f
F1 f
Ff
P额一定 v增大
保持vm匀速
F2
匀加速运动
加速度逐减的 变加速运动
匀速运动
vA= 0 A P
B
vB= P额/F1
F
a
vCC= vm vm v
vB
0
t
t
t
t
质量为1.4 t的汽车在平直公路上从静止开始运动, 先做匀加速直线运动,5s末达额定功率之后保持额定 功率运动,其运动情况如图示,
v3mm(gkcoPssin)
列车在恒定功率机车的牵引下,从车站
出发行驶5分钟,速度达到20m/s,那么在这
段时间内,列车行驶的路程( C )
A.一定小于3km
B.一定等于3km
C.一定大于3km
D.不能确定
v
20m/s
t
0
5min
例3、跳绳是一种健身运动,设某运动员的质量是 50kg,他一分钟跳绳180次, 假定在每次跳跃中, 脚与 地面的接触时间占跳跃一次所需时间的 2/5 ,则该运动 员跳绳过程中克服重力做功的平均功率是 75 W。 (g取10m/s2 )
二 、 平均功率:描述在一段时间内做功的平均快慢
平
均 功 率、 瞬
P=
W t
平均功率:
瞬时功率:
时 功
PFvcos
Pt=Ftvtcosα
率
当α=00时, PFv
Pt=Ftvt
例2. 一质量为1kg的物体, 从足够 高处自由下落. 试分别求: (g取10m/s2) ①第1s末重力对物体做功的功率; ②第2s末重力对物体做功的功率.
P1ˊ=50W, P2ˊ =150W
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.