201x版八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放知识点复习提纲新人教版

八下历史知识点总结此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。

下面小编给大家分享一些八下历史知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八下历史知识点1第一单元:中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1、召开：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。

会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用，它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，国家政权属于人民，各政府机关一律实行民主集中制。

改北平为北京，作为新中国的首都。

以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗，采用公元纪年。

在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

2、中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。

初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典三、西藏和平解放1、背景：西藏自古以来就是中国的领土。

2、过程：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。

双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放，同年，人民解放军进驻拉萨。

3、意义：至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

第2课：抗美援朝一、抗美援朝保家卫国1、原因：1950年美国派兵侵略朝鲜，轰炸我国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

2、目的：为了抗美援朝，保家卫国。

3、概况：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，连续发动了五次大规模的战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

二、战斗英雄黄继光和邱少云1、黄继光：在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。

部编八下历史第三单元中国特色社会主义道路第9课《对外开放》教学设计一. 教材分析《部编八下历史第三单元中国特色社会主义道路第9课》主要讲述了我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果。

教材通过讲述邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，阐述了我国在改革开放过程中坚持和发展中国特色社会主义的道路。

本节课旨在让学生了解我国改革开放的历史进程，认识中国特色社会主义道路的重要性。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。

但在对外开放方面的知识较为有限，对中国特色社会主义道路的理解也处于初步阶段。

因此，在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考，通过对比分析，提高学生对中国特色社会主义道路的认识。

三. 教学目标1.知识与技能：了解我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果，掌握中国特色社会主义道路的核心内容。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，提高学生分析历史问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、坚定走中国特色社会主义道路的信念。

四. 教学重难点1.重点：我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果。

2.难点：中国特色社会主义道路的理论内涵和实践意义。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境，感受改革开放的氛围。

2.对比教学法：通过对比分析，让学生深刻理解中国特色社会主义道路的优势。

3.讨论教学法：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的批判性思维。

六. 教学准备1.课件：制作涵盖历史背景、过程、成果等方面的课件。

2.资料：收集与改革开放相关的图片、视频等资料。

3.课堂练习：准备相关的练习题，巩固所学知识。

七. 教学过程1.导入（5分钟）讲述改革开放的历史背景，引导学生回顾我国近现代史，为新课的学习做好铺垫。

2.呈现（15分钟）展示我国改革开放的过程，通过图片、视频等资料，让学生直观地感受改革开放的氛围。

3.操练（15分钟）讲述中国特色社会主义道路的核心内容，让学生了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。

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第9课对外开放知识点1经济特区的建立建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”.作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用.知识点2对外开放领域的扩大过程：1984年14个沿海城市→1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年海南岛经济特区→1990年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市-沿海经济开放区—内地"的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3加入世界贸易组织(WTO)2001年12月,中国成为世界贸易组织成员,为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

第9课对外开放01知识管理知识点1经济特区的建立建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

知识点2对外开放领域的扩大过程：1984年14个沿海城市→1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年海南岛经济特区→1990年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3加入世界贸易组织2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

1.中国最早设立的经济特区中，有三个属于广东：深圳、珠海、汕头；一个属于福建：厦门。

2．对外开放与旧中国的“门户开放”有本质区别，即对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的主动开放，而旧中国的“开放”是建立在不平等条约上的被动开放。

02基础过关知识点1经济特区的建立1．“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。

”邓小平的这一讲话主要强调了(B)A．进行国有企业改革的重要性B．实行对外开放的重要性C．实现民族伟大复兴的重要性D．赶超先进国家的重要性2．“十一届三中全会后，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。

如我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。

”文中的“第一扇‘窗’”是指(A) A．设立经济特区B．设立沿海经济开放区C．设立经济技术开发区D．开放沿江、边境城市3．邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。