《数据库原理及应用》课程设计指导书一、课设目的通过设计一个数据库系统, 考察学生运用所学知识的能力, 通过对所学相关课程（计算机语言、数据结构、尤其是数据库原理及应用）知识的综合运用来提高学生的实践能力、综合知识应用能力，为毕业设计打下良好的基础。
二、课设要求1、分组将全班按人数分组, 原则上每组不超过5人, 推选出一个组长负责。
2、选题每个组选一个题目(系统), 或者自选题目。
数据库: SQL Server 2005/8。
三、课设内容下面给出9+1个数据库系统, 每组从中选择一个或者自拟数据库系统。
1、教学管理系统（本系统不能使用，因上课使用本案例）建库：1个----教学管理数据库。
建表：3个----教师表(T表)、学生表(S表)、课程表(SC表)。
编程：5个----输入、修改、查询、计算、输出等五个功能模块。
要求：（1）每组5个人，每人都要建立库及全部表；（2）每组写出各自的课程设计报告；（3）程序用选定的语言编写，必须上交上机调试通过的源程序。
2、商品进、销、存系统建库：1个----商品管理数据库。
建表：3个----进货表、库存表、销售表。
编程：5个----输入、修改、查询、统计、输出等五个功能模块。
要求：（1）每组5个人，每组完成一个系统，每人都要建立库及全部表；（2）每组写出各自的课程设计报告；（3）用选定的语言编写程序，且上交上机调试通过的源程序。
3、工资管理系统建库：1个----工资管理数据库。
建表：3个----档案表、工资总表、工资变动表。
编程：5个----输入、修改、查询、计算、输出等五个功能模块。
要求：（1）每组5个人，每组完成一个系统，每人都要建立库及全部表；（2）每组写出各自的课程设计报告；（3）用选定的语言编写程序，且上交上机调试通过的源程序。
4、人事管理系统建库：1个----人事管理数据库。
建表：3个----档案表、单位表、交流表。
编程：5个----输入、修改、查询、分析、输出等五个功能模块。
