2020届高考语文 作文备考素材 不要让安静读书的校园变成了名利场
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潜心读书淡泊名利作文什么是淡泊名利?淡泊名利,就是对名利不斤斤计较。
如果把名利看得过重,一心想要取得成功,结果往往会与愿望相反。
读书能够让你增长见识,开拓眼界,但并不是所有人都适合去当作家,并不是所有人都喜欢追求名利,每个人都需要找到自己的定位,在自己的领域里有所发展。
只有找准定位,才能从容应对纷繁复杂的世事,潜心于自己所钟爱的工作,成为社会所需要的人才。
宋代的范仲淹经常用酒来麻痹自己,一边喝酒一边痛哭,他说:“天下兴亡,匹夫有责!”就是这样,他放弃了自己的官职和爵位,宁可回家种地,这便是“不以物喜,不以己悲”,这是大气度、大胸襟,同时也体现出他的高尚情操。
苏轼由于性格中豪放、倔强的一面,屡遭贬谪。
于是在京城和杭州都建起了别墅,把园林当做家。
每日游赏其间,饮酒赋诗,好不快活。
那次,他知道了新党又立新帝,就写了首《贺新郎》寄给弟弟,里面说:“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是。
”不久他被贬黄州,路过一所寺庙,看见里面“绕廊似僧居,萧然无尘杂”,大为赞叹。
其实他最爱的还是杭州,可以说“不思量,自难忘”,后来他还创作了著名的《饮湖上初晴后雨》。
回顾我国历史上一些大人物,在身居高位之时,能够潜心读书,远离是非,低调做人,则不失为保全自己的明智选择。
有人可能会问,淡泊名利真的那么重要吗?我认为十分重要。
如今我们正处在社会变革的转型期,各种矛盾错综复杂,生存压力越来越大。
当你承受着一份属于自己的责任时,自然希望能够站得更高,拥有更多,让自己的生活更加美好。
这也是人之常情。
有些人一味地羡慕别人,总觉得自己少了什么东西,是因为少了进取的信念。
古往今来,名利固然令人向往,但真正的淡泊者毕竟还是少数。
一些人热衷于追名逐利,心态浮躁,沉不下心来,也静不下来,把平凡的事务搞得一团糟,以致贻误了大好的前程。
这也应该引起人们的警惕。
当然,不是让大家完全放弃名利。
而是要求人们应有宽广的心胸,以豁达的态度面对现实,不患得患失,不争名夺利,不盲目攀比。
语文高考作文:“请放下手机,专心阅读”作文导写(附文题详解及范文)作文题【益阳市2020届高三5月模拟考试】阅读下面的材料,根据要求写作。
“您好,请您放下手机,专心阅读。
”在安徽省蚌埠市当当书店,读者如果频繁使用手机,就会受到书店店员的轻声提醒。
蚌埠市当当书店开在当地热闹的商场内,店内销售的所有品种图书都有打开塑封的样书,免费供读者在阅读区域品读,但有一个要求:不准读者长时间坐在店内座位上玩手机游戏。
对蚌埠书店的这项举措你怎么看?请根据材料阐述你的观点和看法。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向人文底蕴:人文情怀、审美情趣科学精神:理性思维、批判质疑学会学习:乐学善学、勤于反思健康生活:自我管理责任担当:社会责任实践创新:问题解决审题限制性1.真实情境的限制。
题目给定的真实情境是一则社会热点时事。
安徽蚌埠市的当当网线下书店在满足读者对纸媒书的阅读需要外,还制定了一项特殊的举措:不准读者长时间坐在店内座位上玩手机游戏。
考生生发议论的基础是材料,需要就事论事,撇开材料的议论则被视为偏题。
2.典型任务的限制。
提示语部分限定考生的思考和讨论需要围绕蚌埠书店的这项举措,考生应写出自己对此举措的明确观点,结合材料内容进行论证辨析。
“请根据材料阐述你的观点和看法”限定文体为议论文。
3.价值判断的限制。
题目材料取自社会时事,反映了当今社会上存在的沉迷手机娱乐、阅读被忽视等现象。
引导考生思考阅读对人生的意义,反思手机娱乐的不良影响,倡导以阅读充实人生,响应国家构建“全民阅读”社会的号召。
