《国际物流》期末复习题
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物流学概论》课程期末复习试卷集第一部分课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程的基本内容、重点和难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本方法和基本理论分析和解决实际问题的能力。
同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合,理解和运用相结合。
2.考核方式闭卷。
3.命题依据本课程的命题依据是物流学概论课程的教案大纲、教材、实施意见。
4.考试要求考试主要是考核学生对基本知识、基本理论和基本方法的理解和应用能力。
在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。
了解是要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了知;掌握是要求学生在知道基本理论、基本方法是什么的基础上,还知道为什么;重点掌握是要求学生能综合运用所学的内容,根据所给的条件,分析有关物流基本知识的一些新问题。
5.试卷类型及结构试卷类型共五类,有:名词解释(20%),单项选择题(20%),判断正误(20%),多项选择题(30%),论述题(10%),共100 分。
6.适用范围、教材本复习指导适用于成人教育(专科)计算机信息管理专业选修课《物流学概论》。
使用的教材是由唐玉兰等主编,中央广播电视大学出版社出版的《物流学概论》(2005 年3 月第1 版)。
第二部分期末复习重点范围第1 章物流基础一.重点名词1.物流2.企业物流3.物流系统二.重点掌握1.现代物流业的区域经济价值主要体现在哪些方面?2.物流学有什么特点?三.一般掌握1.发展现代物流有什么意义?2.谈谈宏观物流与微观物流的关系。
3.物流在国民经济中的地位和作用如何?第2 章物流的基本理论认识一.重点名词1.效益悖反:2.第三利润源:二.重点掌握1.第一利润源、第二利润源、第三利润源的主要含义?2.谈谈物流标准化的重要性。
3.为什么说集装是物流标准化的基点?三.一般掌握1.如何理解物流创造的基本价值。
2.如何理解商物分离?3.如何理解物流是第三利润源。
第3 章物流活动的基本范围一.重点名词1.包装:2.流通加工:二.重点掌握1.运输合理化的有效措施包括哪些内容?2.物流信息的特征有哪些?三.一般掌握1.如何理解做好采购可以合理利用物质资源?2.请举例说明应该如何选择运输手段。
《国际物流实务》课程标准(实验)第一部分:课程性质,课程目标与教学要求一、课程的性质与任务所谓国际物流,就是组织货物在国际间的合理流动,也就是发生在不同国家之间的物流。
国际物流的实质是按国际分工协作的原则,依照国际惯例,利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术,实现货物在国际间的流动与交换,以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。
本课程是现代物流专业选修的专业课程,是实践性较强的一门综合性课程。
本课程要求理论与实践紧密结合,重点是培养学生的国际物流实际操作能力。
1.学习有关国际贸易的基础知识,掌握相关的国际贸易惯例;3.了解海关的基本知识及进出口货物的国家管制;4.了解各种进出口税费的计算方法;5.熟悉进出口商品编码的查询方法;6.掌握进出口货物报关单的填制方法;7.掌握各种进出口货物的报关流程等。
二、课程目标:国际物流是新兴学科,从这一特点出发,本课的课程目标就在于对知识的运用,在于培养学生的国际物流理念和国际物流实际操作水平。
具体来说,学习这门课,首先要完整地了解国际物流的知识体系,在此基础上,掌握国际物流的实际操作流程,从而在国际贸易中有效地组织国际物流,熟练处理国际物流各个环节的操作程序,有利于企业结合自身优势,选择最优的物流方案,提高企业的经济效益。
三、教学基本要求通过本课程标准规定的全部教学内容的学习,本课程以提高学生全面素质和培养学生各项能力为核心组织教学。
