华育杯征文 六年一班：杨凯琪

华育杯获奖作文编入什么作文集家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。

家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

在这里，母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心，父亲用臂膀为他的儿女撑起一方无瑕的蓝天。

在这里，狂风和暴雨从不光顾，寒冬与烈日从未来临，这里只有三月的和风、五月的春光。

在这里，即使你已是白发苍苍，但在母亲眼里，你仍是一个孩子，永远不会感到哀愁。

如果我是那盘似的银月，那么光明如火的太阳才是家，因为它，给予了我光明。

如果我是一颗尘埃，那么广阔无垠的大地就是家，这里有我无数的同胞兄弟。

如果祖国是家，那么我要高声歌唱我的祖国；如果学校是家，那么我要用最华丽的词藻来形容它，如果。

千千万万句对家歌颂的话语，都表达了我心底的一声感叹：“有家真好！”、无端端糸..相关问题呀度见到额。

华育杯作文大赛2016各位家长、同学：2014年第四届“文新杯”上海市小学生创意作文现场写作活动又和大家见面了！欢迎广大的小学生踊跃参与。

我们的口号始终是：“尝试、追赶，超越自我”！活动特色：一、“文新杯”征文阶段免收报名费，凡参加的学生均可获赠面值50元的沪江网学习卡，入围决赛并获得一二三等奖的同学再获赠面值100——300元沪江学习卡。

二、由知名儿童文学作家组成的写作活动评委团队。

部分评委简介：张锦江上海市儿童文学研究推广学会会长、教授；刘崇善著名的儿童文学作家、评论家；刘保法中国作家协会会员，上海作家协会儿童文学委员会副主任；程逸汝中国作家协会会员，原上海师范大学校小学教育研究所副所长。

参与方式：1、线上报名网上报名并将写好的作文输入电脑生成word文档在网上上传；2、线下报名个人：将誊写好的试卷交到各线下报名点，有各报名点统一交给组委会。

团体：学校或社会培训机构组织团体报名，由学校或机构统一将学生誊写好的作文试卷交给组委会。

华育杯征文作品华育杯征文作品在我们平凡的日常里，大家对征文都再熟悉不过了吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是为大家整理的华育杯征文作品，仅供参照，大家一起来看看吧。

华育杯征文作品【1】亲情是生命永恒的动力在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清楚的路标，指引我们成功到达目标。

亲情，是花木兰替父充军的故事；亲情是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。

亲情是雨，带走烦躁，留下凉快；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。

亲情是伟大的，不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨，它都永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

没有“白头生死鸳鸯谱〞的轰轰烈烈，却也是“夕阳无语之动〞；没有“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝〞的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期〞的恒古永恒；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离〞的长相守；却有“但愿人长期，千里共婵娟〞的默默祝愿。

飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不到老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般的恋恋不舍，在以后远景里，在灵魂深处折射出两个字—亲情。

面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然，这是一种境界。

亲情如水，浑浊经过过滤变得纯净；亲情似火，平淡通过锻炼日显棱角；亲情是诗，乏味经过修饰达到一种意境。

亲情，生命永恒的动力。

亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗鸡汤，给受伤的心灵一生呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力臂华山。

华育杯征文《阅读伴我成长》作者:张思涵学校:桑林镇中心小学指导教师:安秋侠高尔基说;‘‘书是人类进步的阶梯’’。

我说;‘‘书是生活中的氧气’’。

如果没有了书，就像生活中没有了氧气，如果没有了书，就像没有帆的船在大海上航行，如果没有了书，就像鱼儿没有了水。

我爱书、也爱阅读，因为，在我成长的路上书与阅读给我带来了很多的快乐。

记得小时候我总是喜欢在睡觉前让妈妈给我讲《安徒生童话》、《365夜故事》、《格林童话》〃〃〃〃〃〃因为只有这样我才可以安心入睡。

书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。

《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐1家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解《假如给我三天光明》让我懂得了珍惜上天赐给的天赋，《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想，杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩〃〃〃〃〃〃阅读不仅给我带来快乐，还给我带来了很多的好处，它可以陶冶我的情操、让我增强语言的组织能力、可以丰富我的想像力、提高了阅读能力〃〃〃〃〃〃知识是无限的，我们要不断地探索。

在探索的同时记下我们成长的足迹，为了更好的明天奋斗吧，少年～篇二:华育杯网络作文大赛模板 (5)辽宁省第四届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动提交作品模板注意:1.必须保证表格中黑色字体的正确性。

