江苏省南通市2020年中考语文 作文题导写及佳作展示素材(通用)
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2020年南通市初中毕业升学考试初中语文语文试题〔总分150分,考试时刻150分钟〕一、〔25分〕1.依照拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
〔3分〕在几千年的历史长河中,中华民族虽历经cāng sāng ,饱受mónàn ,但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,转危为安。
我们坚信,有各族人民并肩xiéshǒu ,同舟共济,众志成城,就一定能战胜一切困难!2.用古诗人原句填空。
〔①-④题必做,⑤⑥两题选做一题〕〔6分〕①蒹葭苍苍,。
〔«蒹葭»〕②,病树前头万木春。
〔刘禹锡«酬乐天扬州初逢席上见赠»〕③,自缘身在最高层。
〔王安石«登飞来峰»〕④江山代有才人出,。
〔赵翼«论诗»〕⑤陶渊明«饮酒»一诗中表现诗人恬适闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:〝,。
〞⑥王维«使至塞上»一诗中描画塞外奇特壮美的沙漠风光,画面开阔、气概雄浑的句子是:〝,。
〞3.选出以下各句中加点的成语使用不恰当...的一项。
〔2分〕〔〕A.我们的祖国山河壮美,文学家以脍炙人口....的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描画它,摄影师以令人向往的镜头记录它。
B.今年我国将发射〝神舟七号〞载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌....。
C.改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会进展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业....。
D.〝全国亿万学生阳光体育运动〞实施以来,各级各类学校因地制宜....,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面进展。
4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加改正。
〔4分〕①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
②江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。
江苏省南通市2020年中考语文试卷(满分:150分考试时间:150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(14分)中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让我们míng jì光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.请在A处填上恰当的标点符号。
(1分)A处的标点符号是。
3.从括号内选择恰当的词语填在B处。
(1分)B处的词语是。
4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
(9分)活动一:读英雄(4分)英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗,长期坚持,战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容,谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
活动二:访英雄(2分)根据下面材料,以小记者的身份,向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中,风挡玻璃突然爆裂。
机长刘传健回忆当时的情景说:“其实那时候我真没把握,我当时心里也是喊‘完了,完了’。
”然而,他临危不乱,凭借手动和目视操纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。
活动三:学英雄(3分)下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它续写完整。
同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
我们每个人身上都有英雄细胞,学英雄不是要你做力所不能及的事……5.用课文原句填空。
(9分)(1)子曰:“,可以为师矣。
”(《《论语〉八则》)(2)烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)(3)万里赴戎机,。
(《木兰诗》)(4)晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡《秋词》)(5),燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》)(6)“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,,。
2020年江苏中考满分作文7篇2020扬州中考作文要求:十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟……请以“在乎”为题,写一篇文章。
2020年扬州中考满分作文:在乎耳边,我听见太多悲伤的声音。
而我,只能用力捂住耳朵。
我不愿听到他们说悲秋伤春,不愿听到他们说漠视自己的生命。
在这最美好的年华,为了易逝的事物而悲伤、绝望,只会让年华变得灰暗无味。
不要这样,不要这样。
即使难过,即使有挫折,即使屡战屡败,也不要放弃。
生命,应该对困难说不在乎。
90后的我们,也许真的有太多的烦恼,沉重的升学负担压得我们无法喘息,而我们,又何尝不掩面抽泣。
