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极地地区一、【设计思路】通过向学生展示南北俩极地区的风光幻灯片和自然环境图片，引起学生对俩极地区的兴趣，通过两极地区问题的设置，引导学生思考，激发学生求知欲。
二、【组织教学】（一）、教学目标1、知识和技能（1）能在地图上读出南极地区和北极地区的位置和范围，能说出各自的海陆分布特点。
（2）能说出两极地区特殊性的主要表现及两地自然环境特殊的形成原因；了解在两极地区开展科学考察和保护两极地区环境的重要性。
（3）学会在以两极为中心的地图上辨别方向，判定周围大洋大洲名称。
（4）能够根据两极的气温比较两地自然环境的差异。
2、情感态度、价值观（1）通过对我国在科学考察中取得的成就的了解，激发民族自豪感和爱国主义热情，培养勇于探索，勇于攀登的科学精神。
（2）深刻认识在两极地区开展科学考察和保护两极地区环境的重要性，培养全球观念，认识人类可持续发展的重要性。
（二）、教学重点与难点1、教学重点两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。
2、教学难点（1）判断两极地区的方向，辨别周围环境。
（2）读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。
（3）读图分析能力与技巧的培养。
（三）课时：（2课时）（四）准备工作1、北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图、有关阅读资料、图片、课件等。
2、全班同学分成两组：南极队和北极队，分别收集南极、北极地区的资料（包括范围、位置、自然环境、历史上的极地探险、现代科学考察和环境保护及其他方面的资料）。
（五）教学过程【媒体展示】：两极地区风光片、企鹅图片、北极熊图片（学生认真观看53页A和B图）。
{提问}：那幅图是南极地区的自然环境？那幅图展示的是北极地区的自然环境？{回答}：A图是北极地区的自然环境，B图展示的是南极地区的自然环境。
{提问}：请你们简要说出判断的理由？{回答}：北极熊是北极地区的代表动物，企鹅是南极地区的代表动物；或者南极地区气候比北极地区气候低，B图周围陆地都被冰覆盖，A图陆地上还生长着一些稀疏的苔藓植物，所以A是北极地区，B是南极地区。
中图版地理八年级下册地理知识点汇总（详细）引言本文是对中图版地理八年级下册地理知识点的详细汇总。
以图表、图示和文字相结合的方式介绍了八年级下册地理课程的重点内容。
通过阅读本文，你将了解到关于地球、地理信息技术、气候与气象、地形与地貌、水资源、地理环境与保护等方面的知识。
1. 地球的形状和运动地球的形状地球是一个近乎球体的椭球体，由地壳、地幔和地核三部分组成。
地球有一个明确的赤道和两个北极点。
地球的运动地球有两种基本运动，即自转和公转。
地球的自转导致了昼夜交替，而公转使得地球在轨道上绕太阳运行，形成了季节变化。
2. 地理信息技术地理信息技术利用电子设备和计算机技术来收集、存储、分析和展示地理数据。
它在各种领域中都有重要应用，如地图制作、城市规划、资源管理等。
3. 气候与气象气候气候是指一个地区长期的天气状况。
气候受到多种因素的影响，包括纬度、海洋流、地形和高度等。
气象气象研究短期的天气现象，如降雨、温度、风速等。
气象预报是利用科学方法来预测未来天气变化的过程。
4. 地形与地貌地形地形是指地球表面的形状和特征，包括山脉、河流、丘陵、盆地等。
地貌地貌是指地球表面的地质形态，如平原、高原、峡谷、石灰岩溶洞等。
地貌的形成主要受到地壳运动、风化和侵蚀等因素的作用。
5. 水资源水资源的分类水资源可以分为表水和地下水。
表水包括河流、湖泊和海洋等，而地下水储存在地下。
水资源的利用与保护合理利用水资源对人类生活和经济发展至关重要。
同时，也要保护水资源不受污染和过度开发的影响，确保可持续发展。
6. 地理环境与保护地理环境地理环境是指人类生活的自然环境，包括气候、水资源、土壤等。
地理环境对人类社会的发展产生重要影响。
地理环境保护地理环境保护是指保护自然环境，预防由人类活动引起的环境污染和破坏。
保护地理环境有助于维护生态平衡，促进可持续发展。