2.作品正文格式为小四号宋体字、1.5倍行距。

华育杯小学生作文征文一年级一、引言华育杯小学生作文征文是我校每年举办的一项活动，旨在通过开展作文比赛，培养学生的写作能力、表达能力和创造力。

本文将围绕着一年级小学生参加华育杯作文征文的经历进行探讨。

二、华育杯小学生作文征文活动华育杯小学生作文征文活动是学校内开展的一项独特的比赛。

每年一月，我们就开始准备，老师和学生一起动员，并为大家介绍比赛的主题和规则。

2.1 比赛主题介绍今年一年级小学生参加的华育杯作文征文的主题是“我的小学生活”。

我们可以在作文中描述我们在学校的点滴收获、成长和体验，或者是对未来小学生活的美好憧憬。

2.2 比赛规则说明比赛规则非常简单清晰。

每位一年级小学生需要准备一篇字数在800字以上的作文，内容要与主题相关。

参赛作文要求原创，不得抄袭或借用他人作品。

作文提交时间是两个月后，具体日期将通过学校公告通知。

三、准备工作为了参加华育杯小学生作文征文，一年级的我们需要做一些准备工作。

3.1 搜集素材我们首先要搜集关于小学生活的素材，包括自己的亲身体验和身边同学的故事。

可以记录下每天在学校发生的有趣或者有意义的事情，并思考如何将这些事情呈现在作文中。

3.2 组织思路在撰写作文之前，我们需要组织好自己的思路。

可以根据主题，列出关键的观点和要点，然后按照逻辑顺序进行组织。

可以用时间线的方式来安排自己作文的结构，使作文更有层次和连贯性。

3.3 改正语言表达问题为了写出一篇流畅、准确的作文，我们需要反复修改和改进自己的语言表达。

可以请家长或老师帮忙检查语句的通顺性和准确性，学会用简洁、生动的语言来表达自己的观点。

四、写作过程写作是一项需要耐心和细心的工作。

在参加华育杯小学生作文征文的过程中，一年级学生们遇到了一些挑战。

4.1 面对写作难题很多同学在刚开始写作时，遇到了一些挑战。

比如，他们不知道如何组织自己的作文，或者是不知道用什么语言来表达自己的思想。

但是，在老师的引导下，同学们逐渐找到了解决问题的方法，并能够自信地面对写作难题。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==华育杯网络征文华育杯网络征文启示一、作品要求1.主题不限，体裁、题材不限，感情真实，内容具体，语句通顺。

1000字以内(最多不超过1500字)，可参考《小学生优秀作文》上发表的文章。

2.必须制成word文档(A4页面，小四号宋体字、1.5倍行距)，在文章标题下(正文前)注明邮编、详细地址、学校、班级、作者姓名，在文章末尾注明指导教师姓名、作者联系电话或电子信箱。

参赛作品标准格式可登陆世纪华育教育网查看，不按要求标注的稿件不予评审。

3.每人限投一篇，多投无效。

严禁抄袭，文责自负。

抄袭作品将被取消参赛资格，并将影响教师指导奖和学校集体奖的评选。

二、投稿办法1.本次大赛采取网上投稿的方式，谢绝纸质稿件。

请登陆世纪华育教育网(),按网页提示提交参赛作品。

2.本次大赛由学生自己投稿(一篇稿件一个文档)，具体操作办法请登陆世纪华育教育网“师生园地”栏目下的“网上竞赛”查询;独立投稿确有困难的，可由老师或家长予以必要指导。

班级或学校统一发送的邮件将被取消评审资格。

3.征稿时间：20**年3月20日至5月20日。

三、评选方式1.由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会，本着“公平、公正、公开、公认”的原则，对参赛作品进行专业评审。

所有稿件经初评、复评和终评三次评审后才能最终确定奖项。

获一等奖的作品还需经过评委会集体审议。

2.征稿期间，稿件随到随评(初评)。

评委会将于9月20日在世纪华育教育网上公布评选结果，同时在《小学生优秀作文》第12期上公布一等奖和集体奖获奖名单。

四、奖项设置1.参赛作品按小学低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)分别评选，每组按来稿数量和稿件质量分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。

四年级关于华育杯的作文四年级的时候，我参加了“华育杯”的比赛，那可真是一次让我终身难忘的经历！当时，老师在班上宣布了“华育杯”征文比赛的消息，鼓励大家积极参加。

我心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳，既兴奋又紧张。

兴奋的是，这是一个展示自己写作能力的好机会；紧张的是，我不知道自己能不能写好，能不能在众多参赛者中脱颖而出。

回到家，我坐在书桌前，苦思冥想，脑袋里却像一团乱麻，不知道从哪里开始动笔。

我一会儿咬咬笔头，一会儿挠挠头发，急得像热锅上的蚂蚁。

“哎呀，这可怎么办呀？”我忍不住自言自语起来。

妈妈走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“别着急，宝贝，咱们先想想你最感兴趣的事情是什么。

