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美国留学高一至高三的本科申请长远规划美国留学专家建议，有意向让孩子到美国读本科的家长注意了!最好从高中一年级起就为孩子到美国留学做好长远规划和准备，详细时间规划如下。
高一上学期及寒假(1)与父母、朋友或专业人士沟通商定，认真思考自身实力，评估家庭经济实力，是否适合本科留学之路。
前期准备阶段(2)一旦确认出国，努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中，成绩GPA非常重要)。
(3)收集美国留学相关的信息，了解流程。
(4)广泛积极参加各式各样的课外活动，同时不要影响学习成绩，尽力起到领导作用或者做出重要贡献。
(5)广泛了解各种学科竞赛，根据自身实力和精力，选择性参与一些，放弃一些，做到精力和时间的均衡分配。
(6)了解托福考试，扎实听、说、读、写基本功，不可沉迷于美剧。
阅读观看知识性书籍和节目提升英语能力。
(7)了解国际交流、出国访问学习，并根据自身实力条件，选择性参与非必要活动。
(8)根据自身特点和实力，选择性参与培训机构的托福基础性考试培训。
高一下学期及暑假(1)努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中，成绩GPA非常重要)。
竞赛和活动准备阶段(2)根据自身特长、精力和时间确定下来参与哪些学科竞赛，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次和成绩。
(3)积极参加课外活动，有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后来应用到申请中的事件。
(4)继续扎实英语的听、说、读、写能力，广泛阅读知识性书籍，积累阅读量，提升思维水平。
(5)根据自身实力选择性参与那些有价值的国际交流和访问等活动，最好是学术相关活动。
(6)根据自身特点和实力，选择性参与培训机构的托福基础性考试培训。
(7)可根据自身实力报名参加新托福考试。
高二上学期及寒假(1)努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中，成绩GPA非常重要)。
高中生申请美国本科留学难吗？高中生申请美国本科留学方案申请美国本科相比于研究生来说，难度较低，大部分人都是申请美国研究生，所以想直接申请美国本科的同学越来越多，那么高中生申请美国本科难吗？来看看小编总结的高中生申请美国本科留学方案吧，希望对你有帮助。
一、高中生申请美国本科留学方案每年8月1日是CA网申系统开放时间，早申截止时间一般在11月15日之前，常规批次申请截止时间在次年1月1日-15日。
通常来说，申请美本科至少提前一年半开始准备，最好从高一就开始。
那么，高中阶段要做哪些事呢？高中生申请美国本科留学方案流程：1、高一阶段从高一一开始，就要有意识的保持自己的课程GPA，同时物色不错的竞赛和课外活动，丰富自己的软背景。
高一阶段要认真学习英语，为托福考试和标化考试打基础。
2、高二上学期开始参加SAT和托福考试，有很多同学为了满意的成绩会选择刷分。
3、高二下学期及暑假网申选定学校，办双币信用卡。
确定学校申请截止日期。
托福。
参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。
准备财产证明4、高三上学期评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。
完成推荐信个人陈述完成准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料11月1日前提交“提前录取”学校材料11-12月参加部分学校面试；准备“常规录取”院校申请材料。
12月15日获知“提前录取”院校申请结果；若未录取，可再申请“常规录取”院校。
5、高三寒假及下学期跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。
获取录取结果，决定就读学校和专业。
练习口语、了解美国生活为入学做准备。
二、美国高中留学优势1、适应力我们都知道，年龄越小，语言的学习能力和环境的适应力就越强。
高中这个年纪，正是对外界好奇心和探索欲最旺盛的时候。
