2019-2020年一年级心理健康期末测试卷

小学心理健康测试题及答案模板一、选择题1. 下面哪种行为不是积极向上的？A. 积极参与社交活动B. 学会倾听他人的意见C. 自私自利，只关心自己的利益D. 帮助他人解决问题2. 小明最近常常感到焦虑和紧张，这可能是由于：A. 学习成绩优秀B. 家庭环境稳定C. 高额的课业压力D. 参加了丰富多样的课外活动3. 当你遇到困难时，最好的解决办法是：A. 自己独自面对问题B. 寻求他人的帮助和建议C. 抱怨和发泄自己的不满D. 逃避和回避问题4. 生活中，健康的沟通应该包含以下哪些方面？A. 善于表达自己的情感和想法B. 尊重他人的意见和观点C. 学会倾听和关心他人D. 打断他人的发言并提出自己的观点5. 以下哪种行为属于不健康的压力释放方式？A. 多参与体育活动B. 沉迷于电子游戏C. 与好友一起分享烦恼D. 学会放松和休息二、填空题1. 情绪管理的关键是__________。

2. 积极乐观的心态对心理健康的影响是__________。

3. 家庭环境对小学生心理健康的影响__________。

4. 健康的沟通需要__________。

5. 建立良好的人际关系可以提高小学生的__________。

三、简答题1. 请列举三种有效的压力管理方式，并简要说明其原理。

2. 你如何认识和理解自己的情感，如何正确表达和处理自己的情感？3. 为什么家庭环境对小学生的心理健康至关重要？举例说明。

4. 你认为自己的人际关系良好吗？如果是，是如何维护的？如果不是，你计划怎样去改善？5. 如果你的朋友在学业或生活上遇到困难，你会怎么帮助他们？请从实际情况出发给出回答。

答案模板：一、选择题1. C2. C3. B4. A、B、C5. B二、填空题1. 情绪管理的关键是积极应对和调整自己的情绪。

2. 积极乐观的心态对心理健康的影响是积极面对压力和困难，保持良好的心理状态。

3. 家庭环境对小学生心理健康的影响是至关重要的，良好的家庭环境可以提供稳定的情感支持和健康的成长环境。

小学心理测试题及答案心理测试是一种评估个体心理特征和行为模式的方法，可以帮助教师、家长和学生更好地了解学生的心理状态，从而采取相应的教育和引导措施。

以下是一些适合小学生的心理测试题及参考答案，旨在帮助学生认识自我，促进其全面发展。

一、自我认知测试1. 你觉得自己在学校里最擅长的科目是什么？- A. 语文- B. 数学- C. 英语- D. 其他（请说明）参考答案：这个问题旨在让学生了解自己的强项，从而增强自信心。

2. 当你遇到困难时，你通常如何处理？- A. 寻求帮助- B. 尝试自己解决- C. 放弃- D. 其他（请说明）参考答案：通过这个问题，可以了解学生面对困难时的态度和解决问题的方式。

二、情绪管理测试1. 当你感到生气或沮丧时，你通常会怎么做？- A. 大声说出来- B. 保持沉默- C. 做些让自己开心的事情- D. 其他（请说明）参考答案：这个问题可以帮助了解学生的情绪表达方式，以及他们如何调节自己的情绪。

2. 你在学校里有没有好朋友？你通常如何与他们相处？- A. 有很多好朋友，我们相处得很好- B. 有一些好朋友，但有时会有小矛盾- C. 没有好朋友，我比较孤单- D. 其他（请说明）参考答案：这个问题旨在了解学生的社交能力和人际关系。

三、学习态度测试1. 你最喜欢的学习方式是什么？- A. 独立学习- B. 小组讨论- C. 老师讲解- D. 其他（请说明）参考答案：这个问题可以帮助了解学生的学习偏好，教师可以根据这些信息调整教学方法。

2. 当你在学习中遇到不懂的问题时，你通常会怎么做？- A. 立即问老师- B. 先自己尝试解决- C. 问同学- D. 放弃参考答案：通过这个问题，可以了解学生面对学习难题时的态度和解决方法。

四、价值观测试1. 你认为在学校里最重要的事情是什么？- A. 学习成绩- B. 与同学友好相处- C. 参与课外活动- D. 其他（请说明）参考答案：这个问题可以帮助了解学生的价值观和他们认为重要的事物。

