关于法制的手抄报小学

一二年级法制绘画可打印（一）绘画主题选择。

1. 遵守交通规则。

- 对于一二年级的小朋友来说，这是一个很容易理解且贴近生活的法制主题。

可以画小朋友们在有交通信号灯的路口过马路，红灯停、绿灯行，斑马线上行人有序通过，而汽车在相应车道等待或行驶。

画面中还可以有交警叔叔在指挥交通，体现交通法规的执行。

2. 爱护公共财物。

- 比如画小朋友们在公园里，有的在给花草浇水（表示爱护公共环境中的植物），有的在擦拭公园长椅（爱护公共设施）。

周围可以画一些禁止破坏公共财物的标识，像“请勿践踏草坪”“不要破坏长椅”等，用简单的文字和生动的画面来传达爱护公共财物是一种法制要求。

3. 校园安全与规则。

- 描绘校园场景，如小朋友们在课间有序地排队上下楼梯，不推挤；教室里同学们安静地学习，遵守课堂纪律。

也可以画学校的保安叔叔在门口站岗，保障校园安全，体现校园里的安全规则也是法制的一部分。

（二）绘画元素与表现手法。

1. 人物形象。

- 一二年级小朋友绘画人物时可能比较简单。

可以画一些简笔画风格的人物，比如用圆形表示头部，直线表示身体和四肢。

人物的表情可以很丰富，开心的笑脸表示遵守法制的积极态度，皱着眉头的脸可以表示违反法制的不良后果。

2. 色彩运用。

- 色彩鲜艳是这个年龄段绘画的特点。

对于表现积极的法制行为，如遵守交通规则过马路的场景，可以用明亮的颜色，如绿色（代表安全、通行）来画信号灯和草坪，红色（警示）画停止标志等。

而对于违反法制的内容，可以用一些暗淡的颜色，如灰色来表示被破坏的公共财物等。

3. 场景构建。

- 场景不需要太复杂，简单明确即可。

例如画爱护公共财物的场景时，公园的背景可以用几条简单的曲线表示草地，用长方形表示长椅，用三角形表示树木，再加上小朋友们在其中的活动，就能很好地构建出场景。

（三）打印相关。

1. 纸张选择。

- 如果是彩色绘画，最好选择厚一点的A4打印纸，这样可以保证色彩的饱和度，而且纸张不容易损坏。

如果是黑白绘画，普通的A4打印纸就可以满足要求。

一年级法制手抄报内容法律是保护我们的利益，维护社会秩序的重要法规。

在我们日常生活中，了解法律知识，遵守法律法规是非常重要的。

今天，我们就来了解一下关于法制的知识，让我们一起来制作一份有关法制的手抄报吧！首先，我们可以从什么是法律开始。

法律是国家制定的规范行为的准则，是国家的命令和规定。

法律的制定是为了维护社会秩序，保护人民的合法权益。

法律是国家的法律机关通过程序制定的，具有普遍约束力和强制力。

我们每个人都要遵守法律，不违法，这样才能保护自己的权益，也能维护社会的和谐稳定。

其次，我们可以介绍一些常见的法律知识，比如交通法规、消防法规等。

在我们日常生活中，我们要遵守交通法规，不闯红灯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，这些都是我们应该遵守的法律规定。

同时，我们也要了解消防法规，知道如何在发生火灾时进行逃生，如何正确使用灭火器等，这些知识都是我们在生活中需要了解的。

另外，我们还可以介绍一些关于法律的故事，比如雷锋、孝感市公安局交警支队等。

通过这些故事，我们可以了解到法律的力量，了解到遵守法律的重要性，也可以激励我们树立正确的法律意识，从小培养我们的法治观念。

最后，我们可以通过图片、文字、漫画等形式，来展示法律的知识，让我们的手抄报更加生动有趣。

我们可以用简单的语言，生动的图片，来向同学们介绍法律的知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，树立正确的法治观念。

通过制作这份手抄报，我们不仅可以了解到法律的知识，树立正确的法治观念，还可以培养我们的动手能力、创造能力和团队合作精神。

希望我们每个人都能认真对待法律知识，做一个守法的好公民，为社会的和谐稳定做出贡献。

让我们一起努力，让法制手抄报成为我们学习法律知识的好帮手！。

小学法制教育手抄报的内容资料小学法制教育手抄报参考图1小学法制教育手抄报参考图2小学法制教育手抄报参考图3小学法制教育手抄报参考图41、与青少年有关的法律有哪些?专门保护未成年人有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法;内容中有关于未成年人的法律：刑法、民法通则、继承法、婚姻法、收养法;通知：《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》、《中小学体育器材和场地》、《进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故》。

