“的、地、得”用法
顺口溜：
名词前面是“的”，
动词跟着“地”跑，
动词后面“双人（得）”
1 地：de（助词）用在作状语的词或词组后面，表示这个词或词组修饰动词性或形容词性中心语。→坦白～说｜灵活～运用｜历史～看问题｜天慢慢～黑了．
2 的：①（助词）用在作定语的词或词组后面．
a）表示对中心语的领属关系，对事物的性质、属性范围等加以限定。→我～书｜镀金～首饰｜幸福～童年。
②（助词）用在名词、动词或形容词后面，构成名词性的“的”字结构。→北京～、上海～都来了｜说～比唱～还好听。
③（助词）用在句末，表示肯定的语气或已然的语气。→你这样做是行不通～｜老王什么时候走～？
④（助词）用在某些句子的动词和宾语之间，强调动作的施事者、受事者或时间、地点、方式等。→主任签～字｜回来坐～飞机｜我在上海念～中学。
3 得：
①（助词）用在动词后面，表示可能、可以（否定式用“不得”）→这种野果子吃～｜他的话听～。
②（助词）用在动词或形容词后面，连接表示程度或结果的补语。→说～很清楚｜漂亮～很｜激动～热泪盈眶。
③（助词）用在某些动词或补语之间，表示可能。→拿～动｜说～出｜冲～出去｜
“的、地、得”练习
1、河边（的）草丛
2、肥嘟嘟（的）小鸭子
3、用软软（的）肚子轻轻（地）压在鸭蛋上
4、狐狸（的）四肢酸（得）受不了了。
5、长长（的）树皮绳子
6、把鸭蛋紧紧（地）绑在肚皮上
7、狐狸（的）小聪明
8、追兔子（的）时候
9、他自言自语（地）说
10、我怎么成了一只吃素（的）狐狸了
11、好吃（的）鸭蛋
12、狐狸玩（得）高兴
13、发明了很多用舌头玩鸭蛋（的）游戏
14、狐狸（的）美梦成真了
15、他激动（得）连话都说不出来了
16、狐狸（的）鼻尖，狐狸（的）头，狐狸（的）耳朵
17、狐狸疼（得）张大了嘴巴
18、以前我在蛋壳里（的）时候
19、小鸭子吃（得）肚子圆滚滚（的）
20、睡眼蒙眬（地）说
21、蔚蓝色（的）海洋，波涛汹涌，无边无际。
22、助人为乐（的）小华被市少工委评为“优秀少先队员”。
23、小明在海安儿童公园玩（得）很开心。
24、由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考（得）特别出色。
25、田野里，农民伯伯正在紧张（地）收割麦子。
26、向日葵在微风中向我们轻轻（地）点头微笑。
27、颐和园（的）湖光山色美不胜收。
28、天渐渐（地）冷起来。
29、他们玩（得）真痛快。
30、紧张（的）工作
31、静静（地）流过
32、变化（得）真快
33、明亮（的）月光
34、缓缓（地）移动
35、熟练（地）操作
36、愉快（地）歌唱
37、茂密（的）树林
38、美丽（的）田野
39、暖暖（的）春风
40、欢快（的）孩子们愉快（地）歌唱
41、看看哪边（的）雪化（得）快
42、天然（的）指南针
43、忠实（的）向导
44、地上（的）树影
45、川川走过去，奇怪（地）问。
46、波浪（的）足迹
47、长满树木（的）陆地
48、更多（的）宝藏
49、特殊（的）地壳运动
50、恐龙化石（的）骨架
51、人物（的）对话
52、雨后（的）景象
53、满天（的）乌云，黑沉沉（地）压下来。
54、忽然一阵大风，吹（得）树枝乱摆
55、渐渐（的），雷声小了。
56、清新（的）空气
57、多姿多彩（的）画卷
58、合适（的）材料
59、再评一评，谁（的）手巧，谁说（的）清楚、明白。
60、古代（的）能工巧匠
61、五颜六色（的）裙子
62、大家（的）称赞
63、有感情（地）朗读课文
64、洁白（的）纸
65、风把旗子吹（得）飘起来了。
66、弯弯（的）小树，斜斜（的）雨丝
67、她画了个拿风车（的）小男孩，风车在呼呼（地）转。
68、画中（的）景物好象都在动。一张张画显（得）更美了。
69、打孔后（的）邮票，很容易一枚枚（地）撕开。
70、古老（的）故宫变（得）年轻了。
71、长长（的）城墙
72、周总理笑容满面（地）来到人群中，敲着欢乐（的）鼓点。
73、茂密（的）枝叶，绿色（的）凉棚
74、热情好客（的）维吾尔族老乡
75、天边（的）晨星和山上（的）点点灯光，隐隐约约（地）倒映在湖水中。
76、整个日月潭（的）美景和周围（的）建筑，都清晰（地）展现在眼前。
77、我们会给小猫安排一个舒适（的）家，会很好（地）照顾它。
78、卡罗尔一蹲下，小猫就扑扑（地）一个个跳出来，朝屋里跑。
79、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力（地）垂着头，显（得）更加骄傲。
80、年迈（的）大娘；晶莹（的）露珠；温暖（的）春风；阳光灿烂（的）世界
81、静静（的）山谷；清脆（的）歌声；欢快（的）泉水
82、蝌蚪快活（地）游泳，布谷鸟欢乐（地）歌唱。
83、玫瑰慢慢（地）抽出枝条，长出了嫩绿（的）叶子。
84、花骨朵儿渐渐（地）长大了。
85、门前（的）玫瑰已经长（得）很高了。
86、鹿弟弟惋惜（地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
87、雷公公把藏了好久（的）大鼓重重（地）敲了起来。他用粗重（的）噪音呼唤着笋芽儿。
88、笋芽儿扭动着身子，一个劲（地）向上钻。
“的地得”填空
●鸭子用软软（的）肚子轻轻（地）压在鸭蛋上
●狐狸（的）四肢酸（得）受不了了。
●他自言自语（地）说：“春天（）景色真美啊！”
●他看着气喘吁吁（）小明他激动（得）连话都说不出来了
●狐狸疼（得）张大了嘴
●小鸭子吃（得）肚子圆滚滚（的）
●睡眼蒙眬（地）说
●田野里，农民伯伯正在紧张（地）收割麦子。麦子在微风中向我们轻轻（地）点头
微笑。
●27、颐和园（的）湖光山色美不胜收。
●28、天渐渐（地）冷起来。
●29、他们玩（得）真痛快。
●30、每天晚上，当妈妈结束了紧张（的）工作，回到家中
●31、静静（地）流过
●32、变化（得）真快
●33、明亮（的）月光
●34、缓缓（地）移动
●67、她画了个拿风车（的）小男孩，风车在呼呼（地）转。
●68、画中（的）景物好象都在动。一张张画显（得）更美了。
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