上海智慧行打造中国家庭教育第一品牌
《幸福家庭智慧》分享案例
学员上完后的分享
1、在上一次课堂上，有一位周女士，她19岁的女儿，梦想成为一名品酒师，但周女士和他的爱人坚决不同意孩子这么做，因为他们认为这个行业很低微，母女之间僵持不休，矛盾越来越大，女儿已经把自己关在家里三个月没出门了，甚至还有出家的念头，这让周女士和她的爱人非常困惑，带着这样的问题周女士走进了吴文君老师的《幸福家庭智慧》的课堂。在第二天的课上吴老师仅用了一个小时就化解了周女士的困惑。课后周女士分享说：作为父母不要常把自己的意愿强加给孩子，我们需要走进孩子的内心世界倾听孩子的心声并且给予认同和正确的指引就够了。强加的意愿只会让我们与孩子之间的距离越来越远。
2、我第一次认真思考做父亲——俞先生
我参加了各种各样的企业管理培训，但是学习家庭教育的课程还是第一次，实在是孩子越来越不听话，让我们头痛、担心，听说这个课程很好。
真正来到这里，我看到很多爸爸，很多夫妻都来了，我感到大家开始重视通过自身学习来提高做父母的水平了。而我发现学到的这些沟通的观念呀，技巧呀，不只是可以用在家里与爱人、孩子的交流中，还可以用在企业管理对员工的培训中，所以我学的特别用心。
每一个技巧我都认真地练习，在家里与孩子、爱人练，感觉到效果很神奇，他们都说我变了，变得有人情味了，可亲了，我就更加努力地把这些技巧也教给他们，现在我们家三口人的关系变得从来没有的和谐，我越来越愿意呆在家里了，这好像是人生最大的享受，过去的我都不想回家，不愿意想到家里的事，一想到就特别烦。
我也学习在与员工培训时，慢慢引进去，指导他们怎么处理同事沟通中的矛盾，怎么与顾客处理情绪问题，我发现特别有效，这些技巧简便实用，并且容易学习，员工们也都欢迎。
我觉得这次学习给我特别大的收获：我第一次认真思考怎样做父亲，第一次补上人生最重要的一课——怎样与人沟通，怎样管理情绪，这些在过去忽略了的做人最基本的功课，全部在亲子课上补上了，为此我要感谢我的孩子，感谢他用他的问题把我带到这里，让我有了这么多收获
3、有一位学员李女士说亲子课程让我的人生有了改变
来上课之前，我真是有些将信将疑的，明明是孩子有问题，为什么要我去上课呢？给孩子花钱我是心甘情愿的，我自己要花钱来学习，我是舍不得的，我犹豫了很久，实在太想解决这个问题，就带着焦急和怀疑来参加了亲子课程。
我每天脑子里装的都是孩子的各种问题，总要忍不住说给老师和同学听，有人提醒我像祥林嫂，总在说：“我的孩子太有问题了，他……”每当这时，吴老师总是轻声提醒我：先把那些放一放，看看今天可以装些什么新东西。我就这样一天天地坚持了下来，直到学完十几个技巧，有一天与孩子在一起，看到他又坐在电脑桌前不知睡觉，我灵机一动，用了“录像机法”描述他的动作，他带着惊讶的神情停止了动作，并且主动和我搭起话来，这是两年来我们母子第一次这么轻松地交流，他竟一口气说了那么多，我发现了儿子身上有那么多优点，我放心了，知道自己的改变有这么神奇的作用，我处在欣喜和激动中。有同学说，我第一次来上课时脸是暗灰的，眉头是拧着的，而现在的我好像换了个人，变得柔和了，舒展了，我真的非常非常高兴，急着向我的亲友们介绍我的收获和感受，今天也把我的喜悦分享给大家，我真的真的非常感谢吴老师
4、有一个叫小荆的学员，我幸运自己提前拿到了上岗证
我今年25岁，还没有结婚更没有生孩子。可我在这五天里每天都在受着震撼——我以一个孩子的心在体会做父母的心，我以一个孩子的心重新去审视我的成长过程。我更多地理解了我的父母，对他们发自内心地感激，我知道天下的父母都是一样的，都在尽自己的最大努力在爱孩子。我也同时更深地体会到孩子在父母爱的面前的无奈，所以我在练习和小组讨论时，常常把我的感受分享给在座的父母们，想让他们更多了解自己的孩子，对孩子更有效的帮助。
上海智慧行打造中国家庭教育第一品牌这次课程我最大的收获是：我觉得自己是最幸运的人，在结婚之前，做妈妈之前，我就上了这么重要的人生课程，让我提前接受培训，很多人都羡慕我，我自己也很骄傲——我相信我会成为一个好妻子、好母亲的！
5、孩子奶奶带(隔代教育)——刘女士———我找到了做母亲的感觉
三天的课程结束了，我还沉醉在课程带给我的感动中。这是我做母亲十八年来第一次以“学生”的身份来学习怎样做母亲。我是偷着来的，我的儿子正在高考复习中，我这十八年来在担惊受怕的气氛中生活着——我的孩子太可怕了，他和我吵，和他爸爸吵，一直扬言要和我们决裂，我每天都提心吊胆地生活，哄着他，让着他。我不敢跟别人说，怕人笑话
来到这里，与父母们在一起，由吴文君老师带着上课，学了沟通技巧，学了情绪管理技巧，学了新的家教观念，我才发现自己过去太无知了：我根本就没有准备好怎么做母亲，孩子小时候我把他交给婆婆带，自己还觉得很自在，到了婆婆去世，孩子处在极度的悲伤中无法化解，我更加不知从何做起，现在通过学习，我才真正感受到孩子的心情，我才学会怎样与孩子沟通他的感受。
我每节课都听得很认真，回到家里也认真做练习，现在我要告诉大家的好消息是：我的孩子已经愿意与我说话了，昨晚他和我聊了一个多小时，我才了解到他内心真实的想法，我当时流泪了，我对孩子说：谢谢你，让我走进你心里，在你考上大学离家之前，我终于找到了做母亲，与孩子心连心的感觉！
感谢吴老师，是你的耐心让我渐渐平静下来，是你对孩子和家长的这份投入让我感受到爱的力量！
6、在本次课堂中有位学员曹总，他53岁了，是做园林绿化的，在吴文君老师的课上站在教室的最后面跟着老师做脑保健操，虽然动作很不协调，但是每个动作都做得很认真很投入。我们都很好奇为什么曹总五十多岁了还来参加我们的课程？曹总分享说：是为刚出生的孙子来的，家族的传承关键在下一代的教育上，在家庭教育上很少有人关注，自己的企业越做越大，生活越来越好，以前没有这么好的条件，错过了教育儿子的最好时期，不能再把这样的欠缺留给孙子。课后曹总给家人报了吴文君老师的所有课程。
7、在本次课程上有一个学员，北京思八达的肖总分享到，他和他的爱人忙于事业，把孩子交给奶奶带，一年就和孩子见了一面，春节回家，他的孩子见到他们，没有意识叫爸爸，妈妈，直接叫他们的名字，他们听了很伤心，因此他们在百忙之中参加了上一期的《幸福家庭智慧》课程现场肖总分享到以后他要每天早上去送孩子去幼儿园，每周抽一天的时间陪他的儿子，并且以后只要吴老师的课程，他和爱人再忙也一定要来参加！
8、夫妻关系改善的见证——赵女士——亲子课让我有了意外的收获
我来到这个课程带着一个很大的心愿：我感觉到与先生的关系越来越差，我想让吴老师帮我改变他。我再三做了工作，他和我一起走了进来，班里还有三对夫妻，也都是一起来听课的。我观察到吴老师并没有按照我的要求去哄他或者改变他，只是创造了一个很安全的空间，平等地要求每一个人，尊重每一个人，不管他是习惯了站着听课还是蹲着听课，她都允许，她都说好啊。我的先生从最初的漫不经心到慢慢的主动投入，他在悄悄地改变，哪怕他是早晨出差刚下火车，他也要赶来上课.