帮助考生培养善学乐学、自律自控等良好品质和敢为人先的社会责任感,树立积极向上的价值观。
开放性1.写作角度是开放的。
针对材料事件,考生可以从多方面入手,阐发自己的观点。
就书店的举措,可以谈书店举措的原因和出发点,也可以提出更加合理的建议;或者论述书店举措对引导人们阅读的重要意义。
;当代的,“成家”。
(1970(1969年),:“二千我说这一些什么意思呢?既不是对今天培养教育家的“反动”,也不是说今天我们这个社会缺少真正的教育家。
而是想说:教育家的成长与培养需要理性与稳健,需要多一点自然成长的因子,少一点人工培育的痕迹。
一、教育家的“自然生长”与“人工培育”“自然生长”与“人工培育”,由于所接受的土壤和光照不同,可能会产生异质化倾向。
历史上的教育家,犹如一棵大树,他在自然环境中栉风沐雨、自然成长,最终长得根深叶茂,没有揠苗助长所带来的脆弱与肤浅。
他们常常用生命的全部智慧做教育。
他们心无旁骛、全神贯注、沉浸其中、乐此不疲。
我们用这些极富正能量的词汇褒奖他们,丝毫不显得虚伪和过分。
这些才是自然成长为教育家的必备条件。
据此,我很认同获得“全美最佳教师”称号的美国教师雷夫·艾斯奎斯,他把教育视为宗教,把他的56号教室当作教堂,以对教育近乎疯狂的热爱,成就了他自己的事业,感动了整个美国。
在今天,我们看到,无论是教育家也好,名师名校长也罢,他们生长的环境有了根本性变化,人工降雨、人力浇灌的力度空前加大,人工雕塑的痕迹日趋浓烈。
这或许无可厚非。
因为,毕竟时代发生巨变,时至今日,一味要求教育家自然成长,显然不切实际。
更何况,我们久违了真正的教育家,我们对教育成功的期盼如饥似渴,甚至急不可耐。
但是,如果人工培育过度,甚至揠苗助长,那么,因此而导致的异质化倾向便无可避免。
也许我们今天□文/北京一零一中学校长 郭 涵场无法论证,但可以设想,未来的某一天,也许教育家如雨后春笋,但宏观教育现状的改善或改变,不一定与此成正比。
于是,我们有理由认为,名师名校长或许可以打造,但真正的教育家很难。
除非我们削减教育家的台阶,稀释教育家的内涵。
我们扪心自问:今日社会,有多少人怀着宗教般的敬仰去做教育?又有多少人怀着一颗赤子之心做教育?舍此,期盼真正的教育家,恐怕很奢侈。
二、环境越苛求越制约教育家的成长如果教育家可以培养,那么,社会要为教育家成长提供安静宽松的政治、舆论和学术环境,让教育家的成长趋于理性。
别被“哈佛凌晨四点半”鸡汤遮眼【素材回放】凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明、座无虚席,莘莘学子“一个萝卜一个坑”,静静看书、认真思考、埋头苦读……朋友们一定不会忘记这篇曾经在各大网络平台上疯传的10万+神文,或许你还瞬间如同打了鸡血一般转到朋友圈,配上一两句“向哈佛人致敬,从明日起发奋”的豪迈誓言,抑或是毫不犹豫转给自己正在上学的孩子,不忘叮嘱两句:“看看人家是怎么学习的,就你这样还想上哈佛?”可最近一个叫李柘远的90后年轻人告诉世人:这一切都是造谣!李柘远去哈佛念MBA之前,在微博上问网友“最想知道关于这所大学的哪些事”,结果不少人请他“验证”哈佛图书馆凌晨的景象。
于是,李同学带着这个问题进行了官网资料查询、学生现身说法、图书馆实地走访三步调研,发现哈佛几乎所有图书馆都在零点前闭馆,绝不可能学到后半夜,不少学生表示“学习效率更重要,熬夜没有必要”、“还有其他更重要的事情做”。
【素材解读】由此可见,网上热传、国人热捧的“哈佛凌晨四点半图书馆的景象”,只是一个不存在的想象,一个彻头彻尾的谣言。
哈佛大学真正的校训是拉丁文“VERITAS”,即中文“真理”的意思。
由此我想到,没有人能随随便便成功,这话固然也是真理,然而真理向前一步即是谬误。
强调勤奋没错,一旦超过适当的度,或一定的临界值,例如人的生理极限,就有可能走向极端、形成谬误。