为何不去挑战,让青春在挥汗的战斗中变得有声有色;为何不去奔跑,让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。
何必再慨叹,何必太在乎困难和压力与那易逝的时光,何必让自己的年华变得如此压抑。
应该在乎的是美好,是冬日里的残阳,是每一颗星星,每一句父母和老师的叮咛,每一次同学和朋友对自己的关心。
望望远方,那小小帆船也有翻落的时候,那森林之中也有病树死去,但仍是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
花朵从不叹息自己的宿命,“化作春泥更护花”。
正站在花季翘首仰望的我们,请擦干眼泪,轻装上阵。
也许“青春是道明媚的忧伤”,也许“我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐”,也许……但我们不必在乎。
若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们在乎的是我们的青春,在乎的是快乐地度过每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
别再伤春悲秋,一直向前看。
青春里,纵使有太多不确定,纵使时常遭受打击,但我们不必因此一蹶不振。
因为,有更重要的东西值得我们在乎。
2020常州中考作文要求:请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。
①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不能出现真实的地名、校名和人名。
年日,江苏南通中考拉开帷幕,和高考一样,中考作文都会成为大家关注的话题,今年南通的中考作文题目是《这里,也是我的舞台》。
【江苏南通中考作文题目】舞台人生的舞台,让我们学会了生命的意义;历史的舞台,让我们变得睿智与正直;社会的舞台,让我们变得冷静与成熟;而心灵的舞台,则让我们有了梦想与追求。
【江苏南通中考作文解析】今年还是命题作文。
有考生反映之前写过类似的作文,所以感觉不是很难。
而对于整个语文试卷的难度,该考生也认为是适中的,“像试卷的题型之前都基本做过,因此不会感到陌生,做起来也比较得心应手。
送考的赵老师认为今年作文题目紧紧扣学生生活,题目明确要求写初中生活的经历和感受。
在审题上要注意。
中考作文在审题准确以后,要花钟时间设计构思,列出提纲。
在文章形式上,他觉得,可以采用题记、小标题等多种表现形式,学生作文要大胆“秀”语言能力。
在文章中要突出重点,进行生动形象的描绘,包括人物事件的描写,尤其要重视事件发生环境的描写。
写作过程中设计好文章语言。
要注意用词准确性、生动性及修辞手法,适当展开抒情和议论,画龙点睛,深化文章主题。
写作过程要一气呵成,减少停顿。
在文章开头、中间、结尾学会点题。
长期从事中小学语文教学研究的周老师认为,中考作文具有很强的导向性。
从“这里,也是我的舞台”标题与“写出你的经历、感悟、认识”要求来看,在课堂教学中,语文教师需重视。
一是突出体现教师的“教”,必须切合学情实际,即充分考虑到学生的年龄与身心的发展规律,进一步拓展课堂、“解放”学生,提倡“课堂开放”,而不是“闭门造车”;二是加强写(作文教学)与听、说、读之间的联系,听、说、读是语文教学的基础与前提,写是语文综合能力的发展,高度体现了初中生的“语文素养”,尤其是“情感态度与价值观”;三是加强语文教学与生活的整合,也就是加强语文教学与生活、社会、自然的联系,只有经常引领学生走进课外、走进社会、走进自然,才能让中学生切身体验、感悟生活。
2020年南通市中考作文命题思路及佳作点评【原题再现】请以“那段日子,我忽然长大”为题,写一篇文章。
【命题解读】从命题形式来看,这是一道全命题作文,这种命题形式因“便于考生自由发挥与老师统一评分标准”的优势,在南通市中考作文中连续多年被采用。
从命题内容来看,“关注生活”“体验成长”类主题一直是中考作文的考查热点。
从命题意图来看,考题意在唤醒考生的成长记忆,引领考生回眸过往的某段日子,回味心弦被拨响的某个瞬间,特别是与2020年这一特殊年份的感受相碰撞,激发考生的家国情怀,充分体现个人成长与国家、时代的深切关联,引导考生在时代潮流中锻炼成长、奋发有为。
要写好这个题目,可以从以下三“点”着手。
1.读懂悟透,把握重难点。
作文题为《那段日子,我忽然长大》,标题中的“那段日子”,提醒考生写“一段时光”中的经历,并且要交代清楚特定的时间段;标题中的“忽然”一词,提示考生这种发现、领悟是发生在瞬间的,是在某件事情发生之后,随着事情的进展,在某一瞬间、某个节点的触动下,有了焕然一新的感悟,产生了与以往不同的体会,得到了非同寻常的收获,一下子变得成熟懂事、担当作为起来,这是写作的重点;而标题中的“长大”一词,在行文中要有具体的体现:从犹豫到果断,从胆小到勇敢,从浮躁到从容,从自卑到自信……“长大”的内涵要点透,从中要能够看出自己的努力、进步、成长。
“那段日子”的经历,得有过程、有细节,这很重要;“忽然”之间的“过程”,尽管是一刹那的,但将其写具体、写充分,才能突出“长大”这一题旨,这也是本文写作的难点。
2.文贵情真,聚焦发力点。
“长大”,不单指个子增高、年龄增长,更是一个心智成熟、心灵成长的缓慢过程。
伴随这一过程的,是每个考生都曾经历过的喜怒哀乐、酸甜苦辣,以及对社会、对人生的独特感悟。
这与考生的生活积累有关,更与其内心体验、生命感悟、人文修养、道德涵养有着直接的关联。
选择“长大”的“那段日子”中的一件事进行叙写,有时难以产生理想中的那种震慑力量,那么,考生便须借助其中几个片段或情境予以演绎。
江苏省南通2020届中考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、口语交际,情景问答题1.宣传部门组织“00后看南通”活动。
你作为学校代表参加活动。
“看南通历史,品江海文化”是“00后看南通”活动的第一条线路。
(1)第一站:狼山。
坐落于山顶的广教寺山门两侧有一副槛联,上联是“长啸一声山鸣谷应”。