(完整版)小学生心理测试题一、自我认知1. 你认为自己是一个快乐的孩子吗？A. 是的，我每天都过得很开心B. 有时候开心，有时候不开心C. 不太快乐，我总是有很多烦恼2. 你觉得自己在学习和生活中表现如何？A. 我很自信，成绩优秀，人际关系良好B. 我觉得自己还可以，但有时候会感到力不从心C. 我觉得自己不够好，总是有很多不足之处3. 你对自己的外貌和身体感到满意吗？A. 是的，我觉得自己长得很好看，身体也很健康B. 还可以，但有时候会觉得自己不够完美C. 不满意，我觉得自己长得不好看，身体也有问题二、情绪管理4. 当你遇到困难或者不开心的事情时，你会怎么处理？A. 我会冷静地分析问题，寻找解决办法B. 我会向家人、朋友或者老师寻求帮助C. 我会自己忍受，不告诉别人5. 你觉得自己能够很好地控制自己的情绪吗？A. 是的，我很少生气或者哭泣B. 一般情况下可以，但有时候会失去控制C. 不太能，我经常生气或者哭泣6. 你在遇到挫折或者失败时，会如何调整自己的心态？A. 我会鼓励自己，相信自己下次会更好B. 我会反思自己的不足，努力改进C. 我会感到很沮丧，觉得自己一无是处三、人际交往7. 你觉得和同学、朋友相处得如何？A. 非常好，我们之间有很多共同语言和兴趣爱好B. 还可以，有时候会有一些小矛盾C. 不太好，我很难和同学们建立深厚的友谊8. 当你和别人发生矛盾或者争执时，你会如何解决？A. 我会主动沟通，寻求共同点，化解矛盾B. 我会保持沉默，等待对方冷静下来C. 我会争吵到底，不愿意妥协9. 你觉得自己在团队中的角色是什么？A. 领导者，我能够带领团队完成任务B. 协作者，我能够和团队成员共同合作C. 被动者，我很少参与团队活动四、学习态度10. 你对学习感兴趣吗？A. 是的，我觉得学习很有趣，我喜欢探索新知识B. 一般，我觉得学习有时候很有趣，有时候很无聊C. 不太感兴趣，我觉得学习很枯燥，没有意思11. 你觉得自己的学习态度如何？A. 非常认真，我总是努力完成作业和复习B. 一般，我有时候会偷懒或者拖延C. 不太认真，我经常不完成作业或者不复习12. 你在学习中遇到困难时，会如何解决？A. 我会主动寻求帮助，向老师或者同学请教B. 我会尝试自己解决问题，但有时候会感到无助C. 我会放弃，觉得自己无法解决问题(完整版)小学生心理测试题五、家庭关系13. 你觉得和父母的关系如何？A. 非常好，我们之间有很多共同话题和活动B. 还可以，有时候会有一些小矛盾C. 不太好，我觉得父母不太理解我14. 当你和父母发生矛盾或者争执时，你会如何解决？A. 我会主动沟通，表达自己的想法和感受B. 我会保持沉默，等待父母冷静下来C. 我会争吵到底，不愿意妥协15. 你觉得父母对你的期望是否合理？A. 是的，我认为父母对我的期望是合理的B. 一般，我觉得有些期望有点高，但也可以接受C. 不太合理，我觉得父母对我的期望过高，给我带来压力六、自信心16. 你觉得自己是一个自信的孩子吗？A. 是的，我对自己很有信心B. 有时候自信，有时候会感到自卑C. 不太自信，我经常觉得自己不够好17. 你觉得自己在学习和生活中有哪些优点？A. 我有很多优点，比如学习成绩好、善于沟通等B. 我有一些优点，但也有很多不足之处C. 我觉得自己没有太多优点，总是有很多不足之处18. 你在遇到挑战或者困难时，会如何应对？A. 我会勇敢地面对，相信自己能够克服困难B. 我会感到有些害怕，但会努力尝试C. 我会退缩，觉得自己无法应对挑战七、情绪调节19. 当你感到生气或者愤怒时，你会如何调节自己的情绪？A. 我会尝试深呼吸，让自己冷静下来B. 我会暂时离开现场，避免情绪失控C. 我会发泄出来，不管是否伤害到别人20. 你觉得自己的情绪调节能力如何？A. 非常好，我能够很好地控制自己的情绪B. 一般，有时候会失去控制C. 不太好，我经常情绪失控21. 你在遇到挫折或者失败时，会如何调整自己的心态？A. 