描写有趣科学的日记作文满分范文

初中生分享有趣的科学现象日记500字对身边的事物留有观察，善于对事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能会有新的收获。

下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记，仅供参考，欢迎大家阅读!初中生日记一：神奇的科学一个骄阳似火的下午，天气异常闷热，家里像个大火炉一样，我坐在家里感到急躁不安，妈妈关心地说：“孩子，你用湿毛巾擦身子，会感到凉快的。

”我立刻用湿毛巾擦擦身子，顿时感到心旷神怡，连忙问：“为什么用湿毛巾擦身子会感到凉爽呢?”爸爸神秘地说：“不懂吧，我做个实验给你看看，到时候就知道了。

”于是爸爸端来一杯冰水，拿出温度计，让我看看现在室内的温度，呀!“38℃”怪不得这么热呢!爸爸把温度计放入冰水中，说：“你瞧，水银柱下降了。

”我一看，红色的水银柱果然缓缓地下降了。

爸爸接着问：“我把温度计取出来，温度是会上升，还是会下降?”我毫不犹豫地回答：“当然是上升了，因为杯外温度高嘛!”只见爸爸取出温度计，咦，怎么水银柱没上升反而下降，过了一会儿，水银柱才缓缓上升，这是为什么呢?爸爸问我：“温度计刚取上来，表面有什么呢，后来又怎么了?”我回答说：“温度计取出来，表面有小水珠，后来又蒸发了。

”爸爸追问道：“小水珠要蒸发需要什么?”我说：“液体要蒸发必须吸收周围的热量。

”“温度计上的小水珠也是这样，吸收了温度计里的热量，所以水银柱会下降。

”爸爸说完又问：“那用湿毛巾擦身子为什么感到凉爽呢?”我胸有成竹地说：“那是因为用湿毛巾擦过后，身上沾上小水珠，蒸发时吸收身上的热量，所以我们感到凉爽了。

”爸爸高兴地笑了。

这个实验真有趣，它告诉我“生活中处处有科学”。

初中生日记二：神奇的科学生活中，科学是处处都在的。

科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的幸福生活。

正是有了科学，到处才会充满笑声。

以前，我一直认为学科学没有用，不过是纸上谈兵的事情，后面我才发现，其实科学就在我们的生活中。

记得有一次我整理房间，翻出了作业本。

《有趣的科学课》小学三年级习作例文6篇“丁零零”，上课铃响了，我们迎来了一周一次的科学课。

科学老师面带微笑地走进教室，神秘地说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。

”同学们一听，立刻兴奋起来，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

老师拿出一个杯子、一个鸡蛋和一袋盐。

他先把杯子里倒满水，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到了水底。

接着，老师慢慢地往杯子里加盐，并用筷子搅拌。

神奇的事情发生了，鸡蛋竟然慢慢地浮了起来。

同学们都惊讶地张大了嘴巴，纷纷问老师这是为什么。

老师笑着解释道：“这是因为盐能增加水的浮力，所以鸡蛋就浮起来了。

”同学们恍然大悟，都觉得科学课真是太有趣了。

这节科学课不仅让我们学到了科学知识，还让我们感受到了科学的魅力。

我真希望以后能多上这样有趣的科学课。

《有趣的科学课》在一个阳光明媚的下午，我们迎来了一堂特别的科学课。

老师笑眯眯地走进教室，手里提着一个神秘的黑色袋子，同学们立刻围了上去，好奇地议论纷纷。

“同学们，今天我们要做一项小实验，探索沉与浮的秘密。

”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，大家都兴奋极了。

老师从袋子里依次拿出鸡蛋、盐、清水和一个透明的大玻璃缸。

首先，老师小心翼翼地将鸡蛋放入装满清水的缸中，鸡蛋缓缓下沉，仿佛一个潜水员探索海底世界。

接着，他神秘地说：“现在，看我怎么让鸡蛋浮起来！”说着，老师轻轻地往水里加盐，并用勺子轻轻搅拌。

我们屏息凝视，只见随着盐的溶解，鸡蛋竟奇迹般地慢慢升起，最后漂浮在水面，就像一艘小船。

“真是太神奇了！”我不禁脱口而出。

老师笑着解释：“这是因为盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了。

”听完老师的讲解，我恍然大悟，原来科学世界藏着这么多奥秘。

实验结束后，老师鼓励我们也动手尝试，教室里顿时热闹非凡，大家争先恐后地做起了实验，有的成功让鸡蛋浮起，高兴得手舞足蹈；有的失败了几次，但依旧坚持不懈。

这堂课不仅让我学到了知识，更激发了我对科学的浓厚兴趣。

通过这堂有趣的科学课，我深刻体会到：生活中处处有科学，只要我们用心观察，勇于探索，就能发现它的无穷乐趣。

有趣的科学作文有趣的科学作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的有趣的科学作文，希望能够帮助到大家。