孩子这个时候店铺比较容易适应新的环境，也有一定的能力去解决在新环境中可能出现的各种问题。
当他们看的世界越大，接触的人越多，对新事物和新环境的接受度就越高。
适应力强带来的好处就是孩子们会更乐于走出舒适区，更乐意接受未知的挑战。
美国高中四年应该这样申请美国大学美国非常重视学生的职业选择教育，高中往往专门开设课程，教学生如何从9年级开始为以后申请大学做准备，了解目标大学要求，缩小与之差距。
12年级秋季是美国高中生申请大学的季节，在此之前，我们要做的主要有：与学习顾问讨论学习规划与目标、保持GPA成绩、参加SAT或ACT考试、努力达到目标大学要求、准备申请文件，每个学期要做的大概如下：9年级和指导老师探讨你自己的大学目标与选课计划，请老师提出建议，因为顾问老师最了解高中开设的课程和进入好大学的因素。
10年级有计划地参加一些大学展览会、招生会，初步明白目标大学申请要求，和辅导老师探讨自己感兴趣的学校，缩小差距。
考虑写大学推荐信的教师人选，并增加和老师彼此了解。
11年级参加大学之夜和大学交流会，了解大学信息。
与申请顾问进一步探讨申请大学的策略以及奖学金的可能性。
寻找适合你的选择的大学或专业学校，了解申请要求，确定目标学校。
推荐信：尽早把推荐信要求给到学科老师和学习顾问，两封学科老师推荐信，最好是是一个数学或科学老师，一个人文老师，一封学习顾问推荐信，将教师评价表给顾问老师，然后与其商量推荐信。
11年级暑假继续了解大学：参观校园;了解大学学科、申请、奖学金、截止日期信息，下载申请表，结合自己情况将大学分为争取、可能、保底三大类;如果大学需要一些其他东西，利用暑假进行准备;起草、修改简历、申请论文。
12年级秋季参加大学交流会，与代表交流，获取信息，同时关注奖学金信息;准备申请材料，包括学科、顾问老师的推荐信、学校成绩单、申请大学作文、IC，SAT 成绩;11月1日或16日，ED、EA申请截止日期，在此之前要完成申请文件，交顾问办公室，在1月拿到录取，如未果，则要继续申请普通录取的学校;1月15或者2月1日，普通申请截止日期，在此之前把申请材料交到顾问办公室;2月份，奖学金和资助申请截止日期，在此之前提出申请，安排大学面试。
12年级春季3月底4月初，陆续收到录取通知书。
去美国读本科高中阶段要怎样准备升学的申请，需要大家认真的进行准备，越早开始就会对未来越有利，那么你知道申请需要做好哪些准备吗？接下来就由带来去美国读本科高中阶段要怎样准备？1、高一积累阶段*上学期：除了平常各门功课都不能拉下之外，你要比别人挤出更多的时间来适当参加一些感兴趣的课外活动。
而且每天都要规划好时间，通过上英语课或者日常与同学或者老师进行英语交流、读英文原著或看英文视频等各种方法，来提高你的英语听说读写等各方面能力。
*下学期：各门功课都要保持一个较好的成绩，并将上学期参加的那些感兴趣的课外活动坚持下来，从而提高你的综合素质。
并且还需要继续坚持英语锻炼、不断提高英语的听说读写能力。
2、高二准备阶段*上学期：这时候要开始着手了解美国高等教育体系的相关情况了，结合你自身各方面的情况，选择几所比较合适的意向大学，了解清楚意向学校的录取要求有哪些？学费需要多少钱？要准备哪些留学申请材料？等等。
并初步制定美国留学申请任务清单及进程表，尽早报名并做好SAT标准化考试的准备工作。
*下学期：准备美国留学相关申请文书（包括Essay、PS等），并参加标准化考试或继续为标准化考试作好准备。
3、高三冲刺阶段*上学期：这个学期你会非常忙碌，到此时申请文书写作部分应该已经完成了，你需要确定邀请班主任及学术老师为你写推荐信。
你需要准备参加托福或雅思及其他各种标准化考试，通过考试后语言考试机构会把你的成绩直接寄送给你所申请的美国大学。
将所有申请文书材料都准备齐全之后，在美国大学提出的截止日期前将所有资料提交给学校。
*下学期：如果考试和提交申请资料等一切顺利后，你会收到美国大学的录取通知。
此时你需要确认选择一所最合适的学校并支付一笔留位费（相当于定金），再回绝其他学校的offer邀请。
并做好时间规划，提前办理好学生签证，安排好住宿及购买赴美机票等相关事宜，并准时到美国学校参加迎新培训。
1、托福成绩申请美国前30名校，托福成绩最好在105分及以上，且单项不低于25分。
高二的学生如何合理申请美国本科有些高中生想要在就读高二的时期就开始美国本科的申请，那么这些学生该如何开始自己的申请？需要完成的考试有哪些？下面就来看一看，高二的学生怎么进行美国本科的报考。
