教师评职称用的本人总结
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教师职称评定个人总结____年____月晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习____路线、方针和政策,热爱____教育事业,热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党关于教育教学工作的文件和指示,认真学习____基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚____教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、用心进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造简单、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于理解的方法来教书育人,全面提高学生的学习潜力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材资料和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分思考每一个层次学生的学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
在班主任工作中,我注重用礼貌的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。
对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。
榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
评职称教师个人总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师职称评定的个人工作总结3篇(职称评审教师个人工作总结)老师职称评定的个人工作总结1蒋__,女,19__年1月诞生,20__年6月毕业于__师范高校英语训练专业。
自工作以来,本人主动参预各级各类培训学习,不断提高政治理论水平和思想觉悟,教书育人,为人师表,在师德表现、业务力气、敬业奉献、训练教学、教科研等诸方面表现突出,成果优异,多次受到上级训练主管部门的表彰和嘉奖。
依据本人任现职以来从事训练教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件,对比职评的有关条款,提出申报中级职称,望评委们予以审定!一、师德表现在9年的训练教学工作中,本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置,认真学习贯彻国家领导人的重要思想,关怀国家大事。
教书育人。
工作中,与同事互敬互助,和谐相处,工作兢兢业业,严于律已,从严治教;忠诚党的训练事业,关怀疼惜同学,树立全面为同学服务的思想;认真学习《中学校老师日常行为规范》,并在平常训练教学工作中认真履行,为人师表。
二、训练教学力气任现职以来,本人始终从事高中英语训练教学工作。
在课堂教学中,大力领先提议课程改革,以着力培育同学学习的基础性、进展性和缔造性为目标,逐步提高课堂教学效益。
在训练手段和方法上,在关怀同学建立必要的学问基础的同时,鼓舞同学主动思索,大胆质疑。
从以老师、课堂、教材为中心转向以同学为心,充分调动同学的学习主动性、主动性。
转变了“一支粉笔一张嘴”的口耳相传的传统教学模式,通过多种手段,提高教学效率。
在平常的备、教、改、辅、研工作中,我仔认真细,一丝不苟。
教学中,向45分钟要质量,善抓重点,巧破难点,精讲多练。
由于本人细心教学,认真耕耘,更是一心扑在工作上,做了大量的、细致的、卓有成效的工作,成果斐然,得到学校领导、老师和同学的全都认可。
在教学中,本人糊涂的熟识到:老师只具有一桶水是远远不够的,应具有“长流水”。
为此,本人认真钻研有关理论学问,努力提高自己的理论素养,主动由“专一型”向“一专多能”型转变。
教师评职称个人总结15篇教师评职称个人总结1光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下:(一)政治思想表现方面我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
(二)文化专业知识水平方面随着社会的发展,时代的进步,知识的不断更新,我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上,就迫切加强自己的专业知识进修,所以在就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化,我在参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升,我在参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。
同时我还去学习有关教学的理论,同时多摘记,多写一些感受等等,如常看《中学教学管理》,《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS上。
(三)教育教学及教研能力方面1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。
因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。
因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
在完成教育教学工作之余,我也积极辅导学生写作训练,比如.6辅导学生刘丽丽"人人知诚信,人人讲诚信"征文获永嘉县一等奖;.11辅导学生廖丽征文《钱良心》获区一等奖;.11辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖;.11辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖;.6在"人民书店杯"第三届__省少年文学之星征文比赛中,辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖;.7辅导学生谢雨欣征文《因为痛,所以更要活着!》获区一等奖;.7辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你!》获区三等奖;.9辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等"棵棵树杯"征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个;2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。
