班级自主管理分工明细表

班级自主管理分工明细
表
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 9月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 3月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间：2013年9月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年3月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年9月。

小学班级自主管理职责任务分工明细表
背景
随着学生数量的增加和教师资源的有限，小学班级需要通过自主管理的方式，让学生参与到班级事务中，共同承担一部分管理职责。

为了明确各个任务的分工，制定本明细表。

目标
本明细表的目标是确保小学班级的各项管理任务得到均衡分工和有效执行，培养学生的领导才能和自主管理意识。

职责任务分工明细表
职责分工解释
1. 班级值日：学生一负责每天的卫生和整理班级环境，包括清扫地面和桌椅、整理教具和研究材料等。

2. 班级安全：学生二负责关注班级安全情况，包括参与火灾逃生演练、定期检查门窗是否完好等，以确保班级的安全。

3. 班级卫生：学生三负责检查卫生情况，提醒同学保持个人卫生，协助班级值日同学整理环境，保持整洁和卫生。

4. 班级秩序：学生四负责维护班级秩序，提醒同学守纪律，协助班级管理老师进行秩序整顿，促进良好的研究氛围。

5. 班级活动：学生五负责组织班级活动，策划各类集体活动，提高班级凝聚力和互动性，营造活跃的研究氛围。

总结
通过对小学班级自主管理职责任务的明细分工，学生可以通过参与管理任务，培养自主管理能力和领导才能。

同时，这也能减轻班级教师的工作压力，让学生更加有责任感和归属感。

希望学生们能够认真履行各自的职责，共同打造一个和谐有序的班级环境。

班级自主管理分工表分类：教学日常规范监督组序号负责岗位负责人主要职责1 组长每天督促本组成员及时到岗，尽职尽责。

2 标志佩戴检查员每天早晨到校和中午播音时间各检查一次，课间做好个别提醒。

3 课间行为纠察员督促课间文明活动，能恰当调解同学间的矛盾。

晨会组织管理员负责每天晨会课的主讲同学安排，并督促值日班长做好记录。

班会组织管理员负责与班主任老师商量班会内容及人员安排，并做好记录。

午餐纪律管理员负责午餐路队秩序及午餐时纪律眼保健操督察员负责眼保健操时本班纪律，并能纠正错误动作。

出操秩序管理员负责广播操路队及纪律放学路队管理员督促本班放学及时整队，清点人数，提醒小路队秩序。

学习习惯监督组序号负责岗位负责人主要职责组长每天督促本组成员及时到岗，尽职尽责。

早读领管员每天提前询问早读内容，负责老师没进班前的早读管理。

午读监督员负责午读时纪律。

课前准备督察员每节课前巡视全班，提醒每一位同学准备好下节课的学具准备。

候课纪律管理员预备铃响后，督促全班静息候课，如老师长时间未到及时联系。

组长（督促各科作业完成上交情况）各科作业督察组班级勤务管理组序号负责岗位负责人主要职责组长每天督促本组成员及时到岗，尽职尽责。

饮水机管理员负责开关饮水机，及时清理周边水渍。

门早晚负责开关门窗，时刻保持包干门窗的清洁。

门窗开关管理员窗窗1 ：胡洁如窗2 ：窗3：窗4 ：窗5：走廊墙壁保洁员负责走廊墙壁的清洁，及时清除污渍和展板灰尘。

讲台保洁员早晚及课间及时清理讲台物品，并保持清洁。

书柜保洁员时刻保持书柜清洁，图书和作业本分格摆放有序。

教室地面保洁员负责课间、午餐后、放学后地面卫生，督促教室值日生及时打扫。

卫生洁具管理员定时整理洁具柜、清清洗晾晒抹布等。

桌凳整理员负责保持班级课桌椅的整齐摆放。

卫生区保洁员负责督促保洁区的卫生打扫，课间巡视保洁。

黑板保洁员负责每节课后擦黑板，保持板面、黑板槽及板擦的清洁。

电视管理员负责开关电视，组织收看纪律，遇到问题及时向班主任汇报报修。

自主管理班级日常管理事物明细表争取班级事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。

------魏书生。

1、迟到管理（1）早上迟到管理-------学生A要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次。

其余每次迟到扣1分。

并且写违规说明书500字，附着在记录册后面。

（2）下午迟到管理--------学生B要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次，其余迟到扣1分。

