物质鼓励比精神鼓励更重要辩论资料

自我激励比外部激励更重要辩论赛论点：自我激励最重要论据：我认为自我激励就是激发、鼓励的意思。

心理学上激励的含义，主要是指激发的动机，使人具有一股内在的动力，像所期盼的目标前进的心理活动过程。

经过研究发现：一个没有自我激励能力的人，仅能发挥其能力的20％－30％，而当他拥有自我激励能力的时候发挥回达到80％－90％，这是前人们经过很多的亲身体会得到的结论。

自我激励作用有：①通过自我鞭策保持对学习和工作的高度热忱，这是一切成就的动力；②通过自我约束以克制冲动和延迟满足，这是获得任何成就的保证。

在希尔博士的《心理创富法》一书中，首次揭示出六个自我激励“黄金”步骤：（1）你要在心里，确定你希望拥有的财富数额——散漫的说我需要很多很多钱是不行的！你必须确定你要钱的财富的具体数额。

（2）确确实实的确定你要付出多少劳动、代价才可以换取到你所需要的钱——世界上没有不劳而获的事。

（3）规定一个固定日期，一定要在这日期之前巴你要钱的钱赚到手——没有时间表，你的船永远不会“泊岸”。

（4）拟定一个实现你理想的可行性计划，并马上进行——你要习惯“行动”，不能够再单纯“空想”（5）将以上四点清楚地写下——不可以单靠记忆，一定要落实于白纸黑字。

（6）不妨每天两次，大声朗读你写下计划的内容。

一次在晚上就寝前，另一次在早上起床后——当你朗读的时候，你必须看到、感觉的和深信你已经拥有这些钱！从表面上看，这一组和是非常简单的，所以希尔博士一再叮咛：“对一些没有接受过严格心灵锻炼的人来说，以上六个步骤是“行不通”的……请你先记住，将这些步骤传下来的人不是没有完善意识和创富勇气的平庸之辈，而是世界上经济和政治领域中颇为成功的一些杰出人物。

”他们都是自我激励而成功的。

自我激励和外部激励其实就好像精神激励与物质激励一样谢庆华美亚集团公司招聘部经理说过,我觉得精神激励对员工的作用比物质激励更大。

因为物质激励自身存在着一些缺陷。

美国管理学家汤姆·彼得斯（Tom Peters）曾经指出，重赏会带来副作用，它会使大家彼此封锁消息，影响工作的正常开展。

精神奖励--辩论素材
辩题，应当给予精神奖励来激励员工。

尊敬的评委、各位观众，今天我们要就“应当给予精神奖励来激励员工”这一辩题展开辩论。

我代表正方，支持这一立场。

首先，精神奖励可以给员工带来积极的心理激励。

在工作中，员工可能会面临各种压力和挑战，而物质奖励并不能完全满足他们的需求。

通过精神奖励，如表扬、认可、提升职位等方式，可以激发员工的工作热情和积极性，使他们更加投入工作。

其次，精神奖励有助于提升员工的工作满意度和忠诚度。

当员工感受到公司对他们的认可和关心时，他们会更加珍惜自己的工作机会，愿意为公司付出更多的努力。

这样不仅可以提高员工的工作效率，还可以减少员工的流失率，对公司的长期发展有着积极的影响。

最后，精神奖励可以带来良好的团队氛围。

当员工之间相互鼓励、支持，共同分享工作成果时，会形成一种良好的工作氛围，有利于团队的协作和合作，提升整体的工作效率和质量。

因此，我们认为给予精神奖励来激励员工是非常必要的。

希望各位评委和观众能够认同我们的立场，谢谢！。

精神奖励--辩论素材
辩题，是否应该给予精神奖励来激励员工或学生？
尊敬的评委、各位对手：
今天我们聚集在这里，讨论的话题是是否应该给予精神奖励来激励员工或学生。

