大学生电脑使用情况调查报告文档
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电脑调查报告范文4篇*目录电脑调查报告范文电脑市场调查报告大学生电脑使用情况调查报告笔记本电脑维修售后服务调查报告一.产品分析.AA集团成立于1984年,AA集团一贯秉承“让用户用得更好”的理念,始终致力于为中国用户提供最新最好的科技产品,推动中国信息产业的发展。
他们的大胆创新和勇于探索的精神才使他们一直在同行业中保持领头羊的地位。
此外,AA在全国范围内全面实施一站式服务,并更加注重服务与技术、服务与业务的结合,切实提高竞争力。
AA一贯的做法就是不断采用创新技术推出新产品,这样不仅能引领技术和应用的新潮流,同时还能提高客户的应用水平,为消费者带来新的价值。
同时对于笔记本电脑的开发,更是投入了大量的财力和人力.当然在媒体的大力宣传下,AA也得到了一定的宣传效果,消费者可以通过电视,广播,网络,报纸等很多方面来了解有关AA 的产品。
其他方式的宣传也使AA的受众越来越广.很多消费者都已经用上了AA的很多产品,而且反响不错.二.消费者分析.消费着对于一个品牌来说,起了决定性作用.随着现代生活节奏的加快,电脑似乎成了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分,从台式机到笔记本,笔记本电脑渐入佳境,今年近期的调查数据显示:选择买台式机的人仅占到了少部分,大部分的被访者把笔记本作为自己希望购买的电脑种类,笔记本以其自身的优势已经明显的超越了台式机,可以看出,对于笔记本电脑的购买情况呈上升趋势。
笔记本价格的下降及其性能的提高是笔记本战胜台式机的重要武器。
这从一定程度上说明:笔记本价格的下降及其性能的提高使它逐渐落入消费者的购买预算,人们越来越愿意以相对台式机较多的预算来获得笔记本所具有的便携优势。
本土品牌表现出色调查结果显示,与以住洋品牌占尽风头相比,本土品牌表现出色。
国产品牌中,AA在笔记本和台式机中均占有较大份额.诉求对象:虽然各个年龄层次的人都应该注重.但是在14-25岁之间的年轻人,这类人群追求时尚与个性,接受新事物的能力比较强,电子产品也应该可以成为他们的首选.但是他们的经济能力不是很独立或者仅有微薄的经收入.当然这个年龄段的边缘人群也可以是AA的诉求对象.特别是25~30岁这个阶段的人群.虽然并不是十分激情冲动.但是大部分还未被生活琐事所缠.至于35以后的人群暂时并不做为主要目标.当现在的这部分受群众人群成长起来以后.他们的产品喜好和品牌忠诚上已经具有了相当固定的时候,中年市场仍可以是一份大市场.也更应该做好对这部分群体的品牌推广。
电脑使用调查报告电脑使用调查报告在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编精心整理的电脑使用调查报告,欢迎阅读与收藏。
电脑使用调查报告1一、调查背景随着计算机的出现和互联网的兴起,电脑的使用已经开始全面地影响和改造着现实社会中的人们的生活。
电脑的使用已经作为一种时尚,成为人们工作和生活不可或缺的一部分。
电脑的使用给人们带来丰富多彩的生活的同时,也给人们带来了许多负面的影响和社会问题。
大学生作为这股人群的主体,电脑的使用状况如何,必定会深刻影响到其行为的倾向和思想的变化。
如今,一些大学生用电脑时间过多,过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。
国内不少研究表明,大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响,会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降,腰酸背痛,精神焦虑紧张,睡眠差等“电脑综合征”的发生。
(一)调查目的本次调查的目的是了解大学生使用电脑的一些普遍现象和突出的问题,以引导大学生使用电脑向正确的方向发展。
(二)调查内容从电脑购机的基本情况提问,旨在了解同学的电脑基本情况,分析大学生的电脑消费水平。
从同学买电脑的最初目的提问,旨在了解同学的初始想法,以便和现在的想法对比。
从同学日常电脑的使用情况提问,旨在分析大学生的电脑使用时间和用途。
对同学现在的想法提问,旨在和最初的购机目的对比,分析大学生使用电脑后的感受。
(三)调查方式通过随机发放调查问卷的形式进行调查。
调查问卷鉴于实际情况的限制,简洁地从十个小方面来调查学生的电脑基本情况和使用感受。
调查表中加入了两个主观问题,以便能真实反映学生的感受。
发放调查问卷100份,回收77份,有效率77%。
(四)调查对象本次调查选取了安徽商贸职业技术学院大二的学生,进行了随机抽样调查。
二、调查分析首先,从总体上,大二学生电脑使用基本合理,能较好利用电脑各种功能服务,并且表示电脑对自己的学习是有较大的帮助的,但从用途来看却只有13。
大学生电脑使用情况调查报告【常用3篇】在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的大学生电脑使用情况调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生电脑使用情况调查报告1随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为一群电脑使用者,而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。
