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拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
珍爱生命，拒绝毒品(一)授珍爱生命，拒绝毒品教学目标：1、知识目标：了解毒品的相关知识，认识毒品对生命的危害2、能力目标：引导学生具有自觉防范、抵制毒品的意识和能力3、情感目标：使学生懂得生命宝贵，要自觉珍惜教学重点：1、认识几种常见的毒品，了解其危害性2、培养学生自觉抵制毒品的意识3、让学生明确生命宝贵，懂得珍爱生命教学难点及突破方法：1、通过毒品知识抢答，认识毒品及其危害2、结合问题和图片分析，引导学生自由发言，增强毒品的防范意识3、感受毒品的危害、生命的宝贵，珍爱生命教具准备：朗诵材料、图片课程类型：授课型、研讨型教学内容及步骤：一、组织教学：清点人数，整顿秩序，小组长分发朗读材料二、课程导入：同学们，请拿出小组长刚刚发给你们的资料，看到了什么内容？学生：《拒绝》老师：好！那么就请同学们一起有感情地朗诵这篇文章《拒绝》拒绝你是否听见远方的死亡的喧嚣，你是否听见从火海和毒云中传来的呼叫？我仿佛听到鸦片战争的枪声还在耳旁回响，我依稀看到从虎门海滩上升起的缕缕白烟，世界上所有的白色的无知正在潜滋暗长，世界上所有的黑色的邪恶已经开始泛滥，我们每天遇到罪孽，遇见死亡，它们像云块掠过我们的世界！以倏忽即逝的闪电狂笑来对我们嘲弄，人们必须站在它们面前，说我们不怕你，嗨，魔鬼！我们全凭信念征服你活过了一天又一天我们即使暂时失败，也抱着坚定的信念；和平是珍贵的我们的未来是珍贵的！我们的生命也是——珍贵的！三、讲授内容：（一）认识毒品师：提问学生：我们朗诵的文章中涉及了什么内容？生：毒品、鸦片、戒毒……师：你们认识毒品吗？有那些常见的毒品？学生自由发言，教师归纳总结：1、毒品的概念：毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药物是不同的概念。
2、常见的毒品种类：图片展示，加深印象（1）、鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
珍爱生命拒绝毒品范文（四篇）第1篇: 珍爱生命拒绝毒品教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作潜力。
远离毒品：远离毒品珍爱生命范文4篇远离毒品范文一：远离毒品珍爱生命人类不是孤零零自己来到这个星球上的，而是和犯罪一起诞生在美丽的地球上的。
人类拥有多种形式的犯罪，吸毒就是其中一种。
众所周知，吸毒有三大特征:其一，上瘾;其二，对身体有害;其三，耗资。
吸毒对人类的危害可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。
“毁灭自己”毒品会对健康形成严重损害，会得慢性胃炎、肺炎、败血症甚至艾滋病。
毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。
长期吸毒变得骨瘦如柴，人不象人，鬼不象鬼。
有些人吸毒过量而导致精神失常，做一些可怕的事，例如：发疯似的在家里乱跳，砍掉自己的胳膊、腿，还有可能拿菜刀杀人或自杀。
因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。
”“祸及家庭”一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变得六亲不认，见到谁都要钱，倾家荡产，负债累累。
家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷的开始。
妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局，一个个温暖的家庭就这样被可恶的毒品拆散了。
“危害社会”吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。
据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。
吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，辑毒、戒毒力量的投入，都给社会经济带来严重的损失。
如今，吸毒仍在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的社会包袱。
有一次，我在电视上看见一个吸毒者，吸毒成瘾，他一直在毒淖中痛苦挣扎，在惊恐万分中苟且偷生，没有了家，他在内心深处早已厌恶了自己这种行尸走肉和人不人鬼不鬼的生活。
但是在第二天清晨，他在“毒魔”的逼迫下，又开始了专在公交车“上班”的绺窃生活，然后匆匆逃回自己阴暗的小柴房内吸毒的一天。
