，谈谈如何正确理解幼儿园教育的几大原则。
三、判断题四、简答题1．幼儿独立自主性教育中应注意以下几个问题：(1)教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。
幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择的机会，使他们意识到自己的力量，感受到独立自主活动的乐趣。
(2)给儿童提供多种机会，让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。
在进行这项活动的时候，教师与家长的配合至关重要。
只有家长积极地配合和参与，儿童才有更多的机会在生活中体会到独立自主性的重要。
我们更应该给他们提供各种各样的机会，让他们进行自我教育。
(3)教师要有一颗宽容的心。
在儿童表现出独立性时，教师要保持冷静的态度，持宽容的心态，面对儿童的一言一行。
不要因为儿童表现出与教师的要求不一致，而对其进行批评和嘲讽，更不能违背独立自主性教育的原则。
总之，教师在培养儿童生活学习独立自主性的同时，更要注重培养儿童成为一个具有独立自主人格的人。
2．保育工作者的工作范畴和任务：(1)保育工作者的工作范畴。
保育工作者要有健康的身体，更要拥有良好的心理素质。
保育工作者要对保教工作充满热情，关心儿童、热爱工作；要充分了解儿童生理、心理发展特点，掌握幼儿教育的基本知识和保教技能；在日常工作中，要时刻注意贯彻“保中有教、教中有保、保教一体化”的原则，在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求，在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。
在各类教育活动中，教师也应注意配合保育工作者开展相应的保育活动。
只有做到了这几点，才可完成“保教合一”的任务。
(2)保育工作者的任务。
保育工作者应该做到创造性地、健康地促进儿童的发育成长；促进儿童开放的心灵与生长的自由，注意培养儿童内在的活力与兴趣，发挥儿童的能力和潜能，给儿童以健康、完善的心智成长。
在保育工作中，保育工作者必须做到了解每一个儿童体内的动机、需要，然后才能解释儿童的行为和发展，而不只是消极地了解儿童，应在工作中做出示范，使儿童从每一个保育者的身上得到经验，实现自我，以发展其潜在的本性。
在进行保育工作时，保育工作者要注意每一个儿童的个别差异；对待儿童应该以一般健康、正常人的各种行为与生活的重要问题为主，诸如感情、友爱、道德、责任等。
只有解决好这些问题，才能进一步地促进儿童精神生活的发展。
3．综合性原则所应注意的事项：(1)教师的素质很重要。
教师素质的高低会直接影响综合性原则在幼儿园实施的效果。
特别是当前科学技术日新月异，心理学、教育学知识不断丰富和更新，教育内容与教学方法也在不断地更新，所以，教师也要不断提高自己的素质，使内在修养不断提高，使教育内容更加丰富多彩。
(2)因地制宜地使用综合性原则。
我国幅员辽阔，城乡差别很大，内陆与沿海地区的差异更是突出，因此，在幼儿园里实施综合教育的时候，我们也就要根据本地的特点进行教学，因地制宜。
(3)不可为综合而综合。
当前，许多幼儿园还不具备进行综合性教育的物质条件和师资水平，这时强行进行综合教育的做法是不可取的。
这种为综合而综合的做法，最后不仅没有做到综合性教育教学，甚至连原本的分科教学也丢了，最终不利于儿童的学习，使儿童失去本该有的学习机会与学习内容。
综合性原则在幼儿园的实施与发展，是近年我国幼儿园教育改革的重要体现。
综合性教育原则在幼儿园的实施和普及，也给广大幼儿园教师提出了更高的要求。
因此，教师在工作中要不断地充实自己，让自己得到更完善的发展。
这就是我们常说的：“要给孩子一杯水，自己要有一桶水。
”4．实施活动性原则的方法：(1)提供活动机会和环境。
教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间，以及与同伴、教师交往的机会。
相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动，并给予必要的指导，儿童身心一定会获得自由发展。
(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。
教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性，使活动真正成为儿童发展的手段。
教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事，以身作则、身体力行地参加到活动中去。
只有这样，才可以做到鼓励儿童积极参加活动。
经过长期的培养，儿童才会主动参与各种各样的活动。
要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明，不要嘲笑儿童的探索，因为每一个新的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。
