2017年AA市中小学校艺术展演活动(合唱节)方案

小学XX年艺术节活动策划为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于推动学校艺术教育进展的假设干意见》和《全国学校艺术教育进展计划》的精神，增进我校小学生艺术素养与技术的提高，营造浓郁的校园艺术气氛，和为广大学生搭建展现艺术才华的平台，决定开展xx中心小学XX年“艺术节”活动，现将活动的具体事项安排如下：一、活动宗旨活动以面向全部学生为宗旨、以展现特长为基础、以宣传学校艺术教育功效为主导，通过开展丰硕多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美乐趣和艺术修养，进一步丰硕学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，营造浓郁的校园艺术气氛。

二、活动内容与时刻安排、各校点以班级为单位开展集体性竞赛活动（12月上旬）。

竞赛活动内容为合唱竞赛、校园集体舞竞赛，各校点可依照本校实际情形选择开展至少一项活动，尽可能做到人人参与，营造浓郁的节日气氛。

每项活动的开展可依照学校的规模且不阻碍学校正常教学秩序的情形下，采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。

活动开展情形请各校点以书面汇报或报导上报中心小学政教处或办公室，以作学校12月份工作考评利用。

中心完小初定于第1周（12月10日）开展全校以班为单位的太极拳展现竞赛；初定于第16周（12月18日）以班为单位开展大合唱竞赛。

二、书画作品展评与艺术演出展演活动（12月中下旬）。

各校点可依照本校开展的活动，从当选择优秀的作品进行展评，优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动，中心小学将于12月底组织开展xx中心小学XX年师生书画展评及XX年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动，并将部份优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术演出展演活动，书画作品展评每校点在12月2日前挑选教师优秀作品2份，学生优秀作品份（教学点至少2份）上报中心小学政教处参评（作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处），艺术演出展演各完小参演，每校至少上报一个优秀节目展演（中心完小一班上报一个节目），节目单及辅导教师名单请在12月2日前上报中心小学政教处江苏副主任处。

2017年“童心向党”合唱比赛活动方案一、指导思想为了庆祝中国共产党成立96周年，迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节。

同时激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，彰显我校校园文化风采，培养学生团结合作的精神，提升研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：“童心向党”合唱比赛。

三、比赛时间、地点：时间：2017年4月 28 日（周五）下午地点：综合楼前四、参加人员七、八年级师生五、比赛要求：1、节目形式：以班级为单位，每班两首歌曲（配伴奏）七年级：必唱歌曲《光荣啊中国共青团》+自选歌曲。

八年级：必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》+自选歌曲。

2、自选歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合中学生演唱。

能充分体现青少年积极向上、蓬勃发展的精神面貌。

3、各班节目由音乐老师负责技巧指导，班主任负责组织排练。

指挥一名，由本班学生担任。

4、出场顺序抽签决定。

六、活动日程安排1、各班在4月24日将合唱曲目及歌曲伴奏报李丹老师。

2、各班在4月27日下午第四节派学生到教导处抽签，决定节目顺序。

3、活动定于4月28日下午两点二十举行。

七、评分标准比赛采取10分制。

统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均成绩，总分保留小数点后2位。

（一）合唱1．音准正确、节奏感强、表情丰富、声音和谐。

2分2．正确表达歌曲内涵，艺术表现力强，表现形式有创新。

2分3．指挥节奏准确，动作大方、到位。

1分4. 合唱与伴奏配合默契。

1分5．富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。

2分6. 合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

2分八、活动流程1、校领导致辞2、合唱比赛3、宣布比赛结果4、由学校领导给获奖班级颁奖九、活动人员安排活动场地布置：岳峰方书生张爱萍付海丽（赛前负责组织各班学生到规定的场地坐好并负责活动期间的纪律）评委组：侯章波刘静静杨芳芳牛苗凤张云贺李立平王玉静王庆丽秦先云李文娟计分员：闫玲石晓艳李永青统筹：万校长付校长音乐：李丹杜秋石辛茂华摄像：李志高于君艳主持人：胡兆蓉杨荔博奖状：李文娟程晓峰侯翠云十、奖项设置七年级：一等奖 2 名，二等奖 3 名，优秀奖5名八年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名，优秀奖4名最佳指挥奖：七年级3名八年级3名林州市阜民中学2017年4月19 日。