在这样的空间中，当我改变他的心慢慢放下的时候，我们之间的关系也随之发生了变化，当我了解了他深层的状态和我自己的状态，我放下了我对他的控制，也学习创造一个空间给他和我。
我发现当我自己放下焦虑，学到有效的沟通方法，才会真正地与他在一起，欣赏他，鼓励他。短短三天课程中，让我们的夫妻关系改善了，更让我学到了怎样尊重他，怎样倾听他，我们共同维持一个安全的空间，我太高兴了
9、家庭关系见证—姐妹关系的改善
在这次课程上有一位学员孙总，她是家里的老二，他和姐姐从小关系就不好，对姐姐的偏见很大，一直觉得自己的地位没有姐姐高，而且父母还偏向姐姐，两个人基本很少沟通，在这次课程上她学到了父母对每个孩子都是一样的疼爱，就此改变了对姐姐的看法，课程结束后的当天晚上她就给姐姐买了两件礼物，她们两个之间的感情发生了巨大的改变
上海智慧行打造中国家庭教育第一品牌她的姐姐看到了她有这么大的改变，一直以来忙于事业的姐姐，知道妹妹心里一直有这个结，如今打开了，虽然她没有上课，却真的非常感谢吴老师，这次一月15、16的课程她决定自己一定要来，而且还给她的儿子和准儿媳妇报了名，她说：“孩子已经长大了，马上就要结婚，在结婚之前我要送给他们一份人生的礼物，希望他们过得比我们更好，更幸福，因为所有事业上的成就都赶不上一生的幸福！”
11、有很多父母抱怨孩子不爱学习、叛逆
在第二届《幸福家庭智慧》中，有一位吴女士她是带着很大的困惑从天津过来向吴老师请教的，她的女儿九岁了,还尿床，父母以为是病带孩子去了很多医院，花了很多钱，想了很多办法，可依然没有结果，他们非常苦恼，在课堂中吴老师了解到他们这种情况后，她立刻指出，问题不在孩子身上，而在于他们夫妻关系不和谐，才会导致这种情况，果然吴女士说每次当她们夫妻吵架或者孩子的父亲发脾气时，孩子就会尿床！并且这次学习她老公不愿意来，是她硬让她老公来的，本来1个小时的路程，他们愣是走了6个小时，并且她老公来了也不愿意进会场。吴老师说：“如果你真爱你老公和孩子，你愿意从先改变自己开始吗？”随后吴女士给她老公发短信说：你愿意听就进来，如果不愿意可以先回去休息。她并没有硬要求老公做什么可她老公20分钟后自己走进课堂，并且认真学习，前后要了六张纸，正反面都记满了他的收获。
课后吴女士分享到：作为父母我们从来没有想过孩子的很多问题其实都和家长本身有关，而我们从来都没有反省过自己，只是一味的责怪孩子。通过学习吴老师的课程，知道了夫妻之间应该互相尊重，给彼此安全的空间，才能让彼此的关系更加和谐,孩子也能在这样的环境中健康成长。感谢吴老师。
12、在第二届《幸福家庭智慧》课程上，来自湖北武汉的一家企业咨询公司的赵总看到课程非常好，就安排他的执行总裁和朋友来听这个课程，开课当天凌晨六点赶到会场，在课上积极主动配合老师的技巧训练与个案处理，在课程第二天又带来了在北京的朋友一起来听这个课程。课程结束后，她把手放在我的肩上，感谢我带她来到这个课程，感谢老师的帮助与指导，回到家把课程上吴文君老师教的方法与技巧用到与家庭孩子的相处中，孩子和家人感到很受用，家庭更加和谐了
13、在第三期《幸福家庭智慧》课堂上，一位袁先生分享到：我的儿子今年5岁，平时非常活泼，可是有一件事非常让人担心，每当一家人在一起看电视的时候，孩子如果看到带有打仗或拿刀拿枪的画面时，他就会赶紧把眼睛捂住或是躲到一边去，我觉得挺奇怪的，小男孩本来应该很勇敢才对，怎么会连看电视都会胆小害怕呢？袁先生问吴老师为什么孩子会这么不勇敢？怎么才能改变孩子的不勇敢？
吴老师说：千万不要给孩子随便贴标签，比如说“不勇敢”、“胆小鬼”，您的孩子这样做说明他非常懂得如何保护自己，让自己不受伤害，他的防范意识很强，这是孩子的优点，他做的非常好。
后来袁总认识到：作为家长真的不能随便否定孩子的言行，也不能给孩子随意贴标签以后我们一定要改正自己教育孩子的方式。非常感谢吴老师的引导，我们再也不担心了。
14、在我们第三届《幸福家庭智慧》的课堂上，有一位妈妈带着两个孩子的问题来听课，两个孩子跟她一点都不亲，都没有想抱她的感觉。在课上，老师帮她做个案时了解到，小时候爸爸对他特别严厉以至于12岁的她站在窗户旁边跳楼时被爸爸拉下来训斥没有出息：十三岁时，偷妈妈的安眠药自杀，最后被抢救过来；直到现在近30岁，小时候的事情一直影响着她，甚至把情绪带到孩子身上。做个案时她自己哭着说：我不孤独，爸妈是爱我的，只是以前我没有看到。吴老师用十几分钟时间解决了她20多年的困惑，同时也知道了孩子身上是没有问题的，问题在自己身上，是因为自己小时候的阴影才导致了自己对亲情的错解和淡漠。她明白自己以后怎么和孩子很好的融合与沟通。
“幸福家庭家教智慧”专题报告会 现场的各位家长，各位老师、同学们： 大家下午好！ 很高兴跟大家一起来探讨我们孩子教育的问题。做班主任的时候，有个家长跟我聊天，他说：“我也不想我的孩子将来长大了非要大富大贵，我只希望我的孩子能成为一个普通人，快乐幸福的普通人，我就已经很满足了。”我就问他，做普通人是你的孩子想要的，还是你自己想要的？他说，是我想要的。我说如果做普通人不是你孩子想要的，你认为你的孩子能够幸福和快乐吗？为什么不能这么的去想，我们可以把孩子培养成一个快乐幸福的企业家，快乐幸福的局长，快乐幸福的外交家，快乐幸福的老师，为什么不可以呢？ 当我们的孩子生下来，来到这个世界上我们就应该要让他们心中充满爱，懂得付出，懂得心系天下，当一个人能够心系天下的时候，他可能跟这些小花，跟这些小草的关系就很好，对不对？他也可能跟小动物，小猫小狗的关系也处理的很好。如果一个孩子来到社会上，他跟每一个人的关系都很好，这样子的孩子，你还操心他的读书吗，他的身后都追随着一大堆的人。所以我们在教育孩子时，如果真的希望他这辈子能够幸福和快乐，从小让他内心里面知道爱，要懂得付出。当他懂得付出、懂得爱的时候，将来他成家立业了，我想，他懂得对爱人付出，他很容易收获一个幸福的家庭，当他懂得对老板、对同事、对下级付出的时候，他很容易收获一份
快乐、成功的事业，当他懂得对社会付出的时候，就能实现他自我的价值。这些教育其实在我们中国古代每个人上学第一门功课就是学这些东西，我们大家一起来读读《大学》：大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善。 这个大学并不是我们今天大学生所上的大学，这个大学是说：这个世界上我们要以学为大，在座有一些企业家，你在经营一家企业的时候，你要把教育、把培训当做你企业最重要的事情来抓。因为以后你们的员工他们的人性成长了，你的企业才能越做越大。同样一个家庭你一定要把教育放在一个最重要的位置，今天也许你很有钱，如果你真的想富过三代，你就必须重视教育；也许今天你的家庭很贫穷，如果你真的想改变你家庭的命运，你也必须重视教育。一个国家也是如此，如果我们的国家他只懂得把经济发展放在最重要的位置，我们国家的GDP会不断的上升，但是人民的幸福感在不断的下降，衡量一个国家综合国力最重要的指标，不是GDP，是人民的幸福指标。 所以学习是这个世界上最重要的事情，学什么，很简单，明德，懂得孝悌忠信，礼义廉耻，懂得做人和做事。这样子他才能懂得付出，才能懂得爱，不然一个人他没有道德做根本，你把它放到社会上去，会出问题的。你让他当医生，一个病人在守护台上，一个病人马上就没了，但是一听到他家人的钱还没有到账，马上停止这个手术，大家说有这么做医生的吗？一个医生没有道德去做根本，他只懂得收红包，他哪里懂得救死扶伤。你让他去做食品生
