计算机软件专业调研实施方案

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计算机专业实践基地实施方案

计算机专业实践基地实施方案
计算机专业实践基地实施方案包括以下几个步骤：
1. 策划和准备阶段：
- 确定计算机专业实践基地的目标和使命，明确培养目标和
学生需求。

- 确定实践基地的规模和资源，包括师资、硬件设备、软件
工具和实验室等。

- 建立实践基地管理团队，包括基地主任和各类实验室主管等，负责具体管理和运营。

2. 教学设计和实施阶段：
- 制定教学计划和教学方案，根据专业发展和学生需求设计
实践课程和项目。

- 确定实践项目负责人和团队，策划并组织实践活动，包括
实验、项目、竞赛等。

- 开展教师培训，提高教师的实践能力和教学水平，确保教
师能够有效指导学生进行实践活动。

3. 学生招募和管理阶段：
- 在校内宣传和推广实践基地，吸引优秀学生参与实践项目。

- 设立学生招募和选拔制度，包括招募条件、选拔方法和评
价体系。

- 对学生进行培训和辅导，提供实践机会和实践指导，促进
学生全面发展和技能提升。

4. 实践成果评估和推广阶段：
- 设立实践成果评估体系，根据项目和实践活动的目标和要求进行评估和检查。

- 对优秀实践成果进行宣传和推广，提高实践基地的影响力和知名度。

- 与校外企业和机构建立合作关系，开展实践项目和项目交流，提高实践基地的实践能力和能力。

以上是计算机专业实践基地实施方案的基本步骤，具体实施方案会根据学校和基地的实际情况进行调整和细化。

计算机网络技术及相关专业市场调研方案

计算机网络技术及相关专业市场调研方案一、调研目的调研是设计科学合理的人才培养方案、适应社会和企业需要的专业课程链路与课程教学设计，是专业建设的重要环节。

通过深入的行业企业调研，对学校人才培养方案制订、核心专业课程确定、课程体系建立与教学实施提出建议。

具体为：1.了解网络类专业人才供给、需求的情况及能力素养要求调查行业企业，了解网络类职业岗位群，行业企业文化特征，岗位中的典型工作任务，岗位对知识、职业能力、职业素养、职业资格证书的要求；了解行业企业技术发展趋势、运营方式变化、劳动组织方式变化，了解行业变化对网络技术技能人才培养的新要求。

2.了解职业院校网络类专业学生的生源状况及学习要求通过调查网络类院校网络技术学生的生源基本情况，以及学生对现有学习的评价，高职学生的升学意向；对比高职不同生源情况及要求，对比分析高职院校中普通高中生源学习状况的异同；了解广东省网络类专业中高职衔接的生源状况。

3.了解现行网络类专业现行人才培养定位及教学中存在的问题调查相关院校网络类专业的人才培养方案及课程设置情况，以及专业教学情况，发现目前专业建设中存在的问题，使人才培养方案制定、教学标准研制、教学实施等工作更加有的放矢。

二、调研对象及内容调研对象包括行业协会（学会），从事网络系统集成、网络工程服务、网络系统管理的IT企业、中大型企事业单位，开设计算机网络技术、计算机应用（网络工程方向）等相关专业的职业院校、应用型本科院校。

调研名单详见附件。

就业岗位领域网络工程技术、网络系统集成、网络业务管理。

1.行业调研单位：广东IT类行业协会、行业主管单位调研对象：行业专家、领导调研内容：国际、国家及行业规划中关于IT行业产业发展的内容；调查研究行业产业发展现状（行业经济增长方式转变及国际化发展趋势），产业人才结构现状及需求，中高职网络类专业教育人才供求状况；调查研究IT行业企业文化，IT行业职业道德素养状况；IT行业对人才质量的要求，IT行业对校企合作模式的建议，IT行业对能力分级培养、职业教育等级证书制度的建议等。

调研步骤方案范文（精选8篇）

调研步骤方案调研步骤方案范文（精选8篇）为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的调研步骤方案范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

调研步骤方案篇1（一）、调研背景：国家提出要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，加快发展现代服务业，全面建设小康社会。

