2019年高考人教版地理一轮复习方案第一章-地球与地图-测评手册

第一章地球与地图第1讲地球仪与地图考纲解读知识导图1.结合有关数据,描述地球的形状和大小2.掌握经线、纬线的特点和经度、纬度的划分3.能够利用经纬网确定地球上某点的位置、判断方向、计算距离等4.能够正确判断地图上的方向,掌握比例尺的应用,识记常用的图例1..地球的形状和大小读地球形状图(图1-1),完成下列要求。

图1-1(1)将图中下划线上表达地球形状和大小的数据补充完整。

(2)比较地球赤道半径与极半径大小,并说明地球形状特点。

2..地球仪(1)地球仪读地球仪示意图(图1-2),回答问题。

图1-2①地轴:地球仪上,地球自转的轴,其倾斜方向不变,北端始终指向。

②两极:地轴穿过地心,与相交的两点。

指向北极星附近的一点叫, 与北极相对的一点是。

(2)经线与纬线读经线与纬线图(图1-3),回答问题。

图 1-3①经线是在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线。

请比照经线定义,说明纬线的含义。

②仔细阅读经线与纬线图,完成下面表格内容。

起始线 特点 作用 经线 纬线 本初子午线:通过英国 赤道:与两极距离相等的纬线原址的经线所 有 经 线 长 度都 ;经 线是 ,相对的两 每条纬线都自成 ; 是最大的纬线 条 经 线 组 成 一 个 圈,越往两极,纬线圈越小,到两极缩成(与赤道长度大致相 等)指示 (有限方向,北极是地球最北端 指示 (无限方向,只有比较,才有东西之 的地点,南极是地球最 分)南端的地点)(3)经度和纬度对比经度和纬度图(图 1-4),完成下面表格内容。

图 1-4经度 纬度划分分布规律划分半球从向东、向西各分从向南、向北各分90°180°东经度的度数愈向东,西北纬的度数愈向北,南纬的度数愈向南经度的度数愈向西20°W→0°→160°E为,160°E以为界,以北为北半球,以南为南半球→180°→20°W为特殊经纬度(线)为东、纬线是中、低纬度界线,纬线西经分界线,是中、高纬度界线。

地球与地图第1讲地球仪与地图考纲解读知识导图1.结合有关数据,描述地球的形状和大小2.掌握经线、纬线的特点和经度、纬度的划分3.能够利用经纬网确定地球上某点的位置、判断方向、计算距离等4.能够正确判断地图上的方向,掌握比例尺的应用,识记常用的图例1..地球的形状和大小读地球形状图(图1-1),完成下列要求。

图1-1(1)将图中下划线上表达地球形状和大小的数据补充完整。

(2)比较地球赤道半径与极半径大小,并说明地球形状特点。

2..地球仪(1)地球仪读地球仪示意图(图1-2),回答问题。

图1-2①地轴:地球仪上,地球自转的轴,其倾斜方向不变,北端始终指向。

②两极:地轴穿过地心,与相交的两点。

指向北极星附近的一点叫,与北极相对的一点是。

(2)经线与纬线读经线与纬线图(图1-3),回答问题。

图1-3①经线是在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线。

请比照经线定义,说明纬线的含义。

②仔细阅读经线与纬线图,完成下面表格内容。

经线纬线起始线本初子午线:通过英国原址的经线赤道:与两极距离相等的纬线特点所有经线长度都;经线是,相对的两条经线组成一个(与赤道长度大致相等)每条纬线都自成;是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越小,到两极缩成作用指示(有限方向,北极是地球最北端的地点,南极是地球最南端的地点)指示(无限方向,只有比较,才有东西之分)(3)经度和纬度对比经度和纬度图(图1-4),完成下面表格内容。

图1-4经度 纬度划分 从 向东、向西各分180°从 向南、向北各分90°分布 规律 东经度的度数愈向东 ,西经度的度数愈向西北纬的度数愈向北 ,南纬的度数愈向南 划分 半球20°W →0°→160°E为 ,160°E →180°→20°W 为以 为界,以北为北半球,以南为南半球 特殊经 纬度 (线) 为东、西经分界线, 经线大致与国际日界线重合纬线是中、低纬度界线, 纬线是中、高纬度界线。

2019版高考地理一轮复习第一部分第一章宇宙中的地球含地球和地图第二讲地图精选教案一、地图三要素1．比例尺(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。

(2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。

(3)表示形式：典例图上1 cm代表实地距离5 km1∶500 000形式文字式数字式线段式(4)比例尺大小表示的实地范围内容精确度大小详细高小大简略低[温馨提示]比例尺大小的判断2．地图上的方向3．图例和注记地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。