我作为正方代表，我坚信应该给予精神奖励来激励员工或学生。

首先，精神奖励可以激发个人的内在动力。

相比于物质奖励，精神奖励更能够触及人们的内心深处，激发他们对工作或学习的热情和动力。

当一个人收到表扬或认可时，他们会感到自豪和满足，从而更加努力地工作或学习。

其次，精神奖励可以促进团队合作和积极竞争。

通过给予精神奖励，可以促使员工或学生之间形成积极的竞争氛围，激发他们的创造力和团队合作精神。

这样不仅可以提高整体工作或学习效率，也能够促进个人和团队的成长。

最后，精神奖励可以提升个人的自我认知和自信心。

当一个人
收到精神奖励时，他们会更加清晰地认识到自己的优点和长处，从而提升自我认知和自信心。

这对于个人的成长和发展至关重要。

综上所述，给予精神奖励来激励员工或学生是非常必要的。

它不仅可以激发个人的内在动力，促进团队合作和积极竞争，还可以提升个人的自我认知和自信心。

因此，我坚信精神奖励是一种有效的激励手段。

谢谢！。

精神奖励--辩论素材
辩题，应该将精神奖励作为教育和工作中的激励手段。

尊敬的评委、各位观众，今天我们要讨论的辩题是“应该将精
神奖励作为教育和工作中的激励手段”。

我作为正方代表，我将从
教育和工作两个方面来阐述我们的立场。

首先，让我们从教育方面来看。

在学校教育中，学生们通常会
因为成绩优秀而获得奖励，这种奖励往往是物质上的，比如奖金、
奖品等。

然而，我们认为精神奖励同样重要。

精神奖励可以是老师
的表扬、同学们的认可、家长的鼓励等，这些都能激励学生更加努
力学习，追求更高的成就。

而且，精神奖励不像物质奖励那样需要
花费大量资金，更加容易实施和传达。

其次，让我们来谈谈工作方面。

在工作中，精神奖励同样能够
发挥重要作用。

员工们在工作中取得优异的业绩时，除了获得奖金、晋升等物质奖励外，领导们的肯定、同事们的赞扬同样能够激励他
们更加努力工作，提高工作效率。

而且，精神奖励能够增强员工的
归属感和荣誉感，有利于建立良好的企业文化和团队精神。

综上所述，精神奖励作为教育和工作中的激励手段是非常必要的。

它能够激发个体的内在动力，增强自我价值感和成就感，有利于个人的全面发展和社会的和谐稳定。

因此，我们强烈主张将精神奖励作为教育和工作中的重要激励手段。

谢谢！。

精神奖励--辩论素材
辩题，应该对员工进行精神奖励。

尊敬的评委、各位观众，大家好！
今天我们要就“应该对员工进行精神奖励”这一话题展开辩论。

我代表正方，坚信应该对员工进行精神奖励。

首先，精神奖励可以激发员工的工作热情和积极性。

在现代社会，员工不仅仅追求物质上的满足，更重要的是追求精神上的认可
和鼓励。

通过精神奖励，可以让员工感受到自己的付出得到了认可，从而更加投入到工作中，提高工作效率和质量。

其次，精神奖励可以增强员工的归属感和忠诚度。

在一个企业中，员工的忠诚度和归属感非常重要，这直接影响到企业的稳定和
发展。

通过精神奖励，可以让员工感受到企业对他们的关心和支持，从而愿意长期留在企业中，为企业的发展贡献自己的力量。

最后，精神奖励可以促进员工的个人成长和发展。

在工作中，
员工不仅仅是为了赚钱，更重要的是能够在工作中获得成长和提升。

通过精神奖励，可以让员工感受到企业对他们的关心和支持，从而
更加努力地学习和提升自己，为企业的发展做出更大的贡献。

综上所述，精神奖励对于员工和企业都是非常重要的。

它可以
激发员工的工作热情和积极性，增强员工的归属感和忠诚度，促进
员工的个人成长和发展。

因此，我们坚信应该对员工进行精神奖励。

谢谢！。

物质鼓励比精神鼓励更重要辩论资料Revised as of 23 November 2020抽象，刺激，认可，基础物质决定精神，精神作用物质所谓奖励激励是指把奖励作为激励的一种手段，而且是一种重要手段，使用得当，能进一步调动人的积极性，激发人们自我完善的积极性。

奖励包括物质的，也包括精神的，有时物质和精神两者合一的。

一、奖励激励的广义和作用物质奖励，能够满足人的生理需要的奖励，包括奖金、奖品等。

精神奖励，则能够满足人们的心理需要。

包括奖章、奖状、嘉奖等。

1物质奖励的心理学意义（1）物质需要是人的基础需要，衣食、隹、行等条件的改善，对调动人的积极性有着重要意义。

（2）强化按劳分配的观点。

（3）榜样作用，奖励先进，实际上是树立了榜样。

2奖励的主要作用（1）奖励作为一种对人们行为的评价，在行为前它具有前馈作用，即提示和引导人们行为的方面；在行为后它具有正反馈作用，即鼓励人们保持和发展这种行为，促使更加进步。

（2）奖励还是一种良好的教育方法，而且是在具体、生动、愉快的状态下进行的，因而更具有感召力和吸引力。

物质奖励是经济基础，精神奖励是上层建筑，经济基础决定上层建筑吗！所以物质奖励大于精神奖励“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，根据马斯洛原理，只有低层次的“生理需求”得到满足，人们才会想到追求高层次的精神需求儿子读小学四年级的盛军平女士告诉记者，用物质来鼓励孩子朝一个目标努力，不失为一种方法。