我有一个幸福的家庭。我的家庭有三位成员组成，有帅气的爸爸， 有美丽的妈妈，还有可爱的我。 每个星期天我们家都要大扫除。上个星期天，我一起床就立刻穿上 衣服，跑到卫生间去洗漱。因为今天是星期天，是最累最快乐的一天。 我做完作业就去帮妈妈干活。妈妈把擦门和擦桌子的任务交给了我。我 兴高采烈地接受了任务。我把布子洗的干干净净的，找来一个梯子，把 梯子搬到门前，用布子一点一点地擦门。刚擦完一扇门，就把我累得气 喘吁吁的了。我用手擦了一下脸上的汗水，又继续干了起来。上午，我 终于把门擦完了。跑到餐厅，爸爸已经给我们做了一顿丰盛的午餐。有 我爱吃的糖醋排骨，还有韭菜炒鸡蛋，一看就让人流口水。我吃完饭， 又把桌子擦了一遍。我心想：“虽然我没有像其他同学一样去玩耍，可 是我和爸爸、妈妈一起在家大扫除也是一种快乐。” 这就是我的幸福的家庭。 本能决定： “有效快乐”来自向“传种接代”前进“一步”(大小步不论)。 “有效幸福”来自“一阵接一阵”的“有效快乐”。 “有效痛苦”是快乐之母。 “有效痛苦”来自对“传种接代”不利。它是创造、进化的“原动力”。 恋爱是，本能地精确查核双方本能数据(性格、感情、灵魂、精确度、……)、后天数据(知识、判断力、……)等，是否适合组成“一个生物体”的过程。如不匹配，一定换人再对。 一方数据对不上， 另方一定不勉强，
小事装傻大事明， 婚后幸福万年长。 “夫妻是，用精神把两人连结起来的一个完整生物共生体。为了更好分工合作“传种接代”。因此，夫妻只能互夸互助，恩恩爱爱;为“传种接代”共同努力、一步一步、解决问题。决不傻为“无--效--快--乐”而“痒痒”、“出轨”、“体内搏斗”、“自造内伤”、甚者异离(把一个生物体一刀为二)，破坏“传种接代”(害己、害子、害孙、害共生群体、……)，盲目自取无效痛苦。 无性繁殖多不利， 雌雄分工最有益。 夫妻本是同生体， 精神连结在一起。 男主打食与御敌， 女管生育兼教育。 倘若失足背此理， 害己害子害群体。 人之本能：心想事成，好坏都行。可： 智劝有效快乐”让人想婚姻好，越想越好;自然因势利导，幸福协老。 傻追“无效快乐”让人想婚姻苦，越想越苦;只得离婚算了，多尝苦恼。 (定标比现实高，大大超“万标”，永远达不到，日日苦恼，天天烦躁，免疫降低，健康不起，怎么能够活到老?) (定标比现实低，敢与“万标”比，达标不费力，日日得意，天天如意，免疫增高，健康超标，怎不童颜超百老?) 苗条、健美、心灵、手巧、欢蹦乱跳超百老，只需按“万标”： 黑夜长卧不用灯， 白天“打食”自然中，
古代家教智慧 “孟母三迁”的启示 [故事]孟子小时候，他的母亲非常注意他的教育问题，曾经为了选择居住的人际环境，连续搬家三次。汉朝刘向的《列女传》有这段记载：孟母带着幼年的孟子，起初住在一所公墓附近。孟子看见人家哭哭啼啼地埋葬死人，他也学着玩。孟母说：“我的孩子住在这里不合适厂就立刻搬家，搬到了集市的附近。孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚钱，孟子又学着玩。孟母说：“我的孩子住在这里也不合适。”就又立刻搬家，搬到学堂的附近。这时，孟子学习礼节和要求上学了。孟母说：“这里才是适宜我的孩子居住的地方!”于是就在那里居住下来。 [点评] 孟母为了给孩子创造一个良好的学习环境而搬家三次。从环境对人的心理影响看，是有道理的。人所处的社会环境、地理环境对人心理的发展也有决定性的作用。人们的学习往往可分成两种，一种是通过抽象的理论思维能力；一种是靠耳濡目染的形象直观接受能力。这后一种学习又是在潜移默化中习得的，要特别注意。尤其是年幼的儿童，直观、模仿性很强，这是他们这阶段的主要学习思维方式。故给孩子创设一个良好环境对儿童学习是很重要的。当然过分夸大环境的作用的所谓“环境决定论”的观点是片面的。我们不能忽视人的主观能动性，即人的心理不是外界影响的消极产物，它对自身的行为活动具有指引和调控的作用。 中国古代家训的精髓－－重德修身
中国人自古注重庭训家教，曾子杀猪教子、孟母三迁等故事至今在老百姓中耳熟能详。历史上的名臣大儒如宋朝的司马光、欧阳修、朱熹；明朝的王夫之及清朝的郑板桥、曾国藩等等，都留有家训。还有许多形式的家书、教子诗等等。在这些历朝历代的著名家训家规中，中国传统文化中固有的仁义礼智信、忠孝节义、礼义廉耻和修身齐家治国平天下的文化与美德，被不厌其烦的叮咛后世子孙。北齐士族颜之推，为了告诫子孙不可自恃门第、骄逸怠惰，同时也希望子弟能将士族门风维系不坠，于是写下洋洋洒洒二十篇，约四万多字的《颜氏家训》。这本家训在其后的一千三、四百年间传诵不息，被后世尊为家训之祖。颜之推的苦心没有白费，颜家子孙果然争气。他的孙子颜师古是唐朝注《汉书》的大学问家，五世孙又出了誉满书林的颜真卿和名政治家颜杲卿。 “重德修身”是各家家训的核心内容。 宋代大儒朱熹即在《家训》中指出：“有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。”意思是说，有德的人虽然年龄比我小，我也会尊敬他；不肖的人，虽年龄比我大，我也必定疏远他。从中可以看出朱熹对德的重视程度。在朱熹看来，重视道德修身就同“衣服之于身体，饮食之于口腹，不可一日无也，不可不慎哉！” 朱熹进一步指出：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其意思是指善事多么小也要积极而为，恶事多么小也不能为之。
教师随笔《论语》的家教智慧：要成 绩更要成人 今年，一个朋友的孩子以择校生资格考入我校。他带着孩子来办公室看我，说：“凭我俩多年的感情，你就把他当作自己的孩子来教育，送给你我放心!”我说：“感谢你的信任，校长要关心每一个孩子，何况是你的孩子。只是我不敢保证把他培养成本科。”他说：“我当然也看重他的学习成绩，但只要他尽力了，我就满意了，我更看重他是否成人。”我感叹道：“没想到你这么懂教育。你知道中国家长最喜欢对孩子说的一句话是什么吗？‘看看人家的孩子是怎么学的，好好向人家学习。只要你把学习搞好了，其他都不用你管。’这些家长眼里只有孩子的学习，只要孩子的成绩好就一切都好，只要出现一点波动就认为是天大的事。如果孩子的学习成绩不好，就认为是孩子的失败，成绩的优劣成为家长衡量孩子成功与否的唯一标准。你能这么想，我真的很感谢你，家长都有你这样的认识，我们的教育环境就宽松了。”朋友说：“我自身的经历告诉我，一个人的发展最重要的不是成绩而是做人。我们身边因为家