领队问大家,下列哪一项作为下联最恰当( )A.极目远眺海阔天空B.举头四顾海阔天空C.极目远眺海天一色D.举头四顾海天一色(2)第二站:蓝印花布博物馆。
在这里,你了解到以下信息:南通是蓝印花布之乡。
“南通蓝卬花布印染技艺”被列入国家级非物质文化遗产名录。
然而,当前从事蓝印花布印染的人数正在减少,专业人士青黄不接,对蓝印花布印染技艺的保护已迫在眉睫。
《梦幻西游》电脑版创作方在实践“匠心传梦·非遗守护”计划时,邀请非遗传承人吴元新创作了一块以“飞天入梦”为主题的蓝印花布。
这次合作借助游戏平台让更多年轻人了解蓝印花布,也为传统匠人带去内容创作、技艺传承的新思路。
①参观结束后,同学们准备组织讨论会,请你根据以上信息拟定个讨论话题。
②小弘对组织讨论会有看法,他说:“不就是蓝加白,能做出什么花?我认为这个讨论会意义不大。
”你准备如何应对?二、阅读理解与欣赏2.阅读下面这首诗,完成下面的问题。
日人石井君索和即用原韵①清秋瑾漫云女子不英雄,万里乘风独向东。
诗思一帆海空阔,梦魂三岛月玲珑。
铜驼②已陷悲回首,汗马③终惭未有功。
如许伤心家国恨,那堪客里度春风。
【注释】①这首诗是诗人1904年赴日留学途中应日本人石井菊次郎要求所作。
②铜驼:借指国家。
③汗马:指为革命奔走的自己。
1.秋瑾在《满江红》中写道:“身不得,男儿列。
心却比,男儿烈。
”本诗中与之表意相近的诗句是“_____________,____________”。
2.这首诗表达了诗人哪些情感?3.阅读下面这篇文言文,完成下面的问题。
江苏省南通市2020年中考语文试卷(满分:150分考试时间:150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1—4题。
(15分)行走丰盈生命。
在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过 A (浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡlónɡ。
听斜风细雨,B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。
细数阳光,chéndiàn 在心的依然是生命留下的嫣然。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀【试题解析】“瑰”是形声字,要注意偏旁;因为是形容月色,所以要用“朦胧”;因为是“chéndiàn在心”,自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。
2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处的短语是___________。
【参考答案】浩浩荡荡【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔,自然是“浩浩荡荡”,而且与前面的“卓尔不群”照应。
虽然“肆无忌惮”有点拟人味道,但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。
3.结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。
(2分)【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”,“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。
“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构:单音节(一字)动词 + 四字并列短语(仔细推敲的话,“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语,“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语)。
内容上,前后句动词用的是“听”和“赏”,写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”,“仿”的句子要在内容上与其相关,又要避免与这些词语重复。
4.知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动,请你参加。
2020年江苏省南通市中考语文试题及解析文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项1、本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2、答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0、5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。
3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。
4、答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一(23分)阅读下面一段文字,完成1-4题。
(15分)日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印。
生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的 A (启蒙/启迪),或给我们重重的mlin……直面内心,我们的目光更为mǐnru;畅诉心曲,我们的心灵更加chnjng。
1、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2、从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
(1分)A处的成语是。
3、画线句子有语病,请写出修改意见。
(2分)4、文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
