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《科技与创新》题库14、新中国成立后中国科学院第一任院长是（ A ）。
A、郭沫若B、钱学森C、李四光D、范文澜5、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（ A ）。
A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进6、新中国第一颗人造地球卫星发射成功在（ D ）。
A、1967年 B 、1968年 C 、1969年D、1970年7、目前世界上公认的创新型目家有（B ）个左右.A、10B、20C、30D、408、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》，提出了科学发展的（）个战略重点.A、5 B 、6 C、7 D、89、今后15年中国面向国家重大战略需求的基础研究课题有（B ）个方面.A 、8B 、10 C、15 D、1810、浙江从1978—--2005年全省GDP的年平均增速，达到了（D ）。
A 、10％B 、11。
3％ C、13% D、13。
1%11、当今发达国家的对外技术依存度多在( A ）。
A、30% B 、40％ C 、50％ D、60%12、第一次使用“现代教育”概念是( ）A、奈斯比特B、杜威C、彼得。
德鲁克D、阿尔温.托夫勒13、大脑受到某种刺激后,自然联想到同这一刺激相似的概念、经验、动作或事物是（）A、相似联想B、接近联想C、对比联想D、因果联想14、被启迪的某种心理理状态，它会引发某种顿悟的叫（）A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟15、《人体结构》一书的作者是（ )A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆16、提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）A、沃勒斯B、沃拉斯C、赫尔姆霍慈D、肖夫斯唐姆17、有资料统计，过去20年( ）的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居..。
？A、英国B、美国C。
、法国D、德国18、世界主要发达国家，科技人员每年平均的科研经费约为（）.A、15万美圆B、16万美圆C、17万美圆D、18万美圆19、世界主要发达国家研发经费年平均增长率一般在( )A、1-2% B 、2-3% C、3-4％ D、4--5%20、提出“个人与团队的结合，才是完满的”的是（）A、荣格B、王选C、盖茨D、斯金纳二、多选题（每题2分，共20题），21、科技发展导致以下（）发生变革。
一.单选题（每题一分，共20题）1.第二次技术革命以( B )的广泛应用为标志。
A.水力B.电力C.兽力D.热力2.新中国第一颗氢弹爆炸成功是在( C )。
4.浙江的对外技术依存度约为( D )。
% B. % C. % D. %5.在一个富有生机与活力的国家创新体系下，( A )是技术创新的主体。
A.企业B. 科研机构C. 教育机构D. 中介服务机构6.目前全国的对外技术依存度约为( C )。
% B. % C. 50% D. 60%7.创新教育起源于20世纪40年代的( B )。
A.法国B. 美国C. 英国D. 德国8.综摄法是美国麻省理工学院( C )提出的。
A.奥斯本B.马斯洛C. 戈登D.吉尔福特9.对于无法直接感知的研究内容的形象化构思叫( A )。
A.想象B. 综合C.联想D.归纳10.美、日等国科技规划的共同点，以( A )为中心，突出创新与合作。
A.专业化B. 产业化C.标准化D.现代化11.国家的研发经费占GDP的比重，发展中国家一般小于(1%)。
A. .1%B. 2%C. 3%D. 4%12.改革开放后我国科技进步对经济增长的贡献率为( D )。
A. .35%B. 36%C. 38%D. 39%15.科学文化的基本内容是( )。
A.科学创新精神B. 文化创新精神C.社会创新精神D.经济创新精神16.决定国家或区域竞争力的第一要素是( D )。
A.军事B.文化C.经济D.科技创新17.在近代以来的文明史中，科学的进步和( B )的发展总是相伴而生。
A、经济B、民主C、宗教D、军事18.提出知识是取之不尽、用之不竭的是(D)。
A、R.范艾肯 B.熊.彼特 C.彼得.德鲁克 D.阿尔温.托夫勒19学科分类越来越细，科技分支发展到现在的( C )。
20.相对科学知识，技术知识具有更高的( )的性质，尤其是在技术知识形成的初期。
A.公用产品B.私人产品C.公益产品D.社会产品21.据统计，我国企业技术引进与消化吸收的经费投入比例为( C )。
小学自然科学科技与创新考试试题一、选择题1. 科技创新是指（）A. 解决科学问题的方法和技术B. 制造新产品和发明新方法C. 充分利用科学思维和创造力D. 推动社会进步和经济发展2. 青少年科技创新能力的培养主要包括以下哪些方面（）A. 学会使用科技产品和设备B. 学会借鉴优秀科学家的思维方法C. 学会团队合作和创新实践D. 学会应用数学和物理知识3. 下列哪种现象不属于自然科学研究范畴（）A. 科学家在实验室中制造人工陨石B. 通过观测和实验探求天体的运动规律C. 研究人类生理功能的变化过程D. 调查社会发展中的流行趋势4. 科技创新的基本环节包括（）A. 学习科学知识B. 发现问题和设定目标C. 进行实验和观察D. 思考和总结经验5. 为了鼓励青少年科技创新，学校可以采取以下哪些措施（）A. 举办科技创新大赛和论坛B. 邀请科学家来校作报告和指导C. 参观科技企业和实验室D. 设立科技创新奖学金和资助项目二、填空题1. 科技创新是推动社会进步的重要力量，它可以带来新的（）和（）。