其基本要求包括:1.正确认识课程的性质、任务以及研究对象,全面了解课程的体系、结构,对国际物流有一个整体认识。
2.牢固树立以最低成本提供客户满意服务的物流观念,并以此观念为指导去研究和解决国际物流的理论和实际问题。
3. 掌握国际物流的基本理论和基本方法:熟悉各种进出口货物的报关模式与流程;能熟练处理国际海上、陆上、航空以及多式联运等货运业务;熟悉国际物流仓储的操作流程等。
四、教学条件1.为保证理论教学与实践教学有机地结合起来,在分析讲解相关知识时,一般要求在实训基地进行现场教学,模拟操作。
《报关与报检实务》课程标准一、课程基本情况二、课程性质、地位、设计思路(一)课程性质、地位本课程物流管理专业的一门专业课,它促进本专业人才培养目标的实现;支撑学生学习能力、沟通能力、报关报检能力等能力形成;支撑关务员、关务师和报关报检水平测试等职业资格证书的获取;课程性质属于理实一体。
(二)课程的设计思路该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。
其总体设计思路是:理论结合实践,帮助学生构建相关国际贸易方面的理论知识,发展职业能力。
课程内容突出对学生基础能力的培养,结合对海关和物流园区的参观,让学生对将来的工作环境有些感性的认识。
同时根据学生兴趣,结合日常生活中的实际商品的进出口讲解如何进行进出口报关与报检的业务,增加参观海关工作现场、保税物流园区、利用政府网站进行信息收集学习、大量企业实际案例进行分析等实训环节。
教学过程中,要通过校企合作,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。
同时,教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。
通过以上的措施,最终让学生拥有报关报检过程中的必备技能和基本素质。
三、课程目标(一)总目标通过详细地讲解和反复演练,要求学生准确掌握对外贸易的各种法律、法规及管理制度,熟练进行通关作业及与报关相关的前期、后续管理工作,以提高学生的通关操作能力,在教学过程中引入典型外贸案例,讲述规范操作,尽量将书本上的定义、规范、程序等内容分解到实际工作的场景中,使学生能够很容易地掌握报关报检工作流程,拥有报关报检过程中的必备技能和基本素质。
(二)分类目标1.能力目标:提高学生的学习兴趣,掌握一般进出口货物的通关程序,熟悉海关放行的条件和手续;掌握保税加工货物和保税物流货物的通关程序;掌握暂准进出口货物和特定减免税货物的通关流程,正确填制相关的进出口报关单和报检单;掌握报检基础知识和具体商品的报检知识。
2.知识目标:了解海关工作流程;熟悉报关与海关管理、报关与对外贸易管制、其他与报关工作相关的海关法律制度、与报关工作相关的国际贸易知识;掌握海关监管货物及其报关程序;了解我国对于不同进出口货物的管制政策;掌握报关单和报检单填制的基本方法进出口商品报检相关知识。
跨境电商期末复习题(跨境电商履约流程)1. 信用证是一种()信用。
商业银行(正确答案)民间企业2. 前TT方式电汇,风险在()。
买方(正确答案)卖方3. 哪种国际贸易交易方式属于逆汇?电汇托收(正确答案)信用证阿里信保4. 支付小额样品费,哪种付款方式最适合。
电汇托收信用证西联汇款(正确答案)5. 以下哪一个是FOB计算公式。
(产品成本+国内费用-出口退税+利润)/汇率+海运费(产品成本+国内费用-出口退税+利润)/汇率+海运费+保费(产品成本+国内费用-出口退税+利润)/汇率+保费(产品成本+国内费用-出口退税+利润)/汇率(正确答案)6. 在CIF术语下,以下是买方义务的是进口国清关(正确答案)购买保险租船订舱出口国报关7. 客户希望我们找船,把货物运到澳大利亚的悉尼港,但是保险由他们购买,这种情况下,我们应该给客户报什么价格?CFR Sydney(正确答案)CIF ShanghaiCIF SydneyFOB Shanghai8. 在国际物流中,海运具有以下哪些优势?运量大(正确答案)运费低(正确答案)航道四通八达(正确答案)速度快9. 在国际物流中,公路运输的优点有( )。
