非谓语动词的动名词和现在分词

非谓语动词考点总结归纳非谓语动词是英语语法中的重要部分，包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

在句子中，非谓语动词不充当主谓宾等主要成分，而是在句子中起到修饰、补充、强调、并列等作用。

以下是非谓语动词的常见考点总结和归纳：1. 非谓语动词作主语或宾语：动词不定式和动名词可以作为句子主语或宾语，而分词则只能作宾语。

这种句型通常具有主语被动的语气，如"It's no use crying over spilt milk"（为洒了的牛奶哭泣是没有用的）。

2. 原因状语从句的省略：原因状语从句中如果主语和主句主语一致，可以省略成分，转化为非谓语动词短语作为从句。

如“Because he was ill, he couldn't come"（由于他病了，他不能来），可以省略成分转化为“Being ill, he couldn't come”（病了，他不能来）。

3. 动词不定式的主被动和完成式：动词不定式有主动和被动两种形式，因此可以表示主被动关系，如"To have tea or to behad tea?（喝茶还是被喝茶？）。

此外，还可以用完成式表示动作已经完成，如"I am happy to have finished my homework"（我很高兴完成了我的作业）。

4. 動名詞所表示的時態：動名詞表示的时间和现在分词可以通过简单地分析句子中动词的时态来确定。

如“Tom enjoys playing tennis”（汤姆喜欢打网球）中playing tennis表示的是一个经常性的动作，而“Tom is playing tennis now”（汤姆现在正在打网球）中playing tennis则表示现在正在进行的动作。

5. 分词作定语：现在分词和过去分词经常用作定语修饰名词，如shining stars（闪闪发亮的星星）、a book written by Hemmingway（海明威写的一本书）。

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。

(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。

(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。

(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。

(经验)（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living．工作就是为了生活。

3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。

非谓语动词共分为三种，构成形式如下：1.动词不定式(Infinitives)：2.现在分词和过去分词(present participles & past participles):3. 动名词(gerunds)下面我们依据句子的成分，来具体分析非谓语动词的不同用法。

1.非谓语动词做主语和表语主语、表语和同位语在句子中用名词来担当，非谓语动词中动词不定式和动名词均可以用作名词，因此，动词不定式和动名词可以用来担当这三种成分。

1）非谓语动词做主语一般情况下，用动名词来做主语的情况比较多，动词不定式用作主语的情况比较少。

通常来说，在表达将来的要发生的事情时用不定式来作主语，而表达一般情况习惯性的动作时用动名词来作主语。

例如：Teaching is a tiring but satisfying job.Swimming is a good kind of exercise.To be an astronaut is Johnson’s desire.在用it做形式主语的句子中通常用动词不定式来做真正的主语。

例如：It is necessary (for you) to give up smoking.It is everyone’s duty to protect the environment.但是值得注意的是在各别情况下，即使是It做形式主语，真正的主语也必须用动名词，这些情况很少，所以希望同学们能单独记忆下来，以下是此类情况的一个总结。

It is/was no use/good doing sth.It is/was not any use/good doing sth.It is/was of little use/good doing sth.2)非谓语动词做表语非谓语动词作此成分的时候跟作主语时的规则基本一致。

在表示“目的，愿望，梦想，需求”等名词做主语时其表语应该用不定式.例如：Her wish was to become an artist.她的愿望是成为一位艺术家Our aim is to help them，not to teach them a lesson.我们的目的是帮助他们，而不是教训他们。

