计算机等级一考试文字录入汇总

计算机一级WPS汉字录入操作全真试题及答案1.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入的汉字内容为：为了实现“图文混排”，必须首先给图形加一个“图文框”。

加了“图文框”的图形就成为“混排”中的一个整体对象，可以对它做复制、移动、删除操作。

尤其是把它上下、左右移动时，周围的文字能自动随这调整，无须用户再对文字进行操作。

“图文框”与“边框”不同，“边框”仅仅是一种格式，当选取了一个图形后用“格式”菜单中的“边框和底纹”命令项设置。

“图文框”不仅为图形加上边框，而且使它成为“混排”的对象。

有了“图文框”，还需要单击“格式”菜单里的“图文框”命令项，并在其对话框中指定“混排”的一些参数：有无正文环绕、图文框的大小、左右位置、上下位置以及周围文字与框之间的距离，等。

2.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字内容为：关系型数据库管理系统负责按照关系模型去定义、建立数据库，并对之进行各种操作。

在这些操作中，除了输入记录、删除记录、修改记录等常规处理，用户使用已经建成的数据库时最普遍的需求就是查找(或称检索)。

关系型数据库为此提供了三种最基本的关系运算：选择(筛选)，即由用户指定条件，从一个“关系”中挑出符合这些条件的记录；投影，即由用户指定若干个字段，从一个“关系”中挑出各个记录里这些字段的值，(严格地说，还应当再去掉在这些字段上重复的记录)；连接，把两个“关系”的记录按照一定条件连接成一个新记录。

上述三种关系运算，可以单独进行，也可以结合在一起进行。

3.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字的内容为：按照什么方法去设计模式和子模式呢?这涉及到怎样理解并表达数据间的联系。

目前采用的有三种模型：网状模型、层次模型和关系模型。

相应地就有网状型数据库、层次型数据库、关系型数据库。

云南省计算机一级B类考试上机操作全部内容目录1 文字录入 (3)1.1 要求 (3)1.2 常用按键及组合键 (3)1.3 注意事项 (4)2 文件操作 (5)1.4 要求 (5)1.5 注意事项 (5)1.6 操作类别 (6)1.6.1 新建 (6)1.6.2 复制 (7)1.6.3 重命名 (8)1.6.4 删除 (8)1.6.5 移动 (9)3 WINDOWS基本操作 (10)1.7 桌面属性的设置（“显示属性窗口”） (12)1.7.1 设置墙纸（即桌面背景）： (12)1.7.2 设置屏幕保护程序 (13)1.8 设置时间格式、日期格式、货币、小数点等（“区域选项”） (14)1.9 设置具体的时间日期（“日期/时间”） (15)1.10 创建快捷方式 (15)1.11 文件或文件夹“属性”设置 (16)4 Word2000基本操作 (18)1.12 注意（题目要求） (18)1.13 移动、复制与删除 (18)1.14 分段、合并段落 (18)1.15 插入文字 (19)1.16 标题 (19)1.17 替换（难点、重点） (21)1.18 页面设置 (25)1.19 字体设置 (25)1.20 首字下沉 (25)1.21 段落设置 (26)1.22 边框和底纹（难点、重点） (26)1.23 页眉页脚 (26)1.24 项目符号（难点） (28)1.25 文字、表格之间相互转换 (31)1.26 Word中的一些常规设置 (31)1.27 图片及文字环绕 (32)5 EXCEL 2000基本操作 (33)1.28 Excel数据输入 (33)1.29 工作表编辑与管理 (33)1.30 Excel工作表格式化 (34)1.31 Excel 2000数据管理 (35)1.32 图表 (36)1.33 数据透视表与数据透视图 (37)云南省计算机一级B类考试上机操作全部内容一、文字录入（10分钟完成250个汉字的录入）二、文件操作（10分钟完成3~5小题）三、Windows基本操作（10分钟完成3~4小题）四、Word基本操作（10分钟完成4~5小题）五、Excel基本操作（10分钟完成3~5小题）1文字录入1.1 要求10分钟250个汉字（输入法任意）1.2 常用按键及组合键表1.1 常用按键常用按键功能CapsLock 大写字母锁定键Shift 上档键（大小写字母切换）表1.2 常用组合键常用组合键功能Ctrl+Shift 各种输入法的切换Ctrl+空格中英文输入法快速切换Ctrl+. 中英文标点符号切换Shift+空格全角半角切换表1.3 常用输入法输入法中英文切换全角/半角切换中英文标点切换智能ABC 大写状态半角全角中文标点英文标点1.3 注意事项1、对于用拼音输入法不会拼写、五笔不会拆分的汉字使用空格以跳过输入，继续下边的录入，如图1.1中的①，冗余的“冗”；2、录入框中的每一行应与原文的每一行文字对齐，每输入完一行查看错误字数是否过多，可以直接查看行末文字是否一致。

