美术教案课件—(6)攀岩共26页

《攀岩》教案教官：XXX—\活动目标1、本着循序渐进的原则，使学员了解和学习攀岩的基本方法，体验它所带来的身心愉悦和无穷魅力；2、通过这项活动，培养学员自我挑战的意识，培养学员不轻言放弃的精神，勇于创新的精神和不断突破自我的精神；3、通过学习，让学员掌握通过攀岩运动锻炼身体的方法和手段，全面提高身体素质，养成体育锻炼的习惯。

二'活动的重点和难点1、活动的重点在于讲解身体的姿势，抓点、过点和踩点的技巧以及下降的动作要领。

2、教学的难点在于安全的保护，绝大多数学员是第一次接触攀岩活动，保护人员一定要提高警惕，做好安全保护工作。

三、活动的用具头盔6个安全带6个（半身安全带）静力绳2根主锁10个四'活动的准备1、热身准备头部运动、体转运动、腰部运动、体侧运动、高抬腿等热身运动。

2、安全护具的准备。

五'活动的对象活动的对象为参加综合实践活动的学员。

六'活动的开展环节一:导入传说在欧洲阿尔卑斯山区的悬崖峭壁上,有着一种珍奇的高山玫瑰, 当地人流传则拥有这种玫瑰，就能收获美满的爱情的说法，于是乎，那些强壮而勇敢的小伙子，攀上岩壁，将花朵献给心上人，进而演变成如今的攀岩运动。

环节二：纪律要求及注意事项1、强调安全第一，要有强烈的责任心，严格遵守课堂纪律。

2、要熟练地掌握基本保护装备的穿戴方法。

3、认真仔细了解攀岩过程中的每一环节，并掌握。

环节三：分组讨论将学员分成四组观看攀岩墙面，让学员在心里制定一个预期攀爬目标，并讨论用什么样的方式，什么样路线达到或者超过目标？环节四：动作示范（结合实物进行讲解）1、穿戴装备：将安全带在地上摆放好，不要扭曲和交叉，像穿裤子一样穿好，护腰提至腰部，将上衣下摆扎在护腰内，收紧护腰。

护腿部分不要太紧，保持适宜松紧度。

调节安全帽松紧度，然后戴好，双主锁正反扣住保护绳环和安全带。

2、攀爬：（1）拉：在抓住前上方牢固支点，用力上拉引体向上。

（2）撑：利用岩点或墙面，以手掌和小臂使身体向上或向左右移动。

徒手攀岩创意绘画课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解徒手攀岩的基本概念，掌握绘画中攀岩动作的描绘技巧。

2. 学生能运用绘画元素，如线条、色彩、光影等，创作出具有动感和立体感的徒手攀岩作品。

3. 学生了解并掌握绘画创作的步骤和技巧，提高审美能力。

技能目标：1. 学生通过观察、分析和实践，提升徒手攀岩绘画的技能，培养动手能力和创造力。

2. 学生学会运用不同的绘画工具和材料，掌握绘画的基本技巧，提高绘画表现力。

3. 学生能够运用所学知识，独立完成一幅徒手攀岩创意绘画作品。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习徒手攀岩创意绘画，培养勇敢、自信、坚韧的品质，增强克服困难的决心。

2. 学生在创作过程中，学会合作、分享、尊重他人意见，培养团队精神和良好的沟通能力。

3. 学生通过创作徒手攀岩作品，激发对自然、生活的热爱，培养环保意识和积极向上的生活态度。

课程性质：本课程为创意绘画课程，结合徒手攀岩元素，注重学生的实践操作和创新能力。

学生特点：学生处于好奇心强、求知欲旺、动手能力逐步提高的阶段，需要激发兴趣，引导实践。

教学要求：教师应注重培养学生的观察力、想象力和创造力，将徒手攀岩知识与绘画技巧相结合，提高学生的绘画表现力。

同时，关注学生的情感态度价值观的培养，使学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。

二、教学内容1. 徒手攀岩知识介绍：讲解徒手攀岩的基本概念、技巧要领、安全常识等，结合课本相关章节，让学生对徒手攀岩有全面的了解。

2. 绘画技巧训练：教授线条、色彩、光影等绘画基本元素，引导学生掌握绘画的基本技巧，为创作徒手攀岩作品打下基础。

- 线条训练：学习线条的勾勒、排列、交叉等技巧，掌握线条在绘画中的表现力。

- 色彩运用：了解色彩的搭配、渐变、对比等，提高学生的色彩感知和运用能力。

- 光影处理：教授光影的塑造、渲染等方法，使作品具有立体感和动感。

3. 创作实践：将徒手攀岩与绘画技巧相结合，进行创意绘画实践。

攀岩教案一、教学目标1.了解攀岩的基本知识和技能；2.掌握攀岩的安全技巧和注意事项；3.培养学生的勇气、毅力和团队合作精神；4.提高学生的身体素质和心理素质。

二、教学内容1.攀岩的基本知识和技能；2.攀岩的安全技巧和注意事项；3.攀岩的练习和实践。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解攀岩的基本知识和技能，让学生了解攀岩的基本原理和技巧；2.示范法：通过示范攀岩的动作和技巧，让学生掌握攀岩的基本技能；3.实践法：通过实践攀岩，让学生在实践中掌握攀岩的技能和注意事项；4.合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的团队合作精神。

四、教学步骤第一步：讲授攀岩的基本知识和技能1.介绍攀岩的基本知识和技能，包括攀岩的基本原理、攀岩的基本动作和技巧等；2.讲解攀岩的安全技巧和注意事项，包括攀岩的安全装备、攀岩的安全绳索和攀岩的安全姿势等；3.通过讲解和演示，让学生了解攀岩的基本知识和技能。

第二步：示范攀岩的动作和技巧1.示范攀岩的基本动作和技巧，包括攀岩的起步、攀岩的攀爬、攀岩的转弯和攀岩的下降等；2.让学生模仿示范，练习攀岩的基本动作和技巧；3.通过示范和练习，让学生掌握攀岩的基本技能。

第三步：实践攀岩1.安排学生进行攀岩实践，让学生在实践中掌握攀岩的技能和注意事项；2.强调攀岩的安全性，让学生注意攀岩的安全绳索和安全姿势；3.通过实践，让学生掌握攀岩的技能和注意事项。

第四步：小组合作学习1.安排学生进行小组合作学习，让学生在小组中相互协作，共同完成攀岩任务；2.强调团队合作精神，让学生在合作中培养团队合作精神；3.通过小组合作学习，提高学生的身体素质和心理素质。

五、教学评价1.观察学生在攀岩实践中的表现，评价学生的攀岩技能和注意事项的掌握情况；2.通过小组合作学习的评价，评价学生的团队合作精神和身心素质的提高情况；3.通过学生的自我评价和教师的评价，评价教学效果和教学质量。

六、教学注意事项1.攀岩教学必须在专业教练的指导下进行；2.学生必须穿戴好攀岩安全装备，严格遵守攀岩的安全规定；3.攀岩教学必须在安全的场地进行，避免发生意外事故；4.攀岩教学必须根据学生的身体素质和心理素质进行，避免过度训练和伤害学生的身体和心理健康。