大学生作息时间调查
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大学生课余时间安排报告有关大学生课余时间安排报告(通用7篇)在当下社会,报告与我们愈发关系密切,不同种类的报告具有不同的用途。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的有关大学生课余时间安排报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生课余时间安排报告篇1一、调查背景大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。
对大学生而言,由于大学的课程没有高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得更加丰富,随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。
同时,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。
如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。
而一部分大学生的课余生活的质量却不断下降,严重影响了大学生的学习,甚至造成学生的行为偏差。
因此,增强大学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高大学生课余生活的质量尤为重要。
为了对大学生课余时间安排有进一步的了解,获得更多大学生对于课余生活的安排和看法,我们开展了这次对于在校大学生课余时间安排的调查。
二、调查与研究方法此次研究的数据及相关资料主要通过网络调查问卷的方法取得,在研究方法上主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。
抽样的方法及样本点的确定此次调查采用随机抽样方法,样本抽取涵盖天津工业大学各个学院。
三、问卷的设计问卷由7个问题构成,主要涉及大学生的课余时间安排,课余时间的多少,对于课余时间安排的满意程度等相关问题。
数据资料整理本次调查共获得36份问卷,调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查,随后对数据加以整理编码,然后将数据录入计算机,利用SPSS软件进行分析统计。
最后得到有效问卷记录36个,有效率为100%,数据质量较好。
大学早晚自习调查总结根据对大学生早晚自习的调查结果,可以总结如下几点:首先,大部分大学生晚上更喜欢进行自习。
调查显示,约有70%的大学生倾向于选择晚上进行自习。
这可能与大学生的作息习惯有关,晚上相对比较安静,无人打扰,适合专心学习。
此外,晚上自习时间相对较长,可以更好地安排学习任务,提高效率。
其次,大学生自习的时间主要集中在晚上8点到12点。
调查结果显示,大多数大学生在晚上8点至12点这个时间段进行自习。
这段时间内,学校图书馆或自习室仍然开放,同时也适合大部分人的生物钟习惯。
研究表明,晚上人的注意力和记忆力相对较好,因此大学生选择在这个时间段进行自习,有助于提高学习效果。
此外,大学生在自习时更倾向于选择安静的环境。
调查结果显示,约有80%的大学生喜欢选择安静的环境进行自习。
这与大学生学习的特点有关,他们需要专心致志地进行学习,而且安静的环境可以帮助他们更好地集中注意力。
因此,大部分大学生选择安静的图书馆或自习室作为自习的场所。
另外,大学生在自习时更倾向于选择独自一人进行学习。
调查结果显示,约有60%的大学生喜欢单独自习。
这可能与大学生的学习习惯有关,很多时候他们需要独立思考和解决问题,而且独自一人的环境更加安静,适合深入思考。
同时,单独自习还可以避免他人的干扰,更好地专注于学习。
最后,大学生在自习时会选择使用各种学习工具和方法。
调查结果显示,大部分大学生在自习时会使用电脑、笔记本、教材等学习工具,并且采用划重点、总结复习等学习方法。
这表明大学生在进行自习时注重学习的效果和效率。