我会鼓励自己，相信自己下次会更好B. 我会反思自己的不足，努力改进C. 我会感到很沮丧，觉得自己一无是处八、社交能力22. 你觉得自己的社交能力如何？B. 还可以，有时候会感到有些困难C. 不太好，我很难和陌生人交流23. 你在社交场合中，会感到紧张或者不自在吗？A. 不太会，我能够自如地与人交流B. 有时候会，但我会努力克服C. 经常会，我觉得和人交流很困难24. 你在团队合作中，能够发挥自己的作用吗？A. 是的，我能够积极参与，为团队做出贡献B. 还可以，有时候会有些犹豫C. 不太能，我觉得自己在团队中作用不大九、兴趣爱好25. 你有什么兴趣爱好吗？A. 是的，我有好几个兴趣爱好，比如音乐、绘画等B. 有一些，但不是很明确C. 不太有，我不知道自己喜欢什么26. 你觉得自己的兴趣爱好对你的成长有什么帮助？A. 非常有帮助，它让我更加全面发展B. 还可以，它让我感到快乐和放松C. 不太有帮助，我觉得它对我的成长没有太大影响27. 你是否会为了自己的兴趣爱好而努力学习和进步？A. 是的，我会努力学习，提高自己的技能B. 有时候会，但也会感到一些压力C. 不太会，我觉得兴趣爱好只是娱乐，不需要太认真十、自我保护意识28. 你知道如何保护自己的人身安全吗？A. 是的，我知道如何避免危险和应对紧急情况B. 一般，我知道一些基本的安全知识C. 不太知道，我觉得这方面不重要29. 你是否会主动学习有关自我保护的知识？A. 是的，我会主动了解和学习B. 有时候会，但也会感到一些压力C. 不太会，我觉得这方面不重要30. 你觉得自己的自我保护意识如何？A. 非常强，我知道如何保护自己B. 还可以，我知道一些基本的安全知识C. 不太强，我觉得这方面不重要(完整版)小学生心理测试题十一、适应能力31. 当你进入一个新的环境或者面对新的挑战时，你会感到害怕吗？A. 不太会，我能够很快适应新环境B. 有时候会，但我会努力克服C. 经常会，我觉得自己很难适应新环境32. 你觉得自己的适应能力如何？A. 非常强，我能够快速适应各种环境B. 还可以，有时候会感到有些困难C. 不太强，我觉得自己很难适应新环境33. 当你遇到不熟悉的情况时，你会如何应对？A. 我会主动探索，尝试了解新情况B. 我会感到有些紧张，但会努力适应C. 我会退缩，觉得自己无法应对新情况十二、时间管理34. 你觉得自己的时间管理能力如何？A. 非常好，我能够合理安排时间，完成任务B. 还可以，有时候会有些拖延C. 不太好，我经常感到时间不够用35. 你是否会主动制定学习计划或者时间表？A. 是的，我会根据自己的情况制定计划B. 有时候会，但也会感到有些困难C. 不太会，我觉得制定计划没有太大必要36. 你在学习和生活中，能否按时完成任务？A. 是的，我总是能够按时完成任务B. 还可以，有时候会有些拖延C. 不太好，我经常感到时间不够用，无法按时完成任务十三、抗压能力37. 当你遇到压力或者紧张的情况时，你会如何应对？A. 我会保持冷静，寻找解决办法B. 我会感到有些焦虑，但会努力克服C. 我会感到很紧张，无法应对压力38. 你觉得自己的抗压能力如何？A. 非常强，我能够应对各种压力B. 还可以，有时候会感到有些困难C. 不太强，我经常感到压力很大39. 你是否会主动寻找缓解压力的方法？A. 是的，我会寻找适合自己的方法B. 有时候会，但也会感到有些困难C. 不太会，我觉得压力是正常的，不需要特别处理十四、成长观念40. 你认为成长过程中最重要的是什么？A. 学习新知识，提高自己的能力C. 保持积极的心态，快乐地成长41. 你觉得自己的成长观念是否正确？A. 是的，我认为自己的成长观念很正确B. 还可以，有时候会有些迷茫C. 不太正确，我觉得自己还需要改进42. 你是否会主动思考自己的成长方向？A. 是的，我会根据自己的兴趣和目标来规划成长B. 有时候会，但也会感到有些困惑C. 不太会，我觉得成长是自然而然的过程，不需要特别思考。

