郑州大学校园内建筑外部空间调研

大学校园户外空间调研报告摘要：简述了大学校园公共空间的重要性，分析了校园公共空间的活动特点" 对校园中几个具有代表性的公共空间的空间组织及行为活动进行了一些调查，并运用环境’行为学的理论分析调查结果，结合实例讨论了行为参与和空间交往、环境品质与行为活动以及行为的负效应过程等问题" 并进一步从满足人的行为角度出发，对提高校园公共空间的环境质量提出了几点建议"。

关键词：大学校园主要广场空间；长安大学渭水校区；交往空间；户外学习区；环境与行为；公共交往空间；心理需求。

正文：一、主要广场空间每一个校园都存在着某种形式的中心广场或集会场所，起着举办集会、开办展览、举行演讲等作用，是学生交往交流的大型空间，对广场空间的合理设计是完善大学校园交往空间的主要手段。

1、信息图文中心前广场广场位于长安大学校园南部，在信息图文中心前正对大门于，2005年建成。

它以信息图文中心为底景，向南延续了主楼的南北中轴线，东西两侧被分为东西两个区。

在实地观测中，我们发现广场内的活动以穿行的机动车交通为主，少数步行的人群行色匆匆，很少有游赏、驻足、休息的活动。

广场作为通向西区、东区以及出入大门的枢纽。

另外，广场的建设已然使其成为校园的一个很有份量的重心。

但依据问卷的调查统计，东区的同学们普遍感觉从宿舍到新区教学楼的距离太远，有86.6%的同学希望步行从宿舍 5 min 能到教室，而实际上走到新区通常要用到15 min 之多。

93.3%的同学认为过多的礼仪性并不符合大学校园应有的性格特征。

可见，新区广场作为一个校园的功能区实体，在校园总体空间格局上的偏离直接影响了师生人群对该广场空间的使用，同时造成了心理上的空间断层。

2、明远楼间绿化广场明远楼绿化广场处于2005年落成的明远楼新教学楼群的围合之中。

设置该广场的初衷是为师生提供一处休闲绿化空间。

但在建成后的使用中，我们发现这个绿化广场常有冷清之感，学生、教师等人群在其中的自发性、休闲性活动并不多。

宿舍建筑调研报告《宿舍建筑调研报告》一、调研目的本次调研旨在了解宿舍建筑的设计与运营情况，分析学生对宿舍环境的需求与满意度，为学校宿舍建设和管理提供参考意见。

二、调研方法通过实地考察和问卷调查的方式进行调研。

实地考察主要针对宿舍建筑的外观、内部结构、设施设备等进行观察和记录；问卷调查主要针对学生对宿舍环境的满意度、改进建议等进行调查。

三、调研结果1.宿舍建筑外观：大部分宿舍建筑外观整洁、明亮，但也存在一些老旧建筑需要更新改造的情况。

2.宿舍内部结构：大部分宿舍内部结构合理，但部分宿舍存在房间面积较小、采光不足等问题。

3.设施设备：宿舍设施设备基本满足学生日常生活需求，但存在一些维修不及时、设备老化等问题。

4.学生满意度：大部分学生对宿舍环境整体满意，但也有部分学生对房间大小、卫生条件等不满意。

5.改进建议：学生希望增加公共活动空间、改善宿舍内部设施设备等方面提出建议。

四、调研结论宿舍建筑的外观、内部结构、设施设备等方面存在一些可改进的地方，学生对宿舍环境的需求也不断提高。

建议学校在宿舍建设和管理方面重视学生的需求，及时疏通学生对宿舍环境的意见和建议，提高宿舍建筑的舒适度和满意度。

五、改进方案1.对老旧宿舍进行改造更新，提升外观和内部结构；2.加强宿舍设施设备的维护和更新，保障宿舍功能的正常运作；3.增加宿舍内的公共活动空间，满足学生的社交和娱乐需求；4.定期开展宿舍环境调查，倾听学生的意见和建议，及时优化宿舍管理措施。

六、参考意见学校应该将宿舍建设和管理纳入到学校整体规划中，注重宿舍环境对学生学习、生活的影响，加强宿舍建筑的规划设计和维护管理，切实提升宿舍环境的品质和学生的满意度。

以上为本次宿舍建筑调研报告，希望能为学校宿舍建设和管理提供有益的参考。

校园外部空间设计研究解析论文[优秀范文五篇]第一篇：校园外部空间设计研究解析论文摘要:本文以探析建筑外部空间的美观性为主要目的，首先明确外部空间地定义和现状，然后以河北建筑工程学院的新校区为例，尝试找到外部空间的美学规律，再将其中的精髓挖掘出来并对河北建筑工程学院提出改造建议，希望对日后建筑外部空间的设计有一定积极的帮助。