他们会根据自己的学习目标和需求选择不同的学习工具和方法,以达到更好的学习效果。
综上所述,大部分大学生更喜欢在晚上进行自习,尤其是晚上8点至12点这个时间段。
他们倾向于选择安静的环境和独自一人进行学习,并使用各种学习工具和方法。
了解大学生自习的偏好和习惯对于提高学习效果和学业成绩都具有重要意义。
大学生作息时间调查报告总结根据对大学生作息时间的调查结果,总结可得以下结论:
一、大多数大学生作息时间较为紊乱,晚睡晚起现象比较普遍。
调
查显示,超过70%的大学生在平时会熬夜到深夜甚至凌晨,导致第二
天起床时间普遍较晚,影响了正常的学习和生活作息。
二、部分大学生存在“熬夜补觉”现象。
由于晚上熬夜导致睡眠不足,一些大学生会选择在周末或假期通过长时间的睡眠来弥补,但这种方
式并不能真正改善作息规律,反而会形成恶性循环。
三、社交活动和娱乐消遣是影响大学生作息时间的主要原因之一。
调查显示,超过60%的大学生表示平时会因为出去玩耽误作息时间,
或者因为追剧、打游戏等娱乐活动而影响到正常的作息规律。
四、作息时间不规律会对大学生的身体健康和学习效果造成负面影响。
长期作息不规律容易导致身体疲劳、免疫力下降,影响大脑的思
维和记忆功能,甚至对心理健康造成负面影响。
五、建议大学生调整作息时间,养成良好的生活习惯。
合理安排作
息时间,早睡早起,保证充足的睡眠时间;适当安排社交活动和娱乐
消遣,不要让其影响正常作息;培养规律的生活方式,有利于身心健康,提高学习和工作效率。
综上所述,大学生应重视作息时间的调整,保持规律的生活作息,
才能更好地适应学习和生活的节奏,提高自身的整体素质和竞争力。
愿每一位大学生都能拥有一个健康、充实的大学生活。
目录一、调查目的 (2)二、调查对象 (2)三、调查方式 (3)四、问卷分布 (3)五、调查时间 (3)六、数据分析 (4)(一)问卷调查对象分析 (4)(二)学生休息时间分析 (5)(三)课后时间安排分析 (9)七、结论与建议 (15)八、选题原因 (16)九、小组分工 (17)摘要本次调查报告依据对学生作息安排情况的统计数据,了解本校学生作息状况,从已收集的数据来分析大学生作息紊乱的原因,并希望以此可以帮助大学生认知良好作息的重要性,提高大学生生活学习质量。
本文从调查目的、调查对象、调查方式、问卷分布、调查时间、调查数据分析、以及报告结论与建议等方面展开论述。
关键字:调查作息大学生一、调查目的本次调查的目的在于了解当代大学生基本的作息情况,分析影响大学生作息紊乱的原因,从而说明正确的作息时间对当代大学生的重要性,并建议大学生应及时调整不良作息时间,更好地规划我们的大学生活,为实现人生的规划作铺垫。
二、调查对象各年级学生三、调查方式本次调查采取电子问卷和纸质问卷相结合的方式。
电子问卷是在组内成员的社交平台上对大学生进行发放调查;纸质问卷是采取在食堂、图书馆、教室等公共场所随机发放,并当场收回的形式。
所有调查点共发出调查问卷250份,回收问卷237份,回收率达94.8%。
四、问卷分布本次问卷调查受访人数总共237人。
其中男生人数为97,占40.93%;女生人数140,占59.07.大一学生人数47,占19.83%;大二学生人数42,占17.72%;大三学生人数81,占34.18%;大四学生人数67,占28.27。
问卷第3-5题调查大学生晚上就寝时间以及他们认为合理的就寝时间;第6、7题调查大学生一天休息时长;第8-11题调查大学生午睡以及熬夜情况;第12-15调查大学生课余时间安排情况;第16-18题调查大学生对自己的作息安排的看法与评价。
五、调查时间16周周一上午将准备的调查问卷进行打印,下午开始在教室分发调查问卷,并于当天晚上将电子问卷投放到社交平台。
课余时间安排调查报告(共4篇)第1篇:大学生课余时间安排调查报告XX大学《毛泽东思想理论体系和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调研报告大学生业余时间安排调查报告班级:班组员:指导老师:时间:2016年5月学生业余时间安排调查报告近年来,随着经济建设的飞速发展和教育改革的不断深入,高等教育已呈大众化趋势,大学生的面貌也发生了很大的变化,其思想状态已日趋多元化。
