数学手抄报数学趣味小故事文字稿

数学小报数学小故事# 数学小报之数学小故事。

一、祖冲之与圆周率。

你知道吗？在很久很久以前的中国，有一个超级厉害的数学家叫祖冲之。

那时候可没有咱们现在这么高级的计算器哦。

祖冲之就对圆这个东西特别感兴趣。

圆看起来普普通通的，可是它里面藏着一个特别神秘的数字，这个数字就是圆周率。

圆周率是啥呢？就是圆的周长和直径的比值。

祖冲之就开始了漫长又艰苦的计算。

他整天就在那儿写写算算，用的都是一些很古老的计算工具，像算筹之类的。

他就这么一直算啊算，最后算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。

这可太了不起了！要知道，在那个时候，能把圆周率算到这个精度，简直就是个奇迹。

就好比在没有地图的情况下，还能准确地找到一个超级小的宝藏一样困难。

而且这个数字在后来的数学、工程、建筑等好多领域都发挥了巨大的作用呢。

二、阿基米德测皇冠。

在古希腊，有个聪明绝顶的家伙叫阿基米德。

当时的国王有一顶纯金的皇冠，可是他怀疑工匠在里面掺了银子，就想让阿基米德去检查检查，但是又不能破坏皇冠。

这可把阿基米德给难住了。

阿基米德每天都在想这个问题，想得脑袋都大了。

有一天，他去洗澡，当他一躺进浴缸的时候，水就溢出来了。

这时候他突然灵光一闪，“哎呀！”他大叫一声，连衣服都没穿就跑出去了（当然这是个传说啦，不过能看出他有多激动）。

他发现了一个超级重要的原理，就是物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。

他就用这个原理来检测皇冠。

他把皇冠和相同重量的纯金分别放入装满水的容器里，测量它们排出水的体积。

如果皇冠排出的水的体积和纯金排出的水的体积不一样，那就说明皇冠不是纯金的。

最后阿基米德成功地证明了皇冠被掺假了，也因为这个发现，这个原理就被叫做阿基米德原理啦。

三、高斯巧算1 + 2 + 3 + ……+ 100。

在德国，有一个数学小天才叫高斯。

高斯小时候在一个学校上学，他的数学老师可喜欢出难题刁难学生了。

有一天，老师在黑板上写了一道题：1 + 2 + 3 + ……+ 100等于多少？其他同学看到这个题都懵了，这么多数加起来，得算到什么时候啊。

五年级上册数学小报内容摘抄一、数学趣味小故事。

1. 高斯求和。

在高斯小的时候，他的数学老师出了一道题目：1+2+3+…+99+100等于多少？同学们都在埋头苦算，而小高斯很快就得出了答案。

他发现1+100 = 101，2+99 = 101，3+98 = 101……这样两两相加一共有50组101，所以答案就是50×101 = 5050。

这个故事告诉我们，在做数学题时要善于观察和发现规律。

2. 阿基米德测皇冠。

叙拉古的国王让人打造了一顶纯金的皇冠，但是他怀疑工匠在里面掺了银子。

于是他找来阿基米德，让他鉴定皇冠是否是纯金的。

阿基米德苦思冥想，有一天他在洗澡的时候，发现当他进入浴缸时，水会溢出，而且他感觉自己的身体浸入水中的体积等于溢出的水的体积。

他突然想到可以用这个方法来测量皇冠的体积，再根据皇冠的重量算出它的密度，从而判断皇冠是否是纯金的。

阿基米德通过智慧解决了这个难题，也为后来的物理学和数学发展奠定了基础。

二、数学知识点整理。

1. 小数乘法。

小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

例如：2.5×3表示3个2.5相加的和是多少。

小数乘小数的计算方法：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

例如：0.25×0.4，先算25×4 = 100，因数中一共有三位小数，所以积是0.100，化简后为0.1。

2. 简易方程。

方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

例如：2x+3 = 7就是一个方程，其中x是未知数。

等式的性质：- 等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。

例如：如果x+2 = 5，那么x+2 - 2 = 5 - 2，即x = 3。

- 等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。

例如：如果2x = 6，那么2x÷2 = 6÷2，即x = 3。

一年级手抄报数学内容大全一、数学趣味小故事。

- 在数字王国里，0和1是非常特别的数字。

0就像一个小圆圈，它表示什么都没有。

可是，当0和1站在一起的时候，就变得很神奇了。

10就比1大多了，100就更大了。

0就像一个魔法数字，能让1变得更强大。

有一天，1骄傲地对0说：“你看你，什么都没有，我自己就可以表示1个东西。

”0不服气地说：“那我们组合一下看看。

”于是他们组合成了10，1惊讶地发现，现在这个数字比自己大多了。

从那以后，1再也不敢小看0了呢。

- 德国著名数学家高斯小时候就非常聪明。

在他上小学的时候，有一次老师让同学们计算1 + 2+3+4+……+99 + 100的和。

同学们都开始埋头苦算，只有小高斯静静地思考了一会儿，就举起了手。

老师很惊讶，小高斯说：“1加100等于101，2加99等于101，3加98等于101……这样一共有50个101，所以结果是50×101 = 5050。

”老师听了非常高兴，夸奖小高斯是个数学天才。

二、数学小知识。

1. 认识数字。

- 我们一年级学习的数字有0 - 9。

0像鸡蛋圆溜溜，1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子吹一吹，7像镰刀割青草，8像麻花拧一拧，9像勺子能盛饭。

