集备吃瓜果要吐籽
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小班语言教案《籽儿吐吐》含反思一、教学内容《籽儿吐吐》选自小学语文一年级下册第七单元。
详细内容包括:通过观察和描述,引导学生了解南瓜、西瓜、哈密瓜等不同瓜类的特点,学会用“籽儿”一词表达种子;通过故事《籽儿吐吐》的学习,让学生掌握简单的因果逻辑关系,并能用语言表达。
二、教学目标1. 让学生掌握“籽儿”一词,并能正确运用。
2. 通过观察和描述,使学生了解不同瓜类的特点,培养学生的观察力和表达能力。
3. 使学生理解故事《籽儿吐吐》的情节,并能用语言表达故事中的因果逻辑关系。
三、教学难点与重点重点:掌握“籽儿”一词,了解不同瓜类的特点,用语言表达因果逻辑关系。
难点:用语言表达故事中的因果逻辑关系。
四、教具与学具准备1. 教具:实物南瓜、西瓜、哈密瓜,PPT展示故事《籽儿吐吐》。
2. 学具:学生用书,画纸,彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示实物南瓜、西瓜、哈密瓜,引导学生观察并描述它们的特点。
2. 教学新课(10分钟)(1)教师引导学生学习“籽儿”一词,让学生触摸并描述各种瓜类的籽儿。
(2)教师通过PPT展示故事《籽儿吐吐》,引导学生关注故事中的因果逻辑关系。
3. 例题讲解(10分钟)教师选取故事中的一个情节,引导学生用语言表达因果逻辑关系。
4. 随堂练习(10分钟)学生分组,每组选取一个瓜类,用语言描述其特点及籽儿,并创作一个类似的因果逻辑故事。
各组展示自己的作品,其他同学进行评价。
六、板书设计1. 板书籽儿吐吐2. 内容:南瓜、西瓜、哈密瓜的特点,故事《籽儿吐吐》因果逻辑关系。
七、作业设计1. 作业题目:以“籽儿”为主题,创作一个因果逻辑故事。
2. 答案示例:小兔子种的南瓜熟了,它把南瓜带回家,妈妈帮它把南瓜籽儿挖出来。
小兔子把籽儿种在土里,期待着明年能长出更多的南瓜。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实物观察和故事学习,学生的观察力和表达能力得到了锻炼。
但在表达因果逻辑关系方面,部分学生还存在困难,需要在今后的教学中加强指导。
吃石榴不吐石榴籽行吗怎么快速有效的剥石榴
石榴的高颜值以及酸酸甜甜的口味拥有着一大批的粉丝。
可是在吃石榴的时候很多人都会把籽给吞了,吃石榴不吐石榴籽行吗?
一、吃石榴不吐石榴籽行吗
可以不吐。
尤其是吃石榴肉的时候里面还有石榴籽,似乎关于吃石榴吐不吐石榴籽这件事还引发了部分人的争论,首先就营养上看,石榴籽含有丰富的维生素C,类黄酮及多酚类物质,都是具有抗氧化性,延缓衰老改善肌肤的功效。
但是一般的石榴籽都比较硬,不易被人体消化,即使是放嘴里嚼碎了也是不易被消化吸收的,更别提石榴籽的口感并不好,所以如果是直接食用石榴肉的话,是不建议大量的食用石榴籽的,可以吃个小部分。
石榴籽的功效有很多,之前有提到可以改善皮肤,让皮肤变的光滑有弹性,还能抗衰老,增进毛细血管活力和增强毛细管壁,改善大脑功能同时石榴籽能够减轻糖尿病并且保护视力。
二、剥石榴方法一
1.取一个洗干净的石榴,然后用刀在石榴中间一半的地方横切一下,不用整个切断,只要把表皮那层切破再深入一些,能够用手掰成两半就行。
2.然后取出一个大碗之类的容器,能够装下石榴肉的就可以,将切好的石榴放置于容器上部,切面对着容器,用铲子或者勺子之类的敲击石榴的背部,这样石榴籽就会自动掉入容器中。