合唱节具体实施方案一、活动背景。

合唱节是一项旨在展示合唱团队风采、促进合唱文化交流、提升合唱艺术水平的盛会。

通过举办合唱节，可以为广大合唱团队提供一个展示自己的舞台，同时也可以促进不同地区、不同学校之间的合唱文化交流，激发学生对合唱艺术的兴趣，提高合唱水平。

二、活动时间及地点。

合唱节的举办时间应该选择在学校的大型活动日或者重要节日，以便吸引更多的观众参与。

活动地点可选择学校的礼堂或者室外露天舞台，根据学校实际情况进行选择。

三、活动流程。

1. 开幕式。

开幕式是整个合唱节的重要环节，应该安排精彩的表演节目和仪式，以吸引观众的注意。

可以邀请学校领导或者相关部门的领导进行致辞，为活动正式开启。

2. 合唱比赛。

合唱比赛是合唱节的核心环节，应该根据参赛团队的数量和水平进行分组，设置不同的比赛类别。

比赛内容可以包括合唱曲目的演唱、声乐技巧的展示等。

3. 专题讲座。

为了提高参与者的合唱水平，可以邀请合唱艺术家或者音乐专家进行专题讲座，介绍合唱的技巧、艺术特点以及欣赏方法，让参与者受益匪浅。

4. 交流演出。

为了促进不同合唱团队之间的交流，可以安排交流演出环节，让各个团队有机会相互借鉴、学习，提高自身的水平。

5. 颁奖晚会。

合唱节的颁奖晚会是对参赛团队的肯定和表彰，应该安排在活动的最后一个环节，通过颁奖晚会，让每一个团队都感受到自己的价值和成就。

四、活动宣传。

为了让更多的人了解并参与合唱节，需要做好活动的宣传工作。

可以通过校园广播、校园电视台、校园网站等多种渠道进行宣传，同时也可以制作宣传海报、宣传折页等宣传物料，吸引更多的观众参与。

五、活动保障。

1. 人员保障。

活动期间需要安排工作人员进行现场指导、安全保障等工作，确保活动的顺利进行。

2. 设备保障。

活动所需的音响设备、舞台道具等都需要提前进行检查和准备，以确保活动设备的正常使用。

3. 安全保障。

活动期间要加强安全管理，做好人员疏散、急救等工作，确保活动的安全进行。

刘桥中心校中小学合唱比赛活动方案五月是蒲公英飘飞的季节，是石榴花绽放的季节；五月是雏鹰展翅腾飞的季节，是孩子们充满幻想的季节；在2017年的六•一”儿童节来临之际，为了弘扬民族精神，增进我校中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校将组织开展以“童心向党，唱红五月”为主题的合唱比赛活动。

一、活动目的弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、活动主题：“童心向党，唱红五月”三、活动时间：2017年5月26日四、活动对象：刘桥中心校本部及各小学学生。

五、活动要求： 1．各班主任和音乐教师组织各班进行训练， 2．各班主任对学生做好着装、纪律等要求 3．各班参赛人数不得少于30人，鼓励全员参加。

4．演唱者表情自然、大方、着装要求统一。

六、比赛歌曲要求： 1、必唱曲目《队歌》，外加自选曲目一首。

自选曲目要求采用内容健康、积极向上、爱党爱国的少年儿童歌曲。

组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国的崇高理想和信念。

2、演唱形式：（领、齐、轮、声部）唱等各种演唱形式。

3、节目时间限定：自选曲目不超过3分钟。

七、奖励办法：以小学以学校为单位，中学以年级组为单位，评出：一、二、三等奖。

八、活动策划：余孜、李艳九、评委：袁希德、赵迪、许影、高春华、陈东山、王丽艳、杨玉玲十、主持：谢娟十一、统分：周芝华十二、音响：张家弼合唱比赛评分标准一、精神面貌（10 分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理。

纪律良好，行动整齐，上下台有序二、指挥（5 分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

无指挥此项不得分三、艺术表现（75 分）准音确(15 分)音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契质(15 分)吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐。