并且写违规说明书500字。

附着在记录册后面。

2、校牌管理---------学生C要求每日填写不带校牌到校，或者到校后不带校牌的情况登记册。

没有带校牌进校，或者到校后不带校牌，每发现一次扣1分，并要求写违规说明书附着在后面。

3、升国旗管理（1）离开教室要迅速------管理者学生D要求每周一填写离开教室的情况记录册，凡在30秒内离不开教室的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（2）路上快、静、齐-------管理者学生E要求每周一填写升国旗路上的情况记录册，凡在40秒内到不了操场的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（3）升旗仪式中要正立、安静、抬头------管理者学生F要求每周一填写升国旗仪式的整个过程中情况记录册，凡是在升国旗的整个过程中没有保持安静，抬头注视国旗，保持肃立的，都扣一分。

4、课间操管理（1）课间操铃响要快速离开教室------管理者学生H要求填写每日课间操离开教室情况记录册，凡是在课间操铃响后30秒内没有离开教室到操场训练的，扣1分，并写违规说明书，附着在后面。

（2）课间操间要认真听从老师的安排----管理者学生I要求每天填写课间操情况记录册，凡是在课间操间没有按照老师的要求认真训练，反而嬉笑打闹的扣1分，并写违规说明书500字，附着在后面。

5、上课前管理上课铃声响了以后，要迅速进入教室，安静地坐在座位上，把将要上课的书本拿出来，等待老师。

----管理者学生J要求填写每日上课前情况记录册，凡是没有按要求做的，扣1分，并写500字违规说明书附着在后面。

小学班级自主管理工作分工明细表
一、班级长：
1. 负责协调班级内各项管理工作。

2. 筹办班级各类活动，如班级会议、班级聚餐等。

3. 确保班级内的纪律和秩序。

4. 维护班级文化和团队凝聚力。

5. 处理班级内各种问题和纠纷。

6. 与家长保持良好的沟通和联系。

二、研究委员：
1. 负责组织班级内的研究活动，如研究讨论、研究小组等。

2. 协助班级长监督学生研究情况。

3. 收集同学们的研究意见和建议，并向班级长反馈。

4. 组织班级的研究资源和学术资料。

5. 协助班级长统计研究成绩和评选研究先进个人。

三、生活委员：
1. 负责组织班级内的日常生活事务，如卫生、安全等。

2. 维护班级内的环境卫生和研究秩序。

3. 协助班级长组织班级生活活动，如社会实践、班级郊游等。

4. 监督同学们的生活惯和表现。

5. 收集同学们的生活问题和建议，并向班级长反馈。

四、团支书：
1. 负责组织班级内的团队活动，如班级团日、团课等。

2. 维护班级内的团队精神和团结友爱。

3. 协助班级长组织团队建设活动，如团队合作训练、团体晚会等。

4. 组织班级的团员培训和发展计划。

5. 在团队活动中承担领导和协调的职责。

以上是小学班级自主管理工作的分工明细表，各位班级成员应根据职责认真履行工作，并与其他成员协作，共同建设和维护良好的班级环境。

小学班级自主管理责任分工明细表
责任分工
班长
- 组织班级议事会议，协助老师管理班级事务。

- 负责班级卫生工作，包括卫生检查和卫生物品的管理。

- 维护班级秩序，帮助解决同学之间的冲突。

- 处理班级考勤和值日表安排。

研究委员
- 负责班级研究氛围的建设，组织学科竞赛和研究辅导活动。

- 收集同学对研究的反馈意见，向老师反映并提出建议。

- 组织班级研究计划和作业的汇总整理。

生活委员
- 组织班级节日庆祝活动，并负责相关物资的采购。

- 维护班级设施和物品，提醒同学注意班级公物的使用。

- 收集同学对生活环境的意见和建议，并向老师反映。

安全委员
- 负责班级安全工作，包括班级门窗的检查和防火安全的宣传。

- 协助老师组织应急演和安全知识培训活动。

- 监督同学在校内的安全行为，及时报告安全隐患。

文体委员
- 组织班级文体活动，如运动会、文艺晚会等。

- 搜集同学的文艺爱好和需求，策划并组织相关活动。

- 维护班级体育器材和文艺设施的使用情况。

责任分工的考量
- 对学生的能力和特长进行全面评估，合理分配责任。

- 平等公正地安排每位同学在班级自治中担任不同角色。

- 鼓励同学发挥个人优势，促进班级成员之间的合作和团结。

班级自治责任分工明细表将根据班级实际情况进行灵活调整和补充，以更好地适应班级的需要。

所有班级成员应积极履行各自的责任，共同努力营造和谐积极的学习氛围。