【配套K12】高考历史 第四分册(世界近代史)阶段线索梳理素材 华东师大版
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第31讲当今世界经济的全球化趋势考点1|战后资本主义世界经济体系的形成[识记—基础知识梳理]一、世界货币体系的建立1.背景(1)第二次世界大战后,以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。
(2)美国经济实力空前膨胀,企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。
(3)防止战争悲剧重演,规划战后世界经济秩序的需要。
2.内容(1)国际货币基金组织:主要任务是稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制。
在货币问题上促进国际合作,对在国际收支上出现暂时困难的成员国提供短期贷款。
(2)国际复兴开发银行:又称世界银行,成立初期致力于战后的欧洲经济复兴,后来则转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷款和技术援助。
3.特征(1)美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表。
(2)国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。
4.影响(1)对世界:有利于维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。
(2)对美国:加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。
[教材补遗]布雷顿森林体系的弊端及解体1.弊端布雷顿森林体系虽然有助于国际金融市场的稳定,对战后的经济复苏也起到了一定的作用,但是也存在着严重缺陷。
(1)以美元为中心的国际货币制度能在一个较长的时期内顺利运行,是与美国雄厚的经济实力和充足的黄金储备分不开的。
倘若美国国际收支持续性逆差,美元对外价值长期不稳,美元则会丧失其中心地位,危及布雷顿森林体系存在的基础。
(2)美国要履行35美元兑换一盎司黄金的义务,必须拥有充足的黄金储备。
若美国黄金储备流失过多,储备不足,则难以履行兑换义务,布雷顿森林体系就难以维持。
(3)若美国黄金储备不足,无力进行市场操作和平抑金价,则美元比价就会下降,国际货币制度的基础也就会随之动摇。
(4)该制度规定汇率浮动幅度需保持在1%以内,汇率缺乏弹性,限制了汇率对国际收支的调节作用,而且它实际上仅着重于国内政策的单方面调节。
高考讲座(三) 世界史高考第Ⅱ卷非选择题突破环节一“高考第 40 题” 规范答题讲评大家都知道高考评阅非选择题是网上阅卷。
为了有效应对高考网上阅卷,解答非选择题要注意“一个前提,两个原则”。
“一个前提”:答案要准确规范,书写要工整,要答在规定的答题框内。
每年高考中都会有一些试卷,因卷面字迹潦草,序号乱置,模糊不清,答题空间安排不合理,使阅卷老师找不到要点。
“两个原则”:(1)答案“点要多、面要全、话要短”。
回答非选择题要注意答案要多角度,要点多而全,回答直接,尽量使用历史专用词句,太简洁易漏知识点,影响得高分,可适当采取“多多益善”的办法,但要注意“多”是答案的点多,是追求“广度”,而“深度”要适可而止,解释“话要短”,不要重复、啰唆。
(2)尽量把答案得分的“关键词”写前面。
要紧扣设问,把要求回答的要点,以最简洁的语句按①、②、③分别写来,每个小要点后,用冒号进行解释,让阅卷老师一眼就能看出你回答的要点。
这样容易得高分,最起码能少失分。
[高考示例](2016·全国卷Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