非谓语动词的种类与非谓语动词的形式一、非谓语动词的种类非谓语动词是指在句子中不作谓语，通常用作句子的其他成分或修饰动词、形容词等的动词形式。

根据其形式和语义特点，非谓语动词可分为以下几种类型：1. 原形动词：即动词的原始形态，通常具有动作或状态的意义。

例如：to go（去）、to eat（吃）、to sleep（睡觉）等。

2. 动名词：由动词的-ing形式构成，常用作名词，表示动作、状态或具体事物。

例如：swimming（游泳）、running（跑步）、drinking （喝水）等。

3. 不定式：由to + 动词原形构成，可作名词、形容词、副词或动词的补语等。

例如：to read（读书）、to be（是）、to help（帮助）等。

4. 分词：根据用途和构成方式的不同，分词可分为现在分词和过去分词。

a. 现在分词：以-ing结尾的动词形式，可表示同时进行的动作或被动形式。

例如：running（跑步的）、working（工作的）等。

b. 过去分词：通常为动词的第三人称单数形态或以-ed、-en等结尾，可表示被动、完成或完成时态等。

例如：spoken（说过的）、written（写过的）等。

二、非谓语动词的形式非谓语动词的形式与其种类相关，可根据种类的不同确定其形式：1. 原形动词：原形动词本身即为其形式，无需变化。

例如：to go （去）。

2. 动名词：动名词的形式是将动词的原形加上-ing。

例如：swimming（游泳）。

3. 不定式：不定式的形式为to + 动词原形。

例如：to read（读书）。

4. 分词：a. 现在分词：以-ing结尾。

例如：running（跑步的）。

b. 过去分词：根据动词的不同，过去分词的形式有多种形式，例如：- 以-ed结尾的过去分词，如spoken（说过的）。

- 以-en结尾的过去分词，如written（写过的）。

通过上述介绍，我们可以清晰地了解非谓语动词的种类及其相应的形式。

非谓语动词的分类与形式非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式。

它具有自己的词性和句法作用，可以作主语、宾语、定语、状语等。

非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词三种形式，它们在语法上有一定的分类与形式。

本文将对非谓语动词的分类与形式进行探讨。

一、不定式形式不定式是非谓语动词的一种形式，通常由"to + 动词原形"构成。

不定式的形式简单明了，具有诸多的用法。

根据其功能不同，不定式可分为以下几类：1.1 主动形式不定式的主动形式表示动作或状态的主动和一般性，常用于主动句中作为动词的宾语或宾补，例如：- She likes to swim in the sea.（她喜欢在海里游泳。

）- They want to visit the museum.（他们想参观博物馆。

）1.2 被动形式不定式的被动形式表示动作或状态的被动和一般性，常用于被动句中作为动词的宾语或宾补，例如：- The box needs to be carried upstairs.（这个盒子需要被搬到楼上。

）- He wants to be invited to the party.（他想被邀请参加派对。

）1.3 完成形式不定式的完成形式表示动作或状态在谓语动词之前发生，常用于表示完成的动作或状态，例如：- They seem to have finished the project.（他们似乎已经完成了这个项目。

）- I happen to have seen that movie before.（我碰巧之前看过那部电影。

）二、动名词形式动名词是以动词的-ing形式作为名词使用，具有名词和动词的特点。

动名词可以作主语、宾语、表语、定语等。

根据其功能不同，动名词可分为以下几类：2.1 主动形式动名词的主动形式表示动作的主动和持续性，常用于主动句中作为主语或动词的宾语，例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有益。

