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山东省2019学年高一下学期期末考试生物试卷【含答案及解析】

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高中生物第二册 2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01(新教材必修二)(含答案)

高中生物第二册 2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01(新教材必修二)(含答案)

2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01一、选择题（每题2分共60分）1.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3︰1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3 种基因型个体的存活率相等答案：C解析：一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3︰1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3︰1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3︰1，C错误；若统计时，子二代3 种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3︰1，D正确。

2.桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。

已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。

现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。

由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是( ) A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb答案：D解析：根据基因的分离定律和自由组合定律，子代出现4种表现型，亲本基因型为Aa×Aa或Aa×aa，Bb×Bb 或Bb×bb。

据题意，粘皮为aa，粘核为bb，故甲为aaBb，乙为Aabb。

3.调查发现,人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制，下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )A.致病基因是隐性基因B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1答案：D解析：白化病属于常染色体隐性遗传病，A正确。

高中生物第二册 精品解析 辽宁省多校联盟2019-2020学年高一下学期期末生物试题(含答案)

高中生物第二册 精品解析 辽宁省多校联盟2019-2020学年高一下学期期末生物试题(含答案)
【详解】A、甲同学模拟的是基因分离规律实验，则Ⅰ、Ⅱ可分别代表雌、雄生殖器官，其中的小球分别代表雌、雄配子；而乙同学模拟的是减数分裂产生配子过程基因的自由组合，则Ⅲ、Ⅳ代表同一生殖器官中的非同源染色体，其中的小球分别代表非同源染色体上的非等位基因，A错误；
B、实验中每只小桶内两种小球的数量、大小和轻重均需一致，以保证每种的每个小球被抓取的概率相同，减小实验误差，B正确；
故选C。
【点睛】
5.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律的模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每次将抓取的小球分别放回原来小桶后再进行多次重复。下列叙述错误的是（）
A.若Ⅰ、Ⅲ代表雌性生殖器官，则Ⅱ、Ⅳ代表雄性生殖器官
受精的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。
（2）细胞质主要来自卵细胞。
（3）意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
【详解】A、未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成比较缓慢，为受精后的分裂做准备，A正确；
2.XY型性别决定方式的生物，雌性个体产生的配子所含性染色体为X，雄性个体产生的配子所含的性染色体为X或Y。
【详解】A、无性别之分的生物没有性染色体，如大部分植物是没有常染色体和性染色之分的，A错误；
2、表现型是生物的性状表现，基因型是与表现型有关的基因组成，表现型是基因型与环境共同作用的结果。
3、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状 不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。

高一上学期期末考试生物试题含解析 (5)

高一上学期期末考试生物试题含解析 (5)

宝塔区第四中学（宝塔中学）2018〜2019学年度第一学期期末质量检测高一生物试题1.下列哪项不是细胞学说的主要内容A. —切动植物都由细胞及其产物构成B. 细胞是生物体相对独立的单位C. 细胞可以产生细胞D. 细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分【答案】D【解析】【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用． 3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．【详解】细胞学说提出，“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，A不符合题意；细胞学说提出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B不符合题意；细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，C不符合题意；细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分，但该内容不属于细胞学说的内容，D符合题意．故选D．【点睛】本题考查了细胞学说的内容，要求考生能够识记细胞学说内容中的三点，并根据内容进行判断，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．2.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。

其中放大倍数最小的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。

目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。

显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。

【详解】显微镜的放大倍数最小时，视野中观察到的细胞最多。

物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，反之则相反。

所以要在视野中看到的细胞数最多，就要显微镜的放大倍数最小，物镜与载玻片的距离最远。

【点睛】易错点：(1)放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面积或体积。

莱西市2020-2021学年高一下学期期末考试 生物试题(含答案)