表现力(20 分)能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。

红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案为进一步推动学校艺术教育的健康发展，促进学生德智体美和谐发展，提高学生全面综合素质。

真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。

经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。

通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供艺术实践舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，特制定此方案。

一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展，展示我校积极向上的精神风貌。

特开展艺术节竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。

二、活动主题《快乐校园放飞梦想》三、领导小组组长：祖国民副组长：王秀芝雪松郭晓春索布丹组员：王蕴佳晓欢程建晓明柳立刚婷婷四、文艺演出及成果展示时间：节目预审时间：节目初审时间：5月5日；节目复审5月19日；地点：一楼舞蹈室彩排时间：另行通知五、活动要求1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏。

2、组织有序、注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施展所长，突显个性。

六、活动容、形式、要求（二）、艺术表演类1、形式：舞蹈、表演唱、课本剧、时装表演、器乐演奏等：2、容和要求：（一）学校选送节目：合唱、舞蹈、电子琴社团参加艺术节演出。

2017中学校园文化艺术节活动方案
一．活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二．活动１3周～１6周
三．活动安排：
第13周：活动准备
1、周一
2．学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

3．本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

六.几点说明：
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

筹备艺术节合唱活动方案
一、活动目的
1. 弘扬合唱艺术,丰富校园文化生活。

2. 展示学生艺术才华,培养团队合作精神。

3. 促进学生综合素质发展,增强审美情操。

二、活动形式
1. 分年级组队参与,每个年级推荐1-2支代表队伍。

2. 各代表队准备2首合唱曲目,时长不超过10分钟。

3. 现场表演,由专业评委打分评比。

三、活动流程
1. 报名阶段(2周)
- 校内公开招募合唱队
- 确定参赛队伍名单
2. 排练阶段(4周)
- 各队伍自行组织排练
- 艺术老师指导和点评
3. 决赛当天
- 现场表演
- 评委打分
- 颁奖典礼
四、奖项设置
1. 一等奖1名
2. 二等奖2名
3.三等奖3名
4. 优秀指导老师奖数名
五、经费预算
1. 场地布置费用
2. 工作人员酬劳
3. 奖品奖杯制作费用
4. 宣传物料制作费用
六、工作分工
1. 主办单位:艺术节组委会
2. 具体执行:学生会、音乐社团
3. 评委邀请:校内外专业人士
4. 后勤保障:校团委、后勤部门。

2017年校园艺术节活动方案_校园文化艺术节活动策划(2)校园艺术节活动方案范文篇3一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展201x年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。

现将有关事项通知如下：一、指导思想以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。

二、活动主题多彩校园放飞梦想三、活动时间201x年5月6日至201x年6月7日四、活动内容1.“六一儿童节”文艺汇演演出时间：5月31日上午负责人：有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。

音乐教师每人各推荐1个节目。

2.学生书画作品展览展览时间：5月20日-6月7日负责人：3.班级立体画展览展览时间：5月20日-6月7日负责人：4.学生剪纸面塑作品展览展览时间：5月20日-6月7日负责人：5.举行庆“六一”主题升旗仪式为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。

活动时间：5月27日负责人：活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。

五、活动要求紧扣“多彩校园放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、组织领导(略)七、注意事项1.高度重视，计划严密。

“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。

有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。

2.广泛宣传，营造氛围。

学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。

艺术节合唱类活动方案一、活动背景与目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力，展示学生积极向上的精神风貌，特举办艺术节合唱类活动。

通过合唱的形式，增进学生之间的团结协作，培养集体荣誉感，同时促进校园文化建设。

二、活动主题以“和谐之声，共筑梦想”为主题，展现学生青春活力，传递正能量。

三、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点至XX点四、活动地点学校大礼堂五、参赛对象全校各班级均可报名参加，以班级为单位组队参赛。