走新型工业化的道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。

近年来，我校计算机应用专业虽取得了一些成绩，但与职业教育发展形势发展还有一些差距。

表现在专业设置上形成了与就业岗位之间的结构错位，课程设置与教学内容落后于职业岗位的技能发展需要。

我们应该积极探索有利于技能型人才成长的新型教学方法、模式，规划并开发面向职业、贴近岗位需求的课程体系。

（二）、调研目的：调研工作的总体思路：服务地方经济，立足学生实际，调整专业教学，拓宽就业渠道。

具体来说，调研一定要从现在高职计算机应用专业学生的实际出发，结合新形势下广安及周边地区经济与社会发展的实际，进行有针对性的工作。

调研的最终目的是根据调研总结的结论进一步明确专业定位、专业内涵及对应的职业岗位群、与学生培养方向有关的职业资格证书，并提出建议，指导专业的课程改革，重点是调整现有计算机应用专业的核心技能课程，为后续工作奠定坚实基础。

通过调研和收集计算机类专业学生的社会人才需求状况的信息，了解社会、行业以及企业对计算机类专业人才知识、能力、素质的要求的变化趋势，为我院计算机应用专业的招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程大纲的修订、教学的改革提供依据和帮助。

（三）、调研内容：1、了解与本专业培养目标吻合的相关行业、企业的现状、用人需求及教学建议；2、了解学生所从事的岗位对人才的需求及岗位技能标准（包括工作职责）3、了解毕业生或实习生的工作状况（包括考勤、工作态度、工作能力、工作的适应性……）；4、了解全国各相关专业课程设置的情况。

计算机调研报告范文3篇

计算机调研报告范文3篇计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。

本文是店铺为大家整理的计算机调研报告范文，仅供参考。

计算机调研报告范文篇一：计算机网络专业调研报告(一)调研目的让学生在全面进入专业学习之前，了解专业对应相关产业的区域发展状况，了解所学专业的发展现状及趋势，了解市场和用人单位对专业技术人才的知识、素质和能力要求，努力提高专业教学的职业性、实践性、和针对性，切实提高专业人才培养质量。

(二)调研时间20__年_月_日————9月30日(三)调研对象1、专业对应相关产业的区域发展状况;2、所学专业的发展现状和趋势;3、市场和用人单位对专业技术人才的知识、素质和能力要求;4、其他与产业务发展、专业人才培养相关的有关主题或内容。

(四)调研方法以班级为单位，可以由学生独立选题并独立开展专业社会实践调研，也可以成立2-3名学生组的专业社会实践调研小组，以小姐为单位选择调研内容并开展调研活动。

1、询查网上资料2、调查身边的专业实用情况(一)网络的发展历程随着信息技术的迅速发展，计算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的各个方面。

社会的信息化、数据的分布处理化、各种计算机资源的共享等各种应用要求者推动计算机技术着群体化方向发展，促使计算机技术与通信技术紧密结合。

计算机网络属于多机系统的范畴，是计算机和通信这两大现代技术的结全产物，它代表着当前计算机体系结构发展的一个重要方向。

计算机网络的产生和发展经历了从简单到复杂、从单机系统到多机系统的发展过程，其演变过程可分为四个阶段：1) 具有通信功能的单机系统阶段2) 具有通信功能的多机系统阶段3) 计算机网络阶段4) 网络体系结构的标准化和网络的高速发展Internet是覆盖全球的信息基础设施之一，对于用户来说，它像是一个庞大的远程计算机网络。