”我眨巴着眼睛，想了想，说：“我喜欢我们家的小狗多多！”妈妈笑着说：“那好呀，那咱们就写多多的故事。

”有了方向，我开始回忆起多多的点点滴滴。

多多是一只雪白的萨摩耶，毛茸茸的，特别可爱。

它那双圆溜溜的大眼睛，总是透着机灵劲儿。

每次我放学回家，它总是欢快地跑过来，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓似的，还不停地用舌头舔我的手，那股亲热劲儿，别提多让人暖心了。

记得有一次，我带着多多去公园散步。

一到公园，它就像脱缰的野马，撒欢儿地跑起来。

我在后面追得气喘吁吁，边跑边喊：“多多，慢点，等等我！”它却跑得更欢了，一会儿钻进草丛里，一会儿又跑到湖边去看鸭子。

好不容易把它叫住，它却趴在地上，耍赖不肯走，那模样真是让人又好气又好笑。

我把这些细节都一一写了下来，可是读了一遍，总觉得不够生动。

于是，我又仔细回忆了多多的动作、表情，还有它发出的声音。

比如，它跑起来的时候，耳朵会一甩一甩的；看到鸭子时，会兴奋地“汪汪”叫；耍赖的时候，会哼哼唧唧地撒娇。

我把这些细节都加进了作文里，顿时感觉作文丰富了许多。

在修改作文的时候，我也是费了好大的劲儿。

一会儿觉得这个词用得不好，一会儿又觉得那句话不通顺。

我把作文读了一遍又一遍，改了一遍又一遍，直到自己满意为止。

终于，我把作文交了上去。

2019年华育杯网络征文大赛作品-优秀word范文
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华育杯网络征文大赛作品
华育杯网络征文大赛作品【1】
路在何方
敢问路在何方?
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?”今年3月15日，带着满怀豪情来到重庆通威。