三、剥石榴方法二
1.还是取一个洗干净的石榴,然后在果蒂偏下的地方切一刀。
2.取下切掉的部分,就可以看到里面的石榴肉了,而石榴肉之间有的是有间隙的,那里有可以就有石榴白色的膜瓣,那么我们用刀沿着那些可能有白色膜瓣的地方切下,不用切太多,切破石榴表皮就可以。
3.一般都是切成六瓣,用手掰开后,直接装入容器就可以了。
石榴籽能吃吗吃石榴要不要吐籽石榴味道甘甜,水分充足,但每颗晶莹的果肉里面都带有一粒果籽,那么,石榴籽能吃吗?吃石榴要不要吐籽呢?一、石榴籽能吃吗能吃。
石榴籽中主要含膳食纤维和矿物元素,没有毒副作用,可以与果肉一起食用,另外,果籽中还含有大量的维生素C、维生素E和红石榴多酚等成分,有较强的抗氧化作用,能清除体内多余的自由基,有助于改善暗黄肤色、延缓肌肤衰老。
二、吃石榴要不要吐籽看情况而定。
石榴籽中富含膳食纤维,较难消化,若过量食用,可能会引起消化不良的症状,另外,对于肠胃功能较弱者而言,不建议吃石榴籽,以免加重肠胃的负担,导致身体不适,这类人群可以将石榴榨汁打碎后再吃,就可以吸收石榴籽的营养了。
三、石榴什么时候吃最好除空腹外都可以。
石榴中含有丰富的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、膳食纤维及铁、钾、锌等矿物元素,营养丰富,一天之中大多数时间都可以食用,但要注意,石榴中含有多种有机酸物质,若空腹食用,可能会刺激肠胃,导致胃酸分泌过多,从而影响正常的消化功能,若长期空腹食用,还可能会引起肠胃疾病。
四、石榴有什么功效补充营养石榴中含有大量的维生素、矿物质、膳食纤维、糖类物质等,适量食用能为人体补充所需的营养成分和能量,能帮助人体快速恢复,有缓解疲劳的作用。
美容护肤石榴中含有红石榴多酚、花青素等抗氧化成分,还含有多种维生素和微量元素,有抗氧化的作用,常吃石榴可以美白肌肤、淡化皱纹,有抗衰防老、美容护肤等功效。
促进消化石榴中含有丰富的果酸,味道酸甜,还富含膳食纤维,能推动肠胃蠕动,因此,常吃石榴可以促进消化功能,适合食欲不振、消化不良等人群食用。
收敛涩肠石榴中含有生物碱、熊果酸等成分,具有涩肠止血的作用,还可以抑制金黄色葡萄球菌、痢疾杆菌等细菌,因此,石榴可用于治疗泄泻、痢疾、便血等症状。
吃石榴要不要吐籽石榴榨汁需要去籽吗
每次吃石榴的时候里面的籽总是让我觉得很烦恼,但是我今天才发现有人吃石榴是不吐籽的,请问吃适量究竟要不要吐籽呢?
一、吃石榴要不要吐籽
可以吐籽,也可以不吐。
石榴的籽并无毒性,而且还含有丰富的纤维素、维生素、矿物质等多种营养成分,吐不吐籽都是可以的,如果觉得里面的小籽影响了石榴的口感的话,可以将籽吐出来;如果觉得吐籽比较麻烦的话,也可以将石榴籽一同嚼服,这个并没有明确的要求,根据自己的喜好决定即可。
二、吃石榴不吐籽会便秘吗
一般不会。
石榴籽中虽然含有不容易消化的木质素和不可溶性纤维素,但一般情况下将石榴籽充分嚼服后再吞咽的话,是可以被人体所消化分解的,因此也不会导致便秘;不过如果食用量比较多,且自身的消化功能比较弱的话,则可能会影响肠胃的正常蠕动而导致便秘。
三、石榴榨汁需要去籽吗
不需要。
一方面是因为石榴籽中含有多种营养成分,具有保护心血管、美容养颜等多种功效,连同石榴籽一起榨汁可以更好的保留石榴汁的营养;另外一方面是因为石榴籽和石榴果肉之前联系十分紧密,很难分
开,而且在榨汁的时候是可以连同石榴籽一起榨碎的,因此一般在榨汁的时候是不需要将石榴籽去掉的,只是榨完汁之后建议将果汁用细网筛过滤一遍,以免有没有完全榨碎的籽,影响石榴汁的口感。
