人教版小学五年级下册数学分数练习题(最新整理)

五年级下册数学分数练习题分数是五年级的重点知识点，那么关于这部分的测试题目是如何的呢?相信许多同学都想自己试下吧，下面就是小编为大家整理的五年级下册分数练习题，希望对大家有所帮助!分数练习题一一、填空1. 是把( )平均分成( )份，表示其中的( )份;还可以看做把( )平均分成( )份，表示其中1份。

2.分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。

3.a=b+1(a，b是不为0的自然数)，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

4.与6组成的最简分数的最小质数是( )5.在1.67、、1.5、、1.506这组书中，最大的是( )，最小的是( )，相等的两个数是( )和( )。

6. (1)( )÷5= =1.4= =(2)1.2= =6÷( )= =( )÷157.要想使是假分数，是真分数，a是( )8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于1，原分数是( )9.如果的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上( )10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的分数有( )个。

二、判断分子比分母大的分数一定是假分数( )假分数的分子一定比分母大( )8千克的和1千克的一样重( )大于而小于的分数只有 ( )带分数一定大于1( )甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数( )三、选择1. 6是24和36的( )12呢?( ) A.倍数 B.公因数 C.最大公因数2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有( ) A.4B.3C.53.分子和分母相差1的分数一定是( ) A.真分数 B.假分数 C.最简分数4.后面的分数，能化成有限小数的是( ) A. B C.5.a，b，c，d都是非零自然数，而且a>b>c>d，在，，，四个分数中，最大的是( )A， B. C. D.四、计算1.把下面分数约分，再按从小到大的顺序排列。

分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。

21厘米=（ ）米 23分=（ ）时 123千克=（ ）吨 7角=（ ）元 150平方米=（ ）公顷 21时=（ ）日 41平方分米=（ ）平方米 154毫升=（ ）升175立方分米=（ ）立方米 29秒=（ ）分2. 表示的意义是（ ），也可以是（ ）。

3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（ ）米，每段长是1米 的 ，每段长是5米的 。

4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做 道题。

5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的 ，女生是男生的 。

6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的 ，糖占糖水的 。

7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（ ）（ ） ，即得到了（ ）（ ）千克。

8·把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（ ）米，也就是说3米长的绳子的（ ）（ ） 和1米长绳子的（ ）（ ）是相等的。

9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（ ）（ ），每条边实际长（ ）米。

二.判断题。

1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的 。

（ ）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修 全长的千米。

（ ）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的 。

（ ）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

（ ） 5） 分米=2厘米 （ ）6）把5平均分成6份，每份是1个 ，也是5个 （ ） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的 （ ） 三.应用题。

1) 食堂买回10吨煤，计划16天烧完，平均每天要烧这批煤的几分之几？2) 加工100个零件，其中合格的有95个，合格的零件占总数的几分之几？3) 学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？4) 小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。

最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。

1、92是（ ）个91，94是（ ）个91，所以92＋94是（ ）个91，也就是（ ）。

2、873的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再减去（ ）个这样的分数单位是2，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。

3、411－65的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。

4、分母是8的所有最简真分数有（ ）,它们的和是（ ）。

5、一条2米长的绳子，剪去95，还剩下（ ），剪去95米，还剩下（ ）米。

6、修一条路20天完成，8天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。

7、简算72＋51＋54=（ ）这是根据（ ）。

8、按规律填空：21，（ ），81，161，（ ）。

9、411 + 511 表示（ ）个111 加上（ ）个111 是（ ）个111 就是（ ）。

10、计算23 －12 时，因为（ ）不同，不能直接相减，应先（ ）。

11、计算720 －0.2+23 时，一般要求把（ ）化成（ ）再计算，结果是（ ）。

12、在○里填上“＞”或“＜”1.75+6813 ○6813 427 －34 ○3.8 31825 －0.47○21825 二、判断题 1、21＋21=41 （ ）2、两个真分数的和仍是真分数。

（ ）3、052435243=+-+ （ ）4、如果a 和b 是质数，那么ba11+的和一定是最简分数。

（ ）。

5、54537=-。

（ ）6、两个最简分数的和仍是最简分数。

（ ）7、分数加减法都是把分子相加减，分母不变。

（ ）8、分母是7的所有最简真分数的和是3。

（ ） 三、选择题。

1、大于41而小于43的分数（ ）。

A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2、两根绳子一样长，第一根用去41，第二根用去41米，余下的相比较（ ）。

A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3、打印一份稿件，3分钟完成了81，照这样计算，还要（ ）分钟才能完成任务。

小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题（包含答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。

A. B. 吨 C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。

A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米4．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。