网络是信息的海洋,它不仅仅是人们能自我发展的空间,同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具,网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑,好好的利用则让我们受益匪浅,而不合理利用只会毁掉我们的大学生活,将来走向社会只会是一事无成。
大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查,本次采用问卷调查的形式,样本总量为60份,实获59份,有效问卷98.33%。
调查时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日调查地点: xx大学老校区调查对象:大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校) 调查方法:随机调查调查人:xx调查分工:周末于寝室各自抽取室号分发问卷现我们调查完毕就调查结果做以下分析:一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。
在每天使用的时间上,有42.37%同学是在1-3小时,35.59%的同学在1小时以下,18.64%的学在3-5小时,3.39%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的'。
在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查,有49.16%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的人在网上购物,仅次于玩游戏的比例。
电脑使用情况报告(3篇)电脑使用情况报告(精选3篇)电脑使用情况报告篇1一、前言(一)调查的背景随着经济社会的迅猛发展,大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识,需要一个科技工具,由于电脑的种种优势成为大学生首选的电子产品,大学生的电脑消费的现象是很普遍。
本次调查试图以问卷调查的形式了解大学生电脑消费的特点,从而了解大学生电脑消费市场的情况。
了解大学生的电脑消费情况,从而了解大学生的电脑消费市场,为电脑生产的厂商提供一手资料,对我国的电脑产业的发展拥有重要的意义。
(二)调查的目的本次针对大学生电脑消费的调查任务在于准确系统的收集学生电脑消费市场的特点,了解电脑消费市场的需求潜力,以及大学生购买电脑的动机与行为,电脑用户的使用情况等方面的信息。
目的在于通过完成任务,获取电脑消费市场的需求以及相关的信息。
二、调查的内容为了对江阴职业技术学院电脑消费情况的了解,以及他们对电脑的消费趋向与一些新的需求,因此做如下具体内容的调查:(一)大学生基本信息的调查(二)大学生电脑拥有的情况(三)大学生电脑消费所考虑的问题(四)大学生对电脑功能等提出新的要求三、调查的对象本次调查针对的是江阴职业技术学院的在校大学生,包括大一的、大二的、还有一些大三的学生。
具体是在学校各系部具体班级抽样调查,每班两名同学左右,一位男生一位女生。
四、调查的项目(一)大学生对电脑价格的接受程度(二)大学生对电脑功能的需求(三)大学生对电脑购买的考虑(四)大学生对电脑的主要用途(五)大学生对电脑的了解五、调查的方式和方法(一)调查方式:抽样的问卷调查(二)调查方法:学校的各个教室,现场走访调查:到学校的机房对在机房学习的学生进行调查,以及学生家长们进行浅度的调查了解。
六、调查计划本次调查的时间是20__年5月20日起至20__年5月30日止。
先进行走访调查,填写调查的问卷;其次整理收集好的资料,将资料进行数据化,分析所得数据以及一些数学模型;最后需要将所有的资料汇总,整理编写调查论文。
20xx大学生网络调查报告4篇大学生网络使用情况调查报告调查组成员:周仁刘庆彭玉婷曾汨水一、前言随着网络技术的发展,电脑对我们的日常生活影响日益增大。
网络给我们的生活带来了各种影响,对我们当代大学生来说,电脑使用尤其普遍。
通过这个问卷调查,我们了解到当代大学生对电脑的一些使用情况,以及电脑究竟对我们的而生活构成了什么样的影响。
在这次调查中,我们针对了各个年级,各个专业的部分学生做了问卷调查,通过问卷结果,我们大概了解了大部分大学生生活中网络所占的比例,以及对自己生活所造成的便利与困扰。
就我们个人而言,网络的发展是这个社会发展的必然趋势,我们无法避免,但是怎样去使用互联网,取决于我们自己。
我们应当理性上网,让互联网成为我们学习生活的工具,而不应该成为我们堕落的缘由。
二、调查方式及样本的选取方法(一)问卷我们对各个年级,各个专业的学生发放问卷调查表,该问卷旨在了解大学生对网络的使用情况以及网络对大学生的影响。
(二)问卷内容详情请看附录。
(三)调查对象的选取本次调查随即抽取我校各年级各专业的学生。