莱西市2020-2021学年高一下学期期末考试 生物试题(含答案)
C.miR一182通过转录获得，可能与mRNA结合来抑制促癌基因的表达
D.“促癌基因的表达”过程中会涉及tRNA、mRNA、rRNA等
【答案】A
二、不定项选择题：
21.“超级细菌”泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌，它们对抗生素有强大的抵抗作用，能逃避被杀灭的危险。目前引起特别关注的超级细菌主要有：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）、耐多药肺炎链球菌（MDRSP）、万古霉素肠球菌（VRE）、多重耐药性结核杆菌（MDR-TB）、多重耐药鲍曼不动杆菌（MRAB）以及最新发现的携带有NDM-1基因的大肠杆菌和肺炎克雷伯菌等等。由于大部分抗生素对其不起作用，超级细菌对人类健康已造成极大的危害。下列说法正确的是（）
D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同
【答案】D
6.已知某闭花受粉植物，其茎的高度由一对基因控制，花的颜色由另一对基因控制，两对基因独立遗传。用高茎红花植株与矮茎白花植株杂交，F1为高茎粉红花，F2中红花∶白花∶粉红花=1∶1∶2。播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，假定F2自交收获的种子数量相等，则理论上F3中高茎粉红色花所占的比例为（）
A.以上事实说明生物体的性状由基因决定
B.进行性肌营养不良为伴X染色体隐性遗传病
C.若甲还有一位弟弟，他患两种病的概率是1/2
D.甲乙夫妇生育一名健康男孩的概率是1/4
【答案】C
4.研究人员用三种基因探针，通过分子杂交技术分别对某动物三种细胞中的mRNA进行检测，结果如下表所示。下列说法错误的是（）
A.②③④⑤B.①②④⑤
C.①②⑤D.②③④
【答案】B
8.表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中，下列有关表观遗传的叙述错误的是（）
A.柳穿鱼Lcyc基因 部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达

山东省新泰市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测生物试卷(含答案)

山东省新泰市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测生物试卷(含答案)

山东省新泰市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列有关四分体的叙述，正确的是( )A.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换D.四分体出现在减数分裂Ⅰ的每个时期2、为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是( )①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④3、下图为某高等动物的部分细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是( )A.甲产生的子细胞一定是精细胞B.乙产生的子细胞一定是次级精母细胞C.丙为次级卵母细胞或极体D.丙中的M、m为一对同源染色体4、在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极( )A.父方和母方染色体随机的移向两极B.通常母方染色体移向一极，而父方移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D.未发生互换的染色体移向一极而发生互换的染色体移向另一极5、某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是ABB，那么另外三个精子的基因型是( )A.A、ab、abB.Ab、a、abC.a、AB、abD.A、AB、ab6、下图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。

在减数分裂过程中, 该对同源染色体发生了交叉互换, 结果形成了①~④所示的四个精细胞。

这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的( )A. ①与②B.①与③C.②与③D.②与④7、子代不同于亲代的性状，主要来自基因的自由组合，下列图解中哪些过程可以发生基因的自由组合？( )A.①②③B.④⑤⑥C.③⑥D.④⑤8、下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型（非等位基因位于非同源染色体上）。

临沂市高二生物下学期期末考试试题含解析

临沂市高二生物下学期期末考试试题含解析
A.绝大多数微生物不能在人的胃内生存是因为不适应强酸环境
B.脲酶在Hp的核糖体上合成，并经内质网和高尔基体加工
C。脲酶可降低尿素水解反应的活化能，在Hp细胞外无催化活性
D。感染者呼出的13CO2是人体细胞通过有氧呼吸产生的
【答案】A
【解析】
【分析】
尿素呼气实验的原理：利用幽门螺旋杆菌能产生脲酶,脲酶能将尿素分解成NH3和CO2,然后根据CO2的同位素检测来确定幽门螺旋杆菌的有无，幽门螺旋杆菌是原核生物没有真正的细胞核，其中只有核糖体这一种细胞器，也没有其他复杂结构的细胞器。
13．0
1．6
下列叙述错误的是（ ）
A。 配制该选择培养基时，需要将pH调至酸性条件
B。 筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布
C。 以上两种细菌均能将淀粉酶分泌至细胞外
D. H/C的值越大，细菌分解淀粉的能力越强
【答案】A
【解析】
【分析】
淀粉酶可以分解淀粉，筛选淀粉分解菌的选择培养基上的唯一碳源是淀粉，只有能利用淀粉的微生物才能存活，微生物分解淀粉后，会产生透明圈，透明圈范围越大、越明显的菌株即为所需菌株。
【详解】A、细菌生长繁殖所需要的pH是中性偏碱性,A错误；
B、筛选淀粉分解菌时，需要对菌液进行一系列的梯度稀释，再将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基上进行培养,B正确；
C、由题表数据可知，以上两种菌均会产生透明圈，说明两种菌均可以产生淀粉酶并分泌到细胞外分解淀粉,C正确;
D、淀粉分解菌的H/C越大，说明该淀粉分解菌分解淀粉的能力越强,D正确。
故选D.
5.磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运回叶绿体基质。据图分析正确的是( ）