四、石榴有籽怎么榨汁
材料:石榴一个,凉白开、蜂蜜各适量。
做法:
1、将石榴剥开,将石榴果肉取出备用。
2、然后将其放入榨汁机中,加入适量清水榨汁。
3、待果汁榨好之后用细网筛过滤到杯中。
4、再根据自己的口味加入适量蜂蜜搅匀即可。
5、冷藏或加冰块饮用口感更佳。
幼儿园小班教案《籽儿吐吐》含反思小班教案《籽儿吐吐》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道许多水果里都有籽,吃水果的时候要吐籽,观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节,愿意表达自己的想法,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,快来看看幼儿园小班《籽儿吐吐》含反思教案吧。
活动目标:1、观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节,愿意表达自己的想法。
2、知道许多水果里都有籽,吃水果的时候要吐籽。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备:1、物质准备:课件、各种洗干净的常见水果(如苹果、橘子、等)2、经验准备:初步认识各种水果活动过程:一、看看说说认识水果。
1、看看说说各种水果的名称。
提问:看一看,这里有些什么水果呢?你们知道他们的名字吗?小结:苹果、香蕉、生梨、橙子,橘子水果宝宝排好队。
2、介绍自己最爱的水果。
提问:最喜欢吃什么水果?它是什么样子的?这些水果里面会有什么?能全部吃到吗?小结:原来这些水果中有的是有籽的,有的是没有籽的,有的是圆圆的,有的是细细长长的。
二、籽儿吐吐说说自己的想法。
有一群小猪啊,可爱吃水果啦,我们一起来听个关于他们的故事吧。
1、情景一:小猪们在吃木瓜,胖胖猪已经把木瓜连肉带籽地吞下肚了。
(1)小猪们在吃什么?(2)那一只小猪吃得最快?它怎么会吃的那么快呢?(3)木瓜的籽儿能吃下去吗?吃下去会怎样呢?小结:小胖猪吃的太快,把木瓜籽吞进了肚子。
2、情景二:小胖猪头上长出一棵树来了。
(1)小胖猪把木瓜籽儿吃下肚后,可能会发生什么事情呢?(2)要是头上长出一颗木瓜树会怎样呢?(3)你觉得头上会长出木瓜树吗?为什么?小结:小猪猜想自己的头上长出了一颗苹果树,到底是不是这样呢?3、情景三:小胖猪的大便里有许多木瓜籽。
木瓜籽被吃进肚子后,最后会到哪里去?小结:原来小猪吃下去的籽会从大便中,可不会从头上钻出来哦。
三、说说尝尝知道吃水果要吐籽。
1、想一想:我们平时吃的水果里,哪些也有籽的?(苹果、橘子、葡萄、西瓜等),切开一只生梨或苹果验证:看看里面有没有子儿?能不能吃?2、共同品尝水果,体验如何吐子儿。
正确吃石榴要不要吐籽吃番石榴需要吐籽吗又到了吃石榴的时候了,每次吃石榴都烦恼一个问题,为啥石榴里这么多籽呢?吃石榴到底要不要吐籽呢?石榴籽能吃吗?下面就就教大家正确吃石榴的方法,赶紧来学学吧。
一、正确吃石榴要不要吐籽根据品种和个人肠胃功能决定。
目前市面上的石榴有两种,一种是硬籽石榴,果籽质地较硬,需要吐籽食用,另一种是软籽石榴,其售价较高,果籽较小较软,可直接咀嚼食用,无需吐出,非常方便,但石榴籽中含有较多的蛋白质、脂肪、纤维素、木质素等营养物质,吃后不易消化,对于肠胃功能较差的人来说最好不吃,以免吃多了增加肠胃负担,容易有消化不良、排便不畅的困扰。
二、石榴籽有必要吃吗没必要。