如今美国越来越多的大学对学生的SAT考试都是持选择性态度，所以学生能够有比较好的高中GPA有助于学生能够在申请中拿到offer。
如果你自己的成绩还不太够的情况，需要尽快与老师交谈，寻求有没有别的方法能够使自己增加额外的学分。
或者是看看能不能去上一些补习班之类的使自己成绩提高。
如果自己的成绩曲线是有上升的情况，哪怕前期的成绩不够好，也能够成为一个很好的指标。
当然如果想冲刺前30的院校，建议均分要在3.8以上，这样自己能够选择的大学才会比较多。
AP成绩：大家都清楚AP考试相当于大学101的难易程度，若是能够拿到4分和5分，自然能够证明自己在学术上有比较大的竞争力。
另外有些学生觉得自己在课堂上成绩不错，不用再去复习AP考试了。
但是有很多的学生在AP考试中得了3分或更低的分数，最后只能是向大学报告。
这只能说高中课程的难度和AP统一考试的难度不匹配，所以建议自己另外去进行学术的补习。
SAT ACT考试：SAT ACT在2021年还是会有学校可能会要求的，特别是想要读名校的学生，最好提前规划，至少完成1-2次的SAT考试。
美国的本科需要有2-3封高中老师所写的推荐信，所以建议是让自己高一时的老师中选择，因为这些老师认识学生的时间更久，也会更了解学生。
另外在写推荐信的时候，尽量保持课中和课后都要与老师有联系。
学生们的暑假时间还是比较长的，可以用这些时间去参加一些大学的学分暑期课程，或者是各种的志愿者活动甚至是实习准备等等，但是要注意如果是去做暑期实习或科研这些的话，是需要学生提前寻找项目，不能是到了暑假才去寻找。
育路出国留学网User User UserPage 1 美国本科留学申请高中三年执行规划近年来，随着进行美国本科留学的中国学生数量上升，美国本科留学申请难度也随之提高。
因此准备进入美国大学攻读本科的学生，要提前进行准备。
育路留学小编为大家介绍一下高中的时间规划。
美国本科留学申请第一步：高一学期时要着手准备留学语言考试申请留学去美国读本科的大学需要耗费相当的精力，要留学美国必须早做准备，留学去美国读本科从高一就要着手准备。
“一般来讲，从高一开学到高二暑假这两年的准备期，可以为学生未来的厚积薄发打好基础。
”在这段时间，学生可以着重准备留学语言考试，如TOEFL和SAT.实际上，语言关是留学去美国读本科的敲门砖，而像SAT等考试对学生的词汇量要求比较高，一般要10000-12000个词汇量，而且有几千比较难的单词，而国内大学英语六级的词汇量不过 5500左右。
因此，从高一就应该开始课外英语学习，而且不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展，很多 SAT的高分获得者都喜欢读英文原版小说，这对词汇量的积累大有好处。
美国本科留学申请第二步：高二学期时要全面选择美国院校及专业从高二暑假开始，想留学去美国读本科的学生应开始积极搜索自己心仪的大学和专业，积极索取材料，首先要了解美国大学的基本情况，包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。
然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的10-15所学校，平衡“保底学校”、“现实学校”、“挑战学校”3个档次的选择。
制订个人申请文档，注明每个目标学校基本情况、所需申请材料、申请截止日期、联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。
留学专家提出一点建议，关于美国留学申请文书是至关重要的。
对于绝大多数国际学生而言，招生官员通过留学申请文书来了解申请者的特质和未来发展潜力，以决定是否给予录取。
虽然留学申请文书一般限于1000字以内，但是一篇出色的留学申请文书通常要经过十次甚至是几十次反反复复的修改润色，不是一两天就能完成的。
国内高中生申请美国大学的建议
学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)
所在位置：美国
小编为大家介绍国内高中生申请美国大学的建议，希望对店铺的同学有所帮助。
想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。
国内高中生申请美国大学的建议。
诸如以下等理由，是可以申请的。