在这个人人“感觉身体被掏空”的时代,不要再盲目崇拜“哈佛凌晨四点半的图书馆”了,也不要以学习、工作时长衡量一个人刻苦、勤奋与否,那显然是一个不太明智甚至有点愚蠢的方法。
【适用话题】盲目崇拜戳破谎言泥人经不起雨打,谎言经不起调查不要以学习、工作时长衡量一个人刻苦、勤奋与否超越人的生理极限,就有可能走向极端、形成谬误【素材锐评】“哈佛凌晨4点半” 骗了多少人?没有人能随随便便成功,这话当然是成立的,但是,一旦超过一定的度,或一定的临界值,例如人的生理极限,就有可能走向谬误,真理不能再向前多走半步。
【高考作文】江苏高考满分作文非宁静无以致远非宁静无以致远“被大火焚烧过后,草原真的变了,可好像一切又还是原样,又重复开始。
”在网上看到这样的话,不禁让我深思。
我们生活在一个纷繁复杂的社会里,时时刻刻都充斥着各种各样的声音和信息。
人们生活的压力也越来越大,即使在课堂上,我们也难以追求安静。
我们应该明白,非宁静无以致远。
没有宁静的环境,我们无法沉淀思考。
人们往往通过专心思考,寻找问题答案。
而宁静的环境当然是思考的一个重要因素。
有人说:“我就是喜欢晚上听音乐写作业。
”但是无论如何,这个“喜欢”都掩盖不了一个直接的事实,就是他们在找到答案之前已经陷入了各种心灵沉淀不下的烦躁和焦虑之中。
没有宁静的环境,无法培养内在养性和修身。
有句古话说得好:“心静则神凝,神凝则圣贤。
”人的精神品质和修养很大程度上取决于我们是否具备了宁静的心境。
只有在宁静的环境中,心灵才能沉浸在美好的事物中,而不是为喧嚣和琐事所牵绊。
没有宁静的环境,我们的身体健康也会受到不良的影响。
随着都市化的发展,噪声污染也越来越严重。
根据科学研究,长期的噪音干扰会导致心理异常、听力下降、睡眠不足等问题。
为了我们自己的身体健康,我们必须寻找宁静的环境。
我们不能忽视人与人之间的关系。
很多时候,一个安静的环境可以促进人与人之间的交流和沟通。
有时候,即使相隔很远,两个人安静地坐在一起,就可以感受到彼此的心意。
而如果环境嘈杂,这种感受就会被打断,交流和沟通的效果就大打折扣。
要想在如今喧闹的社会中寻找宁静并不容易。
但我们不能因为困难而放弃追求。
我们可以在自己的家里创造一个宁静的环境,有一本好书、一杯香茶和一台音响。
也可以随时抽空走进大自然,听水流的声音、看鸟儿的翩翩起舞。
只有冷静下来,我们才能真正感受到万物充满生机和美好。
非宁静无以致远,那是因为宁静能给人带来许多好处。
佛教提倡的“禅定”就是在寻找宁静,消除杂念,以达到心灵的安宁。
而大家追求宁静,可以是因为追求心境自由,追求人生的深度,或者追求与传统或者文化的和谐。
高考倡议书请为学生留一份安静
亲爱的同学们:
高考即将来临,这是我们学生生涯中最为重要的一刻。
面对临近的大考,我想倡议大家给自己留一份安静,为自己创造一个专心备战的环境。
首先,让我们摆脱外界的嘈杂声音。
周边的喧嚣与琐事会干扰我们的学习,让我们的思绪不断横跳。
因此,我建议同学们选择一个安静的学习环境,远离噪音和干扰。
可以选择在图书馆、教室或自己的房间安静地学习,这样会有更好的专注度。
其次,让我们培养一个平静的心态。
紧张和焦虑只会干扰我们的思维和专注力,影响我们的发挥。
我们要明白,无论结果如何,我们已经在备考过程中付出了努力,这本身就是一种成功。
因此,我们应该保持冷静、乐观的心态,对待考试的结果,无论成绩如何,我们都要坦然接受,并从中吸取经验。
最后,让我们珍惜每一天的宝贵时间。
高考是一个决定我们未来的重要关卡,要想取得好成绩,只有付出更多的努力。
我们每个人都有24小时,如何利用好这段时间就看我们自己的决
心和态度。
我相信,只要我们珍惜时间、努力学习,我们一定能够取得优异的成绩。
同学们,让我们共同倡议为自己留一份安静,为自己创造一个专心备考的环境。
让我们摒弃杂念,专注备考,全力以赴,相信自己,相信我们一定能够在高考中取得优异的成绩!