(9分)(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
(2分)示例:聆听名人故事(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。
请写出你的电话内容。
(4分)(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。
(3分)《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》《藤野先生》5、用课文原句填空。
(1)蒹葭苍苍,。
(《诗经》)(2),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)(3),各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)(4)远远的街灯明了,。
(郭沫若《天上的街市》)(5)杜甫《望岳》中“ ,”两句诗,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。
(6)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变,应如周敦颐在《爱莲说》中所说:“ ,。
江苏省南通市2020年中考语文试卷(满分:150分考试时间:150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1—4题。
(15分)行走丰盈生命。
在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过 A (浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡlónɡ。
听斜风细雨,B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。
细数阳光,chéndiàn 在心的依然是生命留下的嫣然。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀【试题解析】“瑰”是形声字,要注意偏旁;因为是形容月色,所以要用“朦胧”;因为是“chéndiàn在心”,自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。
2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处的短语是___________。
【参考答案】浩浩荡荡【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔,自然是“浩浩荡荡”,而且与前面的“卓尔不群”照应。
虽然“肆无忌惮”有点拟人味道,但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。
3.结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。
(2分)【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”,“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。
“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构:单音节(一字)动词 + 四字并列短语(仔细推敲的话,“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语,“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语)。
内容上,前后句动词用的是“听”和“赏”,写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”,“仿”的句子要在内容上与其相关,又要避免与这些词语重复。
4.知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动,请你参加。
江苏南通市2020年中考语文试题卷姓名考试证号注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项:1.本试卷共12页,满分为120分,考试时间为120分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回◊2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用。
.5毫米黑色字迹的箜字笔填写在试卷屑答题卡上指定的位置。
3.答案必顼按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
第I卷(曲题共60分)第I卷共心小施,清将答案喉求填涂在答题卡上。
一、单项选择(本题共15小题;诲小题1分,蔚分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