用户可以利用Internet实现全球范围内的电子邮件、文件传输、信息查询、语音与图像通信服务功能。

2024年计算机软件专业生社会实践报告范文

2024年计算机软件专业生社会实践报告范文一、实践背景及目的____年，我所在的大学计算机软件专业确定了2024届本科生实践项目。

作为该专业的学生，我们需要在大学期间进行一定的社会实践，以提高自身综合素质和实践能力。

本次实践旨在让我们了解和熟悉计算机软件行业的实际运作，了解相关企业的发展情况和需求，提高我们的专业素养和就业竞争力。

二、实践准备工作为了顺利进行实践，我们在前期进行了充分的准备工作。

首先，我们对计算机软件行业进行了大量的调研和学习，了解了行业的发展趋势、技术热点和企业需求，为我们的实践提供了有力的支持。

其次，我们组织了一系列的培训和讲座，提高了我们的技术水平和综合素养，为实践做好了准备。

最后，我们对实践目标和时间进行了详细的规划，确保实践能够顺利进行并取得实质性的成果。

三、实践过程及成果1. 实践单位介绍我们选择了一家知名的软件开发公司作为我们的实践单位。

这家公司成立于2005年，目前在软件开发领域有着良好的口碑和市场地位。

公司的主要业务包括软件定制开发、软件产品销售和技术咨询服务。

在实践过程中，我们有幸与公司的技术团队进行了深入交流，了解了他们在软件开发和项目管理方面的经验和方法。

2. 实践内容为了能够更好地融入公司的工作环境和了解他们的业务流程，我们分成了若干个小组，分别参与到公司的不同项目中。

在实践过程中，我们与公司的员工进行了合作，在他们的指导下，了解了软件开发的各个环节，学习了代码编写、测试调试、项目管理等技能。

同时，我们还参与了一些实际的项目，与实战作战，提升了我们的实践经验和能力。

3. 实践成果在实践过程中，我们付出了很多努力并取得了一定的成果。

首先，我们学习到了很多在课堂上学不到的实战经验，掌握了最新的软件开发技术和方法。

其次，我们在与企业进行合作的过程中，学会了团队合作和沟通协调的重要性，提高了我们的组织协调能力。

最后，我们还参与了一些项目的开发和实施，为公司的业务发展做出了贡献。

计算机应用专业可行性调研分析及论证报告

冕宁县职业技术学校计算机应用专业可行性调研分析及论证报告四川省冕宁县职业技术学校计算机及应用专业于2005年正式开办，已连续招生7年。

在教育部中等职业学校专业分类中属信息类，专业代码为071190，学制3年，前两年在校就读。

第三学年实行“就业、升学”两条腿走路，如果不参加高考的部分学生，到企业顶岗实习，学生顶岗实习前参加毕业考试和职业技能鉴定，毕业考试、技能鉴定、实习成绩三项合格方可毕业，并于顶岗实习结束后办理毕业证；而参加高考的部分学生继续在校就读，在教师的指导下复习迎接高考。

我校从建校伊始就具有职业教育的性质，几经周折和发展，我校逐渐壮大，1984年经凉山州教育局批准成为从事中等职业教育的职业中学，即冕宁县巨龙职业中学，今又迎来了职业教育的春天，2009年2月经四川省教育厅批准更名为四川省冕宁县职业技术学校。

目前是凉山州53125工程学校，四川省首批合格职业中学，是冕宁县职业教育培训中心，学校设有国家职业技能鉴定站，能从事初、中技能鉴定。

2008年被州教育局评定为州级重点职业中学。

我校拥有一个与时俱进、开拓创新、锐意进取、求真务实、艰苦创业的领导班子。

现有校级行政3人，设有三处三室(教务处、政教处、总务处、行政办公室、招生就业办公室、教科室)6个行政科室，党政、工青妇、职代会组织机构健全。

现有教职工69人，是一支有活力的年轻化队伍。

师资队伍的综合素质较强，富有敬业精神和团队精神，全身心投入教学与教研工作，现有国家级、省级、州级、县级优秀教师（优秀教育工作者、骨干教师）14人，先后有6名教师在省、州、县级教学科研活动和赛课中取得突出成绩。

学校占地68701㎡（103亩），建筑面积30301㎡，固定资产31071100余元，实训设备设施总价值1945600余元。

在校学生1329人，2009年全县招收新生616人。

同时，我校还承担了本县的劳务输出培训工作及凉山州扶贫办的部分劳务扶贫培训工作，年短期培训600人。

软件技术调研报告范文

软件技术调研报告范文篇一：计算机软件专业调研报告计算机软件与信息效劳专业调研报告为了适应经济建设的开展，满足社会对计算机软件与信息效劳专业中等职业技术人才的需求，进一步推动中等职业教育体制改革，把计算机软件与信息效劳专业塑造成我校市级示范性特色专业，我校对本专业进行了长期的调研；在长期的企事业人才需求调研中发现，计算机软件与信息效劳专业是一现在比拟热门的专业，是不少优秀考生的首选；同时，计算机软件与信息效劳专业毕业生在理论根底方面比拟扎实，是很多用人单位的首选，现将调研及论证的情况汇总如下：一、计算机软件专业的宏观背景目前在我国各种各样的大学、学院或学校都设置了计算机软件专业，各学校在办学模式、专业建设及教学方法都存在一定的差异。