《珍爱生命，拒绝毒品》主题班会教案引言：珍爱生命，拒绝毒品，这是我们每个人都应该坚守的底线。
毒品是一种危害极大的物质，它不仅会损害我们的身体健康，更会摧毁我们的家庭、事业和未来。
因此，我们必须认真对待毒品问题，学会正确看待毒品，拥有正确的防范意识和行为。
教学目标：知识与技能：1.了解毒品的种类和危害；2.掌握预防吸毒的方法和技巧；3.学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。
过程与方法：1.通过讲解、演示、互动等多种教学方法，激发学生的兴趣和积极性；2.通过案例分析、角色扮演等方式，让学生深入了解毒品危害和防范知识；3.通过小组讨论、合作学习等方式，促进学生的交流和沟通能力。
情感态度与价值观：1.培养学生的珍爱生命意识，树立正确的价值观和人生观；2.强化学生的责任感和担当精神，让他们成为班级、学校和社会的积极分子；3.提高学生的社会责任感和公民意识，让他们成为未来社会的建设者和领袖。
教学重点和教学难点：教学重点：了解毒品的种类和危害，掌握预防吸毒的方法和技巧，学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。
教学难点：如何引导学生树立正确的人生观和价值观，如何提高学生的社会责任感和公民意识。
学情分析：本次班会的主题为《珍爱生命，拒绝毒品》，是一个十分重要的话题。
学生们正处于成长发育的关键时期，他们需要了解毒品的危害，掌握预防吸毒的方法和技巧，学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。
但同时，学生们的认知能力和心理素质也存在差异，需要根据实际情况进行差异化教学，让每个学生都能够受益。
教学过程：一、当下毒情形势首先，教师通过简要介绍我国毒品问题的严重性和当前形势，引起学生的关注和兴趣。
可以从以下几个方面进行讲解：1.毒品问题的严重性：教师可以介绍毒品对个人、家庭和社会造成的危害，以及毒品滋生的背景和原因。
通过数据和案例，让学生了解毒品问题的严重性。
2.毒品问题的当前形势：教师可以介绍我国毒品问题的当前形势，包括毒品的种类和来源、吸毒人群的特点和数量、毒品滥用的趋势等。
国旗下的讲话《《莫纵毒品毁年华》》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《莫纵毒品毁年华》。
曾几何时，中国人昂起高傲的头颅，以无比的自信向世人宣布：“我们能创造任何奇迹J然而那一株株美丽的罪恶之花，曾使一个伟大的民族连同它创造的灿烂文化一起坍塌在一片蒙蒙的毒雾里……天朝帝国留给世界的最后一个残影，就是一帮帮面色菜黄、骨瘦如柴、蓄着长辫的男人躺在床上吸食大烟。
中国男子汉的威严和尚武意识早已随着白雾灰飞烟灭了。
终于，当我们历经数十载的努力后，一个新生的人民共和国崛起，结束了中国人被奴役、被侮辱的苦难时；当周总理在国际上庄严宣告，旧中国遗留下来的丑恶现象一一吸毒被彻底铲除时，这是一代共产党人连同它所缔造的社会的自豪和骄傲。
人们在净化的社会空气里，以高亢的生活热情投身生产建设之中，神州大地一片欣欣向荣的创业景象。
然而，几十年后，一夜之间，毒害又卷土重来，泛滥成灾。
吸毒像急性传染病一样在社会上扩散。
精神萎靡、呵欠连天、视物模糊……一旦沾染毒品，漫漫戒毒路，又何其艰难？毒品的可怕不言而喻，危害着祖国，危害着人民。
更令人担心的是，一些青少年也沾染上了毒品。
从我们自身来说，对于任何事情都存在强烈的好奇心和探索欲望，当听说吸毒“其乐无穷”便想试一试，从而一发不可收拾，被毒魔死死缠住不能自拔。
同学们，每年的6月26日，是国际禁毒日。
之所以如此严肃而隆重地设立这一天，就是因为每个因吸毒而支离破碎的家庭或是因吸毒而导致余生都在忏悔和煎熬中度过的人铲除这罪恶之源的决心！著名思想家、诗人林则徐一次虎门销烟遏制了当时鸦片的发展，作为祖国未来之栋梁，我们更应树立禁毒意识，以责任铸就铁肩，对诱惑说“不二历史的惨痛提醒我们，国家若要兴盛，就必须清除毒品。
当今中国发展日新月异，岂能让这毒魔毁我泱泱中华？！过去绝不会重演，中国人民，尤其是中国青年，更不会让毒品抹去我们拥有的成就与辉煌！我们定将同心戮力，去拥抱曜灵杲杲的明天！一起努力吧，同学们！珍惜生命，远离毒品！风急天高际，破浪万仞间！国旗下的演讲稿《珍爱生命远离毒品》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是1704班的x!我今天演讲的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
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