(25分)材料一表近代以来全球国际人口迁移材料二中国的海外移民历史悠久,大致从1567—1840年是一个承前启后的时期,移民数量有所增加,1801—1850年中国海外移民数达32万人。
近代中国海外移民的总数为1500万人左右,其中90%移往东南亚,移民与祖国保持着密切联系,1862—1949年,华侨投资国内企业有25510家,投资总额约63271万元。
新中国成立后,大陆地区很少向外移民。
70年代以后,出现了一个新的移民潮。
到2008年,移民人数达1000万以上,主要集中于发达国家。
——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因,并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
历史第四分册第一单元 15~16世纪西欧社会的演变第2课民族国家的形成*一、百年战争的影响●英国:战败后,英国统治阶级无力图谋向欧洲大陆扩张,专注自身事务,民族意识日趋明显。
●法国:战争激发了各阶层的民族意识,领土统一也为社会经济进一步发展创造了条件。
*二、英、法民族国家的形成1、形成时间:15世纪末2、形成要素●英国:⑴政治:英国封建贵族在内战(“玫瑰战争”)中实力丧失殆尽,再也没有力量与王权对抗。
⑵经济:商品经济活跃,各地联系日益紧密,国内统一市场由此形成;伦敦成为全国政治、经济和文化中心。
⑶文化:以伦敦方言为基础的英语成为英国的民族语言。
●法国:⑴政治:百年战争结束后,法国王室集中全力消灭封建割据势力,加强中央集权,实现政治统一。
⑵经济:战后经济的恢复和繁荣,推动了以巴黎为中心的国内统一市场的形成。
⑶文化:以巴黎方言为基础的法语成为全国通用语。
三、君主专制1、形成背景:民族国家的形成;资本主义生产关系的发展;社会各阶级大多支持加强皇权。
2、评价:君主专制是时代发展的产物;客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策。
第3课开辟新航路和早期殖民活动一、新航路开辟的背景(15世纪东西方的交流)1、西欧商品货币进一步发展,需要更多的黄金;2、盛赞东方富庶和繁华的《马可•波罗行纪》在西欧广为流传;3、奥斯曼帝国崛起后,传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏;4、科学技术的进步,特别是造船和航海技术的进步。
(地圆说、指南针)二、新航路开辟的简况(15、16世纪之交)●葡萄牙和西班牙是西欧最早开始寻找新航路的国家。
●[葡] 迪亚士——绕过非洲最南端,发现好望角;达·伽马——抵达印度,开通亚欧航路;[西] 哥伦布——四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟欧美航路;麦哲伦——完成人类历史上第一次环球旅行。
三、新航路开辟的影响1、世界市场开始形成;2、各国和各地区之间的经济文化联系日益紧密;3、商贸中心从地中海沿岸移至大西洋沿岸;4、为欧洲开辟了殖民掠夺的道路。
历史第四分册练习册答案【篇一:华东师大版高中历史第四分册课后练习参考答案】集中起来,进行单个资本所无法实现的诸如修建铁路等耗资巨大的工程。
如:1825年修建的斯托克顿—达林顿铁路需高达10万英镑的投资,当时没有一个企业或个人能独立承担,于是组建了斯托克顿—达林顿铁路公司。
公司通过发售股票的办法,筹集了所需的巨额资金,并在短短一年中完成了铁路建设,获得了丰厚的利润。
其次,股份公司中资产所有权与经营权的分离,还有利于按市场规律实行生产资源和资金的优化组合。
所以,股份制解决了社会化程度越来越高的生产力需要巨大的资本投入这一关键问题,推动了经济发展。
到19世纪中后期,由股份公司和股票交易所等构成的股份经济在资本主义国家的经济中已占主导地位。
2、为什么说现代工厂制是工业革命的产物?首先,现代工厂制度是随着工业革命的发展而出现的。