《小学心理健康教育》课程期末考试卷网络与继续教育学院《小学心理健康教育》期末考试一、填空题(共10题,每题1分,共10分)1.________是一个人的整个精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。

2．开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的________的要求。

3.学习动机的强度与学习效率的关系是________曲线关系。

4.自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、________、自我激励和自我管理五个方面。

5.教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；________；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

6.学校心理健康教育的任务是：（一）面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；（二）面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，________。

7.目前学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式：直接咨询与辅导，书面咨询与辅导，________，报栏咨询与辅导。

8.学校心理健康教育档案的主要内容有：________、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。

9.学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是。

10.完整的学校心理健康教育课程体系由课程和融合型课程综合而成。

二、单项选择题（共10题,每题1分,共10分）1.学校心理健康教育的主要对象为…………………………………………（）A.问题学生B.品德不良的学生C.正常的学生D.学习困难的学生2.心理健康教育课程是…………………………………………………（）A．学科本位的综合课程 B．经验本位的综合课程C．问题本位的综合课程 D．问题-经验-学科三位一体的综合课程3.心理健康的三个标志是：…………………………………（）A．健康、和谐、平和 B．平静、快乐满意C．平衡、有序、和谐D．满足、淡然、快乐4.家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：…………………………（）A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索5.素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称………………………………（）A．禀赋 B．天资 C．资质 D．天赋6.就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是………………………………………………（）A．副目标 B．首级目标 C．主目标 D．第一级目标7.对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：……（）A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行8.合理选择职业应做到………………………………………（）A.了解自己、职业和社会B.了解专业和职业的关系C.了解职业的D.了解社会的需求9.学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：…………（）A．学生个人情况B．学生学习成绩C．学生的既往史D．学生的自我评定10.学校心理咨询与辅导的过程一般包括……………………（）A．五个阶段 B．六个阶段C．四个阶段 D．七个阶段三、多项选择题（共5题,每题2分,共10分）1.学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是………………………………………………………（）A.预防心理疾病B.提高心理素质，C.消除心理疾患D.进行职业辅导2.学校心理健康教育的中心途径是……………………………………………………………（）A．心理咨询 B．心理治疗C．心理健康教育课程D．全面渗透3.学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有：…………………………………………………………（）A.以学生为主的策略B.以家长为主的策略C.以学校为主的策略D.中立性策略E.客观性策略4．学校心理健康教育的评估方法有：…………………（）A.访谈法B.观察法C.Q分类法D.问卷法E.测验法5.从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶断…………………………………………（）A．调查呼吁阶段 B．尝试推行阶段C．尝试起步阶段 D．发展推进阶段四、判断题(打“√”或“×”，共5题,每题2分,共10分）1．适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。

小学心理健康测试题小学心理健康测试题：探寻孩子们的内心世界一、引言随着社会的发展和人们对儿童心理健康的关注度不断提高，小学心理健康测试题成为了了解孩子们内心世界的重要工具。

通过测试，我们可以及时发现孩子们的心理问题，为他们提供必要的帮助和指导。

本文将介绍一些小学心理健康测试题，以帮助您更好地了解孩子们的内心世界。

二、心理健康测试题1、你每天都能愉快地上学吗？2、你是否觉得自己的学习成绩很好？3、你是否有很多好朋友？4、你是否经常感到孤独？5、你是否经常感到焦虑或不安？6、你是否经常觉得不开心或沮丧？7、你是否经常觉得压力很大？8、你是否觉得自己比同龄人更加成熟或更加不成熟？9、你是否经常觉得自己很无助？10、你是否经常觉得自己的生活很有意义？三、分析测试题以上测试题旨在了解孩子们的情感状态、社交能力、学习能力和自我认知等方面。