祝愿大家高考顺利,前程似锦!。
不能让严肃的考场彻底变成作弊者狂欢的场所【素材回放】在宁波甬江财经学校举行的一场考试,有人正大规模招代考的“枪手”。
9月15日,有关记者来到甬江财经学校发现,考试过程看似严格规范,监考的、巡考的考务人员配备齐全,却无人对考生的身份进行核实。
据悉,当天那场百来人参加的考试,代考的“枪手”竟然就有80人。
【素材解读】在这场代考闹剧中,少了其他“代考谍剧”中的超级隐藏术,没有了各种高科技作弊工具,更不必担心被要求各种“非人道”的防作弊检查,而是以明目张胆的代考方式进行,不仅代考者明目张胆,连监考官、巡视官们,都对这样的代考睁一只眼闭一只眼,甚至还有帮助作弊者作弊之嫌,这也算是把代考送上了新水平。
作为教育部门认可的继续教育方式,网络教育能够充分利用网络优势,帮助一些有继续参加高等教育的求学者实现梦想。
但是,网络教育早就有管理松散、考试不严肃等弊病,此次,百来人考试80人代考现象的发生,进一步佐证了网络教育确实有些不堪,加强监管尤为必要。
在现阶段,网络教育的存在是有需求的,其地位和作用不能否定。
但是,其管理松散的弊病必须要革除。
像监考者也替代考者做掩护,代考、监考沆瀣一气的情况,如果任由其发展,只能让网络教育等继续教育走上末路。
从案件情况来看,从中介机构到监考、巡考再到所谓的陕西师大工作人员等人员在内,都在为代考“背书”,做帮凶。
对代考、徇私舞弊或其他严重影响考试公正性的行为,国家相关法律有明确规定。
强化对代考者、监管不力人员责任追究,堵塞监管松散漏洞,才是网络教育自我救赎之道。
【适用话题】网络教育严肃性何在还考试以公平本色,给未作弊考生一个公道敬畏之心不可无作弊不能养成习惯,它关乎诚信,关乎人生学历继续教育俨然成了一门名副其实的买卖,是考生花钱从高校手里买学历文凭如果任由“枪手泛滥”“监考渎职”损害网络教育考试的公平公正,只会令越来越多的人对远程教育心存疑虑,否认其学历的价值将各方在作弊中扮演的角色、获得的利益一一查明,是“因罪量刑”的需要,也是查出考试漏洞以求弥补,斩断考试作弊利益链条的根本办法【素材锐平】百人考试80人代考背后是大学收钱卖文凭一般说来,不管是打小抄,还是瞄同学的答案,或者花钱雇“枪手”代考,作弊基本上都是在偷偷摸摸中进行,避免被监考老师发现、逮住,始终有做一种贼心虚的感觉。
不要让安静读书的校园变成了“名利场”【素材回放】名校、海归、外企高管、集团老总,有资源、有人脉……2017年11月初,沪杭等地一些小学家长的朋友圈里,家长委员会的竞选宣言引发一众网友的关注。
家长们为赢取家委会的一个席位,竞相亮出名利“撒手锏”,一个比一个牛,一个比一个自信心爆棚。
以至有网友调侃,还以为竞选总统呢,谁知却是家委会!【素材解读】不管是家长还是学校的老师都坦言,他们所经历的学校家委会选举,或多或少已经沦为了拼爹拼妈的秀场,已经变味为家长之间互相比拼资源、关系和实力的“资源秀”“关系秀”。
很显然,这样的学校家委会竞选,已经沦为彻底的世俗“名利场”。