六、比赛要求1.参赛曲目：每队需准备两首歌曲，一首为必唱曲目（如《我和我的祖国》等），另一首为自选曲目。

自选曲目内容应健康向上，符合社会主义核心价值观。

2.参赛人数：每队参赛人数不得少于班级总人数的80%，鼓励全员参与。

3.服装要求：参赛队员需穿着统一服装，整洁大方，展现班级风采。

4.表演形式：合唱形式不限，可以是齐唱、轮唱、领唱等，鼓励创新。

5.伴奏要求：伴奏音乐由各班级自备，需提前交至活动组委会审核。

七、比赛流程1.抽签决定比赛顺序。

2.各班级按照抽签顺序依次上台表演。

3.评委现场打分，并公布得分。

4.根据得分高低，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

八、评分标准1.歌曲内容（20分）：歌曲内容健康向上，符合主题要求。

2.演唱技巧（30分）：音准、节奏准确，声音和谐统一，具有感染力。

3.表演形式（20分）：合唱形式新颖，富有创意，能够吸引观众。

4.服装与形象（10分）：服装整洁统一，形象良好，展现班级风采。

5.团队协作（10分）：队员之间配合默契，团队精神突出。

6.观众反应（10分）：观众反应热烈，掌声、欢呼声等积极反馈。

九、奖项设置1.一等奖：X名，颁发奖杯、证书及奖品。

2.二等奖：X名，颁发证书及奖品。

3.三等奖：X名，颁发证书及奖品。

4.优秀奖：若干名，颁发证书。

十、后续工作1.活动结束后，组委会将公布获奖名单，并举行颁奖仪式。

2.对活动进行总结，总结经验教训，为下次活动提供参考。

2017合唱比赛方案
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织：
音乐组全体人员
二、比赛活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。

三、活动主题：
撸起袖子加油干!实高歌声飞满天!
四、参赛对象
高中部、初中部全体学生
五、参赛方式
以班级为单位
六、活动比赛时间
分两个阶段
第一阶段：初赛，每个年级前四名进入决赛。

高一时间：4月22日(周六)，晚上：6:20——9:50 地点：2511 高二时间：4月22日(周六)，晚上：6:20——9:50地点：1509
第二阶段：决赛，每个年级冠亚军进入五四展演。

时间：4月23日(周日)，晚上：7；00——9:50地点：聚德讲堂初中部直接进入五·四展演
八、合唱曲目：
必选：《撸起袖子加油干》《冠县实验高级中学校歌》
自选：合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。

九、比赛要求：
（一）各班自选参赛的歌曲尽量不雷同
（二）各班演唱时间不得超过6分钟。

（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。

（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

（五）比赛出场顺序采用抽签决定（21日择学课到各音乐办公室抽签）。

（六）要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励
评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出每个年级前三名。

合唱节实施方案为了丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，增强集体荣誉感，学校决定举办一年一度的合唱节。