1.Tom was happy to get a chanre to play football for the s-choolte amA. aB. anC.theD.不填2.My unde's reviews on the four great classical Chinese novels may be published the summer of2021.A in B. on C.at D. for3.David is crazy about Chinese history. He visits the nTuseums first wherever he travels in China.A. nevaB. seldomC. sometimesD. alwaysJ4.-Wo^; eighteen pink roses! For^iiom?— are for g muni and the othei rnne are for f grandma.A. FewB. HalfC. Mam rD. Most5.Max got lost and was tiappedin the forest for 10 hours a femwr nearby found himA. ifB. sinceC. untilD. after6.The children aiejumpHig excitedly because they have the design pafecdy in groups..A. consistedB. controlledC. contactedD. causedthe volunteers posted th5mto the students in Hope? Primary School.7.As s.oon as books:A. are raisedB. were raisedC. raisedD. have raised5.Corqpaiedv^ith at 1 -day weekend a 2-day we de end is as we may have enough time for our hobbies.A. moie pleasantB. less pleasantC. the mos.t pleasantD. the least pleasant9.They offered courses students know thf importance o f protecting the Huanghe River.A. hdpB. hdpedC. hdpsD. to hdp10.―A robot served us dinner last right. Don't you dink we are living in amazing times?-I caret a.gree more. The makes our lives easier and happier.A. informationB. technologyC. discoveryD. competition11.—The article says that one's personality depends on his animal sign.— You read it for furL but don't bdieve in thatA can B. must C. shouldn't D. needn't12.—Hellol This is Kevin speaking. May I speak to Mr Cio?-Pleas-e. Fil put you through.A came on B. move on C. hold on D. try on13.Mr Jiang the coirparR- to develop thf 5 G network foi years. Nowhe woiks as thf chief engineerin it.A. joinedB. was a member ofC. his joinedD. has been a iromber of14.—Mr Li, could you please tdl me?—Sony; I:mnot sure. Youcanaic Miss Xia o.A. ^-tiere was Chinese Kung fiitaughtB. how often is the dragon boat lace hddC. phen the ancient Silk Road startedD. how much is the Chinese p amniing there15.—Good news! Another new member in the Beidou family was sent into space.—Scientists tried theii best to pay attend on to even, detail. To them..A. it never rains but it poursB. a fiiendinneedis a fiiendindeedCL a niss is as good as a mile D. the gra ss is always greener on the other side二、言膨嗔空(本题共15小题。
2020年南通市初中毕业升学考试语文初中语文(总分150分考试时刻150分钟)一(25分)1.依照拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
(3分)青春不仅意味着qiángjiàn 的体魄和娇好的容貌,更意味着对蓝天白云的向往和活力无限的jīngcǎi 。
在这人一辈子旅程的黄金时节,让我们一起畅想改日,chōngjǐng 以后,在年轻的旗帜下悄悄地留下一行豪迈的青春誓言:〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞2.古诗文原句填空。
(①~④题必做,⑤⑥两题选做一题)(6分)①三人行,。
(«论语»)②,志在千里。
(曹操«龟虽寿»)⑧何当共剪西窗烛,。
(李商隐«夜雨寄北»)④不畏浮云遮望眼,。
(王安石«登飞来峰»)⑤党的领导干部当如唐代诗人虞世南«蝉»诗所言〝,〞,依靠自身的高洁品行赢得人们的广泛赞誉。
⑥杜甫«茅屋为秋风所破歌»中的诗句〝,〞,表现了一代诗圣的宽敞胸怀及其对民生疾苦的关怀。
3.选出以下各句中加点的成语使用不恰当的一项。
(2分) ( )A.晚饭过后,与会代表们津津有味....地观赏了漂亮如画的南通夜景。
B.听到那个地点,一股暖流涌上我的心头,眼泪不由自主....地流了下来。
C.文学作品凝聚着人类最美好的感情和辉煌的聪慧,对学生具有潜移默化....的阻碍。
D.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比....的庞大成就。