高一期末生物试题 及答案

高一期末生物试题 及答案

2018-2019学年高一年级上学期期末考试生物试题1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共7页。

其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，满分90分，考试时间60分钟。

2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑3．将第II卷的答案写在答题卡上，考试结束只交答题卡。

第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。

请将正确答案涂在答题卡的相应位置。

（每小题2分，共50分）1．生命系统最微观和最宏观的层次分别是（）A．生态系统个体 B．个体病毒 C．细胞生物圈 D．分子和原子生物圈2．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A．原核细胞与真核细胞相比，具有以核膜为界限的细胞核B．用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜的选择透过性C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多D．细胞间进行于信息交流时不一定需要细胞膜上的受体参与3．下列关于细胞内水和无机盐的叙述，错误的是（）A．自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输B．某些无机盐是组成ATP和纤维素的必需成分C．细胞内无机盐的浓度会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化4．下列对组成细胞的有机物的描述中，正确的是（）A．细胞核内的核酸只含脱氧核搪，细胞质中的核酸只含核糖B．葡萄糖和果糖都能在水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀C．蛋白质结构的多样性只与其氨基酸的排列顺序有关D．质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是相同的5．线粒体和叶绿体具有独特的半自主性，并与细胞核建立了复杂而协调的互作关系，它们的起源一直被认为有别于其他细胞器。

其中的内共生起源学说认为：线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌；叶绿体起源于被原始真核生物吞噬的蓝细菌，它们与原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体和叶绿体。

下列说法中不支持内共生学说的是（）A．线粒体和叶绿体在真核细胞内可以随细胞质的流动而运动B．线粒体和叶绿体有核糖体并能合成蛋白质C．线粒体和叶绿体的分裂方式与细菌相似D．线粒体和叶绿体的外膜与真核细胞的细胞膜相似，内膜与细菌的细胞膜相似6．下列关于实验的叙述，正确的是（）A．向2mL豆浆中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，混匀后出现紫色B．健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色C．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同D．将花生子叶制成临时切片，直接置于光学显微镜下，可观察到橘黄色脂肪颗粒7．如图为叶绿体结构与功能示意图，下列叙述错误的是（）A．结构A上分布有光合作用的色素和酶B．[H]产生于B处，在暗反应中起还原作用C．光合作用过程中ADP和Pi从B向A处移动D．细胞吸收14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲8．下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（）A．研究细胞器结构和种类，采用差速离心法B．分离叶绿体中的色素，采用纸层析法C．研究生物膜的流动性，采用同位素标记法法D．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法9.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（）A．遗传物质的改变导致细胞分化，使细胞种类增多B．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D．人体细胞的凋亡与癌变均为细胞的正常生命现象10．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（）A．①是中心体，是不含有磷脂的细胞器B．②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C．③是叶绿体，是蓝藻细胞进行光合作用的场所D．④是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”11．科学家对哺乳动物红细胞膜上不同种类的磷脂（SM、PC、PS、PE、PI、CI）进行了研究，分析结果如图所示，下列相关叙述不正确的是（）A．组成细胞膜的磷脂分子在磷脂双分子层中分布是不对称的B．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气C．膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关D．糖被只分布于细胞膜的A侧，B侧没有12．将哺乳动物成熟红细胞置于一定浓度的某溶液中，显微镜下观察发现细胞逐渐胀大但未破裂。

山东省青岛市胶州市2019-2020学年高一下学期期中学业水平检测生物试题 Word版含答案

山东省青岛市胶州市2019-2020学年高一下学期期中学业水平检测生物试题 Word版含答案

2019—2020学年度第二学期期中学业水平检测高一生物试题2020.051.答题前，考生先将自已的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

4.考试时间90分钟，总分100分。

第Ⅰ卷（共45分）一、选择题:本题共18小题，每小题1.5分，共27分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的材料和方法。

