中班科学－各种各样的笔
XX中班科学：各种各样的笔设计意图：笔是人类的一大发明,是供人们书写或绘画用的工具。
笔是通过笔尖将带有颜色的固体或液体（墨水）在纸上或其它物体上写字或画画，教幼儿认识各种各样的笔是为了了解掌握笔的特性，然后能正确使用各种笔和保护各种笔。
活动目标：通过活动使幼儿知道学习生活中有各种各样的笔，能说出常见的笔的名称。
使幼儿知道各种笔的作用，而且用处都很大。
教育幼儿要爱惜学习用具，知道保护它们。
活动准备：每桌摆放各种笔：钢笔圆珠笔毛笔粉笔铅笔水彩笔蜡笔等等。
以上各种笔的笔迹（画或字）各一张墨汁墨水每桌各一瓶；橡皮若干块。
白纸每个幼儿一张。
活动过程：一老师引导幼儿观察各种笔：看一看说一说：它们都叫什么？比一比它们相同处和不同处？你还见过什么样的笔？画一画说一说：各种笔有什么不同？二引导幼儿操作拆装笔：给圆珠笔换笔芯，给钢笔装水，启发幼儿讲述自己的发现。
三老师展示各种笔的笔迹：利用各种笔示范演示笔迹，出示准备的笔迹让幼儿观察。
四组织幼儿使用各种笔：（涂涂画画写写）老师指导幼儿使用各种笔，比较笔迹的不同，讨论交流：那些笔迹能消除?那些笔迹不能消除?（可尝试利用橡皮）使用这些笔要注意什么？怎样爱惜笔？钢笔：注意笔尖不能损坏，圆珠笔：笔尖处有一个很小的圆轴不能碰掉，毛笔：要保护好毛，损坏会分叉，铅笔：容易断铅粉笔蜡笔：容易折断根据以上各种笔的特点要求幼儿使用时注意保护和爱惜笔。
五讲解各种笔在学习中的用途师讲解哪种笔是用来画画使用，哪种笔是用来写字使用，边讲边示范操作，并提示幼儿防止损坏。
六小结：笔的用处很大，很广泛，我们大家都离不开它，鼓励幼儿将来当一名发明家，发明出更好的更实用的笔。
延伸活动：组织幼儿学习使用各种笔（发纸笔作画写字）XX