随着机器大工业的发展,英国的生产组织和经营管理形式发生了质的变化。
资本家将雇佣劳动者集中在一定规模的工厂里,按严格的规章制度和分工,有条不紊地进行机械化生产。
英国的工厂最早出现在纺织行业,到19世纪中叶,工厂已成为英国工业中占主导地位的生产组织形式。
其次,现代工厂制度适应了机器大工业的需要。
工厂制有利于运用科学的管理方法,根据生产流程,制定各项技术操作规范及其他经营管理的规章,使机器设备最大限度地发挥生产效能,使工人发挥最大限度的劳动潜力,提高生产效率和经济效益。
所以,现代工厂制度是工业革命的产物。
工厂制的普及,有力地促进了英国经济的高速发展。
第11课工业时代初期的社会矛盾(一)练习与测评1、下面是1839年英国政府蓝皮书记载的斯皮特菲尔兹一个丝织工的证词,阅读后回答问题。
问:“你有孩子吗?”答:“现在没有了,以前有两个,都死了,谢上帝开恩!”问:“你是说对孩子的死亡感到满意吗?”答:“正是这样,谢谢上帝!我因此卸下了养育他们的重担;他们呢,可怜的东西,则免除了尘世间的许多苦难。
”你如何理解这位丝织工的回答?这位丝织工的回答反映了在工业时代初期英国工人的悲惨境遇和尖锐的社会矛盾。
第四分册第一单元 15—16世纪西欧封建社会的演变15、16世纪,随着资本主义生产关系的生产和封建制度的解体,西欧经济、政治、社会和文化领域都发生了重大变化。
英、法等国民族国家的形成和君主专制取代等级君主制,有利于早期资本主义的发展。
新航路的开辟和西欧海外殖民扩张,推动分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演进,文艺复兴和宗教改革猛力冲击中世纪西欧封建统治的精神支柱——天主教会,对摧毁封建制度和建立资本主义社会产生了巨大的历史影响。
君主专制原因:民族国家的形成;资本主义生产关系的发展;社会各阶层大多支持加强王权。
时间:15世纪下半叶影响:为强化王权,颁布了一系列客观上有利于资本主与经济发展的重商主义政策新航路的开辟原因:《马可·波罗行记》引发的西欧人对东方财富的追求欲望;奥斯曼帝国的崛起,破坏时间国家人物航线十五、十六世纪之交葡萄牙迪亚士沿非洲西海岸南下,绕过非洲最南端达·伽马抵达印度,开通了欧、亚航路西班牙哥伦布横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧、美航路麦哲伦环球航行影响:推动世界从分散走向整体;促进了世界市场的形成,各国和各地区间的经济文化联系密切;开始了西欧的早期殖民活动,成为资本原始积累的重要手段,有力的推动了资本主义的发展,同时给亚非美人民带来空前浩劫。
文艺复兴:意大利,14-16世纪内容:在“复兴古典文化”的旗帜下,以人文主义为武器,抨击天主教会及神学理论,在文学艺术和思想领域取得了突出成就代表人物:但丁,达·芬奇,米开朗琪罗,马基雅弗利宗教改革:德国,马丁·路德意义:宗教改革打击了教皇和天会的势力,动摇了西欧封建制度的基础,促进了资本主义的发展第二单元 17—18世纪资产阶级革命从17世纪中叶到18世纪末,随着资本主义经济的发展,专制王权越来越成为资本主义进一步发展的障碍。
欧美大陆新生的资产阶级在政治和思想领域向封建专制统治发起了猛烈的冲击,先后爆发了英国革命、启蒙运动、美国独立战争和法国大革命,它们以排山倒海之势给旧统治以致命打击,在欧美主要国家建立了资产阶级政权,有力地促进了资本主义经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。
新版华东师大版高中历史第四分册综合试卷(附答案)一、单选题1.“自然界存在这规律,而且规律是能够被发现的。
这给人类带来从未有过的自信,人们开始用理性的眼光来打量世界。
”做出这一伟大贡献的科学家是()A.Darwin B.Watt C.Einstein D.Newton2.如果说工业革命的第一波是“煤与铁的革命”,那么工业革命的第二波是A.“钢与电的革命”B.“煤与电的革命”C.“钢与铀的革命”D.“化学与汽车的革命”3.18世纪以前,“古代中国”在西方人的笔下可说是尽善尽美,但自19世纪以来,英、美基督徒却将其变成了诈骗、不公正、没有灵魂、杀婴、奴隶、仇外主义、否认真理的代名词。