非谓语动词定义:句子中的谓语一定是动词但动词的不一定总是作谓语. 当动词在句子中作谓语外的其它成分时,称为非谓语动词一动名词: Ving定义:动名词即动词的ing格式,具备动词的特征,又具有名词[n]的语法功能一格式[含动名词&现在分词]二动名词Ving的句法功能:充当主语宾语表语定语同位语1作主语[n]Reading aloud is very helpful Writing a dictionary is a long and difficult business but we are getting there. Collecting stamps is interesting Watching the event on television was a poor substitute for actually being there. Walking after supper is good for you. Having to change train is not convenient Being deaf and dumb makes communication difficult※注: 动名词作主语时,可以用形式主It代替,而把动名词置后.2作表语[n]His job is building houses. My hobby is collecting stamps. In the ant city, the queen’s job is laying eggs.3作宾语 [动名词可做动词宾语和介词宾语] [n]They haven’t nishing building the damp. She left without saying anything to us.They suggested building a garden I am afraid of being punished by the teacher.We remember seeing him in the USA last year. Man’s dream of landing on the moon came true in 1968. Would you mind my tuning down the radio ? Ann never dream of there being a chance for her to go abroad.※注※::动名词作宾语,若其后跟有宾语补足语,常用形式宾语It 代替, 动名词置后[与动名词作主语时类似] We found making fun of others is no good → We found it no good making fun of others.[注意:It后没有is].We think complaining is no good→ We think it no use complaining.※注※:必须记住,以下谓语动词只能跟动名词作宾语A void Risk Deny Can't help Object to be Be busy Insist on Keep…from Delay Mind Admit Keep miss Be used to Think of Spend… in Stop…from Enjoy permit Excuse Be worth Get used to Dream of Succeed in Protect…from Finish Forbid Imagine Set about Pay attention to Be fond of Engaged in Prevent…from Suggest Practice Appreciate feel like Look for word to注意:Consider‘考虑’ doing Consider‘认为’to do4作定语:表被修饰语的作用功能用途等[n]The old man walks with a walking stick. [A stick for walking]Is there a swimming pool in your school?[a pool for swimming]We need a fishing net to catch more fish. [a net for fishing]Could you confirm the departing time ? [ a time for departing]5作同位语:The cave, his hiding place is secret.The activity, tricking or treating, depends on your respond.His Habit, listening to the news on the radio remains unchanged.二现在分词定义:现在分词既具有动词的特征,又具备形容词和副词的语法功能.1作定语:分词单独作定语时,放在被修饰词语前面In the following years he worked even harder.分词短语做定语时,放在被修饰词语后面The men speaking to the teacher are students parents.※注※:现在分词做定语,相当于一个定语从句:In the following years = in the years that followed;The man speaking to the teacher = The man who is speaking to the teacher.2做表语Collecting stamps is interesting.The present situation of China is inspiring.The film being showed in the cinema is so exciting.3做宾语补足语[1]宾语补足语的定义:句子中位于宾语后、表示宾语的动作\性质\特征\功能等的句子成分:We find the apple [dropping from the tree]. We drew the apple [red].[2]以下系动词常跟现在分词作宾补.Leave CatchGet Let Have MakeFeel See Watch Look at Hear Listen to Find Notice Observe Keep1 We get\let\have\make\help the boy finishing the work.2 The women rushed out of the house, leaving her baby crying.3 We found the water leaking out of the tap, it maybe broken.4 We kept the car waiting for us outside.5 Can you hear her singing the song in the next room ?6 There was a girl sitting here.4做状语1时间状语: While working in that factory, he was an advanced engineer.2条件状语:[IF] playing all day, you will waste your valuable time.3原因状语: Being a cop, you guys have to do this .4结果状语:He dropped the cup, breaking it into pieces.5目的状语:We went shopping. Let’s go shipping the other day.6让步状语:Though raining heavily, it clean up very soon. Given time and dedication, you will succeed.7方式状语:[伴随状语] :同一主语同时发出2个动作He stayed[动作] at home, cleaning[动作] the house all day long..同一主语同时处于2个状态All night long she stayed awake[状态], being angry [状态]about this同一主语发出1个动作时又伴随有某一状态. All night long she stayed awake[状态], thinking[动作] about thisHe sat in the armchair, reading the news paper.Following his master, the dog entered the house.8 独立主格[具备逻辑主语]:I waiting for the bus, a bird fell on my head. Time permitting, we will do another 2 exercises. All the tickets having been sold out, they went back disappointedly. The meeting being over, all of us went home. 与’with’连用: With the lights burning, he fell asleep. Without bringing the map, we got lost .9 独立成分[不具逻辑主语]:Adjusting from his appearance, he must be a actor. Generally speaking, girls are more careful.。

非谓语动词（动词不定式、现在分词、过去分词和动名词）一、概念一个简单句只能有一个动词做谓语，这个动词叫谓语动词；在这个简单句中，其他没有做谓语的动词，不管有多少个，都不能做谓语，这些动词就叫非谓语动词。

这是英语语法极其重要的一个原则。

谓语动词要以谓语动词形式表达出来，非谓语动词要以非谓语动词的形式表达出来。

非谓语动词包括：动词不定式-to do动名词-doing现在分词-doing过去分词-done非谓语动词，顾名思义，就是不是做谓语的动词；非谓语动词除了不做谓语，可以做主语、宾语、定语、状语和表语等各种其他句子成分。

要掌握非谓语动词的用法，就是要掌握不同非谓语动词在各个句子成分的不同含义和用法。

二、非谓语动词的用法区别从含义上大略可以区别：过去分词-done一般表示被动、完成的意思，所以从主动和被动方面先可以把过去分词和动词不定式、现在分词、动名词区分开来。

动词不定式一般表示目的、还未发生的动作。

现在分词一般表示正在进行或与谓语动词同时发生的动作。

动名词具有名词的特性，在句中一般做主语、宾语、表语。

所以，就区别to do与doing的区别就可以了。

1、to do与doing（动名词）的区别（主要是在做主语、表语和宾语时的区别）（1）做主语和表语的区别一般来说，在表示比较抽象的一般行为或者经常性行为时多用动名词；在表示具体的某次动作，特别是将来发生的动作，多作不定式。