灵活性强(正确答案)建设投入低(正确答案)偏于因地制宜(正确答案)实现门到门运送(正确答案)10. 在国际物流中,空运一般分为()普通空运(Air Cargo)(正确答案)特快专运国际快递(express)(正确答案)包机11. 在国际快递中,知名的商业国际快递有哪些?DHL(正确答案)FedEx(正确答案)UPS(正确答案)TNT(正确答案)12. 在陆运中,公路运输的不足之处有哪些?运货量有限(正确答案)运输成本高(正确答案)容易造成货损事故(正确答案)运输速度快13. 邮政小包分为()。
平邮(正确答案)挂号(正确答案)E邮宝(正确答案)顺丰14. 海外仓储应该包括?头程运输(正确答案)仓储管理(正确答案)本地配送(正确答案)国际快递15. 国内物流的“四通一达”指的是?申通(正确答案)圆通(正确答案)京通中通(正确答案)百世汇通(正确答案)韵达(正确答案)16. 买家选择适合自己的国际物流方式应该遵循以下原则。
物流基本概述物流的定义:物流是供应链过程的一部分,是以满足客户要求为目的,对货物、服务和相关信息在产出地和消费地之间实现高效且经济的正向和反向的流动和储存所进行的计划、执行和控制的过程。
物流的功能要素:运输仓储包装装卸搬运流通加工配送信息服务物流的划分:宏观物流和微观物流,社会物流和企业物流,国际物流和区域物流,一般物流,军事物流,特殊物流,供应链物流。
物流发展:1.国外物流的发展国外物流的发展,大体可分为四个阶段:第一阶段:萌芽阶段(20世纪初至50年代)。
(开始注重销售环节,其中包括流通)第二阶段:合理化阶段(20世纪70年代至80年代)。
(70年代中期的经济危机,降低成本,大幅降低流通成本)第三阶段:现代物流阶段,即供应链管理阶段(20世纪90年代至今)。
(原材料、人工费的上升,系统理论的出现及运用节约成本、压缩订货周期、提高资金利用率和管理水平)2.我国物流的发展第一阶段:初期发展阶段(1949至1965年)。
在生产和流通部门建立了为数不多的储运公司和功能单一的仓库;运输业处于恢复和初步发展时期;搬运和仓储环节比较落后。
(计划经济,所有的生产、运输、仓储、销售都由国家控制,企业在各个方面没有自主经营的空间,不按市场规律来办)第二阶段:停滞阶段(1966至1977年)。
1966年开始的“文革”,物流理论的研究和物流实践基本处于停滞状态。
3、我国物流业的发展现状总体情况:单方式建设、设施不配套、整体协作性不强;陆上场站建设重复、设施短缺、能力分散、功能单一、信息不灵、组织化程度低、发展缓慢。
具体表现:1、国家加大基础设施建设,整体水平提高;2、国家对物流基础投入不足,配送中心发展缓慢,储存水平低下,运输中破损率高,流通费用大;3、专业化程度低,许多企业“大而全”、“小而全”,浪费大,社会、行业成本高;4、条块分割严重。
部门分割、运输、仓储、外贸都自成体系,全社会物流无法形成完整的体系,运用新技术的难度大。
《货物学基础》课程标准一、课程说明课程名称货物学基础标准简称适用专业物流金融专业修读学期第1学期制订时间2018.08课程代码课程学时64课程学分4课程类型A类课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程无后续课程物流管理等专业课程对应职业资格证或内容物流师合作开发企业无执笔人合作者无审核人无制(修)定日期无注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)2.课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无二、课程定位《货物学基础》是物流管理相关专业的专业基础课程。
在本专业的职业能力培养中是前期理论课,是学习其他专业课的前提。
本课程的平行的专业课程主要有《物流学基础》等,后续的专业课程主要有《国际贸易》、《供应链管理》等。
本课程主要培养学生掌握物流货物相关知识并解决物流问题为目标。
根据现代物流管理的要求,围绕物流中的货物,从货物的物流业务运行角度,对货物的性质、分类、质量、标准、检验等方面知识进行全面介绍,通过理论学习达到学以致用、培养学生运用货物学相关知识解决物流问题的能力。