合唱节是学校文化活动的重要组成部分，也是学生展示自己才艺的舞台。

为了确保合唱节的顺利举行，特制定以下实施方案：一、活动主题。

本次合唱节的主题为“和谐共鸣，共筑梦想”。

通过合唱音乐的形式，传递和谐共生、团结友爱的理念，鼓励学生们在校园生活中互相支持、共同进步，共同筑梦。

二、参赛对象。

合唱节面向全校学生开放，每个班级可以组织一支合唱团队参赛。

鼓励学生跨年级、跨班级组队，促进学生之间的交流和合作。

三、活动时间。

合唱节将于每年的五月举行，具体比赛时间将根据学校的教学计划和校历确定。

在活动举办前，将提前两个月进行宣传和报名工作，确保学生有充足的准备时间。

四、活动流程。

1. 报名阶段，各班级合唱团队需在规定时间内向学校提交报名表，报名表需包含合唱团队的基本信息、指导老师信息以及演唱曲目等内容。

2. 初赛阶段，初赛采取校内选拔的形式进行，每个班级的合唱团队在指定时间地点进行初赛演出，由评委评定晋级名单。

3. 复赛阶段，复赛将邀请专业音乐老师和音乐爱好者组成评委团，对初赛晋级的合唱团队进行深入评审，确定最终的决赛名单。

4. 决赛阶段，决赛将在学校礼堂举行，各合唱团队将进行精彩的表演，评委将根据表演内容、演唱水平、团队配合等方面进行评分，最终评选出优胜团队。

五、奖励机制。

为了激励学生参与合唱节，学校将设立一、二、三等奖，并设立最佳表现奖、最佳编曲奖、最佳指挥奖等特别奖项，鼓励学生在音乐表演中展现自己的特长和创意。

六、活动保障。

学校将安排专业的音乐老师担任合唱节指导老师，负责对各个合唱团队进行指导和培训。

同时，学校将提供必要的演出场地、音响设备和舞台道具，确保活动的顺利举行。

七、宣传推广。

为了让更多的师生了解合唱节，学校将通过校园广播、校园网站、校内海报等方式进行宣传推广，鼓励学生积极参与，并邀请家长和社会各界人士前来观赏，共同见证学生的音乐盛会。

于都二中2017年第三届“校园文化艺术节”合唱比赛活动方案初一年级组2017.6为办好人民满意教育，进一步推进“1266”战略工程，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，根据学校实际情况，本着丰富学生的课余艺术文化生活，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛，促进校园艺术教育的改革和发展，经学校领导决定，初一年级将在2017年6月1日下午举行“校园文化艺术节”合唱大赛，现将有关事项通知如下：一、活动主题本次文化艺术节将依托校级大型活动平台，力争使文化艺术更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化，从而让每一名师生都能参与进来，增进师生对文化艺术的理解和热爱，增强集体主义精神和团队意识，促进审美能力和水平的提高，激发广大学生爱祖国、爱家乡、爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进全面发展。

二、比赛活动组委会主任：谢贵芳副主任：年级各位副主任成员：各班班主任艺术总监：刘永辉老师三、部门分工1、宣传组张文荣老师负责合唱比赛场地的布置（幕布、花木），肖益琼老师负责新闻报道工作，刘瑛老师负责本年级奖状的填写或打印，张深山负责灯光，音响。

2、保卫组李小斌负责安排舒松华、余文强、张冬生、黄地长保老师，以及年级学生分会承担本年级演出时的安全保卫工作和调度工作。

3、后勤组张文荣老师负责发送矿泉水。

4、评委组刘瑛老师负责组织评委，制定评分标准；安排统分人员，做好比赛评分、统分工作。

附：评委名单：罗智美、杨祎、刘招发、肖艳娟、何亚妮、康惠萍、谢小莲统分人员：张水玲送分人员：肖妍5、奖项及颁奖嘉宾本活动每组设一等 4个（由段权生校长颁奖），二等奖 8个（三等奖12个（由谢贵芳主任、谢宝鸿主任、刘瑛主任颁奖颁奖）。

本活动另设十佳指挥、优秀指挥14名（由谢贵芳主任、谢宝鸿主任、刘瑛主任颁奖颁奖）。

评分标准：（总分10分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分为最后得分）一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌；（2分）二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）六、整体效果良好，富有感染力。

姑塘中小学2017“唱响童年飞扬青春”合唱比赛暨庆祝“六一”儿童节活动方案一、活动时间：2017年月日8：00---11:00二、活动地点：学校操场三、人员安排：总指挥：王启宏副总指挥：陈金森、杨述新、曹正华、陈卫华节目协调：江莉音乐汇集：徐治鹏摄影、摄像：钟龙祥安全总监督：刘云龙现场安全监督员：张家祥、包庆银、廖立军、琚卫华进退场秩序指挥员：江涛、钟飞祥现场秩序员：各班班主任评委：任祥凤、钟慧宏、殷红霞、左艳春、赵小玉计分汇总：廖维国、李胜节目主持：江莉奖状制作：代雄伟、曹明军四、活动流程：1、1至10号节目的班主任组织学生7:30前做好演出准备。