做主语:Smoking is prohibited here.此地禁止抽烟。

To invite him to tomorrow party is necessary.邀请他参加明天的聚会是必要的。

做表语：My job is teaching English .我的工作是教英语。

Our task now is to increase food production.我们现在的任务是增加粮食产量。

表语是以下一些词，一般用动名词做真正主语：注意：it是形式主语，动名词是真正主语。

非谓语动词的动名词和现在分词的区别
首先动名词是名词性，现在分词是形容词性，但有时候它们会出现在同样的地方，需要进行一定的分析才能分辨到底是动名词还是现在分词
That flying bird is a black-faced spoonbill
flying 出现在名词短语that bird中间的位置，是现在分词。

现在分词是形容词，暗示有正在进行的意思。

为了验证它是否是形容词性，我们把它移到另外一个形容词常在的位置：表语
the bird is flying. 逻辑清楚正确，没有问题。

再看另外一个例子
That flying jacket looks smart on you.
flying 还是放在名词短语中间的位置，我们再次把它放在表语的位置
that jacket is flying. 这明显是错的
所以这里的flying是名词性的，the flying jacket 是个复合名词。

我们把它放在名词的典型位置：介词之后
That is a jacket for flying. 这就通顺了。

非谓语动名词和现在分词Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】非谓语动词之现在分词和动名词现在分词和动名词的形式是一样的，都是doing，但它们的含义和用法存在很大差别，即便都可以做表语、定语，其含义也是大不相同的。

一.现在分词 doing1、现在分词由动词加“ing”构成，表示主动或正在进行，主要起形容词、副词和动词的作用，可在句中作表语、定语、状语、宾补等成份。

（1）作表语。

（与主语存在主动的逻辑关系）The news is exciting. 这个消息令人兴奋。

The result is amazing. 这个结果令人惊异。

（2）作定语。

（与被修饰词之间存在主动的逻辑关系）Do you know the young man standing under the tree?你认识站在树下的年轻人吗？The woman wearing a red coat is my aunt.穿红外套的女人是我的阿姨。

（3）作状语。

（与句子主语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生）Passing by the house, he saw a girl playing the piano .（时间状语）经过这所房子的时候，他看到一个女孩正在弹钢琴。

A lot of land has gone with the trees, leaving only sand.(结果状语)大量的土地已经与树木一起消失了，只留下了沙子。

They wake up their parents , calling “Merry Christmas”（伴随状语）他们弄醒了他们的父母，喊着“圣诞节快乐”。

（4）作宾补。

（与宾语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生）I hear a girl singing in the next room.我听到一个女孩正在隔壁唱歌。

非谓语动词之现在分词与动名词(v-ing)时态和语态一、作主语：动名词Teaching is my full-time job.Writing an English composition is not easy.It’s useless taking this kind of medicine.二、作表语（1）动名词（2）现在分词My job is teaching. The play is exciting.= Teaching is my job. ≠Exciting is the play.Her full-time job is laying eggs. The story he told us was very interesting.=Laying eggs is her full-time job. ≠Interesting was the story he told us.三、作宾语：动名词•I have just finished doing my homework.•I suggested asking his brother for some money.•He keeps buying expensive maps. He must have more than 200 by now.只接动名词作宾语的常见动词有23个：resist\ keep (on)\ suggest\ advise\delay\look forward to\ enjoy\ appreciate\mind\ imagine\ practise\ finish \succeed in \consider\ can’thelp\ miss \ include\ admit\ advoid\escape\ feel like \excuse\pardon巧记: 抗议推迟盼喜报，心想练成考不错四、作宾语补足语：现在分词I heard the girl singing in the classroom.I noticed a long queue outside the bank waiting for it to open.The baby watched his dad shaving his face with great interest能跟现在分词作宾语补足语的常见动词有这些，看看有什么好方法可以将它们记住：make、let、have、look at、see、watch、hear、listen to、notice、find、feel 、leave“三让、三看、两听、注意找到感觉”。

