儿科护理学复习资料.docx

《儿科护理学》复习资料总共50题共100分一、单选题（共20题,每题2分,共40分）1. 新生儿硬肿症皮肤的特点是：（）（2分）A.硬肿热B.红肿热C.硬肿凉D.硬肿痛. ★标准答案：C2. 小儿头皮静脉一般采用：（）（2分）A.额前正中静脉B.外眦上部静脉C.顶部静脉、枕后静脉D.以上都正确. ★标准答案：D3. 肺炎并发心衰患儿给氧方法是：（）（2分）A.加大氧气流量B.间歇吸氧C.吸入经50％~70%酒精湿化氧气D.持续高流量给氧. ★标准答案：D4. 法洛四联征患儿喜蹲踞是因为：（）（2分）A.缓解漏斗部痉挛B.使心脑供血增加C.使腔静脉回心血量增加D.增加体循环阻力，减少右向左分流量. ★标准答案：D5. 评估小儿营养状况，首先应作下列哪项检查（）（2分）A.血常规B.侧微量元素C.胸部X线摄片D.测体重. ★标准答案：D6. 新生儿颅内出血患者降颅压宜首选：（）（2分）A.地塞米松B.50%葡萄糖C.20%甘露醇D.50%甘油口服. ★标准答案：A7. 年长儿留尿标本时应交给患儿，嘱其留取，一般留尿为（）（2分）A.10～15m1B.20~25m1C.25~30m1D.20~50m1. ★标准答案：D8. 婴幼儿盆浴时应关上门窗，并将室温调节至（）（2分）A.20℃B.22℃C.25℃左右D.30℃左右. ★标准答案：C9. 入院护理不包括（）（2分）A.介绍病房的情况B.介绍病房的情况C.测量体重、体温、脉搏、呼吸、血压D.休息与睡眠. ★标准答案：D10. 下面所述小儿的总热量中哪项所需热量是小儿最特殊的：（）（2分）A.基础代谢B.食物特殊动力作用C.生长发育D.运动. ★标准答案：C11. 为了提高母乳喂养率，胎儿娩出后应（）（2分）A.尽早哺乳B.2~4h后哺乳C.5~6h后哺乳D.24h后哺乳. ★标准答案：A12. 8个月小儿的体重按公式推算应是（）（2分）A.6.5kgB.7.0kgC.7.6kgD.8.2kg. ★标准答案：D13. 造成营养不良最常见的疾病是（）（2分）A.肾病综合征B.长期发热C.急性传染病D.消化系统疾病. ★标准答案：D14. 肺炎支原体肺炎的临床特点是（）（2分）A.小婴儿多见B.多无发热C.咳嗽突出D.肺部体征明显. ★标准答案：C15. 急性肾炎患儿经治疗后，最后消失的是：（）（2分）A.水肿B.肉眼血尿C.高血压D.镜下血尿. ★标准答案：D16. 用甘露醇治疗新生儿颅内出血是为了：（）（2分）A.并发脑疝患者，用它达到迅速降颅压的目的B.预防继续出血C.预防颅高压D.促进脑细胞代谢. ★标准答案：A17. 小儿发生心力衰竭最常见的年龄在：（）（2分）A.1岁以内B.2~4岁C.4~6岁D.6~8岁. ★标准答案：A18. 新生儿败血症主要感染途径是：（）（2分）A.产道B.泌尿道C.消化道D.脐部. ★标准答案：D19. 直肠测温时，肛表插入的深度约为：（）（2分）A.1~2cmB.2~3cmC.4～5cmD.6~7cm. ★标准答案：B20. 16个月小儿乳牙应有：（）（2分）A.4~6个B.7~9个C.10~12个D.13~15个. ★标准答案：C二、多选题（共10题,每题2分,共20分）1. 维生素D缺乏性佝偻病应激期的临床表现包括（）（2分）A.方颅B.枕秃C.肋膈沟D.“O”型腿. ★标准答案：A,C,D2. 腹泻患儿出现低血钾时，一般出现的症状有（）（2分）A.全身乏力B.哭声低下，吃奶无力C.肌张力增强D.腹胀. ★标准答案：A,B,D3. 婴幼儿易患呼吸道感染的主要原因有（）（2分）A.分泌型IgA低下B.纤毛运动功能差C.气管、支气管相对狭窄D.气道阻力较成人小. ★标准答案：A,B,C4. 小儿先天性心脏病可分为哪几类（）（2分）A.双向分流型B.左向右分流型C.右向左分流型D.无分流型. ★标准答案：B,C,D5. 免疫是机体的一种生理学保护反应，包括了（）（2分）A.特异性免疫B.非特异性免疫C.复杂免疫D.单一免疫. ★标准答案：A,B6. 典型麻疹可分为哪几期（）（2分）A.潜伏期B.前驱期C.出疹期D.恢复期. ★标准答案：A,B,C,D7. 母乳喂养的特点有（）（2分）A.营养丰富，适合婴儿需要B.母乳具有增强婴儿免疫力的作用C.母乳喂养可增加乳腺癌、卵巢癌的发生D.母乳喂养可刺激子宫收缩，有利于产后康复. ★标准答案：A,B,D8. 新生儿特殊生理状态是（）。