二、汉字录入题(10分)请在“答题”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

数值数据的表示方法有范围和精度两方面的概念，范围是指某种数据形式所能表达的最大最小值，精度则指有效数字的位数。

实际应用中的数值数据都要考虑到既会有整数部分也会有小数部分，在计算机内用二进制数码来表示时，由于总的二进制是有限制的(即字长)，所以只能保证一定的范围和精度。

表示方法有定点和浮点两种。

浮点表示法是最常用的，它把一个数描述成两个部分，即一个纯小数乘以2的若干次方(方次为整数，可正可负，称做阶码)。

注意，这里有两个缺省的规定：尾数是纯小数即其小数点在整个数的最左面：阶码是2的方次数即“基数”为2。

三、基本操作题(10分)Windows基本操作题，不限制操作的方式。

*******本题型共有5小题*******(l)将考生文件夹下PENCIL文件夹的PEN文件夹移动到考生文件夹下BAG文件夹中，并改名为PENCIL.(2)在考生文件夹下创建文件夹GUN，并设置属性为只读。

(3)将考生文件夹下ANSWER文件夹中的BASKET.ANS文件复制到考生文件夹下WHAT文件夹中。

(4)将考生文件夹下PLAY文件夹中的WATERYLY文件删除。

(5)为考生文件夹中的WEEKDAY文件夹中的HARD.EXE文件建立名为HARD的快捷方式，并存放在考生文件夹中。

四、Word操作题(25分)请在“答题”菜单上选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容。

具体要求如下：*******本套题共有4小题*******1.在考生文件夹下打开文档WDT41.DOC,其内容如下：【文档开始】2006中国软件工程大会暨系统分析员年会召开2006中国软件工程大会暨系统分析员年会于9月23日在湖南长沙召开。

软件产业的各路精英和企业信息化的栋梁汇集在田汉大剧院，共同探讨软件工程方面的技术和管理问题。

235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93
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564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600
打字 ％讲到这个问题）。合成显得更加灵活。但是，通过对自己的成员类型应用一些继承技巧，可在运行期准确改变。 ￥启动一个设计时，最好还是先考虑采用合成技术。只有在特别必要的时候，才应考虑采用继承技术（下章还会～ ＃要讲述的多形性问题，这一点是至关重要的。尽管继承在面向对象的程序设计中得到了特别的强调，但在实际！ ·，就应使用继承。由于衍生或派生出来的类拥有基础类的接口，所以能够将其“上溯造型”为基础类。对于下＊ ！现有类型的“再生”或“重复使用”，将其作为新类型基础实施过程的一部分使用。但如果想实现接口“再生” ～无论继承还是合成，我们都可以在现有类型的基础上创建一个新类型。但在典型情况下，我们通过合成来实现， ６造型就应提醒自己防止继承的滥用。将在下一章里（多形性），会向大家介绍必须进行上溯造型的某一种场合｝ ６一个最简单的办法就是考虑是否需要从新类上溯造型回基础类。若必须上溯，就需要继承。但如果不需要上溯｛ ５慎重。只有在清楚知道继承在所有方法中最有效的前提下，才可考虑它。为判断自己到底应该选用合成还是继？ ５尽管继承在学习的过程中得到了大量的强调，但并不意味着应该尽可能地到处使用它。相反，使用它时要特别～ ４因此使用那个类的对象。有些时候，需通过“合成”技术用现成的类来构造新类。而继承是最少见的一种做法。 ４在面向对象的程序设计中，创建和使用代码最可能采取的一种做法就是：将数据和方法统一封装到一个类里面， ０赢得这些方法。是在没有任何明确的造型或者其他特殊标注的情况下，编译器为什么允许上溯造型的原因所在） ９但是它至少包含了基础类的方法。进行上溯造型的时候，类接口可能出现的唯一一个问题就是它可能丢失方法（ ８特殊的类型到一个更常规的类型。换而言之，衍生类是基础类的一个超集。它可以包含比基础类更加多的方法》 ３衍生类到基础类，箭头朝上，所以通常把它叫作“上溯造型”。上溯造型肯定是安全的，因为我们是从一个更《 ２是根位于最顶部，再逐渐向下扩展（当然，可根据自己的习惯用任何方法描绘这种图）。由于造型的方向是从｝ １何谓“上溯造型”？之所以叫作这个名字，除了有一定的历史原因外，也由于在传统意义上，类继承图的画法｛ １旧类的一种类型”。我们的程序不应纠缠于一些细树末节，而应着眼于创建和操作各种类型的对象，表达来自％ ０类结构，将其收缩成一个更灵活的结构。请记住，继承是对一种特殊关系的表达，意味着“这个新类属于那个￥ ８继承是一种非常有用的技术，但在某些情况下，特别是在项目稳定下来以后，仍然需要从新的角度考察自己的＃ ６一个有机的、能不断进步的生物，从而不断地发展和改进它，就有望获得更大的成功以及更直接的反馈。尽管· ４进行尽可能多的分析，但在一个项目的设计之初，谁都不可能提前获知所有的答案。如果能将自己的项目看作！ ２大家要记住这样一个重点：程序开发是一个不断递增或者累积的过程，就象人们学习知识一样。当然根据要求～ ０实现代码的再生。最多只需要导入一个包（这对于继承和合并都是成立的）。大家要记住这样一个重点：程序“ ９和精力就可以少很多。类的隔离效果非常好，这是许多程序员事先没有预料到的。甚至不需要方法的源代码来； ７错误，就知道它肯定是由于自己的新代码造成的。这一来，与修改现有代码的主体相比，改正错误所需的时间］ ５方法），我们可保持现有代码原封不动（另外有人也许仍在使用它），不会为其引入自己的编程错误。一旦有［ ３错误五隔离到新代码里。通过从一个现成的、功能性的类继承，同时增添成员新的数据成员及方法（重新定义｝ １继承的一个好处是它支持“累积开发”，允许我们引入新的代码，同时不会为现有代码造成错误。这样可将新｛ 合并而成的。我们只是简单地重复利用代码的功能，而不是采用它的形式。第二种方法则显得稍微需要点些技巧１ 。第一个最简单：在新类里简单地创建原有类的对象。我们把这种方法叫作“合成”，因为新的类由现有类对象０ ，并调试好的现成类。但这样做必须保证不会干扰原有的代码。在这一章里，我们将介绍两个达到这一目标的方８ ！这个方案解决的也是与类有关的问题。我们通过创建新类来重复使用代码，但却用不着重新创建，可以直接用６ ·能做多得多的其他事情。”代码的重复使用早已可行，但效果不是特别显著。与ｊａｖａ的其他地方都是一样４ “引人注目的一项特性是代码的重复使用或者再生。但最具革命意义的是，除代码的复制和修改以外，我们还能２ ＃的任何额外信息。如下所示：也就是说，基础类可接收我们发给衍生类的任何消息，因为两者拥有完全一致的０ ￥一种“纯替换”，因为衍生类对象可为基础类完美地替换掉。使用它们的时候，我们根本没必要知道与子类有９ ％上述示意图操作，衍生出来的类除了基础类的接口之外，也不会再拥有其他什么。可将其想象成简单的方法使７ ＊已规定了它到底“是什么”或者“属于什么”。通过继承，可保证所有衍生类都只拥有基础类的接口。如果按５ 。或“接口”中已建立的方法才可在衍生类中被覆盖，可将其描述成一种纯粹的“属于”关系，因为一个类接口３ ，学习继承时，为了创建继承分级结构，看来最明显的方法是采取一种“纯粹”的手段。就是说，只有在基础类１ ＋很长的时间才能找出。因此，设计构建器时一个特别有效的规则是：用尽可能简单的方法使对象进入就绪状态～ ＋行为令人非常不可思议。而且没有从编译器那里收到任何报错信息象这样的错误会很轻易地被人忽略，而且要＃ －另一方面，应对这个程序的结果提高警惕。从逻辑的角度说，我们似乎进行了无懈可击的设计，所以它的错误￥ －句柄，就会在运行期间出现违例事件。其他所有东西都会变成零，这在观看结果时通常是一个严重的警告信号％