教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX,男,XX岁,XX族,中共党员,XXXX年XX月毕业于XXXX学院,XXXX年XX月参加工作,一直从事初中化学教学及班主任工作。
一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,并做好笔记,写好心得体会,使自己的政治素质不断提高。
二、业务方面1. 不断学习,提高业务素质。
为了适应新时代的教育教学工作的需要,我从不放松学习,以提高自身素质。
先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习,以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。
在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。
在计算机学习过程中,我克服了种种困难,白天上课工作,晚上回家处理家务和学习,利用节假日到校学习,风雨无阻。
通过几年的努力,我已修完了所有本科课程,并取得了计算机本科毕业证书。
另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。
通过学习《中小学心理健康教育》,我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习;通过学习《教育学》,我明白了教育的意义和教学的要求;通过学习《教育心理学》,我掌握了教育学生的方法和技巧。
这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。
2. 认真备课、上课,提高教学质量。
在备课时,我认真钻研教材,阅读相关的教学参考资料,确定重难点,找出关键点,采用各种教学方法和手段进行教学设计。
在上课时,我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学,同时加强教具的演示和实验操作,尽量调动学生的学习积极性。
在课后,我及时总结教学经验,并认真批改学生的作业。
对于后进生和学困生,我耐心辅导,尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。
在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。
我担任化学教学以来,多次获得市、区化学优质课奖。
3. 班主任工作方面。
教师评职称个人工作总结范文推荐6篇篇1在过去的一年里,我始终以认真、严谨的态度从事教育教学工作,尽心尽力地做好每一项任务。
在评职称之际,我深入反思自己的工作表现,总结经验教训,以便更好地促进自己的职业发展。
一、思想政治方面作为一名教师,我深知政治理论学习的重要性。
在过去的一年里,我积极参加学校组织的各种政治学习活动,认真撰写学习心得,不断提高自己的政治素养。
同时,我也时刻关注国内外时事政治,用先进的思想武装自己的头脑,坚定自己的政治立场。
二、教育教学方面在教学工作中,我始终坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量。
我深知备课是教学的重要环节,因此,我认真钻研教材,了解学生的学习情况,精心设计教案。
在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,注重激发学生的学习兴趣。
同时,我也注重课后辅导,耐心解答学生的问题,帮助学生掌握基础知识。
在教学方法上,我不断探索创新,尝试多种教学方法相结合,如采用小组合作、探究式学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还利用多媒体教学资源,制作课件、播放视频等,丰富教学内容,提高教学效果。
三、工作态度和成绩方面在过去的一年里,我始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度从事教育教学工作。
我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同事,尊重领导。
同时,我也时刻关注自己的工作表现和成绩,不断反思自己的不足,积极寻求改进的方法。
在评职称之际,我认为自己的工作表现和成绩已经达到了相应的要求。
然而,我也意识到自己在某些方面还有待提高,如课堂管理和时间安排等方面仍需加强。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。
四、专业发展方面作为一名教师,我深知专业发展的重要性。
在过去的一年里,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的专业素养。
同时,我也时刻关注教育领域的最新动态和研究成果,用先进的教育理念武装自己的头脑。
在未来的工作中,我将继续加强学习,不断提高自己的专业水平。
教师职称评定个人总结 5篇【篇一】在过去的职业生涯中,我一直以教育为己任,始终坚持以学生为中心的教育理念和科学的教学方法。
我积极参与教学改革和教师培训,不断提升自己的教育教学能力和专业素养。
首先,我注重教育教学质量的提高。
我深入研读教材,精心备课,制定适合学生的教学方案,并灵活运用各种教学手段和方法。
我注重培养学生的创新思维和动手实践能力,通过开展各类实践活动和科研项目,让学生在实际操作中提高自己。
其次,我重视教学效果的评估和反思。
我定期进行学生学习情况的总结和分析,针对学生的不同需求制定个性化的学习计划和辅导方案。
我鼓励学生自主学习,注重培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
我关注学生的学业成绩和发展情况,积极与家长进行沟通和合作,共同助力学生的成长。
最后,我秉持着高尚的师德师风,以身作则,严守职业道德和纪律要求。
我尊重学生的个性差异和多样化的成长需求,以严谨的态度对待每一个学生。
我注重学生的心理健康教育,关爱学生的身心健康,积极引导他们形成正确的价值观和行为规范。
通过这次申请职称评定的过程,我更加深刻地认识到自己在教育教学方面的努力和进步。
我将继续提升自己的专业能力,积极参与教学改革和教师培训,为学生的全面发展和社会的进步作出更大的贡献。
【篇二】在我多年的教育教学工作中,我始终秉持着以学生为中心、追求卓越的教育理念,努力提高自己的教育教学能力,积极参与学校的教学改革和教师培训。
首先,我重视教育教学质量的提升。
我注重教材的研读和教学内容的更新,不断积累和更新自己的教学资源。
我努力提升教学技能,研究并灵活运用各种教学方法和策略,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