就拿她的孩子来说，由于平时不愿意动，长得很胖，很胆小，也很容易感冒。

她和丈夫没少跟他讲道理，但儿子就是不愿意动，周六周日，他坐在家里，你拉他出去走走，拉都拉不起来。

后来，盛女士在儿子的作文中看到，孩子最大的愿望是去野生动物园玩。

于是，盛女士和儿子约定，只要孩子每天晚饭后，出去跑步10分钟，回家做20个仰卧起坐，两个月后，她就带他去上海的野生动物园玩。

“孩子做到了，我也带他玩了。

”盛女士告诉记者，现在孩子比以前爱动多了，这个方法是行之有效的。

精神奖励--辩论素材
辩题，应该给予精神奖励来激励人们做出更多的贡献。

尊敬的评委和各位观众：
今天我们将讨论的辩题是“应该给予精神奖励来激励人们做出
更多的贡献”。

我代表肯定方，将从激励效果、心理健康和社会影
响三个方面进行论述。

首先，精神奖励能够有效激励人们做出更多的贡献。

相比于物
质奖励，精神奖励更能触及人们内心的柔软部分，激发他们对工作、学习和社会活动的热情。

许多研究表明，精神奖励比物质奖励更能
够激励人们付出更多的努力，因为它能够满足人们对尊重、认可和
成就感的需求。

其次，精神奖励对人们的心理健康有着积极的影响。

在现代社会，许多人因为工作压力大、生活琐事繁多而感到焦虑、沮丧甚至
绝望。

给予他们精神奖励，如表扬、鼓励和赞美，能够增强他们的
自信心和幸福感，减轻心理压力，有利于身心健康。

最后，精神奖励对社会有着积极的影响。

在一个充满温暖和正能量的社会中，人们更愿意相互帮助、共同进步。

给予精神奖励，能够营造积极向上的社会氛围，促进社会和谐稳定，有利于社会的长期发展。

综上所述，精神奖励能够有效激励人们做出更多的贡献，对人们的心理健康有着积极的影响，对社会也有着积极的影响。

因此，我们应该给予精神奖励来激励人们做出更多的贡献。

谢谢！
（以上内容仅供参考）。

正方：中学生需要父母的精神鼓励反方：中学生需要父母的物质鼓励物质鼓励能调动孩子学习的积极性吗？第一节课：实话实说最近我总是睡不好觉，吃饭也没胃口，也不能静下心来工作，满脑子都是我儿子的学习问题。

我儿子王志今年14岁，已上初三了，可每天还是不紧不慢的，一点紧迫感也没有，马上就要中考了，真是急死人了。

上小学时王志的学习成绩还是不错的，就是有点懒，让他学习有点不太情愿，慢吞吞的，平常我和他爸爸也就是多重复几遍或喊两嗓子。

我们很少打骂孩子，大多数情况下都用鼓励的方式教育他。

比如他不愿意背英语单词，我就用代币法鼓励他，就是每天背会十个英语单词就给他一个有我签名的纸币，积攒到十个纸币可以去吃一次麦当劳或者肯德鸡，也可以换等同价格的其他物品。

还有，如果他不愿意去课外辅导班，我就答应给他买他喜欢的衣服或玩具，每次通过物质上的鼓励，孩子都能比较好的完成学习任务。

用这种方式，他的学习成绩一直不错，在学习上我们也没操太多的心。

到了中学后，不知为什么这些方法一下子不灵了，孩子的成绩一天不如一天，我们也和他沟通过，每次问他有奖励为什么还不愿学习，他都说没兴趣，学不进去，不知道为什么。

而且学会了攀比。

有一次，他回来说同学们都穿奈克牌的运动鞋，他也想要，尽管我们的经济并不是很拮据，但我也不想让他养成攀比的坏习惯，但后来又想到别的同学都穿也不能让人家笑话他，加上也许可以通过买鞋调动他学习的积极性，就跟他说如果月考每科成绩能平均提高10分就给他买。

尽管他很不情愿，但看到我们很坚持他也就同意了，结果月考成绩没有达到要求，平均只提高4分，我和他爸爸都很生气。

孩子最近说话总是不算数，每次都是答应了却不做。

我们决定不给他买运动鞋，但他死缠着我们，说进步了就应该给买，还说买鞋不应该和学习掺合在一起，并且威胁我们说不买鞋就不上学，结果把我们弄得很无奈，也只好给他买了。

这不马上要中考了，为了能调动他学习的积极性，我们给了他很大的许诺，答应只要他努力学习，考上好的高中就带他出国去玩，或者从头到脚都给他换成名牌的。

辩论：物质鼓励还是精神鼓励更能激励人？(2007-06-06 22:58:37)转载▼质问问1：请问对方辩友，什么是英雄？答：问2：真正的英雄就是平时全心全意为人民服务，关键时刻为了党和人民的利益勇于奋斗牺牲!英雄作为榜样对社会发展的促进作用是无穷的。