对“古代中国”的不同描述反映出A.中国儒家伦理道德受到冲击B.西方对中国的认识日益深入C.西方经历了剧烈的观念变动D.西方世界兴起和中国的衰落4.康德在《什么是启蒙运动》中写道:“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。
”这表明康德认为A.启蒙运动的核心是理性B.启蒙运动的核心是自由C.启蒙运动就是要实现自由和理性D.言论自由是实现启蒙的重要条件5.这个时代的哲人们认为自由包括许多形式:免于专横权力、言论自由、贸易自由、发挥自己才能的自由、审美的自由。
与“这个时代的哲人们”直接相关的一项是A.智者学派B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动6.“每个人都必须把自己的一切权利转让给全体,没有人可以例外;同时人人都应当获得同等的权利。
”材料重在强调A.社会契约论B.人民主权说C.自然权利说D.人生而平等7.卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。
大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。
一个人可以麻木不仁地活动,但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。
”这一观点突出强调的是A.立法权是国家的心脏B.议会至上,依法治国C.行政权是国家的大脑D.权力的制约与平衡8.下表是英国不同领域经济指标所占比重变化表(单位:%)。
世界史部分 1-7册导言 2010-3-19第一分册导言第一单元古代东方在人类历史上,古代东方是最先跨入文明社会门槛的地区。
【古文明开始时间、区域】大约从公元前3500年起,在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域等地先后出现了一批早期国家。
【共性】这些地区的古代居民得益于大河流域的水利之便,发展了以灌溉农业为基础的社会经济,并取得了辉煌的文化成就。
【各国突出文明】古代埃及人创造了象形文字,建造了金字塔。
古代两河流域的居民创造了楔形文字,制定了《汉穆拉比法典》。
种姓制度是古代印度社会结构的特征。
佛教起源于古代印度,并逐渐发展为世界性宗教。
第二单元古代美洲与黑非洲在15世纪欧洲殖民势力入侵以前,古代美洲的历史大致上是独立发展的。
古代美洲文明的创造者是印第安人,他们创造的文明的顶峰和典型代表是:玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。
第三单元古代希腊罗马【地位】古代希腊是欧洲文明的发祥地,也是世界古代文明的中心之一。
【突出方面】古代希腊的城邦制度与当时希腊社会经济和文化的发展进步相辅相成,培育了以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度,为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧、建筑等各个领域的繁荣发展奠定了坚实的基础。
【地位】古代罗马是继古代希腊之后崛起于地中海地区的另一个古代文明中心。
【突出方面】它通过不断的对外战争,从一个城邦发展成为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
与这一历史发展过程相应,古代罗马国家的政治制度经历了共和国和帝国两个时期,并形成了“十二铜表法”、“公民法“和”万民法“为标志的罗马法律体系。
第四单元古代伊斯兰世界伊斯兰教创立于公元7世纪的阿拉伯半岛,对阿拉伯半岛及周边地区都产生了广泛的影响。