下午刘总我谈心，谈通威理念，通威宗旨，通威使命以及对我的期待。

我隐约听出了刘总对我的印象“孺子可教”，我窃喜：千里马遇上了伯乐。

第二天，刘总把我隆重推出，带到各办公室介绍，“这是我部刚来的帅哥
袁野，学财务管理的本科生。

”我喜滋滋的，很快融入了这个温暖的集体，一点都不欺生，同事野哥前，野哥后的称呼。

周一升旗后各部门开会，我发了言，刘总带头为我鼓掌，这掌声分明是对
一位新人的关爱。

周末，张总带我们几个年轻人打打球，放松身心。

在这种氛围里，上班的感觉真好。

我除了做好自己分内事外，只要排得上用场的地方，都义不容辞，随喊随到。

华育杯小学生作文范文引言华育杯小学生作文比赛是一项具有较高声誉的比赛活动。

作为小学生们展示写作才华的舞台，作文范文在这个比赛中起到了很重要的作用。

本文提供了一篇华育杯小学生作文范文，帮助学生们了解作文的基本结构和写作技巧。

题目：我喜欢的动物——熊猫第一段：引出话题我喜欢的动物是熊猫。

熊猫是中国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。

每当看到熊猫的照片或者在动物园里见到它们的模样，我总是忍不住想要靠近它们，触摸它们的柔软的毛发，感受它们的温暖和可爱。

第二段：介绍外貌特征熊猫身体肥硕，有着黑白分明的外貌特征。

它们的大圆脸上有着黑黑的眼圈，形状就像两个大黑眼睛，非常有趣。

熊猫的身体呈黑白相间的颜色，黑白相间的主要部分是躯干与四肢，而头、颈、肩、上胸部、肚子和尾巴都是纯白色的。

它们的触角非常发达，可以帮助它们寻找食物和保持平衡。

第三段：生活习性和食物喜好熊猫是一种懒散的动物，大部分时间都在吃竹子和睡觉。

它们喜欢生活在高海拔的山区，因为山区的气候凉爽，适宜它们的生存。

熊猫主要以竹子为食，每天需要消耗大量的能量来吃竹子，并以此维持身体的正常生活。

此外，熊猫也喜欢吃一些水果，如苹果和香蕉。

熊猫还是一种很懒散的动物，喜欢在树上或草地上打滚、睡觉，这让它们显得非常可爱。

第四段：保护熊猫的重要性熊猫是濒危动物，数量非常稀少。

这是因为它们的栖息地受到了严重破坏和污染，竹子资源也在不断减少。

为了保护熊猫这一宝贵的物种，我们应该采取行动。

首先，我们应该保护它们的栖息地，减少人为破坏。

同时，我们也要提高人们对熊猫的保护意识，加强宣传，呼吁更多的人参与到保护熊猫的行动中来。

结论熊猫是一种非常可爱的动物，也是中国的国宝。

为了保护这一物种，我们每个人都应该从身边的小事做起，共同努力，为熊猫的生存环境和保护工作贡献自己的力量。

让我们一起保护熊猫，让它们永远生活在这个美丽的地球上！以上是一篇关于我喜欢的动物——熊猫的作文范文。

希望这篇作文能够帮助小学生们更好地理解作文的写作结构和技巧，同时也增强对熊猫保护的意识。

华育杯小学生作文征文《难忘的乡村夏日》在城市的喧嚣中待久了，总是会格外怀念乡村那宁静又充满趣味的生活。

尤其是乡村的夏日，那简直是一幅色彩斑斓、充满生机的画卷，每一处细节都深深烙印在我的记忆深处。

夏日的清晨，阳光还不算炽热，微风轻轻拂过，带来了田野里清新的气息。

我总是会早早地被鸟儿欢快的歌声唤醒，它们似乎在比赛谁的歌声更动听。

伸个大大的懒腰，推开窗户，满眼的绿色让人心旷神怡。

远处的山峦笼罩在一层薄薄的雾气中，若隐若现，仿佛是一幅水墨画。

简单洗漱后，我就迫不及待地跑到院子里。

院子里的老槐树像一把巨大的绿伞，为我们遮挡了夏日的阳光。

奶奶已经在树下摆好了小桌子，准备做早饭。

奶奶做的早饭虽然简单，却总是充满了家的味道。

那一碗热气腾腾的小米粥，配上自家腌制的咸菜，吃起来格外爽口。

吃完早饭，大人们都去田里劳作了，我则跟着村里的小伙伴们一起去玩耍。

我们沿着乡间小路奔跑着，路边的野花野草在微风中轻轻摇曳，像是在向我们打招呼。

路过一条小溪时，我们停下了脚步。

溪水清澈见底，可以看到水底的沙石和游动的小鱼。

小伙伴们纷纷挽起裤脚，跳进溪水里捉鱼。

我一开始还有些害怕，在小伙伴们的鼓励下，也小心翼翼地走进了溪水。

溪水凉凉的，流过我的小腿，感觉特别舒服。

我们弯着腰，瞪大了眼睛，寻找着小鱼的踪迹。

一旦发现目标，就迅速伸手去抓。

可是小鱼太灵活了，总是从我们的指缝间溜走。

忙活了半天，虽然一条鱼也没抓到，但我们却玩得满头大汗，开心极了。

中午时分，太阳高悬在天空，气温越来越高。

我们跑回村子里，各家各户的烟囱里都冒出了袅袅炊烟，空气中弥漫着饭菜的香味。

我回到家，奶奶已经做好了午饭。

有我最爱吃的西红柿炒鸡蛋，还有刚从地里摘回来的豆角，新鲜又美味。

吃过午饭，大人们都去午休了，我却没有一丝睡意。

于是，我搬了个小板凳，坐在门口的树荫下，看起了小人书。

偶尔有一阵微风吹过，带来一丝凉意，让人昏昏欲睡。

下午，太阳渐渐西斜，天气不再那么炎热。