长只重成绩不重成长造成的人生悲剧太多了。” 我们谈到了市域内那些大家熟知的让人痛彻心扉的事例。 某清华大学毕业生，工作一年后被单位辞退，原因让你不可思议：生活不能自理。 某清华大学在校生，仅仅因为恋爱挫折，投湖自尽。 某医学硕士，专业水平很高，却无法临床行医，原因竟然是他无法和病人沟通，没说几句话，就会和病人吵起来。 我说：“许多家长们谈到这些，无不吹嘘不已，表示要重视孩子的成长，但转身面对子女的考试成绩时，就把那番感慨、感悟抛之脑后。孩子成绩有进步，高兴吹嘘，盲目自信；孩子成绩有退步，呵斥打骂，痛哭流涕，好像到了世界末日。” 易中天先生对此的评述一针见血：“中国教育的目标是‘望子成龙’；标准是‘成王败寇’；方法是‘死记硬背’；手段是‘不断施压’，还美其名曰‘压力即动力’。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想，复制完成就了事。最需要‘以人为本’的领域，却最不拿人当人，这真
夫妻必修课 ——幸福家庭与夫妻关系调适 【演讲者】郑委（著名教育专家，中国家长教育研究所副所长，“中国家庭教育指导师”职业资格认证委员会副主任委员，“中国家长教育工程”风天下全国运营中心CEO，中国家长教育工程《家长必修课》、《家庭公约》系列教材及家庭教育工具核心研发人，中国家长教育 工程讲师团团长。) 【讲座内容】 引言： 我有个习惯：每到一个城市，都喜欢寄一张明信片给我的家人，讲讲我的感受。结婚以后，我给我的夫人写，有了女儿以后，我给我的女儿写。我准备在20多年以后，在她出嫁的时候，把所有的明信片放在一起，作为给她的“嫁妆”。这是我在2009年4月25日，在西安给我女儿的一张明信片： “好”女儿： “好”爸爸在西安三天来给近5000人讲关于幸福的课程，昨天一位妈妈问爸爸“你一定会是个好爸爸吗？我这样回答这位妈妈的： 我根本不敢肯定我是会成为一个好爸爸。因为我根本不知道我的女儿在成长过程中会什么坎坷和挫折，但我会用自己的智慧和责任努力去成为一个好爸爸，只有等我的女儿郑好长大成人嫁人的那一天，我把他的手交给他的丈夫时，她含着泪亲口对我说：“爸爸，你真是个好爸爸。”那个时候，我才敢确认自己是个好爸爸。 我也给我夫人写了一张明信片： 今天，我给女儿写了一张明信片，谈到了我是不是一个好爸爸。同时，我也想到我是不是一个好丈夫。虽然我不敢说我是不是一个好丈夫，但我会用自己的智慧和责任，加倍努力去成为一个好丈夫。等到我们两鬓斑白，你能亲口对我说：“老公，你真是个好丈夫。”那个时候，我才敢确认自己是个好丈夫。所以，我不需要你现在给我一个答案。我期待的是若干年后，你给我一个肯定的答案。 夫妻两人在领结婚证时，都非常希望白头偕老，都非常渴望有一段美好的婚姻。但为什么几年、十几年、几十年后，我们的婚姻出了问题，感情淡漠，天天吵架，有甚者结束婚姻。我们都知道一句话：美满的婚姻、家庭是需要经营的。但是。我们再问一句怎样经营？很多人就不清楚了。
亲爱的家长朋友： 你好！ 2013年的9月，我们专家组怡文老师的女儿被美国顶级名校——哈佛大学录取了……在祝贺他们的同时，我们更为大部分孩子担心起来……今天，我们进入了日新月异的互联网时代，教育难度提高了何止百倍、千倍……如何培养品格出众、成绩优秀的孩子？我们正面临着前所未有的挑战； 下面触目惊心的问题已经摆在了每一个家长的面前—— ■夫妻关系不和谐，孩子生活在缺爱、冷漠的环境中，性格不断扭曲，而父母对此竟一无所知； ■孩子的情绪很容易就控制了你，更被爷爷奶奶随时满足，孩子不断陷入唯我独尊的深渊； ■你越重视孩子学习，孩子越不爱学习；你越培养习惯，孩子越没习惯……家庭教育进入恶性循环； ■不了解孩子天赋的不同，总试图“纠正”孩子，家庭冲突不断，孩子从小就失去了进取之心； ■孩子变得不听话、作业拖拉、做事磨蹭；甚至叛逆厌学、早恋网瘾、自卑自闭…… 遇到这些问题时，大部分父母无法坦然面对，多数父母甚至陷入巨大的焦虑和恐慌之中……更多父母采取了“头痛医头、脚痛医脚“的办法，然而结果往往是雪上加霜…… 每当想起下面的情景，我们都久久无法平静—— 一句“让孩子赢在起跑线上”制造了整整一代人的“早教焦虑”……互联网流传着这样一段视频：一个仅2岁左右的男孩，用他稚嫩不清的声音，麻木地面
对摄像机背诵《论语》等古文； 每当看到这样的画面，我们的心总在滴血——2岁的孩子正是大脑发育最快的时期，这种死记硬背无异于在孩子的大脑里打上一个又一个死结，孩子的创造力从“根”上就这样被掐断了……而我们的父母还乐此不疲地拿此炫耀，以为培养了“神童“…… 一些专家和学校的老师，转嫁压力，利用父母亏欠孩子的心理，对父母肆意指责，制造了当前中国史无前例的“教育大焦虑”；甚至有的老师总是当着孩子的面、严厉指责父母……孩子便学会用老师的话来“教育”父母……父母早已权威扫地、对孩子失去影响力，何谈教育孩子呢？ 还有所谓的“专家“会这样说——孩子是父母生命全部，孩子没出息，人生还有什么盼头……这看似说出了父母的心声，而实际上通过制造父母的焦虑，去撕碎父母脆弱的心灵防线，以达到操纵父母、为高价产品买单的目的；本来孩子问题没那么严重，但被“专家”这样一操纵，父母的心灵变得脆弱而且极端，恰恰正在失去教育的资格…… 教育大环境便这样愈来愈坏，父母们更害怕出现一点闪失，害怕落后于人，强制孩子学习更多东西，使孩子渐渐失去美好的童年；这场教育大攀比，正把中国教育带入解不开的“恶性循环”……于是，一些父母在焦虑中做出了一个又一个错误的决定，使孩子的教育问题不但没有解决，反而更陷入不断扩大之中—— 两年前，一位母亲找到我们，她10岁的儿子因为上课坐不住、自己管不了，被她花了5万元送入封闭式特训学校，还和学校签订了无效退款的协议；一周后，孩子写信回来，说自己以后再也不会不乖了，保证以后一定会好好学习，一定会
上海智慧行打造中国家庭教育第一品牌 《幸福家庭智慧》分享案例 学员上完后的分享 1、在上一次课堂上，有一位周女士，她19岁的女儿，梦想成为一名品酒师，但周女士和他的爱人坚决不同意孩子这么做，因为他们认为这个行业很低微，母女之间僵持不休，矛盾越来越大，女儿已经把自己关在家里三个月没出门了，甚至还有出家的念头，这让周女士和她的爱人非常困惑，带着这样的问题周女士走进了吴文君老师的《幸福家庭智慧》的课堂。在第二天的课上吴老师仅用了一个小时就化解了周女士的困惑。课后周女士分享说：作为父母不要常把自己的意愿强加给孩子，我们需要走进孩子的内心世界倾听孩子的心声并且给予认同和正确的指引就够了。强加的意愿只会让我们与孩子之间的距离越来越远。 2、我第一次认真思考做父亲——俞先生 我参加了各种各样的企业管理培训，但是学习家庭教育的课程还是第一次，实在是孩子越来越不听话，让我们头痛、担心，听说这个课程很好。 真正来到这里，我看到很多爸爸，很多夫妻都来了，我感到大家开始重视通过自身学习来提高做父母的水平了。而我发现学到的这些沟通的观念呀，技巧呀，不只是可以用在家里与爱人、孩子的交流中，还可以用在企业管理对员工的培训中，所以我学的特别用心。 