2. 在科技创新过程中，发现问题和设定目标是非常关键的一步，它需要我们具备（）和（）的能力。
3. 自然科学的研究方法主要包括（）和（）两种。
4. 青少年科技创新能力的培养需要学校、家庭和社会的共同（）与（）。
5. 科技创新的过程中，应当鼓励青少年（）和（）实践。
三、简答题1. 请解释什么是科技创新？2. 科技创新为什么对社会发展和经济增长具有重要意义？3. 谈谈你对青少年科技创新能力培养的理解。
4. 请举例说明科技创新在现实生活中的应用场景。
5. 你觉得如何培养自己的科技创新能力？四、实践题请根据自己所掌握的科技知识，设计一个小型科技作品，描述它的创新性和应用场景，并简述制作过程和使用方法。
五、综合题科学家常常在实验中遇到各种问题，你作为一位科学家，通过实验探索了一个有趣的问题，请写一篇实验报告，包括以下内容：1. 实验的目的和方法；2. 实验过程和观察结果；3. 结果的分析和总结；4. 对实验的改进和未来的研究方向。
高中科技创新班试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是科技创新的特点？A. 创新性B. 实用性C. 风险性D. 稳定性答案：D2. 科技创新通常涉及哪些领域的研究？A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 所有以上选项答案：D3. 科技创新在以下哪个领域中应用最广泛？A. 教育B. 医疗C. 工业D. 信息技术答案：D4. 以下哪个不是科技创新的驱动因素？A. 市场需求B. 技术进步C. 政策支持D. 个人兴趣答案：D5. 科技创新对以下哪个领域的影响最大？A. 艺术B. 经济C. 社会D. 环境答案：B6. 以下哪个是科技创新的常见障碍？A. 资金不足B. 技术难题C. 法律法规限制D. 所有以上选项答案：D7. 科技创新的成果通常需要通过什么方式来实现商业化？A. 产品开发B. 市场推广C. 专利申请D. 所有以上选项答案：D8. 以下哪个不是科技创新过程中的常见风险？A. 技术风险B. 市场风险C. 法律风险D. 个人风险答案：D9. 科技创新对于以下哪个群体最为重要？A. 学生B. 教师C. 企业家D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪个不是科技创新的成果？A. 新产品B. 新工艺C. 新理论D. 新政策答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述科技创新在现代社会中的重要性。
答案：科技创新是推动社会进步和经济发展的关键因素。
它能够提高生产效率，降低成本，创造新的市场机会，改善人们的生活质量，同时也为解决全球性问题如气候变化、资源短缺等提供解决方案。
2. 请列举科技创新在教育领域的应用实例。
答案：科技创新在教育领域的应用包括在线教育平台、虚拟现实教学、智能教育软件、个性化学习路径推荐等，这些技术提高了教学的互动性和个性化，使得教育资源更加丰富和易于获取。
3. 请解释什么是知识产权保护在科技创新中的作用。
答案：知识产权保护确保了创新者的劳动成果得到合法的承认和经济回报，激励了更多的个人和企业进行研发投入。
大学生的科技创新测试试题题库第一部分：选择题1.科技创新是指（）A.使用科技产品B.购买科技产品C.创造新的科技产品D.学习科技产品的使用方法2.下面哪个选项不是科技创新的形式（）A.发明新的科技产品B.改进现有的科技产品C.熟练使用科技产品D.探索科技产品的未来应用3.科技创新对大学生的重要意义在于（）A.增加经济收入B.提高就业竞争力C.提升科学素养D.拓宽个人兴趣爱好4.以下哪个选项不是科技创新的特点（）A.独立思考B.团队合作C.专业知识D.缺乏创意5.大学生如何进行科技创新实践（）A.参加创新比赛B.学习科技理论知识C.寻找导师指导D.以上都是第二部分：填空题1. 科技创新需要大学生具备_________的知识基础。
2. 了解市场需求是进行科技创新时的_________。
3. 大学生在科技创新中需要具备_________的能力。
4. 科技创新提倡_________思维。
5. 科技创新的结果可以通过_________来体现。
第三部分：简答题1. 请简要阐述大学生参与科技创新的重要意义和价值。
2. 请列举一些刺激大学生进行科技创新的途径和方式。
3. 你认为大学生如何利用科技创新解决社会问题？4. 创新与发明有什么区别？请用自己的语言解释。
5. 请简要描述大学生进行科技创新时可能面临的挑战和困难。
第四部分：创意设计题设计一个智能家居产品，结合现代科技创新的手段，使之能提升人们的生活质量和便利程度。
请用图纸或说明文字形式，创意设计出产品外观和功能特点，并简述其科技创新之处。
文章撰写完毕，共计1500字。
注意按照大学生科技创新测试试题题库的题目格式进行排版，并保持文章整洁美观，语句通顺。
以上题目及答案仅供参考，可根据实际需求进行调整和修改。
希望能对大学生的科技创新能力提升有所帮助！。
科创生考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是科技创新的特点？A. 创新性B. 风险性C. 可预测性D. 应用性答案：C2. 科技创新在现代经济发展中扮演的角色是：A. 次要角色B. 核心角色C. 辅助角色D. 无关紧要答案：B3. 以下哪个选项不属于科技创新的常见领域？A. 信息技术B. 生物技术C. 传统手工艺D. 新能源技术答案：C二、填空题4. 科技创新通常涉及新思想或新方法的_________、_________和应用。