关键词:外部空间;校园;建议;河北建筑工程学院1外部空间概述空间的存在是由感受它的物体来决定的，所以，在某种意义上，可以说，空间是由主动感受的物体和被动感受的物体的关系构成。

这一关系主要取决于视觉，但是与听觉、嗅觉甚至触觉都有着千丝万缕的联系，自然的因素在感受时也会被纳入其中。

本文所讨论的外部空间是指建筑以外、使用范围以内的空间，即包括庭院、道路等在内的建筑配套设施所占空间。

1．1外部空间的重要性空间本身是经常被创造出来的，一张课桌、一个摊位甚至阳光投射下的阴影都可以形成一个简易空间，如此常见的空间，却又充满了乐趣，当日落下山，阴影消失，空间也随之消失，那么是否可以说这片阴影所在区域的功能也随之发生了心理甚至功能上的变化呢?建筑本身是为了满足一定的功能需求而被建造出来的，建筑外墙之外的外部空间只是建筑的衍生物，又有何重要呢?外部空间是由人创造的有目的的空间，是为了帮助人更好地使用建筑而出现的，比自然更有意义的空间，是“没有屋顶的建筑”，一个优质的外部空间，可以帮助人们享受到建筑以外自然的部分而又不过分原始;可以合理表达建筑群之间的群落关系;可以引导建筑功能的妥善完成等等。

1．2校园外部空间的需求现代高等教育理念发生了深刻变化，教育模式由封闭转向开放，校园人际交流也转变为学生、教师和社会多方互动。

理念的变化促进了人们对校园空间形态的新的认知与重构，外部空间的物质和精神功能日益显露出其重要性。

具备可随意交流场所和浓郁校园文化氛围，环境雅致，交通合理的人性化的校园外部空间对师生有着不可估量的潜移默化作用，同时也是校园活力散发的保证。

大学校园环境的调研报告(细选5篇)大学校园环境的调研报告1调研时间：20xx年xx月xx日。

调研地点：南阳理工学院。

调研目的：了解和认识高校校区规划设计的布局方式、功能分区布局、道路交通等手法以及在此过程中应该注意的问题，增加对高校校园规划建设工作的认识，为接下来好的校园规划建设工作打下良好的基础。

项目概况：学院前身是1986年底为适应南阳科技进步和人才战略需要而创办的南阳大学。

1992年底经全国高校设置评议委员会评审通过，由国家教委正式批准建校，定名为南阳理工学院。

20xx年5月，家教育部批准，南阳理工学院升格为本科学院，是一所以工科为主，拥有工、管、文、理、法、医、经济、教育等多学科协调发展的普通本科院校一、校园一角。

（一）项目基地区位调研分析：南阳，物华天宝，人杰地灵，是发祥地之一。

多少个世纪前，她向世界奉献了张衡、诸葛亮、张仲景、范蠡等历史文化名人；二十世纪，她以千年积淀的深厚文化，滋养了南阳理工学院这所新兴的高校。

南阳理工学院坐落于风景秀丽、气候宜人的白河南岸，环境幽雅，花木葱茏北临长江路，交通便利，远离嘈杂的市区，地理位置优越。

（二）项目规划结构调研分析：运动区域学生生活区紧密连接，方便学生课余活动锻炼；另一方面，运动区域教学区相隔离，保证了合理的动静分区。

（三）项目道路交通调研分析：主要道路穿过教学区，道路宽敞、顺直，满足车行与人行要求。

学生生活区区内通过曲折执行道路连接，保证学生生活服务，有彰显校园内部曲径通幽，增加生活情趣。

（四）项目绿化景观调研分析：集中布置，像幅幅画卷，东南校区如毓秀园，亭子，植物，荷塘…。

完美的融合到一起；齐贤苑主要运用中轴线对称的手法将广场回廊布置，梦溪湖及假山有将曲径通幽作了另一番的解释；药植园配合广场，石像和太极形道路相呼应，使景观的布置具有了人文气息；书香园的道路曲折蜿蜒又不失通畅，水美景美，处处都让人留恋。

总之，南阳理工学院不仅给人以精神的熏陶，又给人以视觉的享受。

图书馆设计调研报告●调研目的：通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。

●调研时间：2011年3月5日●调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月）●调研方法：实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。