例如：▲珠穆朗玛峰8 844.43 m中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。

二、等高线地形图1．海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。

如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。

(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。

如图中甲与乙的相对高度是1_000 m。

2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。

(2)基本地形部位：图中字母地形等高线特点A 山峰闭合，数值由外向内变大B 山谷凸向高处，一般成为河谷C 山脊凸向低处，一般成为分水岭D 陡崖等高线重合E 鞍部两个山峰和两个山谷等高线之间的区域[方法技巧]“四字口诀”记忆等高线地形图的基本特征同线等高同一条等高线上各点海拔相等同图等距同一幅地图上等高距一致密陡疏缓等高线越密集，坡度越陡，反之越缓凸低为脊等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊凸高为谷等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷重叠为崖多条等高线重叠处为陡崖1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。

2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。

3．作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。

一、知识XXX串一串二、核心问题想一想1．如何根据不同背景或条件进行方向的判读？2．比例尺的缩放与地图图幅有什么关系？3．等高线有什么特点？如何借助等高线地形图来判断区域内的地形、气候、水文、水系特征？4．在等高线地形图上，怎样因地制宜地进行生产生活中的“选点”“选线”“选面”等活动？5．怎样准确绘制地形剖面图和灵活判读运用地形剖面图？以考纲为纲| 1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记；2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图。

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第1讲地球仪与地图（2018·合肥调研）读地球表面某区域经纬网示意图,回答1～2题。

1．P点的地理坐标为（）A．（30°N，80°E) B．(30°S,80°E）C．(30°N,80°W) D．(30°S,80°W)2．与M点关于地心对称的地点，其坐标为( ）A．（60°N，80°E) B．(60°S，100°E）C．(30°S，100°E)D．(60°S，80°W)解析：第1题，根据经纬度变化规律可知，P点地理坐标是（30°N，80°W)。

第2题，同理可知M点的地理坐标是（60°N,80°W）.根据“对跖点”的规律可知，二者的经度数相加为180°，东西经相反；纬度值相等，而南北半球相反。

由此可知与M点关于地心对称的地点，其坐标为（60°S,100°E)。

答案：1.C 2。

B(2018 ·湖南长郡中学一模）读某运河图，回答3～4题。

第1讲地球与地图最新考纲考纲解读考法指南1．地球的形状和大小，地球仪、经纬网及其地理意义。

2．地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。

1.结合有关数据，描述地球的形状和大小。

2．掌握经线、纬线的特点和经度、纬度的划分。

3．能够利用经纬网确定地球上某点的位置、判断方向、计算距离等。

4．能够正确地判断地图上的方向，掌握比例尺的应用，识记常用的图例。

本讲内容为地理基础知识部分，在高考中单独命题的频率很低，它往往和区域图相结合，在区域空间定位和判读地图方面显得尤为重要。

因此要养成良好的读图习惯，掌握正确的读图方法。

经纬网及其应用1．地球的形状和大小(1)地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

(2)地球的大小：地球平均半径约为6 371千米，极半径A约为6 357 千米，赤道半径B 约为6 378千米，赤道周长C约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。

2．地球仪(1)地轴：地球仪上，地球绕其自转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星附近。

(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

(3)经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极，并和纬线垂直相交的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐变短间隔任意两条经线间的间隔在赤道上最大任意两条纬线间的间隔相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行(4)经度和纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各划分180°从赤道向南、向北各划分90°分布规律东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大半球划分20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①0°和180°经线为东西经度分界线②180°经线大致与国际日界线重合①30°纬线是中、低纬度分界线；60°纬线是中、高纬度分界线②23°26′纬线是热带、温带分界线，66°34′纬线是温带、寒带分界线读下图，完成下列问题。

第2讲等高线地形图[最新考纲]1.海拔(绝对高度)和相对高度。

2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。

3.地形剖面图的绘制、判读及应用。

[考纲解读]1.掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读，能绘制地形剖面图。

(重点)2.掌握等值线图的基本特征及判读方法。

[思维导图]考点一等高线地形图的判读与计算1．海拔(绝对高度)和相对高度(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。

(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。

2．读等高线地形图(单位：米)，填写下列内容。

(1)写出下列字母代表的地形部位名称和等高线特征。

A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。

B．山谷，等高线向高处弯曲。

C．山脊，等高线向低处弯曲。

D．陡崖，海拔不同的等高线重合。

E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。

F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。

(2)比较甲、乙两处坡度大小，并说明理由。

答案甲处坡度小，原因是等高线较稀疏；乙处坡度大，原因是等高线较密集。

(3)图示区域地形以山地为主，地势大致东北高西南低。

(4)G点海拔H是70＜H＜80米，G、E的相对高度Δh为20＜Δh＜40米。

(5)D 处陡崖顶部的海拔H为60≤H＜70米，陡崖的相对高度Δh为30≤Δh＜50米。

温馨提示等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。

1．根据等高线数值和分布特征判断地形类型类型主要特征平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦高原海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势陡峭山地海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。

山脉处等高线多呈带状延伸丘陵海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓盆地周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭峡谷两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布。