我注重培养学生的批判性思维和创新能力,通过启发式教学和项目实践等方式,让学生能够主动运用所学知识解决问题。
其次,我注重教学效果的评估和反思。
我定期对学生的学习情况进行分析和总结,及时调整和改进教学方法和内容。
我注重与学生的沟通和互动,倾听他们的声音和意见,给予他们充分的关注和支持。
教师评职称个人工作总结范文五篇【篇1】教师评职称个人工作总结本人自参加工作以来,始终坚持热爱自己的教育事业,在工作中,勤勤恳恳教书,在生活中,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人。
使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。
同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的效果,并顺利完成教育教学任务。
工作以来,一直担任美术、数学的教学工作。
工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。
本人特就美术教学工作小结如下:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术教师。
二、教育教学方面在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。
做好备课上课。
新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑美术教法的特殊性,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
对教育教学能及时反思,及时总结教学得失。
学校教师评职称个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我始终以认真、严谨的态度从事教学工作,认真学习,仔细体会,在教育教学过程中不断反思,不断改进,并积极参与到学校组织的各项活动中,现将工作总结如下:一、思想政治方面作为一名教师,我始终坚持把思想政治放在首位,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等先进理论,不断提升自己的政治理论水平,使自己在思想上始终与党中央保持一致,始终保持与时俱进。
在日常工作中,我坚持做到为人师表,以身作则,关心和爱护每一位学生,不仅耐心细致地解答学生的疑惑,还以严谨的学风和端正的态度影响学生,使学生养成良好的学习品质。
二、教学方面在教学工作中,我始终以新课程改革为契机,深化教学改革,认真钻研业务,积极探索更加适合学生实际的教学方法。
我深入挖掘教材内涵,设计生动活泼的教学环节,优化教学手段,注重培养学生的自主探究能力和创新能力。
同时,我注重因材施教,根据不同学生的特点和需求,制定不同的教学计划,努力使每一位学生都能得到充分的发展。
在评价方面,我注重过程评价与结果评价相结合,注重学生的进步和成长,注重培养学生的自信心和成就感。
同时,我积极参与到学校组织的听课、评课活动中,虚心向其他老师学习先进的教学经验和教学方法,不断提高自己的教学水平。
三、教育科研方面在教育科研方面,我始终坚持把教育科研放在重要位置。
在课题研究过程中,我注重理论与实践相结合,注重课题研究的针对性和实效性。
通过不断的探索和实践,我取得了一定的研究成果,并在学校组织的课题研究活动中获得了优秀成绩。
同时,我还积极参与学校组织的论文评比活动,并取得了不错的成绩。
四、工作态度方面在工作中,我始终坚持做到严谨、细致、认真、勤奋。
我严格遵守学校的规章制度和教师职业道德规范,以身作则,为人师表。
同时,我还注重团队合作和集体荣誉感的培养,积极参与学校组织的各项活动和社会公益活动。
五、总结与展望回顾过去一年的工作和学习经历,我认为自己在思想上、业务上都有了很大的进步和提高。
教师职称评审表个人总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师评职称用的本人总
结
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
本人总结任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责的情况。
思想政治方面本人自任职以来,政治思想表现好,拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业,热爱社会主义。
我坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
自觉履行各项职责,勇挑重担,服从上级领导的分工。
与同事协调相处,耐心指导新教师。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
二、文化专业知识水平
任职以来,为提高教育教学质量,为适应新时期教育改革,为响应教育要面向四化、面向世界、面向未来的方针,为提高自己的教学水平,积极参加文化知识和业务的学习以及有关继续教育的培训,顺利完成了浙师大的函授、农村中小学素质提升工程。
通过参加各项学习和培训,大大提高了自己的业务水平,加上在教学工作上认真钻研教材和学习先进有效的教学方法,知识不断更新,专业的知识水平、教学水平不断提高,现能胜任初中各年级社会及思品的教学工作。
三、教育教学能力
任职以来,敬岗爱业,认真钻研教学大纲和教材,结合学生实际制定好教学计划,认真学习教育学、心理学,不断更新自身的知识,积极参加教研教改,认真备好每一节课,写好每一节教案。
做到课前有计划、有准备,批改好学生作业,积极完成教育教学工作任务。
因材施教,上课讲究教学方法,能用引导、启发等教学形式上好每一节课。
重视素质教育,注重培养学生的学习兴趣,在教学中,我注意渲染课堂气氛,创设教学环境。
为了培养学生的学习兴趣,我都用大量的多媒体资料来丰富课堂,让学生开拓视野,培养自主学习能力。
我还注意对自身能力的培养,努力学习现代教育技能。
四、工作态度
在工作中我能任劳任怨,不怕吃苦,能积极完成学校布置的各项任务。
在教学工作中能注意培养尖子生又积极帮助差生,使其品德好、遵纪守法。
从不轻视后进生,做到一视同仁。
认真辅导各层学生,做到因材施教。
主动与科任教师、学生家长联系,了解学生各科的学习情况和在家的表现。
对后进生能循循善诱,动之以情,晓之以理,持之以恒,导之以行的教育方法,用慈母般的爱心感化教育后进生。
五、履行职责
任职以来,能履行教师的各项职责。
认真钻研教材,认真备好课,上好课。
积极辅导学生的学习。
在教学中,有计划有总结。
积极参加教研教改活动,积极主动指导年轻教师开展教育教学工作。
积极推行素质教育,把素质教育更深入进行,提高教学质量,使学生的身心健康得到全面发展。
在教学中,认真学习教学大纲,熟悉教材,具有系统的,扎实的基础理论知识,重视教材的思想性,积极参加教研活动,经常深入到各班听课,共同学习,取长补短。
本人签名 2011年 9 月 30 日。