而那些在其他家长和老师面前拼命秀实力的家长,除了通过炫耀学历、财富、权力、社会地位,以满足个人虚荣心之外,更主要的目的,则是通过这样的“实力秀”,让学校和老师重视自己的孩子,今后能够对自己的孩子高看一眼。
正如有网友一针见血指出的那样,很多家长挤破脑袋想进入家委会,获得一个为学校和班级“额外服务”的机会,无非就是想换取学校和老师对自己孩子的“额外服务”。
如果真的有学校和老师为了利用一些家长手中所掌握的资源,就对这些孩子另眼相看,那无疑是对教育公平的一种破坏,影响恶劣。
而且,这样的负面影响还会从学校扩展到社会,成为社会不正之风的源头。
可见,已经沦为世俗“名利场”家委会竞选,可以休矣。
【适用话题】学校家委员岂能沦为世俗“名利场”竞选家委“拼”的是奉献而不是名利如此急功近利的教育又怎能培养孩子独立健全的人格家长炫秀家委会,为儿不嫌苦与累;千方百计博上位,特权思想在作祟假如学校都奉行名和利的博弈,学校在人们心中的价值就要大打折扣了高知、高管、高薪学生家长,把赢者通吃的法则运用到竞选家委会,背后也是小学“精英”教育竞争态势在作怪“家委会”竞选可以,只是当家长们借着家校教育之名炫耀自己的权或钱,透露的是家长们潜意识里对金钱权势的膜拜,如此必招致非议家委会竞选,不管你有无钱权,站上台,以准确诚挚的语言表达对家校教育配合的看法,亮出观点,就足够能积极配合学校工作与学历高低、职务高低并无直接关系,应该在竞争规则中明确回避这些内容,而应以兴趣爱好、个人时间支配等为主【素材锐评】莫让家委会变了味真是可怜天下父母心!为了孩子,家委会的席位之争引发爹妈实力之拼,好端端的家委会竞选异化成“关系秀”“名利秀”。
2023江苏高考材料作文:不可惊扰的寂静第一篇:题目:不可惊扰的寂静——江苏高考材料作文江苏高考材料作文作为一名江苏高三学生,我深深感受到了高考的压力和紧张。
在这个阶段,我们需要尽可能地保持安静,在各种干扰中寻找内心的平静。
寂静是我们高考备战的精神支柱。
在备考期间,我们需要集中注意力,沉下心来,投入学习。
而外界的喧嚣和噪音往往会扰乱我们的思绪,降低我们的学习效果。
因此,我们应该学会享受寂静的美好,保持专注。
宁静的环境可以让我们更好地思考和理解知识,提高学习的效果。
而寂静也是我们情绪调节的利器。
高考备考是一段漫长而艰苦的旅程,我们会面临各种复杂的情绪波动,例如焦虑、紧张、沮丧等。
而这些情绪会不可避免地对我们的学习和考试表现造成影响。
因此,我们需要学会在寂静中调整自己的心态,保持积极的情绪状态。
只有在心灵平静的状态下,我们才能更好地应对考试压力,保持良好的学习状态。
此外,寂静也是我们反思和思考的机会。
备考期间,我们需要不断总结和反思自己的学习方法和策略,找到适合自己的最优解。
而寂静的环境可以让我们更好地思考和反思,发现自身的不足和问题,并通过调整和改进来提高自己。
只有在寂静的环境中,我们才能真正明确自己的目标和方向,更好地前进。
总之,不可惊扰的寂静在江苏高考备战中具有重要的意义。