每一个技巧我都认真地练习，在家里与孩子、爱人练，感觉到效果很神奇，他们都说我变了，变得有人情味了，可亲了，我就更加努力地把这些技巧也教给他们，现在我们家三口人的关系变得从来没有的和谐，我越来越愿意呆在家里了，这好像是人生最大的享受，过去的我都不想回家，不愿意想到家里的事，一想到就特别烦。 我也学习在与员工培训时，慢慢引进去，指导他们怎么处理同事沟通中的矛盾，怎么与顾客处理情绪问题，我发现特别有效，这些技巧简便实用，并且容易学习，员工们也都欢迎。 我觉得这次学习给我特别大的收获：我第一次认真思考怎样做父亲，第一次补上人生最重要的一课——怎样与人沟通，怎样管理情绪，这些在过去忽略了的做人最基本的功课，全部在亲子课上补上了，为此我要感谢我的孩子，感谢他用他的问题把我带到这里，让我有了这么多收获 3、有一位学员李女士说亲子课程让我的人生有了改变 来上课之前，我真是有些将信将疑的，明明是孩子有问题，为什么要我去上课呢？给孩子花钱我是心甘情愿的，我自己要花钱来学习，我是舍不得的，我犹豫了很久，实在太想解决这个问题，就带着焦急和怀疑来参加了亲子课程。 我每天脑子里装的都是孩子的各种问题，总要忍不住说给老师和同学听，有人提醒我像祥林嫂，总在说：“我的孩子太有问题了，他……”每当这时，吴老师总是轻声提醒我：先把那些放一放，看看今天可以装些什么新东西。我就这样一天天地坚持了下来，直到学完十几个技巧，有一天与孩子在一起，看到他又坐在电脑桌前不知睡觉，我灵机一动，用了“录像机法”描述他的动作，他带着惊讶的神情停止了动作，并且主动和我搭起话来，这是两年来我们母子第一次这么轻松地交流，他竟一口气说了那么多，我发现了儿子身上有那么多优点，我放心了，知道自己的改变有这么神奇的作用，我处在欣喜和激动中。有同学说，我第一次来上课时脸是暗灰的，眉头是拧着的，而现在的我好像换了个人，变得柔和了，舒展了，我真的非常非常高兴，急着向我的亲友们介绍我的收获和感受，今天也把我的喜悦分享给大家，我真的真的非常感谢吴老师 4、有一个叫小荆的学员，我幸运自己提前拿到了上岗证 我今年25岁，还没有结婚更没有生孩子。可我在这五天里每天都在受着震撼——我以一个孩子的心在体会做父母的心，我以一个孩子的心重新去审视我的成长过程。我更多地理解了我的父母，对他们发自内心地感激，我知道天下的父母都是一样的，都在尽自己的最大努力在爱孩子。我也同时更深地体会到孩子在父母爱的面前的无奈，所以我在练习和小组讨论时，常常把我的感受分享给在座的父母们，想让他们更多了解自己的孩子，对孩子更有效的帮助。
《智慧父母》学堂讲座提纲 暖场 1.妈妈们向爸爸们致敬，谈到之前上课的时候父母很少。 2.也谈到很多人报了名，但是一旦当天有事，就不来上课了。因为大家认为父母培训没有股票讲座重要。 3.问大家孩子几岁？大部分6－10岁，其次是10－16岁。很少是0到3岁。 4.问大家几个孩子？ 5.我今天想邀请你不再以父母的角度，而是以孩子的角度来看待如何成为父母。我是亲子关系管理方面的专家，包括亲子、亲密、自我关系。 关于父母 1.请问我们做一个职业最久会从事多久？（40年） 2.请问你经过多久的培训做这个职业？（1－2年） 3.请问你作父母会做多久？一辈子，而且你不能辞职，不能说我不干了，也不能跳槽，不能到隔壁家当爸妈，更不能退休。还不能请事假病假。终身制。 你看老家的儿子多好，我明天给他当爸妈。你不能说儿子，我不干了，我要辞职，前两年的薪水我也不要了。不行！师大没有父母专业，你没有经过培训就匆忙上岗，风险多大。 4.我猜测今天你们来到这里是因为你做了父母是很不轻松了。等你出去，你会成为一个更加轻松快乐的父母，那么我恭喜你，你的孩子解放了，你来这里是来自救的。
5.你到这里来不是和我学的，我不推崇虎妈，你不用问我我做的怎么样？我做的怎么样和你没有关系，你今天来学习的是大师们的智慧，只是通过我的嘴来说出来。我和你都是父母，在这几天我们会互相激励互相扶持来做好父母。 NLP起源 1.两位创始人，他们把萨提亚和埃里克森催眠治疗、完形治疗、贝森的语言沟通模式。他们把这四种模式最容易操作的部分山寨了。 2. NLP是研究人的大脑运用什么模式工作。 3.有孩子在做功课的时候会玩笔，这个动作你认为是有意义么？如果没有意义，他为什么会做？这个玩笔的习惯或者上课的时候一直在撕纸，很多人会说孩子不专心，冤枉死了，如果他手里在做动作，那表示他非常专心。小孩子0－6岁是脑细胞裂变发展最快的时间，人的大脑里面有一个神经元。这个神经元当中有一个叫做神经递质，什么叫聪明，就是连接的网络越多就越聪明。而且到7岁之后，没有进入到神经元的神经递质就会死亡掉。一个孩子钢琴弹的很好，他一定很聪明，因为他在锻炼神经末梢，不过不要逼迫他去学习钢琴，练习打字也是一样的。里面的动力是很强烈的，孩子上串下跳有点多动症，这是很正常的。 4.我们小时候是重刑犯，手都背在后面的。大人经常说小孩子为什么这么多动，我们的脑神经已经死亡了。而小孩子不是，他在锻炼他的神经末梢。 5.我举这个例子，是说明NLP是透过现象看本质。多动症不是坏事。 6.再举这个例子，当父母怒斥孩子的时候，孩子反而在偷笑的时候，当一个人在受到外界压力的时候一个自然的反映，而整个动作表情都在背驰的时候，他其实已经准备逃跑了。我们会从在科学运作的角度来解读你孩子的行为。
弟子规里的家教智慧1教孩子做到“及时应答” 《弟子规》说，当父母喊你的时候，应该立即回应，不要迟缓。这本重要的童蒙著作，把这句话放在前面，是因为这件小事体现着一个人的德行，关系到一个人的幸福。 几个月大的孩子，就懂得用表情回应父母的呼唤。长大了，对父母的喊叫却充耳不闻，是为什么呢？孩子可能有他的理由。 受了父母的批评，或者提出要求父母没有满足，使得孩子心里不痛快，孩子和父母怄气，就会装作没有听见；生病了，或者遇到伤心事情了，心情不好，答应得较慢；正玩在兴头上，懒得理父母；有的孩子摸透了父母的心思，知道自己不答应，父母就会走过来说…… 不管哪种情况，只要孩子不及时应答父母，就会影响亲子间的沟通。做父母的如果无动于衷，任其发展，孩子就会养成不良习惯，影响以后的发展。 试想，当孩子成家了，老婆喊不答应，孩子喊不答应，这个家庭能够美满吗？在单位，领导喊不答应，同事喊不答应，他能在这个单位干长久吗？父母喊不答应，他能是一个孝顺的人吗？一个被人喊都不答应的人，能够为别人做事、分忧、带来福报吗？ 《华尔街日报》将雇主对商学院毕业生的素质期望进行了统计排列，结果是：沟通与人际关系能力、团队合作能力、个人道德品性，依次位居前三位。 随着国际化程度的加速，人才的竞争已经不限于一个国家之内，而是国际间的竞争。如果父母还是坚持“学好数理化，走遍天下都不怕”的旧式教育思想，而置孩子的综合素质、社会能力于不顾，那么孩子个体竞争力就会很差。 父母不要认为，孩子不能及时应答父母是小事情。及时地应答别人，是交往与合作的基础，更是道德品质发展的根基。如果你的孩子不能及时应答，决不能放任不管。与其让孩子成年后为自己的不良习气困扰，不如在孩子小的时候严格约束孩子。 当孩子对你的呼喊不应答的时候，不要再屁颠屁颠地走过去，而是要想办法改变孩子，让他主动、尽快走过来回答你。 1.家长要明白这不是小事 教育无小事。我们教子失败的原因就是因为不把孩子的小行为、小错误、小心理、小脾气、小伎俩当成一回事，总是迁就和宠爱孩子，以至于孩子养成了难以改变的坏习惯，家长还不知道自己错误在哪里。 不及时应答他人，是对他人的不尊敬，也暴露了自己的没有礼貌。在家里，必然影响家庭团结，使得亲情淡漠；在外面，不利于与他人和谐相处、搞好关系。总之，没有