比如，或许你已经在中国完成了第一阶段的学习，然后到美国去学完成最后一年，因此你便得不到中国的毕业证。
再有一个原因就是申请外国学校的最终期限比中国学校发毕业证书的时间要早。
针对以上的情况，以下是我的建议：
1、从中国的学校处得到一个官方认可的等级和成绩单，即便不是官方的原件的话，美国学校方面想要了解的只不过是申请的学生在原学校的表现怎么样而已，他们对官方的证书之类的东西并不是很感兴趣。
2、代表学校写一封信，向申请的学校说明该学生没有得到毕业证的原因，到学校去盖章，贴上邮票，并翻译成英文。
3、在你的申请中做个注释解释一下为什么你没有得到毕业证书，并请求负责招生的工作人员看一看第二点当中我们提到的，盖有学校章的那封信。
一般情况下，美国的大学理解非本国的一些学校系统是有所不同的，这些”证件”要求一般只针对美国居民，而不是海外居民。
随着美本申请的难度加深，很多家长开始在高中阶段就送孩子去美国读书，美高不同于国内的高中，是四年制的，显然不是进入美高，就能顺利进入美本的，还是需要同学们认真的规划的，但是美高的校园环境和教育方式，会给同学们更丰富的美国文化背景等，比国内考生会接触到更多的资源，那么接下来小编和大家分享这篇文章，看看在美高的四年学习生活如何规划更容易进入到美国名校的本科去学习。
（本文转自网络）九年级9年级是美国高中第一年。
从现在开始，你所有的学术成绩和课外活动就会成为大学申请的组成部分。
这一年的主要目的是尽早适应和熟悉高中的资源和教育环境，多选有难度的课程，努力保持好的成绩，多参与课外活动。
这一阶段可以将下列原则作为规划的基准。
1.拜会你的高中指导顾问（High School Guidance Counselor），他会帮助你尽快适应学校，了解课程选择，并初步熟悉校内的大学申请辅导程序。
2.多选一些有难度的课程，让未来的大学招生官看到你能够充分利用学校的资源，不断挑战自我。
3.选择一门你感兴趣的第二外语，利用未来的4年（包括到相应语言国度短期访问学习等），让你能够熟练掌握和运用它。
如果你确定不了，不妨选修拉丁文，它是欧洲主要语言的基础，也是深入认识西方宗教和文明发展的工具。
学好它不仅为以后学习其他语言打下基础，也是未来进入人文科学和医药学研究的前提条件。
特别是中国孩子，如果有胆识能选此冷门语种，一定会让招生官对你刮目相看。
4.参与或组织一些不同的课外活动，除了呈现你的广泛兴趣外，也有机会发展你的领导才能和团队配合精神。
如果中国孩子能够参与辩论队或者戏剧社，不仅是对自我的挑战，也对语言和公众表现能力有提升作用。
5.有机会的话，在假期拜访一些有兴趣的大学，包括综合类大学（University）和文理学院（Liberal Arts College），了解它们不同的侧重点和差异，为将来确定申请的学校名单做初步准备。
6.如果你修的科目（如生物或历史等）通盖了SATII科目考试（Subject Tests）的内容，不妨趁记忆比较准确时考一下SATII，如果成绩不理想，随时都可以重考。
高中生申请美国本科怎么准备还在国内读高中的学生正在计划申请美国的本科，申请美国的本科需要准备什么呢？整理了美国本科申请的详细内容，一起来了解一下吧！可能的话，与大学招生代表见面和交流现在有很多美国大学都会定期来国内做宣讲活动。
同学们可以多关注一些艺术留学机构（AAE国际艺术教育）的活动信息，选择一些比较感兴趣的学校，参加其大学招生代表的见面会。
如可能的话，争取能与招生代表做个一对一谈话的预约。
如有条件和时间，访问校园很多同学们在申请前，甚至接到录取通知之后都从来没亲身感受美国的大学氛围，这件事上固然有很重要的客观因素，但如果有可能还是建议大家尽量去访问校园，如果有相关的summer school课程也可以选修，这段经历对申请也会是很有帮助的。
开始养成条理规划的习惯同学们要学会使用工具和方法来合理规划和安排自己的时间，了解申请进度。
比如：使用一个日历表来记录所有有兴趣申请学校的截止日期等。
定好SAT、托福，以及其它考试计划如果现阶段同学们的申请实力离目标学校有很大差距，建议同学们可以寻找适合的辅导机构或者安排自习计划，了解目标学校的要求，并且安排好各个考试的时间。
开始动手书写申请文书这可能是整个大学申请流程中最漫长和最枯燥的一部分，但是也是每个人必需面对和解决的一件事。
越早开始思考和构思，早作准备，到后来就不会手忙脚乱了。
开始准备推荐信不要等到暑假或者需要递交申请前才开始索要推荐信。