通过分析孩子们的回答，我们可以了解他们的内心需求，从而提供有针对性的心理辅导。

四、建议和启示1、关注孩子的情感状态：了解孩子们的情感状态是维护他们心理健康的重要一环。

教师和家长应该关注孩子们的情绪变化，及时给予关爱和支持。

2、提高孩子的社交能力：良好的社交能力有助于孩子们更好地融入集体，增强他们的自信心。

教师应该引导孩子们积极参与集体活动，提高他们的社交技能。

3、培养良好的学习习惯：良好的学习习惯对孩子们的未来发展至关重要。

家长和教师应该共同努力，培养孩子们良好的学习习惯，提高他们的学习能力。

4、增强孩子的自我认知：提高孩子们的自我认知能力有助于他们更好地了解自己，规划自己的未来。

家长和教师应该通过各种途径帮助孩子们了解自己的优点和不足，增强他们的自我认知。

五、总结小学心理健康测试题是了解孩子们内心世界的重要工具。

通过测试，我们可以及时发现孩子们的心理问题，为他们提供必要的帮助和指导。

教师和家长应该关注孩子们的情感状态、提高他们的社交能力、培养良好的学习习惯和增强他们的自我认知，为他们的未来发展打下坚实的基础。

小学生心理健康测试(含答案)这是一份小学生心理健康测试，测试方法是根据不同行为给予不同分数，最后将分数相加。

请认真阅读以下问题，选择与你行为相符的答案，并将对应分数加起来。

1.每天上学、放学回家能否主动与父母打招呼？A。

能B。

有时打招呼C。

不能2.你每天进父母的房间敲门吗？A。

敲门B。

有时敲门C。

不敲门3.你有好吃的东西能主动给父母吃吗？A。

给父母吃B。

有时让父母吃C。

自己吃4.在家看电视时，让父母选台，还是以你为主？A。

以父母为主B。

与父母商量C。

以我为主5.父母生病时，你关心过父母吗？A。

很关心B。

有时关心C。

不关心6.平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗？A。

能B。

偶尔做点C。

不能7.你经常为学校或班级做好事吗？A。

经常做B。

有时做C。

没做过8.课间上下楼你是否能遵守纪律，不跑跳、不喧哗？A。

能做到B。

有时能做到C。

做不到，我喜欢跑跳9.每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗？A。

能谦让B。

有时能做到C。

不能谦让10.你在学校或公共场所随处乱扔垃圾吗？A。

从不乱扔B。

有时乱扔C。

经常乱扔11.你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光？A。

愿意参加，并能为集体争光B。

不愿意参加12.当看到同学有困难能主动帮助吗？A。

能B。

有时能C。

不能13.当集体利益与个人利益发生冲突时，你选择的是：A。

服从集体，牺牲个人利益B。

以我为主，放弃集体利益14.你在公共汽车上能主动为老、弱、病、残让座吗？A。

能B。

有时能做到C。

不能15.当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：A。

谈话解决B。

找老师解决C。

找班级干部解决D。

用武力解决根据你的得分，测试结果如下：0-7分：心理非常健康，请放心。

8-16分：大致还属于健康的范围，但应有所注意，要更开朗些，也可以找老师或同学聊聊。

17-25分：你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。

小学部心理测试题及答案一、选择题1. 当你感到紧张时，你通常会怎样做？A. 深呼吸B. 听音乐C. 做运动D. 与朋友交谈答案：A2. 你最喜欢的放松方式是什么？A. 阅读B. 画画C. 玩游戏D. 听音乐答案：B3. 当你遇到难题时，你会首先怎么做？A. 寻求帮助B. 自己尝试解决C. 放弃D. 等待别人解决答案：B二、填空题4. 保持积极心态对于______非常重要。

答案：心理健康5. 与人沟通时，我们应该保持______的态度。

答案：尊重和耐心三、判断题6. 遇到挫折时，我们应该保持乐观，积极寻找解决问题的方法。

√7. 遇到问题时，我们应该立即放弃，而不是尝试解决。

×四、简答题8. 描述一下当你感到焦虑时，你通常会采取哪些措施来缓解？答案：当感到焦虑时，我会尝试深呼吸、听音乐或者进行一些轻松的运动来放松自己。

此外，与朋友或家人交谈也是一个很好的缓解焦虑的方法。

9. 你认为在团队合作中，最重要的品质是什么？为什么？答案：我认为在团队合作中，最重要的品质是沟通和合作。

良好的沟通能够帮助团队成员理解彼此的想法和需求，而有效的合作则能够确保团队目标的顺利实现。

这两个品质对于团队的成功至关重要。

五、论述题10. 请谈谈你对心理健康重要性的理解，并给出至少两个维护心理健康的方法。

答案：心理健康对于个人的整体健康和幸福感至关重要。

一个健康的心理状态能够帮助我们更好地应对生活中的压力和挑战，同时也能够促进我们的学习和社会交往。

为了维护心理健康，我们可以采取以下方法：首先，保持积极乐观的态度，面对困难时能够积极寻找解决方案；其次，建立良好的社交网络，与家人和朋友保持良好的沟通，这有助于我们在遇到问题时获得支持和帮助。