请问对方辩友，多少物质鼓励能够代替英雄对大众的影响！答：问3：对方辩友是否还记得98年抗洪抢险中的李向群？答：问4：李向群出身于富有家庭，但为了追求崇高的人生理想毅然参军，并主动报名参加部队的抢险突击队，在党的号召和国家领导人不断亲临现场的精神鼓励下带病顽强拼搏，先后4次晕倒在大堤上，最终劳累过度，在入党后的第八天就壮烈牺牲。

请问对方辩友，在祖国的危难时刻，在人民生命财产岌岌可危之时，在自身的安全无法得到保障的情况下，我们有没有时间要求物质鼓励，而此时物质鼓励的作用又能有多大！特别是在人遇到生死关头，有重大自身利益需要取舍的关键时刻，精神奖励和物质奖励作用的差别是显而易见的。

特大洪水和卡特里娜飓风对中美两国军队的考验，最有效鲜明的说明了物质鼓励的有限性和精神鼓励的先进性。

问：物质资源是有限的，企业和社会的承载能力也是有限的，这决定着物质鼓励也将是有限的，那么有限的物质鼓励如何去创造人无限的主观能动性呢？一个团结友爱，和谐向上的社会，如果以物质鼓励为主的方式来实现，是不是会造成物欲横流的风气呢？我们要创造一个见义勇为，助人为乐的社会风气，是不是应该以精神鼓励为主呢？论据：铁人王进喜在物质匮乏的条件下开采石油.仍可以高呼:"越苦越累心越甜."仍可以做到：“宁肯少活20年，也要拿下大油田”！环卫工人时传祥，终其一生做到了“宁肯一人臭，换来万户香”，并且教育他的儿子继承父志，也做一名环卫工人。