下面有关孟德尔的豌豆遗传学实验的说法，错误的是A．选择了自然条件下是纯合体、严格自花传粉的豌豆作为实验材料B．应用了统计学的方法对结果进行数学统计分析C．先提出假说，据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎D．发现的遗传规律只能解释有性生殖生物的部分性状的遗传现象2．下列叙述中，不正确的是A．两个纯合子杂交的后代可能出现杂合子B．杂合子自交的后代不一定是杂合子C．纯合子自交的后代都是纯合子D．性状分离是后代出现显性性状和隐性性状的现象3．下列关于遗传实验中测交的说法，正确的是A．测交后代表型的比例都是1:1或1:1:1:1B．通过测交可以测定被测个体产生配子的种类和数量C．通过测交可以测定被测个体的基因组成D．测交实验仅应用于一对或两对相对性状的遗传实验4．小麦的抗病对不抗病为显性。

现以杂合抗病小麦(Aa)为亲本，连续自交4代，F4中纯合抗病小麦所占比例及每次自交后均除去不抗病小麦再自交后纯合抗病小麦所占比例分别是A．1/8，7/9 B．15/32，15/17C．1/16，15/32 D．15/16，7/325．如图是一种遗传病的家系图，已知Ⅱ－3不携带致病基因。

高中生物第二册 精品解析 辽宁省沈阳市一七〇中2019-2020学年高一期末生物试题(含答案)

高中生物第二册 精品解析 辽宁省沈阳市一七〇中2019-2020学年高一期末生物试题(含答案)
【答案】C
【解析】
【分析】
T2噬菌体侵染细菌 实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯；②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等；③实验方法：放射性同位素标记法；④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；⑥实验结论：DNA是遗传物质。
【答案】A
【解析】
分析】
1、根据题文“基因表达”可知，该题考查遗传信息传递途径的相关知识，基因的表达一般包括转录和翻译两个过程。
2、线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其内的基因也可以正常表达。
【详解】A、遗传信息的改变不一定会导致生物性状的改变，比如基因突变若为隐性突变（AA→Aa）或者由于密码子的兼并性，生物的性状往往不变，A错误；
【点睛】关键：双链DNA中，一条链上的A=另一条链上的T，一条链上的G=另一条链上的C。
8.双链DNA分子中，一条链上的A占20%，C占32%，G占16%，则DNA分子中C+T占（ ）
A. 30%B. 20%C. 50%D. 15%
【答案】C
【解析】
【详解】双链DNA分子中，一条链上的A占20%，C占32%，G占16%。依据碱基互补配对原则可推知，则该链中T占1—20%—32%—16%＝32%，另一条链中，C占16%、T占20%，所以该DNA分子的C+T占一条链的比例为32%＋32%＋16%＋20%＝100%，占该DNA分子的比例为50%，A、B、D三项均错误，C项正确。
D、翻译的模板是mRNA，不同的核糖体上，只要是mRNA上的碱基序列相同，合成的多肽链相同，D正确。

潍坊市高一生物下学期期末考试试题含解析

潍坊市高一生物下学期期末考试试题含解析
故选B。
10。 我国科学家将苏云金杆菌的Bt抗虫基因转入普通棉花细胞内，成功在植株中检测到Bt抗虫蛋白,该蛋白对棉铃虫等害虫具有显著毒性。下列叙述错误的是( ）
A. 该研究说明基因具有特定的遗传效应
B. 该研究说明不同生物之间共用一套遗传密码
C. 栽种抗虫棉可以大大减少抗病毒农药的使用,保护生态环境
故选B.
2。 大麦籽粒有芒（H）对无芒（h）为显性，有壳 （N)对无壳(n）为显性,控制两对性状的基因独立遗传。现以有芒有壳大麦与无芒无壳大麦杂交，所得子代1/2有芒有壳，1/2无芒有壳，则亲本有芒有壳的基因型为（ ）
A。 HhNnB。 HHNnC。 HhNND. HHNN
【答案】C
【解析】
【分析】
A。 该植物形成精子时需要经过一次减数分裂和两次有丝分裂
B。 过程I和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
C. 过程Ⅱ后期细胞质不均等分裂,此时每个细胞中含有2个染色体组
D. 过程I发生姐妹染色单体的互换,1个小孢子母细胞产生4种精子
【答案】D
【解析】
【分析】
分析图示,过程I表示减数分裂，过程Ⅱ和过程Ⅲ为有丝分裂,据此答题.
B、外祖父患病，基因型是XAY,外祖母正常的情况下，则母亲的基因型是XAXa，外孙的基因型可能是XAY或XaY,不一定患此病，B错误；
C、正常女性，基因型是XaXa，儿子的基因型是XaY，一定不患此病，C正确；
D、由于是显性遗传,患者双亲必有一方是患者，但女患者多于男患者，D错误。
故选C.
6。 某二倍体植物一个小孢子母细胞形成精子的过程如下图所示，其中I～Ⅲ表示细胞分裂过程。下列对该过程的叙述,错误的是（ ）
D、豌豆的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,D错误。