这些数字可以组成很多不同的数，比如12，就是由1个十和2个一组成的。

2. 数的大小比较。

- 当我们比较两个数的大小时，先看数位。

数位多的数就大，比如12和9，12是两位数，9是一位数，所以12大于9。

如果数位相同，就从高位比起。

比如15和13，十位都是1，再看个位，5大于3，所以15大于13。

3. 简单的加减法。

- 加法就是把两个数合起来。

比如3 + 2，我们可以想3个小方块再加上2个小方块，一共就是5个小方块，所以3+2 = 5。

减法是从一个数里去掉一部分。

像5 - 3，就是从5个小苹果里拿走3个，还剩下2个，所以5 - 3 = 2。

三、数学小游戏。

趣味数学手抄报三年级内容一、趣味数学故事。

1. 曹冲称象。

- 曹冲是三国时期曹操的儿子，他非常聪明。

有一次，有人送给曹操一头大象，曹操想知道大象的重量。

可是当时没有那么大的秤能直接称大象。

曹冲想出了一个办法，他先把大象赶到一艘船上，看船身下沉多少，就在船舷上做一个记号。

然后把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉到做记号的地方为止。

最后称一称船上石头的重量，石头的总重量就是大象的重量。

这个故事告诉我们，在解决数学问题时，有时候可以通过转化的方法，把复杂的问题简单化。

2. 高斯求和。

- 德国著名数学家高斯小时候就展现出了非凡的数学天赋。

有一次，他的老师让全班同学计算1 + 2+3 + …+100的和。

其他同学都在埋头苦算，高斯却很快得出了答案。

他发现1+100 = 101，2 + 99=101，3+98 = 101……这样两两相加一共有50组，所以最后的结果就是101×50 = 5050。

这个故事让我们知道，在数学中寻找规律可以快速解决问题。

二、数学小知识。

1. 数字的起源。

- 数字的产生经历了漫长的过程。

在远古时代，人们为了记录猎物的数量等，开始使用实物计数，比如用小石子或者树枝。

后来逐渐发展出了刻痕计数等方法。

随着社会的发展，不同地区产生了不同的数字符号。

现在我们通用的阿拉伯数字，实际上是由印度人发明，由阿拉伯人传播到欧洲，然后在全世界广泛使用的。

2. 数学符号的意义。

- “+”号和“ - ”号：15世纪德国数学家魏德曼最先使用了这两个符号。

“+”表示增加、合并等意思，“ - ”表示减少、去除等意思。

- “×”号：英国数学家奥特雷德于1631年在他的著作中首次使用。

它表示几个相同加数的简便运算。

- “÷”号：最初这个符号是作为减法符号在欧洲大陆流行，后来瑞士数学家拉哈在他的著作中正式将其作为除号，它表示平均分的意思。

三、趣味数学题。

1. 鸡兔同笼问题。

- 题目：在一个笼子里，有鸡和兔共8只，它们共有22只脚。

数学小报《趣味数学小故事》手抄报内容《趣味数学小故事》手抄报内容由苗苗手抄报网为大家提供1、趣味数学小故事内容——八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：大家一起吃！可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1八戒指着上面的3，大方的说，你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？2、趣味数学小故事内容——阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。

一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为阿拉伯数字呢？于是，他就去问妈妈:0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？妈妈摇摇头说：阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。

后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。

就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。

因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。

小明听了说：原来是这样。

妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？妈妈笑了。

3、趣味数学小故事内容——儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：进位加法我会算，数位对齐才能加。