感动中国推选人白芳礼，在生命最后19年，用蹬三轮攒的３５万元，资助了近３００名贫困学生,而他的私有财产是个零。

据中国人力资源调研网最新调查结果显示：“没有个人发展、上升空间”是员工最终选择离开东家的关键因素，选择这一原因的人数在参与调查的1229人中占了将近一半的比例。

正方一辩陈词：之五兆芳芳创作谢谢主席，列位评委、不雅众、对方辩友大家好：我方认为：对于员工来说，精神嘉奖比物质嘉奖更重要.首先，开宗明义，精神嘉奖是指：通过成效的认可、表扬、授予荣誉称号、提及升职等手段，满足人的社交、自尊、自我成长和自我实现的需要，从而在较高条理上调动人的积极性.而对方将要保持的物质嘉奖其实质则是精神鼓动勉励.其次，当一团体得到外界的认可和尊重后，所阐扬的潜能是巨大的超乎想象的，看似没有通过任何物质手段的赐与，但正是因此而得到的，也是任何通过物质嘉奖手段没有办法取得的.心理学家曾这样描述精神嘉奖的作用：人在无嘉奖状态下只能阐扬自身能力的10%—30%，在物质嘉奖状态下能阐扬能力的50%—80%，在得到适当精神嘉奖的状态下，能将能力阐扬至80%—100%，甚至超出100%.由此可见精神嘉奖的重要性，在物质可以以各类方法取得满足的今天，精神嘉奖就变得尤为重要，人力资本素质的不竭提升使竞争变得残暴异常，社会地位、社会认可就变得可遇而不成求，精神上更高条理的满足也就越来越受到重视和推崇.现在的企业已经意识到这一点，在不合的情况下做出不合的满足方法，已达到不但留住人更要留住人心的举措.由此可见，精神嘉奖可以使人产生对企业的归属感和配合荣誉感，一个好的企业，其员工应该是与企业荣辱与共的，企业赐与的和员工的支出都是支撑着企业团队前进的重要支柱.再次，我方的不雅点是精神嘉奖更重要，大家注意是“更”重要，其实不否定物质嘉奖不重要，要知道物质嘉奖只能短时间或是连续式使用，当人的物质要求得到一定程度的满足时，物质便不克不及再鼓励其前进，使其阐扬作用.而精神嘉奖至少有三个远胜于物质嘉奖的优点1、精神嘉奖具有较高的心理层面价值人是思想的动物，不克不及像驯兽的办法用物质持续性地提高人的水平.相反，精神上的鼓动勉励将起到持久性的作用，让人终身受益.这是心理暗示的结果.精神鼓动勉励能比物质嘉奖起到更良性的效果.2、员工对非金钱性的嘉奖印象较深刻员工取得多少奖金很少被颁布，但取得的赞扬、奖杯等都是被颁布的，所以精神嘉奖赐与员工的印象较深.3、对员工的成长来说，精神嘉奖更重要从团体的成长方面来讲，我方不否定物质嘉奖能满足人们的需求，但物质嘉奖会使人们只朝着某一方面成长，这会使人们过于依赖物质嘉奖，而疏忽了原来的目的，倒霉于人的全面成长.著名的心理学家爱德华德西所得出的德西效应中也提到：当一团体进行一项愉快的勾当时给他提供物质嘉奖，结果反而会削减这次勾当对他的内在吸引力.依靠物质嘉奖而产生上进争取的动机，需要升级的物质嘉奖才干维持动力及成长.一旦奖金缩减或取消，反而会磨灭人们的兴趣，下降人们的积极性.综上所述，我方认为：对于员工来说，精神嘉奖比物质嘉奖更重要.攻辩小结：从物质利益来源的先后顺序看，员工必须努力任务才干得到自己应得的物质利益，即任务在先，酬报在后，如果在员工心目中形成了“一切以物质利益的多少作为自己步履取舍的尺度”这样一种不雅念，就是一种错误的价值不雅.随着我国变革开放的深入成长和市场经济的逐步确立，“金钱是万能的”思想在很大一部分人不雅念中滋长起来，有些企业经营者也一味的认为只有奖金发足了才干调动员工的积极性.但在现实中，良多企业的例子说明，一味使用物质嘉奖的进程中，耗资良多，而预期的目标却没有达到，无法调动员工的积极性，反而延误了成长的契机.例如有些企业为了避免因物质嘉奖带来的员工间的矛盾而使用平均主义，使嘉奖配合拥有，平均等于无嘉奖，这样不但会倒霉于员工的创新精神，还会使员工产生惰性心理，得过且过的态度，这样的嘉奖不但没有帮忙企业成长反而还成为了企业前进的绊脚石，有不如没有.有一个说法：发奖金鼓励不算本领，不发奖金也能鼓励员工的劲头，这才是办理者的本领.并且，在物质收入达到较高水平后，金钱等物质鼓励作用会越来越弱，而精神鼓励的作用会越来越大.但是在我国不合时期，出现了良多的英雄，如：铁人王进喜在物质匮乏的条件下开采石油.仍可以高呼:"越苦越累心越甜."仍可以做到：“宁肯少活20年，也要拿下大油田”！环卫工人时传祥，终其一生做到了“宁肯一人臭，换来万户香”，并且教育他的儿子承继父志，也做一名环卫工人.打动中国推选人白芳礼，在生命最后19年，用蹬三轮攒的35万元，资助了近300名贫困学生,而他的私有财富是个零.那么，这些人他们所追求的是单纯的物质嘉奖吗？不是，一定是某种精神在不竭支撑着他们保持这么做.林肯说：“每一团体都喜欢他人的赞美.”詹姆斯说：“人性中最深切的天赋，是被人赏识的渴望.重视精神嘉奖的是很是需要的，精神嘉奖在鼓励中起着重要作用，一个企业无论什么行业、什么范围,要成长都离不开人的创造力和积极性，企业要按照实际情况、运用科学的手段、灵活的办法去调动人的情感和积极，改动思维模式，使企业在剧烈的市场竞争中立于不败.。