有趣的科学作文1今天，爸爸给我买了一些化学材料，这就组成了我的“移动实验室”，在这个实验室里有：长短不一的滴管；三个小玻璃储物罐；大小各不相同的试管；黄色的PH试纸……楼上的哥哥和我一起做了一个实验，先将米放入烧杯中，加少许清水，用药勺搅拌，直到自来水变的白白的，再加入一些碘酒，可以发现：水开始变成青铜色，然后变成咖啡色，最后变成黑色。

原来淀粉可以和碘酒发生化学反应，这时哥哥问：“你想不想再把颜色变回来？”我疑惑的说：“什么，什么？这怎么可能呢？”哥哥胸有成竹的说：“你等着看好戏把！”说罢，就往自己家跑去，等他回来手中有个调羹，上面有一些橘黄色的粉末，哥哥说：“你可看好了！”说完就将其放入黑煤似的水里，再慢慢搅拌，水慢慢又变成了原来的颜色，我情不自禁的叫道：“哇……”我问道：“你刚刚加入的是什么东西？”哥哥说：“那是完美集团的.氨基酸片，因为氨基酸片的原料里含有沙棘。

”我好奇的问：“那我们家的”21金维它“有这个功效吗？”哥哥说：“你自己去尝试一下吧！”我又按以上方法试了一遍发现21金维它也有这种功效，只不过比氨基酸片差一点。

这时候一大堆问题出现在我的脑里：“大米中主要成分是淀粉，那淀粉是又什么组成的？”“碘酒里有什么成分？为什么会和淀粉发生化学反应？”“氨基酸片和21金维它和碘酒、米之间究竟有着什么秘密？”化学真奇妙啊！我只要刻苦钻研，任何难题在我面前将只是小菜一碟，到时候世界著名的化学家一定就是我！有趣的科学作文2在我的童年里，做了一些神奇而有趣的实验，在这些实验里，有一项实验我最难忘。

这天，是周日，我与朋友出去玩，正巧，那边有个秋千，我用力把朋友一推，朋友摇了好几下才停，我朋友比较瘦，我的朋友用力推我，而恰恰相反，摇了几下便停了，我很疑惑，我们用的力气相同，为什么他摇的次数多，而我却少。

有趣的科学实验作文（优秀4篇）有趣的科学实验作文篇一今天，天气晴朗，天空中一片蔚蓝。

我一蹦一跳地从学校回到家中。

回到家后，我对妈妈和弟弟说：“妈，老弟，今天我和你们玩个科学小游戏吧！我如果赢了，今天的电视归我看，如果我输了，今天的家务归我做行么？”妈妈和弟弟考虑了一下，异口同声地说：“ok，没问题，快开始吧！”我回到房间，拿了一枚一元钱的硬币，又找到了一根吸管还打了一杯水。

我把工具摆到桌子上，然后说：“这个游戏很简单，就做‘水的张力’，游戏规则就是：每个人按照年龄顺序依次用吸管加水在硬币上，加水时如果水流出来了，那他就输了，明白了吗？”“知道了。

”妈妈和弟弟异口同声地说。

“比赛开始！”随着我一声令下，大家都变得十分激动，眼神好像在告诉对方：我赢定了！妈妈先开始，她拿起吸管，放入水中，一只手按住吸管的一头，松开，按住，一滴水就倒入了吸管。

接着，妈妈小心翼翼地把水加在硬币上。

轮到我了，我用吸管吸了几滴水，慢慢加到硬币上。

轮到弟弟了，他直接加了17滴水。

我们就这样一直加水，过了很久，终于加到了119滴水了，水面上不知什么时候出现了一层银白色的膜。

现在是到我加水了，我就变得十分小心。

我用吸管取出一滴水，慢慢地滴在水上，当大家都认为我要输了时，奇迹发生了，我居然成功了！我不由在心中感叹：这么小的硬币居然可以装这么多水，真是太不可思议了！轮到妈妈了，由于妈妈在滴水时不小心把水洒出来了，所以打成了平手。