参加问卷的共有150名学生作为考察样本。
我们采取男女相同比例进行问卷调查。
(四)资料收集整理本次调查实际发放问卷表150份,回收率146份,回收率96.7%。
三、我校学生网络使用情况概述(一)我校学生网络使用时间一般过长大约22%的同学使用时间在三小时以内,大约53.8%的学生使用时间在四到六小时之间,剩下的24.2%的学生使用时间超过六小时。
我们对其中一部分同学进行口头调查,周一至周五电脑使用情况普遍比周末时间短。
其中不缺乏有周末通宵上网的同学。
(二)我校学生上网时间分配情况不容乐观,学习时间过短,游戏娱乐时间占有很大比例玩游戏所占比例为53.4%,其中男生44.5%,女生8.9%。
聊天看电影所占比例41%,女生31%,男生10%。
学习所占比例仅12%。
(三)互联网对我们的生活影响过大,其中积极的消极的同时存在92%的同学人学互联网对自己的学习生活又比较大的影响,但是就其积极和消极部分各有所述。
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝,调查任务就要结束了,我们也该拿起笔写调查报告了,想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧,XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言:实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会,它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中,做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面,让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习,这是个难得的锻炼我们的机会,在此期间,虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组,需要先找到调查对象,针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷,然后再对目标市场进行问卷调查,最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
一前言現今大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體。
電腦逐漸走進大學校園的同時,電腦的消費和其對大學生生活的影響也越來越受到社會各界和學生自身的關註。
那麽大學生目前對電腦的需求和消費水平,以及購買電腦前後的心理狀況究竟怎樣呢?本次調查以研究以上內容為目的,希望通過調查的數據分析,能給大家一些電腦消費和使用方面的指導性建議。
二方法1.調查對象及數據收集方法本次調查以網絡問卷方式為總體,采用隨機抽樣方法選取調查對象。
本次調查采取問卷法收集資料。
問卷由19個問題構成,主要詢問了學生是否購買了電腦,購買時考慮的因素,購買電腦後對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。
以下是發回問卷的調查情況。
、三結果與分析1.大學生對電腦的消費情況(1)大學生對電腦消費的總體狀況調查結果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學占48%,沒有電腦的同學占了52%.對於沒有電腦的同學目前選擇不購買電腦的主要原因。
不購買電腦的主要原因是因為經濟條件限制,占了35%。
如果經濟條件允許的話,這裏的35%將有可能轉為已購電腦的樣本,經濟條件對學生購買電腦的消費起著主要的決定性作用,所以有相當一部分同學可能有消費電腦的期望而受到經濟條件的制約,這部分同學可能會選擇在學校機房上機或在校外網吧。
考慮到學生們的課余上機學習,學校已經針對調查數據合理有效地開放機房,便於學生們課余對電腦的使用。
而另一個比較可觀的數據,暫時不需要的占了31%。
這說明電腦的使用與平時的學習相關性較小。
調查數據顯示,學生不購買電腦的原因是擔心電腦丟失的選擇率只有10%。
這說明同學們對學校的治安管理心存顧慮。
以上是選擇目前不購買電腦的主要原因,下面我們來看一下沒有購買電腦的同學認為購買了電腦的同學在購買前後的變化。
我們可以看出。
與他人交流減少、學習成績下降、課外活動減少、逃課增多的占很多。
說明大部分沒有電腦的同學認為買了電腦之後負面影響比較多,比如影響了學生的正常交際和正常學習生活,這些因素有可能成為其他同學不購買電腦的間接原因。
电脑调查报告电脑调查报告15篇随着个人的素质不断提高,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有一定的窍门。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的电脑调查报告,欢迎阅读与收藏。
