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幼儿园元旦亲子活动总结最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园庆元旦亲子活动总结5篇篇1在新年的钟声中，我们迎来了庆元旦亲子活动。
这次活动旨在通过亲子互动，让孩子们感受到节日的氛围，增进家长和孩子之间的感情。
活动于XX月XX日下午在幼儿园大礼堂举行，共有XXX名幼儿和家长参与。
在活动开始前，教师们和孩子们一起进行了精心地布置。
大礼堂里彩带飘扬，气球满满，充满了浓厚的节日氛围。
孩子们和家长们也穿着节日的盛装，脸上洋溢着喜悦的笑容。
活动开始，首先由园长发表了热情洋溢的致辞，她对孩子们的成长和进步表示了充分的肯定，同时也对家长们的支持和配合表示了衷心的感谢。
接着，孩子们和家长们一起进行了精彩的文艺表演，包括歌舞、小品、朗诵等节目，赢得了观众们的阵阵掌声。
在活动中，我们还设置了亲子互动环节，包括“亲子运动会”和“亲子手工制作”。
在“亲子运动会”中，孩子们和家长们一起参加了各种有趣的运动项目，如“亲子接力赛”、“亲子跳绳比赛”等，不仅锻炼了身体，还增进了亲子间的默契和合作精神。
在“亲子手工制作”环节中，孩子们和家长们一起动手制作了各种创意手工，如“亲子剪纸”、“亲子拼图”等，不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，还让孩子们在制作过程中感受到了亲子间的爱和关怀。
活动中，我们还设置了抽奖环节，让孩子们和家长们在欣赏节目的同时，还能享受到节日的惊喜。
抽奖环节不仅让活动更加有趣，还让孩子们在期待中感受到了节日的神秘和喜悦。
活动结束后，我们进行了精心的总结和反思。
活动中存在的不足之处需要我们在今后的活动中加以改进和完善。
同时，我们也希望家长们能够继续支持和配合我们的工作，共同为孩子们的成长和进步努力。
总之，这次庆元旦亲子活动取得了圆满的成功，让孩子们在欢乐的氛围中感受到了节日的喜悦和亲情的美好。
我们也希望能够在今后的工作中继续发扬优点，改进不足，让更多的孩子们在健康快乐的环境中成长。
同时，我们也希望家长们能够一如既往地支持和配合我们的工作，共同为孩子们的未来奠定坚实的基础。
2021年幼儿园开展迎元旦活动的总结时间过得真快，又一年的元旦结束了。
感受元旦的欢乐气氛，体验元旦的热闹。
你充满收获吗？关于幼儿园，以下小系列收集整理“_年幼儿园迎元旦活动总结5篇”。
欢迎阅读并向他们学习！幼儿园开展元旦活动的总结1_月30日早上，我们幼儿园举行了一个快乐的聚会来庆祝元旦和新年。
为了让孩子们有一个难忘的假期，我们已经开始在业余时间准备庆祝活动。
为了突出我们公园的特色，让孩子大胆表达自己，让父母看到孩子的进步和成长，我们结合各个领域的展览活动，不断表演了许多精彩的节目。
上午9点左右，我们开始给孩子们化妆，_点的新年晚会在孩子们的祝福下正式拉开帷幕。
我们在舞蹈室开了一个很大的派对，有芒果班，柠檬班，还有歌曲，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。
我们聚会了一个多小时。
孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦！下午，我们举行了一个家庭聚会。
为了让孩子们有一个快乐而难忘的假期，孩子们用手工制作的绉纸装饰教室，让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上。
五点钟，父母已经陆续到达花园。
家庭聚会在孩子们的祝福下开始了。
我们有古代汉语朗诵、歌曲表演、识字游戏、英语歌曲表演、数学游戏等。
本次活动以家长和孩子的合作为主，每节课的活动室都挤满了孩子和家长，将活动推向高潮。
各种形式的游戏显示了儿童的快速思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
父母给予了热烈的掌声和鼓励的目光，孩子充分体会到了成功的骄傲。
最后，所有的家长都参加了我们精心设计的亲子游戏《让爱给妈妈》。
我们的亲子活动可谓独一无二。
亲子游戏不仅让父母和孩子一起体验节日的快乐，也加深了孩子和家人在互动过程中的感情。
在我们的家庭聚会活动中，鼓励孩子们投入更多的精力去奋斗，从而激发他们的兴趣。
这项活动的展示让孩子们充分体验和感受到节日带来的快乐。
幼儿园开展元旦活动的总结2新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。
伴随着冬天温暖的阳光，充满节日的喜悦，___年的元旦如期而至。
幼儿园庆元旦亲子活动总结6篇篇1随着元旦的临近，我们幼儿园举办了一场别开生面的庆元旦亲子活动。
这次活动旨在通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，同时也让孩子们在活动中感受到节日的欢乐气氛。
活动开始，我们通过一段精彩的开场舞表演，吸引了所有人的目光。
紧接着，我们通过抽奖环节，让现场的气氛更加热烈。
孩子们和家长们积极参与，共同享受着节日的快乐。
在接下来的亲子游戏中，我们设计了一系列有趣且富有创意的游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拼图比赛”等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质和团队合作能力，还增强了家长与孩子之间的互动和沟通。
此外，我们还安排了一些精彩的表演节目，如孩子们的才艺展示和家长的合唱表演等。
这些节目不仅展示了孩子们的多元智能和才艺，也让家长们看到了孩子们的成长和进步。
在活动的高潮部分，我们进行了“亲子心愿树”环节。
孩子们和家长们一起写下自己的新年愿望，并将其挂在心愿树上。
这个环节不仅让孩子们学会了表达自己的愿望，还让他们感受到了集体的力量和温暖。
最后，我们通过一段温馨的结束语，结束了这次难忘的庆元旦亲子活动。
孩子们和家长们一起合影留念，记录下这个美好的时刻。
总的来说，这次庆元旦亲子活动取得了巨大的成功。
孩子们和家长们一起度过了一个快乐而难忘的节日时光。
同时，这次活动也让我们看到了孩子们的成长和进步，让我们更加期待他们在未来的表现。
在活动结束后，我们收到了许多家长的反馈，他们对这次活动表示高度满意。
家长们认为，这次活动不仅让孩子们在欢乐中度过了一个有意义的节日，还增进了家长与孩子之间的感情。
同时，这次活动也让他们看到了孩子们的多元智能和才艺，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
我们也意识到，这次活动虽然取得了成功，但仍有许多需要改进的地方。
例如，在活动过程中，我们需要更加注重孩子们的安全问题，避免发生意外情况。
同时，我们也可以增加一些更加有趣且富有创意的游戏和节目，让孩子们在活动中更加充分地展示自己的才能和潜力。
幼儿园庆祝元旦活动总结幼儿园庆祝元旦活动总结精选4篇（一）幼儿园庆祝元旦活动总结：1. 活动名称：元旦快乐，快乐共享。
2. 活动目的和意义：通过丰富多样的活动，让幼儿感受到元旦节日的欢乐氛围，增进幼儿对传统节日的了解和参与感。
3. 活动内容：a. 班级布置：每个班级都进行了元旦主题的布置，包括贴纸、彩纸剪纸、画画等，营造了节日的氛围。
b. 舞蹈表演：幼儿园的每个班级都准备了一支元旦舞蹈表演，展示了他们的才艺和团队合作精神。
c. 游戏活动：举办了一系列有趣的游戏活动，如接力赛、跳绳比赛、猜谜等，让幼儿在游戏中体验快乐和竞争的氛围。
d. 亲子互动：邀请家长和幼儿一起参与活动，共同制作手工作品、玩游戏，增进亲子关系。
e. 元旦晚会：举办了一场精彩的元旦晚会，有歌曲、舞蹈、小品等精彩演出，展示了幼儿的才艺和个性。
4. 活动效果：a. 幼儿们在活动中感受到了元旦的喜庆氛围，增进了对传统节日的认识和理解。
b. 通过游戏活动和舞台表演，锻炼了幼儿的身体协调能力和表演自信心。
c. 家长和幼儿的互动参与，促进了家庭教育和家长关注幼儿成长的重要性。
d. 为幼儿园带来了欢乐和快乐的氛围，增进了师生关系和班级凝聚力。
5. 活动总结与展望：a. 活动组织得当，给幼儿们带来了美好体验和难忘回忆。
b. 在今后的活动中，可以更加注重幼儿的参与和表现机会，激发幼儿的创造力和合作精神。