比赛结束后，我又对妈妈和弟弟说：“其实一枚硬币之所以可以装这么多水，是因为水在一定的压力下会产生一种张力，这样的张力可以让水凝在一个地方，而不会四处流，但如果压力过大，这样的张力也会失效哦！”这个科学实验真有趣啊！有趣的科学实验作文篇二科学非常有趣，特别是实验操作成功带给你的喜悦会让你更加热爱科学！我喜欢科学，更喜欢自己动手操作实验。

记得有一个实验叫做“放大镜烧纸”，刚开始听说的时候我有点不太相信，我想：放大镜又不是火柴，它怎么能点燃纸呢？带这个疑惑我决定来做一个这个实验。

有趣的科学实验作文关于有趣的科学实验作文（通用9篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于有趣的科学实验作文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的科学实验作文1今天，回到家里我做一一个有趣的科学实验。

先拿了一个可乐瓶，再拿来一个小纸团，材料就准备好了，咱们开始做实验吧！先把可乐瓶平放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦？奇怪，纸团怎么飞出来了？通过查资料，我终于明白了是怎么回事了：“通过吹气，”瓶中的气压增高，同时瓶口的气压降低，在气压取得平衡的同时，小纸团就像是一个小皮球一下子就蹦了出来。

通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。

同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！有趣的科学实验作文2今天，我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。

我让妈妈看我的《科学乐园》，妈妈看见了一个科学实验，就说：“我们做做吧。

”我说：“好。

”妈妈又说：“先找个瓶子。

”然后我就和妈妈找瓶子，不一会儿，妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。

我们开始做了，实验是这样的。

首先把一个桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。

然后再把瓶子灌满水，不能让瓶子里的水漏出来，放进盆或者桶里。

最后再把瓶子提到一半，你们猜一下会发生什么样结果？有四种结果，第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半，妈妈猜水不会流出来，最后我们实验了，妈妈猜对了！这个实验既有趣、又好玩！有趣的科学实验作文3昨天下午，爸爸跟我一起做科学实验。

我们第一个做的是给空气称重的实验。

我们先用一根筷子和一个绳子做成一个简单的天平，再在两头用绳子各绑一个气球，两个气球平衡，说明两个气球都一样重。

然后把其中一个气球吹大，里面充满了空气。

再把它绑在老地方。

后来我把筷子中间的绳子轻轻地拉起来，结果吹大的那个气球往下降。

好玩的科学试验日记8篇好玩的科学试验日记8篇转瞬一天又过去了，我信任大家都是有收获的，立刻行动起来写一篇日记吧。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的好玩的科学试验日记，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

好玩的科学试验日记1星期天，我想做一个好玩的试验。

我满怀惊奇心地端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。

我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这确定是沉下去的，就像石子会沉没到大海。

”我当心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。

把它做成树叶的形状，会怎么样呢?我又想：“这次确定能出现来!”，我感动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果真出现来了!”我情不自禁地欢呼起来。

可是，不过几秒钟，我无望了。

水慢慢地从它的边缘浸上来，渐渐地，它也沉了下去。

我又做了一个船形的，“我信任这一次确定能成功!”我胸有成竹地说。

我把橡皮泥放入盆中，果真过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我感动得跳了起来。

兴奋地说：“妈妈，你看!它最终出现来了!”为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问，我请教了爸爸，爸爸说这跟浮力的原理有关，在相同的重量下，接触水面的体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。

这真是一个好玩的科学试验，既能动手还能动脑，特殊富有挑战性，还能学到科学学问。

我很宠爱!好玩的科学试验日记2星期六上午，我来到作文班，老师说：“我们今日来变一个小魔术。

”咦，老师还会变魔术？后来我才知道，原来老师说的变魔术就是做试验啊！开头做试验了，老师说：“在试验中，我们需要用到白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。

”只见老师先把白醋倒进烧杯，接着在烧杯里滴了三滴洗洁精，再用筷子搅拌，然后又加了色素，再次搅拌，最终再加小苏打。

当老师加入第一勺小苏打的时候，烧杯里就产生了一些泡泡，老师又加了一勺小苏打，泡泡一下涌了出来。

大家把试验步骤都记住了，我们分组完成了试验。

第一组做的是蓝色的泡泡，其次组做的是黄色的泡泡，第三组做的是橙色的泡泡。

科学小实验作文【范文10篇】有趣的科技小实验小学作文今天下午，我们学校举行了科技小实验的比赛。

大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆，我们找位置坐下来，等待着比赛的开始。

比赛开始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接着是五（2）班的'表演，过了一会儿，到我们班上场了，同学们都为辛博超他们呐喊助威。

