了解了创作背景,我们看看龚自珍是怎样通过诗歌表达自己的心声的
初读古诗
请同学们自由朗读古诗,读准字音,读通诗句,试着读出节奏。
己亥杂诗
清 龚自珍 九州/生气//恃风雷, 万马/齐喑//究可哀。 我劝/天公//重抖擞, 不拘/一格//降人才。
初解诗意
结合注释看图读古诗知诗意
知诗意
九
词语解释:
九州:古代中国分
4、“风雷〞仅仅指自然风雷吗?作者想表达的是什么 ?
龚自珍用奇特的想象表达他想改革现状的强烈愿望。
悟诗情
感悟情怀
龚自珍内心充满愤概,他在渴望,他在呼唤, 他在奉劝,他在与天公对话,大家齐读:
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待 着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的 “风雷〞、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞 的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充 满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼 唤未来。
州
为九个州,这里代
生
指中国的别称。
气 恃
生气:指朝气蓬勃 的局面。 恃(shì):依靠。
风 诗的大意:
雷
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发
出勃勃生机。
初解诗意
结合注释看图读古诗知诗意
万 马 齐 喑 究 可 哀 诗的大意:
然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
。
知诗意
词语解释: 万马齐喑:所有 的马都寂静无声 。比喻人们沉默 不语,不敢发表 意见。 喑,沉默。
己——“天干〞的第六位 己亥杂诗
亥——“地支〞的第十二位
己亥即1839年
题目点明了诗歌写作的时间,那当时发生了什么事 情?让作者如此感慨?