电脑调查报告11调查设计与组织实施现在大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体,电脑逐渐走进大学校园的同时,电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。
所以我们在大学生这一群体中作了一次电脑消费的调查。
这次调查是由陈静、盖亚军、原东宁三个人完成的。
2调查对象构成情况简介我们在大二这一群体中选择了男生53名,女生47名作为我们这次调查对象的样本,采用随机抽样的方式进行调查。
3调查的主要统计结果4购买电脑价位调查结果:5买方式调查结果:4综合分析沈阳作为辽宁省的省会城市,同时也是东北地区最具影响力的城市,聚集了大量来自全国各地的高校学生,随着校园网络的建设及电脑应用的普及,电脑在大学生宿舍内普及率正在呈快速增长趋势,对厂商来说,这将是一个十分有潜力的消费市场。
大学生电脑的消费情况到底如何?会有多少人在大学期间购买电脑?他们的去求有什么特点?等等围绕着这一系列问题我们在沈阳化工大学做了一次调研问卷,目的是为了让人们了解这些情况,同时也希望能为沈阳的电脑销售商提供有用的信息和商机,以便能跟好地把握和进入这个巨大市场。
在此次调研问卷中我们随机选择了53名男同学和47名女同学参与活动,同时,他们解释来自大二的同学,这一年级的学生是大学四个年级中最具代表性的,也是电脑消费需求最大的群体,因为,大二学生正好处于一个过度阶段,经过一年多的大学生活后他们更懂得自己是否真正需要电脑,因此他们的需求更具稳定性,比较适合样本。
报告中有55%是来自辽宁省内的学生,45%来自其他省份,而在省内学生中又有11℅是来自沈阳本地的学生,从这可以显示出虽然省内的消费群体占得比重较大,但是来自省外学生对电脑的消费潜力也是不容忽视的,因为有很多省外学生会本着就近原则在沈阳购买个人电脑需求的量十分庞大。
大学生上网情况调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除电脑使用情况调查报告篇一:电脑使用情况的调查报告****大学财金学院级本科生使用电脑情况调查研究制作人:***20**级金融二班12000第一部分调查方案设计一、调查方案调查地点:****大学财金学院2000级本科生宿舍调查方法:问卷调查最近调查时间:**年**月**日样本量:60 被访者:财金学院2000级本科生;男女生各半调查人员:**报告说明:1.因为各年级上课时间分配情况不同,我们仅以财金学院2000级本科生为调查对象;2.调查方式:在财金学院2000级本科生的每个宿舍抽取2至3个学生作为样本,共计60人。
报告内容:1.使用电脑时间及上网时间分布;2.男女生使用电脑用途分析与比较3.推断财金学院2000级本科生使用电脑情况4.性别对使用电脑时间影响的分析5.男女生使用电脑时间与上网时间关系分析二、问卷设计Q1.请问:你每周是用电脑的时间是个小时;Q2.请问:在使用电脑的中,上网占个小时;2Q3.请问:你使用电脑的用途是:A.写论文、做作业;b.打游戏;c.上网聊天、收发邮件等;D.浏览信息、新闻、书籍;e.听歌、看电影;F.学习使用各种软件;Q4.请填上您的性别:男女感谢您的合作!3****大学财金学院2000级本科生使用电脑情况调查分析报告一、使用电脑时间及上网时间分布1.使用电脑时间分布分析大多数人使用电脑时间在0~10小时之间,分布较为集中,占总人数的53.3%。
电脑对大学生已经不是一件陌生事物,很多人都很熟练的使用电脑。
而且过于沉溺于电脑的人不是很多,在我们的调查中20小时以上的并不多,仅有5人。
2.时间分布分析表(2)大多数学生每周上网时间在0~10小时之间,占总人数的71.7%。
网络已经深入到大学生活中。
而且过于沉溺于网络的人并不多,在我们的调查中仅有1人每周上网超过20小时。
3.使用电脑时间和上网时间分布的特征表(3)表(4)使用电脑时间平均标准误差中值模式标准偏差样本方差峰值偏斜度区域最小值最大值求和计数12.216670.98321810207.61597758.00311-0.414210.591162913073360平均标准误差中值模式标准偏差样本方差峰值偏斜度区域最小值最大值求和计数上网时间8.6750.7893027.556.11390837.37987-0.244330.82710725025520.560由上的计算结果可知,使用电脑时间与上网时间的偏态系数均为正,说明使用电脑时间和上网时间的分布均为右偏分布,即每周使用电脑时间少的人和每周上网时间少的人战多数,而使用电脑时间较多、上网时间较长的人占少数,而且上网时间分布的偏斜度较大。
大学生电脑使用情况调查报告文档A survey report on College Students' computer use
大学生电脑使用情况调查报告文档
小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为一群电脑使用者,而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。
网络是信息的海洋,它不仅仅是人们能自我发展的空间,同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具,网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑,好好的利用则让我们受益匪浅,而不合理利用只会毁掉我们的大学生活,将来走向社会只会是一事无成。