“立德树人——家校共育”主持稿 主持人开场前在幕后读： （9：25）各位来宾，欢迎来到“立德树人——家校共育”的活动现场，我们的会议马上就要开始了，请保管好你的物品，将您的通讯工具调至静音状态，带小孩的家长，请照看好自己的孩子，自觉维护好会场秩序，如果会议中有来电请到外面接听，请各位来宾到前排就坐，以便更好聆听专家的讲座，如果有去洗手间的家长请马上去洗手间，洗手间的位置就在****地方，请工作人员各就各位，谢谢！ （9：30 正式开始） 尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师和家长们，还有可爱的小朋友们：大家早上好！ 这里是“立德树人——家校共育”的活动现场，我叫XXX，非常荣幸能担任本次报告会的主持人，谢谢大家。 本次活动是由中国教育学会十二五规划重点课题组，中国家庭教育研究会XX分会，xx 市科学教育发展委员会，xx市传统文化推广中心联合举办。在此我代表主办单位对您能在百忙之中出席本次活动表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎您们！还要感谢XX市各小学和幼儿园对本次活动的大力支持，再次对以上单位表示衷心的感谢，谢谢! 在开会之前，首先为大家宣读一下会议纪律： 1首先请各位来宾将通讯工具关闭或调至静音状态。给大家3秒钟时间准备，检查一下自己的通讯工具是否调至关机或静音状态。2请不要在会议期间来回走动。3请照顾好老人和孩子，遵守会场纪律。4请不要录音和摄像，尊重专家的知识产权。 接下来我给大家介绍一下会议的流程： 首先是我和全体老师、家长一起朗读《朱子治家格言》一起学习富过三代，让家族兴旺发达的治家箴言。 接下来是著名儿童教育专家XX老师的精彩演讲。 第三环节是10分钟的咨询，休息以及统一赠送教育书籍的环节。 好，接下来我们一起朗读《朱子治家格言》，《朱子治家格言》是治理家庭，教育孩子的一篇重要的文章，我们在这里认真大声地朗读，也给孩子做个读书的好榜样，大家说好不好？（好）好的，那古圣先贤们都是站起来读书的，我再次邀请大家（全体起立）。（起立之后接上）《今天到场的每一位家长，你们放弃自己宝贵的休息时间来到这里，我相信都是非常重视孩子教育问题的，为了让我们能够满载最大的收获而归，接下来大家一定要全身心的投入和配合，现在就让我们发自内心大声的朗读一遍，同时也让我们在读书声中感受古人的浩然正气！》我来开个头大家一起朗读，请看大屏幕。 朱子治家格言(预备起) 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 自奉必须俭约，宴客切勿流连。
《做智慧父母，构建幸福家庭》教师演讲 稿 各位家长，大家下午好： 我叫刘伟平，在新华路初中教九年级数学，也是新华路初中的副校长，主要负责毕业班工作。我是2016年在郑州大学学习心理学，并考取了国家级二级心理咨询师的资格证，目前一直在郑州和新密做心理方面的专题培训，业余时间也为学生或者家长做专业的心理咨询。 因为我专业主攻家庭教育和青少年的逆反问题，近几年来，接待过不少的家长和青春期的孩子，手边有大量的案例可以供在座的家长参考学习。当然根据保密的原则，我列举的案例都会隐去当事人的真实姓名，我们只谈做法，只说启发，不提当事人的隐私。 好多家长都会对孩子老师说这样的话：“老师，我们当家长的，没多少文化，不会教育孩子，您就把学生当成自己的孩子，该打打，该骂骂，我们家长决不护短。”听到这些话，我会很感动，因为这些家长都很真诚，也很朴实，他们很想把孩子教育好，却苦于没有办法。说实话，家长这个职业，是世界上最难的职业。做其他行业，我们只需要有学历和能力，就会把工作做得很好，但是当家长，你仅仅有学历和能力是不够的。不是说一个受过高等教育的家长，就会把
孩子教育的很好，很多时候，你知识越多，误区就越多，反而更无从下手。 家长朋友们，对孩子最好的教育方式是什么？是爱，是家校联手。也就是说，只要你是真正爱孩子，只要学校教育和家庭教育的方向一致，只要老师和家长有共同的教育目标，孩子一定会越来越优秀。 就拿我们学校来说吧。我是2001年来新华路初中的，那几年班额大学生多，很不好管理。学生会经常出现打架、辍学等不好的事件。其实不仅使我们学校，其余一些市直或者名校也存在同样的问题。近几年来，我们吸取一些知名学校的做法，开始做家长培训，给家长提供一些适合自己孩子的教育方法。尤其是近三年以来，我们会请省内外的家庭教育专家来我们学校给家长做做公益讲座，每个学期至少进行一次。因为我也是研究这个课题的，我也会每个学期给家长讲课。还有我们的家长会，是郑州市的特色课程，获得过郑州市教育局的高度评价。学校每学期开的两次家长会，让班主任和家长充分交流，让家长充分了解班级管理和自己孩子的在校情况。当家长掌握了青春期教育孩子的教育规律和方法时，当我们的家校沟通做的很好时，学生自然变得很好教育了，学校管理自然就上去了，教育教学质量自然会连年攀升。 所以，亲爱的家长朋友们，不管咱们的孩子将来在哪里
《国学中的家教智慧》读后感 建湖县钟庄小学唐建 《国学中的家教智慧》作者独辟蹊径，选取了在教育方面具有代表性的国学经典，如《论语》《孟子》《道德经》《弟子规》等，对著作中的教育观点进行了认真而细致的梳理，并结合现代教育观点，对这些国学精华进行了细致而独到的分析、诠释，使之成为一本具有较强操作性的家庭教育图书。毋庸置疑，中华文化最好的给养是国学经典，它不但可以励志、劝勤、勉学、诲戒、明德，而且可以启迪童蒙，指引其终生的发展方向。现在连许多外国人都争相学习、研究国学，作为华夏儿女的我们，更应该将其传承下来。在孩子幼年时，把最好的精神营养给予我们的下一代，他们长大以后一定受益无穷。 读了这本书，我感悟到国学不仅可以储蓄孩子丰富的语言知识，而且可以培养孩子良好的道德品质，可以提升孩子的儒雅、淳静气质。思想具有一种储蓄的功能，从小接受的思想，一点一滴积累在脑海里，渐渐成为潜移默化的“习惯”。古人提倡的“厚积薄发”，就是这个道理。《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》《菜根谭》作为国学中经典之经典，铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。 最近一段时间读了其中的《菜根谭》，感受很深！佛家所说的“心静自然凉”，其实与《菜根谭》有异曲同工之妙，“欲其中者，波沸寒潭，山林不见其寂；虚其中者，凉生酷暑，朝市不知其喧”，心中浮躁的人即使在幽静的山林中也体会不到的寂静，心中虚脱明净的人即使在夏日里也能得到清爽，在嘈杂的躁市也能心静。无论在哪个时代这都是亘古不变的道理，很多人一昧的追求功名利禄整天心浮气躁，惶惶不可终日，若得若是若即若离忐忑不安的，就算是找个人间仙境也无福消受；但是一个人把名利地位看得很简单，他的人生会很轻松，这也是把物欲看透了的表现，他明白钱财乃身外之物，内心纯洁才是最重要的。陶渊明就是超凡脱俗的隐士的典范，不为五斗米折腰的高尚情怀，不与世俗同流合污的清高昭然可见。但是他那种清高又是那么的平易近人，把清高放在内心而不是表现
