教师培训汇总表

教师培训信息汇总表随着教育改革的不断深入，提高教师的教学水平和专业素养成为重要的任务。

为了满足教师的培训需求，各级教育行政部门和教育机构纷纷组织了各种形式的教师培训活动。

本文将汇总近期的教师培训信息，帮助广大教师及时了解相关培训机会。

一、学校内部培训学校内部培训是指学校组织的面向本校教师的专业培训活动。

这种培训具有针对性强、贴近教师实际的特点。

学校内部培训通常包括教育教学理论研讨、教学方法与技能培训、学科教学研究等内容。

具体的培训形式可以是讲座、研讨会、教学观摩等。

二、区域教育机构提供的培训许多区域教育机构也会提供专业教师培训。

这些机构通常有完善的培训计划和师资力量，能够满足教师的不同需求。

教师可以通过参加区域教育机构的培训课程，学习先进的教育理念、教学技巧和教育法规等内容。

值得注意的是，参加此类培训往往需要提前报名，并支付一定的费用。

三、在线教育平台提供的培训随着互联网技术的快速发展，越来越多的在线教育平台兴起。

这些平台为教师提供了方便灵活的学习方式，可以随时随地进行学习。

在线教育平台的培训内容较为丰富，包括各种学科的教学方法、教育技术的应用、学生心理健康等方面的内容。

此外，一些在线教育平台还提供师资培训证书，可以为教师的职称晋升提供支持。

四、学术研讨会与教育大会学术研讨会和教育大会是学术交流和经验分享的重要平台。

这类会议通常由教育学会、研究机构等组织，汇集了国内外的专家学者。

教师可以通过参加这些会议，听取专家的报告和讲座，了解最新的研究成果和教育趋势。

同时，教师还可以与其他教师进行交流，分享自己的教学经验和研究成果。

五、教育出版社的培训资源教育出版社是教师们广泛获取教育教学资源的重要渠道之一。

除了出版教材和教辅资料，教育出版社还会组织一些教师培训活动。

这些培训通常以新教材、新教育标准解读、教育教学方法更新等为主题，以帮助教师更好地使用教材和教辅，提高教学质量。

六、教育部门组织的培训教育部门是教师培训的重要组织者之一。

教师参加各级各类培训一览表姓名培训名称时间培训级别教师类别省级/市级文化课/专业课李晓男江苏五年制高职专业带头人2011.7月-8月省级专业课李晓男职业教育专业教师数字化能力培训2011.12 国家级专业课常斌中国职业教师进修项目数控技术专业第二期培训班2011.10 国家级专业课季月琴中等职业学校教师国家级培训职业学校青年教师企业实践2012.6-12 国家级专业课顾美中等职业学校教师国家级培训职业学校青年教师企业实践2012.6-12 国家级专业课常冬红省教育厅2012年职业学校专业2012.10-11 省级专业课教师赴德国进修2012.8 省级专业课周峰多媒体作品制作技术培训2012.8 省级专业课唐晓龙多媒体作品制作技术培训2012.7 省级专业课肖斌电工电子专业课教师培训常斌机械CAD/CAM 2012.7-8 省级专业课2012.9-12 国家级专业课张庆国家级专业骨干教师培训许樱五课教研培训2012.7 省级文化课2012.7 省级专业课王读红机电类专业建设与课程改革2012.7 省级专业课祝青机电类专业建设与课程改革2012.7 省级专业课朱丽机电类专业建设与课程改革2012.7 省级专业课张莉机械、数控专业技能竞赛培训2012.7 省级专业课焦翠丽机械、数控专业技能竞赛培训常斌机械、数控专业2012.7 省级专业课技能竞赛培训2012.8 省级专业课顾海洋计算机辅助设计与制造2012.8 省级专业课孔校平数控机床故障与诊断李晓男数控机床故障与2012.8 省级专业课诊断朱建兰工业产品设计2012.8 省级专业课季月琴工业产品设计2012.8 省级专业课顾美工业产品设计2012.8 省级专业课2012.8 省级专业课顾为鹏数控加工高级技能培训2012.8 省级专业课叶秋香数控加工高级技能培训2012.8 省级专业课唐晓龙数控自动编程培训2012.8 省级专业课黄兵数控自动编程培训2012.8 省级专业课刘建萍机械创新设计培训2012.8 