为了了解我校目前学生的业余生活状况,摸清他们的思想现状,便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。
本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。
问卷采取无记名的方法,调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况,也反映出了一些存在的问题,为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求,进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的任务。
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
对当今大学生而言,现在的大学生不会象以前高中那样每天都要在题海中度过了,大学的课程没有象高中那样多,相对较轻松,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系,怎么做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,都需要同学们去观察、思索、实践、选择。
安排好业余的生活,做有意义的事,对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。
那么现在的大学生的业余生活他们是怎样安排的呢,在这里我通过之前发放的问卷做了一份简单的调查报告。
大学作为是人生最有意义最美好的阶段,在这4年里我们要学会的不仅是知识,更是能力,在这4年是我们过渡到成人的铺垫与奠基,也是实现自我人生价值的一段旅程。
如今在大学里,属于我们的课余时间非常之充裕,我们每个人对自己的未来定位不同也就对课余时间的规划不同,在这里,大学生生活、学习、成长、成才。
工商管理3班符丽娟201142105308大学生周末时间安排调查报告一、前言如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间多了。
于是,我们不禁要问:大学生们在周末时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的周末生活的?学习?兼职?诳街?上网?……大学是人生最美好的阶段,是过渡到成人的关键时刻,也是实现自我价值的理想场所。
而大学生则是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。
然而,有些大学生却不能合理的利用周末时间,生活学习无计划,甚至无时间观念,造成时间浪费。
如何充分利用自己大学四年的周末时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。
二、调查对象与方法调查对象:本次调查的对象是大学生(包括本校和外校)调查方法:本次调查采用网上问卷调查的形式进行调查人员:符丽娟撰写报告:符丽娟三、调查结果与分析1、本次调查对象结构分析本次调查对象在性别结构上男生占的比例略多,但总体上还是比较平衡的,不会对调查结果的代表性产生太大的影响。
而在年级结构上大二学生的比例稍大,因为我认识大二的同学比较多,而且是网上问卷调查,只能通过QQ、微博等进行邀请调查,所以难免比例有一点失衡,但这并不影响调查结果,因为习惯这东西养一旦成了就很难改变的,所以大三、大四与大二时的习惯总体上应该是一致的。
因此,也不会对调查结果的准确性造成很大的误差的。
2、大学生周末作息状况调查结果显示,大学生的周末作息不是很有规律,只有18.87%的学生晨起时间和平时上课一样,而大多数学生不是比平时晚起一两个小时就是睡到自然醒。
而晚起的原因是因为熬夜,除了22.65%的学生从不熬夜外,其余的大多数学生都有熬夜的习惯,而这些学生中,有43.4%学生是偶尔熬夜,24.53%的学生经常熬夜,还有9.43%的学生熬夜是惯例。
调查方案(大学生作息时间调查)班级:13人资2班小组成员:吴琼、张梦莹、张亚茹、苗瑞欣、苌梦可大学生作息时间调查一、实验目的通过调查大学生的作息时间,发现当代大学生在作息方面存在的问题,并提出合理化的建议。