儿科护理学——第一章绪论8．关于新生儿期的特点，不正确的是一、选择题A．死亡率高（一） A1 型题B．发病率高1．关于儿童的特点，正确的是C．适应能力较差A．主要是体积小D．生活能力较差B．各器官功能不成熟E．各器官功能发育完善C．体液免疫发育尚好（二） X 型题D．年龄越小代谢越慢9．儿童护理人员须具备的素质包括E．前半年感染的发生率高于后半年A．丰富的知识2．关于儿童患病的特点，正确的是B．强烈的责任感A．起病较慢C．良好的书写能力B．预后较差D．良好的模仿能力C．表现较典型E．良好的人际沟通能力D．预防效果差10．婴儿期的特点有E．感染性疾病较多A．各系统功能成熟3．关于儿科护理的特点，正确的是B．是生长发育最迅速的时期A．健康史可靠C．自身免疫功能未成熟B．护理操作容易D．易发生消化紊乱和营养缺乏C．护理项目繁多E．不易患传染病及感染性疾病D．心理护理简单二、填空题E．采集标本容易1．根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划4．小儿出生后生长发育最快的时期是分为七个时期，分别是胎儿期、 ____、____、幼儿期、 ____、A．新生儿期学龄期、青春期。

B．婴儿期三、名词解释C．幼儿期1．儿科护理学D．学龄前期2．新生儿期E．学龄期四、简答题5．胎儿期是指1．简述婴儿期保健的要点。

A．受精后的 28 周2．简述小儿心理行为发育方面的特点。

B．受精后的 32 周参考答案C．受精后的 40 周一、选择题D．从受精到分娩，约38 周1．B 2． E3．C 4． B 5．EE．从受精到分娩，约40 周6．D 7． B 8．E 9． ABE 10． BCD6．新生儿可从母体获得，但 3 个月～ 5 个月后逐渐消二、填空题失的抗体是1．新生儿期婴儿期学龄前期A． IgA三、名词解释B． IgD1．研究小儿生长发育、小儿保健、疾病防治和护理；C． IgE以促进小儿身心健康的学科；D． IgG2．自胎儿娩出脐带结扎到生后满28 天。

儿科护理重点整理第二章1.小儿生长发育规律：⑴生长发育的连续性和阶段性：出生后头三个月出现第一个生长高峰，至青春期又出现第二个高峰；⑵各系统器官发育的不平衡性：神经系统发育的较早，生殖系统最晚，淋巴系统则先快后回缩；⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂；⑷生长发育的个体差异。

第三章：1、简述青春期少年保健的主要内容：（试题里有，但书上没画重点）1）营养保健：青春期生长发育较快。

需要增加热量、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质的摄入，保持良好的饮食习惯。

2）良好的个人卫生，充足的睡眠，以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要3）继续防止急性传染病以及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫和脊柱弯曲等疾患4）预防运动创伤、车祸、溺水，以及打架斗殴造成的意外伤害。

家长。

学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。

第四章1、简述母乳喂养的优点：（1）营养丰富，容易消化吸收（2）增加婴儿的免疫力（3）简便、卫生、经济：母乳温度适宜，不易污染，经济方便，随要随哺（4）增进母婴情感交流：婴儿安全感、信任；心理与社会适应性的发展；建立亲密的母子关系（5）哺乳对母亲有利：产生催乳素、抑制排卵。