2、法律对青少年的重要性1学习法律知识有利于提高自身的法律意识，预防未成年人犯罪。

2学习法律可以对未成年人起到保护作用，比如《未成年人保护法》保护未成年人的相关合法权益。

3学习法律当自身遇到不法侵害或自己的权利受到侵犯时，可以提起法律诉讼，追回损失。

案例一据某，男，16周岁，汉族，初中文化，无业。

2021年6月的一天晚上，据某与他人经事先商量，到太仓新雅鹿公司职工宿舍叫了18个河南老乡到据某等人暂住处，对18个人说：“你们过来都是给我面子，把我当朋友，我也会把你们当朋友，以后有什么事可以找我，现在我有一批裤子，你们给我面子，一人买一条，每条100元。

”据某并说：：“以后你们有什么事情可以找我们，有我们出面摆平”，“你们过来是给我面子，你们在这里经常被安徽人欺负，以后你们的事情就找我们帮忙。

”后给每人发了一条裤子，并说待你们发了工资再付钱，7月初18个人付给三个犯罪嫌疑人1500元，因三人离开新雅鹿公司未收到款。

案例二2021年3乐，家住贵州的女孩小红未成年，在网上认识了某市的那守信，几次网上来往，小红深深爱上那守信。

同年4月9日，小红只身一人从家乡来到某市和那相会。

那便与朋友关某通过雷某将小红一700元的价格，卖给外地的董某，并先收了200元现金。

那守信骗小红先去雷某家暂住，雷某家人发现真相后，马上领雷某到公安机关自首。

后来，那守信、关谋被抓获。

1 法律的生命在于其实施。

因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。

中小学生的法制教育重点在于加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。

这里给大家分享一些关于法制手抄报，供大家参考。

法制手抄报1谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。

法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。

我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。

作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。

像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。

举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。

就因为如此，他毁掉了自己的前途。

如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。

其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。

因为法治护航，伴我成长。

法制手抄报2暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。

我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。

给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。

进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。

“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。

”张教官娓娓道来。

她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。

我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。

前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。

关于法制的手抄报内容小学1、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

2、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

3、弘扬法治精神，服务科学发展!4、同谱法治文明曲，共唱守法和谐歌。

5、人生行万里，法律记心里。

6、人人守法，法守人人。

7、学法用法，依法维权。

8、知法守法你我他，幸福平安千万家。

9、法以民为本，民以法为天。

10、弘扬宪法精神，构建和谐社会。

关于法制的手抄报图一关于法制的手抄报图二关于法制的手抄报图三1、青少年犯罪要坐牢吗?青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。

可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。

2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?青少年处于少年期、青年初期阶段，神经系统处于不稳定状态，其认识、感情和意志上的变化，让他们变得容易兴奋、容易冲动、容易感情用事，极易受外界环境的影响。

还有就是生理上不成熟。

并且对于诱发犯罪的人事物没有完整的判断。

3、青少年有哪些犯罪类型?1从属性犯罪。

2团伙性犯罪。

3报复型犯罪。

4冲动型犯罪。

5无知型犯罪。

4、为什么青少年犯罪逐年上升?形成青少年违法犯罪原因有来自家庭、社会、学校等方面。

而缺乏良好的家庭教育，是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。

加上一些学校对未成年学生管理教育的失误、失业、失学加上社会因素的影响，青少年犯罪就越来越多了。

5、刑法关于刑事责任年龄有哪些规定?一已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

二已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

三已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。

四因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张人们常说“千里之行，始于足下”。

想要成就一件大事，必须从小事做起，这里给大家分享一些关于遵纪守法手抄报，供大家参考。

遵纪守法手抄报1有的人一向无拘无束惯了，于是对一些杂七杂八的规矩打心眼里有一种浓浓的厌恶。

这类人渴望自由，不屑拘泥于大大小小的法律里。

但假若没有了法律，可能有些人会高兴，但这种快乐是维持不久的。

要不，请想想，你想杀人就杀人，想打劫就打劫，想偷东西就偷东西，这样的国家一定很混乱，一定在历史长河中走不远!因为一个肆意放纵的国家是不会长久的!人身自由不是想干什么就干什么，相反的，我们有一些基本界限不能逾越。