省级专业课常冬红机械创新设计培训蒋鹏计算机网络管理2012.8 省级专业课邓健职业学校心理健2012.8 省级文化课康教育指导2012.8 省级文化课丁焱职业学校心理健康教育指导2012.8 省级专业课周峰机械CAD/CAM技术宋伟电子组装工艺项2012.8 省级专业课目化教学2012.8 省级专业课张广军电子组装工艺项目化教学肖斌机电一体化技术2012.8 省级专业课何兵机电一体化技术2012.8 省级专业课教师参加各级各类比赛获奖情况一览表姓名 时间 比赛名称参赛级别 获奖等级 顾海洋省级 二等奖 张莉 2013.32013年江苏省职业学校技能大赛数控机床装调与维修项目省级 三等奖顾海洋 市级 一等奖 朱靖 市级二等奖 张莉 市级 二等奖 李晓男 市级 三等奖 季安 2013.1泰州市第九届职业（技工）学校教师学生技能比赛市级 三等奖顾海洋 市级一等奖 丁九峰市级 二等奖 李晓男 市级 二等奖 季 安 2012.1 泰州市第八届职业（技工）学校教师学生技能比赛市级三等奖 徐佳 2013.6 2013年全市职业学校公共基础课程两课评比省级 研究课 徐佳 2013.6 2013年全市职业学校公共基础课程两课评比 市级一等奖张莉 2012.12 2012年江苏省职业学校信息化教学大赛 省级二等奖顾 美 2013.6 2013年泰州市职业学校机械类专业教师信息化教学设计和说课大赛 市级三等奖张莉 2012.12 2012年泰州市职业学校信息化教学大赛市级一等奖周峰2012.122012年泰州市职业学校信息化教学大赛市级 二等奖教师参加企业研发成果一览表参与教师姓名 截止时间 合作企业 研发项目名称 获奖情况常斌李晓男 孔校平 丁九峰 2011-10泰兴市兴达克刀具有限公司上汽上柴X-25汽车发动机连杆高强度钢深孔钻常斌李晓男丁九峰季月琴2013-1泰兴市兴达克刀具有限公司快换正反锪刀季月琴2012-10靖江市天勤电机科技有限公司 直流电机转子铜排线平端切割机申报国家发明专利唐晓龙2012-10高压电机定子线圈复型模唐晓龙2012-10靖江市天勤机电阀门有限公司 电机冲片理片机申报国家发明专利常斌2012-9二氧化碳无源制冷空调江苏永昇空调有限公司实用新型专利本专业出版校本教材情况一览表书名主编参编人员出版社出版时间《普通车床操作实训》常斌李晓男、丁九峰、徐晓军江苏凤凰职业教育图书有限公司2013-4《数控车削编程与操作》常斌雍照章凌 云 丁九峰 李晓男　季月琴江苏凤凰职业教育图书有限公司2013-4《CAD/CAM 应用》孔校平顾海洋常 斌 丁九峰 李晓男　江苏凤凰职业教育图书有限公司2013-4本专业课题研究情况一览表级别课题名称立项单位主持人参与人员成果内容省级教学管理改革与创新江苏省教育科学研究院李晓男苏辉顾海洋张超群教材《质量管理与控制技术基础》、论文2篇、创新作品2个省级机械类项目课程典型课例开发与实施研究江苏省教育科学研究院雍照章常斌丁九峰论文3篇，课例若干校外《电子线路》“行动导向”教学法研究江苏省泰兴中等专业学校张莉陆留红马海燕肖斌何兵论文1篇校内《减速机加工项目在机械专业中的应用》研究江苏省泰兴中等专业学校顾海洋唐晓龙祝青论文4篇比赛获奖省级5名，市级5名，创新大赛1名，信息化大赛省级1名。

教师外出培训汇总表一、培训名称：国家级师资培训班•地点：北京•培训时间：2022年5月1日至5月5日•培训对象：全校教师•培训内容：包括课程教学设计、教学方法与手段、学科知识更新等方面的培训内容。

主要目的是提高教师教学质量，提升学校整体教学水平。

•培训效果：教师们通过参加该培训，进一步提高了自己的教学水平和教学质量，部分教师在培训后的反馈中表示，在教学设计和教学方法上有了新的收获。

学校整体教学水平也得到了有效提升。

二、培训名称：区级现代教育技术应用培训•地点：上海•培训时间：2022年7月10日至7月15日•培训对象：学校现代教育技术骨干教师•培训内容：主要围绕现代教育技术应用展开，包括教育软件运用、智慧教室建设、在线教学平台操作等方面的内容。