同时,该调查有利于了解身边同学的作息习惯,也有利于我们小组成员自身建立良好的作息习惯,可以使我们的学习和生活更优质,做一名有责任感的大学生。
二、调查内容1、了解大学生作息时间的规律性。
2、了解大学生业余休闲活动。
3、了解大学生对自我生活的评价。
三、实验要求由小组成员推选一位组长,以协调各位成员的工作任务,特别是问卷的调查、资料的整理和分析报告的撰写。
由小组成员集体讨论调查问卷的内容,待调查资料收集起来之后,再分工整理资料,进行分析。
四、调查问卷设计1.确定调查的目的和任务目的:了解目前大学生的日常作息时间安排情况。
我们希望通过这样的调查,能够帮助大学生形成健康的作息规律,鼓励大家养成良好的作息习惯,为大学生的健康作息生活提供数据支持。
任务:获取大学生日常作息时间的差异情况以及作息的主要影响因素。
2.确定调查对象,调查单位及报告单位(1)调查对象:由于条件限制,本次调查的对象设定为管理学院所有学生。
(2)调查单位:本次调查将从所有学生中随机抽选150名同学作为调查单位。
3.拟定调查项目,形成调查问卷经过讨论,最终确定的调查项目为性别、年级、专业三个基本信息外加平时午休时间,晚上就寝时间等13个项目总计16个项目构成调查问卷。
4.确定调查时间,调查地点调查时间:课后调查地点:寝室、教室5、调查流程问卷设计→问卷发放→回收问卷→编号取样→调查数据分析整理→得出结论→分析结论附:调查问卷大学生作息时间调查问卷亲爱的同学:你好!我们是2013级人力资源管理专业的同学,正在做大学生作息时间的调查,希望借此了解目前大学生的日常作息时间安排情况。
我们希望通过这样的调查,能够帮助大学生形成健康的作息规律,鼓励大家养成良好的作息习惯,为大学生的健康作息生活提供数据支持。
01当前社会对大学生作息时间安排的关注度增加02大学生的作息时间对其学习和生活有重要影响03不同大学生因为专业、课程安排和个人习惯等差异,作息时间有所不同研究背景研究目的01了解当前大学生作息时间安排的现状02分析不同因素对大学生作息时间的影响03为大学生提供合理的作息时间建议,提高学习和生活质量0102采用问卷调查法,设计问卷,针对大学生进行随机抽样调查,收集数据。
对收集到的数据进行整理、分析,采用统计软件进行处理,得出结果。
研究方法本次调查共收集了100份问卷,其中男生50人,女生50人。
调查对象均为在校大学生,年龄在18-24岁之间。
调查对象来自不同专业、不同年级,具有一定的代表性。
010203样本概况01早睡早起型约30%的大学生选择在22:00前睡觉,早上6:00后起床。
02夜猫子型约40%的大学生喜欢在深夜时分睡觉,早上8:00后起床。
03中间型约30%的大学生选择在22:00-24:00睡觉,早上7:00-8:00起床。
睡眠时间分布0102约60%的大学生有较为规律的作息习惯,每周变化不大。
约40%的大学生存在熬夜、晚起、补觉等情况,作息不太规律。
规律作息型不规律作息型作息规律性约70%的大学生周末选择在22:00后睡觉,早上8:00前起床。
工作日作息时间较为规律约80%的大学生工作日选择在22:00前睡觉,早上7:00后起床。
周末作息时间更自由周末与工作日差异VS01年级差异02专业差异大一和大二的学生相对更加规律,大三和大四的学生更倾向于熬夜和晚起。
文科和理科专业的学生相对更加规律,艺术和体育专业的学生更倾向于熬夜和晚起。
不同年级和专业差异010203调查显示,超过80%的大学生有熬夜习惯,其中30%的学生经常熬夜到凌晨。
大学生普遍存在熬夜现象仅有30%的学生能够保证每天7-8小时的睡眠时间,而超过50%的学生每天睡眠时间不足6小时。
睡眠质量普遍较差很多学生没有固定的作息时间,导致白天精神状态不佳,影响学习和生活。
大学生作息时间调查
一、实验目的
通过调查大学生的作息时间,发现当代大学生在作息方面存在的问题,并提出合理化的建议。
同时,该调查有利于了解身边同学的作息习惯,也有利于我们小组成员自身建立良好的作息习惯,可以使我们的学习和生活更优质,做一名有责任感的大学生。
因此,调查具有很好的社会与现实意义!