现在有很多学生漠视法律，甚至不知道什么是该做的什么是不该做的，以至于纷纷触网。

我记得在看的一本法制书里讲的，几个学生在一起夸耀着自己偷来的财物。

一个人说自己还能再偷一年，而另一个则十分得意地说他还能偷两年，比对方多一年。

看到这儿，青少年对法律漠视的程度可见一斑。

他们好歹是上过学的人，可竟然不以法律来要求自己，反而想方设法地去钻法律的空子来满足自己的私欲。

这无疑是可笑的，可悲的!“少年富则国富，少年强则国强……”我们是祖国的花朵，是祖国的未来。

如果我们不遵纪守法，那么中国也就真的不行了。

青春是朝气蓬勃的、明丽的，是充满干劲的。

我们应该在这个时候努力学习法律，树立正确的道德观、世界观!作为21世纪的接班人，我们应该懂法，知法，守法，在课外多读法制读物，多看法律节目。

不仅仅自己懂法，而且还会用法律保护自己。

遵纪守法，从我做起!遵纪守法手抄报2在我们的现实生活中,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是非常错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。

小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。

我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。

要尊敬、爱护国旗、国微。

懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则，服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。

我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。

如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。

4、要遵守公共秩序，维护公共安全。

我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。

殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

道德与法制小学手抄报导读：我根据大家的需要整理了一份关于《道德与法制小学手抄报》的内容，具体内容：我们都拥有道德。

但不是没一个人都懂法。

我们要将道德和法制结合在一起。

今天我给大家带来了，供大家阅读和参考。

图片欣赏图片1图片2图片3...我们都拥有道德。

但不是没一个人都懂法。

我们要将道德和法制结合在一起。

今天我给大家带来了，供大家阅读和参考。

图片欣赏图片1图片2图片3图片4图片5图片6图片7资料1：经典语录1、法立于上则俗成于下。

——宋苏辙2、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。

——李维3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

——英国法学家波洛克4、法律的基础有两个，而且只有两个......公平和实用。

——伯克5、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。

——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》6、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

——阿奎那(意)《神学大全》7、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。

——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》8、法律地在暴力面前是没有发言权的。

——西塞罗资料2：趣味故事元素周期表是由俄国化学家门捷列夫发现的。

一天清晨，门捷列夫经过一个夜晚的研究后，疲倦地躺在书房的沙发上，他预感十五年来一直萦绕心头的问题即将迎刃而解，因此，这几个星期以来他格外地努力。

十五年来，从他学生时代开始就一直对"元素"与"元素"之间可能存在的种种关联感兴趣，并且利用一切时间对化学元素进行研究。

最近他感觉自己的研究大有进展，应该很快就能把元素间的关联和规律串在一起了。

由于过度疲劳，门捷列夫在不知不觉中睡着了。

睡梦中，他突然清晰地看见元素排列成周期表浮现在他的眼前，他又惊又喜，随即清醒过来，顺手记下梦中的元素周期表。

元素周期表的发现成了一项划时代的成就，而因为在梦中得到灵感，所以人们称为"天才的发现，实现在梦中。

法制宣传日手抄报内容法制宣传日手抄报参考图1法制宣传日手抄报参考图2法制宣传日手抄报参考图3法制宣传日手抄报参考图4一、法制名言1 法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。

——伯克2 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。

——贝卡利亚3 法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

——阿奎那4 法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。

——罗伯斯庇尔5 法律地在暴力面前是没有发言权的。

——西塞罗6 法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。

——格老秀斯7 法律和制度必须跟上人类思想进步。

——杰弗逊8 法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。

——高尔斯华绥9 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

——亚里士多德10 法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。

——爱·科克二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。

2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。

6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。

7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。

10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以15日以下拘留。

11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。

遇有恶劣天气，可以不升挂。

12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

小学一年级法制手抄报内容1、假如司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

2、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。

——西塞罗4、正义可以提升一个民族。

5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。

——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。

――洛克（英）《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。

从这个意义动身，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。

——边沁9、在世界各主要文明中，中国是距离法治为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

——滋贺秀兰10、在民主的国家里，法律就是国王；在*的国家里，国王就是法律。

——马克思11、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。

——孟德斯鸠12、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中持续遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。

13、有理智的人在一般法律体系中生活比在自由自在的孤独中更为自由。

——斯宾诺莎14、因为有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维*律。

——马基雅弗利15、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

——拉德布鲁赫17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。

因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。

19、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。

――亚里士多德（古希腊）《政治学》20、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

【篇二】犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。

它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。