上机考试试题（第一套）一、汉字录入（请在Word系统中正确录入如下内容，25分）要求：1.在表格中正确地录入考生姓名及学号。

2.正确录入表格后的文本，文本中的英文。

数字按西文方式；标点符号按中文方式。

3.整个录入的文本以文件名为：自己姓名.DOC保存。

二、Word编辑和排版（25分）打开上面文件：自己姓名.DOC，完成如下操作后。

页面设置：纸张为A4，纵向；页边距上、下、左、右为2.5cm;1.排版设置：标题为黑体三号粗体居中，正文为宋体小五号，行距为1.5倍行距，段前段后各间隔1行；2.将正文第二段的的一个字设置为首字下沉，楷体、占二行，距正文0.7cm；3.设置页眉为考生自己的姓名，页眉内容居中对齐、楷体五号、蓝色，置于居中位置。

三、Excel操作（20分）在EXCEL系统中按以下要求完成，文件名为：姓名.XLS。

1.按以下模式建立表格，加边框（外框加双边框线）及首行合并单元格，并输入表格内容；2.标题：楷体、加粗、16号字；正文：宋体11号字、汉字加粗，数字两位小数；3.利用公式计算实发金额栏及平均栏；其中：实发金额＝固定工资＋活动工资＋岗位津贴＋地区补贴＋奖金4.用三维柱形图显示平均情况（包括固定工资、活动工资、岗位工资、地区补贴、奖金）；四、Windows基本操作（10分）1.在D盘根目录下用考生姓名和“等级考试1”建立两个一级文件夹，并在“等级考试1”下再建立两个二级文件夹“AAA”和“BBB”；2.将前面的自己姓名.DOC和自己姓名.XLS文件复制到已建立的“等级考试1文件夹中。

五、Powerpoint操作（10分）自己的朋友张力的生日即将到来，请用PowerPoint为他制作一张生日贺卡。

将制作完成的演示文稿以自己姓名.PPT为文件名保存在文件夹AAA中。

要求如下：标题：生日快乐文字内容：衷心祝愿：生日快乐，天天开心！并愿我们的友谊地久天长。

图片内容：绘制或者插入你认为合适的图形、图片；基本要求：1）标题采用艺术字；2）模板、文稿中的文字、背景、图片等格式自定；3）各对象的动画效果自定，延时2秒自动出现。