精神奖励--辩论素材
辩题，应当更多地使用精神奖励而非物质奖励来激励人们。

尊敬的评委、各位观众，今天我们的辩题是“应当更多地使用精神奖励而非物质奖励来激励人们”。

我代表正方，将为这一立场进行辩护。

首先，精神奖励更能够激发人们内在的动力。

相比之下，物质奖励可能会导致人们只为了得到奖励而努力，而不是真正出于内心的动力。

精神奖励，比如表扬、赞美、认可，可以让人们感受到自己的价值和成就，从而更加努力地去追求目标。

这种内在的动力更加稳固和持久，能够带来更好的工作表现和创造力。

其次，精神奖励更能够建立积极的团队氛围。

在团队中，过多地使用物质奖励可能会导致同事之间的竞争和矛盾。

而精神奖励则可以帮助团队成员之间建立更好的合作关系，增进彼此之间的信任和理解。

这样的团队氛围将有利于团队的整体表现和发展。

最后，精神奖励更能够促进个人的心理健康。

过多地依赖物质奖励可能会导致人们的焦虑和压力增加，甚至产生心理健康问题。

而精神奖励则可以给予人们更多的情感支持和认同，有利于缓解压
力和焦虑，促进心理健康。

综上所述，精神奖励更能够激发内在动力、建立积极团队氛围、促进个人心理健康。

因此，我们应当更多地使用精神奖励而非物质
奖励来激励人们。

谢谢。

精神奖励--辩论素材
辩题，应该给予员工精神奖励来激励其工作表现。

尊敬的评委、各位观众，我代表正方团队，我将就“应该给予员工精神奖励来激励其工作表现”这一辩题进行论述。

首先，我们知道，员工是企业最宝贵的资产。

他们的工作表现直接影响着企业的发展和成就。

因此，给予员工精神奖励是非常必要的。

精神奖励可以是表扬、鼓励、赞美等形式，这些都可以激发员工的积极性，增强他们的工作动力，提高工作效率。

而且，精神奖励相比物质奖励更容易获得，也更能够真正地体现出企业对员工的关怀和尊重。

其次，精神奖励可以带来更长久的影响。

物质奖励可能只是一时的满足，而精神奖励则可以激发员工的内在动力，让他们更加投入到工作中，形成更加稳定的工作状态。

这对企业来说是非常有利的，因为员工的稳定工作状态可以带来更好的工作表现和更高的工作效率。

最后，给予员工精神奖励也是一种成本较低的激励方式。

相比
于物质奖励，精神奖励所需要的成本更低，但却能够起到更好的激励效果。

这对于企业来说是非常有利的，可以在激励员工的同时，减少企业的成本支出。

因此，我们认为应该给予员工精神奖励来激励其工作表现。

谢谢！
以上就是我的发言内容，谢谢！。

2、有一个问题你们可以考虑一下，比如小孩考了好成绩，家长给他买了一个礼物， 然后说：“考得真不错，来，奖励你一个什么什么”。这句话，算是精神鼓励的范畴还 是物质鼓励的范畴？ 这一点是可以争一争的。 如果这一点划归到你们的定义范围内，那什么是本什么是末就很明显了。皮之不存， 毛将焉附。 不过这样你就要模糊了“物质给予”和“物质奖励”的区别，毕竟还是有奖励两个字。 所以你们要小心被扣帽子。 就是说啊，一旦你们把“进行物质奖励时伴随的言语和行为鼓励”划归到你们精神鼓 励的范畴，那么等于说，精神鼓励成了内在的核心的东西，物质奖励成了外在的表 现形式，那么你方的论证就非常顺畅了。 但是这样做的本质，其实是把“物质奖励”这个同时包含着内在和外在属性的一件事 分割开来了……不仅分割开来，你还将分割下来的一部分划归到你们的势力范围内。 一旦对方洞察这一点，你们也会很难受的……
适当的物质鼓励能够更 好的刺激学生,提高自信
物质， 先明显现在的社会也是物质重要， 人也要跟着时代的发展， 物质是精神的基础啊！ 对物质的需要也不断的增加， 只谈精神就犹如没有兑现的诺言 这是明显的， 孩子的身心一样会受到伤害 有了物质精神上也自然 会潜意识地感觉到认可， 当然物质重要。
Байду номын сангаас
物质决定精神，精神作用于物质。
1、我方是正方“孩子需要父母精神鼓励”,对手是“孩子需要父母的物质鼓励”如果对方说 【一个穷的叮当响的人，他说他精神生活很充实，你认为可信吗？没有物质生活的 相对满足，精神生活无异于天方夜谭？】该怎么答？求高手详细解答！还有我可以 提什么难道高的问题反驳他?要绝的！！ 问题补充：如果对方说【精神奖励固然重要，但是奖励的具体表现形式还是要通过 物质来表达。不管是现在还是古代，对于英雄的褒扬还是要落实到物质奖励上，比 如说宝剑配英雄，鲜花赠美人，现在的奥林匹克运动会，对于优秀运动运的奖励 式是物质的奖牌，拳击场上，对于最优秀的拳击手的奖励是金腰带。这些奖励都是 物质的。】又该如何反驳？