三、设计思路通过以物流的货物为中心,以货物的物流业务运行为主线,通过认识货物、货物的分类与编码、货物质量与标准、货物检验、货物包装、货物的储存与养护等项目的学习,并针对高职学生理论基础相对薄弱,理论学习时间相对较少,学习动力不足的特点,确定了本课程74的思路为:以货物的性质、分类、质量、标准、检验和包装等方面的知识进行全面介绍,帮助学生构建货物学的知识体系,掌握货物在物流业务各环节的实务操作技能,培养学生运用知识解决问题的能力。
在组织教学过程中,从货物的物流业务运行角度出发,坚持理论联系实际,以物流中的货物为主,着眼于提高学生学以致用的能力。
四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得理论知识、专业能力、方法能力、社会能力。
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《物流管理基础》题库及答案一一、单项选择题(每个小题l分,共7分)1.在存储布局设计中,将经常一起订购的物品放置在相互接近位置的布局标准是A.互补性 B.相容性C 流动性 D.货物规格2.在物流服务过程质量中,最基本的是( )。
A.承诺质量 B.物品保护质量C.沟通质量 D.响应质量3.控制及作业信息是指在物流业务操作过程中产生的信息,它具有很强的( )。
A.稳定性 B.变动性C.规律性 D.随机性4.从社会再生产的总体角度对物流活动进行认识和研究,这属于( )。
A.宏观物流 B.中观物流C.微观物流 D.社会物流5.将订单按分拣区域进行分解的过程叫( )。
A.订单分割 B.订单分解C.订单分类 D.订单分批6.在各种运输方式中,受天气条件影响较小、更加安全的运输方式是( )。
A.公路运输 B.铁路运输C.航空运输 D.水上运输7.在物流系统中,既是一个独立的子系统,又是作为一个为物流系统整体服务的辅助系统的子系统是( )。
A.运送子系统 B.配送子系统C.信息子系统 D.流通加工子系统二、多项选择题(每小题2分,共12分)8.响应质量的构成指标有( )。
A.订单反应时间 B.顾客咨询反应时间C.作业指令处理时间 D.作业准备时间E.作业响应时间9.流通包装的功能主要有( )。
A.定量功能 B.保护功能C.识别功能 D.便利功能E.效率功能10.决定分拣策略的主要因素有( )。
A.分区 B.订单分割C.订单分批 D.分类E.分拣计划11.运输成本的影响因素有( )。
电子商务概论复习资料及答案、单选题1.进入21世纪,我国大量需要一种既懂现代信息技术又懂得商务管理的()人才。
A.专门型B.综合型C.复合型D.理想型2.真正意义上的电子商务经历的第一个发展阶段是(A.基于EDI的电子商务B.基于企业内联网的电子商务C.基于国际互联网的电子商务D.以上答案都不对3.电子商务催生了一个(A.实体市场B.虚拟市场C.商品交换市场D.服务交换市场4.企业网络交易是电子商务的()基本形式。
A. G2BB. G2CC. B2CD. B2B5.从成交金额和市场规模角度来说,电子商务的主流类型是(A.B2B电子商务B.B2C电子商务C.B2G电子商务D.C2G电子商务6.网络交易中,企业间签订合同是在()平台上进行。
A.信息发布平台B.信用调查平台C.质量认证平台D.信息交流平台7.以下()不属于消费者在网上商店进行购物的操作。
A.浏览产品B.选购产品C.订购产品D.信息发布8.订单数据的完整性检查中不会检查()选项。
A.商品名称B.商品编码C.商品单价D.商品库存9.一般来说,网上商店习惯用()方法与客户联系。
A.传真B.电话C.电子邮件D.上门确认10.下面关于EDI的说法,()最准确。
A.EDI就是无纸贸易B.EDI和E-mail都是通信双方通过网络进行的信息传递方法,所有二者的本质是相同的C.EDI是一种采用计算机通过数据通信网络,将标准化文件在通信双方之间进行自动交换和处理的工作方式D.以上说法都不对11 .以下对防火墙的说法错误的是()。
A.只能对两个网络之间的互相访问实行强制性管理的安全系统B. 通过屏蔽未授权的网络访问等手段把内部网络隔离为可信任网络C. 用来把内部可信任网络对外部网络或其他非可信任网络的访问限制在规定范围之内D. 防火墙的安全性能是根据系统安全的要求而设置的,因系统的安全级别不同而有所不同 12. 以下用来保证硬件和软件本身的安全的是( )。