全国计算机等级考试必考知识点总结全国计算机等级考试必考知识点1.引入操作系统的主要目的是方便用户及(提高软，硬件资源的利用率)2.计算机等级考试操作系统的主要作用不包括(预防和消除计算机病毒的侵害)3.计算机等级考试操作系统有：MS-DOS，UNIX，Windows4.计算机所能识别的一组不同指令的集合称为(指令系统)5.计算机等级考试系统软件有：编译程序，操作系统，数据库管理系统注意：C语言源程序不是系统软件6.SQL Server,Access,FoxPro被成为(数据库管理系统)7.计算机等级考试用于规定计算机执行的操作及操作数地址的一个二进制位串称为(指令)8.谋学校的工资管理程序属于(应用程序)9.计算机等级考试完成一步基本运算或判断，需要计算机 CPU执行一个(指令)10.计算机能直接执行的程序是(机器语言程序)11.由二进制编码构成的语言是(机器语言)12.机器指令是二进制代码，能被计算机(直接执行)13.计算机等级考试汇编语言是一种(面向机器的低级符号语言)14.计算机等级考试机器语言和汇编语言都是面向(机器)的语言15.通常，人们把用高级语言编写的程序称为(源程序)16.计算机等级考试能将高级语言源程序转换成目标程序的是(编译程序)英华医学专升本17.计算机等级考试用C语言编制的源程序，要变为目标程序，必须经过(编译)过程18.计算机等级考试编译程序产生目标程序19.最适合信息管理的计算机语言是(数据库语言)20.BASIC语言是一种(高级语言)21.计算机等级考试属于面向对象的程序设计语言有(Visual Basic)22.某计算机的存储器容量是4MB，它是2的(22)次方方法：4X1024X1024后是2的多少次方?4是2的2次，1024是2的10次，大家都学过同底数幂相乘，系数不变，指数相加。

所以就是10+10+2=2223.计算机等级考试存储容量单位：1Byte=8bit, 1024B=1KB,1024KB=1MB,1024MB=1GB24.计算机中的地址是(存储单元的有序编号)25.计算机等级考试给微型计算机的内存储器进行编址的单位是(字节)26.计算机中最小的数据单位是(位)27.bit的意思是(二进制位)28.Byte中文意思是(字节)计算机中组成一个字的位数叫做该字的(字长)29.计算机等级考试CPU处理的数据基本单位是字，一个字的字长(与CPU芯片的型号有关)30.80486 微型计算机的字长是(32位)计算机等级考试考场规则1.考生考前25分钟到达考场，由工作人员核验考生准考证、有效身份证件等。

全国计算机等级考试一级MSOFFICE上机考试指导(一) 考题类型录入一篇250到300字的文章，其中包括汉字、英文大小写字符以及常用符号等，要求在15分种(900秒)内完成。

若要取得15分满分，考生应在800秒内正确无误地完成操作。

否则，超过800秒，每延时20秒，扣1分；每错3个字数，扣1分。

(二) 考试要点(1)选择一种自己熟悉的汉字输入方法。

若是特殊输入法应在报名时向考点提出，以免在考试时无此汉字输入法而影响考试成绩；(2)汉字输入可以在半角(或全角)状态下进行；(3)如用拼音方式输入，要充分发挥智能拼音词组输入的优势；(4)要有全局观念，不要因一字一词而延误时间，争取在规定时间内将全文打完；(5)规定时间到达后，系统将自动锁定并退出(自动保留考生输入的内容)，考生将不能再继续此题的操作，此时应及时转到其他部分继续答题；(6)汉字录入部分所占的分数较高，成绩的好坏主要取决于考生平时练习的水平，因此平时应重视录入练习。

(三) 汉字录入操作说明如果考生没有使用、学习过特殊的汉字输入方法(如五笔字型)，在汉字录入时可采用智能ABC拼音输入法。

(1)用智能ABC拼音方式输入汉字使用智能ABC拼音方式输入汉字时应尽量按词组方式输入，例如“计算机”、“里程碑”、“我们”等常用词组，只要连续输入它们的拼音，就可以输入整个词组。

对于特别常用的词组尤其是三个字以上的多字词组，可以用简拼输入以加快速度，全拼与简拼的对照举例如下：词组全拼单字输入智能ABC词组输入计算机ij3 suan2 ji6jsj里程碑li1 cheng7 bei8 lchb我们wol men2 wm(2)常用符号的输入符号输入方法特点和方法，。