辛博超和康有华做的小实验叫做：“气压的魔力”。

需要的材料是：一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。

实验开始了，辛博超负责解说，康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先，康有华先把清水倒进盘子里，插上一根蜡烛，并点燃它，接着，到几滴墨汁进去，然后，把玻璃杯盖住蜡烛，一会儿，水竟然上升了，奇了！同学们个个目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有词地说：“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时，需要氧气，当杯子盖住蜡烛时，杯里的氧气很快被蜡烛消耗，导致杯内的气压比杯外的气压小，所以水就会上升。

”话音刚落，康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。

接着，我们还看了六年级的小实验，精彩极了……看了这次比赛，我知道了：科学来源我们的生活，只要以探究的目光对待事物，就会发现更多有趣的事情！【篇一：一次科学实验】今天一上课，老师就对我们说：“有两个碗中了魔咒，发誓要相亲相爱，永远不分开。

”老师一说完，同学们都说：“不可能。

”于是老师拿起一只碗，另外一只老师的手根本没有碰到它，居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。

这一切是怎么做到的呢？老师给我们演示了实验过程。

老师把两个碗里都倒入开水，再把开水快速倒出，把一张湿报纸放在其中一只碗上，把两只碗严丝合缝地扣在一起。

老师用手按着上面的一只碗，过了一分钟，碗底发凉了之后，两只碗果然扣在了一起。

老师问我们：“你们知道是什么力量把它们连在一起吗？”同学们七嘴巴舌地讨论起来，有的说蒸气；有的说是热气的缘故；有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了，老师说：“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。

有趣的科学作文有趣的科学作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺精心整理的有趣的科学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的科学作文1“嗤”的一声，老师点燃了盘子里的蜡烛，然后把一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，“你们猜，蜡烛的命运会如何？”成老师用神秘的口气问我们。

大家的好奇心一下子被撩拨了起来，“会灭！”“不会灭！”“肯定会灭！”教室里传出一阵高过一阵的声浪，让人怀疑是不是置身于某个菜市场。

老师用手敲了敲杯子，示意我们安静。

我好奇地问老师：“蜡烛到底会不会灭呢？”老师没说话，努努嘴，看向玻璃杯，我们顺着老师的目光看去，哇！水位上升了，同学们惊奇地张大了嘴巴，王雨熙更是夸张，眼睛瞪得圆溜溜的，嘴巴大得可以塞进一个鸡蛋。

不一会，蜡烛慢慢的熄灭了，教室里再次噪杂起来，老师多次举手示意安静，同学们仍然像打了鸡血似的议论纷纷，猜测着水位上升和蜡烛熄灭的原因。

最终成老师我们揭开了谜底——蜡烛燃烧时，会烧完杯子里的氧气，氧气没了蜡烛自然就灭了，从而使杯子里的气压变小，于是水就会上升到杯子里。

这下我终于明白了，再次感受到了科学的神奇与魅力！有趣的科学作文2时间过的真快，转眼就到了星期四。

叮铃铃，上课了，大家都端端正正的坐在座位上，等老师来上科学课。

他来了，同学们纷纷打开科学书来，“今天，我们来上观察树叶这一课。

”他严肃地说道。

他为我们讲解了关于树叶的知识，我们在底下专心致志地听着，整个教室安静地连一根针掉在地上都听得见。

过了一会儿，老师让我们去下面寻找落叶，大家听到后，兴奋不已，个个像在锅里煮的汤圆一样沸腾起来。

大家马上排好队伍，三步并成两步走下楼梯去。

有的在捡落叶，有的在用放大镜观察，还有的在讨论落叶像什么。

我找到了一片独一无二的落叶，样子像晶莹剔透的水滴，颜色黄的发亮，漂亮极了！铃铃铃，下课铃声响了，在我们的欢声笑语中依依不舍地结束了有趣的科学课。

有趣的科学作文有趣的科学作文(集合15篇)无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

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有趣的科学作文1今天我做了一个小实验，可是没有“成功”——没有想象中的那么成功。