10号以后的节目班主任可稍微延后。

2、所有学生7:30自己搬座椅在江涛主任的广播指挥下有序到操场指定位置坐好。

3、8：00活动正式开始。

4、王校长给活动致辞。

5、优秀学生会干部、优秀少先队员表彰。

（江莉辅导员宣读获奖学生名单，江涛主任给获奖学生颁奖。

）6、曹校长宣布合唱比赛开始。

7、比赛正式进行。

8、获奖节目颁奖。

（王校长给高年级组颁奖，陈书记给中年级组颁奖，曹校长给低年级组颁奖。

）9、节目演出结束后，班主任带领自己的班级在江涛主任广播指挥下有序离场。

五、注意事项：1、请各班主任安排好时间，与学校的活动安排保持一致。

2、学生观看演出时间，除了矿泉水，不能带任何其他零食。

3、请班主任叮嘱学生带顶帽子以防晒。

4、请各班主任做好学生的文明观演教育，认真观看，及时给予演员掌声鼓励，不随意在演出场地走动等。

5、各班主任通知家长11：00在校门口接小孩回家。

演出结束回班后，班主任安排学生在教室休息，11：00放学。

姑塘中小学2017年5月9日。

校歌合唱比赛策划书（精选5篇）校歌合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编精心整理的校歌合唱比赛策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校歌合唱比赛策划书1一：活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二：活动背景校园文化艺术节的开展三：活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。

引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

四：活动形式此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。

人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。

合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五：活动时间、地点、及参与对象活动时间：地点：多功能大厅参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。

（不允许除该院以外人员参与。

）六：组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院校歌合唱比赛策划书2为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。

经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。

具体内容：（一）参赛对象一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。

中学艺术节暨合唱节活动方案【活动方案】一、活动背景中学艺术节暨合唱节是中学生进行艺术交流和展示才艺的盛会，为中学生提供了一个展示自我、提升艺术素养的舞台。

此次活动旨在培养学生的审美情趣和艺术能力，丰富学生的课余生活，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

二、活动目标1.提高学生的艺术修养，培养艺术欣赏能力。

2.展示学生的才艺，培养学生的艺术表现能力。

3.促进学生之间的交流合作，增进情感友谊。

4.丰富学生的课余生活，培养积极向上的生活态度。

三、活动时间本次活动拟定在两天时间内进行，具体时间为:6月1日至6月2日。

四、活动地点本次活动将在学校的礼堂举行，保证场地宽敞明亮。

五、活动流程1.开幕式（30分钟）（1）领导嘉宾致辞：邀请校领导和教育局相关领导出席，并进行致辞，鼓励学生参与艺术活动。

（2）艺术节招待人员表演：由学校艺术团队的学生进行带有艺术特色的欢迎表演。

（3）学生代表宣誓：一名学生代表进行宣誓，表示活动的目标和意义。

2.合唱比赛（180分钟）（1）参赛队伍表演：各中学合唱团队进行精彩演唱。

（2）评委点评：请专业音乐老师组成评委团队，对每个参赛队伍的表演进行打分和点评。

（3）颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发合唱比赛的奖项。

3.艺术展览（120分钟）（1）美术作品展示：学校的美术社团展示学生的绘画和手工艺作品。

（2）摄影作品展示：学校的摄影社团展示学生的摄影作品。

（3）舞蹈表演：学校的舞蹈团队进行舞蹈表演。

4.文化交流活动（60分钟）（1）中外文化交流展览：学生自愿参与，展示不同国家和地区的文化特色。

（2）戏剧表演：学校的话剧社团进行戏剧表演。

5.闭幕式（30分钟）（1）感言发言：请参加活动的学生代表发表感言，分享活动的收获和体会。

（2）颁奖仪式：颁发艺术展览的奖项。

（3）闭幕词：校领导发表闭幕词，感谢所有参与活动的人员。

六、活动安排1.人员安排（1）活动组织者：校领导、艺术团队指导老师、相关学生干部。

（2）参赛队伍：各中学的合唱团。

合唱团活动方案模板5篇计划的制定比计划本身更为重要。

在不知道该怎么做的时候，就可以制定一个合适的计划。

活动也分小型活动和大型活动，有计划的活动才是完美的，活动计划可以根据围绕主题来开展的一份详细计划书，在写自己的活动计划时要注意些什么呢？下面是小编精心为您整理的“合唱团活动方案模板5篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！合唱团活动方案模板5篇（篇一）一、活动目的：为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。

提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。

用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间：XX年XX月XX日下午三、活动地点：学校操场。

四、比赛规程：1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。

其中一、二年级要求放低。

（6）队形整齐。

4、奖励办法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。

评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准：（10分制）1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（1分）2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。

（1分）3、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（3分）4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