答案：产生；发展5. 在科技创新过程中，_________是推动技术进步和应用的关键因素。
答案：人才三、简答题6. 简述科技创新对社会发展的影响。
答案：科技创新对社会发展具有深远影响。
首先，它能够推动经济增长，提高生产效率和产品质量。
其次，科技创新有助于解决社会问题，如环境保护、医疗健康等。
此外，科技创新还能促进教育的发展，提高人们的科学素养和创新能力。
四、论述题7. 论述科技创新在教育领域的应用及其重要性。
答案：科技创新在教育领域的应用包括在线教育平台、虚拟现实教学、智能教学辅助工具等。
这些应用不仅提高了教育资源的可获取性，还增强了教学的互动性和个性化。
科技创新的重要性在于它能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和解决问题的能力，为未来的社会发展培养更多具有创新精神的人才。
五、案例分析题8. 阅读以下案例：某科技公司开发了一款新型智能手机，该手机具有更长的电池寿命和更先进的摄像头技术。
分析该公司在科技创新过程中可能面临的挑战。
答案：该公司在科技创新过程中可能面临的挑战包括：技术难题的攻克，如如何提高电池效率和摄像头性能；市场接受度的不确定性，新产品需要时间让消费者接受；竞争对手的压力，其他公司可能也在研发类似技术；以及资金和资源的投入，科技创新往往需要大量的研发资金和人力资源。
六、计算题9. 如果一项科技创新项目预计在第一年投入100万元，第二年投入150万元，第三年投入200万元，且预计从第四年开始每年产生500万元的收益，持续5年。
小学科学科技创新和现代科技考试试题一、选择题1. 科学的研究对象是（）。
A. 所有的事物B. 自然界的事物C. 人类的事物2. 下面哪个是不受科学所研究的事物类型限制的？（）A. 生物学B. 化学C. 历史3. 玛丽发明了一种新型的太阳能电池板来帮助人们更好地利用太阳能。
这个创新是属于（）。
A. 科学创新B. 科技创新C. 社会创新4. 以下哪个是一个科学假设？（）A. 种植环境的改善对植物生长有积极影响。
B. 空气中的氧气供给了动物的呼吸所需。
C. 餐具的材料对食物的口感有影响。
5. 现代科技对我们的生活有哪些影响？（）A. 提高了生活质量B. 增加了生活成本C. 加大了环境压力二、填空题1. 电路中用来控制电流开关的元件是（）。
2. 科技创新不仅要满足科学技术的需求，还要满足社会的（）需求。
3. 非常热爱科学，经常观察并进行实验研究的人是（）。
4. 为了方便人们在室内照明，爱迪生发明了（）。
5. 火山爆发属于（）性变化。
三、简答题1. 什么是科学创新和科技创新？科学创新是指在科学领域中创造新的理论、假设、方法和发现的过程。
它旨在解决科学问题，推动科学的发展。
科技创新则是指在技术领域中创造新的产品、工艺和服务的过程。
它旨在满足人们的需求，促进社会的进步。
2. 科学和科技有什么不同？科学是一种研究事物本质和规律的学科，通过观察、实验和推理来揭示自然界的真相。
科学强调的是知识的积累和理论的发展。
而科技则是将科学知识应用于实际生产和生活中，创造出新的技术和工具，以改善人们的生活和解决实际问题。
3. 举例说明一种科学创新和一种科技创新。
科学创新的例子可以是通过仪器设备的改进，提高对微观世界的观测和理解能力。
科技创新的例子可以是发明一种新型的节能灯，以减少能源消耗并保护环境。
四、综合题小明喜欢动物，他经常关注野生动物的生存环境和保护问题。
他打算进行科研项目，研究如何提高保护区内物种多样性。
请你以小明的角度，提出一个科学创新项目和一个科技创新项目，分别介绍研究的目标、方法和预期结果。
科技发明创新试题及答案一、选择题1. 世界上第一台电子计算机是在哪一年发明的？A. 1942年B. 1943年C. 1946年D. 1951年答案：C2. 被誉为“互联网之父”的科学家是谁？A. 蒂姆·伯纳斯-李B. 文顿·瑟夫C. 莱昂纳多·达·芬奇D. 托马斯·爱迪生答案：B3. 以下哪项技术不是由托马斯·爱迪生发明的？A. 电灯B. 蜡纸C. 电话D. 留声机答案：C二、填空题4. 智能手机的普及主要得益于___________技术的发展，这种技术使得手机可以高速地接入互联网。
答案：无线通信5. 3D打印技术可以用于制造复杂的机械零件，它的全称是___________。
答案：三维打印技术三、简答题6. 请简述什么是“摩尔定律”？答案：摩尔定律是由英特尔联合创始人戈登·摩尔提出的，它预测集成电路上可容纳的晶体管数量大约每两年翻一番，性能也随之提升。
这一定律揭示了信息技术进步的速度和趋势。
7. 什么是“绿色能源”？请列举至少两种绿色能源的类型。
答案：绿色能源是指那些在生产和使用过程中对环境影响较小、可持续性较强的能源。
例如，太阳能和风能。
四、论述题8. 论述互联网对现代社会的影响，并讨论其带来的正面和负面影响。
答案：互联网极大地促进了信息的流通和人们的沟通，改变了商业运作模式，促进了全球化。
正面影响包括提高了工作效率、便利了远程学习和工作、丰富了娱乐生活等。
负面影响则包括信息安全问题、网络成瘾、个人隐私泄露等。
五、案例分析题9. 请分析一项你认为改变世界的科技发明，并讨论它是如何影响人类生活的。
答案：智能手机的发明是一个改变世界的科技成就。
它集成了电话、相机、音乐播放器、互联网浏览器等多种功能，极大地方便了人们的日常生活。
智能手机的普及使得人们可以随时随地获取信息、进行社交互动、享受娱乐内容，同时也推动了移动互联网产业的发展。