小学心理健康试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当我们感到害怕或紧张时，以下哪种做法是正确的？A. 逃避问题B. 深呼吸，尝试放松C. 责怪他人D. 与朋友分享自己的感受2. 如果你的朋友感到难过，你应该：A. 忽视他的感受B. 嘲笑他C. 鼓励他表达自己的感受D. 告诉他不要难过3. 以下哪种行为是积极的自我肯定？A. 总是说自己做不到B. 经常批评自己C. 相信自己能够做到D. 总是怀疑自己的能力4. 当你遇到问题时，应该：A. 立即放弃B. 寻求帮助C. 责怪环境D. 独自面对5. 以下哪个不是良好的学习习惯？A. 按时完成作业B. 保持好奇心C. 经常分心D. 积极参与课堂讨论6. 与他人沟通时，我们应该：A. 只关注自己的观点B. 倾听他人的意见C. 打断别人说话D. 只说自己的想法7. 以下哪项不是情绪管理的方法？A. 表达情绪B. 压抑情绪C. 理解情绪的原因D. 寻找解决问题的方法8. 良好的人际关系建立在：A. 自私自利B. 相互尊重C. 只考虑自己D. 忽视他人9. 以下哪个不是团队合作的重要性？A. 分享信息B. 相互支持C. 独立完成D. 共同目标10. 当你感到压力时，以下哪种做法是有益的？A. 逃避问题B. 寻求支持C. 过度工作D. 忽视压力二、判断题（每题1分，共10分）11. 保持乐观态度对心理健康非常重要。

（）12. 遇到问题时，我们应该总是自己解决，不寻求帮助。

（）13. 情绪表达总是有害的，应该避免。

（）14. 良好的人际关系可以提高我们的幸福感。

（）15. 团队合作中，个人不需要承担责任。

（）16. 学习新技能可以增强自信心。

（）17. 保持身体健康对心理健康没有帮助。

（）18. 与他人比较总是有益的，可以激励我们进步。

（）19. 我们应该尊重每个人的不同意见。

（）20. 压力总是有害的，应该完全避免。

（）三、简答题（每题5分，共30分）21. 描述一下你如何管理自己的情绪。

心理测试小学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 经常感到焦虑D. 适应环境能力强2. 一个人在面对困难时，以下哪种态度是积极的？A. 逃避B. 抱怨C. 积极寻求解决办法D. 放弃3. 以下哪种行为不属于自我调节？A. 情绪控制B. 行为控制C. 饮食控制D. 社交控制4. 儿童在成长过程中，以下哪种心理需求是最为重要的？A. 物质需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求5. 以下哪种情况不属于心理适应不良？A. 学习压力大B. 人际关系紧张C. 能够自我调节D. 经常感到孤独6. 一个人如果经常感到自卑，可能是因为缺乏以下哪种心理品质？A. 自信B. 乐观C. 好奇心D. 责任感7. 以下哪种情绪是消极的？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 恐惧8. 儿童在面对新环境时，以下哪种反应是正常的？A. 立刻适应B. 感到好奇C. 感到恐惧D. 拒绝接受9. 以下哪种行为是自我激励的表现？A. 逃避困难B. 抱怨环境C. 制定目标D. 放弃努力10. 以下哪种情况可能表明一个人有心理问题？A. 偶尔感到焦虑B. 经常感到焦虑C. 偶尔感到快乐D. 经常感到快乐二、判断题（每题1分，共10分）1. 心理健康的人不会经历任何负面情绪。

（）2. 良好的人际关系有助于心理健康。

（）3. 儿童在成长过程中不需要社交。

（）4. 自卑感是一种正常的心理现象。

（）5. 心理适应不良总是导致心理问题。

（）6. 积极的情绪总是有益的。

（）7. 儿童在新环境中感到恐惧是不正常的。

（）8. 自我激励是克服困难的关键。

（）9. 心理问题总是由外部环境引起的。

（）10. 心理健康的人不会感到孤独。

（）三、简答题（每题5分，共30分）1. 描述心理健康的三个主要特征。

2. 为什么说良好的人际关系对心理健康至关重要？3. 简述儿童在成长过程中的心理需求。

小学生心理健康测试试卷 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020小学生心理健康测试试卷学校班级性别姓名同学们！21世纪是机遇与竞争并存，希望与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。

心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次心理健康现状问卷调查。

（注：总共20道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。

（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯18、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行19、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。