；：、键盘直接输入汉字半角状态(应先设置汉字标点状态)“”‘’键盘直接输入奇次为左引号，偶次为右引号《》〈〉软键盘输入选定软键盘中的标点符号项……·【】软键盘输入选定软键盘中的标点符号项№→软键盘输入选定软键盘中的特殊符号项㈠Ⅲ 1.①软键盘输入选定软键盘中的数字序号项(3)英文大小写输入英文字符输入方法E N I A C在全角状态下按CapsLock键，使其切换为大写状态后直接输入EDSAC在半角状态下按CapsLock键，使其切换为大写状态后直接输入Wilkes在英文半角状态下按照大、小写方式分别输入(4)软件盘表及特殊符号(5)编辑键和功能键打字测试的文章由汉字、英文字符(包括大小写)以及各种符号组成，为了提高录入速度，应熟练掌握以下各种编辑键的使用和功能键的切换方式：〈→〉光标右移一个字符〈←〉光标左移一个字符〈↑〉光标上移一行〈↓〉光标下移一行〈Home〉光标到行首光标到行尾删除光标当前位置上的一个字符删除光标当前位置前的一个字符插入/覆盖切换键“Ctrl+汉字/英文切换“Ctrl+Shift键”各种输入法的切换(智能ABC、五笔字型、区位、英文……)软键盘(或插入中的符号选项) 特殊符号输入“Shift+空格键”全角/半角切换全半角英文大/小写切换(四) 全真试题1. 请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

“文字录入”题操作方法
（一）关键点：
1、 首先调出中文输入法状态条
，
然后必须．．
设置成 全角 和 中文标点 状态，否则可能无法正常输入！ 错 （很多数字、字母、符号无法输入就是该错误导致） 对
鼠标点击这两处可相互转换）
2、 注意节约时间，遇到不会或不能输入的字符，尽量敲空格键跳过。

等到其它字全部输入完还有时间的话再回头修改；对已输入内容的编辑修改可以使用［←］
（退格）键和［Delete ］（删除）键来删除字符。

在时间紧张的情况下，不必苛求全部正确，一般来分析错误字数在少数几个不会扣分。

（二）一些字符的输入方法：
1、英文字母：
大写字母 键+字母键：可输入小写字母
2、标点符号：
中文标点 对应的英文键
、(顿号) \ (反斜杠)
· (间隔号) @ (即[Shift]+[2]键) ￥ （人民币符） $ (即[Shift]+[4]键) ……(省略号) ^ (即[Shift]+[6]键) ＊ (星号) * (即[Shift]+[8]键) ——(破折号) _ (即[Shift]+[-]键)
3、其它符号：
可通过模拟键盘选项输入，以输入“‰”（千分号）为例：
，在弹出菜单中选符号类型
在激活的软键盘区域中点击指定的符号。

近年来，随着微机软件和硬件技术的迅速发展，其应用越来越广泛。

它不仅在传统的科学计算、信息处理等领域得到大量应用，而且在计算机辅助设计领域也得到迅速的推广应用。

由于微机CAD系统具体有价格低廉、管理方便、应用灵活等优势，获得了极大的普及和应用。

除前面所提及的静电堆积或放电损害，机房内380伏和220伏交流电也会产生放电危害，通常交流放电会产生强大干扰，严重影响机房内计算机等设备的正常运行，而且，这种放电往往会造成电火灾，损坏电气设备。

避免交流放电的基本措施是电线的外管加保护技术。

微机传真与普通传真机有所不同，最大的区别就是：在使用上前者能够真正做到无纸发送和接收。

发送时用户可以使用喜欢的字处理软件方便地编辑传真稿件，存储到文件中，再启动传真软件把它发送出去，而且不象后者那样使用书面稿件，接收到的传真件存储在文件中。

尘埃危害不仅限于对人体健康的破坏，还在于对使用设备的破坏，象磁头、光敏器件、受尘埃影响最敏感，并且尘埃堆在电路板上，会造成导电而损坏设备，因此机房要有严密防尘措施，对空气必须过滤除尘处理，门要密闭良好，窗绝对封闭，所有进入人员要换外套和鞋。

我第一次知道电脑，是在1978年，当时正在人口不足九万的湘赣边界山区读高二的我，读到了父亲由长沙治病时购回的一本科普小册子，从这本书里，我看到大型电子计算机和袖珍电子计算器实物的图片，这对我震动很大。

当时就萌发了一个梦想：自己拥有一台该有多好！为了克服分配线路资源方式中，用户没有数据传输而不能由其它用户使用的缺点，可采取仅当用户有数据要传输时才给他分配线路资源的方法，称为动态分配或按需分配。

即当用户暂停传输数据时，不给他分配线路资源。

线路传输能力可用于为其它用户传输更多的数据。

在每个数据块的前面加一个头（称为分组头），用以指明该分组（由分组头和分组数据块组成）发往的目的地址，由交换机根据此地址转发至目的地。

这是一种存贮转发的通信方式，由于分组长度较短，又具有统一格式，便于在交换机中存贮和处理，进入后只停留短时间。

计算机一级考试指导：汉字录入题的操作全国计算机等级考试一级MS Office 考试时间为90分钟。

考试时由考试系统自动进行计时，提前5分钟自动报警来提醒考生及时存盘，时间用完，考试系统将自动锁定计算机，考生将不能再继续考试。

考试试卷满分为100分，共有七种类型考题，即选择题(计算机基础知识和计算机网络的基本知识，20分)、汉字录入能力测试题(录入150个汉字，限时10分钟，10分)、Windows 操作系统的使用(10分)、Word操作题(25分)、电子表格题(15分)、PowerPoint操作题(10分)、浏览器(IE6.0)的简单使用和电子邮件收发(10分)。