当前和今后假设干年计算机软件专业的开展方向以及社会对计算机软件专业人才的需求是由整个社会经济开展的大环境决定的，我国的信息化进程已经并将继续对计算机软件人才的需求产生重要的影响。

目前，计算机软件人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的计算机专业的毕业生。

大专院校毕业生主要从事计算机应用行业的根底工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大局部是从事计算机应用工作。

例如，主要从事企业信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后效劳的技术工作。

二、我国信息产业的开展对计算机应用与软件专业人才的需求全球信息技术日新月异，信息产业已成为各国综合国力竞争的战略性产业。

到目前为止，我国的个人电脑普及率已到达每百人2.57台的水平，个人电脑的年销售量已超过900万台，已成为世界第三大个人电脑市场。

我国互连网用户已达6800万，占世界第二位，连接互联网的计算机已达2572万台。

总体上看，我国信息化建设已经有了较好的根底，具有快速开展的条件。

根据对广州拓思软件公司、珠海同望科技软件公司及深圳多尼卡公司调研，以及社会岗位对计算机人才要求的分析，根本情况如下：1. 目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将计算机人才分为以下三类：(1)从事研究型工作的专门人才。

计算机社会实践调查报告

计算机社会实践调查报告一、背景介绍计算机技术的快速发展和广泛应用已经深刻影响了人们的生活和社会。

为了更全面地了解计算机在社会实践中的应用情况，我们进行了一项调查活动。

本报告将总结我们的调查结果并分析其中的发现。

二、调查目的1. 了解计算机在不同领域的应用情况2. 掌握计算机在社会实践中的优势和劣势3. 提供关于计算机应用的数据和建议，以促进其进一步发展和推广三、调查方法通过现场观察、问卷调查和深入访谈的方式，我们对不同领域的计算机应用进行了全面调查。

我们的调查范围包括教育、医疗、金融、通信、娱乐等多个领域。

四、调查结果与分析1. 教育领域计算机在教育领域的应用已经成为必不可少的一部分。

在学校教学中，计算机技术为学生提供了更广阔的学习资源和适应个性化学习的机会。

通过电子教室和在线学习平台，学生可以获得更多的学习资源和互动教学形式。

然而，一些学校还存在计算机资源短缺的问题，限制了计算机教育的普及。

2. 医疗领域计算机在医疗领域的应用使得医疗服务更加高效和便利。

通过电子病历和远程医疗系统，患者可以随时随地咨询医生，减少了等待时间和繁琐的挂号步骤。

然而，一些医疗机构在引入计算机系统时遇到了隐私保护和数据安全等问题，需要进一步加强相关技术和管理措施。

3. 金融领域计算机技术在金融领域的应用已经改变了金融服务的模式。

现在，我们可以通过网络银行和手机支付等方式进行各种金融交易，使得支付更加便捷和快速。

然而，金融诈骗和数据泄露等问题也随之而来，需要金融机构加强安全措施，保障用户的资金和信息安全。

4. 通信领域计算机技术的快速发展使得通信方式更加多样化和高效。

通过互联网和社交媒体，人们可以随时随地与朋友和亲人保持联系。

此外，计算机技术还使得远程办公和在线会议成为可能，提高了工作效率。

然而，过度依赖计算机通信也可能导致人际交往的减少，需要合理利用计算机通信技术。

5. 娱乐领域计算机技术已经为娱乐领域带来了巨大的创新和变革。

计算机的调研报告6篇

计算机的调研报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!计算机的调研报告6篇调研报告的撰写需要遵循一定的结构和格式，调研报告可以为市场营销策略提供重要的市场洞察，以下是本店铺精心为您推荐的计算机的调研报告6篇，供大家参考。