大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查,本次采用问卷调查的形式,样本总量为60份,实获59份,有效问卷98.33%。
调查时间:20**年**月**日——20**年**月**日
调查地点: **大学老校区
调查对象:大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四
多不在学校)调查方法:随机调查
调查人:*******************
调查分工:周末于寝室各自抽取室号分发问卷
现我们调查完毕就调查结果做以下分析:
一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)
在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。
在每天使用的时间上,有42.37%同
学是在1-3小时,35.59%的同学在1小时以下,18.64%的学在3-5小时,3.39%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学
对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在 6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的。
在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查,有
49.16%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的
人在网上购物,仅次于玩游戏的比例。
所以大学生多是使用电脑娱乐,用于查资料和学习的是不多的。
二、对使用电脑的看法以及对电脑的利用
我们同样了解到当今大学生对于电脑频繁和渴望的,因为在我们对大学拥有电脑的看法的调查中可以看到有76.27%的人选择支持,没有人选择不支持。
可见大学生对于电脑的使用状况也决定着其对于电脑的需求。
但是通过调查我们也能够了解到其实大学生对于电脑本身的利用程度是不高的,因为在我们问及大学对于电脑知识的了解程度以及常用软件的使用状况是,选择很了解和了解的均只有3.34%,而选择会使用电脑常用软件的仅占33.89%,多数都是对电脑知识一般了解及只会使用一点常用软件的人,甚至还有不适用常用软件的人。
因此在大学生们对电脑们对电脑的利用程度和效果应该是有待提高的。
在调查中有37.78%人认为他们对电脑的使用是没有达到预期,基本就用于玩了;只有27.11%达到了预期并对于自己是很有帮助的。
而且大学生对于自己使用电脑的状况评价也不高,只有18.64%的人认为大学生用电脑来学习,其他人都认为大学生使用电脑娱乐(聊天、游戏)。
可见,大学生对电脑的利用状况堪忧,有效的利用很少,成为一种资源浪费。
三、使用电脑后对学习的影响
同样的,我们也设计了关于使用电脑对学习是否有影响
的问题。
在晚上多玩电脑后是否影响第二天的学习这一问题中,有5.08%的人认为这样会经常影响,有45.76%的认为偶尔会受到影响,而49.15%这一部分人认为是没有受到任何影响的。
然后在使用电脑后对你的成绩调查中,大部份认为成绩是不受影响的,有6.78%的成绩是有大幅下降的,有23.73%是有稍微下降的,也有8.47%是认为自己的成绩是有稍微提高的。
所以,通过调查结果来看,有超过60%的同学使用电脑后对学习是没
有影响的,也没有会因使用电脑后大幅提升。
综合来看,对电脑的使用虽然没有对学习生活产生太大的影响,但是电脑目前还没有成为帮助大学生学习的学习工具。
四、对电脑的利用程度的提高刻不容缓
在调查中,大学生对电脑的使用是不够充分的,是不能
帮助学业和个人能力的发展的。
而且大学生对于自己利用电脑的程度以及效果的评价也是很低的,认为是用来学习的人几乎微乎其微,这个问题是我们应该予以重视的。
既然我们发现了自己使用电脑的问题,我们就要重视起来,在日常生活中注意到这些方面看清主要矛盾,对于电脑的利用程度的提高刻不容缓。
五、结论和建议
综合的从调查结果中可以看出,大学生对电脑的使用还
是十分频繁的,而且电脑处在一个与同学的学习生活息息相关的位置上。
当代大学生对于使用电脑上网的时间是有一定自制能力的,能够掌控好自己的时间,以致不会怎么影响到自己的学业。
但是面对对于电脑的利用方面上,利用率是不高的,多数人使用电脑都是用于上网娱乐方面,而上网查资料和学习电脑知识和常用软件方面的是极少的一部分。
所以我们可以看出,虽然电脑没有成为我们学习生活中的阻碍,但是大学生也没有真正利用好电脑的功能使其成为我们的学习工具。
我们希望在当今的大学生活中,大学生也应该把学业当
成其主要的努力方向,将电脑用于利于自己学习的方面,这样不仅能够充分利用我们的闲暇时间,也有利于我们学业成绩和自生能力的提高。
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