汉字录入题的操作(一) 考题类型录入一篇250到300字的文章，其中包括汉字、英文大小写字符以及常用符号等，要求在15分种(900秒)内完成。

若要取得15分满分，考生应在800秒内正确无误地完成操作。

否则，超过800秒，每延时20秒，扣1分;每错3个字数，扣1分。

(二) 考试要点(1)选择一种自己熟悉的汉字输入方法。

若是特殊输入法应在报名时向考点提出，以免在考试时无此汉字输入法而影响考试成绩;(2)汉字输入可以在半角(或全角)状态下进行;(3)如用拼音方式输入，要充分发挥智能拼音词组输入的优势;(4)要有全局观念，不要因一字一词而延误时间，争取在规定时间内将全文打完;(5)规定时间到达后，系统将自动锁定并退出(自动保留考生输入的内容)，考生将不能再继续此题的操作，此时应及时转到其他部分继续答题;(6)汉字录入部分所占的分数较高，成绩的好坏主要取决于考生平时练习的水平，因此平时应重视录入练习。

(三) 汉字录入操作说明如果考生没有使用、学习过特殊的汉字输入方法(如五笔字型)，在汉字录入时可采用智能ABC拼音输入法。

(1)用智能ABC拼音方式输入汉字使用智能ABC拼音方式输入汉字时应尽量按词组方式输入，例如计算机、里程碑、我们等常用词组，只要连续输入它们的拼音，就可以输入整个词组。

计算机一级考试知识点：文字录入
计算机一级主要考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Inter）的基本技能。

本文特意为大家收集整理了计算机一级考试知识点：文字录入，欢迎阅读参考！
文字录入部分
必须先切换输入法为“智能ABC”或“五笔”的全角中文标点模式后，再单击“回答”按钮进行汉字录入。

1、几种特殊符号的输入
(1)￥：SHIFT+4
(2)……：SHIFT+6
(3)、：键盘中的“”按钮
(4)——：SHIFT+“-”
(5)·：SHIFT+2
(6)1978：直接输入数字
(7)Inter：先按“capSlock”键，输入“I”再按住“SHIFT”键后，分别输入“Inter”。

2、在五分钟内已完成汉字输入时，则应先单击“保存”按钮，再单击“退出”按钮。

20XX年芷江民族职业中专学校“魅力青春美丽校园”第三届文化艺术节中专部综合组职业技能计算机竞赛试题（总时间：１２０分钟）一、文字录入（100分）使用金山打字通软件对照屏幕打字，输入法可用五笔字型或拼音输入法。

时间为20分钟。

将结果以JPG格式用自己姓名命名保存到桌面上，并上传到服务器，不保存并上传结果的成绩为0。

操作指引：打开“金山打字通”软件，在主界面中点击“速度测试”按钮。

在“速度测试”窗口中选择“屏幕对照”选项卡。

点击“课程选择”按钮，弹出“课程选择”对话框，在“中文文章”和“普通文章”里选择“操作工测试”。

点击“设置”按钮，在完成方式里选择“时间设定模式”，时间为20。

测试完毕后，按“Print Screen”键将结果保存在剪切板中，打开“画图”工具，将图片粘贴到画板中，然后选择“文件”菜单中的“另存为”选项，以自己姓名命名，将图片以JPG格式保存在计算机桌面上。

测试结果界面如下图所示。

二、ＷＯＲＤ排版（１００分）阳春三月，温暖的的阳关照耀着正在从冬天的冰冷中复苏的大地。

此时的校园正是百花争艳之时，一切都是显得格外的生机勃勃，伴着这样美好的日子，美好的天气，我们芷江民族职业中专学校举办了一场令人无比开怀的趣味运动会，丰富了我们的课余生活，让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。

这次的趣味运动会活动环节很多，分别有车轮滚滚、比手画脚猜词、盛水接力、滚铁环、脚踩气球、小马过河、赶球、抛沙包、投蓝、两人三足,让我印象最深刻的就是比手画脚猜词题那个环节，因为我就是众多参赛者中的一员，刚上场的时候我还表现的十分紧张，因为我就是那个比手画脚的人，当同伴愣在那儿焦急地猜不出来时，我心里是比她还着急，但是到最后我们俩越发越有默契了，在我们的共同努力之下，取得了还不错的战绩，为我们的小组争了光。

但要说最激动人心的时刻莫过于脚踩气球，参赛者互踩气球，更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛，不管是男生还是女生，都展现出了青春的张扬和活力，着实让我们大饱眼福。

计算机等级考试基本操作文字叙述一、Windows基本操作题：1、新建文件夹：打开所在文件夹到右击到新建到文件夹到输入文件夹名称到回车。

２、新建文件：打开所在文件夹到右击到新建到选择新建文件类型到输入文件名到回车。

（注：注意文件扩展名）３、重命名文件（夹）：右击文件（夹）到重命名到输入名称到回车。

４、复制文件（夹）：选定要复制的文件（夹）到右击到复制到打开目标文件夹到右击到粘贴。

５、移动文件（夹）：选定要移动的文件（夹）到右击到剪切到打开目标文件夹到右击到粘贴。

６、删除文件（夹）：选定要删除的文件（夹）到右击到删除到是７、删除考生19夹下的JPG文件。

打开考生19夹到到输入*.jpg到然后立即搜索到将搜索到的文件选定并删除。

二、邮件操作题：首先打开电子邮件应用程序，启动OUTlOOK，按要求将对应的发送地址、抄送地址、主题、正文全部输入到对应的框内，然后点击工具栏上“附加”按钮，打开考生文件夹，将文件类型设为所有文件，然后确定，最后一定要发送。