科技与创新1、某纺织厂厂长在上海出差时，正巧遇到一位外商与中国一位外贸干部闲谈，外商随口说道当前出口的精干麻“包装”。
听到这话厂长开始紧张思考。
(1)、以上案例说明( C ) C、抓机遇重要2、1976年，瑞士研制出第一只石英表，但他们并没有认识到这项发明的重要性，而日本得到这项情报后经过从技术到。
为，石英表必然占领市场。
(1)、从中你得到的认识是（ AB）A、敢于创新 B、抓住机遇3、哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则；拿破仑打破作战规则；贝多芬改写交响乐的写作规；（1）、它们都是属于（ B ）B、求异思维4、澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完赶着，产。
呢’原来，在栽种钱一个月。
(1)、土壤学家的推理过程有哪些。
( ABCD )A、这里的土地是酸性土B、水泥中的硅酸钙是碱性的C、酸碱中和D、土壤得到了改良，就会增产5、某大城市一家亏损企业发出通知，要求下属企业检查产品价，并明文规定企业的计算产品价格是：实际成本加20%。
私人企业效益好。
(1)、请分析以上采用了何种创新思维方法( B ) B、反向思维6、阿基米德洗澡时，发现自己的身体越往水里浸，从盆里溢出的水就越多，触发了其灵感的火花，发现了物体遵循的规律；哈维通过天然气的循环，想到人的体内血液的运动。
(1)、它们属于（ A ）A、求同思维7、河南省光山县孙铁铺镇是一个传统的产粮区，地下无矿产，地上无特产，看看无优势，但精明的孙铁铺人即从贯穿本镇的三条省际公路，大力发展民间交通运输，形成新的优势。
(1)、其做法属于（C）C、发散思维8、浙江定海的一个冷冻厂对鹅进行开发综合利用，“从头到脚，从内到外，统统吃光”第一，把鹅肉加工好出口，第二，把鹅毛加工成羽绒产品，第三，对肚杂也一一派上用场。
(1)、你认为它实行是（ C ） C、发散思维9、大科学家爱因斯坦有句名言：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。
科技创新试题及答案1、（单选）根据中华人民共和国专利法（2020年修正），以下不属于专利法所称的发明创造的是（）oA发明 B实用新型 C软件著作权 D外观答案：C2、（多选）实用新型不保护（）oA方法 B产品的形状 C产品的构造 D没有固定形状的物质答案：AD3、（单选）自主研发的成果，需要在（）阶段申请专利。
A自主研发完成B大规模生产C有了切实可行的思路D产品成型答案：C4、（单选）专利申请前，需要进行以下哪项工作（）oA产品试制B资金筹备C专利检索D大规模生产答案：C5、（单选）质量较高的（）与实用新型专利进行双报，即可达到单独申请两项专利的目的，同时又可弥补单独申请的缺陷。
A软件著作权 B实用新型 C发明 D外观设计答案：C6、（单选）以下不属于未及时申请专利的风险的是（）A专利内容泄露后被他人窃取B无法市场垄断，任何人都可模仿并使用C甲自主研发的技术，乙提前进行申请并获得授权，甲可以与乙共同享有该项专利权D可能会被他人抢先申请为专利答案：C7、（单选）公路工程工法原则上每年评审（）次。
A 1B 2C 3D 4答案：A8、（单选）工法编写内容涉及专利技术保密的是否可以在编写时予以回避。
（）A可以 B不可以 C视保密程度而定D涉及国家机密的可以答案：A9、（单选）公路工程工法原则上须经（）个（含）以上公路工程项目应用实践。
A 1B 2C 3D 4答案：B10、（单选）公路工程工法的有效期为（）年，完成单位应注意技术跟踪，加大技术创新力度，及时对原编工法进行修订，以保持工法技术的先进性和实用性。
必要时，可重新申报。
A 3B 4C 5D 611、（单选）已批准的公路工程工法如存在剽窃、作假等重大问题、经核实后，撤销其公路工程工法称号，并进行通报，（）年内不再受理单位申报。
A 1B 2C 3D 4答案：C12、（判断题）“工法特点：说明工法在使用功能或施工方法上的特点，与传统的施工方法比较，存在工期、质量、安全、造价等技术经济效能等方面的先进性和新颖性J以上说法是否正确（）A √B X答案：A13、（判断题）“工艺流程必须采用实地影像资料来描述，不得使用工艺流程图。
大学科技创新考试题及答案一、单选题（每题1分，共20分）1. 科技创新的本质是什么？A. 技术革新B. 知识创新C. 产品创新D. 管理创新答案：B2. 以下哪项不属于科技创新的范畴？A. 信息技术B. 生物技术C. 艺术创作D. 材料科学答案：C3. 科技创新对社会发展的影响主要体现在哪些方面？A. 经济增长B. 社会稳定C. 环境保护D. 所有以上选项答案：D...20. 以下哪个国家被认为是科技创新的领导者？A. 中国B. 美国C. 德国D. 日本答案：B二、多选题（每题2分，共20分）21. 科技创新的驱动因素包括哪些？A. 市场需求B. 政策支持C. 资金投入D. 人才储备答案：ABCD22. 科技创新的成果通常通过哪些途径转化为实际应用？A. 产品开发B. 技术服务C. 知识产权交易D. 政策推广答案：ABC...30. 科技创新对教育的影响主要体现在哪些方面？A. 教学方法的更新B. 课程内容的丰富C. 学习方式的变革D. 教育评价体系的改革答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）31. 科技创新总是能够带来积极的社会影响。
答案：错误32. 科技创新与社会需求是相互独立的。
答案：错误...40. 科技创新需要跨学科的合作与交流。
答案：正确四、简答题（每题5分，共10分）41. 简述科技创新对个人职业发展的影响。