结论本文对于中图版地理八年级下册地理知识点进行了详细的汇总。
通过学习这些知识，我们可以更好地认识和了解地球，掌握地理信息技术，理解气候与气象，认识地形与地貌，利用和保护水资源，以及保护地理环境。
中图版八年级下册地理期中复习知识点姓名：班级：第五章认识亚洲一、自然环境：（1）地理位置：a 亚欧大陆东部，东临太平洋，北临北冰洋,南临印度洋，西与欧洲、西南与非洲、东与北美洲、东南与大洋洲相邻或相望。
b 分界线：白令海峡、乌拉尔山脉—大高加索山脉—土耳其海峡、苏伊士运河。
（2）地形地势：a 亚洲地形：以山地、高原为主，（山地、高原占全洲面积的3/4）。
b 亚洲地势特点：中部高、四周低。
（中部为青藏高原，平原分布在四周，亚洲地势第二高，除南极洲）。
c 地形区：自然条件最复杂的洲。
世界上最高大的山脉：喜马拉雅山脉。
世界最高山峰：珠穆朗玛峰（海拔：8844.43 米）世界上最高的高原：青藏高原亚洲最大的平原：西西伯利亚平原世界上最大的半岛：阿拉伯半岛世界最大的群岛：马来群岛（3）亚洲的河湖：a 亚洲是世界上大河最多的一洲，被称为“巨河之洲”。
受地势影响，河流大多发源于中部的高原山地，呈放射状向四周分流入海。
b 亚洲第一大河是中国的长江；亚洲流经国家最多的河流是湄公河；亚洲著名的内流河有中亚的锡尔河和阿姆河。
c 世界上水最深、蓄水量最大的淡水湖：贝加尔湖（俄罗斯）；世界面积最大的湖泊：里海（咸水湖）；世界盐度最大的咸水湖：死海，死海还是世界上陆地最低点。
（4）气候：a 气候特征：气候类型复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。
（注意与中国气候特征相区别）。
b 温带大陆性气候分布最广（其气候特点是：冬冷夏热，温差大，降水少且集中在夏季）。
c 世界上最广、最典型的季风气候区：亚洲东部和南部。
d 亚洲缺少的两种气候类型：温带海洋性气候、寒带冰原气候（阿拉伯半岛上有热带疏林草原气候）。
e 亚洲气候类型分布如图：①热带雨林气候②热带季风气候③热带沙漠气候④亚热带季风气候⑤亚热带沙漠草原气候⑥温带季风气候⑦温带大陆性气候⑧亚热带地中海气候⑨高原山地气候⑩寒带苔原气候。
（5）亚洲的划分：根据地理位置、自然环境、人文环境等方面特点，分为东亚（日本、韩国）、东南亚（印尼、泰国）、南亚（印度、巴基斯坦）、西亚（沙特、伊拉克）、中亚（哈萨克斯坦是世界最大的内陆国）、和北亚（俄罗斯）六个地区。
《极地地区》一课的教学设计—基于核心素养下提高课堂效率【教材依据】《极地地区》一课选自2017年经教育部审定的、由中国地图出版社出版的义务教育教科书——地理，位于八年级下册第六单元的第五节，在初中地理教育中相当重要。
其主旨是通过了解极地地区特殊的地理环境，理解两极地区是科学考察宝地，增强学生的环境保护意识、全球意识和可持续发展的观念。
一、设计思路1、指导思想：该课以地理核心素养和新课程理念为理论依据，在教学过程中突出教师主导、学生主体的作用，倡导学生主动学习，在形式多样化的教学过程中，调动学生学习的积极性与参与度，培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力。
八年级学生通过一年半的的地理学习，学生已经掌握了一定的区域地理基础知识和学习方法，具备相应的知识背景，但仍需要借助形象直观的手段进行教学。
因此，在教学中通过向学生展示南北俩极地区的风光幻灯片和自然环境图片，创设“光头强极地求学记”这一情境主线，把教材中“极地地区的自然环境”“极地地区的科学考察”和“极地地区的环境保护”三个框题转化为光头强极地求学前的准备、与秦大河的情景对话，把抽象的问题形象化，把感性的认识转化为理性的知识，从而调动学生的学习兴趣，激发学生求知欲，在愉快的学习中掌握知识。
2、教学目标：①知识与能力方面：能在地图上读出南极地区和北极地区的位置和范围，能说出各自的海陆分布特点。
能说出两极地区特殊性的主要表现及两地自然环境特殊的形成原因；了解在两极地区开展科学考察和保护两极地区环境的重要性。
②过程与方法方面：会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。
培养从图片中提取地理信息的能力。
③情感态度与价值观方面：通过学习让学生感受到科学家热爱科学，增强他们保护两极地区的意识。