那时候有可能又有太多的事情需要准备，或者会临时发生些情况需要处理，让自己措手不及。
不参加高考，直接申请美国本科适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生。
这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式，学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。
双录取或有条件录取的方式进入美国大学适合人群：高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生。
小初高美本留学规划
初中留学规划：
1、预备阶段：依照每个学生个人的学习水平和家庭背景，及早为学生规划它的未来，制定出有针对性的学习计划，为更好地走向美国本科学习做出充分的准备。
2、高中阶段：关键在于1、英语表达能力，包括口语、写作等，这类能力非常重要，这些在国内可以通过专业机构进行培训，来提高能力；2、学术成绩，通常美国各大学有
一定的课程录取标准，这里学生要全面提高自己的学习水平，准备充分。
3、本科阶段：一般来说，学生到达美国后，他会先进行入学测试，这也是美国本科
学习的重要环节之一。
根据学生的分数表现，学校会指定适合的专业，学生要尽快根据自
身的特点熟悉大学专业介绍，以便学生能够快速地选择合适的专业。
4、硕士阶段：在硕士阶段，学生要选择合适的学校和专业，否则会影响未来的职业
和就业前景，因此要特别重视这一步，做出最恰当的选择。
总结：
留学规划是千锤百炼，关键在于计划未来发展，根据自身学习水平、家庭背景等全面
考量，以选择合适的课程、适应熟悉的学习环境、准备充分的英语能力，最终实现拥有优
秀的学术背景、精神修养和丰厚的成果。
把握好各个阶段的节奏，掌握学习节奏和学习进度，以每个步骤为完成大学留学目标奠定良好基础。
申请美国本科的你高中阶段打算怎么过?!为实现美国本科留学梦，打算去美国读本科的孩纸们必会经历一番长时间的准备!不过，具体要如何准备?每个阶段又需要做些什么呢?针对这样的问题，天道小编特地带来了高中阶段的美国本科规划，涉及各阶段需要准备的内容，相信一定可以对大家有所帮助!想要去美国读本科的同学都知道，美国本科这可不是一两个月可以完成的事情，所以想要顺利拿到Dream School的Offer，从高一开始，整个高中都不能懈怠。
那么，高一、高二、高三年各应该准备什么内容?什么要这样规划准备?美国大学本科录取委员会看重什么?美国本科规划送给你!高一、高二、高三各个阶段的具体准备内容高一上学期及寒假(前期准备阶段)(1)与父母、朋友或专业人士沟通商定，认真思考自身实力，评估家庭经济实力，是否适合本科留学之路。
(2)一旦确认出国，努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中，成绩GPA非常重要)。
(3)收集美国留学相关的信息，了解流程(本文已包含了主要的流程)。
(4)广泛积极参加各式各样的课外活动，同时不要影响学习成绩，尽力起到领导作用或者做出重要贡献。
(5)广泛了解各种学科竞赛，根据自身实力和精力，选择性参与一些，放弃一些，做到精力和时间的均衡分配。
(6)了解托福考试，扎实听、说、读、写基本功，不可沉迷于美剧。
阅读观看知识性书籍和节目提升英语能力。
(7)了解国际交流、出国访问学习，并根据自身实力条件，选择性参与非必要活动。
(8)根据自身特点和实力，选择性参与培训机构的托福基础性考试培训。
高一下学期及暑假(竞赛和活动准备阶段)(1)努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中，成绩GPA非常重要)。
(2)根据自身特长、精力和时间确定下来参与哪些学科竞赛，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次和成绩。
(3)积极参加课外活动，有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后(4)继续扎实英语的听、说、读、写能力，广泛阅读知识性书籍，积累阅读量，提升思维水平。
(5)根据自身实力选择性参与那些有价值的国际交流和访问等活动，最好是学术相关活动。
(6)根据自身特点和实力，选择性参与培训机构的托福基础性考试培训。