答案：科技创新对个人职业发展的影响主要体现在以下几个方面：首先，科技创新为个人提供了更多的职业选择和发展空间；其次，个人需要不断学习新知识、新技能以适应科技创新带来的变化；最后，科技创新也要求个人具备创新思维和解决问题的能力。
42. 描述科技创新在企业发展中的作用。
答案：科技创新在企业发展中的作用主要体现在：一是提高企业的核心竞争力，通过技术创新来开发新产品或改进现有产品；二是优化生产流程，提高生产效率和降低成本；三是拓展市场，通过技术领先来吸引消费者；四是应对市场变化，快速响应消费者需求和政策导向。
绍兴市继续教育科技与创新题库(1)、请分析其用了哪些思维形式。
()A.联想B.灵感C.顿悟D.习惯2.2006年浙江省提出了（）口号。
A.创新强省B.创业富民C.科技强省D.创新型省份3、学科分类越来越细, 科技分支发展到现在的（C）多门。
A.4000B.5000C.6000D.70004.“新经济增长理论”是（B）提出的。
A.熊.彼特B.保罗.罗默C.彼得.德鲁克D.R.范艾肯5、新中国成立后, 当时全国科技人员不足（5）。
A、4万B、5万C、6万D、9万6.新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。
A.向科学进军B.自力更生C.独立自主D.向科学迈进7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。
A.1965年B.1966年C.1967年D.1968年9、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年, 全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到（B）以上。
A、2%B.2.5%C、3%D.3.5%10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年, 力争科技进步贡献率达到（B）以上。
A.50%B.60%C.70%D.80%11.《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。
A、4B、5C、7D、812.提出需要层次理论的是（B）。
A.马克思B.马斯洛C、杜威D.斯金纳14、通过多学科、多领域的技术融合聚变, 以获得创新突破是（B）。
A、想象B、综合C、联想D、归纳15.对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。
A、想象B、综合C、联想D、归纳16.被启迪的某种心理状态, 它会引发某种顿悟的叫（A）。
A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟17、没有受到多少教育, 有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。
A、费曼B.德雷克C.爱迪生D.吉尔福特18、发明元素周期表的是（A）。
A.门捷列夫B、维勒C.爱迪生D.肖夫斯唐姆19、世界主要发达国家研发经费年平均增长率一般在（B）。
参考答案：创新与科技发展【针对训练】●知识点一：科技发展靠创新●1．A 2．A．【点拨】：当前国际竞争的实质归根到底是以经济和科技为核心的综合国力的较量。
科技进步是增强综合国力的决定性因素之一。
●知识点二：由好奇到创新●1．C【点拨】：该事例主要通过黄某由好奇发展到违法犯罪的事实，要正确认识到好奇心对人的成长会产生消极作用。
【整合训练】1．AC【点拨】：B项说法错误，提高青少年创新能力与增强国家的创新能力之间没有必然的因果关系，提高青少年创新能力只是增强国家的创新能力的一个方面；D项说法不全面，国际竞争的实质是以经济和科技为核心的综合国力的较量。
解答这道题必须认真阅读题肢，找到不当之处方可。
2．BCD 3．（1）好奇心是科学家走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。
（2）好奇心对人的成长会产生消极作用，如果不能正确把握，就会沾染不良嗜好，甚至会走上违法犯罪的道路。
【点拨】：此题重点考查好奇心对人的双重作用，认识到事物的两面性。
4．（1）科学技术是第一生产力，国家隆重召开科技奖励大会正是重视科技的表现。
（2）国家重视对人才的奖励，有利于形成“尊重知识，尊重人才”的良好社会风尚。
（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
我国只有拥有了强大的科技创新能力，才能提高我国的国际竞争力。
【点拨】：要充分认识到科技与创新的关系，认识到科学技术是第一生产力，人才在科技发展与创新中的巨大的作用。
此题还有其他方面的答案，但主要应从科技、人才、创新为出发点组织答案。
【开放探究】4．（1）材料一说明了我国加大了科技研发力度，科技发展迅速，综合国力增强。
材料二说明了创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；各国之间的竞争，说到底是民族创新能力的竞争；必须提高我国的创新能力。
（2）答案不统一，学生可以根据自己的情况作答。
【点拨】：认真阅读材料，分析材料，体会在当前我国科技迅速发展的情况下，我国自主创新能力还比较差，增强学生的爱国意识和创新意识，提高中学生的创新能力。
科技与创新试题
1. 什么是科技创新？
科技创新是指应用科学知识、技术手段和创新思维，对人类社会及其环境提出解决方案，并将其实施和推广的过程。
2. 科技创新的重要性是什么？
科技创新是推动人类社会进步发展的重要动力。