它不仅有助于我们集中注意力,保持专注;还能帮助我们调节情绪,提高学习效果;同时也是我们反思和思考的机会。
因此,我们应该珍惜寂静,与喧嚣和噪音保持距离,在这个特殊的阶段中,找到和谐与平静。
第二篇:题目:守望寂静,迎接高考——江苏高考材料作文江苏高考材料作文高考,作为每个学生人生中的一次重要考验,无疑给我们带来了巨大的压力和紧张。
在这个特殊的阶段里,我们需要保持心灵的平静,与喧嚣和噪音保持距离,守望寂静,迎接高考。
寂静是我们高考备战的宝贵财富。
它可以让我们在备考期间更好地集中注意力,沉下心来学习。
外界的嘈杂声往往会扰乱我们的思绪,干扰我们的学习效果。
2023重庆高考作文:安静一下不被打扰作文精选安静一下,不被打扰2023年的重庆高考,是一场万众期待的盛会。
无论是考生还是家长,都对这一天充满了期待和紧张。
而对于考生来说,这将是他们人生中最重要的一场考试,将决定他们未来的道路和命运。
在这个竞争激烈的高考时代,考生们为了取得好成绩,常常让自己过度紧张,失去了轻松和自信。
而我们作为社会的一份子,可以通过各种方式为他们创造一个安静、舒适的环境,让他们在高考期间不被打扰,全力发挥自己的水平和潜力。
首先,我们可以通过社会宣传营造一个安静的氛围。
在高考期间,各大媒体可以加大宣传力度,呼吁全社会共同关注和支持高考,尤其是在考试进行时。
大家都应该明白,这段时间考生需要一个安静的学习环境,不应该有噪音和干扰。
只要广大群众共同努力,相信这个问题是可以迎刃而解的。
其次,学校和家长也要积极配合,创造一个安静的学习环境。
学校可以提前规划好考试期间的课程和考试安排,合理安排学生的时间,减少其他课程的教学量,为考生提供更多的时间进行复习和备考。
同时,学校还可以在高考期间限制一些噪音源,如禁止学生举行大型的集会活动或者音乐会。
而家长也需要意识到,高考期间应该让孩子安心备考,不要给他们增加额外的压力和干扰。
再次,我们还可以提供一系列的辅导和帮助,让考生更好的备考。
各地可以组织志愿者,为考生提供志愿助考服务。
他们可以负责照看考场周围的秩序,防止外界人员进入,也可以为考生提供一些简单的心理辅导,帮助他们缓解紧张情绪。
同时,我们还可以通过互联网等各种途径,提供一些备考资料和经验分享,鼓励考生互相学习和帮助,让他们更好地备战高考。
在我看来,安静一下,不被打扰,对于重庆高考来说,是至关重要的。
这不仅是对考生的尊重和关怀,更是对整个社会的责任和担当。
我们要意识到,高考不仅仅是一场考试,更是一次对于社会公平和教育公正的检验。
只有通过创造一个安静的学习环境,让考生全力发挥,才能真正体现他们的实力和潜能。
不要让安静读书的校园变成了“名利场”
【素材回放】
名校、海归、外企高管、集团老总,有资源、有人脉……
2020年11月初,沪杭等地一些小学家长的朋友圈里,家长委
员会的竞选宣言引发一众网友的关注。
家长们为赢取家委会
的一个席位,竞相亮出名利“撒手锏”,一个比一个牛,一
个比一个自信心爆棚。
以至有网友调侃,还以为竞选总统呢,
谁知却是家委会!