④现代教学手段的运用方面:积极发挥多媒体教室的作用，通过图片的展示，视频的播放，创设历史情景，激发学生学习的浓厚兴趣，提高学习的效果。
3、教学重点与难点：①教学重点：两极地区自然环境的特殊性②教学难点：判断两极地区的方向，辨别周围环境。
【中国地图版】八年级（下）地理知识点及问答丿1. 【亚洲的世界之般】：而积最大的洲（4400万平方千米，占全球陆地总而积1/3）：最高的高原：青藏高原：最大的半岛：阿拉伯半岛；最髙的山绦：珠穆朗玛唸（萨加玛塔II犀）: 最深的湖泊：贝加尔湖：而积最大的湖泊：里海：盐度最大的咸水湖：死海（一415米）; 极端年降水最多：印度的乞拉朋齐：人口最多的洲（近38亿，占世界总人口的3/5）：海岸线最长的洲：大河最多的洲；跨纬度最大的洲（92。
）；2. 亚洲的地理位置：位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西与欧洲相接。
3. 根据地理位置、自然环境、政治、经济特点，亚洲通常分为哪六个地区？答：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。
4. 亚洲地势、地形各有什么特点？答：亚洲地势特点：中部高，四周低。
地形特点：以山地^高原为主（占全洲总面积3/4 1平均海拔:950米。
根据亚洲地形"屋脊":青藏高原、帕米尔高原。
5. 亚洲河流：大河最多，长度在1000千米以上的有50多条，亚洲被叫做''巨河之洲二亚洲的河流多发源于中部高原、山地，呈放射状向四周分別流入太平洋、印度洋、北冰洋。
亚洲第一长河：长江；亚洲流经国家最多的河流：湄公河；亚洲有名的流河：锡尔河、阿姆河（均注入咸海）、塔里木河：亚洲流区占亚洲总面积的40%。
6. 亚洲气候的显著特点是什么？答：气候类型复杂多样，季风气候显蕃,温带大陆性气候分布广。
【亚洲气候类型有11种，分布最广的是温带大陆性气候。
17.亚洲人口稠密地区：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本群岛。
亚洲人烟稀少地区：自然环境较恶劣的原始林区、陆高原高山地区、沙漠地区。
亚洲是黄色人种的故乡（南亚、西亚主要为白种人）。
世界三大（基督教、伊斯兰教、佛教）、印度教、犹太教、道教均发源于亚洲）。
亚洲的三大文明古国：塑滋邂（幼发拉底河、底格里斯河）即米索不达米亚平原孕冇了古巴比伦文明；她7"谷加孕冇了古印度文明:黄河—长江中下游孕它飞古中国文明（华夏文明）。
第五章认识亚洲第一节地理位置和地形1，位置与范围位置半球位置主要分布东半球和北半球海陆位置位于亚欧大陆东部，东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西面与欧洲相接，西南面与非洲相临。
纬度位置东西跨经度约165°，南北跨纬度约92°，横跨寒、温、热三带，大部分位于北温带与其它大洲的分界线欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡非洲苏伊士运河北美洲白令海峡面积世界上面积最大的大洲2，地形地势（中部高，四周低的地势）第二节水系和气候1，主要河流湖泊河流分布特点：A、大河多发源于中部的高原山地、顺势呈放射状向四周入海；B、内流区面积广大主要河流：A、外流河长江（长度和流量都居亚洲首位，世界第三）、黄河、湄公河（我国境内称为澜沧江，亚洲流经国家最多的一条国际河）、印度河、恒河等。
B、内流河锡尔河阿姆河（两河最终注入于咸海）几个独具特色湖泊：贝加尔湖(世界上最深)、里海(世界最大)、死海(湖面海拔最低)重要地形区世界最高的高原：青藏高原，被称为“世界屋脊”亚洲最大的平原：西西伯利亚平原世界最高大的山脉：喜马拉雅山脉主要河流长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河地形特征地面起伏大，高低悬殊，中部地势高耸，四周地势较为低下。
地势特征中部高，四周低。
河流流向中间高四周低的地势特点导致了河流发源于中部，呈“放射状分布”2，复杂多样的气候亚洲气候类型（9种）面积最广的气候①温带大陆性气候季风气候亚洲东部②温带季风气候③亚热带季风气候亚洲南部④热带季风气候其它类型⑤热带雨林气候⑥地中海气候⑦热带沙漠气候⑧高原山地气候⑨寒带气候亚洲气候特点①气候类型复杂多样②季风气候显著③大陆性气候分布广原因：受纬度位置、海陆位置和地形的影响。