它能够推动传统产业升级，推动社会经济发展，提高人民生活质量，促进社会和谐稳定，同时也有助于解决当今全球面临的许多挑战，如可持续发展、环境保护、医疗改进等问题。
3. 科技创新的核心要素有哪些？
科技创新的核心要素包括技术、市场和资源。
科技创新需要先进的技术储备和创新思维，还需要市场需求的支持和资源的投入，只有这些要素的共同作用，才能达到科技创新的目标。
4. 举例说明科技创新在某个领域的应用。
以医疗领域为例，近年来随着人们对健康的重视，科技创新在医疗领域得到了广泛应用。
例如，机器人手术、人工智能诊断、大数据分析等技术的应用，大大提高了医疗保健的准确性和效率，同时也为医疗行业的发展带来了新的机遇和挑战。
此外还有基因编辑技术、纳米医学技术等创新技术的应用，更加深入的推进了医学领域的发展。
这些科技创新的应用，大大提升了
医疗领域的价值和质量，为人们的健康保障提供了更加便捷、优质的服务。
科技创新测评试卷(6月)-科技创新测试-范本模板第一部分：选择题题目一请简要解释下列技术创新与应用的关系：A. 人工智能B. 云计算C. 大数据分析A. 人工智能是一种模拟人类智能的技术，通过模拟、理解、推理和研究等方式，实现智能决策和问题解决。
它可以应用于各行各业，包括医疗保健、金融、交通等领域，以提高效率和智能化。
B. 云计算是一种通过网络提供计算能力和存储资源的技术。
它可以让用户在不购买和维护自己的硬件和软件基础设施的情况下，根据需要使用计算资源。
云计算可以与人工智能技术结合，提供强大的计算和存储能力，以支持复杂的人工智能应用。
C. 大数据分析是指对大量结构化和非结构化数据进行分析和挖掘的过程，以发现隐藏的模式、关联和洞察。
大数据分析可以与人工智能和云计算结合使用，实现更准确的预测和决策，为企业提供竞争优势。
请回答下列问题：1. 技术创新与应用之间的关系是什么？2. 人工智能可以在哪些领域应用？3. 云计算的主要作用是什么？4. 大数据分析的目标是什么？题目二请判断下列说法是否正确，并简要解释你的答案：1. 机器研究是人工智能的一个分支。
2. 人工智能和机器研究可以互相替代。
3. 云计算只适用于大型企业。
4. 大数据分析只可以处理结构化数据。
第二部分：填空题请回答下列问题：1. 科技创新的定义是________。
2. 技术创新可以带来的好处包括________和________。
3. 请列举三个常见的人工智能应用领域：________、________和________。
4. 请写出大数据分析的三个主要步骤：________、________和________。
第三部分：问答题问题一请简要解释技术创新对社会经济发展的影响。
问题二请说明云计算如何促进企业的创新和发展。
问题三大数据分析在某些领域可能涉及隐私和安全问题，你认为应该如何平衡数据分析和个人隐私之间的关系？第四部分：论述题请阐述科技创新对于实现可持续发展目标的重要性，并举例说明科技创新在解决环境、社会或经济问题方面的作用。
科技与创新试题及答案高中科技与创新是当今社会发展的重要驱动力，对于高中生来说，了解科技与创新的基本概念、发展历程和实际应用，对于培养创新思维和科学素养具有重要意义。
以下是一份针对高中学生的科技与创新试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 科技与创新的核心是什么？A. 资金投入B. 人才聚集C. 创新思维D. 政策支持答案：C2. 以下哪项不是科技创新的驱动因素？A. 市场需求B. 技术进步C. 个人兴趣D. 政策引导答案：C3. 科技创新在以下哪个领域中应用最为广泛？A. 农业B. 工业C. 信息技术D. 服务业答案：C4. 以下哪个国家是全球科技创新的领导者？A. 中国B. 美国C. 德国D. 日本答案：B5. 科技创新对于以下哪个方面的影响最大？A. 经济发展B. 社会稳定C. 文化传承D. 环境保护答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 科技创新通常指的是在_________、_________、组织管理等方面进行的创新活动。
答案：产品、服务7. 互联网技术的发展推动了_________的兴起，极大地改变了人们的生活方式。
答案：电子商务8. 人工智能是科技创新的一个重要领域，它涉及到_________、_________、机器学习等多个子领域。
答案：计算机视觉、自然语言处理9. 科技创新需要_________的支持，以保证研究的顺利进行。
答案：资金10. 在科技创新过程中，_________是推动技术进步和应用的关键。
答案：人才三、简答题（每题15分，共30分）11. 请简述科技创新在现代社会中的重要性。
答案：科技创新是推动现代社会发展的核心动力，它不仅能够促进经济的增长，提高生产效率，还能够解决社会问题，改善人们的生活质量。
科技创新还能够推动文化的发展，促进社会的进步，增强国家的竞争力。
12. 请举例说明科技创新如何影响日常生活。
答案：科技创新在日常生活中的影响无处不在。
科技创新素养水平测试题
科技创新素养水平测试题
选择题
1.科技创新的核心是什么？
– A. 技术和创意的结合
– B. 技术的发展
– C. 创意的发展
– D. 深入学习科技知识
2.以下哪个不属于科技创新的步骤？
– A. 研究和调研
– B. 设计与原型制作
– C. 生产与推广
– D. 优化与反思
3.科技创新中的“原型制作”是指什么？
– A. 制作实际产品
– B. 设计产品样式
– C. 制作功能模型
– D. 进行市场调研
填空题
1.科技创新的关键要素之一是_______。
2.“创新”一词的含义是_______。