正方一辩：当代雷锋应该被给予物质奖励。

他们认为，随着市场经济和全球化浪潮的不断深化，中国几千年来形成的优秀道德品质正在风起云涌的环境中经受各种形式的冲击，当代雷锋正是在这种情况下离我们越来越远。

为了让雷锋回到大家身边，需要一种符合大家诉求的手段唤醒潜藏在人心深处的道德之花，诸多事例表明靠号召和自觉并不能解决问题，而物质奖励正好满足了这种需求。

而且“如果只讲牺牲奉献精神，不讲物质利益，就是片面的唯心论。

”正方辩手还指出，物质作为精神的载体，是一种更长久更有效的手段，在日益物质化的社会，当今深受人们关注的物质才是最好的引导剂。

正方总结：今天我方观点是：好人好事应该给予物质奖励.主要有以下三方面的原因:第一,俗话说'人性向善也趋利，做好事求好名'本是人之常情。

我们这里所说的物质奖励不光光指金钱,它还包括现在社会上很流行的颁发"活雷锋证书"或是公开表扬赠送小礼物等一系列行为,虽然这些小东西价值不高,但却能在精神上给予好人好事以肯定和赞扬.我要强调的是这并非'作秀',因为好人好事本来就是不计报酬才去做的善事,今天我们处在信息时代，酒香也怕巷子深，好的商品也需要广而告之，一个人如果做了好事不留名，更多的人怎么知道你所做好事的客观存在呢？长期以往，人们便不轻易相信现在还有人做好事.所以说,政府应当给予好人好事者适当的物质奖励,只要我们的社会\我们的政府把握好尺度,就完全可以避免人们走入'见钱勇为'或是“金钱至上”的误区.第二,怎样解决'别让英雄光荣一阵子痛苦一辈子'的问题.有些见义勇为者为了做好事而经济损失巨大，我认为他们完全可以向受益人要求适当补偿，也有一些见义勇为者为保障人民生命财产安全严重负伤,甚至不幸牺牲,这些勇士大多是青壮年,本来就是家里的经济支柱,他们'上有老、下有小',政府理应给予适当经济补助以解决勇士家庭成员的生计问题,这样既体现了我们政府实实在在关心人民群众安危，同时也顺应了当今…和谐社会'的理念.第三,适度给予物质奖励有利于促进社会的精神文明建设,有利于良好社会风气的形成.或许有人会说“爱心无价”，为什么要用钱来玷污它呢？当然，假如每个人都可以意识到这一点，明白“人只要有爱心，就一字胜千金”的道理，那么就肯定无需物质刺激了，但是，我国还处于社会主义初级阶段,良好的道德修养还未能普遍形成，才需要通过某些激励手段使人接受，从而慢慢形成风气.个人的文明意识再好，再强烈，毕竟能力有限，势单力薄，成不了气候，甚至反而可能使社会上有限的文明行为逐渐淡化、削弱，乃至最终消失.但相反，如果得到社会方方面面的肯定，那么文明意识就有“众人拾柴火焰高”的趋势了.综上所述,我方一致认为,好人好事应该给予物质奖励.反方一辩：爱心无价，非名利所能衡量。

因为，如果是物质奖励，只会在那一瞬间感到快乐，而精神奖励呢？如果把它牢记在心，以后做什么事情也许会对这件事有帮助。

在某种意义上讲精神激励更重要！如果一个人的学习只是为了物质需要是不是也太悲哀了。

假如有一天失去了物质的支撑，那么学习是不是也就会随之失去了动力？再说。

学习也是为了提高自己的修养，完善自己的世界观．人生观和价值观，假如总是以物质作为交换条件，久而久之，很容易就产生错误的世界观．在将来的为人处世方面也必然受影响。

这样的生活不就与我们的初衷相反了吗难道物质奖励就能激发你的学习潜力吗？只有家长朋友对你的鼓励或是赞许才能更好的更持久的激励我们前进就拿我身边的例子吧我们班第一名天天上网他的爸爸也没有像我们想象的请他吃一顿竹板炒肉丝反而在学校外边租了房子每天起早贪黑的照顾他给予他更多的爱和鼓励就半个学期他就从全校第19名跃居全校第2名。

我认为精神奖励才是王道？精神可以创造更多的物质，又何必再去奖赏物质来创造精神鼓励呢？精神鼓励可以正面直接给与孩子创造物质的动力，至于物质鼓励，这是极其危险的，如果奖励不好，可能造成孩子对于物质的依赖，比如奖励孩子一台电脑，他就会沉迷网络；给他一些钱，他就会对钱越来越感兴趣，钱的需求量也会增多。

应该用精神奖励，如果用物质奖励那么就会让孩子为父母给的东西而奋斗，虽然学习会很快上去，但有了这东西，那么就不学习了吗？不是有句至理名言说是活到老，学到老吗？虽然物质可以激发孩子，但这不是最好的教育方法，如果每个家长都想要孩子努力，难道还都要物质奖励吗，太不实际了，而且物质奖励对孩子的成长也不好，不利于孩子形成正确的人生价值观，会让他认为自己活着就是为了那一点点物质奖励。

精神鼓励胜于物质鼓励!物质上的东西,用过了就没了.而精神上的东西,给了你.你会永远的记得,并会时刻滴鞭策自己! 有时候物质奖励会给孩子一种依赖性！比如：作作业，他可能在想等我做完了，就会有什么什么东西了！可能把心思都放在了，物质上！精神上的奖励更好!因为物质奖励会造成一种依赖性,如果下次他做的好,你却没有给他奖励的话,会造成他的不积极进取!而且物质奖励是有目的性的,他也许并不是真的为了自己才做的好,而是为了得到某一样东西而去努力,这样会造成孩子的一种不好的心态,认为做什么都是必须有回报的,没回报的事情就不做,对于儿童的成长非常不利。