我跟着奶奶去了菜园。

第10届华育杯征文范文一、教育创新与发展在新时代的背景下，教育正面临前所未有的变革。

创新是推动教育发展的关键动力。

我们应积极探索多元化的教育模式，以适应学生个性化的学习需求。

同时，我们还应关注教育的整体发展趋势，不断优化教育结构，提升教育质量。

二、学生学习体验学生是教育的主体，优化学生的学习体验是提升教育质量的关键。

我们应关注学生的全面发展，不仅注重知识的传授，更要注重学生的情感、态度和价值观的培养。

通过创设富有启发性的学习环境，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

三、师资培养与成长优秀的教师是教育的重要支柱。

我们应加大对师资培养的投入，提高教师的专业素养和教育教学能力。

同时，我们还应为教师提供多样化的成长路径，鼓励教师不断探索创新，实现自我价值。

四、教育技术融合现代教育技术的发展为教育创新提供了有力支持。

我们应积极探索教育技术与教育教学的深度融合，利用大数据、人工智能等先进技术，优化教学流程，提高教学效率。

同时，我们还需关注教育技术的伦理和安全问题，确保技术在教育中的健康发展。

五、教育公平与社会责任教育公平是社会和谐的重要基石。

我们应关注城乡之间、地区之间、校际之间的教育差距，努力实现教育资源的均衡配置。

同时，我们还应关注弱势群体的教育问题，确保每个人都有公平接受教育的机会。

此外，教育还应承担起社会责任，培养具有社会责任感和公民意识的新一代。

六、学校管理与改革学校管理是影响教育质量的重要因素。

我们应建立完善的管理机制，确保学校的正常运行和秩序。

同时，我们还应关注学校的改革与创新，不断推动学校向更高水平发展。

通过优化管理模式、创新管理方法，提高学校的管理效能和服务质量。

七、教育政策与趋势教育政策是引导教育发展的重要指南。

我们应密切关注国家教育政策的调整变化，及时调整教育策略和方向。

同时，我们还应关注全球教育发展的趋势，吸收借鉴国际先进经验，为我国教育的发展提供有益借鉴。

八、跨文化教育交流在全球化的背景下，跨文化教育交流显得尤为重要。

首届辽宁省“华育杯”小学生网络作文竞赛开始时间：2009-03-20 结束时间：2009-06-30【竞赛宗旨】1.提高学生作文水平和网络应用技能，反映他们心目中祖国日新月异的变化和时代风貌，歌唱主旋律，展现社会生活的和谐之美。

2.充分发挥教育网络和优秀期刊服务读者、服务教育的功能，给广大少年儿童提供展示写作才能和自我风采的舞台。

3.发掘、激励和培养作文新秀，探索作文教学的新理念、新思路和新方法，促进辽宁小学作文教学改革。

4.引导孩子正确上网学习，养成良好的网络学习习惯，自觉抵制不健康网络和网上黄、赌、毒。

【主办单位】辽宁省教育厅【承办单位】辽宁世纪华育文化发展有限公司辽宁少年儿童出版社《小学生优秀作文》编辑部【参赛对象】辽宁省各地小学生【作品要求】1.本次竞赛可自由写作。

参赛作品不限定主题，不限体裁、题材，一般记叙文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、课堂作文、读后感等均可参赛。

文章要求感情真实，内容具体，语句通顺。

提倡写1000字以内的短文（最多不超过1500字）。

2.来稿请注明真实姓名、所在学校班级、指导老师、详细通讯地址、邮编和电话等（具体要求见投稿办法），以便于联系。

3.每人限投一篇，多投无效。

严禁抄袭，文责自负。

抄袭作品将被取消参赛资格，并将影响团体奖评选。

4.作文参考主题1 ：变化时代在发展，社会在进步。

人们的生活在变，我们周围的事物在变，人类社会、世间万物无时无刻不处在发展变化之中。

请以“变化”为主题，写写你的新发现，表达自己的内心感受。

反映我国改革开放30年、建国60周年取得的成就和变化的参赛作品，将得到评审委员会的重视。

参考题材：（1）我心中的祖国；（2）家乡新貌；（3）我家的喜事；（4）参观记、访问记；（5）我的新发现；（6）变了。

主题2：感动在同学们的成长过程中，在丰富多彩的社会生活中，大家无时无刻不被感动着：父母和老师的关爱让人感动，社会上的好人好事让人感动，大自然的神奇与美丽让人感动，人们对地震灾区的关心和援助令人感动，北京成功举办的奥运会让人感动……这些感动，反映了祖国日新月异的变化和社会文明的进步，体现了社会、自然的和谐之美，表达了恒久不变的人间真情……请细心搜寻那些令人感动的经历和场景，写出令你最受感动的一个人或一件事。

假如我会七十二变华育杯征文
假如我会72变，我要变出无数棵树，种在缺少树的地方，让绿色永远存在于我们身边；然后我变出无数的动物，让它们在绿色中自由自在地生活，让大自然永远充满生机；虽然许多动物已经灭绝，但我可以根据相关信息联想到这些珍稀动物。