2、母乳喂养的禁忌症母亲感染HIV，患有严重疾病如活动下肺结核、糖尿病、严重心脏病等应停止哺乳。

乙型肝炎并非哺乳禁忌。

半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。

3、婴儿辅食的添加原则1）时间：一般在小儿4-6个月开始添加辅食2）方式：由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，逐渐过渡到固体食物。

3）质量：单独制作，保证质量，不能以成人食品代替4）要求：患病期间不添加新的辅食。

添加辅食后观察小儿大便情况。

4、人工喂养的注意事项：1）选用适宜的奶嘴2）测试乳液的温度3）避免空气吸入4)加强奶具卫生5）及时调整奶量第五章1、小儿体液平衡的特点（识记内容）（一）体液的总量和分布：年龄越小，体液总量相对越多（间质液比例高）（二）体液的电解质组成与成人相似（三）水代谢的特点1.水的需要量相对较大，交换率高，缺水耐受力差，易脱水2.体液平衡调节功能不成熟2、静脉补钾的注意事项1）见尿补钾2）静脉补钾浓度不超过0.3%，切忌静脉推注3）每日滴注时间不应小于8h4）一般补钾需要持续4-6天5）剂量：每日3~4mmol/Kg3、儿童用药特点（属于识记内容）（一）对药物的代谢及解毒功能较差：氯霉素-灰婴综合征(二) 药物易通过血脑屏障到达神经中枢：吗啡、洛贝林（三）不同年龄的儿童药物的毒副作用也有所差异：退热药-虚脱；四环素-四环素牙；滴鼻净-呼吸暂停（四）胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响（五）易发生电解质紊乱：利尿剂-低钠血症或低钾血症4、液体疗法的实施（PPT上红色标记）补液原则：先快后慢、先盐后糖、先浓后淡、见尿补钾、抽搐补钙补液“三定”：定量、定性、定时补液总量：累积损失量、继续损失量及生理需要量综上，第1天补液总量为：轻度脱水90~120ml/kg，中度脱水120~150ml/kg，重度脱水150~180ml/kg 第2天以后的补液，一般只补继续损失量和生理需要量，于12~24小时内均匀输入，能口服者应尽量口服。

⼉科护理学复习资料⼀、英译汉21－tｒisｏmｙsyndｒｏｍｅ21－三体综合征aｄolesｃenｃe 青春期anaphylactｏid purpurａ过敏性紫癜anemiａ贫⾎ａtriａl ｓeｐtal ｄefecｔ，ASD房间隔缺损baby massaｇe婴⼉抚触bｉlirubin eｎcｅｐhaｌｏｐathｙ胆红素脑病ｂotｔle ｌaｒtificial feeｄing⼈⼯喂养bronchopneumonia⽀⽓管肺炎cerebral palsy，ＣＰ脑性瘫痪cｅrｅｂｒaｌspｉnal flｕｉd CSF 脑脊液cｅｒｅbｒal spiｎal ｆｌuiｄ脑脊液chestｌｂreast fｅeding母乳喂养ｃhild ｈeａｌth care⼉童保健congｅｎial ｈeaｒt ｄisｅase,CHＤ先天性⼼脏病dehydratioｎ脱⽔developｍent 发育diａpｅr dermatｉtｉs 尿布性⽪炎extｒaｍedullaｒy heｍａtopoiesｉs髓外造⾎ｇｅｎetic dｉseａse遗传病ｇlｙcoｇen stｏrａge diｓease,ＧSD糖原累积病grｏwth⽣长hemolｙtic disease ｏｆnewborｎ,HDN新⽣⼉溶⾎病hｏmｅvisｉt家庭访视hｙalinｅmeｍbｒane disｅａse of tｈe newｂorn,HＭD 新⽣⼉肺透明膜病Hyｐotonｉc ｄeｈyｄratｉon低渗性脱⽔ｉnｆant peｒioｄ婴⼉期infantile dｉａrｒhｅa 婴幼⼉腹泻iｒon deficiｅncy aｎｅｍia，IＤA缺铁性贫⾎isoｔoｎic dｅhydration 等渗性脱⽔ＪRＡ幼年类风湿关节炎malnｕtrition营养不良ｍucocuｔaneous lymphnoｄｅsyndroｍｅ,MＣLS⽪肤黏膜淋巴结综合征neonatal perｉod新⽣⼉期ｎeonatal ｒespiratory distress ｓyndｒomｅ,NRDS新⽣⼉呼吸窘迫综合症neonａtaｌjａｕndicｅ新⽣⼉黄疸neutral enviｒｏｎｍｅnt tｅmpeｒaｔure ＮET适中温度nuｔｒitional megaloｂlaｓtｉｃaｎemｉａ,NMA营养性巨幼细胞贫⾎obeｓity肥胖patenｔductus ａrteriosuｓ,PＤA动脉导管未闭pathologiｃjａundice病理性黄疸pｅdｉａtｒic nursｉng⼉科护理学phｅｎｙlktonurｉa，PUK苯丙酮尿症ｐhysｉoｌogｉcal ａnoｒexia⽣理性厌⾷physiological diarｒhea ⽣理性腹泻physiolｏgｉcal jaunｄicｅ⽣理性黄疸phyｓiｏlogiｃal wｅighｔｌoss⽣理性体重下降ｐlａnｎed iｍmuniｚaｔion计划免疫pneｕmoｎia肺炎prescｈooｌage 学龄前期puruｌｅnｔｍeniｎｇitｉｓ，PＭ化脓性脑膜炎reｓｐiｒａtoｒy acｉｄosis 呼吸性酸中毒rheumaｔic fever 风湿热rickets oｆｖitamｉn D defｉciency营养性维⽣素D缺乏性佝偻病school age 学龄期ｓepaｒation aｎxｉｅty 分离性焦虑ｔetanｙｏf ｖiｔamｉn D dｅｆicienｃｙ维⽣素D缺乏性⼿⾜搐愵症tetraloｇｙof fallot,TＯＦ法洛四联症toddler’s aｇe 幼⼉期ventricuｌar septａl dｅfｅct，VSD室间隔缺损viral meniｎgitｉs 病毒性脑炎⼆、名词解释1.⼉科护理学:是研究⼉童⽣长发育和规律及其影响因素、⼉童保健、疾病防治与护理，以促进⼉童⾝⼼健康的⼀门专科护理学。