我做的实验是“烧不断的棉线”。

这是我经过仔细查看，才发现唯一能做的实验。

这个实验需要的材料很简单，一根棉线，一杯清水，一盒火柴和盐。

火柴我们家里没有，就先用打火机代替吧。

首先，用勺子往盛满清水的小罐子里放盐，一边放盐一边搅拌。

我不敢放太多的盐，只放了三勺盐，一勺还不够半勺。

我觉得够了，就疯狂地用筷子搅拌起来。

可是……时间过去了五分钟，我正满头大汗地搅拌着；时间过去了十分钟，我还是在大汗淋漓地搅拌着；……时间过去了一个小时，里面的盐颗粒还是没有完全溶解！我快要累趴下了！再仔细看看，现在的盐粒已经很小了，就当是忽略不计了！我马上把白色的棉线放进小罐子里浸泡。

大约浸泡了两分钟，我就用筷子小心翼翼地把浸在水里的线夹了出来，尽量不把线上的浓盐水撒出去。

这浓盐水闻着有一股咸不咸腥不腥的味，很难闻，而且水还不是透明的。

我把线夹出来，放到阳台上面晾晒，也尽量避免碰掉线上的浓盐水。

过了大约六分钟，我摸了摸阳台上的棉线，已经干了，我就用筷子夹起棉线，用打火机从底部开始烤。

可是情况并不像博客中所说，火会顺着绳子慢慢地往上烧，而是点着了，只会烧一小段，就必须再用打火机点。

而且烧出来的也不是黑黑的细线，而是黑黑的粗坨坨，用手一捻，都是一些黑黑的小颗粒。

于是，第一次实验算是失败了。

第二次，我找了一根更长的棉线，浸泡的时间更长了一些，晾晒的时间也变长了，可是，这一次少的比上一次还要快，而烧糊的盐粒也几乎没有了。

就在我要放弃的时候,刚回家的爸爸给了我一个提示：是不是盐加少了？我觉得挺有理，就加了整整两勺盐，又找了一根比刚才的还要长的绳子，看看这一次的效果。

一次有趣的科学实验作文8篇【篇一：一次有趣的科学实验】今天早上，武老师一手提着水杯一手拿着白*的朔料袋和语文书走进了教室。

我想：“老师拿着袋子干嘛？”于是我仔细一看，怎么有个方便面袋呀！还有两个鸡蛋呢！我想老师没有吃早饭？同学们纷纷议论着。

这时，老师笑眯眯的告诉我们：“同学们今天老师带来了两个鸡蛋，不是吃的，而是做一次有趣的实验。

这时老师好像看穿了我们的心思。

啊！语文老师又不是科学老师会给我们做什么样的实验呢？同学们在背后纷纷的议论着。

老师拧开了水杯的盖子，拿起一个鸡蛋放在杯口，告诉大家说：”请同学们仔细看有什么变化。

同学们挺直身子，瞪大眼睛，仔细观察着。

只见老师的手一松，鸡蛋“扑通”一声，像潜水员一样沉入杯里。

老师拿出一个红*的方便袋，告诉大家里面是盐，老师把白*的盐倒在水杯里，盐像雪花往下飘，有时还荡起了浓雾，水面浑浊起来，也有时升高来。

这时鸡蛋还稳稳的，一点变化都没有。

这时老师拿起一根小棒，开始搅拌起来，水变的更浑浊了，水随着小棒快速转起来，随着老师搅拌起来，只见鸡蛋晃晃悠悠的漂到水面上。

真神奇呀！鸡蛋本身的密度比水大，可以沉到水底，但经过不断加盐的过程，盐水的密度，从而使鸡蛋浮起来。

死海能让人浮起来也是这个道理。

这个有趣的实验让我懂得了一个道理。

看来生活处处皆学问啊！【篇二：一次有趣的科学实验】今天，研学老师带领我们做了一个有趣的科学小实验——“烧不坏的手帕”。

老师说：“我有一块烧不坏的手帕，你们相信吗？”“不相信”！我们异口同声地回答。

老师把她带的一块手帕拿了出来，那是一块很普通的手帕。

我们拿出酒精块和酒就开始了实验。

老师先把酒和酒精块里面的酒精给过滤出来，又把酒精倒在了盆里。

我们目不转睛地看着老师，生怕错过那精*的一幕。

老师又把打火机点燃，碰了下酒精，酒精立刻起了火，老师不慌不忙地把手帕放到了火里，过了一会儿，我们说：“好了，拿出来吧”。

“手帕一定被烧坏了”……“再烧一会也没有事情的。

【导语】在现代用法中，“科学”经常指的是追求知识，不但对知识本身的一种方式，它也经常受限于研究这些分支寻求解释物质世界的现象。

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篇一上午，我和妈妈一起做了一个科学实验：自动旋转的奥秘。