人们将不再担心大熊猫和金丝猴的减少.
然后就变成了一朵云。

一旦人家庄稼干了，我就化作水滴，浇在庄稼上，让农民的庄稼有个丰收年。

我会给云南和玉树的孩子换一些矿泉水喝，喝甜甜的矿泉水。

我正在变出无数的钱，分发给孤儿、穷人、失学儿童和残疾人，让他们过上好日子。

我会把剩下的钱寄给贫困地区的教育局，让他们为贫困山区的孩子建一所设备先进的学校，让那里的孩子免费上学。

那么，会有什么变化呢？是啊！我想变出一个奇怪的计算机程序，学生们可以很容易掌握。

他能让学生轻松上学，从不背书包回家；回家后，我会有意识地看课外书和报纸；适度玩游戏、看电视；可以让孩子高高兴兴上学，高高兴兴回家。

这种奇特的电脑程序使学生能够边学边玩，在玩中学会劳逸结合的方式——肯定会受到学生的欢迎。

还有什么变化？换很多孩子喜欢的书，让孩子有书看，每天有书看，一直有书看，扩大我们孩子的知识面。

我还是想改变.如果72变真的属于我，我会让全世界的人都开心！。

喀左之阳早格格创做
—一颗镶嵌正在祖国天里上的“塞中明珠”
喀左是隶属于辽宁省的一个受古族自治县，它的履历少暂，自古此后，便有“金鼎之天”的好毁.里积有2237.86仄圆公里，总人心约43万，有一部分人还道着特性的受古谈话，没有但是如许，那里另有歉富的文化资材战遗产，而且那里柔好，景致宜人，旅游资材歉富，比圆；龙源湖、鸽子洞、龙凤山.越收是龙源湖，已经被国家列为4A级景区.
龙源湖景区位于喀左县大凌河西收取北收接汇处的喀左县利州街讲小河社区，是正在大凌河搞流源概括处置工程前提上挨制的粗品景区，景区启垦修制具备民族特性的功能为一体的概括性游园，拟修火上栈讲、火艺绘舫、琴棋会馆等，并分离喀左民雅文化，修制城土气息浓薄，别具风格的火城船街，共时还将充分利用火资材劣势深进启垦融趣味性、科普性娱乐性于一体的垂钓船、快艇、干天瞅鸟，干天迷宫、干天科普等文化旅游名目，景区内的龙源湖大桥正在2013年10月15日竣工，桥梁齐少365米，宽25米，桥里景瞅主要体现受古风情特性并配备明化景瞅喷泉.龙源湖景区已经成为喀左群众非常依好的戚忙境天，每当夜幕落临，毂打肩摩，人去人往，佳没有热闹.由于政府传播力度大，还吸引其余县市区的游客，近讲而去，享
受喀左劣好风情.
劣好的喀左还出土过国家一级文物，堪称国宝的4件商周时期青铜大鼎，那里有距今15万年前昔人类居住的鸽子洞遗址等等.
正在新颖化修制的历程中，喀左充分利用了其名特劣、农副产品较多战接通枢纽的劣势，使群众死计火仄有了较大普及，而随着国家启垦东北的机会启初，喀左那颗镶嵌正在祖国天里上的“塞中明珠”一定会越收璀璨夺目，熠熠死辉.
做家：八年六班弛硕
指挥教授：韩晓华。