现代物流概论期末试题及答案一、选择题1.下列哪项不是物流的基本特征?A. 时间特性B. 空间特性C. 运输特性D. 信息特性答案:C. 运输特性2.物流的主要目标是什么?A. 降低成本B. 提高效率C. 增加收入D. 提供良好的服务答案:B. 提高效率3.物流成本中最大的一项是什么?A. 运输成本B. 库存成本C. 订单处理成本D. 信息处理成本答案:B. 库存成本4.关于物流网络的说法,以下哪项是正确的?A. 物流网络是决定物流效益的关键因素B. 物流网络的设计目标是实现全球化C. 物流网络的建设需要高度的信息技术支持D. 物流网络的建设主要考虑成本最小化答案:A. 物流网络是决定物流效益的关键因素5.以下哪项不是现代物流发展的趋势?A. 供应链管理的协调B. 网络化信息技术的应用C. 小额快递服务的普及D. 物流企业间的战略合作答案:C. 小额快递服务的普及二、简答题1. 请简述什么是物流?物流是指在供应链的环境下,通过合理组织和管理,将原材料、半成品和成品从供应商到消费者的全过程中所需的各种物资、信息和资金流动起点到终点的综合性活动,以提供产品和服务的过程。
2. 简要介绍现代物流的发展趋势。
现代物流的发展趋势包括以下几个方面:- 供应链管理的协调:注重各个环节间的协调和合作,以实现整体效益最大化。
- 网络化信息技术的应用:通过信息技术的支持,实现物流信息的实时共享和处理,提高物流流程的可控性和透明度。
- 物流企业间的战略合作:通过合并、联盟等方式,实现规模效应和资源共享,提高整个物流体系的效率。
- 绿色物流的推广:倡导低碳、环保的物流方式,减少物流过程中对环境的污染和资源消耗。
- 回收利用的重视:注重废弃物的回收和再利用,实现循环经济的理念,减少资源浪费。
三、计算题1.某物流企业A仓库每年的物流成本为500万元,企业决定启用仓库B,每年的物流成本为400万元。
请计算企业A减少的物流成本。
答案:企业A减少的物流成本 = 500 - 400 = 100 万元2.某电商企业在某一时间段内共发货10000件商品,平均库存量为500件。
《国际物流》期末复习(新)注:每学期都会有一些内容变化,请参加复习课听讲期末考试形式:半开卷期末考试题型及分值:I卷: 1、单项选择题 1×10 2、多项选择题2×10 3、实务操作题1×10II卷: 4、计算题 15×2 5、论述题15×2一、单选、多选题复习范围:(一)单项选择:1、产品通过生产,实现从原材料到产成品的,通过运输和库存治理实现了产品生产地到产品消费地的,最后通过销售实现了产品的。
( C )P4A、时刻价值、地理价值、形式价值B、时刻价值、地理价值、所有价值C、形式价值、地理价值、所有价值D、形式价值、时刻价值、地理价值2、国际物流设备工具大型化进展时期起始时期是( A )。
P22A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代3、在物流量差不多不接着扩大的情况下出现了精细物流,这是国际物流的第( B )时期。
P23A、一B、二C、三D、四4、( C )是现代物流系统的核心要素和第一要素。
P41A、采购要素B、资金要素C、劳动者要素D、物的要素5、国际物流系统的一般运作模式包括:系统的输入部分、系统的输出部分以及将系统输入输出的转换部分。
经济活动分析及理赔、索赔属于( B )。
P48A、国际物流系统输入部分的内容B、国际物流系统输出部分的内容C、国际物流系统转换部分的内容D、以上都不是6、国际物流结点将各个物流线路联结成一个系统,使各个线路通过结点变得更为贯穿而不是互不相干,这是属于国际物流结点的( A )功能。
P49A、衔接B、信息C、治理D、以上都不是7、吞吐量居世界第一的港口是( B ),其年吞吐量在3亿吨以上。
P55A、纽约港B、鹿特丹港C、横滨港D、马赛港8、( C )有集装箱泊位37个,是世界上最大的集装箱码头。
P56A、汉堡港B、伦敦港C、纽约港D、横滨港9、1990年,经国务院批准,我国借鉴国际通行的做法,按照自由贸易区模式建立了中国第一个保税区的是( C )。
P63A、天津港保税区B、大连保税区C、上海外高桥保税区D、厦门保税区10、( D )把太平洋远东地区与前苏联波罗的海、黑海沿岸及西欧大西洋岸连接起来,为世界最长的大陆桥。