阿拉伯-伊斯兰文化在人类科学文化史上占有极其重要的地位。
伊斯兰教随着阿拉伯人的向外扩张,逐渐演变为世界性宗教,奥斯曼帝国统治时期传播范围进一步扩大。
阿拉伯帝国和奥斯曼帝国都是地跨亚、非、欧三大洲的封建军事大帝国,曾先后在世界历史舞台上称雄一时,影响深远。
第四分册(世界近代史)阶段线索梳理一、15—16世纪西欧社会的演变(第四分册1—4课)基本特征:西欧封建制度解体,资本主义兴起(西欧从封建社会向资本主义社会过渡)主体内容:经济-资本主义生产关系产生(手工工场出现)15世纪末,资本原始积累开始(英国圈地运动)政治-英法等民族国家形成和君主专制取代等级君主制,有利于早期资本主义的,发展对外-15、16世纪之交,新航路开辟和西欧早期殖民扩张和掠夺,为资本主义发展开辟世界市场。
同时推动分散的古代世界向整体的现代世界演进。
思想文化-文艺复兴运动和宗教改革冲击西欧封建统治的精神支柱——天主教会内在逻辑关系:资本主义生产关系的发展→寻金热出现→新航路开辟和殖民扩张→有力推动资本主义发展资本主义生产关系的发展→英、法两国政治制度转变(君主专制)→君主专制初期,英、法两国颁布了一系列有利于资本主义经济发展的重商主义政策→加入殖民扩张行列资本主义生产关系的发展→新兴资产阶级反对封建教会,掀起文艺复兴和宗教改革运动→打击教皇和天主教会势力,动摇西欧封建统治基础,有利于资本主义发展资本主义生产关系的发展,推动了英、法两国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权,从15世纪下半叶开始,英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。
君主专制初期,英、法两国颁布了一系列有利于资本主义经济发展的重商主义政策,并加入殖民扩张的行列。
15世纪,西欧商品货币关系的进一步发展,导致出现“寻金热”,《马可·波罗行纪》刺激西欧列强到东方追求财富的欲望,推动新航路的开辟;新航路开辟和殖民扩张,使西欧进行资本原始积累,有力推动资本主义发展。
随着资本主义生产关系的萌芽和发展,文艺复兴运动席卷西欧各国,宗教改革也从德国首先开始,猛烈冲击中世纪西欧封建统治精神支柱——天主教会,对摧毁封建制度和建立资本主义社会产生了巨大的历史影响。
二、17—18世纪欧美主要国家的社会巨变(第四分册5—8课)基本特征:欧美大陆新生的资产阶级在政治和思想领域猛烈冲击封建专制统治,在欧美主要国家建立了资产阶级政权。
主体内容:政治-欧美国家的资产阶级革命①17世纪英国革命确立君主立宪制,进入较长稳定发展时期,为工业革命创造条件。
②18世纪后期的美国独立战争赢得民族独立,并制定《合众国宪法》,确立联邦体制。
③1789年法国大革命时期颁布《人权宣言》否定君主专制和等级制度,拿破仑时期《民法典》确立资本主义立法规范,动摇欧洲封建统治秩序,扩大大革命影响。
④欧洲封建国家的改革-17世纪末俄国彼得一世改革促进了俄国社会、经济、文化的发展,使俄国在摆脱落后的道路上迈进了一步,加强对外扩张的军事力量。
思想-启蒙运动兴起于17世纪的英国,18世纪法国的启蒙运动声势最大、影响最深远。
内在逻辑关系:英国资产阶级革命对世界资本主义发展产生深远影响(成为欧美资产阶级革命先导)。
启蒙运动为近现代世界各国的变革提供了锐利的武器-既为行将到来的美、法等过的资产阶级革命提供了理论根据,进行了舆论动员,也为资本主义国家提供了政治构想。
如美国在反对英国殖民统治期间发表了《独立宣言》,体现天赋人权、主权在民思想,在独立战争胜利后制定了《1787年宪法》,体现三权分立、相互制衡的原则。
启蒙运动也成为法国大革命的前奏,大革命后颁布的《人权宣言》和《法国民法典》都集中体现了启蒙思想家的主张。
而美国独立战争又推动了法国资产阶级革命的发动。
欧美资产阶级革命建立了资产阶级政权,启蒙运动解放了思想,有力地促进历史资本主义经济的发展,为工业革命创造了条件。