c. 加强家园合作，让家长更加参与和关注幼儿的成长，为他们提供更多的支持和鼓励。
幼儿园庆祝元旦活动总结精选4篇（二）活动名称：欢乐元旦游园会活动目的：为幼儿园的小朋友们欢度元旦节，增加亲子互动，促进幼儿社交和表现能力的培养。
活动时间：元旦节当天，上午9点至下午12点。
活动地点：幼儿园内的户外游乐场和室内活动室。
活动内容：1. 主题装饰：在幼儿园内外装饰元旦的氛围，如悬挂鲜艳的气球、贴上元旦节的贺卡等，营造节日氛围。
2. 游园活动：组织小朋友们进行各种游乐项目，如秋千、滑梯、蹦床等。
2021年幼儿园庆元旦活动总结4篇幼儿园庆元旦活动总结篇1欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。
20__年元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，20__年12月24日—28日，____幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。
中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。
小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。
刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。
他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。
同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
幼儿园庆元旦活动总结篇2在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了____年。
在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。
这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。
为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。
利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
幼儿园庆祝元旦节活动总结（优选3篇）【第1篇】幼儿园庆祝元旦节的活动总结报告1.幼儿园庆祝元旦节的活动总结报告元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，12月24日—28日，幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
1、幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。
中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。
小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。
刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
2、本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。
他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。
同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
2.幼儿园庆祝元旦节的活动总结报告家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。
1、本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。
孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。
游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。
2、运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。
幼儿园庆元旦亲子活动总结（热门9篇）幼儿园庆元旦亲子活动总结第1篇旺犬辞旧岁，金猪谱新篇。
为迎接2023年公历新年，展示师幼良好精神风貌，丰富幼儿活动，近日，xx幼儿园开展了庆元旦系列活动。
一是环境营造气氛浓浓。
元旦是中国民族传统节日，也是公历新年的开始。
为了让幼儿更好地感受传统节日气氛，xx幼儿园立足园本特色项目，结合当今时代精神，继承发扬中华优秀传统文化，进行了以“传统文化”为主题的环境打造活动。
年画、京剧脸谱、围棋、团扇等中华传统元素交相呼应，相得益彰，烘托了传统节日气氛。
二是主题教育收获满满。
为了增强活动的教育意义，xx幼儿园根据幼儿年龄阶段身心发展特点，制定级部、班级元旦活动方案，同时结合图片、故事等形式，带领幼儿知晓元旦的起源，了解相关节日习俗和故事传说等，知道元旦的意义。
另外，鼓励幼儿用画画、剪纸、捏彩泥等多种表现手法表达对元旦的理解，从而更好地知晓元旦。
三是庆祝活动喜气洋洋。
为了更好地表达对新年的热爱和向往，xx 幼儿园开展多种形式的庆祝活动。
“歌舞庆新春”“元旦喜乐会”等活动，让孩子们在欢声笑语中感受到了节日的快乐氛围和魅力。
“串门送祝福”活动，幼儿亲手制作贺卡，通过走班的形式，把祝福送给朋友，扩大了幼儿交往，又表达了自己对新年的期盼和祝愿。
幼儿园庆元旦亲子活动总结第2篇于20xx年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。
在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。
在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。
幼儿园亲子庆元旦活动总结幼儿园亲子庆元旦活动总结（通用6篇）一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都增加了不少生阅历，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的幼儿园亲子庆元旦活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子庆元旦活动总结1涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。
在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走xx年，以饱满的精神迎来新的一年。
在迎接xx年的来临时，我们xx班迎新年系列活动已经闪亮登场。
这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。
在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。
小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。
唱歌的情况已经解决了。
接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。
我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
xx月xx号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。
我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由xx个家长来带唱，效果还是挺不错的。
结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。