P74A、美国大陆桥B、新亚欧大陆桥C、北美大陆桥D、西伯利亚大陆桥11、按《公约》规定,一项发盘在尚未送达受盘人之前,是能够阻止其生效的,这叫做发盘的( A )。
P85~86A、撤回B、撤销C、还盘D、同意12、我6月10日向国外某客商发盘,限6月15日复到有效,6月13日接到对方复电称“你10电同意,以获得进口许可证为准。
”该同意( A )。
P86A、相当于还盘B、在我方缄默的情况下,则视为有效同意C、属有效的同意D、属于一份非实质性变更发盘条件的同意13、我公司星期一对外发盘,限星期五复到有效,客户于星期二回电还盘并邀我电复。
现在,国际市场价格上涨,故我未予答复。
客户于星期三来电表示同意我星期一的发盘,在上述情况下,( B )。
P86A、同意有效B、同意无效C、如我方未提出异议,则合同成立D、属于有条件的同意14、在以CIF和 CFR术语成交的条件下,物资运输保险分不由买方和卖方办理,运输途中物资灭失和损坏的风险( C )。
P88A、前者由卖方承担,后者由买方承担B、均由卖方承担C、均由买方承担D、前者由买方承担,后者由卖方承担15、在以CIF和CFR术语成交的条件下,物资运输保险分不由买方和卖方办理,运输途中物资灭失和损坏的风险( C )。
P88A、前者由卖方承担,后者由买方承担B、均由卖方承担C、均由买方承担D、前者由买方承担,后者由卖方承担16、下列术语中卖方不负责办理出口手续及支付相关费用的是( D )。
P88A、FCAB、FASC、FOBD、EXW17、A公司向B公司出口一批物资,B公司通过C银行开给A公司一张不可撤销的即期议付信用证,当A公司于物资装船后持全套货运单据向银行办理议付时,B公司倒闭,因此,C银行( B )。
P103A、能够B公司倒闭为由拒绝付款B、仍承担付款责任C、有权推迟付款,推迟时刻由A、C双方协商D、承担部分付款责任18、采购作业的一般流程是( B )。
P118A、选择供应商—确定采购需求—签订采购合同—订货和接收—采购跟踪与评估B、确定采购需求—选择供应商—签订采购合同—订货和接收—采购跟踪与评估C、确定采购需求—选择供应商—签订采购合同—采购跟踪与评估—订货和接收D、选择供应商—确定采购需求—签订采购合同—采购跟踪与评估—订货和接收19、下列哪一项不是本地化采购的特点( D )。
P124A、缩短交货时刻B、满足频繁的小批量交货条件C、反馈及时D、采购流程周期较长20、物料被放于台车内或用起重机吊钩钩住,即刻移动的状态活性指数为( D )。
P161A、0级B、1级C、2级D、3级21、物料装箱或经捆扎后的状态活性指数为( B )。
P161A、0级B、1级C、2级D、3级22、报检入境废物时,在提供合同、发票、提单的同时,还应提供( B )签发的《进口废物批准证书》和经认可的检验机构签发的装运前检验合格证书等。
P183A、外贸主管部门B、国家环保部门C、检验检疫机构D、海关总署23、出口国检验这种检验条款( A )。
P196~197A、对卖方有利B、对买方有利C、比较公平合理,它照顾了买卖双方的利益D、对保险公司有利24、入境物资需对外索赔出证的,应在索赔有效期前许多于( B )内向到货口岸或物资到达地的检验检疫机构报检。
P182A、10天B、20天C、30天D、40天25、海关依照从价法征收进口汽车等产品的消费税,计税价格计算公式为( A )。
P209A、完税价格=(CIF价+进口关税税额)(1-消费税税率)B、完税价格=(CIF价+进口关税税额)(1+消费税税率)C、完税价格=(CIF价-进口关税税额)(1-消费税税率)D、完税价格=(CIF价-进口关税税额)(1+消费税税率)26、过境物资自进境之日起,超过( B )时刻未向海关申报的,按《海关法》的规定由海关提取依法变卖处理。
P229A、1个月B、3个月C、6个月D、1年27、海运提单日期应理解为( C )。
P265A、物资开始装船的日期B、物资装船过程中任何一天C、物资装船完毕的日期D、签订运输合同的日期28、下列构成不清洁提单的批注为( A )。
P265A、“铁条松散”B、“发货人装箱、点数并铅封”C、“旧桶装”D、“运费已付”29、通过背书才能转让的提单是( B )。
P266A、指示提单B、不记名提单C、记名提单D、清洁提单30、集装箱整箱货出口(CIF)业务流程的第一步是( C )。