山东省烟台市2019-2020学年高一下学期期中考试生物(等级考)试题 Word版含解析

山东省烟台市2019-2020学年高一下学期期中考试生物(等级考)试题 Word版含解析

2019-2020学年度第二学期期中等级考试高一生物一、选择题：1.下列关于生物性状的说法正确的是（）A. 狗的长毛和卷毛是一对相对性状B. 性状分离是指杂种后代出现不同的遗传因子组成C. 生物体不表现的性状叫做隐性性状D. 表现隐性性状的一定是纯合子【答案】D【解析】【分析】本题考查孟德尔一对相对性状杂交实验的相关知识点。

要求学生在记忆知识的前提下解题。

【详解】A、狗的长毛和短毛是一对相对性状，卷毛和长毛不是同一性状，A错误；B、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，B错误；C、隐性性状是指杂合子未表现出的性状，C错误；D、隐性纯合子才会表现出隐性性状，D正确。

故选D。

2.对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是()A. 选用的一对相对性状要有明显的差异B. 实验选用的两个亲本，一定是纯种C. 要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本D. 要让两个亲本之间进行有性杂交【答案】C【解析】【分析】孟德尔一对相对性状的杂交实验中，亲本为高茎和矮茎的纯合子，子一代全部是高茎，子二代中高茎：矮茎=3:1。

【详解】A、选用的一对相对性状要有明显的差异，如高茎和矮茎，圆粒和皱粒，A正确；B、实验选用的两个亲本，一定是纯种，子一代为杂合子，后代会出现性状分离，B正确；C、可以让显性亲本作父本，隐性亲本作母本，也可以让显性亲本作母本，C错误；D、要让两个亲本之间进行有性杂交，才能得出基因的分离定律，D正确。

故选C。

3.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说－演绎”法。

下列说法错误的是（）A. “为什么F1只有显性性状F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B. “一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容C. “决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D. “测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结果进行验证【答案】B【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论。

高中生物第二册 精品解析 山东省德州市2019-2020学年高一下学期期末生物试题(含答案)

高中生物第二册 精品解析 山东省德州市2019-2020学年高一下学期期末生物试题(含答案)
4.某雄性果蝇体内的一个正常细胞中的染色体在纺锤丝牵引下正在向细胞两极移动，下列有关该细胞的叙述不正确的是（）
A. 可能正在进行有丝分裂B. 可能是初级精母细胞
C. 不可能是次级卵母细胞D. 不可能含有染色单体
【答案】D
【解析】
【分析】
一个正常细胞中的染色体在纺锤丝牵引下正在向细胞两极移动可能是有丝分裂后期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期。
【详解】A、父母表现正常，儿子患病，则该病为隐性病，A正确；
B、如果该病位于常染色体上，则儿子基因aa，母亲为Aa，如果位于X染色体上，则儿子基因型XaY，母亲基因型XAXa，都是携带者，B正确；
C、致病基因不能确定在哪条染色体上，C错误。
D、如果该病位于常染色体上，则父母基因都是Aa，再生一个患病孩子的概率为1/4，如果位于X染色体上，则父母基因型是XAY和XAXa，患病概率也是1/4，D正确。
3.图表示某果蝇体内一条X染色体上部分基因的分布示意图。由此判断错误的是（）
A.朱红眼和深红眼属于相对性状
B.基因在染色体上呈线性排列
C.该果蝇发生了染色体结构变异
D.白眼和朱红眼的遗传不遵循自由组合定律
【答案】A
【解析】
【分析】
基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上，含有许多个基因，基因在DNA分子上的分布是不连续的；真核细胞的基因主要存在于细胞核中的染色体上，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，因此也含有少量基因。位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因叫等位基因。
【详解】A、豌豆细胞的遗传物质是DNA，A错误；
B、细菌的遗传物质是DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段，B正确；
C、物种的形成必需经过生殖隔离，但不一定经过地理隔离，如多倍体的形成，C错误；