第六章认识地区第一节东南亚1，重要的地理位置⑴位置：亚洲的东南部⑵范围：包括中南半岛和马来群岛（世界最大的群岛）⑶交通：马六甲海峡被称为联系亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”，被称为是“海上生命线”。
八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点（复习时先看书，再看练习册，最后背提纲）亚洲1、亚洲是世界上最大的洲。
2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋，西面与欧洲相接，西南以苏伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。
3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。
（识记每个分区里主要国家，书上6页）4、亚洲地形以山地和高原为主。
亚洲是)。
亚洲地势特征：中间高、四周低。
（世界第二高，南极洲地势最高）。
“屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。
5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。
亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河）6、气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显著（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。
）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。
（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。
）（多读书上9页内容以及11页复习3）7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。
8、亚洲的人口最多。
世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。
9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。
这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。
人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、内陆高原高山沙漠等.10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。
（非洲人口自然增长率最高。
欧洲最低）。
亚洲是三大宗教（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。
11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度；黄河长江中下游地区：古中国12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（韩国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。
西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。
东南亚1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。
（位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处，火山频繁）2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太平洋和印度洋之间，是世界航海运输的枢纽，有“十字路口”的称号。
3、马六甲海峡位于苏门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南亚最便捷通道，是世界海上运输的咽喉。
（21页图C，重点识记）4、中南半岛位于我国南部，地形特点：山河相间，纵列分布。
（陈毅元帅“我住江之头，君住江之尾山山皆向北，条条南流水”指中南半岛。
）湄公河发源于中国（澜沧江），是东南亚最长河流。
5、世界最大群岛国家（印度尼西亚）。
6、东南亚大部分位于热带，以热带气候为主。
马来群岛属于热带雨林气候，中南半岛属于热带季风气候。
7、东南亚人口稠密，主要集中在湄公河三角洲、伊洛瓦底江三角洲、红河三角洲、印尼爪哇岛。
8、东南亚以黄色人种为主。
东南亚（又称“南洋”）是世界上华人最集中地区，华人主要来自广东、福建、海南。
9、东南亚是主要热带农业作物区：天然橡胶—泰国；棕油—马来西亚；椰子出口国—菲律宾；椰子生产国——印度尼西亚；世界最大产锡国——马来西亚10经济发展不平衡：较快（新加坡、马来西亚、文莱）；最不发达（缅甸、柬埔寨、老挝）中东1、中东是一个政治地理概念，源于西方殖民主义“欧洲中心论”。
指地中海东岸到伊朗的广大区域2、中东“五海三洲”之地：地中海、黑海、里海（湖泊）、红海、阿拉伯海。
亚洲；非洲；欧洲。
沟通大西洋和印度洋、连接西方和东方的要道，也是欧洲经北非到西亚的枢纽和咽喉.3、影响中东自然资源主要是（石油和水）。
中东石油集中在波斯湾沿岸，称为“地下油海”。
石油资源分布差异，贫富悬殊。
高收入（沙特阿拉伯、阿伯联合酋长国、科威特、卡塔尔等）。
最贫困（也门等）。
中东自然条件恶劣，气候炎热干燥，沙漠广布，河流稀少，缺水严重。
“中东水塔”戈兰高地（以色列与叙利亚战争）（书上29页图G）4、石油输出路线图：（28页图E）（1）波斯湾、阿拉伯海、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋到达西欧或（美国东海岸）（2）波斯湾、印度洋、好望角、大西洋到美国东海岸（或南美）（3）波斯湾、印度洋、马六甲海峡、太平洋到中国或日本或（美国西海岸）*注意在图上指出来，并熟记。
5、为了解决水资源短缺，海水淡化沙特阿拉伯（一半）、阿拉伯联合酋长国、科威特、卡塔尔、巴林、阿曼。
6、中东以阿拉伯人为主，信奉伊斯兰教。
而以色列人信犹太教。
冲突不断。
巴勒斯坦与以色列冲突主要是（民族、宗教问题和土地问题）。
中东包括西亚和北非的埃及。
有两大文明古国：两河流域（美索不达米亚平原）：古巴比伦；尼罗河流域：古埃及。
7、中东种植业（1）大河灌溉农业（两河流域、尼罗河流域）（2）雨水灌溉（叙利亚谷地、巴勒斯坦海滨、伊朗和土耳其部分地区）；主要农作物：小麦、香料、萱麻、纸莎草等；经济以游牧放养牲畜为主。
土耳其安卡拉羊“马海毛”。
8、中东地形以高原为主。
麦加是伊斯兰教“圣城”。
耶路撒冷是三大宗教的“圣地”。
欧洲西部1欧洲西部指波罗的海东岸和黑海西岸一线以西的大陆以及附近岛屿，三面临海（北临北冰洋、西临大西洋，南临地中海）。
分为南欧、西欧、北欧和中欧。
（从图中找到各分区所在的位置以及包含国家，特别注意一些重要国家在哪个区）。
大多数属于发达国家。
2、南部从西往东三大半岛：伊比利亚半岛（隔着直布罗陀海峡与非洲相邻）、亚平宁半岛（意大利，像靴子）、巴尔干半岛（希腊）。
北部有斯堪的纳维亚半岛。
最大岛屿是大不列颠岛。
3、世界上最大的海港（荷兰鹿特丹港），临北海，位于莱茵河入海口。
4、A（北美与欧洲西部运输大动脉）北大西洋航线：美国东海岸--北大西洋--英国—波罗的海；或地中海----南欧B（欧洲西部国家出口工业和进口战略物资的海上生命线）亚欧航线：欧洲西部----地中海、苏伊士运河-----波斯湾-----东南亚----东亚----澳大利亚5、欧洲西部（海洋性气候）显著，起决定作用的因素是（盛行西风和北大西洋暖流）。
6、西欧平原和北海南岸是精耕细作的农业区。
海洋还为欧洲西部沿海国家提供了大量鱼产品。
特别是挪威等沿海国家。
7欧洲西部南北两侧是山脉；中部是西欧平原、波德平原；8、欧洲西部名列世界经济实力十强的国家：德国、英国、法国、意大利、西班牙（5个）其中德国位居第一。