3.科技创新的过程包括：研究和调研、设计与原型制作、________、
优化与反思。
简答题
1.请描述一下科技创新的重要性，并举例说明。
2.简要介绍一下科技创新素养的培养方式。
3.在科技创新的过程中，如何发挥合作与团队精神的作
用？
以上为部分科技创新素养水平相关的测试题目，希望能对您进行
评估提供一些参考。
科学技术发展的特点和规律第一章科学与技术的关系第一节什么是科学什么是科学？既简单，又复杂。
简单的是它在人们生活中出现频率最高，复杂的是真正让你说明科学是什么，好像谁也说不清楚，包括专家学者。
就像哲人讲的最简单的往往是最复杂的，最复杂的常常是最简单的。
中国古代的科学叫什么？中国古代没有这“科学”两个字，术语它是用来翻译西方的词的，早期不叫科学，早期我们中国人把它翻译成格致学（叫格物致知），中国早期的词语中没有“科学”(SCIENCE)，叫什么呢？科学叫“格物致知”这一点也许很多人不知道。
格物——接触事物的意思；致知——获得真知的意思。
我国春秋战国时代的古籍《礼记•大学》曰:“致知在格物，格物而后知玉”。
明代有一本《格致丛书》，清代有一本《格致原镜》，这些书相当于我们现在的百科全书。
科学——术语翻译来自日本，后来是日本人把它翻译成科学的，日本有一位著名的科学启蒙大师，教育家福泽瑜吉把(SCIENCE)译成了“科学”，取代了“格致学”。
十九世纪末，中国近代改良派领袖康有为先生从日本把“科学”一词介绍到中国，(当时包括孙中山在内的众多革命家都留学日本，向日本学习)。
从此，“科学”一词才开始流行。
著名的“五四”运动提出了“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)，使科学一词在民众中流传和普及。
有一个日本学者认为西方的学问跟中国的学问很不一样，中国古代的学问是文史哲不分的，是通才之学，国同之学，西方的学问是一科一科的，所以他就把西方的学问翻译叫科学，取分科之学的意思，这样的翻译从日本带回来了，早期的留学生带回来了，大家觉得科学更能表明西方学问的特别，所以中国人用科学这个词也就是一百年左右，甚至广泛传播开来不到一百年，但是在一百年之内，科学已成为现代生活中的最显眼的词语，五四运动引进的德先生和赛先生，德先生就是民主，赛先生就是科学。
科学一旦成为一个生活中日常术语之后，人们再想说什么是科学就搞不清楚了，你问我什么是科学我反而搞不清楚，一问我反而不知道了。
西方的科学(SCIENCE)是从拉丁文中衍生出来，是指“学问”、“知识”、“智慧”的意思。
虽然科学由来已久，但是，科学家(SCIENIST)一词直到上个世纪才出现。
1833年，在剑桥召开了英国科学促进会的一次会议上，著名的科学史和科学哲学家威廉。
休厄尔建议仿照“艺术家”(ARTIST)一词创造了一个新词“科学家”，用来称呼像法拉第那样一些在实验室中探索自然奥秘，增进人类自然知识的人们。
科学家是对从事科学研究工作的统称，在人类历史上，有四位杰出的科学家代表四个不同时代的科学发展水平。
1、亚里斯多德----古希腊自然哲学集大成者，工具论--三段论。
2、牛顿----近代经典物理学创立者，F=MA 主要研究宏观低速的物质运动，（三维空间）惯性定律：动者恒动，静者恒静----第一推动力。
3、爱因斯坦----现代物理学革命的代表人物，E=MC2提出著名的广义相对论和狭义相对论，（四维空间）增加了时间维，时间是不可逆的。
4、霍金----当代科学的杰出代表，提出了“宇宙大爆炸理论”，（一种科学，一种被科学界所接受的科学假说）。
2002年来到杭州，浙大演讲“膜的新世界”，我前面有一位浙大的女同学在记笔记“11维空间”，我想这个“11维空间”的概念对这个女同学有什么用？这时我才明白什么叫科学，科学不是功利的和实用的，它是问的是“为什么？”而不是“怎么办”，怎么做是技术问题，这个自然现象背后是什么规律？如何来说明和解释这个规律是科学的任务。
1、从逻辑上看第一，科学理论必须是自恰的，即本身能做到逻辑上的一致性，至少要能自圆其说，不能前后自相矛盾。
第二，科学理论必须是简明的，不能包含不必要的假设和条件，为以后的失败留好了退路，也就是说，要符合下面要谈到的“奥卡姆剃刀”的原则。
第三，科学理论必须是能够被证伪的，不能在任何条件下都永远正确、不能有任何的修正。
第四，科学理论必须是有清楚界定的应用范畴的，只在一定的条件下、在一定的领域中能够适用，而不是无所不能，无所不包。
2、从经验上看第一，科学理论必须有可以用实验或观察加以检验的预测，而不是只是空想。
第二，在实际上已有了被证实的预测，也就是说，一个科学理论不能只被证伪，却从未被证实过，否则这样的理论是无效的。
第三，检验的结果必须是可以被别人独立重复出来的，而不是一锤子买卖，或者是只此一家别无分店，只有你一个人做得出那个结果，别的研究者重复不出来，还要怪别人功夫不如你。
第四，对于辨别数据的真实与否要有一定的标准，什么是正常现象，什么是异常现象，什么是系统误差，什么是偶然误差，都要划分得清清楚楚，而不是根据自己的需要对结果随意解释。
科学是一多维度、多层面的概念：1、科学是一种知识体系2、科学是一个历史过程3、科学有自己的范式、方法、价值和标准4、科学是一种社会建制和组织体系5、科学是一种文化现象第二节什么叫技术技术是什么？很直观，很具体。
很实用。
举个例子，90年前（1919年）的“五四运动”的起因是巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。
北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