近代英美法重要法律文献英国:君主立宪制(权利法案)美国:三权分立的联邦制共和国(合众国宪法)法国:1789年,大革命爆发后,大资产阶级掌权时期-君主立宪制(1791年宪法)大革命期间,建立资产阶级共和国-法兰西第一共和国1804年,拿破仑帝国(君主制)1875年,第三共和国建立,最终确立资产阶级共和制本质:资产阶级的政体,实质体现与维护资产阶级的利益影响政治体制的因素:国情不同(地理条件、历史传统、民族特点);革命时期领导者不同;阶级力量的对比不同等认识:政体形式应遵从宪法规定的人民的真实愿望;应符合本国国情和实际情况;应促进社会的进步和发展法国启蒙思想家观点异同共同点:否定封建专制制度,反对中世纪宗教神学,宣扬理性不同点:①构建理想的社会制度问题上:伏尔泰-建立英国式的开明君主制孟德斯鸠-主张君主立宪制,将政府全力划分为立法权、行政权和司法权,三权彼此独立,互相制约以防权力腐化和专制暴政卢梭-推崇实行直接民主制的共和国②其他观点:孟德斯鸠-近代法学理论的奠基人,强调政治法律理论的核心是法律的精神伏尔泰-反对教会权威,宣传自由平等思想(影响最广泛)卢梭-系统阐述人类的平等和自由问题,发展社会契约学说,强调人民主权(最激进)狄德罗-以公开的唯物主义和无神论立场批判唯心主义和天主教神学(《百科全书》)三、第一次工业革命和国际工人运动(第四分册9—13课)基本特征:工业革命率先在英国发生,而后在欧美扩散,人类进入工业文明时代;资本主义世界体系初步形成,资产阶级成为主宰世界的力量。
主体内容:英国工业革命以及由此引发的巨大变革社会主义思潮产生,社会主义由空想到科学内在逻辑关系:政治革命与工业革命的关系:政治革命是工业革命的前提;工业革命又使资本主义制度得到巩固和发展;工业革命与社会主义思潮和社会主义运动的关系:工业化初期社会冲突迭起,工人运动兴起,社会主义思潮产生;随着工业革命的深入发展,社会主义思潮也由空想社会主义发展到科学社会主义;科学社会主义理论为社会主义运动指明了方向英国工业革命的历史条件、进程及影响(1)历史条件:非物质条件:政治-资产阶级革命后君主立宪政体的建立和完善,使国内政局保持长期稳定政府积极推行有利于资本主义经济发展的政策,推行重商主义政策,鼓励发展国内外贸易;通过实施《垄断法》,保护私人产权,鼓励技术创新科技-17世纪的英国已经是欧洲的科学技术中心之一,在实验科学和机械技术方面处于领先地位;英国的工场手工业易于发展分工和采纳新技术;到18世纪中期,英国的毛纺织业、采矿和冶金等部门的手工工场发展迅速,在产业分工、技术进步、熟练工人培养等方面为机器大工业的生产打下了良好的基础物质条件:市场-进行海外殖民,利用海上优势和庞大船队,控制欧、美、亚的广大市场圈地运动开辟国内市场资本-通过圈地运动、海外殖民、奴隶贸易进行资本原始积累劳动力-圈地运动使大批农民从农业生产中解放出来,为工业发展提供大量廉价劳动力能源与原料条件-煤炭资源和开发和海外殖民地的拓展使英国获得了有利于发展资本主义工业生产的能源、原料等条件(2)进程:棉纺织业-纺纱机和织布机的相继发明,诞生第一个现代工业部门-棉纺织业动力-瓦特研制出万能蒸汽机,进入“蒸汽时代”新能源和新材料-煤产量增长,冶金业巨大发展,煤炭和钢铁成为重要的燃料和材料交通运输-蒸汽机车和蒸汽船的发明实现陆上和水上交通运输业大变革,加快工业化进程基本完成:建成现代工业体系(纺织、煤炭、钢铁、机械为核心),成为“世界工厂”(3)影响:生产方式-手工生产到机器生产产业结构-工业和服务业在产业结构中比重扩大生产组织和经营管理形式(资本主义经济制度)-现代工厂制度出现城市化-城市人口急剧增长,开始城市化进程生活方式-竞争、生活节奏、家庭规模、生活内容、教育、生活质量贫困、环境污染、犯罪社会结构-贵族、乡绅影响力下降;企业主、银行家、商人地位上升,产业工人队伍成长壮大——工业资产阶级和工人阶级成为社会主导力量,资本与劳动关系成为最主要社会关衍生新的社会矛盾-“血汗工厂”,工人受到残酷剥削,劳资矛盾激化资本主义新法规-社会立法,从工厂法开始。