虽然石榴籽中含有大量的维生素C、多酚类物质等强抗氧化剂营养成分,但石榴籽的口感味道并不好,十分影响吃石榴的体验,而且吃多了会增加肠胃负担,尤其是本身肠胃消化不好的老人和小孩,更没必要吃,另外如果想要靠吃石榴籽来补充其中的营养物质,需要吃很多,但吃多了对健康不利,建议以其他保健食品代替更好,就如同吃葡萄籽有好处,但却很少人愿意吃是一样的道理。
三、怎样吃石榴才是正确的吃法1、巧取果肉准备一个石榴洗净,在中间划一刀,用手掰成两半。
拿一个大一点的容器放在下面接着,用大勺子或铲子,拍打石榴背部,石榴粒就都乖乖掉进碗里啦!或第一步手握石榴底部,用小刀在距柄头7厘米的位置环切一下,注意切得不要太深,划破石榴皮即可。
第二步揭去切开的盖子,用刀顺着石榴的白筋在外皮上划几刀,划开石榴皮,用刀尖轻轻把中间白色部分的内心划断。
第三步抽掉中间的白心,轻轻一掰,石榴就如同切开的西瓜一样散开,很容易就能取出石榴籽。
2、榨汁食用很多人觉得不吃石榴籽,里面的营养物质没有被身体吸收掉,有些浪费,那为了最大化的保留石榴的营养成分,你可以采取榨汁的吃法,前提是有一个榨汁机,最好是破壁榨汁机。
做法1、将上述获得的石榴果肉放入榨汁机中。
2、如果是普通榨汁机需要加入适量清水一起榨汁,然后过滤饮用,如果是破壁榨汁机可直接按下榨汁键榨汁即可。
主题名称《健康歌》
上课时间:4.20——4.24
活动名称《吃瓜果要吐籽》
活动目标:
1、知道吃瓜果要吐籽。
2、练习吃瓜果吐籽
活动准备:
1、洗净的苹果、梨、葡萄、西瓜等常见水果
2、幼儿用书第三册第12页
活动过程:
一、教师讲述故事《兵兵吐籽》引出活动
师:小朋友,你们喜欢吃水果么?夏天里有好多好吃的水果,有苹果、西瓜、梨、葡萄等等,但是我们吃这些水果的时候要注意什么呢?(先洗一洗、有的还需要切开、更重要的是我们还需要把瓜果的籽吐出来)可是有一位小朋友他吃东西不注意,还把葡萄籽吃到肚子里了呢?咱们一起来听故事《兵兵吐籽》
师提问:①兵兵把葡萄连同籽一起吃下去了,大家都是怎么说的?
(糟了,兵兵吃籽了,兵兵的头上会长葡萄的)
②兵兵的头上有没有长葡萄?(没有)
③籽到哪里去了?(瓜子都在大便里呢!)
二、组织幼儿交流吃瓜果吐籽的生活经验。
师:小朋友,你平时吃水果时吐籽么?为什么要吐籽呢?籽能吃下
去么?吃下去会怎么样?(请幼儿充分发挥想象力,发表各自的意见)教师小结:吃瓜果时一定要注意吐籽,如果不吐籽,会引起腹胀,,不消化,大便秘结,瓜籽一般外壳质地坚硬,难以消化,因此,吃瓜果时,一定要将瓜籽吐出。
三、引导幼儿体验吃瓜吐籽。
1、引导幼儿观察幼儿用书第三册第12页指导幼儿在需要吐籽的瓜果旁边的圆圈中涂色。
2、教师出示准备好的各种水果,请幼儿猜猜水果里有没有籽,然后切开证实一下。
3、请幼儿品尝水果,知道他们的籽什么样。
并体验如何吐籽。
活动延伸:
在平时吃水果时多引导幼儿练习吐籽。
吃石榴吐籽吗?
石榴是一种非常独特的水果,因为石榴的形态是各个小仔外加包裹小仔的果肉组成,因此,食用时人们习惯将果肉吃掉而突出石榴籽,这是比较普遍的吃法。
但是部分人士认为石榴籽具有营养保健效果,建议连石榴籽一起吃掉,下面就来看看吃石榴吐籽吗?希望大家能够了解一下。
石榴籽可以吃,所以吃石榴不需要吐籽,石榴籽中含有丰富酶,酶可以很好的保护我们的大脑细胞,同时还可以很好的帮我们保护大脑血管,从而可以很好的起到延迟脑细胞的衰老。
石榴籽的功效
1、能促进关节的适应性和皮肤的弹性,石榴籽中的营养物质有促进关节润滑液分泌的功效。