三、IE操作题：１、请进入“山东师范大学”，其网网址是：。

首先打开网络应用程序，启动IE，然后在地址栏输入打开网站。

２、保存该网页到考生文件夹，文件名为wangye76.htm。

选择文件到另存为到将保存位置选择为考生文件夹，然后输入文件名wangye76.htm，然后单击“保存”按钮。

３、保存图片到考生夹下，文件名为tupian.jpg。

在图片上右击到图片另存为到将保存位置选择为考生文件夹，然后输入文件名tupian.jpg，然后单击“保存”按钮４、将设置为IE的主页。

启动IE，然后选择“工具”到Internet选项到在主页中输入然后确定。

5、打开搜狐的主页，将该网页添加到“收藏夹”，名称为搜狐。

在地址栏中输入进入搜狐主页，然后选择收藏夹到添加到收藏夹到名称中输入“搜狐”到确定。

6、在百度（）搜索中查找“七里香”，将搜索到的有关“七里香”的任意网页内容用文本文件的形式保存到考生文件夹下，文件名为“七里香”。

计算机等级考试一级B上机试题：字表处理题(一)考题类型根据历次考试的情况，字表处理部分的考题一般由2到3个题目组成，其操作类型有以下几种：(1)多窗口操作；(2)文字输入(包括汉字、英文、特殊符号及全角/半角的切换)；(3)文档的分段、合并及复制，文档的替换；(4)设置字体(各种汉字及英文字体)、字型、字号及字符的修饰(设置颜色、下划线、上标、下标及各种字体效果等)；(5)段落排版中的缩进(左、右缩进及特殊格式)、间距(段前、段后行间距)、对齐方式(左、右、居中、两端及分散方式)；(6)分栏设置(栏数目、栏间距、栏宽度、分隔线的设置)；(7)表格制作(插入表格，增加表格的行列，改变行列宽度，单元格的合并及拆分，表格内字符的重新设置)、表格排序、表格内字符的删除及表格删除；(8)页边距设置；(9)文档的保存(指定文件及文件名)。

(二)考试要点(2)考生应看清题目后，严格按题目顺序逐项进行操作，争取一次成功。

如果操作有误可撤销上一步操作。

切记：综合考虑后按自己的理解进行；(1)启动Word文档显示Word题目后按Alt+F5键将题板缩小，然后启动Word字表处理软件，并调整两个窗口的位置，再按题目要求输入文档内容。

(2)文档复制操作方法如下：拖动鼠标选定要复制的内容→单击常用工具条上的“复制”命令按钮→将光标移到复制的目的位置→单击常用工具条上的“粘贴”按钮。

(3)替换文档内容操作方法如下：(4)字体设置字体格式的设置可以在录入前进行，也可以在录入后选下要设置格式的文档内容再设置字符格式。

设置方法如下：打开“格式”菜单→选择“字体”选项→打开字体对话框→在对话框中选定字体(中文、英文)、字型、字号、下划线、颜色及效果→单击对话框中的“确定”按钮。

(5)段落排版操作方法如下：选定要排版的段落→打开“格式”菜单→选择“段落”选项→打开段落对话框→选定缩进方式(左、右缩进及特殊格式)→间距(段前、段后及行间距)→对齐方式(左、右、居中、两端及分散方式)→单击对话框中的“确定”按钮。

一级上机模拟试题（第1套）一、汉字录入（请在WORD系统中正确录入如下文本内容，25分）要求：1．在文件内容的第一行录入准考证号及姓名；2．正确录入表格后的文本，英文、数字按西文方式；标点符号按中文方式。

3．文件保存在考生盘根目录中，文件名为JSJ1.DOC。

龙芯2E2006年9月13日，中国科学家宣布研制成功通用中央处理器芯片龙芯2E。

龙芯2E是一款采用64位元MIPSⅢ指令集的RISC处理器，采用90纳米的CMOS工艺，晶体管数目是4700万个，芯片面积是6.8mm×5.2mm。

最高主频达到1.0GHz，一般频率是800MHz，功耗大约是5-7瓦。

实际运行频率定于660MHz。

规格方面，龙芯2E处理器有128KB一级缓存、512KB二级缓存。

性能方面，它的单精度浮点运算速度是每秒80亿次，双精度浮点运算速度是每秒40亿次。

在1.0GHz主频下，SPEC CPU2000的得分为500分，综合性能达到Pentium III和Pentium 4的水平。

二、WORD编辑和排版（25分）打开上面录入的文件JSJ1.DOC，先另存于考生盘根目录下，文件名为：计算机1.DOC，再完成如下操作：1．排版设计纸张：16开；边距：左右页边距均为2.2cm，上下页边距均为2.8cm；标题：黑体二号居中对齐，段前段后各间隔22磅；正文：宋体小四号两端对齐，单倍行距，段间距为9磅，首行缩进2个字符；2．设置页眉为考生自己的姓名，页眉内容居中对齐、宋体四号、红色，置于居中位置；3．在内容右上方制作艺术字“龙芯2E”(要求：隶书、填充效果为蓝宝石、任选一样式、形状为正三角形)，图文环绕。