日照市高二生物下学期期末考试试题含解析

日照市高二生物下学期期末考试试题含解析
D、植物细胞在低浓度溶液中会发生吸水，但是由于细胞壁的支撑作用，吸水到一定程度后水分子进出细胞达到平衡，但此时细胞外溶液浓度仍可能小于细胞液浓度，所以植物细胞的水分进出达到平衡时，细胞内外溶液浓度不一定相等，D正确。
故选D。
【点睛】本题结合图形，主要考查渗透作用的相关知识,要求考生识记动植物细胞发生渗透作用的条件,能结合所学知识准确判断各选项，难度一般。
A。 ②过程产生的“物质X”是丙酮酸，由3种元素组成
B. 过程③、⑤的产物不同是因为不同细胞内的酶不同
C. 严重缺氧环境下肌糖原中的能量大部分以热能形式散失
D。 严重缺氧环境下金鱼肌细胞产生的CO2多于其他组织细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
①水解，②呼吸作用第一步，③酒精发酵，⑤乳酸发酵，物质X丙酮酸.
A. 配置的培养基灭菌前需要调节pH
B. 可以从以赖氨酸为唯一氮源的培养基上分离出酿酒酵母
C. 第1天酒精度增长慢的原因可能是酵母正处于增殖阶段，以有氧呼吸为主
D。 第2天开始糖度迅速下降，酒精度较快增长，此时酵母菌主要进行无氧呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】
据图可知,酿酒酵母与常用的葡萄酒酵母菌发酵过程中，糖度和酒精度的变化趋势基本一致。
山东省日照市2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题（含解析)
注意事项：
1.答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2。选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。
故选B。
10。 蜘蛛丝是自然界中机械性能最好的天然蛋白纤维，其强度高于制作防弹衣的凯夫拉纤维，有广泛的应用前景.近期，中国科学家利用质粒（如图）成功构建了蛛丝蛋白基因的重组质粒,并在家蚕丝腺细胞中大量蜘蛛丝蛋白。下列有关说法错误的是( )

教师版-山东省济南市莱芜金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2第7章《现代生物进化理论》期末复习题

教师版-山东省济南市莱芜金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2第7章《现代生物进化理论》期末复习题

绝密★启用前山东省济南市莱芜区金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2第7章《现代生物进化理论》期末复习题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果C．物种的灭绝不利于生物多样性的形成D．生物多样性的形成是新物种形成的过程【答案】B【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次；一个物种的灭绝会影响到其他物种的进化，有可能利于生物多样性的形成；生物多样性的形成是生物共同进化的结果。

2.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改的内容()A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C．生物进化的实质在于种群基因频率的改变D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来【答案】B【解析】达尔文的自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位，而现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位；达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质，而现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。

3.下列哪项不属于拉马克的进化观点()A．用进废退B．获得性遗传C．环境改变引起生物变异D．自然选择决定进化方向【答案】D【解析】自然选择决定进化方向属于达尔文的观点。

4.日本有一种鹰仅存有十几只，研究人员发现，因环境改变导致雌鹰产的卵壳薄而脆，孵化难以成功而濒临灭绝。

解释这种现象可用()A．定向选择B．生存斗争C．适者生存D．遗传变异【答案】C【解析】按达尔文自然选择学说，在生存斗争中，有利变异通过遗传逐代积累，不利变异逐代淘汰。

自然选择的结果是适者生存。

2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业：(4)细胞中的无机盐 Word版含答案

2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业：(4)细胞中的无机盐 Word版含答案

2019-2020学年高一生物人教版（2019）寒假作业：（4）细胞中的无机盐1、下列关于细胞中的水叙述错误的是（）A.水是活细胞中含量最多的化合物B.水以自由水和结合水的形式在细胞中存在C.自由水是组成细胞结构的重要成分D.自由水与结合水的比值越小，则生物体的抗逆性越强2、人体内某些组织的含水量近似,但形态却有很大的差别。