我先准备材料：空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子、水槽、水。

首先，用钉子在空牛奶盒上扎五个孔：一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。

将那根大约六十米长的绳子系在顶部的孔上，我打开纸盒口，灌满水，手提顶部的绳子，我发现纸盒开始顺时针的自动转。

我有点不相信，于是，我又做了好几次，才相信。

我又把四个侧面的空扎在右下角，试了试，发现，纸盒又开始逆时针转。

我真搞不懂。

原来，水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。

由于这个力的作用在每个侧面的左下角，所以，纸盒按顺时针旋转。

我真高兴，我又学会了一个知识。

篇二今天，我要完成一个有趣的科学小实验——《自动旋转的奥秘》。

首先，我找到了一个空的牛奶纸盒，在它顶端找出中心点，用剪刀扎一个小孔，再在它的四个侧面的左下角扎一个小孔。

然后再把挂历上面的绳子取下来，穿到牛奶盒顶部。

之后再把一个盆里接满水，把牛奶盒泡在水中，灌满水后，猛一提起，旋转了吗？是旋转了，但是就是有些不明显，怎么办呢？突然，我看见了一个铁药盒，用它做行不行呢？于是我又在铁药盒的上面扎了五个孔，穿好绳，灌满水，然后提起来，这次转了，而且非常明显！终于成功了，我高兴得一蹦三尺高。

之后，我又尝试了把孔扎在右下方会怎么样，结果是会逆时针旋转，真是太有趣了。

怎么样，有趣吧？有趣你就一起来做吧！篇三今天，我看了《科学小实验》一书，对做“密信”的方法十分感兴趣，于是，我给妈妈写了一封“密信”。

方法是这样的：用面粉和水（多加点水），用干净棉签蘸一点儿，在干净的纸上写字、画画。

晾干后，再用醋涂上，深蓝色的字迹便会现出来了。

写完了，等晾干的时候，我去忙别的了，忘了“密信”这回事儿了。

科学小实验日记300字（一）听老师说今天要给我们做实验，我激动的心，颤抖的手，简直太开心了。

首先要准备材料，这些材料很简单，有一个小盒子，老师的盒子是方的，我想圆形和长方形的盒子应该也可以吧，接着是一杯清澈的水，然后就是一些小颗粒了，好像是咸盐，又好像是白砂糖，我忍不住摸了摸，那颗粒感更明显了，让我更加确定这就是调味品。

老师把白白的颗粒倒在盒子里，再倒上水，哗啦哗啦，白色的颗粒马上变胖了，水也越来越少，过了一会儿，在表面结了一些小冰晶，渐渐地连成一片，就好像是积雪一般，看上去晶莹剔透，很是好看，全班不禁发出了赞叹声。

最后老师告诉我们，那白色的粉末，它其实是造雪粉，又叫吸水树脂。

它的作用可大了，拍戏时可以当雪花用，布置雪景，还可以用来吸水，生活中很多日用品中都有它的存在。

原来生活中有很多我们不知道的东西，需要我们留心观察，认真的去思考。

科学小实验日记300字（二）你可能不知道，世界上有一种很坚强的白纸。

幼儿园的小朋友肯定会回答：“白纸这么软，一撕就没了，能有多坚强？”我们一起做个实验吧！准备一张平整的桌面，一张雪白雪白的纸，一把长二十厘米的直尺，我们就开始做实验了。

首先，把白纸放在桌面上，白纸一定要平整的！然后，把尺子的三分之二放在白纸下面。

我对尺子说：“尺子，我给你盖上一张雪白的白纸，这样你就不会怕啦！”接着，我举起有力的右手，心想：这个实验会不会太危险了呢？我有点心惊胆战的呢！所以一定要在大人的陪同下，这他们可以为你保驾护航！我冒着危险尝试一下，握紧拳头，用力往下一锤。