(7)可根据自身实力报名参加新托福考试。
高二上学期及寒假(竞赛和活动准备及考试准备阶段)(1)努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为留学申请中，成绩GPA非常重要)。
(2)根据自身特点和爱好，选择文理分科。
(3)根据自身特长、精力和时间确定下来参与哪些学科竞赛，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次和成绩。
(4)积极参加课外活动，有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后来应用到申请中的事件。
(5)继续扎实英语的听、说、读、写能力，广泛总计知识性书籍，积累阅读量，提升思维水平。
(6)根据自身特点和实力，选择性参与培训机构的托福强化保分培训、SAT培训。
(7)可根据自身实力及成绩是否重新报名参加新托福考试(8)报名参加SAT考试(9)借助网络、图书馆、专业人士等渠道了解美国大学基本情况，对感兴趣学校做深度调研。
高二下学期及暑假(托福、SAT考试准备阶段)(1)努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩。
(2)根据自身实力和托福成绩，选择是否继续参加新托福考试。
(3)根据自身实力和SAT成绩，选择是否继续参加SAT考试。
(4)根据自身实力选择性参与SAT2某科目考试。
(5)调整精力和时间，适度参与课外活动，集中精力到坚持的活动中来。
(6)根据自己的时间精力，决定是否找留学中介做申请。
(7)借助互联网、图书馆、专业人士等渠道了解美国大学基本情况，对感兴趣学校做深度调研，并索取院校材料。
高三的9月(申请材料准备阶段)(1)开始正式的申请工作。
若选择留学机构做申请，以下大部分工作可以由留学机构完成。
(2)选定10所最终申请的学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。
填写目标学校申请表格。
(3)投入全部精力，通过咨询专业人士或者自身悟等方式完成提前申请学校的申请文章的写作。
(4)联系推荐人，反复推敲、修改推荐信。
(5)准备家庭财产证明。
高三的10月(申请第一批材料寄送阶段)(1)完成正常申请学校的网络申请表格的填写和提交。
(2)完成正常申请学校的申请文章和推荐信的制作，并通过快递寄送出去。
(3)通过官方机构将托福和SAT考试成绩寄送至正常录取学校。
(4)提交所有补充材料到正常申请学校。
(5)电子邮件或电话联系对方学校是否收到全部材料。
(6)部分SAT或者托福分数成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。
(7)适度参与课外活动，调节放松心情。
高三的12月(申请材料整理阶段)(1)检查如在前一阶段未完成的类似申请文件制作、推荐信创作、成绩寄送、补充材料制作等事宜，必须于本月全部处理完毕，并提交或者寄送出去。
(2)可能需要接受学校的面试，提前做出详细的面试准备。
(3)保持良好心态12中旬会接到提前录取的结果。
(4)若提前录取成功，则可撤销所有已经投递申请，如果申请沿未投递，则根据提前录取学校政策，选择是否继续申请。
(5)若提前录取失败，则积极调整心态，保持良好状态继续迎战正常申请。
如果申请人心理缺乏安全感，可适当选择申请截止日较晚或滚动录取的学校继续添加进入申请学校名单，并完成所有申请事宜。
高三寒假(等待录取结果阶段)(1)继续和未出结果的学校保持适当频度联系。
(2)如果处于提前申请学校Waiting List上面，则将近期有价值的近况的更新状况通过选择性提交表格寄送给学校。
(3)根据时间和精力选择性参加学科竞赛，并力争取得有价值的成绩作为状况更新，告知学校。
(4)接受有可能的面对面或者电话面试。
(5)保持良好心态，积极应对日常学习。
如果对未来缺乏信心，则可以将精力和时间全部投入到高考复习准备中。
(6)若托福成绩不好，则可选择是否继续参加一次托福考试，以提高成绩。
高三下学期(录取后抉择阶段)(1)一般在3月中旬至4月初，所有申请的学校的结果将尘埃落定，保持积极心态，平静接受所有结果，胜不骄，败不馁。
(2)尽快对成功录取的学校做出选择，答复自己愿意就读的唯一一所院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。