儿科护理学重点总结第一单元绪论第一节小儿年龄分期及各期特点围生期：胎龄满28周（体重羽OOOg ）至出生后7天（一）胎儿期：受精卵形成至小儿出生（二）新生儿期：出生后脐带结扎开始到足28 天1. 发病率、死亡率高，尤其生后第一周2. 围生期死亡率是衡量产科新生儿科质量的重要标准（三）婴儿期：出生后到满1 周岁（四）幼儿期：1 周岁后到满3 周岁（五）学龄前期：3周岁后到6〜7周岁。

（六）学龄期：从入小学起（6〜7岁）到青春期（13〜14岁）开始之前（七）青春期：青春期第二性征出现至生殖功能基本发育成熟，身高停止增长第二单元生长发育第一节生长发育规律婴儿期是第一个生长高峰；青春期出现第二个生长高峰。

连续性和阶段性，各系统器官发育的不平衡性，顺序性（由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂），个体差异第二节体格生长（一）体格生长的指标1. 体重计算公式：<6月龄婴儿体重（kg ）=出生体重+月龄xc.7kg7〜12个月龄婴儿体重（kg ）= 6 +月龄X）.25kg2岁〜青春前期体重（kg）=年龄>2 + 8 （7）kg2. 身高：新生儿50cm 1 岁75cm2〜12岁身长计算公式身长（cm）=年龄X7 + 703.头围：眉弓上方、枕后结节绕头一周。

在 2 岁前最有价值。

新生儿头围34cm , 3个月40cm , 1岁46cm , 2岁48cm（二）骨骼的发育1•囟门前囟：出生时1.5〜2cm, 1 —1.5岁闭合。

后囟：6〜8周闭合；颅骨骨缝3〜4个月闭合。

2.脊柱的发育：3个月抬头颈椎前凸；6个月会坐胸椎后凸；1 岁会走腰椎前凸。

3 .长骨骨化中心的发育：1—9 岁腕部骨化中心的数目为其岁数加1头状骨、钩骨（3 个月左右）；下桡骨骺（约1 岁）；三角骨（2~2.5 岁）；月骨（3岁）；大、小多角骨（3.5~5 岁）；舟骨（5~6 岁）；下尺骨骺（6~7 岁）；豆状骨（9~10）（三）牙齿的发育2 岁内乳牙数为月龄减4〜6。