非谓语动词的时态变化非谓语动词是一种在句子中不具备时态和人称变化的动词形式，主要包括不定式、动名词和分词。

它们在句子中常常用作补语、定语或状语等，充当一种补充说明的角色。

在使用非谓语动词时，我们需要了解它们的时态变化规则，以确保句子结构的准确和语意的连贯。

本文将对非谓语动词的时态变化进行探讨。

一、不定式的时态变化不定式是非谓语动词的一种形式，用来表示目的、目标、目的、愿望等含义。

不定式的时态变化相对固定，有三种形式，即一般式（不定式基本形式）、进行式和完成式。

1. 一般式：表示动作的基本形式，通常用作行为的重复性、普遍性、客观性描述。

例如：- To learn a foreign language is challenging but rewarding.（学一门外语既具有挑战性又有回报。

）- To travel is to broaden one’s horizons.（旅行是拓宽视野的途径。

）2. 进行式：表示正在进行或进行中的动作。

构成方式为“to be + 现在分词”。

例如：- I plan to watch a movie tonight.（我计划今晚去看电影。

）- She seems to be studying Spanish.（她似乎在学习西班牙语。

）3. 完成式：表示已经完成的动作。

构成方式为“to have + 过去分词”。

例如：- I am happy to have finished the project on time.（我很高兴按时完成了这个项目。

）- It's important to have taken care of your health.（关心你的健康是重要的。

）二、动名词的时态变化动名词可以作主语、宾语或介词宾语等，与名词具有相同的形态。

它的时态变化相对简单，只有一种形式，即一般式（动名词基本形式）。

例如：- Smoking is harmful to your health.（吸烟对健康有害。

英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。

动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。

1.用法（1）作主语。

往往用it作为形式主语。

如：It is time to get up.（2）作宾语。

如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。

如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。

如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。

（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。

如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。

如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。

一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。

如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。

另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。

在英语中，不做句子谓语，而具有谓语外其他语法功能的动词中，叫“非谓语动词”非谓语动词包括：动词不定式（the Infinitive）动名词（the Gerund）现在分词（the Present Participle）过去分词（the Past Participle）Ⅰ。

动词不定式：动词不定式有两种，带“to”和不带“to（动词原型）”，有人称之为“光秃不定式”，在大多数情况下不定式都带to，动词不定式由“to+动词原型”，这里的to是不定式标志，没有词义，不定式具有名词，形容词，或副词的某些语法功能，又有动词的时态和语态。

一：1。

不定式做主语：eg : To over come the problem is very difficult不定式做主语，往往用it做形式主语，真正的主语不定式放置句子后面：eg : It‟s so nice to hear your voice.但是，用不定式做主语的句子中还有一个不定式做表语时，不能用it‟s…to…的句型eg : To teach is to learn.比较“it‟s for sb和it‟s of sb1)for sb句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如”easy, hard, difficult, impossible”等2)of sb句型中的形容词一般为表示性格，品德，心智能力，表示主观感情或态度的形容词，如”good, kind, nice, clever, foolish”等3)用介词for或者of后面的逻辑主语做句子的主格，用介词前边的形容词做表语，造这个句子，如果通顺用of，不通则用for2．不定式做表语：不定式可放在be动词后面，形成表语eg : My dream is to be a teacher.3．不定式做宾语1）有些及物动词用不定式做宾语，结构为“动词+不定式”P2892）有些动词除了可以用不定式做宾语，还用些不定式做补语，即“动词+宾语+不定式”结构eg : I like to keep everything tidy.I like you to keep everything tidy.3）有些动词或动词词组可以用“动词+疑问词+不定式”的结构：eg : I want to know how to solve the problem.4）如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用“ it ”做形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语4．不定式做补语1）有些动词+宾语+不定式P291eg : Father will not allow us to play on the street.2）有些动词+宾语+不定式的结构，不定式的动词往往是be，不定式一般可以省去eg : We believe him (to be) quilty (adj.)我们相信他是有罪的We know him to be fool. (n.) (to be不能省)3）有些动词可以跟”there + to be的结构eg : We didn‟t expect there to be so many people.You wouldn‟t want there to be another war. 你不至于想让另外一场战争发生吧？5．不定式做定语不定式做宾语，通常要放在被修饰的词后，往往表示未发生的动作。

非谓语动词（动词不定式、现在分词、过去分词和动名词）一、概念一个简单句只能有一个动词做谓语，这个动词叫谓语动词；在这个简单句中，其他没有做谓语的动词，不管有多少个，都不能做谓语，这些动词就叫非谓语动词。