9、欧洲西部工业带：西起英国，东到波兰南部，北起瑞典和挪威的南部，南到意大利北部；（欧洲工业部门转向高新技术的核能、电子、航空和化学工业）（欧洲西部的钢铁、机床、汽车、船舶、电力等居世界前列）（瑞士----钟表制造；英国、挪威----石油开采；瑞典、芬兰----移动通信设备和木材加工）9欧洲联盟简称欧盟（EU）是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织.A目的：为了促进本地区的发展。
成员国：共27个；注意塞浦路斯在亚洲。
）B影响及作用：推动了欧洲国家之间的技术合作。
对整个世界都起着不可替代的作用。
进出口贸易总额居世界第一位。
与美国、日本三足鼎立。
撒哈拉以南非洲1、非洲位于亚洲西南，东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海与欧洲相望。
撒哈拉以南非洲指北纬20以南的非洲大陆，以及马达加斯加岛（最大）。
西临大西洋及边缘海几内亚湾（最大）；东临印度洋，东北临红海，位于南北回归线之间热带地区。
好望角位于非洲西南端（大西洋与印度洋交汇处）2、撒哈拉以南是黑色人种的故乡，最大聚居地。
有“黑非洲”之称3穿过本区有三条重要纬线（赤道和南北回归线），气候有热带雨林气候（刚果盆地、几内亚湾沿岸地区特点：终年高温多雨）；热带疏林草原气候（分布面积最广，特点夏季湿润、冬季干燥）；热带沙漠气候（在北部和西南部，特点是全年干旱。
）4撒哈拉以南非洲的气候和自然景观特点：以（赤道）为（对称轴）呈南北对称分布。
自赤道向南向北，自然景观依次是热带雨林、热带疏林草原（面积最大）、热带沙漠。
其中世界上热带疏林草原面积最大（非洲）。
（注意读图44图D）（注意热带疏林草原气候又叫萨瓦纳气候）5萨赫勒地区（沙漠之边）跨越了尼日尔、马里、乍得、苏丹等国是最容易沙漠化的国家。
6、地形区（撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原，东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山）；主要河流（尼罗河、尼日尔河、刚果河、赞比西河）；乞力马扎罗山（最高）赤道附近，5895米。
地形（高原）为主；地势（东南）高（中、西北）低7“地球的伤痕”指（东非大裂谷）。
在撒哈拉以南非洲东部高原上，南起赞比西河河口，向北经东非高原、红海延伸到西亚地区的死海以北。
在裂谷两侧有方向相反的板块运动，地壳张裂形成大裂谷（而山脉形成是地壳挤压）。
如果这种拉张作用持续下去，红海将逐渐扩大，东非高原将被分裂成两部分，中部可能会形成新的海，甚至新的大洋。
8矿产资源主要分布地区：赞比西河以南地区、几内亚湾沿岸、刚果盆地和东非高原等地。
金刚石：刚果民主共和国“中非宝石”。
南非（产值出口量居世界第一位）；黄金：南非最多；铜：刚果盆地南缘高原上长550千米“铜带”。
跨赞比亚与刚果民主共和国两国。
赞比亚“铜矿之国”9、尼日利亚（石油）；加纳（可可）；刚果（石油、木材）；赞比亚（铜）；博茨瓦纳（金刚石）；乌干达（咖啡）；索马里（牲畜11撒哈拉以南非洲的经济特点：以初级产品为主的单一经济。
（历史根源是长期殖民统治。
）（教材50---51页，多读）坦赞铁路（坦桑尼亚---赞比亚）中国援建。
极地地区1北极地区指北极圈以北的区域，（包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
）主要动植物苔藓、地衣、北极棉花、北极柳、北极熊等；居住着因纽特人、沙米人；北极地区：丰富的煤矿。
（北极地区图练习见练习册）2、南极地区指南纬60以南的区域。
包括南极大陆及其周边水域。
人类共有陆地，无固定居民。
（南极洲是世界平均海拔最高的大洲，有“冰雪高原”之称。
这些都与气候有关。
）（南极洲是纬度位置最高的大洲。
是跨越（经度）最多（360度）大洲。
）（南极洲淡水资源最丰富）动植物苔藓、地衣；磷虾、企鹅、海象等；有丰富的矿产资源。
220余种，如石油、煤、铁、金、银等。
濒临印度洋有一个储量很大铁矿。
（南极大陆曾经位于温带地区，有茂密的植被，后来大陆漂移才到现在的位置）3《南极条约》。