扩展到其他社会领域总结:圈地运动、海外扩张、政治革命、工业革命推动下,19世纪中叶的英国成为人类历史上第一个工业化国家和资本主义工业化的原型四、资产阶级统治的巩固与扩大(第四分册14—19课)基本特征:19世纪中后期,资本主义工业化浪潮从西欧向北美、中东欧和亚洲扩散;在第二次工业革命推动下,资本主义从自由竞争向垄断过渡;帝国主义列强激烈争夺殖民地,至20世纪初,欧美国家主导的资本主义世界体系最终形成,世界成为紧密联系的整体主体内容:19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革运动,欧美主要国家资产阶级革命基本完成美国南北战争,维护美利坚民族统一,废除黑人奴隶制,解决农民土地问题为崛起奠定基础德意志统一,以王朝战争方式完成,在中欧崛起俄国1861年改革,废除农奴制,走上资本主义道路,但保留大量封建残余日本明治维新,跻身资本主义国家之列第二次工业革命,推动生产力发展,人类进入电力时代;资本主义进入垄断阶段,大企业和垄断资本既是生产力发展和生产关系社会化程度提高的表现,同时也加剧了竞争的无序性,扩大社会两极分化,成为经济危机和社会冲突的重要原因世界体系形成-欧美国家主导;欧美列强发展不平衡;争夺日益激烈,殖民体系最终形成;具有不稳定性内在逻辑关系:工业化浪潮从西欧向北美、中东欧和亚洲扩散→资产阶级革命和改革运动以空前的广度开展,欧美主要国家资产阶级革命基本完成→为第二次工业革命创造条件(政局相对稳定)表现:20世纪初,美国取代英国“世界工厂”的地位,崛起为世界头号工业化国家1898年美西战争后,成为欧洲列强强劲竞争对手;1899年提出对中国的“门户开放”政策原因:政治:独立后相对稳定的政治体制和自由传统通过南北战争,在法律上废除黑人奴隶制,以民主方式基本解决土地问题,为发展壮大和迅速崛起奠定基础市场:开发西部,发展农业,扩大国内市场劳动力:源源不断的外来移民提供充足的劳动力资源:国土广大,自然资源丰富科技:重视科技和教育,鼓励发明创造资金:西欧剩余资本大量涌入19世纪后期德国崛起表现:一战前夕,成为欧洲头号工业强国原因:政治:通过三次王朝战争,建立统一的德意志帝国,结束中世纪以来分裂、割据的历史,走上独立自主发展道路。
市场:资本主义获得了统一的国内市场资金:普法战争法国50亿法郎的赔款资源:本国丰富资源及法国割让的亚尔萨斯和洛林矿产丰富(煤和铁)科技教育:抓住第二次工业革命机遇,采用新技术和新设备,重视教育军事:大造军火舰船刺激工业生产19世纪后期美德两国经济发展原因的共同点:政治:国家统一营造了经济发展的良好条件市场:国内市场的统一与拓展提供了开发的腹地劳动力:拥有充足的高素质的劳动力大军资金:通过各种途径获取大量的发展资金科技教育:抓住第二次工业革命机遇,重视科技的作用和人才的培养19世纪后期日本崛起表现:20世纪初,日本工业总产值平均增长率仅次于美国1904年日俄战争后,成为欧洲列强强劲竞争对手原因:政治:明治维新排除了发展障碍经济:政府扶植和保护资本主义大工业的发展军事:通过甲午中日战争和日俄战争跻身帝国主义强国科技教育:重视教育,建立现代教育制度;向西方先进国家学习,引进欧美科技19世纪后期德国和日本崛起原因及其国际影响比较①政治方面:德国通过王朝战争,日本通过明知维新走上了发展资本主义的道路都结束国内分裂割据状态,实现全国统一都保留君主制度,并留有封建残余②经济方面:开辟了统一的国内市场都积极发展资本主义经济重视军事工业对经济的刺激作用③科技教育方面:作为后起的资本主义国家,充分利用第二次工业革命的成果重视教育对科技的基础作用④军事方面:都通过对外战争扩张势力,获取利益,具有军国主义倾向德国通过普法战争、日本通过甲午战争等对外战争取得战争赔款增加了经济发展所必需的资金和工业发展补充了重要的资源⑤国际影响方面:都在崛起之后成为帝国主义列强之一,加入争霸行列,四处侵略扩张,改变国际关系格局。