4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
(4分)①生活中,有的同学几乎把业余时刻都用来学习。
②在取得学业进步的同时,他们忽悠体育锤炼,养成了不良的生活适应。
③因为大伙儿也都明白体育锤炼的重要性,因此许多同学认为自己还年轻,躯体可不能出咨询题。
④这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。
第句,:修改意见:第句,修改意见:5.阅读下面一首古诗,回答以下咨询题。
2020年南通市中考作文写作指导及示例[中考真题]请以“那段日子,我忽然长大”为题,写一篇作文。
[文题解读]“段”是事物、时间的一节,”那段时间“,必然是一个时间的段落,是生命中的部分节选,而非某个节点、某个瞬间;”忽然“,是指突然间,意味着动作、行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料。
”那段日子“,是持续的一个过程,”忽然“是瞬间的感受,两者对立而统一,矛盾而和谐,这道作文题看似平常却奇崛,很值得品味。
“那段日子”和“忽然”原本不是一个时间长度,但题目又恰恰把这对矛盾相统一,这就有了哲理思辨的意味。
这不由得让人想起了3月15日《人民日报》的一段话:“对于武汉城里的孩子来说,这段日子,是忽然长大的日子。
”“忽然”的“长大”,是瞬间的成熟,也是事物长期酸、不断量变之后质变的那份精彩;是历经人事后的豁然开朗,也是积淀后智慧或感情电光石火间的点亮。
或许,这正道出了生命的真实:长大,需要一段时光的铺叙和积累,更是触动心灵后醒砌灌顶的顿悟。
需要注意的是,要准确把握好“那段日子”和“忽然”之间的关系。
作文所呈现的应该是一个系列时间里的故事,是一串相联系的画面,而“长大”和“忽然之间”是写作的重点,应进行重点描绘。
“长大”不是一个空洞的词语,写作时要凸显“长大”的独特意蕴:或者是懂得了生命的价值和意义,或者是明白了自己的责任和担当,或者是理解了爱与亲情的珍贵,或者是懂得了退让和包容的意义…这种“长大”,可以是行为的改变,也可以是内心的独白,但不管是哪一种“长大”,其过程都需要完整呈现,内涵都需要充分凸显,以展示自己的收获所在。
另外,“那段日子”也是一种特指,需要聚焦其独特之处。
奋斗的日子、充满爱的日子、孤独的日子,都可以是我们叙写的对象,需要在细腻生动的细节之中,充分发掘“那段日子”的意义。
[佳作示例一]那段日子,我忽然长大初三开学,已习惯悠闲生活的我却被安排上化学课代表一职,小小小小的身板突然担上这么个职务,我颇感压力。
江苏省南通市2020年中考语文试题1.喜欢书吧,她是智慧的锦囊,力掌的源泉,精神的家园!2.①老骥伏枥,志在千里。
(XXX《龟虽寿》) ②晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(XXX《秋词》) ③无可奈何花落去,似曾相识XXX归来。
(XXX《浣溪沙》) ④悬崖峭壁,如刀如剑,直挂云帆济沧海。
(XXX《行路难》) ⑤XXX《送杜少府之任蜀川》一诗中“青山遮不住,毕竟东流去”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
⑥上海世博会以博大的胸怀喜迎八方宾客,正所谓“和而不同,道不径,乾坤一梦”?(《论语》八则)3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分) (A)A。
如今的滨江新城,交通四通八达,高楼林立,人民安居乐业。
B。
青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C。
XXX先生学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗”。
D。
南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
4.阅读下面一首诗,回答问题。
(4分)书XXX先生壁 XXXXXX扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
注释】XXX先生:XXX寓居金陵紫金山下时的邻居。
排闼:推开门。
①这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?答:诗人表达了对自然环境的热爱和对自己劳动的自豪感。
②请你展开合理想像,用生动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述出来。
答:画面中,两座青山之间的小路,被排开的门扉所阻挡,门后是一片翠绿的景色。
这景色是由一条清澈的小溪、一片绿油油的田地、一排排整齐的果树和花草组成的。
5.某班级创办了一个“文学泡泡”网站,其中“泡泡拍”和“泡泡问”两个栏目的点击率很高。
如果你是版主,请你做以下两件事。
(8分)①“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件,请你选择其中一件,写一段广告词。
(要求:紧扣原作,明确物件与人物的关系及作用)(4分)绿色礼服(《最后一课》)——这套绿色礼服是法国文学家XXX的遗物,他曾在小说《最后一课》中为主人公设定了这样的形象:一个爱国的老师,穿着一套绿色礼服,在法国失去领土的时刻,他为了激励学生,用自己的生命诠释了爱国主义精神。
南通市2020年中考语文试卷(满分:150分考试时间:150分钟)(一)(23分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(14分)敬畏经典,我们以丰厚的素养zī rùn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yì l ì东方;敬畏科技,我们以创新的姿态yōng bào未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏,不能只是A(高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处的短语是3.画线句子有语病,请写出修改意见。