A. B. C. D.5．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。

A. B. C. D.7．（）A. 0B.C.D. 18．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．＝（）A. B. C. D.10．下面算式的结果不是的是()。

A. +B. 2-C. 1-11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.12．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。

15．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。

16．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。

17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。

18．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。

19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。

20．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。

三、解答题21．王叔叔的瓜果店新进了4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的，下午卖出了这批西瓜的，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？22．一支修路队，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修了千米。

最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。

1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。

2、127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。

3、910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。

4、分数单位是121的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

二、选择题1、25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。

A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16－645=（ ） A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513－0.6＋317时，第一步是（）。

A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。

A、514＋213－514－213B、514－213＋514－213C、514＋213－(514－213)D、514＋213＋(514－213)5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。

A 、415 ＋78B 、415 －78C 、415 －78 ＋415D D 、415 ＋78 ＋415三、判断题。

1、分数单位相同的分数才能相加减。

……………（ ）2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺 相同。

（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

………………………（ ）4、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

…………………（ ）5、1－25 ＋35＝1－1＝0。

………………（ ） 四、计算题1、直接写出得数。

59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝3 7＋47＝118－18＝14－19＝1213－313＝8 9＋411＋19＝ 1－16－16＝34＋14＋14＝7 8－38＋38＝2、计算。

人教版五年级数学下册6.3《分数加减混合运算》课时练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上适当的数，使等式成立。

1331088+=+( ) 5173-=( )23-2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

17( )181146+( )13134( )154721858-+( )712885+- 3．同学们拾麦穗，第一小组拾了 千克，第二小组比第一小组少拾了 千克，第三小组比第二小组多拾了千克．第三小组拾了( ) 千克．4．某电脑厂今年比去年减产，今年的产量是去年的( )． 5．（1）135791197531++++++++++=( )； （2）111111248163264++++++⋅⋅⋅≈( )。

6．91491410551055⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭，这是运用了加法的结合律。

( ) 7．12＋14＋18＋116＋132＋164＋ 1128＋…＝2。

( ) 8．1234101==5555202+++。

( )9．51466-+＝4—1＝3。

( ) 10．12-16 - 112 = 12 - （16 - 112）． （ ） 11．计算7251377++时，用（ ）可以计算简便。

A ．加法交换律 B ．加法结合律 C ．加法交换律和加法律D ．一次通分12．有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的16，第二天吃了它的59，还剩下它的（ ）。

A．12千克B．56C．518D．4913．一堆水泥用去34吨，比剩下的多16吨，这堆水泥原来重（）吨。

A．712B．1112C．43D．5314．一根木棒截去58米，截去的比剩下的长18米。

这根木棒原来长（）。

A．12米B．34米C．1米D．98米15．一根钢管，第一次截去全长的，第二次截去全长的，这根钢管还剩下几分之几？正确算式是（）。

A．（1－）×B．1－（＋）C．＋D．1－×四、计算题16．直接写出得数。

15 66=＋1321515=－1137=＋315=－11 89=－70.3520=－30.45=＋212373=＋－五、解决问题17．修一条路，第一周修了全长的12，第二周修了全长的14，第三周结束后，正好修了全长的78。

最新五年级下册分数的意义和性质单元测试试题一、填空题。

1、要使2020a 是假分数，2021a 是真分数，a 应是（ ）。

2、。

3、“红气球是气球总数的75”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。

4、45分=（ ）时 380千克=（ ）吨15时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米580平方米=（ ）公顷 350毫升=（ ）升5、大小比较。

18 ○0.125 109 ○1 4○356 6.5千米○615千米 6、分母是18的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。

7、分数8a ，当a=( )时，它是这个分数的分数单位；当a=（ ）时，它是最大的真分数；当a=( )时，它是最小的假分数；当a=( )时，它的分数值为 0。

8、如果q 2020p （p 、q 是大于0的自然数），那么p 、q 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

9、用分数表示下列各阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）10、852的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（ ）个这样的分数单位就是1。

11、化简一个分数时，用2约了三次，用5约了一次得811，原来这个分数是（ ）。

二、判断题。

1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

（ ）2、有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是85。

（ ）3、819不是最简分数。

（ ） 4、分数的分子和分母都乘或者除以一个相同的数，分数的大小不变。

（ ）5．甲数的21不一定比乙数的101大。

（ ）三、选择题。

1、两根同样长的绳子，第一根截取92米，第二根截取92，剩下的相比，（ ）A 、第一根剩下的多B 、第二根剩下的多C 、两根剩下的一样多D 、无法比较2、妈妈买回一篮苹果，小宇和小鹏都吃光了，小宇吃了其中的83，小鹏吃了5个，他们吃的相比，（ ）A 、小宇吃的多B 、小鹏吃的多C 、他两吃的一样多D 、无法比较3、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟，平均锯一段用（ ）分钟。