2、保护心血管,石榴籽中含有的维生素C,常吃不仅能让人皮肤白嫩,还能增加心脑血管的弹性,预防心脑血管疾病。
3、抗炎症和减缓运动损伤。
4、减缓因糖尿病引起的视力损伤,促进视觉灵敏度的提高。
5、促进脑功能。
吃石榴籽的注意事项
1、石榴籽不太容易消化,肠胃不好的人可以连籽嚼嚼,然后吐出来。
2、由于石榴的品种不同,籽有软有硬,吃时也要看情况,吃不习惯的人吃几颗即可。
3、牙口和肠胃功能都不太好的老年朋友可以将石榴的果实榨汁打碎后喝,这样就能一起喝进石榴籽的营养了。
石榴的功能主治
石榴叶:收敛止泻;角毒杀虫。
主泄泻;痘风疮;癞疮;跌打损伤。
石榴皮:涩肠止泻;止血;驱虫;痢疾;肠风下血;崩漏;带下;害虫。
主鼻衄;中耳炎;创伤出血;月经不调;红崩白带;牙痛;吐血;久泻;久痢;便血;脱肛;滑精;崩漏;带下;虫积腹痛;疥癣。
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吃西瓜不吐籽好吗吃西瓜一般是建议吐籽为好。
当然,也可以根据实际情况再做考虑。
1、对于黑色的西瓜籽:黑色的西瓜籽外壳质地坚硬,难以消化,当少量食入西瓜籽并夹有食物混杂时,还可以随大便排出。
可是,当大量进食西瓜籽时,西瓜汁被人体吸收后,西瓜籽随著肠蠕动而逐渐集聚成团,从而导致大便秘结,腹部坠胀,甚至造成肠梗阻,尿潴留,阑尾炎等。
如果是成人的话,吃西瓜不吐籽一般可能还没有什么问题,但嚼碎了吃比较好。
不过,吃西瓜时,尤其是家长要告诉孩子将西瓜籽吐出,或直接将籽挖出后再给小孩吃。
2、对于白色的西瓜籽:如果是正常的白籽西瓜品种,这种西瓜籽可以吃的。
当然,如果是经过特殊激素处理的白籽西瓜,这种不仅籽不要吃,也尽量少吃白籽西瓜。
瓜农们在早春西瓜幼花的瓜柄上会涂抹少量人工合成的植物生长调节剂,辅助西瓜开花座果,这种技术称为人工辅助座瓜技术。
采用这种方法座瓜的,种子就成白色。
第一批上市的西瓜,白籽的占大多数,这和水果生长特点及使用植物生长调节剂有关。
吃了西瓜籽怎么办不小心少量吃了西瓜籽不要紧。
另外,若出现大量食用西瓜籽后的状况,也不要著急,可温肥皂水400-600灌肠,一般一次即可治愈。
若不奏效时,可用手指伸进肛门抠出西瓜籽或到医院用肛镜取出。
大量新鲜甜美的西瓜已经上市了,许多人都喜欢吃。
但是很多人嫌吐籽麻烦,觉得吃了西瓜子也不要紧。
那吃西瓜不吐籽好吗?对身体会有影响吗?接下来,详细为大家介绍。
水果籽到底能不能吃说到吃水果,我们主要食用的是美味的果肉,对于种子也就是籽,那是其次考虑的。
有些水果籽有一定的营养价值;而有些水果籽具有一定的毒性。
所以,不是什么水果籽都能吃进肚子里。
有些水果籽中富含营养物质,如葡萄籽、西瓜籽、石榴籽、猕猴桃籽等等。
这些虽一般不建议吃,但适量吃是没事的。
但是,也有很多水果籽或果核千万别去吃,因为含有对人体有害的物质。
幼儿园小班吃瓜果要吐籽优秀教案教案标题:幼儿园小班吃瓜果要吐籽教学目标:1. 了解各种瓜果的特点及其种子位置。
2. 培养幼儿吃瓜果时自觉吐出籽粒的习惯。
3. 提高幼儿的口腔协调能力和细致动作能力。
教学内容:1. 瓜果的种类及其特点介绍。
2. 吃瓜果时吐出籽粒的正确方法演示。
3. 练习吃瓜果时吐出籽粒的活动。
教学准备:1. 各种瓜果的图片或实物。
2. 幼儿园小班的学生。
3. 适合幼儿的瓜果,如西瓜、苹果、葡萄等。
4. 幼儿园小班教室或户外活动场地。
教学步骤:引入活动:1. 师生互动:与幼儿互动,询问他们喜欢吃哪些水果,并询问他们是否注意吐出瓜果的籽粒。