辩论辩题是否应该受到激励正方，应该受到激励。

首先，我们认为应该受到激励的原因是激励可以激发人们的积极性和创造力。

当人们知道他们会得到一些回报时，他们会更加努力地去做一件事情。

这种激励可以是物质上的，比如奖金或者奖品，也可以是精神上的，比如表扬和认可。

正是因为有了这些激励，人们才会有动力去追求更好的成绩。

其次，激励也可以帮助人们克服困难和挑战。

在面对困难时，人们往往会感到沮丧和无力，但是如果有一些激励在前方等待着他们，他们就会更有勇气和信心去克服困难。

比如，有一项研究表明，学生如果知道自己可以得到奖学金，就会更加努力学习，从而取得更好的成绩。

最后，激励也可以促进社会的进步和发展。

在竞争激烈的社会中，人们需要一些激励来推动自己不断进步，从而推动整个社会的发展。

正如著名的经济学家亚当·斯密所说，“每个人都在追求自己的利益，从而促进了整个社会的繁荣和进步。

”因此，我们认为应该受到激励是非常必要的。

反方，不应该受到激励。

首先，我们认为不应该受到激励的原因是激励可能会导致人们为了得到回报而放弃原则和道德。

当人们为了一些奖励而去做一些不道德甚至违法的事情时，这种激励就是有害的。

比如，有一些公司为了达到销售业绩，会采取欺骗消费者的手段，这就是因为他们受到了销售业绩的激励。

其次，激励也可能会削弱人们的内在动机和热情。

当人们只是为了得到一些回报而去做一件事情时，他们就会失去对这件事情的热情和兴趣。

这样一来，他们就会变得机械化和不负责任。

正如著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛所说，“当人们只是为了满足生理和安全需求而去做一件事情时，他们就会失去对这件事情的热情和创造力。

”。

最后，激励也可能会导致不公平和不平等。

有些人可能会得到更多的激励，而另一些人可能会得到更少甚至没有激励。

这样一来，就会导致社会的不公平和不平等。

正如著名的社会学家埃米尔·杜尔凯姆所说，“社会的不公平和不平等是因为一些人得到了更多的激励，而另一些人得到了更少的激励。

辩论辩题是否应该受到鼓励正方辩手：辩题，是否应该受到鼓励。

首先，我认为应该受到鼓励。

因为鼓励可以激发人们的积极性，使他们更有动力去做一些有益于自己和社会的事情。

正如美国作家理查德·巴克所说，“鼓励是最高的赞美。

”这句话充分说明了鼓励的重要性。

其次，鼓励可以增强人们的自信心。

当一个人受到鼓励时，他会觉得自己的努力得到了认可，从而更加坚定地走自己的路。

正如歌手玛丽亚·凯莉所说，“鼓励是最好的礼物，它可以激励人们勇敢地迎接挑战。

”这句话说明了鼓励对于增强人们的自信心的重要性。

最后，鼓励可以促进人们的成长和进步。

当一个人受到鼓励时，他会感到自己的努力没有白费，从而更有动力去学习和进步。

正如著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒所说，“鼓励是最好的教育方式。

”这句话说明了鼓励对于促进人们的成长和进步的重要性。

综上所述，鼓励是非常重要的，它可以激发人们的积极性，增强人们的自信心，促进人们的成长和进步。

因此，我们应该受到鼓励。

反方辩手：辩题，是否应该受到鼓励。

首先，我认为不应该受到鼓励。

因为过度的鼓励可能会让人产生依赖心理，失去自我激励的能力。

正如著名作家尼古拉斯·斯帕克所说，“过度的鼓励可能会让人变得软弱无力。

”这句话充分说明了过度鼓励的负面影响。

其次，鼓励可能会导致人们产生虚假的自信。

当一个人过度受到鼓励时，他可能会产生一种虚假的自信，导致他在面对困难时无法坚持下去。

正如哲学家尼采所说，“虚假的自信是最危险的。

”这句话说明了虚假自信的危害性。

最后，过度的鼓励可能会导致人们产生骄傲和自满的心态，从而无法接受他人的建议和批评。

正如著名作家奥斯卡·王尔德所说，“骄傲是愚蠢的。

”这句话说明了骄傲和自满的危害性。

综上所述，过度的鼓励可能会让人产生依赖心理，失去自我激励的能力，产生虚假的自信，以及产生骄傲和自满的心态。

因此，我们不应该受到过度的鼓励。