培训旨在提高教师的现代教育技术运用能力，推动学校教育信息化建设。

•培训效果：参加培训后，教师们对现代教育技术的应用有了更深入的理解和掌握，对教育软件、智慧教室设备等的操作熟练度也有所提升。

学校的教育信息化建设取得了积极成效。

三、培训名称：学科教育专题研讨会•地点：广州•培训时间：2022年9月1日至9月3日•培训对象：学校各学科组长、骨干教师•培训内容：研讨会以学科教育为主题，涵盖不同学科的教学方法、教材选用、学科知识更新等方面的内容。

培训旨在加强学科组长和骨干教师之间的交流，推动学校学科教育质量的提升。

•培训效果：学科组长和骨干教师们通过研讨会，分享了各自学科的教学经验和教学方法，互相借鉴和学习。

培训后，学科教学质量有了明显提升，学生的学习效果也得到了改善。

四、培训名称：学校领导力提升研修班•地点：成都•培训时间：2022年11月1日至11月5日•培训对象：学校中层干部、年级组长•培训内容：培训内容主要包括学校领导能力的提升和管理技能的培养，涵盖领导力理论、沟通技巧、决策能力等方面的内容。

旨在提高学校中层干部和年级组长的领导水平，推动学校管理工作的科学化、规范化。

教师培训规划和培训计划汇总表一、培训目标1. 提高教师的专业水平和教学能力2. 增强教师的教育理念和教学观念3. 帮助教师适应教育改革和发展的需要4. 提升教师的素质和综合能力5. 促进教师的个人成长和职业发展二、培训内容1. 教学方法与技能培训2. 教育理论与教育心理学知识培训3. 新课程新教材的教学理念与方法培训4. 教育信息化与现代教育技术培训5. 课程规划与教学设计培训6. 教师素质与能力培训三、培训方式1. 线上自主学习2. 线上直播培训3. 线下集中培训4. 教学案例研究5. 辅导指导6. 实践教学四、培训评估1. 考核指标。

包括课堂教学效果、学生学习情况、教学成果等2. 考核方法。

包括听课观摩、教学论文、教学设计等3. 考核标准。

包括合格、良好、优秀等五、培训效果跟踪1. 培训后综合评估2. 跟踪调查3. 教学成果展示六、培训资源1. 教学案例2. 教学视频3. 教学课件4. 教学论文5. 教学设计6. 专业书籍七、培训策划1. 确定培训目标和内容2. 制定培训计划和时间表3. 确定培训方式和资源4. 分配培训任务和责任5. 确保培训评估和效果跟踪6. 不断改进和完善培训计划教师培训计划汇总表培训内容培训方式培训时间教学方法与技能培训线上自主学习整年教育理论与教育心理学知识培训线上直播培训每周一次新课程新教材的教学理念与方法培训线下集中培训每学期一次教育信息化与现代教育技术培训线上自主学习整年课程规划与教学设计培训线上直播培训每月一次教师素质与能力培训线下集中培训每学期一次培训考核指标考核方法考核标准课堂教学效果听课观摩合格、良好、优秀学生学习情况教学论文合格、良好、优秀教学成果教学设计合格、良好、优秀培训效果跟踪方式培训后综合评估跟踪调查教学成果展示培训资源教学案例教学视频教学课件教学论文教学设计专业书籍培训策划步骤1. 确定培训目标和内容2. 制定培训计划和时间表3. 确定培训方式和资源4. 分配培训任务和责任5. 确保培训评估和效果跟踪6. 不断改进和完善培训计划以上是一份完整的教师培训规划和培训计划汇总表，希望对您有所帮助。

教职工年度培训计划表格
1. 培训内容：教育教学技能提升
时间：3月10日-3月14日
地点：学校会议室
负责人：王老师
参与人员：全校教职工
2. 培训内容：学科知识更新与分享
时间：5月5日-5月9日
地点：各自学科教研室
负责人：各学科主任
参与人员：各学科教师
3. 培训内容：校园安全与危机处理
时间：9月8日-9月12日
地点：学校大礼堂
负责人：安全处主任
参与人员：全校教职工
4. 培训内容：教育信息化应用
时间：11月2日-11月6日
地点：计算机教室
负责人：信息技术部主任
参与人员：全校教职工。