华育杯小学生作文导言华育杯小学生作文比赛是一项具有广泛影响力的比赛活动，旨在鼓励小学生发挥自己的创造力和想象力，培养他们的写作能力。

通过参加这个比赛，孩子们不仅可以展示自己的才华，还能够收获了解多种写作风格和主题的机会。

本文将介绍华育杯小学生作文比赛的背景、目的和重要性，并探讨参加比赛对小学生的益处。

背景华育杯小学生作文比赛是由华育教育集团主办的一项年度活动。

自2005年创办以来，已经连续举办了15届。

比赛面向所有小学生开放，参赛者可以根据自己的兴趣和爱好选择不同的主题进行创作。

评委将根据创作内容、语言表达和创新能力等方面进行评分，并根据评分结果评选出优秀作品。

目的华育杯小学生作文比赛的目的是鼓励小学生热爱写作，培养他们的语言表达能力和创新思维。

通过参加比赛，小学生们可以锻炼自己的写作技巧，并与其他参赛者交流和学习。

此外，比赛还为小学生提供了一个展示自我、发挥才华的机会。

重要性参加华育杯小学生作文比赛对小学生来说是非常重要的。

首先，写作能力是一项重要的综合能力，它不仅可以提高语言表达和逻辑思维能力，还有助于培养孩子的想象力和创造力。

通过参加作文比赛，小学生们可以不断锻炼自己的写作技巧，提高自己的写作水平。

其次，参加作文比赛可以让小学生感受到竞争的激励和压力。

在比赛中，小学生们需要与其他参赛者竞争，争夺优胜的机会。

这种竞争激励可以激发孩子们的学习兴趣和动力，让他们更加努力地去学习和提高自己的写作水平。

此外，参加华育杯小学生作文比赛还可以提高小学生的自信心和团队合作精神。

在比赛中，小学生们需要展示自己的作品，并与评委和其他参赛者进行交流和互动。

这样的经历可以让小学生们更加自信地表达自己的观点和想法，并学会与他人合作。

结论华育杯小学生作文比赛作为一项具有广泛影响力的活动，对于小学生的成长和发展起着积极的推动作用。

通过参加这个比赛，小学生们可以提高自己的写作能力，锻炼语言表达和创新思维能力。

此外，比赛还可以激发小学生的学习兴趣和动力，培养他们的自信心和团队合作精神。

华育杯征文优秀范文咱就说，生活中总有那么些事儿，能让你又好气又好笑，还能咂摸出点儿不一样的滋味儿来。

今天我就跟您唠唠我前段时间遇到的一桩“趣事”。

那天，阳光正好，微风不燥，我寻思着出去溜达溜达，活动活动这快要“生锈”的筋骨。

走着走着，就来到了一个公园。

这公园不大不小，景色倒也宜人。

我找了个长椅坐下，准备好好享受这片刻的宁静。

没一会儿，旁边来了一位大爷，牵着一只胖乎乎的小狗。

这小狗啊，圆滚滚的身子，短粗的小腿儿，跑起来那小屁股一扭一扭的，别提多逗了。

大爷把狗绳解开，让小狗自己撒欢儿去。

这小家伙可欢实了，东嗅嗅西闻闻，一会儿追着蝴蝶跑，一会儿又对着小草撒欢儿。

突然，它好像发现了什么新大陆，朝着不远处的一棵大树就冲了过去。

我定睛一看，原来是一只小猫趴在树下打盹儿呢。

这小狗跑过去对着小猫就是一顿汪汪叫，那小猫本来睡得正香，被这突如其来的打扰给惹恼了，“嗖”的一下就跳了起来，弓着背，竖着尾巴，对着小狗就是一阵“喵喵”叫。

小狗可不怕，继续往前凑，小猫也不甘示弱，伸出爪子就朝着小狗挥了过去。

这一下可把小狗给吓着了，往后退了好几步。

但是它好像又觉得面子上过不去，犹豫了一下，又壮着胆子往前冲。

这时候，大爷赶紧跑过去，想把小狗给拽回来。

可是这小狗玩儿得正起劲儿呢，哪肯听话，一个劲儿地往前挣。

大爷一边拉着狗绳，一边嘴里念叨着：“你这小调皮，别惹事儿，快跟我回家。

”那小猫见大爷来了，也不害怕，还是警惕地盯着小狗。

小狗被大爷拉着走，还一步三回头，嘴里呜呜叫着，好像在说：“哼，这次算你厉害，下次我可不怕你。

”我在旁边看着，笑得肚子都疼了。

这俩小家伙，一个憨态可掬，一个傲娇机灵，凑在一起简直就是一场精彩的“猫狗大战”。

看着小狗和大爷渐行渐远的背影，我的思绪也飘远了。

想起小时候，家里也养过一只猫和一只狗，它们俩刚开始也是见面就掐，可时间长了，居然也能和谐共处，有时候还会依偎在一起晒太阳。

动物之间的感情，其实也很简单纯粹，没有那么多的勾心斗角。

华育杯小学生优秀作文引言华育杯小学生优秀作文比赛是一项旨在提高小学生写作水平的比赛活动。

通过参与这样的比赛，小学生可以锻炼自己的文字表达能力和逻辑思维能力。

本文将介绍华育杯小学生优秀作文的参赛要求和评选标准，并分享几篇获奖作文的精彩片段。

参赛要求参加华育杯小学生优秀作文比赛的小学生需要满足一定的要求。

首先，参赛者必须是小学生，年龄在6-12岁之间。

其次，参赛作文的主题必须符合比赛发布的主题要求。

最后，参赛者需要按照规定的文体和字数要求撰写作文。

评选标准华育杯小学生优秀作文比赛评选标准主要包括内容、语言和结构三个方面。

内容作文的内容要求紧扣主题，具有独立、深入思考的特点。

参赛作文需要有清晰的论点和观点，论据充分，论证有力。

作文内容应当充实，表达深入，可以包含自己的经历和感悟，也可以从自己所见、所闻中汲取素材。

语言作文的语言要求准确、简练。

参赛作文需要运用丰富的修辞手法，用词恰当，表达准确，语句通顺。

参赛者还应当注意语言的规范性和得体性，避免使用低级错误和口语化的表达方式。

结构作文的结构要求合理、严谨。

参赛作文需要有明确的开头、中间和结尾。