2. 展示瓜果:展示各种瓜果的图片或实物,引导幼儿观察并描述它们的特点。
讲解吐籽的重要性:1. 引导幼儿观察瓜果的种子位置:通过展示实物或图片,让幼儿观察瓜果的种子位置,强调吞食瓜果籽粒可能对身体造成不良影响。
2. 与幼儿讨论:引导幼儿思考吃瓜果时吐出籽粒的原因和好处。
演示正确吐籽方法:1. 师生互动:与幼儿一起模拟吃瓜果的场景,演示正确吐籽的方法。
2. 指导幼儿:引导幼儿观察演示,重点讲解吐籽的正确姿势和动作。
实践活动:1. 分发瓜果:将适合幼儿食用的瓜果分发给每个幼儿。
2. 练习吐籽:引导幼儿按照演示的方法吃瓜果,并鼓励他们自觉吐出籽粒。
3. 观察和指导:观察幼儿的吃瓜果过程,及时指导他们吐籽的正确方法。
总结与反思:1. 教师引导:与幼儿一起回顾今天的学习内容,总结吐籽的重要性和正确方法。
2. 反思提问:提问幼儿吃瓜果时是否能够自觉吐出籽粒,并鼓励他们在日常生活中保持这一良好习惯。
拓展活动:1. 家庭作业:要求幼儿在家和家长一起吃瓜果时,自觉吐出籽粒,并记录下自己的表现。
2. 游戏活动:设计各种有趣的游戏,让幼儿在游戏中巩固吐籽的习惯。
评估方式:1. 观察幼儿在实践活动中是否能够自觉吐出籽粒。
2. 记录幼儿在家庭作业中的表现,并与家长进行交流。
教学反思:1. 教学过程中是否能够引起幼儿的兴趣和参与度。
主题名称:《健康歌》之次主题二《我会吃》——活动三《吃瓜果要吐籽》
执笔:盖艳执教者:执教时间:
设计意图:
水果是幼儿都喜欢吃的。
有的水果有籽,有的水果没有籽,有些小班幼儿在吃水果时不吐籽。
针对小班幼儿的特点,通过这个教学活动,教育幼儿吃水果时要吐籽。
让幼儿品尝水果,知道它们的籽是什么样的,并体验如何吐籽。
活动目标:
1. 教育幼儿吃瓜果要吐籽。
2. 让幼儿练习吃瓜果吐籽。
活动准备:
1. 果盘、毛巾
2. 水果:桔子、苹果、香蕉、西瓜等。
3. 绘本课件《籽儿吐吐》。
活动过程:
一、老师讲绘本《籽儿吐吐》,引出活动。
价值取向:通过绘本《籽儿吐吐》的讲述,让孩子们知道吃瓜果要吐子。
重点提问:
1.里面有许多小猪,其中有一只小猪长的圆圆的、胖胖的,我们来找一找是哪一只呢?
2.我们来猜一猜他为什么长的这么胖呢?
教师小结:他长的胖呼呼的,小脸也胖呼呼的,所以大家都叫他小胖脸
3.我们来看一看小胖脸在幼儿园吃东西时是什么样的,你看,别的小猪都在吃,而且桌
子上还有一堆瓜子,为什么小胖脸面前什么也没有呢?
4.小胖脸把籽吃到肚子里会怎么样呢?
5.如果小胖脸的头上长出一棵木瓜树他会遇到哪些麻烦呢?他上幼儿园、睡觉、做游戏
方便吗?
6.小胖脸的头上长出树来了吗?籽最后在哪里呢?
教师小结:我们吃水果时应该吐籽,万一不小心把籽吃到肚子里了也不要害怕,我们也会象小胖脸一样在大便时拉出来的。
二、生活经验讲述
价值取向:引起幼儿对吃水果的已有经验。
重点提问:
1.小朋友你们平时吃的哪些水果里面有籽,吃时应该注意什么?
2.谁来说一说哪些水果是需要吐籽的?
3.籽能吃下去吗?吃下去会怎样?
三、品尝水果
价值取向:幼儿品尝,学着吐籽。
今天,老师请小朋友们带来了很多好吃的水果,这些水果有的有籽,有的没有籽,当你们吃到有籽的水果时,一定要把籽小心地吐到旁边的空果盘里,记住了吗?
现在去尝一尝你喜欢吃的水果吧。
教师出示规则:小朋友吃水果时要把籽吐到合适的地方。
吃完水果要把小手擦干净,做个健康讲卫生的好宝宝。
四、活动延伸
家园配合,在平时吃水果是多引导幼儿练习吐籽。
并用心的去观察一下瓜果的籽是什么样的?能粗略的分辨几种瓜果的籽。
活动反思:。