这是英语语法极其重要的一个原则。

谓语动词要以谓语动词形式表达出来，非谓语动词要以非谓语动词的形式表达出来。

非谓语动词包括：动词不定式-to do动名词-doing现在分词-doing过去分词-done非谓语动词，顾名思义，就是不是做谓语的动词；非谓语动词除了不做谓语，可以做主语、宾语、定语、状语和表语等各种其他句子成分。

要掌握非谓语动词的用法，就是要掌握不同非谓语动词在各个句子成分的不同含义和用法。

二、非谓语动词的用法区别从含义上大略可以区别：过去分词-done一般表示被动、完成的意思，所以从主动和被动方面先可以把过去分词和动词不定式、现在分词、动名词区分开来。

动词不定式一般表示目的、还未发生的动作。

现在分词一般表示正在进行或与谓语动词同时发生的动作。

动名词具有名词的特性，在句中一般做主语、宾语、表语。

所以，就区别to do与doing的区别就可以了。

1、to do与doing（动名词）的区别（主要是在做主语、表语和宾语时的区别）（1）做主语和表语的区别一般来说，在表示比较抽象的一般行为或者经常性行为时多用动名词；在表示具体的某次动作，特别是将来发生的动作，多作不定式。

做主语:Smoking is prohibited here.此地禁止抽烟。

To invite him to tomorrow party is necessary.邀请他参加明天的聚会是必要的。

做表语：My job is teaching English .我的工作是教英语。

Our task now is to increase food production.我们现在的任务是增加粮食产量。

表语是以下一些词，一般用动名词做真正主语：注意：it是形式主语，动名词是真正主语。

非谓语动词之现在分词和动名词今天我们来学习另外两种非谓语动词形式—现在分词和动名词;现在分词和动名词的形式是一样的,都是doing,但它们的含义和用法存在很大差别,即便都可以做表语、定语,其含义也是大不相同的;希望同学们通过今天的学习,能够真正领悟它们的用法和区别;一.现在分词The Present Participle: doing1、现在分词由动词加“ing”构成,表示主动或正在进行,主要起形容词、副词和动词的作用,可在句中作表语、定语、状语、宾补等成份;1 作表语;与主语存在主动的逻辑关系The news is exciting.这个消息令人兴奋;The result is amazing.这个结果令人惊异;2作定语;与被修饰词之间存在主动的逻辑关系Do you know the young man standing under the tree你认识站在树下的年轻人吗The woman wearing a red coat is my aunt.穿红外套的女人是我的阿姨;3作状语;与句子主语存在主动逻辑关系,并且与谓语动作同时发生Passing by the house, he saw a girl playing the piano .时间状语经过这所房子的时候,他看到一个女孩正在弹钢琴;A lot of land has gone with the trees, leaving only sand.结果状语大量的土地已经与树木一起消失了,只留下了沙子;They wake up their parents , calling “Merry Christmas”伴随状语他们弄醒了他们的父母,喊着“圣诞节快乐”;4作宾补;与宾语存在主动逻辑关系,并且与谓语动作同时发生I hear a girl singing in the next room.我听到一个女孩正在隔壁唱歌;2、现在分词的否定式：not doingNot knowing where he is, she is feeling anxious.不知道他在哪里,她感到非常焦急;二.动名词The Gerund: doing1、动名词由动词加“ing”构成,它是一个动词性的名词,它具有名词的绝大多数特征,可作主语、宾语、表语、定语、宾补等成份;1作主语;Seeing is believing.眼见为实Picking apples is much better than having classes.摘苹果比上课好多了;注：下列句型可用it作形式主语,将真正主语动名词放于句末;如：It’s no use/good complaining about others. 抱怨别人是没有用处/好处的;2作表语;His job is feeding animals.他的工作是喂养动物;The only thing that I want to do is sleeping. 我想做的唯一的事情就是睡觉;3作宾语,分为动词宾语与介词宾语两种;Tom enjoys living in Beijing.汤姆喜欢住在北京;Would you mind my opening the door.你介意我开窗户吗What about going fishing tomorrow明天去钓鱼怎么样注：有些动词后加不定式和动名词作宾语有两种截然不同的含义;如：go on to do sth．接着做另一件事go on doing sth．继续做同一件事forget /remember to do sth．记住或忘记去做某事,还未做forget /remember doing sth．记住或忘记做过某事,不一定做没做stop to do sth．停下来去做另外一件事stop doing sth．停止正在做的事mean to do. 打算做某事mean doing.意味着......try to do.努力做某事try doing.尝试做某事4作定语a swimming pool 游泳池a sleeping car 卧铺车厢a reading room阅览室a walking stick 手杖动名词相当于一个名词作定语,说明被修饰词的用途、功能或性质;2、动名词的否定式：not doingShe regrets not helping him then.她后悔当时没有帮助他;3、No + 动名词表示"禁止";No smoking.禁止吸烟;No parking .禁止停车;4、动名词的复合结构：名词所有格、形容词物主代词+动名词;Do you mind my / Wei Fang's opening the window你介意我/魏芳打开窗户吗。