二、实验要求
由小组成员推选一位组长,以协调各位成员的工作任务,特别是问卷的调查、资料的整理和分析报告的撰写。
由小组成员集体讨论调查问卷的内容,待调查资料收集起来之后,再分工整理资料,在此基础上写出实验分析报告。
三、调查问卷设计
1.确定调查的目的和任务
目的:了解目前大学生的日常作息时间安排情况。
我们希望通过这样的调查,能够帮助大学生形成健康的作息规律,鼓励大家养成良好的作息习惯,为大学生的健康作息生活提供数据支持
任务:获取大学生日常作息时间的差异情况以及作息的主要影响因素。
2.确定调查对象,调查单位及报告单位
调查对象:由于条件限制,本次调查的对象设定为四川理
工学院所有大二学生。
调查单位:本次调查将从所有大二学生中随机抽选150名同学作为调查单位。
报告单位:本次调查的报告单位就是随机抽样的每一位调查者。
为了保证资料的质量,调查人员将协助被调查者填写调查问卷,并现场回收问卷。
3.拟定调查项目,形成调查问卷
经过讨论,最终确定的调查项目为性别、年级、专业三个基本信息外加平时午休时间,晚上就寝时间等13个项目总计16个项目构成调查问卷。
4.确定调查时间,调查地点
调查时间:课后
调查地点:教师,寝室
5.确定调查方法
本次调查主要采取访问法,当面访问同学,填写调查问卷后现场回收。
附:调查问卷
大学生作息时间调查问卷
亲爱的同学:你好!
我们是2012级市场营销专业的同学,正在做大学生作息时间的调查,希望借此了解目前大学生的日常作息时间安排情况。
我们希望通过这样的调查,能够帮助大学生形成健康的作息规律,鼓励大家养成良好的作息习惯,为大学生的健康作息生活提供数据支持。
在此深深感谢你的参与和支持!
基本信息:性别:年级:专业:
1.你平常起床的时间是? ( )
A.07:00以前
B.07:00-07:30
C.07:30-08:00
D.08:00以后
2. 你有吃早餐的习惯吗? ( )
A.每天
B.经常
C.偶尔
D.基本没
有
3. 你中午午休一般休息多长时间?()
A.无
B.30分钟以内
C.30分钟至1小时
D.1小时以上
4. 你平常的就寝时间是?()
A.22:00以前
B.22:00-23:00
C.23:00-24:00
D.24:00以后
5. 你每天用在电脑前的时间是?()
A.2小时以内
B.2至4小时
C.4至8小时
D.没计算过
6. 你平常自主的学习时间是?()
A.2小时以内
B.2至4小时
C.4至6小时
D.6小时以上
7. 你平常进行体育锻炼吗(体育课除外)? ( )
A.每天
B.经常
C.偶尔
D.基本没有
8. 你经常熬夜吗?如果熬夜,一般在做什么(可多选)?是()否()
A.学习
B.上网
C.玩手机
D.看电影、球赛
E.其他
F.基本不熬夜
9.你的睡眠质量如何?()
A.非常好
B.较好
C.一般
D.非常不好
10.你有保持合理并规律的作息时间吗?()
A.有
B.偶尔
C.没有
11.你认为保持一个健康且有规律的日常作息时间有必要吗?()
A.很有必要
B.有必要
C.无所谓
D.完全没必要
12.你认为影响你作息时间的因素有哪些(可多选)?()
A.学业
B.恋爱
C.兼职
D.学生会工作
E.电脑
F.寝室环境
G.兴趣爱好 H.交际活动 I.其他
13.你认为你的作息时间需要在哪方面进行改善(可多选)?
()
A.学业课程
B.体育锻炼
C.恋爱方面
D.休闲娱乐
E.生活习惯
F.其他
大学生作息调查分析报告
摘要:每个人体内似乎都有一个神奇的钟——“生物钟”,它支配着我们的饮食起居,甚至我们的器官、细胞都有它来支配。
自古以来,就有“日起而作,日落而息”的生活习惯,至于是由外部因素还是内部因素决定,至今在人类的科学史上还是个迷。
虽然这个谜团还没解答,但生物钟对于我们大学生的意义无疑之重大的!
本问卷的主旨在于了解大学生的作息时间,以及当代大学生的健康现状、心理现状等情况。
其调查结果用于分析当代大学生的作息与健康的关系,以及提出合理的、正确的作息方式。