(2分)4.文华中学九(1)班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。
(8分)活动一:合作交流(3分)小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉..指出小文同学的错误:活动二:组内辩论(3分)针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是<水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。
活动三:成果展示(2分)编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5.用课文原句填空。
(9分)(1)天时不如地利,(《孟子》)(2)老骥伏枥,(曹操《龟虽寿》)(3)采菊东篱下,(陶渊明《饮酒》)(4)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(5),万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)(6)王维《使至塞上》中“,”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(7)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“,”表达了对天下离别之人的美好祝福。
二(62分)(一)阅读下面这首词,完成6~7题。
(6分)减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。
南通市2020年中考语文试卷(满分:150分考试时间:150分钟)一(22分)阅读下面的一段文字,完成1-4题。
(14分)青春,一个多么美好的字眼!它像彩霞一样灿烂,像花儿一样芬芳;它像蓝天一样明净,像大海一样péng pài,它充满激情,充满希望,充满力量。
它是人生之书 A (不可或缺不可理喻)的华彩篇章,是生活赐予我们的极其无限高贵的礼品。
站在青春的门槛上,我们懂得zhēn xī,懂得奋斗,也懂得感恩,让我们shí f àng活力,展现魅力,朝着梦想指引的方向,现在就出发!1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
(1分)A处的成语是。
3.画线句子有语病,请写出修改意见。
(1分)4.春晖中学学生会拟举行“青春励志”系列活动,请你参加并完成以下任务。
(9分)(1)出版一期校刊。
其中有一个栏目报道青年人拼搏的事迹,请你为这个栏目取一个名称。
(不超过6个字)(1分)5.举办一次讲座。
《致我们将逝去的青春》上映后反响热烈,学生会拟邀请该片导演赵薇来校作一次讲座,希望得到学校团委的批准。
请你以学生会的名义给学校团委写一份申请书。
(5分)6.阅读一本好书。
请你为《钢铁是怎样炼成的》这部书写一段推荐语。
要求:适当联系主人公的命运以及他对生命意义的思考,60个字左右。
(3分)5.用课文原名填空。
(8分)(1)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(2)几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)何当共剪西窗烛,。
(李商隐《夜雨寄北》)(4),走的人多了,也便成了路。
(鲁迅《故乡》)(5)苏轼《浣溪沙》中,最能表现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是:“,。
”(6)范仲淹《岳阳楼记》中,抒发古代仁人宏伟抱负、表达作者高远志向的诗句是:“,。
”二(63分)(一)阅读下面这首宋诗,完成6-7题。
(6分)《狼山观海》王安石万里昆仑谁凿破,无边波浪拍天来。
2020年南通中考作文题解读及启示作者:黄彩燕来源:《作文成功之路·高考冲刺》2021年第11期2020年南通中考作文题“那段日子,我忽然长大”非常接地气,契合学生的心理状态,符合学生的精神需求。
它延续了过往“就这样慢慢长大”“这也是我的舞台”“致敬奋斗的时光”的写作主题,关注中学生成长。
“成长”是一个色彩斑斓的字眼,它既像一本书记载着过去的酸甜苦辣,又像一幅画描绘了对未来美好的憧憬。
文题贴近中学生的生活实际,要求考生不仅关注自我,还要关注自然、社会和他人,展现个性特长,记录成长足迹,畅写情感历程,表现精神追求,引导考生认识自然、社会和人生,关注自身与他人的成长经历,总结成长过程中的经验和教训,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
显然,标题与往年相比,于平实之中见奇崛,但要精准把握住“忽然”“长大”的含义,整体理解标题的含义,紧扣“成长”的主题,还需要考生对自然、社会生活的个性化感悟和体验,对周围事物、人际关系的思考和看法,立意指向多维,取材范围广泛。
拿到这个作文题目,人人都能动笔写作,但写作这个题目不是人人都能拿到高分,这个作文题目能考查学生作文水平的高下。
一、精准审题1.审清标题关键词的含义(1)“长大”在《现代汉语词典》中有三个义项:①长大成人,年满18周岁的人,就可称之为长大了,超过20周岁为真正意义上的长大成人;②生命的一个过程;③成熟,长大对生命个体而言,不仅是指年龄上和生理上的成熟,也包含心智上的成熟。
所以,长大是既痛苦又快乐的成长过程,是人生经验的沉淀,是思想认识的觉悟,需要人生的历练、经验的积累,更是不断学习和认知的结果。
“长大”的内涵不仅指时间流淌,身体长大,更指知识的丰富、能力的提升、思想认识的成熟。
既可以写成个人意义上的成长提升,做更好的自己,也可以写成就他人、奉献社会,家国意识的增强等。
(2)“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料,修饰“长大”,是审题的重点,它是一种顿醒、顿悟,也就是在经历某件事情后,在某天的某个点,自己一下子有了全新的领悟,产生了不一样的心情,获得了不一样的体验。