其中一、二年级要求放低（1分）5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（3分）6、尽量每班全员参与，（1分）六、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：XX八、比赛筹备工作安排。

1、总策划：周永倩主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

X X小学2017年校园艺术节实施方案为整体推进学校艺术教育普及，搭建学生艺术实践舞台，展示我校艺术成果，经学校研究，决定举办2017年XX小学生校园艺术节。

具体安排如下：一、指导思想坚持立德树人根本任务，面向全体学生，搭建体验美、表现美、创造美的平台；引导青少年学生在参与丰富多彩的艺术活动的过程中，培养热爱家乡、热爱祖国的感情，增强民族自信心和责任感，为构建中华民族共有精神家园奠定基础。

借助电视媒体等，广泛宣传和交流艺术教育开展情况，总结艺术教育工作的好经验、好做法；争取社会理解和家长支持，引导全社会都来重视、支持学校艺术教育。

二、活动主题“中国梦•校园情”三、参演范围和分组全校学生四、项目分类与要求1声乐节目大合唱：合唱队人数以20人左右为宜，形式、内容自定，演出时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人。

小合唱或表演唱：人数不超过10人，含伴奏，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

独唱：自备伴奏（伴奏带、乐队或钢琴），形式、内容自定,演出时间不超过5分钟。

重唱：人数不限，形式、内容自定，演出时间不超过5分钟。

2.器乐节目合奏：乐队人数不超过40人，演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过20人，演出时间不超过6分钟。

独奏：自备伴奏（伴奏带、乐队或钢琴），演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈节目群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

独舞：演出时间不超过5分钟。

4.戏剧节目含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不限,演出时间不超过12分钟。

5.朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），演出时间不超过5分钟。

需提交朗诵文稿的电子版。

6.其它节目。

7.师生书画展（二）教育成果展示部分内容围绕地域文化特色和反映学校艺术教育亮点的项目，要便于展示学生集体艺术实践活动的过程和成果，便于现场体验互动。

采用艺术作品展览和学生现场集体创作实践相结合的方式展不O 五：活动安排与要求活动分三个阶段进行。

小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案一、活动背景：音乐是培养孩子综合素质的重要手段之一，而合唱活动既可以培养孩子的音乐素养，又可以锻炼他们的团队合作能力和表达能力。

因此，本次活动旨在为小学生创造一个展示歌唱才艺、展示团队精神的平台，提高孩子们的音乐素质和团队协作能力。

二、活动目标：1.培养孩子们的音乐素养，提高他们的唱歌技巧；2.培养孩子们的团队合作能力和表达能力；3.提升班级凝聚力和团队精神；4.增强孩子们的自信心和舞台表演经验。

三、活动时间：本次活动为期两个月，包括报名、选拔、排练和比赛等环节。

具体时间安排如下：1.报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；2.选拔时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；3.排练时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；4.比赛时间：XX年XX月XX日。

四、活动流程：1.报名阶段：（1）通知全校开展“班班有歌声”合唱比赛活动，并发布活动报名通知；（2）根据报名情况组织班级选拔赛，选拔出每个年级的代表班级；（3）报名形式为班级集体报名，由班级任课教师负责收集班级报名信息。

2.选拔阶段：（1）选拔环节主要是针对报名班级进行排练和演唱评比，确定进入决赛的班级；（2）各班级根据自己的特点和条件，选择适合的歌曲进行排练，并由专业音乐老师进行指导和评分；（3）选拔结果将在班级留言板上公布，以激励同学们进一步努力。

3.排练阶段：（1）选拔结束后，进入排练阶段，班级各自组织排练；（2）学校提供音乐教室和器材等支持，协调时间和场地；（3）学校邀请专业音乐老师进行定期指导，包括歌唱技巧、舞台表演技巧等。

4.比赛阶段：（1）比赛环节设置两个部分：集体唱歌和个人才艺展示；（2）集体唱歌部分：按照年级顺序进行，每个班级由全体学生组成，表演本班级选择的合唱曲目；（3）个人才艺展示部分：每个班级选出3-5名代表，进行个人才艺展开，如独唱、合唱、舞蹈等；（4）比赛成绩评选将由专业评委和观众投票评选相结合。