计算机软件技术高级工教学实施方案探讨

施等一系列环节上都必须作深入的探讨和研究。＝、订切合实际的教学实施方案。现高级制实
工的培养目标（）行市场调查，定就业去向一进确
使用的软件要跟上市场更新的速度。而现在市场上的软件更新周期越来越短。给教学计划的实这
（ｅｃｉｇＲｓａｃ）Ｔａｈｎｅｅｒｈ
ＧｎｒｌＮｏ４２ｅｅａ．６
计算机软件技术高级工教学实施方案探讨
王珍妮
（泉州市技工学校，福建泉州３２０）６００
摘要：目前计算机软件技术高级工教学面临的难题是计算机软件更新快、源存在多样生性，少毕业生信息反馈。这就需要以就业为导向，定合理的教学计划，达到高级壬缺削以的培养目标，社会提供高素质的高级技术人才。为
施带学如
根据部颁教学计划的培养目标进行市场调
查，现一些小型的软件开发公司、络公司、发网大型私营企业需求较大的就业岗位有软件开发程序
维普资讯
２００６年第８期第２卷７总第４２期６
职业技术教育（教学版）
ＶＯＣＡ１Ｔ０ＮＡＮＤＴＣＨＮＩＡＬＥＬＡＥＣＤＵＣＴ１ＮＡ０
Ｎ．２０ｏ８，０６
Ｖｏ．７１２
收稿日期：ｏ６一Ｏ —１２０１Ｏ

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计算机软件专业系统化建设研究调研实施方案一、调研目的一直以来，计算机软件行业被比作朝阳产业，尤其是近几年的国际社会经济发展普遍受制的情况，我国的软件产业却呈稳步发展趋势。

但比照国外软件行业的发展，我国软件业仍属落后，这在很大程度上是因为计算机软件人才的培养跟不上。

虽然每个院校都开设计算机软件专业，每年大中专院校计算机专业毕业的学生不少，但真正有能力进入本行业发展的不多，现有教学课程体制下培养出的学生不能满足软件行业的需求。

学校在课程规划、教学安排、考核机制上即无特色，又缺创新，更无统一的专业建设标准，与软件行业的发展要求不接轨，在此情况下急需制定一套规范化系统化的专业建设标准，这对促进职业教育深化改革、加快发展、办出特色，增强服务经济社会发展能力具有十分重要的意义。

在这次的立项课题研究中，本着以职业教育现代化、社会化、产业化、终身化为导向，紧跟计算机人才的需求趋势，进行一系统的调研活动，为后期的专业建设、课程体系的形成等一整套系统的教育研究做好前期准备工作。

以此调研结果作为“计算机软件”专业系统化建设研究的参考，积极探索，开拓创新，不断提高专业建设的理论及实践水平，促进沈阳市职业教育专业建设水平的提升和研究能力的提高，为职业教育改革和发展实践服务，为全面提高教育质量服务，为推动我市经济建设和社会发展服务。

二、调研问题及所需的信息软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。

在世界软件业进入工业化生产的今天，中国依然是几十人的中小企业在进行小作坊式生产。

出席“软件工程国际学术会议”的专家指出，中国软件业“偏软”的根源在于小作坊式的生产，企业规模小，软件开发不能形成规范化的流程作业，没有规范性的整体开发思路和整体设计计划，这个问题归根结底就是目前我国最缺乏那些训练有素，能够把科研成果转化为产品，从事编码写程序工作的软件蓝领工人。

如何将我们专业培养方向与企业需求相结合，即满足企业技术人员的短缺，为发展国有软件业发挥中职教育的中坚作用，又解决了中职学生的就业需要，是我们调研的方向和目的。

为了达到上述目的，调研问题可以定义为：中职计算机软件专业人才培养与社会发展、企业需要的衔接。

具体地需要了解如下各方面的信息：1、中职计算机软件专业培养目标。

（明确培养人才类型）2、培养能力与实际需求（综合型人才培养与特色型人才培养的结合）3、企事业单位深层次的用人需求4、专业需要与学生自身素质差异的矛盾5、学生学习能力的培养6、学生综合素质培养7、学生潜在素质培养8、注重个性和创造性培养9、课程改革方向10、教材、教参的选取（理论与实际操作）11、建立终身学习体系（毕业生的跟踪指导与终身技能培训）面对21世纪的激烈信息技术竞争，发展软件业并尽快使其“硬”起来是我们的既定目标，然而面对僧多粥少的现实，软件企业要发展又显得无可奈何。

受到“硅谷之行”遭遇触动的深圳市政府已经意识到，软件业的发展需要有高层次的技术人才，而软件工人也必不可少，产业的发展离不开掌握相应知识的产业工人，如果没有职业化的软件工人，软件发展难以形成规模。