2020年江苏南通中考作文题目及点评20XX年南通市中考作文题为《那段日子,我忽然长大了》,题目由“那段日子”“我”“忽然”“长大了”四个词或短语组成,题目限制条件多,只有认真审题,正确把握题眼,找准选材立意的切入口,兼顾时间、状态等修饰副词,合理安排文章行文结构,才能成就考场佳作。
学生的个人成长是教育永恒的命题,本题题干“我长大了”,遵循了南通市一直以来作文的主导方向,直接关注学生个人成长,有助于引领广大教育工作者及社会大众将目标聚焦于孩子本身,贴近孩子心灵,关注“人”的成长。
主语“我”规定了文章必须采用第一人称,直接抒发“我”的情感体验、成长收获。
“长大”的内涵不能字面理解为时间流淌,身体长大,而一定是要指向于知识的丰富、能力的提升、思想认识的成熟。
可以写成个人意义上的成长,做更好的自己,也可以写到成就他人、奉献社会,上升到集体意识国家意识的增强。
助词“了”表明此番成长已经是完成时,而非进行时,与“那”相照应,决定了要选择过去的日子中的经历来书写成长。
题目中起限制作用的时间副词“那段日子”,要求考生写一段时光中的经历,时间段可长可短,但一段要交代清楚特定的时间段,而起修饰作用的状语“忽然”,意味着那段时间的经历是别样的,不同于过往的经历。
可以选择特定背景下的经历,比如20XX年的新冠疫情背景下的别样的,比如中考复习迎考期间的经历,家庭遭遇特殊变故时期的经历,个人学习各种才艺的经历等,也可以选择因为特定他人与事物而使得自己有特别的成长体验的事件,比如读了一本有意义的书,旅途中遇到一个人,换了新同桌,或者常年在外的亲人回家团聚等等。
考场作文时间有限、篇幅有限,所以结构要紧凑,行文时要采用对比手法,最好能运用一些描写手法细致刻画变化,以言行举止以及心理的鲜明变化来突显“我”的长大。
2020年江苏南通市中考作文题导写及佳作展示
【真题再现】
阅读下面的文字,按要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟,是漫长渐进的过程。
其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现泄露考生身份的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
【题解】
这是一道命题作文,审题难度不大,考生都会有真事可叙,有真情可抒,构思的空间较大。
但要写好此文,必须注意三点。
一、把握命题意图。
首先,要确定指示代词“这样”所指的内涵,并在行文中交代清楚。
其次,是动词“长大”。
“长大”可以是多层面的——认知的、身体的、心智的、情感的、审美的、性格的、素养的、行为习惯的,等等。
不管哪个层面的“长大”都要与“这样”相联系,使“长大”成为“这样”的必然结果。
第三,是叠词“慢慢”。
“慢慢”用来限制“长大”,隐含“渐进”特点,这就要求在构思时不要陷入“一事一果”的简单化模式。
第四,是省略的主语。
文题中“根据自己的生活经历和切身体验”一句,规定了题目中的主语必须是“我”。
二、选择合适文体。
文题带有明显的叙事性和抒情性,适合写记叙文和夹叙夹议的散文。
写记叙文,可采用“一事”详写、同类事略写(或概述)的方法,要处理好“一事”“多事”(或概述)与“这样”之间的过渡,同时要进行简要的议论;写散文,则要注意“多事”与“这样”的联系,揭示其与“长大”的内在关系。
要做到“一线贯穿,形散神聚”。
三、确立个性立意。
文题创设了回眸往事、评说成长的个性舞台,可选取家庭生活、校园生活、社会生活等为舞台上的亮点,前提是“真”,关键是“新”,要有
个性。
如果仍把“这样”聚焦在“送伞备奶”“考后安慰”一类的“温暖关怀”上,得出“在亲人关爱中慢慢长大”的感悟,就跳不出“人有我有大家有”的局限。
如果将“这样”定位在“挫折、磨炼和砥砺”上,将“长大”投射在“意志、毅力”层面,则有符合时代要求的新意,更具个性美。
【佳作展示】
就这样慢慢长大
南通市一考生
窗外,明明是很熟悉的景物,却因窗框的约束变得与众不同,成为一幅静止或流动的画。
我的焦虑、急躁也会因这画面而渐渐消失。
我的书桌放在窗下,写作业或看书时偶尔抬头,便可望见一片天,稍稍放低视线,就是楼房的顶,远一些的大楼则突兀地挡住视线,不肯让这画面深远下去。
楼下本是有树的,但就这样看窗外,断然见不到一点儿绿色。
于是我喜欢在那些水泥砖瓦令人窒息略显空虚的格子间静静幻想那小块的绿,然后任它溢出窗框,接着溢满世界。
此时,我会少了一丝焦虑,多了几分定力。
教室里也有窗户,只可惜位置不佳,目光被近处的栏杆柱子等挡住,我不得不向上看。
那屋顶上居然长了株野树——恐怕真的只是草,但我更愿意它是树。
它的枝细细的,叶是零碎的,甚至找不到些许绿色,这个特殊的生命就那样静静地立着。
我在窗里,它在窗外。
在晴天,在雨天,甚至在雪天,我目睹着它的静止,摇曳,甚至挣扎。
但它一直是窗外一景,每次我看它,它似乎也在看我,世界有时就这样静止。
也许它也会向我点头致意,然后再将目光投向远方——那窗子框不住的地方。
此时,我会少了一丝浮躁,多了几分沉稳。
我喜欢学校“绿岸”文学社活动里所看到的窗外。
说来有趣,开学以来去文学社三次,每次都是阴雨天,每次都会有过度竞争带来的惆怅。
人很少,教室又大,显得特别空旷安静。
我最喜欢小雨笼罩下的模模糊糊的屋顶,一副与世无争的模样;我还喜欢聆听雨打窗户的滴答声,沉醉在这虽然单调但有着徐疾节奏的“打击乐”中。
天总不肯明媚,我却庆幸自己觅得静心安神的“机遇”,任凭那雨点敲击声一点点地消解我的愁绪,将它送至窗外。
平静下来的我就这样默默等候着,让窗外凉意
缓缓袭来,清醒着我的头脑。
此时,我当然会少了一丝躁动,多了几分淡定。
当焦虑、急躁袭来时,就隔窗观赏、聆听吧!窗外之景会使你变得从容、淡定、沉稳,会让你在体味、思考中慢慢长大。
【简评】
作者将“长大”的视角投向良好心态的构建,而这一构建是以“窗里窗外”为线索,通过描写窗外之景和“我”的心理变化来实现的。
这样巧妙的构思,明显高人一筹。
写景时,抓住有特征的事物(如那棵很像草的树),几笔白描便使之形神兼备。
结尾点题,准确到位,也是亮点。