2021年幼儿园元旦活动总结2021年幼儿园元旦活动总结1____年12月29至31日，为了让孩子们过一个快乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。
现将本次活动总结如下：1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。
在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。
2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住.3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。
总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
2021年幼儿园元旦活动总结2元旦将至，为了让小朋友们充分参与感受元旦教育活动的过程，20__年12月30日下午大码头镇中心幼儿园举行了庆元旦“讲故事”比赛活动。
老师们利用了两周的时间对本次讲故事进行了精心编排，在这次故事中涉及到的道具，场景，人物造型、音乐等设计生动、新颖、有感染力，本次的讲故事不同时的是：家长、幼儿、老师共同参与。
小班的故事《拔萝卜》孩子们表演的真是生动有趣，老爷爷与老奶奶的动作形象表演更是深情入画；中班的《白雪公主》、《燕南飞》，大班的《森林之王》孩子们表现的更是精彩出色，人物描绘的活力活现、形象逼真，不断迎来大家高度的赞扬与阵阵掌声。
本次活动的开展，不仅给孩子们提供了展示自我的平台，使孩子得到了锻炼和提高，也进一步凸显了我园“绘本艺术教育特色”的独树一帜。
2021年幼儿园庆元旦活动总结汇集
【本文概要】元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。
元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。
“元旦”一词在我国文学作品中最早出现于《晋书》。
以下是本文为大家精心整理了2021年幼儿园庆元旦活动总结汇集，供大家的阅读。
【篇一】2021年幼儿园庆元旦活动总结汇集
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20XX年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。
现将活动进行反思和总结如下：
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。
我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。
家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。
活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠
菜面、杂粮面等等。
孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。
我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。
我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。
幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。
通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。
通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组
织过程中的不足。
比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导教育。
总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力，体验了亲子合作带来的快乐。
通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
【篇二】2021年幼儿园庆元旦活动总结汇集
12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。
每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。
我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。
我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让
幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!
游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们签到，因为有些家长来的比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。
游戏9点开始，第一批家长都是自己班上的家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。
自己班上的家长分了三批玩，玩好后就到别的地方去玩了，后来就是别的班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别的班上去了，那我们的游戏玩的人就少了，所以我们是这样做的，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。
到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。
从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。
到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。
可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了
劳动的成果了。
这一次的活动也圆满成功了。
【篇三】2021年幼儿园庆元旦活动总结汇集
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。
许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。
在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
其次，注重了亲子互动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。
活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼
儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。
这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。
孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。
家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。
我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。
但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。
在以后的活动中，我们会进行改进。
本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,
这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。
虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!。