段落之间要有过渡自然、层次分明。

文章的结构应当紧密联系，逻辑清晰，条理清楚。

获奖作文精彩片段以下是几篇获得华育杯小学生优秀作文奖的精彩片段：作文一：“我与自然的朋友”“我与自然的朋友”是一篇以自然为题材的作文。

文章以作者和自然的亲密接触为线索，描述了作者与春天、夏天、秋天、冬天四个季节的互动。

文章运用了丰富的形容词和动词，让读者身临其境地感受到了作者与自然的友谊。

作文二：“勇敢的小鸟”“勇敢的小鸟”是一篇以动物为题材的作文。

文章围绕一只受伤的小鸟展开，描述了它在困境中的勇敢和坚持。

作者通过描写小鸟不断克服生活的困难和外敌的攻击，表达了对勇气和坚强的赞美。

作文三：“我的奶奶”“我的奶奶”是一篇以家人为题材的作文。

文章以作者与奶奶的关系为线索，描绘了奶奶的品质和对作者的关怀。

2022华育杯征文四年前一个阳光明媚的早晨，我带着无限的向往和憧憬，走进了现在的家，一个使我翻身成长，为社会、他人和家人做出贡献的家，廊坊通威。

“忆往昔峥嵘岁月稠”。

当我14岁风华正茂专心致至上初中时，家里传来了父亲猝然病故的噩耗，这消息就像晴天霹雳使我魂飞魄散，精神崩溃。

家里还有弟弟、妹妹上学，只有母亲一人劳动，往后的日子怎么过？黑暗顿时笼罩了我，生活如山压得我喘不过气来。

我一边继续学业，一边回家帮助妈妈劳动和抚养弟弟妹妹，好不容易熬到了学业结束，在那个“割资本主义尾巴”的年代，因为我擅自回家种自留地和搞农副产品贩卖，不易到手的工作一次又一次被断送，成了一个名副其实的失业者。

改革开放后，靠自身的毅力和胆量，靠亲朋好友的借贷，加入了个私经济的大军，开始做小百货生意，后来做木材生意，再后来开家俱店，虽然赚了一些钱，变了家庭穷困面貌，但离小康生活目标相差甚远。

我是一个人，凡人都有私心，我梦想着发财，苦于致富无门。

一个偶然的机会，一位在廊坊通威公司供职的亲友对我说：通威是一个和谐而有亲和力的大家庭，她可以改变一个人的命运，让你梦想成真。

不上天堂就要下地狱。

在这位亲友的引荐下，我成了廊坊通威公司的一名市场部业务员，成了通威大家庭的一员。

记得下市场第一天，天空的白云在飞翔，树上的鸟儿在歌唱，我的心情是多么的新奇和愉快！我按照公司的要求和规定，兢兢业业勤奋工作，不管吹风下雨，炎酷暑，天天挎着背包跑市场，开始没有自己的交通工具。

徒步、租三轮车、打的、坐大巴，再苦再累也觉得心里甜，对自己分配的市场进行走访调查，了解市场分布和养殖状况，搜集市场价格和供求信息，与经销商和养殖户进行沟通和交流，一步步进入角色，找到了感觉，业务很快有了进展，第一星期就找到了一名经销商，一个小型养殖户首先被攻破，并做了10吨猪饲料。

接着一个、二个、三个，养殖户老板有了意向与通威合作，我信心倍增，尽管腰酸腿疼，口干舌燥，但浑然不觉。

然而天有不测风云，就在我沾沾自喜之际，一场沙尘暴携带口蹄疫温神从天而降，几天之间，养殖户将猪埋的埋，宰的宰，卖的卖，十舍九空，满目苍夷，一个个老板对我的订单给予了回绝。

为了弘扬社会主义核心价值观、推广“全民阅读”、庆祝中华人民共和国成立70周年，辽宁省教育厅、辽宁新华教育产业发展有限公司、辽宁少年儿童出版社，拟在全省范围内举办辽宁省第八届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动，并从即日起以网络为平台向全省广大中小学生征稿。

作品要求1.作文主题：本次征文主题要求展现新时代少年风貌，立意积极，抒发真情实感。

提倡以小见大，弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德；提倡从不同角度描绘中华人民共和国成立70年来祖国的巨大变化和伟大成就；提倡讲述发生在身边的知礼向善、传递正能量的故事；提倡描绘人与自然和谐相处、凸显家乡之美的作文。

2.文章体裁：参与征文作品不限体裁。

文章要求感情真挚，内容具体，语句通顺。

紧扣主题，提倡写短文，建议初中生作文字数不超过1500字，三到六年级小学生作文字数不超过1000字，一到二年级小学生作文字数不超过500字。

3.作品格式：征文一律采用网上投稿形式，登录辽宁新华教育网按要求填写表单内容即可，纸质稿件谢绝参加。

4.其他事项：每人限投一篇作品，多投无效。

严禁抄袭，文责自负。

抄袭作品将被取消参赛资格，并将影响教师指导奖、组织奖和学校集体奖评选。

投稿办法1.投稿网址：辽宁新华教育网（）2.具体流程：登录辽宁新华教育网，点击右上角的“注册”，进行用户注册登录（已注册过的学生，直接登录即可）。

然后选择“华育活动”，点击“辽宁省第八届‘华育杯’中小学生好作文网络征集展评活动”栏目，进入活动详情页面，按照“活动说明”中的“投稿流程”进行操作即可。

3.本次征文活动由学生独立投稿，并且一稿一投（每名学生只能投稿一篇）。

独立投稿确有困难的，可由教师或家长予以必要指导。

班级或学校统一发送的稿件将被取消评审资格。

4.征稿时间：2019年1月20日至10月20日。

提前或截止时间后投稿，网络平台不予接收。

38评选方式由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会，本着“公平、公正、公开、公认”的原则，对征文作品进行专业评审。