奇迹发生了！尺子居然被白纸压住了。

我惊讶大喊一句：“哇，白纸太厉害了！”在生活中只要我们善于观察，并积极动脑思考，动手做实验，肯定会有非常大的收获！聪明的小朋友们快尝试一下吧！科学小实验日记300字（三）听说有种方法能让针浮在水面上。

所有我去做了这个实验。

我找出一个小盆，然后我拿来一瓶水和一包纸巾。

我再去拿了一根针，都准备好了实验可以开始了。

有趣的科学实验优秀作文有趣的科学实验优秀作文八篇篇一：有趣的科学实验人常说：“水往低处流。

”今天我做了一个简单而有趣的实验，这个实验证实了水不一定总往低处流。

首先，实验的第一步，准备实验器材：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1根。

再进行实验的第二步：动手实验。

先用手帕把瓶口捂住，然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上，谁知，我一不小心把橡皮筋弄断了，弹住了我的手，一道红痕立即出现在手上，看来做实验可真不容易啊。

我只好再拿一个套上。

然后让水冲在手帕上，可是水偏偏不听话，顺着杯边流进水池里，就是不进杯子，我有点泄气了，但转念一想，科学家们能完成那么复杂的实验，是因为他们有坚强的毅力，而我遇到这么一点困难就想打退堂鼓了，那怎么行？于是，我耐心的等水进入杯子。

当杯子里水达到七八分满时，把水龙头关住，迅速把杯口朝下。

我想水一定会流出来的，可是，结果却让我大吃一惊，水竟然没有流出来！这到底是为什么呢？我查阅了书籍，书上对这个问题是这样解释的：当杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，所以水不会流出来，我恍然大悟。

通过这次实验，我懂得了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就一定会成功。

篇二：有趣的科学实验一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。

前几天，我做了一个有趣的实验，这个实验使我懂得了一个小小的奥秘，也给了我一个忠告。

这个实验的名字叫做蛋壳刻画，实验步骤也很有趣首先拿来一个鸡蛋，在上面画上了自己喜欢的美丽的图片，将鸡蛋小心翼翼的放进了一个玻璃杯里，然后倒进我们平常做菜时的白醋，浸泡两个小时后将醋倒出，加上新醋，再浸泡一段时间，拿出后一会发现颜色已经掉了许多，几乎没有了，可是当你把它放在水龙头下冲洗会惊奇的发现上面的图案仍然清晰可见，虽然没有一开始那么深了可是仍然很好看，就像那些赫赫有名的雕刻大师刻上去的一模一样，栩栩如生，怎样擦也擦不掉。

这是为什么呢？我百思不得其解，我就问妈妈，可是妈妈也并不知道为什么，但是我并没有放弃，也没有嫌麻烦，打开了知识应有尽有的人类的好助手电脑，查询相关资料，经过半个小时的奋斗我终于找到了原因，原来酸性质能和含钙物质可以发生化学反应。

关于科学知识的日记(精选6篇)关于科学知识的日记篇1上课了，老师拿着一个透明的玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐，我奇怪地问：“你是在腌鸡蛋吗?”老师说：“这个不是吃的，是用来做实验的。

”首先，老师往杯子里放上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉下去了。

老师又往水里加了盐，再用筷子慢慢搅拌，鸡蛋浮上来了一点。

然后，老师又往杯子里加了盐，搅过之后，鸡蛋浮在水中了。

最后一次，加过盐之后，开始搅拌，鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问：“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说：“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。

”老师又说：“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多，浮力越大，死海不死就是因为它了。

”关于科学知识的日记篇2科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。

科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。

1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。

达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。

科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。

科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

关于科学知识的日记篇3今天科学课，老师教了我们蚂蚁的知识。

我知道了蚂蚁是群居动物，他们找到食物不是一个人先吃的，而是叫上同伴一起去的，通过大家的共同努力，然后，一起分享美食。

我还知道了蚂蚁是用触角传送信息的，它们的身体分成头，胸，腹部三部分，蚂蚁的种类分为红蚁，黑蚁，白蚁三种。

这节课学科让我知道了非常多的知识，我很喜欢科学课。

关于科学知识的日记篇4今天下午，我们上了一节课科学课，是背卷纸的。

我们开始背了，同学们个个专心致志，谁也不打扰谁，谁都不说小话，怕被老师抓住。

老师开始抽查了，我们都挺直腰板，受老师的检查，我们分为南北两组进行比赛，比赛时，我们都扯着喉咙喊，最终打平了，老师还夸我们背的好。