P283A、揽货接单B、理单制单C、订舱及订舱处理D、办理物资保险31、某公司为一票物资购买了水渍险,在海运中下列哪种缘故造成的损失不能获得赔偿 ( A )。
P310A、雨淋 B、地震 C、失火 D、共同海损32、一批出口物资投保了水渍险,在运输过程中由于雨淋致使物资遭受部分损失,如此的损失保险公司将( C )。
P310A、负责赔偿整批物资B、负责赔偿被雨淋湿的部分C、不给予赔偿D、在被保险人同意的情况下,保险公司负责赔偿被雨淋湿的部分33、以下服务内容中,( C )是国际货运代理为收货人服务的项目。
P332A、选择运输路线、运输方式和适当的承运人B、向选定的承运人提供揽货、订舱C、接收和审核所有与运输有关的单据D、提取物资并签发有关单证(二)多项选择1、现代物流是供应链活动的一部分,是将( ABCDE )装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式治理,其任务是尽可能降低物流的总成本,为顾客提供最好的服务。
P4A、信息B、采购C、运输D、仓储E、保管2、传统物流与现代物流的区不要紧表现在以下几个方面( BDE )。
P5A、传统物流是主动服务,而现代物流是被动服务。
B、传统物流只提供简单的位移,现代物流则提供增值服务。
C、传统物流实施标准化服务,而现代物流无统一服务标准。
D、传统物流侧重点到点或线到线的服务,现代物流强调构建全球服务网络。
E、传统物流注重单一环节的治理,现代物流注重整体系统的优化。
3、全球物流运作的环境远比国内物流复杂,体现在( BCDE )等几个方面。
P15A、目的地B、距离C、单证D、文化差异E、顾客需求4、绿色物流体现在以下( ABCDE )等几个方面。
P27A、采纳排污量小的货车车型B、近距离配送C、夜间运货D、建立工业废料处理的物流系统E、建立工生活废料处理的物流系统5、国际物流系统的物质基础要素包括( ABCD )等几个方面。
P45~46A、物流设施B、物流装备C、组织及治理D、信息技术及网络E、物流信息治理6、以下( ABE )结点属于转运型结点。
P50A、铁道运输线上的货站B、航运线上的机场C、中转仓库D、配送中心E、海运线上的港口7、以下( ACDE )结点属于储存型结点。
P50A、储备仓库B、流通仓库C、中转仓库D、营业仓库E、口岸仓库8、港口具备以下(ABCE )等功能。
P54A、物流服务中心B、现代产业中心C、商务中心D、消费中心E、信息与通信服务中心9、下列哪些结点是专门的国际物流结点(ABCDE )P60A、口岸B、港口C、自由贸易区D、保税区E、出口加工区10、构成一项发盘应具备的条件是(ABCE )。
P85A、向一个或一个以上特定的人提出B、发盘内容必须十分确定C、表明订立合同的意思D、发盘必须规定有效期E、送达受盘人11、构成一项同意应具备的条件是(ABCD )。
P86A、同意必须由特定的受盘人作出B、同意必须表示出来C、同意必须在发盘有效期内送达发盘人D、同意的内容必须与发盘完全相符E、同意能够是有限同意12、下列讲法中,( ACDE )是正确的。
P102A、远期本票的当事人有两个,出票人、收款人B、本票有即期和远期之分C、远期本票不需承兑D、本票的付款人是出票人E、远期本票需要承兑13、信用证支付方式的特点是(ACDE )P103A、信用证是一种银行信用B、信用证是一种商业信用C、信用证是一种自足文件D、信用证是一种单据买卖E、开证行负有第一付款责任14、评价供应商的产品质量,一般常用以下几个指标(ADE )。
P119A、批退率B、交货率C、逾期率D、平均合格率E、总合格率15、评价供应商的服务质量,一般常用以下几个指标(BC )。
P120A、批退率B、交货率C、逾期率D、平均合格率E、总合格率16、以下哪些方面属于集中采购的特点?(CDE )P125A、集中采购关于地区采购物品差异性较大的企业来讲适用性较强B、集中采购便于采购部门与业务部门之间沟通和协调C、集中采购有利于提高企业与供应商谈判时的议价能力D、集中采购有利于降低商品采购成本E、集中采购有利于规范企业的采购行为17、20世纪80年代,工业国家提出了绿色包装的“3R”原则,即(ABCD )。