例如,心肌含水量约为79%,具有很强的韧性;而血液中含水量约为82%,呈流动的液态。

对于这两种组织在形态上的差异合理的解释是( )A.心肌内结合水含量较高,而血液中自由水的含量较高B.心肌内全为结合水,而血液中全为自由水C.心肌内多为自由水,而血液中结合水的含量多D.心肌细胞排列紧密,而血液中的细胞排列疏松3、下列关于水的叙述正确的是( )A.细胞代谢加强,细胞内的结合水与自由水的比值升高B.秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水,其次是结合水C.在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水D.将晒干的种子放在试管中烘烤,出现的水珠不是构成细胞结构的成分4、下列不属于生物体内水的功能的是（）A．细胞内良好的溶剂B．细胞结构的重要组成成分C．参与细胞中的许多生化反应D．维持生物体内的酸碱平衡5、水是生命之源,下列有关水的叙述,正确的是( )A.结合水一般不直接参与代谢作用B.抗旱植物细胞内自由水含量多C.越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,有利于抵抗不利的环境条件D.冬天落叶针叶树体内结合水的比例会下降6、下列对自由水和结合水的叙述,错误的是( )A.种子中自由水与结合水比例不同B.结合水只参与构成细胞结构,不参与物质运输C.烤干的种子不能萌发是因为自由水丢失严重D.细胞中进行的所有生物化学反应都是在水环境中进行的7、下列有关水和无机盐的生理功能的叙述,不正确的是( )A.出汗能有效地降低体温B.人体所需的营养物质及代谢产物大多能溶于水,有利于物质的运输C.许多物质可在水中溶解或以离子的形式存在,促进体内生物化学反应的进行D.无机盐都以离子形式存在于细胞中8、玉米种子发育到玉米幼苗的过程中,关于细胞内水和无机盐的叙述,正确的是( )A.玉米种子在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B.玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C.储存的玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是自由水D.适宜环境中,玉米幼苗生长较快,每个细胞内无机物的积累量越来越多9、无机盐在生物体内有重要作用．下列关于无机盐的存在形式和生理作用，说法错误的是( )A.生物体内的无机盐多数以离子形式存在B.有些离子对维持神经、肌肉的兴奋性非常重要C.Mg2+是构成叶绿素的必需组成成分D.有些无机盐起到生物催化剂的作用10、广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐( )A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用11、英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。

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山东省2019学年高一下学期期末考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞注：不考虑交叉互换情况 ( )A. 2 个________B. 3 个C. 4 个________D. 8 个2. 一定是同源染色体的是（）A ．一条来自父方，一条来自母方的染色体B ．形态大小基本相同的染色体C ．减数分裂时能够联会的染色体D ．只存在于减数第一次分裂期的染色体3. 下列关于四分体的叙述，正确的是（）①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体②四分体就是四条染色单体③复制后的同源染色体都能形成四分体④只有减Ⅰ时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A. ①④⑤⑦B. ①②③⑦C. ④⑤⑥⑦D. ③④⑤⑦4. 水稻的体细胞中有 24 条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞中期、次级精母细胞中期和精子中染色体数目， DNA 分子含量，分别依次是A. 24 、 12 、 12 和 24 、 12 、 12B. 24 、 24 、 12 和 24 、12 、 12C. 48 、 24 、 12 和 24 、 24 、 12D. 24 、 12 、 12 和 48 、24 、 125. 人体细胞有 23 对同源染色体，在不考虑交叉互换的情况下，一成年男性能产生的含不同染色体的配子的种类有 ( )A. 2B. 2 23C. 1/2 23D. 16. 下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（）A. 有利于生物的生存和进化B. 维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C. 能够基本保持亲本的一切遗传性状D. 对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义7. 下列有关受精作用的叙述错误的是（）A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同8. 青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是 ( )A. 精子和卵细胞接触________B. 精子头部进入卵细胞C. 卵细胞膜发生变化________D. 精子细胞核与卵细胞核结合9. 下列各项属于形成配子多样性原因的是 ( )① 交叉互换② 同源染色体联会③ 同源染色体分离________ ④ 非同源染色体随机组合A ．①②B ．③④C ．①④D ．②③10. 下图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（）A ．图Ⅱ 表示的细胞中没有同源染色体B ． a、b、c、d染色体的组成各不相同C ．图Ⅰ 表示的细胞中全部DNA是8个D ．图Ⅲ 可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体11. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。

包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。

孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。

下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是( )。

A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F 1 自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象12. 对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是________ ( )①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A. ①②③④⑤B. ①②④C. ③④⑤D. ①②⑤13. 将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右图所示曲线图，据图分析，错误的说法是（）A. a 曲线可代表自交 n 代后纯合子所占的比例B. b 曲线可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例C. 隐性纯合子的比例比 b 曲线所对应的比例要小D. c 曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化14. 有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（________ ）A ．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B ．最能说明基因分离定律实质的是F 2 的表现型比为3∶1C ．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D ．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量15. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（）A ． 1 个，位于一个染色单体中___________________________________B ． 4 个，位于四分体的每个染色单体中C ． 2个，分别位于姐妹染色单体中____________________________D ． 2 个，分别位于一对同源染色体上16. 种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。