大力发展中职计算机软件专业，加强本专业的系统化、规范化建设研究，培养出足够多的经过规范化训练的软件白领工人，让他们充实到各个软件企业中，中职计算机软件专业教育将为中国的软件业走上健康稳定的发展道路起到决定性作用。

对上述理论问题的提出和调研反馈，可以为我们计算机软件专业系统化建设研究提供宝贵的参考依据。

四、调研方法为了提供进行上述检验和结论所需的详细信息，建议本次调研采取以下几个方面相结合的综合研究方法，调研过程大致可以划分为以下几个阶段。

第一阶段：文献调研一般来说，较系统全面的课题研究需要充分地占有资料，进行文献调研，以便掌握有关的科研动态、前沿进展，了解前人已取得的成果、研究的现状等。

这是科学、有效、少走弯路地进行任何科学工作的必经阶段。

文献研究法就是基于此种考虑而实施的一种调研方法，在这一阶段，根据本课题的需要，有计划、有组织地调查、收集有关文献资料。

随着互联网技术的发展，“网络调研”已经成为新的调研手段，利用“网络调研”对现有文献调研进行补充，更科学，更广泛地收集信息资料，为课题的后续研究提供必要条件。

文献调研是情报调研工作的一项重要内容，利用文献检索手段可使文献调研工作迅速而顺利地进行。

１、调研目的：了解已有的研究成果，掌握急待解决具有关键性、代表性问题，借鉴先进经验、力争使我们的课题研究具有可行性、指导性、前瞻性，使我们的课题研究更系统，更规范、更先进。

２、调研内容：解近几年专业建设体系的发展完善程度，专业建设的先进经验及还存在哪些问题的研究。

３、调研方法：➢国内外各种公开出版物上搜索；➢各权威网站；➢收集、摘记、记内容提要。

第二阶段：探索性的调研重点在于发现专业需求新动态、解决现存问题的新办法，抓住社会发展的新机遇，去除已经过时或不适宜的想法。

１、调研目的：➢收集必要的背景材料；➢熟悉所要研究的问题及其背景；➢准确界定问题、提出假设或澄清有关概念;➢确定进一步研究的重点。

２、调研方法：探索性研究的方法包括通过文献调研分析、对某些权威人士进行经验调查、对遴选的对象进行深入访问调查；分析相似的以往个案及就某个议题而召开的小组讨论会等。

本次调研采用的具体方法为：（１）教育专家咨询：准确把握本专业在目前国内的发展形势，了解本专业在国外职业教育中的发展趋势，对本专业的预期发展具有前瞻性认识，掌握专业最新发展动态，深入理解本专业教育教学中的新理念，吸取先进经验，使本专业的建设始终保持在行业发展的前列。

（２）用人单位访谈：从了解本专业在企业需求的地位、用人单位对稀缺人员的素质要求，能力划分，市场现状和发展预测，来指导我们专业建设，对未来的课程改革、教育教学发展方向的把握具有有实际意义。

拟从有行业代表性的几类用人单位中邀请人事主管就学校在专业方向的把握、学生技能水平上的提高，毕业生综合素质的培养等方面进行深层访谈。

了解用人单位对现聘任人员的评估信息，了解用人单位对学校在毕业生就业后所需的后继的终身化系统培训的相关看法，及在专业课程调整和面向实际工作存在的具体问题提出意见和建议。

（３）往届毕业生座谈：依据毕业生在就业中遇到的问题及解决办法，研究今后在专业建设中应加强的具体方面或注意的相关事项，为我们专业建设研究做参考依据。

第三阶段：描述性调研此阶段主要是进行事实资料的收集、整理，如实地进行描述和反映企业需求与专业设置间存在的客观矛盾。

它比探索性研究更深入更细致，共目的，尽可能客观地准确地了解用人单位需求，掌握毕业生群体在企业环境中的表现，为我们下一步的研究收集具体资料。

１、调研目的：根据用人单位的用工需求，调整、完善我们的专业建设。

２、具体的方法为：毕业生、实习学生反馈调查表。

本调研方法与校的职业指导处联合调研，以发放和收取跟踪调查表的形式进行。

对应届实习学生，在实习期间定期向职业指导部门上交实习总结，同时也上交一份实习单位的评价鉴定和一份企（事）业中初级人才需求状况调查问卷；对于已经的往届毕业生，采取由专职职业指导教师跟踪调查等方法，形成反馈材料，为我们专业建设提供依据。