听公益演讲《幸福家庭——家教智慧》有感2012年11月18日上午在广元凤凰大剧院听取了《幸福家庭——家教智慧》家庭教育公益演讲，我收获的不仅是感动，更多的是震撼！ 每个父母都从事着一项世界上最难的工作：养育自己的孩子，为自己的孩子承担起全部的责任。把他教育成一个积极、健康、具有能力，能够为社会创造幸福的人。然而我们经常很迷惘，怎样去教育他们呢？怎样才能让孩子健康快乐的成长，并成为为社会创造幸福的人呢？ 当我听了这次公益演讲，我释然了。 我们必须马上做的就是给孩子好的教育。那就是教育的两个方面：一是身体的喂养；二是精神的喂养！作为父母给孩子身体的喂养都是很科学的，孩子长得健健康康的。然而我们又给孩子什么样的精神喂养呢？教育界有句名言：幼儿养性，童蒙养正！回忆我们做父母的都在幼儿童年时忽略了精神的喂养这一点，殊不知残害孩子的三大元凶：电视、网络游戏、不良动画片。他们幼小的心灵、身心、精神被这三大元凶深深的毒害着，那么我们又该给孩子怎样的精神食粮呢？ 在13岁之前，我们的孩子记忆力是最好的，需要给他们填大石块，那就是诵读国学经典。因为国学经典将会让自己的孩子成为真正的男子汉。中国文学经典，中国古典音乐，西方文化经典，西方古典音乐这些都是孩子精神喂养的主食；中华儿歌，西方儿歌，百科知识，
十万个为什么这些都是孩子的精神喂养的零食。专家讲到13岁前的孩子不需去理解，先背诵，装在心中，等有了人生经历后就会有别样的理解。“只要有教就会有，不教一辈子都没有”专家反复讲到这一点，让孩子在不经意中去听，潜意识的去听。听多了就能背诵了，当我们通过录音机或VCD把信息传递出来时，父母可以陪同孩子一起听，或者让孩子做自己喜欢的事，只在不经意中听就可以了，就这样慢慢地培养了孩子听的品质。因为听的品质，决定孩子生命的品质。 我们要给孩子营造一个良好的环境，远离三座大山。经常给孩子做好榜样，因为榜样的力量是无穷的；常给孩子讲些做人做事的道理，要知道：十个大道理不如一个小故事，常常捧着书，让孩子知道父母是很爱学习的人，也要让孩子懂得：腹有诗书气自华。教育优秀的孩子，首先要改变的是环境，“一方水土养育一方人”，给孩子的环境是一片沙漠，孩子就会变成仙人掌，因为沙漠里永远长不出参天大树的！ 惟有读书，方能让孩子的前途更光明，方能拥有智慧的头脑、高雅的气质！使用优秀的精神主食熏陶和影响孩子，给孩子这些高尚的教育，我们的孩子就会远离低俗和肤浅！ 2012.12.11
《〈三字经〉》里的家教智慧》读书感悟 单位：*** 姓名：***
《〈三字经〉》里的家教智慧》读书感悟 儿子今年四岁，正是求知欲最强的时期，为培养儿子的学习意识，在教育的启蒙期，给他买来了《三字经》、《弟子规》等这些 中华传统文化书籍，孩子的兴趣很高，已经能熟练背下几十页，而 且通过背诵，也认识了好几百字，让我这个母亲颇为汗颜。 自从当了小学老师之后，更深刻的感受到了儿童教育的重要性，于是买来了卢晴编写的《〈三字经〉》里的家教智慧》这本书，利 用假期闲暇时间，细细品味，受益匪浅。 中国历史上下五千年，源远流长，作为四大古国之一的中华文 明博大精深，浩如烟海，在古代传统教育中，孩子们都是通过背诵《三宁经》来识文知理的，是儿童学习中华文化和文明不可多得的 入门之书。 《〈三字经〉里的家教智慧》这本书着重从家教智慧的角度切入，循着《三字经》的行文脉络，探访了古代圣贤的成才历程和成 长智慧，加以解析、延展，重新探寻古人教子的智慧和经验，通过 现实的案例进行重新解读，还原中国式教育的经典理论和实际经验，从德智美等诸多方面归纳出成功教育的精髓所在，是一本向天下父 母传授最古老教子之道的教科书。 “人之初，性本善，性相近，习相远……”，《三字经》中朗 朗上口的名句，尽管求学中经常听到，但由于小时候教育条件不好，再加上年少贪玩，从来都不曾全文通读过，真是人生的一大遗憾。 与儿子共同学习的过程中耳濡目染，《三字经》现在已能背诵几十
页，有时走路或不自觉就会脱口而出，这是一种发自内心的快乐学习。 环境很重要，家庭是孩子出生以来第一个接触的环境，“昔孟母，择邻处”，古时候孟子的母亲为了给孩子创造好的成长环境， 搬家数次，选择好的邻居。家长的一言一行都会影响到孩子。以前 我和老公一回到家都会看会手机，儿子有时候就会说，爸爸都在玩 手机，我也要玩。为了孩子，我们决定以后不当着孩子的面玩手机，并且每天拿出半个小时或者一个小时的时间陪孩子读书讲故事。 《三字经》涵盖了祖先广博的学识、高深的概括能力和宏观把 握能力，更展现了古代教育者独特的教育方法，里面所蕴藏的哲理 和智慧都能发人深思，让心灵得到净化，思想得到升华。 虽然《三字经》重在传道，但是并非枯燥说教，而是结合了大 量的历史人物和故事，如孟母三迁，孔融让梨，黄香孝父，孔子拜师，公孙弘抄书，头悬梁、锥刺股，孙康映雪读书等故事，《〈三 字经〉里的家教智慧》将其总结成一个个智慧，通过案例和故事， 让人在学习中增添不少乐趣，更为直观的体验、理解为人、处事、 求学、交友等的道理。 再比如《三字经》里面归纳总结的天文、地理、历史、自然、 艺术等等，几乎囊括了古人所认知的各类主要知识。回想我们这代 人从小就开始学习中国历史，却仍然对古代各个朝代先后顺序、重 要历史事件等一知半解或颠三倒四，更何况如今这些“00后”、 “10后”们。对儿童而言，识记《三字经》后有一个缓释的过程， 当场未必能全面理解，却能指导其日后的学习，并随着年龄的增长 和学识的增多逐步理解它。
必看：史上最牛父亲曾国藩，梁启超，宋嘉树的家教智慧 必看：史上最牛父亲曾国藩，梁启超，宋嘉树的家教智慧 唯一财女 2017-02-02 20:08:23 举报 阅读数：15305 梁启超共9个子女后来都成为杰出人才：建筑学家梁思成，考古学家梁思永，航天学家梁思礼，诗词研究专家梁思顺，炮兵上校梁思忠，图书馆学家梁思庄，经济学家梁思达，社会活动家梁思懿，革命军人梁思宁。梁启超注视着孩子走出的每一步，从蹒跚学步到青春年华，从亦步亦趋到远走高飞，从莘莘学子到事业有成。1910年，梁启超抱着2岁的思庄和3岁的思忠1.合格的启蒙老师一日之计