本文将为大家介绍中学合唱节的活动方案。

我会从合唱节的目的、活动的准备、活动的流程、以及活动的收尾等方面进行详细的介绍。

希望大家能够通过本文，了解到中学合唱节的具体内容，并且能够在日后的活动中有所收获。

一、合唱节的目的中学合唱节是为了激发学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐素养，同时也是为了促进学生之间的交流与合作。

通过合唱节的活动，可以让学生感受到音乐的魅力，增加学生的文化底蕴，提高学生的艺术修养。

二、活动的准备需要确定合唱节的时间和地点。

在确定活动的时间和地点之后，需要尽早开始准备。

活动的准备包括选择指挥、策划、宣传、场地布置、音响设备等方面。

要尽可能地保证活动的顺利进行，需要做好充分的准备。

三、活动的流程1、开幕式开幕式是整个活动的重头戏。

一般会安排学校领导致辞，发布合唱节的宗旨和目的，同时也是表彰各个参赛班级的动员仪式。

在开幕式上，可以邀请专业的乐手、作曲家等艺术家进行现场演出，为活动增添气氛。

2、各个班级的演出活动的重点就是各个班级的演出。

在演出之前，需要先安排好每个班级的演唱顺序。

在安排演唱顺序的时候，要注意根据不同的班级来确定演唱曲目。

在演唱的过程中，要注意控制好时间，确保每个班级的演唱时间不超过规定的时间。

3、颁奖典礼活动的收尾就是颁奖典礼。

根据每个班级演唱的情况和各项评比情况，由专业的评审团队评出最佳演唱班级、最佳表演班级等等，颁发相应的奖项。

同时也要为所有参赛班级颁发参赛证书，并对全体参赛者表示感谢。

四、活动的收尾活动的收尾需要注意向参赛班级传达相关信息，提醒他们注意留意活动的回顾和总结，及时反馈自己的不足，做到及时发现问题，及时解决问题，并对他们表达感谢，以表明活动的结束。

以上就是中学合唱节的活动方案。

通过本文，我们可以清晰地了解到中学合唱节的主要目的、活动的准备、活动的流程以及活动的收尾。

希望大家可以在日后的活动中，运用本文所提供的活动方案，举办一场成功的中学合唱节。

2017年中学校园文化艺术节活动方案2017年中学校园文化艺术节活动方案一、指导思想：为继承和发扬“12·9”运动的爱国主义精神，深入贯彻落实党的“十九大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；唱响爱国主义旋律，充分展示我校学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活。

面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，充分调动全校师生的积极性, 提高学生综合素质，进而来展现我校师生良好的精神风貌，促进学生德智体美全面发展；全面推进我校“书香校园”建设，营造健康向上的校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。

二、活动口号：驻校园舞台，秀艺术风采，展书香校园三、组织领导：组长：副组长：总负责：策划：组员：四、活动项目及形式：（一）才艺类：（每班自行选择一个类型上报，所有伴奏或服装道具都自行准备。

）1、.歌唱类：（伴奏自备）（1）大合唱：合唱队人数不少于25人，指挥1人（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（3）独唱：歌曲1首2.、器乐类：自选器乐曲一首（钢琴除外）3.舞蹈：（服装、伴奏自行准备）（1）群舞：人数不超过20人（2）双人舞或三人舞（3）独舞4.曲艺类：（道具自行准备）包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式5.校园剧或课本剧（伴奏、道具自行准备）剧种形式不限，人数不超过8人6.朗诵朗诵即可朗诵经典名篇，也可朗诵自己创作的作品，可配乐，人数不超过10人（音乐自备）（二）诗词大赛：（范围：所出示题库范围内）1、初赛：由班级自行组织选拔，选择一名选手参加决赛。

时间：12月1日2、决赛：选手根据抽签结果决定出场顺序，每位出场的选手将自行选择题库，答对计1分，答错不计分，同时比赛终止，每道题目将有10秒的思考时间，台下观众不得提醒，10秒未答出不计分，同时比赛终止。

根据最终记分结果排出名次。

注：若出现平分情况，则进入加时赛，由抢答方式进行，最先获得5分的一方获得胜利。