（后附调查问卷样本。

）五、经费预算、进度安排、调研人员简介1、经费预算根据前期制定的“实施方案”中的计划，经费预计在15万元，用于教师调研、走访、整理材料工作。

２、进度安排３、调研人员沈阳市信息工程学校2011年５月附表1：企（事）业单位中初级人才需求状况调查问卷尊敬的单位负责人：您好！为进一步解决中初级人才就业、企（事）业单位招聘的问题，不断提高沈阳市信息工程学校的服务水平，努力推动区域经济和社会各项事业的全面协调可持续发展，我校一年一度组织开展“企（事）业单位中初级人才需求状况调查”。

诚请贵单位支持协助搞好本次调查活动，特此致谢！调查有关事项如下：一、调查主办单位：沈阳市信息工程学校二、调查方式：以调查问卷，不记名抽样调查形式，通过沈阳市信息工程学校网站（http://www. 10.96.0.100/j□□□ms/s□□oolin□□x.□tm）、或到单位实地进行调查访问。

请贵单位人才资源管理人员登录沈阳市信息工程学校网站或配合调查人员，在调查问卷相应项目中的“□”打上“√”、在“”上填写相关数字、内容。

三、调查目的：1、了解本地区信息类中初级人才需求状况；2、进一步为企（事）业单位引进急需中初级人才、为中初级人才（毕业生）推荐就业；3、改进沈阳市信息工程学校专业建设及就业指导服务工作中存在的问题，提高中初级人才服务质量。

四、调查内容：贵单位名称：（一）贵单位性质：□事业□国有□集体□民营□外商独资□中外合资/合作□其他：第一部分专业培养（二）贵单位主要从事信息、电子技术行业中的那一类别：□网络技术□动漫□设计□电子商务□印刷□软件□电子□其他：1、我校相应专业毕业生是否胜任贵公司招聘的岗位□胜任□不胜任□一般2、我校相应专业毕业生还需要在哪一方面改进（可多选）□做人□做职业人□做社会人3、贵单位是否愿意与我校开展全方位战略合作□愿意□需要进一步洽谈□不愿意4、您认为沈阳地区的信息电子行业发展状况□前景广阔□发展艰难□饱和5、贵单位员工的流动率约（）□.5% 左右□ .10%左右□.5%左右□.20%左右□.30%以上6、贵单位员工频繁流动会对你们管理部门产生影响么？□.会，影响很大□.没什么影响□.有影响，但不大7、信息电子类专业各学历毕业生在贵单位的月收入为：中专：□.1500以下□.1500~2500 □.2500~4000高职：□.1500以下□.1500~2500 □.2500~40008、中职毕业生在贵单位工作的持续时间是：□.不到一年□.一年以上□.两年以上□.三年以上9、中职毕业生工作变动的主要原因是：□.公司待遇低□.自身专业能力不足□.工作环境要求不适应□.寻求更大发展空间□.其他___10、中职毕业生的专业能力不足主要反映在哪方面：□.专业知识不够□.专业技能短缺□.职业素养差□.创新能力不强□.其他______11、中职毕业生在贵公司工作需具备的主要专业素质是：□.服务能力□.管理能力□.导游能力□沟通能力□其他12、贵单位对中职毕业生的岗位定位是：□.一线服务人员□.一线管理人员□.其他______13、贵单位招聘本专业员工最注重的能力是：□.团队精神□.工作能力□.学习能力□.创新能力□.其它____________14、贵单位对员工最看重的是□学历□性格□年龄□服务技能□服务意识□仪表仪容□职业道德□创造精神15、贵单位对员工要求的从业资质□学历□劳动部门职业资格鉴定□行业鉴定□其他____________（三）贵单位对中初级人才服务情况的评价及建议意见1、您了解沈阳市信息工程学校吗？□了解；□不了解2、曾在沈阳市信息工程学校招聘毕业生吗？□曾经；□没有；□发布信息但招不到毕业生3、对沈阳市信息工程学校的毕业生服务贵单位情况的评价：□满意；□比较满意；□一般；□不满意4、您认为我校毕业生在专业培养、管理、服务上最需解决的三个问题：（1）；（2）；（3）。