【素材解读】
不管是家长还是学校的老师都坦言,他们所经历的学校家委会选举,或多或少已经沦为了拼爹拼妈的秀场,已经变味为家长之间互相比拼资源、关系和实力的“资源秀”“关系秀”。
很显然,这样的学校家委会竞选,已经沦为彻底的世俗“名利场”。
而那些在其他家长和老师面前拼命秀实力的家长,除了通过炫耀学历、财富、权力、社会地位,以满足个人虚荣心之外,更主要的目的,则是通过这样的“实力秀”,让学校和老师重视自己的孩子,今后能够对自己的孩子高看一眼。
正如有网友一针见血指出的那样,很多家长挤破脑袋想进入家委会,获得一个为学校和班级“额外服务”的机会,无非就是想换取学校和老师对自己孩子的“额外服务”。
如果真的有学校和老师为了利用一些家长手中所掌握的资源,就对这些孩子另眼相看,那无疑是对教育公平的一种破坏,影响恶劣。
而且,这样的负面影响还会从学校扩展到社会,成为社会不正之风的源头。
可见,已经沦为世俗“名利场”家委会竞选,可以休矣。
【适用话题】
学校家委员岂能沦为世俗“名利场”
竞选家委“拼”的是奉献而不是名利
如此急功近利的教育又怎能培养孩子独立健全的人格
家长炫秀家委会,为儿不嫌苦与累;千方百计博上位,特权思想在作祟
假如学校都奉行名和利的博弈,学校在人们心中的价值就要大打折扣了
高知、高管、高薪学生家长,把赢者通吃的法则运用到竞选家委会,背后也是小学“精英”教育竞争态势在作怪
“家委会”竞选可以,只是当家长们借着家校教育之名炫耀自己的权或钱,透露的是家长
们潜意识里对金钱权势的膜拜,如此必招致非议
家委会竞选,不管你有无钱权,站上台,以准确诚挚的语言表达对家校教育配合的看法,亮出观点,就足够
能积极配合学校工作与学历高低、职务高低并无直接关系,应该在竞争规则中明确回避这些内容,而应以兴趣爱好、个人时间支配等为主
【素材锐评】
莫让家委会变了味
真是可怜天下父母心!为了孩子,家委会的席位之争引发爹妈实力之拼,好端端的家委会竞选异化成“关系秀”“名利秀”。
若为父母者胸怀教育改革大业,竞相为育才兴邦之百年大计屈尊献技,纵然心情迫切一点,扮相欠佳一点,公众仍可为其喝一声彩。
即便只为孩子学校或班级小团体着想,立志做个“好家长志愿者”,旁观者也不妨拍拍掌鼓励。
然而,如果父母只是“担心孩子吃亏”,抑或为着“入阁”家委会后某些潜规则的利益交换,那就另当别论了。
被众多家长热捧的“家委会”又是怎样的神秘角色呢?按照教育部2020年发布的《关于建立中小学幼儿园家长委员会指导意见》,家委会是作为建设现代学校制度的一项重要内容,是作为构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系的重大举措。
显然,设立家委会是为了发挥家长在教育改革中的积极作用,便于家长与学校沟通,以利更好教书育人。
家长拥有社会资源利于学校与社会的共建,但也仅此而已。
它既不能变成学生成绩优劣的利益交换筹码,更不会成为学生成才和人生成长的顶梁柱。
家委会并非我国所独创,在澳大利亚、日本等国也都有。
从国外情况看,家委会似乎并不是个广受家长追捧的“岗位”,毕竟它需参与者有相当的奉献精神。
而我国有些家长对竞选家委会表现出近乎偏执的热情,其实反映出人们对孩子教育的一种“社会性焦虑”,拼幼儿园、拼起跑线、拼好学位,如今又发展出拼爹妈、拼“靠山”、拼“后台”。
而追根究底,学校家委会竞逐上演的“资源秀”“关系秀”,也是当下社会媚俗现象的缩影。
办什么事不是靠明规则走正常程序,而是要托关系找门路,以至社会充溢着“人脉经”和“关系经”,似乎离开这些就无法通行。
而类似现象反映到学校则是有地位有身份的家长就受重视获礼遇,或者校友发达后就成了学校的“人脉资源”,不仅重要活动被请到主席台,亦成为学校炫耀名气的资本。
最终,安静读书的校园也变成了“名利场”。
然而,我们是否想过,如此做法对孩子成长究竟有多大裨益?某些功成名就“出人头地”的家长,有无省思过自己今天的地位和社会资源,究竟多少是靠名利交换所得?不错,我们
社会相信“爱拼才会赢”,但拼的是努力、发奋、自强不息。
尤其是对打基础的孩子来说,任何知识和才能的获得,哪一项不需刻苦的学习与磨砺。
假如学校都奉行名和利的博弈,学校在人们心中的价值就要大打折扣了。
教育有其自身的规律,孩子的心智成长亦需健康的教育环境。
学生素质培养既不能越俎代庖,也不可能靠利益交换获得。
家委会是促进学校教育的一环,不应掺杂其他东西。
假如把社会上那一套畸形的名利交换潜规则搬到学校来,那就是念歪了好经,不仅无益于孩子的人格成长,甚而适得其反。