自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A ．7∶6∶3 ________B ．5∶2∶1C ．3∶2∶1 ________D ．1∶2∶117. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该对相对性状的基因 A 和 a 位于常染色体上。

将纯种的灰身和黑身果蝇杂交， F 1 全为灰身。

F 1 自交产生 F 2 ，将 F2 的灰身果蝇取出，让其分别自交 ( 基因型相同的雌雄个体互交 ) 和自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例分别为 ( )A. 1/8，1/9B. 1/6，1/4C. 1/8，1/6D. 1/6，1/918. 假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A．1/32 ________ B．1/16C．1/8_________________ D．1/419. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F 1 黄色圆粒豌豆（ YyRr ）自交产生F 2 。

下列表述正确的是（）A．F 1 产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F 1 产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F 1 产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F 1 产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶120. 原本无色的物质在酶Ⅰ 、酶Ⅱ 和酶Ⅲ 的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。

已知编码酶I、酶Ⅱ 和酶Ⅲ 的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为( )。

A. 1/64___________________________________B. 3/64C.27/64 D. 9/6421. 现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。

用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲× 乙，F 1 均为扁盘形，F 2 中扁盘∶ 圆∶ 长＝9 ∶ 6 ∶ 1实验2：丙× 丁，F 1 均为扁盘形，F 2 中扁盘∶ 圆∶ 长＝9 ∶ 6 ∶ 1则下列有关叙述中，错误的是( )A．该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律B．实验1中，F 2 圆形南瓜的基因型有4种C．实验2中，F 2 的扁盘形南瓜中与F 1 基因型相同的所占比例为 4/9D．对实验2的F 2 中扁盘形南瓜进行测交，子代的表现型及比例为圆形∶ 长形＝3 ∶ 122. 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab ＝1∶2∶3∶4 ，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为（）A. 30%B. 26%C. 36%D. 35%23. 决定小鼠毛色为黑 (B)/ 褐 (b) 色、有 (s)/ 无 (S) 白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为 BbSs 的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 ( )A. 1/16B. 3/16C. 7/16D. 9/1624.1. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。

下列说法不正确的是（）p25. P F 1 ①♀ 灰身红眼×♂ 黑身白眼♀ 灰身红眼、♂ 灰身红眼②♀ 黑身白眼×♂ 灰身红眼♀ 灰身红眼、♂ 灰身白眼A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状B. 由组合② 可判断控制眼色的基因位于 X 染色体上C. 若组合① 的 F 1 随机交配，则 F 2 雌蝇中纯合的灰身红眼占 1/16D. 若组合② 的 F 1 随机交配，则 F 2 雄蝇中黑身白眼占 1/826. 人的 XXY 三体发育成男性，但果蝇的 XXY 三体发育成雌性，结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断，人和果蝇性别决定差异在于 ( )A. 人取决于 X 染色体数目，果蝇取决于 Y 染色体数目B. 人取决于是否含有 X 染色体，果蝇取决于 X 染色体数目C. 人取决于是否含有 Y 染色体，果蝇取决于 X 染色体数目D. 人取决于 X 染色体数目，果蝇取决于是否含有 Y 染色体27. 下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是 ( )A. 红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B. 红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C. 红绿色盲症患者中女性多于男性D. 近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高28. 下列关于遗传方式及遗传特点的描述中，不正确的是( )p29. 选项遗传方式遗传特点 A 伴X染色体隐性遗传患者男性多于女性，常表现交叉遗传 B 伴X染色体显性遗传患者女性多于男性，代代相传 C 伴Y染色体遗传男女发病率相当，有明显的显隐性 D 常染色体遗传男女发病率相当，有明显的显隐性A. AB. BC. CD. D30. 下图是人体性染色体的模式图，下列叙述不正确的是（）A ．位于Ⅰ 区基因的遗传只与男性相关B ．位于Ⅱ 区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C ．位于Ⅲ 区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D ．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中31. 如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ 9 的性染色体只有一条 X 染色体，其他成员性染色体组成正常。

Ⅲ 9 的红绿色盲致病基因来自于 ( )A. Ⅰ 1B. Ⅰ 2C. Ⅰ 3D. Ⅰ 432. 下图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。