绪论儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理，以促进小儿身心健康的科学。

1. 小儿年龄分期及各期特点分期时间特点保健重点胎儿期精卵结合→小儿出生胎儿完全依靠母体生孕期保健和胎儿保健存围生期胎龄满 28 周→生后 7 小儿经历巨大变化和重视优生优育，做好足天遭到巨大危险的时围生期保健期；死亡率最高的时期新生儿期脐带结扎→生后28 以发生窒息、感染等特别加强护理，如保天疾病，死亡率高温、卫生、喂养，消毒隔离等婴儿期生后→满 1 周岁生长发育最迅速的时提倡母乳喂养和合理期，出现第一个生长营养；进行计划接种高峰；易发消化紊乱提高免疫力和营养不良；免疫功能不成熟，易患感染性疾病幼儿期 1 周岁后→满 3 周岁对危险识别不足；免防止意外创伤和中疫仍低下；乳牙出齐毒；防病；注意防止消化紊乱和营养缺失学龄前期 3 周岁后→ 6-7 岁入智能发育更趋完善；开展学前教育，培养小学前有高度的可塑性良好的道德品质和卫生习惯；较强锻炼学龄期入小学起→青春期前体格发育稳步增长，保证营养、休息、睡智力发育旺盛，除生眠和活动的时间；注殖系统外其他各器官意预防龋齿、近视和到本期末已接近成人不良习惯水平；是系统接受科学文化知识的重要时期青春期女孩： 11-12 岁→生长发育明显加快，及时进行生理、心理17-18 岁出现第二个生长高卫生和性知识的教育男孩： 13-14 岁→峰；易出现心理、行18-20 岁为、精神发面的问题2. 儿科特点（1）解剖特点新生儿和小婴儿头部相对较大，抱小儿时应注意保护头部；颈部肌肉和颈椎发育迟缓，平卧时在肩下垫软垫抬高2-3cm 以保持呼吸道通畅；胃呈水平位，哺乳后易溢乳，哺乳后宜将小儿竖立并拍背至打嗝后再放下；小儿骨骼较软且富有弹性，不易折断，受压易变形；髋关节处韧带较松弛，易发生脱臼；皮肤和黏膜薄而柔嫩，易损伤和感染（2）生理特点小儿生长快，营养需求大，胃肠功能尚未成熟，易发生营养缺乏和消化紊乱；婴儿代谢旺盛，肾脏功能较差，比成人易发生水电解质紊乱（3）免疫特点IgG （可从母体获得）生后 6 个月内患传染病的机会较少， 6 个月后来自母体的 IgG 下降，自行合成的能力要到6-7 岁才达到成人水平；IgM( 不可从母体获得) ，易患革兰阴性细菌感染；SIgA 缺乏，易患呼吸道及胃肠道感染（4）病理特点维生素 D 缺乏时，成人患骨软化症，儿童患佝偻病；肺炎球菌感染时，成人患大叶性肺炎，儿童患支气管肺炎（5）预后特点诊治护理及时合理到位，好转恢复快，小儿各脏器组织修复和再生能力较强，后遗症较少生长发育4. 生长发育的规律（1）生长发育的连续性和阶段性：生长发育贯穿于整个小儿时期并 2 个生长高峰（2）各器官发育的不平衡性：神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统先快而后萎缩；皮下脂肪发育年幼时较发达，肌肉组织的发育要到学龄期才加速（3）生长发育的顺序性通常遵循由上到下（先会抬头，再会坐，站和走）、由近及远（先抬肩、伸臂，后双手握物）、由粗到细（先会用全手掌握物，再会由手指持物）、由简单到复杂（先会画直线，再会画圆）、由低级到高级（先会感觉事物，再发展到认识事物）（4）生长发育的个体差异小儿生长发育有一定的正常范围5. 影响生长发育的因素遗传因素和环境因素遗传因素决定生长发育的的潜力环境因素影响生长发育的潜力，包括营养、孕母情况、生活环境和疾病6.体格生长的常用指标（1）体重为各器官，组织及体液的总重量。