这个消息从欧洲到中国整整走了一个多月，而今天从中国到欧洲只要十几个小时，消息是即时的，同步的，因为网络技术改变了世界，变成了一个地球村，现在消息比一个自然村要快得多。
这就是技术。
看得见，模得着的。
另外大家都知道欧洲“空客308”是目前世界上最先进的飞机，已经实用化到中国试飞。
光一个起落架就有很多很复杂的技术，着落的一瞬间有很大的冲击力，都要做过计算，材料强度，控制系统的实验和测试，是一种系统的技术。
现在大多数科技人员是从事技术和工程工作，有美国科学社会学家统计，2000年来，从事科技工作的人群中，从事科学研究的人比例从90-95%下降到5-10%，而从事技术和工程的比例从5-10%，而从事既有科学成份，又有技术成份工作的比例在20%左右。
从科学原理和规律的揭示到制造成技术产品的周期越来越短，说明科学和技术的一体化趋势。
列表：日光灯： 1859----1938年用了79年成为用技术产品采棉机： 1889---- 1942===== 53年拉链： 1891-----1918 =====27年电视： 1919-----1941 =====22年喷气发动机 1929-----1943 =====14年雷达： 1922-----1935 =====13年复印机： 1937-----1950 =====13年蒸汽机： 1764-----1775 =====11年尼龙： 1928---- 1939 =====11年无线电报： 1889-----1897 =====8 年三极真空管 1907-----1914 =====7 年圆珠笔： 1938-----1944 =====6 年激光： 1962----1962======1 年技术常常不会是这也不可能，那也不可能，而是一切皆有可能。
只要符合科学规律，甚至无所不能。
（美国宇航局的飞行器可以像鸟一样，无人侦查机可以像蜻蜓一样。
）第三节科学与技术的关系现在我们已经习惯把科学与技术统称为科学技术或科技，说明科学与技术呈现一体化趋势，科学的技术化和技术的科学化成为时代的特征。
但是严格地说科学与技术是还有差别，但界线比较模糊了。
现在大多数科技人员是从事技术和工程工作，但有美国科学社会学家统计，2000年来，从事科技工作的人群中，从事科学研究的人比例从90-95%下降到5-10%，而从事技术和工程的比例从5-10%，而从事既有科学成份，又有技术成份工作的比例在20%左右。
一般我们把科学技术分为三个层面：基础研究、应用研究和开发研究。
从事基础研究的人员叫科学研究人员，第四节科学精神和科学方法科学不仅是一种知识体系，一个历史过程，科学的核心是一种精神和方法。
而中国的文化传统中始终缺少科学精神，缺少科学方法。
尤其是科学的精神。
什么叫科学精神？（1）怀疑一切的批判态度；（2）追求真理的献身精神；（3）尊重人格的宽容思想。
科学是追求真理的一个过程，任何科学的理论都是特定时代的产物，随着科技的发展，认识水平和生产力水平的提高，科学理论都进一步发展，如从欧几里德几何学到非欧几何学（在曲面上讨论几何学问题）；从牛顿力学到量子力学（从认识宏观低速的物质运动到认识微观高速的物质运动）科学是在怀疑中进步，在批判中成熟。
所以，科学精神是对原有的科学理论总是持怀疑和批判，西方对历史总是摇头的----这不是终极真理，真理是发展的，科学理论也会发展，科学界没有权威，只有真理。
例如，亚里斯多德关于“运动理论”----认为“重的物体比轻的物体下得快”，1000多年没有人怀疑，因为他是学术权威，人们非常崇拜，当两个人在讨论一个问题时，当时只要有人站出来说，亚里斯多德说，双方都会停止辩论，听听亚里斯多德怎么说的。
但是，近代科学家伽利略不相信学术权威，他相信真理，他就进行了逻辑推理，发现了“悖论”，并在意大利比萨斜塔上做“自由落体实验”和斜面小球滚动实验，从而进行了证明。
我认为，最关键的是在中国的文化传统中始终缺少科学与理性，缺少科学的思维和科学的方法，尤其是科学的精神即怀疑一切的批判态度，追求真理的献身精神和尊重人格的宽容思想。
其实，也许有人要问：在出现“科学家”一词之前，像牛顿那样的大科学家叫什么？叫“自然哲学家”。
牛顿创立牛顿力学体系的原著是《自然哲学的数学原理》(1687年)，近代原子论的创立者道尔顿的著作《化学哲学新系统》(1808年)，这以前的科学教科书都叫《自然哲学讲义》，今天，凡在美国获得的博士都叫“PH•D” (哲学博士)，因为在历史上，那些只知道一点知识的，从事体力劳动人是工匠，所谓博士是知识渊博，是通古今之变，明天地之理的人。
当然，今天的博士也许只是某一个学科领域，某一个研究方向上的一个专家，因为当代科学的领域的确是太大，范围太广。
科学从本质上讲是产生于西方，确切的讲是产生于欧洲。
那么，东方什么时候接受科学的呢？在日本，19世纪中叶以前的一个较长的历史时期，日本文化深受中国文化的影响，尤其是儒家学说的影响，当时，日本的科学叫“格致学”。
当明治维新运动以后，日本人才从荷兰引进近代自然科学，还包括社会科学，被称为“兰学”。
当时，有人说，中国古代有过辉煌的科学成就，青铜、陶瓷、丝绸等等，这些都是技术型、经验型、实用型的科学技术，(一个有趣的科学史实，中国的科学技术史是一个外国人写的，是英国科学史专家李约瑟，写了十几卷)，有人说中国的科学技术犹如一条流入沙漠里的大河，只有源，没有流。
关键是科学没有形成理论体系和思想体系，缺乏科学的思维方法有一个例子是非常典型的：十六世纪近代科学革命最主要是方法上的进步，这个方法就是实验的方法，如伽利略在研究力学时，就专门设计了小球的一个光滑的斜坡滑道，通过一次次的实验，发现了自由落体规律:落体的下落时间与物体的重量无关，惯性定律：发现速度并不是与距离成正比，而是与时间成正比等等，所以著名的画家兼科学家的达•芬奇说:“实验是确定性之母”。