三、EXCEL操作（20分）按以下附录提供的数据制作表格与统计图，并将结果以文件形式存于工作盘根目录下：JSJ1.XLS。

1、用一个表格表示“近4年某学校教师队伍职称结构的变化情况”，要求：标题隶书18磅合并居中对齐，表格内容楷体12磅中部居中，边框线四围双线中间单线。

三、汉字录入题【试题一】Internet的开放有弊有利。

公开源码软件的出现等，在一定程度上缓解了盗版问题。

最重要的是，商业软件发行商也开始利用Internet作为发行和保护软件的渠道。

除了免费的补丁和升级程序下载外，还使用了许可证管理软件来实现通过Internet销售软件。

圣天诺公司的Sentine1LM就是一种典型的许可管理软件。

【试题二】Word可以在文档中建立表格，建立后在窗口内用虚线表示，它由若干行和若干列组成，行和列交叉的地方形成“单元格”。

单元格不仅是填写内容的地方，而且是进行编辑、设定格式的基本单位。

在文档中建立一个表格的方法之一是先建立表格的框架，然后再向各个单元格里填入内容。

【试题三】杭绣即杭州刺绣，亦称为吉绣，起源于汉代，到南宋为极盛时期。

当时的刺绣，一为“宫廷绣”，一为“民间绣”，前者专为皇室内苑绣各种服饰，后者刺绣官服、被面、屏风、壁挂等。

直至清末民初，杭绣仍长盛不衰。

杭绣的刺绣品种很多，在刺绣技艺上，吸收并融合了苏、湘、蜀、粤四大名绣之长。

【试题四】ASCII码即美国信息交换标准码，它已被国际标准化组织接受为国际标准。

它用7位二进制数码表示10个阿拉伯数字、52个英文字母(大小写)、32个符号和34个控制信号，共128种。

这7位二进制，放到计算机内占用一个字节的位置，通常的做法是将最高位置0，其余7位放一个ASCII码。

【试题五】关系型数据库管理系统负责按照关系模型来定义、建立数据库，并对其进行各种操作。

在这些操作中，除了输入记录、删除记录、修改记录等常规处理外，用户使用已经建成的数据库时最普遍的需求就是查找。

关系型数据库为此提供了三种最基本的关系运算:选择、投影和连接。

【试题六】由Motorola公司开发并建议成为业界开放式标准的Rapid I/O在同单板子系统间的内部通信提供高速机制方面与HyperTranspor技术类似。

Rapid I/O避开了高级协议，并支持唯内存变换I/O方案。

云南省计算机一级考试上机操作上机考试内容：一、文字录入（10分钟250个汉字）二、文件操作三、 Windows基本操作四、 Word基本操作五、 Excel基本操作一、文字录入要求：10分钟250个汉字（输入法任意）●常用按键：CapsLock 大写字母锁定键Shift 上档键●常用组合键：Ctrl+Shift 多种输入法的切换Ctrl+空格中英文输入法快速切换Ctrl+. 中英文标点符号的切换Shift+空格全角半角的切换二、文件操作1、新建●在目标文件夹中空白地方单击右键——单击“新建”——单击“文件夹”——输入新名称——按回车或在空白处单左键。

●单击“文件”菜单——单击“新建”——单击“文件夹”——输入新名称——按回车或在空白处单左键。

例：1、当前目录的TEST目录下已有TZJDX1 子目录存在，在该子目录下建立新子目录TZJDX11。

2、在考生当前目录的TEST目录下建立新子目录TUSER1和TUSER2。

2、复制●选择：①选取连续的多个文件或文件夹：先单击需选取的第一个文件或文件夹，然后按下shift键不放，再单击最后一个；②选取不连续的文件或文件夹：ctrl键 + 单击；③选取整个选定资源内的文件和文件夹：“编辑”菜单的“全选”或按Ctrl + A键。

●复制：①鼠标右键“复制”；②常用工具栏上的“复制”按纽；③“编辑”菜单——“复制”；④Ctrl+C。

●粘贴：①鼠标右键“粘贴”；②常用工具栏上的“粘贴”按纽；③“编辑”菜单——“粘贴”；④Ctrl+V。

●如何显示扩展名：单击菜单上“工具”——“文件夹选项”——“查看”——把“隐藏已知文件类型的扩展名”前面的“√”去掉——“确定”。

●容易出错题型：①把***文件以新文件名###复制到&&&中；②在&&&中建立一个文件###，使它与***文件内容相同。

方法：先复制***文件到&&&中，再把&&&中的文件改名为###。