个位对齐个位加，满十要向十位进。

十位相加再加一，得数算得快又准。

数学小报小猴刚说完，小狗又开始朗诵：退位减法并不难，数位对齐才能减。

个位数小不够减，要向十位借个一。

十位退一是一十，退了以后少个一。

数学小故事三年级手抄报题目：数学小故事一、神奇的数学叔叔从前有个叫小明的孩子，他对数学非常不感兴趣。

一天，他遇到了一个神奇的数学叔叔，叔叔告诉他，数学其实是一门有趣的学科，可以解决很多问题。

于是，小明开始了他的数学之旅。

叔叔带小明去山上找野生动物，他们看到了一群羊，小明不禁问叔叔：“叔叔，这有多少只羊呢？”叔叔回答道：“我们可以数数看。

”于是，小明开始数，每数到十就”拐一拐“，最后他们数完了，一共有三十只羊。

小明大开眼界，他发现数学原来可以这么有趣！他开始经常和叔叔一起玩数学游戏，比如猜数字、算术题等。

慢慢地，小明不仅对数学产生了浓厚的兴趣，还在数学竞赛中取得了好成绩。

二、魔法的乘法口诀小明是个爱偷懒的孩子，他总是不愿意背乘法口诀表。

于是，他找到了一本讲述魔法的乘法口诀故事书。

据说，这本书里有一种神奇的魔法，只要读出乘法结果，就能获得想要的东西。

小明怀着好奇心打开书，先看到了乘法口诀表上的“1乘1等于1”，他不以为然地念了出来，果然什么都没有发生。

接着，小明念出了“9乘9等于81”，他惊奇地发现桌子上多了一支笔。

他更加激动了，接连念出了“7乘8等于56”、“6乘6等于36”，每念一次，都会有一样东西出现在他面前。

从那以后，小明对乘法口诀表充满了兴趣，他努力学习乘法，并且通过魔法的帮助，很快背好了整张乘法口诀表。

这个故事告诉我们，数学并不只是枯燥的知识，它还蕴藏着无穷的魔力，让我们在学习中发现乐趣和惊喜。

三、小猴子爱数学在一个热带雨林中，有一只叫小橙的猴子非常聪明，他非常喜欢数学。

每天，小橙都会去数数周围的树叶、水果和树木的枝条。

有一天，小橙在数树叶的时候，遇到了一只算术题问号。

小橙决定帮助计算这个算术题。

经过一番思考，小橙算出了答案，为算术题“10 - 5 = ?”，他回答：“答案是5！”小橙的答案是对的，他获得了一根美味的香蕉作为奖励。

从那时起，小橙对数学更加热爱，他每天都会在雨林中寻找数学题目，并努力解答。

数学科学家的故事手抄报内容1. 牛顿啊，那可是个超级厉害的数学科学家！你想想看，他发现万有引力定律，就好像为我们揭开了宇宙神秘面纱的一角。

据说有一次他在苹果树下思考，被一个苹果砸到，这一砸可不得了，启发他想到了这么重要的定律，是不是超牛啊！2. 还记得阿基米德吗？当他发现浮力原理的时候，该是多么兴奋啊！就像你突然解开了一道超级难的谜题一样激动。

有个故事说他在洗澡的时候突然悟到了这个原理，大喊“我发现了”，这是何等的投入和痴迷呀！3. 高斯也是不得不提的数学巨匠呀！他小时候就展现出惊人的天赋。

老师让同学们算从 1 加到 100，他一下子就得出了正确答案，这就好比别人还在起跑线上，他已经冲过终点了，厉害吧！4. 华罗庚，那可是中国的骄傲呢！他在艰难的环境下依然坚持研究数学，这种毅力就像攀登高峰的勇士，永不放弃。

据说他年轻时腿部有残疾，但这丝毫没有影响他对数学的热爱，难道不值得我们敬佩吗？5. 陈景润，一心钻研哥德巴赫猜想，那简直是到了痴迷的地步。

就如同一个寻宝人执着地寻找宝藏，无论遇到多少困难都不放弃。

他的努力和专注，难道不是我们学习的榜样吗？6. 欧几里得，他的《几何原本》可是影响深远啊！可以说他为几何学构建了坚实的基础，就好像建筑师为高楼打下牢固的地基。

想象一下，如果没有他，几何学的发展会变成什么样呢？7. 毕达哥拉斯，他和他的学派做出了好多贡献。

他发现的毕达哥拉斯定理，就像是一把钥匙，打开了数学中很多难题的大门。

你知道吗，他的学派还有很多有趣的规矩呢！8. 伽罗瓦，虽然生命短暂，但是他在代数方面的成就简直惊人！他就像一颗璀璨的流星，瞬间划过天空却留下永恒的光辉。

他的故事，是不是让人既惋惜又佩服？9. 莱布尼茨，和牛顿同时代的伟大数学家。

他对微积分的贡献巨大，就像和牛顿在数学的舞台上共同演绎了一场精彩的大戏。

他的智慧和才华，怎能不让人赞叹！我觉得这些数学科学家都太了不起了，他们用智慧和努力为数学的发展铺平了道路，他们的故事值得我们永远铭记和学习。

趣味数学手抄报内容资料【一】趣味数学题【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。

现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天，周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

＂等等，妈妈还要考你一个题目，＂她接着说，＂你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗？＂爱动脑筋的周雯，是学校里有名的＂小机灵＂，她只想了一会儿就做到了。

请你想想看，＂小机灵＂是怎样做的？【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100%。

由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。

然后这样循环，直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？【4】一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。

起初，这两个人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。

于是争端就这么解决了。

可是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。

必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢？趣味数学手抄报内容资料【二】1、数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦2、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

——D希尔伯特3、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。

——培根4、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。

趣味数学的手抄报内容趣味数学的手抄报内容导语：学习需要兴趣，学数学就更需要兴趣。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。

”而如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为学生学习的动力，正是数学趣味教学的出发点。

下面是小编给大家整理的趣味数学的手抄报内容，希望能给你带来帮助!趣味数学的手抄报内容11、趣味数学小故事内容――八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3 (1)八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的.一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？2、趣味数学小故事内容――阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。

一天，他对0―9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0―9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。

后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。

就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。

因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。

”小明听了说：“原来是这样。

妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。

3、趣味数学小故事内容――儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。

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