非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。

它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。

动词-ing形式的要点1．-ing的形式2.-ing形式的基本用法…(1)作主语：Seeing is believing. 眼见为实。

(2)作表语：Her job is washing and cooking.(3)作宾语：①作及物动词的宾语。

She likes drawing very much.②作某些短语动词的宾语。

Mary is thinking of going back to New York.③ do＋限定词(my, some, any, the等)＋v.-ing，表示“做…事”之如do some cleaning打扫卫生do some shopping购物④作介词的宾语：Her sister is good at learning physics.⑤作形容词worth, busy等的宾语：This book is well worth reading.只接动词-ing形式而不接不定式作宾语的动词有：【admit 承认appreciate 感激avoid 避免put off 推迟keep 保持consider 考虑delay/ postpone 耽搁dislike 嫌恶resist 抵制mention 提及enjoy 喜欢escape 避免excuse 原谅practice 练习mind介意fancy想不到feel like 意欲finish 完成risk 冒险include 包括forgive 原谅give up 放弃suggest 建议miss 逃过imagine 想象can’t help 情不自禁involve 需要can’t stand无法忍受understand 理解常见的带介词to的短语：be used to 习惯be related to 与……有关get down to 着手做contribute to 贡献put one’s mind to全神贯注于give rise to 引起be equal to 胜任devote oneself to 献身于lead to 导致be opposed to 反对look forward to 盼望object to 反对stick to 坚持pay attention to 注意(4)作定语：The sleeping child is only five years old.(5)作宾语补足语：We can see steam rising from the wet clothes.可以带有这种复合宾语的动词有see, watch, hear, observe, feel, find, have, keep等。

非谓语动词的常用结构在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词分为三种形式：不定式，动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）。

1）不定式to do2）动名词doing3）分词doing/done否定形式：not +不定式，not + 动名词，not + 现在分词一、不定式1. 不定式做状语----目的He goes to the playground to play basketball with his friends.2. 不定式充当名词功能To see is to believe.3.常用结构want (sb.) to do sth. 想要(某人)做某事would like (sb) to do sth 想要(某人)做某事wish (sb.) to do sth. 希望(某人)做某事agree sb to do sth 同意(某人)做某事tell (sb.)(not) to do sth 吩咐(某人)做某事ask (sb.)(not)to do sth 要求(某人)做某事(注：ask\tell sb. not to do sth. 叫某人不干某事)invite sb to do sth 邀请(某人)做某事plan to do sth. 计划去干某事hope to do sth 希望去干某事decide to do sth. 决定去干某事can`t wait to do sth. 迫不及待地干某事can`t afford to do sth 承受不了做某事It takes\took sb.+时间、金钱to do sth.某人花费时间、金钱去干某事It’s +adj. for sb. to do sth.It’s +adj. of sb. to do sth. 做某事对某人来说是…(假如Sb be adj 通顺就用of ) It’s better /best to do sth. 最好做某事be afraid to do sth 害怕...干...be excited to do sth 对干.、、、感到兴奋4.注意以下句型的互换:1). too…to do sth. 太…而不能…2). so +adj. /adv + that(从句) 如此…以致…3).such +（a/an +adj.）+n.+ that(从句) 如此…以致…4).(not) enough (for sb.) to do sth. (对某人来说)做某事(不)够二. _ing分词：1.动名词做主语，谓语动词为单数.Eating apples is good for your health.2.做为介词的宾语是动名词Thanks for helping me.3.在进行时态中。