●调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析2.图书馆的采光照明，通风和噪声控制3.图书馆的外部造型设计，整个建筑所表达的含义调研发现：1.郑州图书馆概况郑州大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门，是郑州大学新校区的标志性建筑之一，建筑面积3.8万平方米，是河南省最大的图书馆。

设计单位为华南理工大学建筑设计研究院，主设计师何静堂老先生。

馆内阅览座位6000多个，包括院（系）资料室在内的总藏书量为412万册，中外文现刊3200种，过刊6000多种。

全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等 30余个书库和阅览室，另设多个公共阅览区，共有阅览座位 6642 个，并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。

各阅览室及书库全部开架服务，流通书库完全实现了藏、借、阅合一。

2.走进郑州大学图书馆郑州大学图书馆主层是设在二层，在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。

进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。

假设一下，桌子是四方的，与环境该是多不不协调，所以说，上帝存在于细节之中。

（如右图）仰视则可以看见五层通高的中庭，玻璃顶是倾斜下来的，又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。

建筑周边空间分析报告
通过对建筑周边空间的详细分析，可以提供有关该地区环境特点、交通状况、社会设施等信息，为建筑设计和规划提供有力的参考和指导。

1. 环境特点分析：
1.1 自然环境：描述建筑所在地区的地形、气候、植被等特点，以及这些因素对建筑设计的影响。

1.2 周边建筑特点：分析周边建筑物的类型、高度、密度、
风格等，以确定建筑需要与之协调还是突破。

2. 交通状况分析：
2.1 道路网络：考察周边的主要道路及其连接情况，以及道
路的宽度、交通流量等因素，分析交通流线对建筑设计的影响。

2.2 公共交通：调查周边的公交、轨道交通等公共交通设施
的位置、线路、客流量等，以确定建筑在公共交通网络上的便利性。

3. 社会设施分析：
3.1 学校：调查附近的学校类型、规模以及学生人数等，为
建筑设计时考虑学生人群的需求。

3.2 医院：了解周边医疗设施的类型、规模和服务范围，以
保证建筑周边的医疗应急能力。

3.3 商业设施：分析附近的商店、超市、购物中心等商业设
施的类型、规模和经营情况，为建筑设计提供相应的商业支持。

4. 周边配套设施分析：
4.1 公园与绿地：考察建筑周边的公园和绿地的位置、面积、景观设计，为建筑内部和周边提供休闲和绿化环境。

4.2 娱乐设施：了解周边的影剧院、娱乐场所、美术馆等文
化娱乐设施，为建筑设计提供艺术和娱乐资源。

以上分析内容将为建筑设计和规划提供准确的数据和信息，以确保建筑与周边环境的协调性和合理性。

校园场地调研报告
《校园场地调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在全面了解学校内各种场地的现状，包括教学楼、图书馆、体育馆、食堂等，以便更好地规划和利用这些场地，满足师生的需求。

二、调研内容
1. 教学楼：调研了各个教学楼的教室数量、大小、设施情况，以及学生对教室环境和设施的满意度。

2. 图书馆：调研了图书馆的面积、藏书量、阅览室的座位情况，以及学生对图书馆服务的满意度。

3. 体育馆：调研了体育馆的设施状况、开放时间、使用情况，以及学生对体育馆设施和服务的需求。

4. 食堂：调研了食堂的餐饮品种、服务质量、就餐环境，以及学生对食堂饮食的满意度。

三、调研结果
1. 教学楼：大部分教室设施较为陈旧，需要更新设备；学生对教室环境和设施的满意度不高。

2. 图书馆：阅览室座位较为紧缺，需要增加座位数量；学生对图书馆服务较为满意。

3. 体育馆：体育馆设施较为完善，但开放时间较为有限，需要延长开放时间以满足更多学生的需求。

4. 食堂：食堂的餐饮品种丰富，但部分就餐环境较为拥挤，需要进行合理的布局规划。

四、调研建议
1. 教学楼：加大对教室设施的更新和改善投入，提高教室环境的舒适度。

2. 图书馆：增加阅览室座位数量，改善阅览环境，提高图书馆的服务水平。

3. 体育馆：延长体育馆的开放时间，适当增加体育课程的安排，满足学生的健身需求。

4. 食堂：优化食堂布局，改善就餐环境，提高餐饮服务水平。

五、总结
通过本次校园场地调研，我们全面了解了学校内各个场地的现状，并提出了相应的改进建议。

希望学校能够重视这些问题，将调研结果转化为实际行动，为师生提供更好的学习和生活环境。