《儿科学》复习资料整理总结第一章绪论第1节儿科护理学的任务与范围1.研究对象：胎儿至青春期的儿童。

服务对象：初生至满14周岁。

第2节儿童年龄分期1.年龄分期：①胎儿期：从受精卵形成至胎儿出生为胎儿期，正常胎儿期的为40周。

②新生儿期：从胎儿娩出脐带结扎至生后28天为新生儿期。

（死亡率最高。

）③婴儿期：从出生后满一周岁为婴儿期。

（生长发育的第1个高峰期）④幼儿期：从满1周岁到三3岁为幼儿期。

（最容易发生意外的阶段）⑤学龄前期：从3周岁至6~7岁入小学之前为学龄前期。

（急性肾小球肾炎，风湿热等自身免疫性疾病开始增多）⑥学龄期：从小学开始至青春期前为学龄期。

（智能发育更趋成熟。

）⑦青春期：第2个生长高峰（女性比男性早两年）第3节儿科护理的特点1.免疫特点：通过胎盘从母体中获得抗体IgG；不能通过胎盘获取lgM。

SlgA从母乳获得。

婴幼儿容易患呼吸道和消化道感染性疾病。

第二章儿童生长发育第1节生长发育规律及其影响因素1.生长发育的规律：①连续性，阶段性。

②发育不平衡：神经系统发育较早，生殖系统发育较晚。

③一般规律：由上到下，由近到远，由粗到细，由简单到复杂，由低级到高级的规律。

④个体差异性。

2.影响生长发育的因素：①遗传因素②环境因素第2节儿童体格生长发育评价1.体重最能反映儿童的营养状况，生长指标。

①新生儿出生时平均体重为3公斤；三个月为2倍（6kg）；一岁为3倍（9kg）;两岁为4倍（12kg）。

②生理性体重：一般下降幅度不超过10%，常于生后第7~10天恢复到出生时的体重。

③公式：1~6个月：体重（kg）=出生时体重（kg）+月龄×0.7（kg）7~12个月:体重（kg）=6（kg）+月龄×0.25（kg）两岁到青春期前：体重（kg）=年龄×2+8（kg）2.身高：反映骨骼发育的重要指标。

①正常新生儿出生时平均生长为50厘米；一岁约为75厘米。

；两岁到86~87厘米。

儿科护理学第一章绪论1、小儿年龄分期（7个）：①胎儿期：从卵子和精子结合，新生命开始到小儿出生（约40周分3个阶段，妊娠早期为期12周；妊娠中期，13周至28周；妊娠晚期29周至40周。

特点：营养完全依赖母体。

②新生儿期：自出生后脐带结扎起之出生后28天止。

围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至出生后7足天。

特点：脱离母体，开始独立生活，适应能力差，发病率和死亡率高，尤其是围生期）③婴儿期：出生后到满1周岁之前。

（特点：生长发育最快阶段，免疫功能发育不成熟）④幼儿期：1周岁后到满3周岁之前。

（特点：生长发育速度较前减慢，智能发育较前突出自身免疫力低，乳牙出齐，识别能力差，容易发生自伤）⑤学龄前期：3周岁后到6~7岁入小学前。

⑥学龄期：从入小学起到进入青春期前。

⑦青春期：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期。

女孩11-12岁到17-18岁，男孩13-14到18-20岁。

2、儿科特点（清楚）：1）解剖特点：头部相对较大，颈部肌肉和颈椎发育相对滞后，骨骼比较柔软并富有弹性，不易折断，关节发育不完善2）生理特点：生长发育快，代谢旺盛，对营养物质及能量的需求量相对成人多，但肠胃消化功能未趋成熟，容易发生营养缺乏和消化紊乱3）免疫特点：体液免疫及细胞免疫功能均不健全，预防能力差，新生儿可从母体获得IgG。

3、儿科护理一般原则：1）以小儿及其家庭为中心2）实施身心整体护理3）减少创伤和疼痛4）遵守法律和道德伦理规范。

第二章生长发育1、生长发育规律：①生长发育的连续性与阶段性（婴儿期和青春期发育最快）②各器官系统的发育不平衡性（神经系统最快、生殖系统最慢）③生长发育的顺序性（由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂）④生长发育的个体差异。

2、影响生长发育的因素（选）：遗传因素和环境因素；（营养、孕母情况、生活环境、疾病---追赶生长：疾病愈后，小儿升高、体重等短期内加快增长，以弥补患病期间造成的损失）3、生长：一般指小儿各器官系统的长大和形态变化；发育：指细胞组织器官的分化改善和功能上的成熟。