在于晨，一年之计在于春，一生之计在于童。童年是人生的春天，能否成为栋梁之才，人生春天的播种至关重要。梁启超早在1897年写过一篇《变法通议?论幼学》，强调“人生百年，立于幼学”，阐述了早教、儿童教育的重要性。在流亡日本的14年间，是梁启超和子女相处较多的时间段。虽处在流亡的状态，生活清苦，但思顺、思成等儿女都有着美好、快乐的童年，都得到了父亲很多的关爱和教育。梁思顺初到日本是在家中由梁启超教她读书。后入学，梁启超也一直关心她的学习。据《双涛园日记》，1910年正月、二月，梁启超为思顺“讲书”、批改日记、作文有20次，有时竟至彻夜。梁启超虽忙于办报、办学、撰稿等各事务，但一直没有放松对孩子们的关心和教育。他注意在家中营造适合孩子成长的轻松、快乐的环境与氛围，对孩子很亲和，和孩子一起玩耍，教他们背诗词，给他们讲故事，还注意在日常生活中给孩子们知识和心智上的启迪。梁启超主编《新民丛报》期间，与思顺、思成、思永的合影。1960年摄于日本东京。2.优质的学校教育教育不是单方面的，家庭教育是基础，学校教育是整个教育阶段的关键，社会教育是前两者的延伸。梁启超总是不计成本，大量投入。他宁肯别的地方省一点，也要让孩子上好的学校，让孩子留学。梁思成、梁思永在留学前就读于北京清华学校；其他子女也打算送出国留学，但因梁启超过早去世，未能如愿。后
吴金林简介 吴金林：男汉族福建永定客家人 1976年7月12日出生毕业于厦门大学从事教育研究和演讲10年，现任全国促进传统文化发展工程德育教育研究开发工作委员会主任，中华教育研究会会长。 吴金林老师的家教智慧课程《亲子兵法》《大爱无疆》《不言之教》《知行合一》让很多家庭明白教育的智慧，更明白生命的真谛，懂得接纳和包容，知道无障碍沟通，让很多家庭走向和谐。 吴金林老师多次被邀请至深圳宝安看守所讲课，他觉得自己和罪犯没任何区别，很多人觉得有区别是因为心量不够开阔，心量开阔到一定程度，看众生就像看一群蚂蚁，没任何区别。如果你和那些罪犯经历一样的教育、一样的事件、一样的人，可能蹲在那里的就是你。他的演讲让几千犯人热泪盈眶。 10年来，吴金林老师在全国各地进行教育演讲1000多场次，他的激情、感染力、雅俗共赏的语言，影响了几十万听众，有100多位优秀的讲师在他指导下登上讲坛。 吴金林老师研究《老子道德经》《大学》《论语》《金刚经》《六祖坛经》《心经》等儒释道经典多年，颇有心得，把教练技术课程和中国传统文化完美融合，让众多学员有深刻的收获！ 吴金林老师立志在50岁前，把中国传统文化推广到全世界；还喜欢修禅悟道，是武当山贺曦瑞道长的关门弟子，也是少林寺延理法师的大弟子，希望自己50岁后，做一位勇猛的禅师，把禅宗发扬光大。 吴金林老师著作成果有： 2008年参与主编中山大学出版社出版的《大学》
《论语》《中庸》《易经》《道德经》《孝经》等经典著作，2012年，参与主编南海出版社出版的经典诵读系列教材，撰写了《优秀父母教育方案》《幸福家庭家教智慧》《唤醒潜能，和谐人生》《最好的教育》等著作，为教育事业作出了杰出的贡献！
家庭教育公益讲座主持词范本 下午好！非常感谢你们在百忙之中光临今天的家庭教育讲座，请允许我代表清大教育全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。 一心有一份大海的灵魂，一心有一份苍穹的广阔，跨艰难而含笑，历万险而傲然。一路走来，清大教育秉持明烛之心，治为人之学，以教为本，以德为尊的教育理念突破重重困难迅速发展成为教育行业翘楚。清大教育致力于为每个孩子提供最适合的教育，以引领教育行业的创新和发展，推动中国教育的起步为愿景。 我们本次公益讲座就是以如何解决这些问题为主题。清大教育非常荣幸的邀请到全国知名教育专家孔睿欣老师，她是国家二级心理咨询师，NLP执行师，NLP智慧父母导师。下面，最重要的时间交给我们的老师。有请我们的孔老师，让我们用最热烈的掌声欢迎她。 我相信在场的每位家长与这样的讲座优雅邂逅之后，收获的不仅仅是豁然开朗的心境，更会紧随孔老师的步伐，寻求最适合孩子的教育方式，并携手清大教育帮助孩子取得优异成绩，养成良好的学习习惯，从而为未来的人生成就的取得奠定扎实基础。 最后让我们再次以热烈的掌声，感谢孔老师为我们带来的这场精神盛宴！今天的活动到此结束。 尊敬的各位家长： 今天，我们邀请各位家长和孩子们，一起来参加“国家关工委支教助学工程感恩励志中国行”感恩励志教育公益讲座活动。感恩励志教育公益讲座主要针对中学生及家长，通过诠释爱与责任；用感恩收获爱；用自信收获成功、收获快乐，让孩子们拥有感恩心，建立自信心，树立正确的人生观和价值观，并学会用爱收获精彩，收获快乐。今天到会的嘉宾有XXX 让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢 迎和衷心的感谢！
最美幸福家庭优秀事迹材料范文2篇【篇一】 幸福的家庭都是相似的,最美家庭一定有最动人的风景、最优良的家风,xx 夫妻结婚多年来,夫妻恩爱,孝敬老人,热心助人,邻里和睦.他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛.奋斗、严谨、孝老是xx家庭的关键词. 一、奋斗. 户主xx1990年进入综合执法局工作,时任中队长,任职期间兢兢业业,勤勤恳恳,受到领导的器重和同事的赞誉,由于工作成绩突出还连续多年荣获"先进个人"的荣誉称号.妻子张会超1988年参加工作,就职于石化供销公司,1991年因公司效益不好而下岗,她并未因此消沉,而是积极地自主创业,在1991年至1995年之间的五年当中,她先后开过自行车专卖店,做过酒代理,开过电话亭,还跑过出租,她勤奋自强的事迹影响着她身边的很多人,她的丈夫xx和儿子王思都在背后默默地支持她,做她坚强的后盾,在1995年她开办了物业公司,2005年至今在美景嘉园经营恒中物业公司,任总经理和法人代表,公司自成立以来,经营有方,管理严谨,受到广大业主的一致好评.在父母的言传身教下,儿子王思也十分勤勉上进,大学毕业后在华龙区综合执法局工作,并任优胜教育顾问,表现出杰出的工作能力和管理才能. 二、严谨. 作为父母,xx夫妇真正的做到了严谨治家,他们之间一直保持着良好的和睦关系,对独子王思的教育也是尽心尽力,坚持高标准严要求,王思从小便聪慧懂事,勤奋好学,大学期间利用寒暑假时间在外面勤工俭学,积累了丰富的社会经验,毕业后进入华龙区综合执法局工作,还在一家私人的教育机构优胜教育任教育顾问,表现出了非凡的教育和管理才能. 三、孝老.古训有言:百善孝为先. 孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石.xx和张会超婚后将老人接来同住,悉心照顾他们的饮食起居,二十多年间,无论工作再忙,都会赶回家为老人做可口营养的饭菜,老人2015们在他们的照顾下虽已八十多岁的高龄,但是精神矍铄,身体康健,逢人就夸儿子媳妇孝顺懂事,孙子王思对老人也是关爱有加,每次回来都给老人嘘寒问暖,给他们添置新衣和需要的东西.