(3)对于心仪的但是仍处于等待名单的院校，发信更新自己的有价值的表现，不可静默等待这所学校的单一答复，所以必须赶在截止日期前最终选定学校，否则将取消录取。
(4)填写入学表格，将占位费寄回给学校，办理宿舍选择等事宜。
(5)在公安局办理护照(6)根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。
(7)如果申请结果不成功，可以有三个替代性选择，即选择高考、选择春季申请或者来年秋季申请。
请参看高三毕业后的部分介绍。
高三毕业(行前准备阶段)(1)4月即可预约签证，根据I-20表格上的的报到时间合理安排时间，强化练习签证总是回答和材料备等事宜，到所属领事馆签证。
(2)如果签证失败，抓紧一切时间，继续预约下一次签证，并认真反思，争取下次顺利通过。
(3)准备出国行李，联系接机、住宿、订机票等事宜。
(4)办理汇票和信用卡，应对未来交纳学费等事宜。
(5)强化练习听力和口语。
(6)了解和学习美国文化习俗。
高中的孩子打算去美国读本科，要付出比常人多得多的努力。
高一高二期间，不仅忙于平时科目的考试，还有参加托福，SAT的考试，不仅要参加各种竞赛、学术活动，还要参加各种社团、志愿义务活动。
高三年9月份申请季节开始起，不仅要选校，选专业，还要花大量的精力制作简历、推荐性和个人陈述。
美国大学录取委员会看重什么?1.在校成绩—GPA(初三到高三上学期)因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求初三到高三的成绩单，所以申请者一定不要为了准备出国，把在校成绩给抛弃了。
无论从外在还是内在，这都是非常重要的。
2.标准化考试—托福和SAT成绩托福，是一种英语语言能力考试。
满分120分，可以多次考，取最高的成绩。
托福考试每年约有50次，除2月份外，几乎每周末都有(但是考的人很多，考位比较紧张)。
SAT，是美国人的高考，满分2400分，分为SAT1和SAT2。
没有SAT成绩，就很少有机会进入美国综合排名前40的大学。
SAT每年考6次，分别为1月、5月、6月、10月、11月、12月，大陆暂无考点，需去香港考。
3.活动—Activities & Honors领导能力：很多美国的大学在自己学校网页上的简介中都会说—我们是要培养某个领域的领导者。
要培养这个，当然他们要选择有领导能力或者有领导潜质的申请者。
4.被领导能力—团队协作精神Diversity(多样性)美国的大学在介绍自己的学校的时候通常会说的另外一点就是自己的diversity，它希望各个国家的申请者能为它带去多样性。
如何来体现自己的多样性呢?例：特长/爱好/兴趣类，如二胡、剪纸、篆刻、国画、小提琴、钢琴、长笛、竖笛、陶瓷、古筝、民族舞、芭蕾舞、乒乓球、京剧、太极等。
创新能力最简单的办法就是去参加一些创新大赛，参加创新大赛的关键在于你在这个过程中是如何创新的。
社会责任感什么是社会责任感呢?当四川大地震后你看到那么多人在受苦受难的时候，你很想能够帮他们做点什么?你想为这个社会做点什么。
应对挑战和克服困难的能力美国的很多大学特别喜欢经历过磨难，然后克服了磨难又成长起来的学生。
5.Research(研究)能力国际交流、国内外旅游：经常有这种经历的学生的眼界会相对开阔一些，见多识广一些，美国大学的录取委员会就会喜欢一些。
所以有机会的话，可以多出去旅游一下。
至于国际交流，也有一些选择，比如自己就读的高中组织的交流，参加起来比较容易。
也会有一些其它，比如全球青少年领袖峰会，比如可以参加美国学校的summer school等等。
各种荣誉和奖项：参加各种校级的、市级的、国家级的乃至国际级的学术以及非学术方面的竞赛，会让你更受美国的大学的青睐。
比如全国奥林匹克的数学竞赛、物理竞赛等各学科竞赛，或者校级的各学科竞赛、演讲比赛、辩论赛、模特大赛、书法大赛、作文比赛、象棋比赛、围棋比赛、乒乓球比赛、棒球比赛等。
以上这些美国大学委员会看重的东西，他们如何而得知呢?在校成绩GPA和标准化考试托福、SAT成绩可以直接从官方出具的成绩单上看。
那么，领导力、团队协作能力、多样性、创新能力、社会责任感、克服困难的能力、研究能力等等这些，他们是从何而得知的呢?在申请的时候，美国大学会要求学生提供在校成绩单，托福、SAT成绩单，个人简历，推荐信，个人陈述(PS)。