人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题达标练1．一根钢管，第一次用去了全长的18，第二次用了全长的14。

还剩下全长的几分之几？2．李爷爷有一块菜地，总面积的16种了白菜，38种了茄子，剩下的全部种青菜。

种青菜的面积占总面积的几分之几？3．牛山寺公园新建的花卉园，要种菊花、樱花和梅花。

菊花占总面积的716，樱花占总面积的38。

梅花占总面积的几分之几？4．学校运来一堆沙子，修运动场用去38吨，砌围墙用去25吨，还剩下110吨。

这堆沙子原有多少吨？5．中百仓储运来一批苹果，第一天卖出58吨，比第二天多卖出13吨。

这两天卖出多少吨苹果？6．工程队修一条高速公路，第一年修了这条路的512，第二年比第一年多修了这条路的512。

一共修了这条路的几分之几？7．有红、黄、蓝三条丝带。

红丝带比黄丝带长720米，蓝丝带比黄丝带短320米，红丝带与蓝丝带差多少米？8．修路队要修一条长2千米的公路，第一天修了这条路的27，第二天比第一天少修了这条路的15，一共修了这条路的几分之几？9．一根长3米的铁丝，第一次剪去全长的14，第二次剪了全长的15，还剩全长几分之几？10．欢欢看一本500页的书，前4天看了这本书的150页，前4天看了这本书的几分之几？还剩下这本书的几分之几没有看？11．有一个三角形，三条边的边长分别是613米、45米、713米，这个三角形的周长是多少米？12．甲、乙、丙三队合修一条水渠，甲队修了全长的25，乙队修了全长的13。

丙队修了全长的几分之几？13．田叔叔以前乘坐公交车上班需要56小时，比现在乘坐地铁所用时间的3倍少16小时，田叔叔现在乘坐地铁上班需要多少小时？（用方程解答）14．疫情期间，为鼓励学生充分利用居家学习时间，阳光小学向全体学生发出了“居家静读，书香战疫”的阅读倡议活动。

聪聪读一本200页的《数学家的故事》，第一周读了这本书的710，第二周读了这本书的120，聪聪还剩下这本书的几分之几没有读？15．某村用土地总面积的14种蔬菜、35种粮食，其余的种果树。

2022-2023学年人教版数学五年级下册分数的产生练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．把3千克盐平均分成4份，每份是3千克盐的（）。

A．14B．13C．14千克D．342．苹果的质量比梨多14，苹果的质量是梨的（）。

A．14B．34C．54D．453．图中（）点可以用分数13表示。

A．A B．B C．C4．下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。

A．B．C．5．一本书已经看了一半少一些，没有看的页数可能占这本书总页数的（）。

A．25B．35C．53D．126．已知甲比乙少15，下面四幅图中，（）正确表示了甲和乙的关系。

A．B．C．D．二、判断题 7．如果甲数是乙数的110，那么乙数就是甲数的10倍。

( ) 8．5288-是5个18减去2个18，所以等于3。

( )9．9分米改写成分数为910米，改写成小数是0.09米。

( ) 10．一堆煤的14与一堆煤重14吨的意义相同。

( )11．王师傅完成一件工作要20天，他做了5天，还剩下这件工作的14。

( )三、填空题12．6个18是( )，( )个15是45。

13．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600×16表示( )；(3)1－16表示( )；(4)3600×56表示( )。

14．21÷（ ）＝()40＝（）%＝0.875。

15．看图比大小。

()()（ ）()() ()()（ ）()()16．根据分数加、减法的含义填空。

()8－()8＝()8参考答案：1．A【分析】求每份是3千克盐的几分之几，把3千克盐看作单位“1”，把它平均分成4份，用1除以4即可。

【详解】每份是3千克盐的：1÷4＝1 4故答案为：A【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量。

人教版小学数学五年级下册第4单元 4.3分数的基本性质同步练习一、单选题1．根据分数与除法的关系填写3÷4= = ,□里依次填（）。

A．3,4B．6,8C．9,16D．9,182．如果给分数的分子加上6,要使分数的大小不变,分母必须加上（）A．16B．6C．243．在＋＋＋这个算式中,用加法（）比较简便。

A．交换律B．结合律C．交换律和结合律. 4．的分子除以9,分母（）,分数的大小不变。

A．除以36B．除以9C．乘36D．乘95．有一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是（）A．26B．52C．65D．786．一个分数的分母缩小为原来的,分子不变,分数的值（）A．扩大为原来的2倍B．缩小为原来的C．不变D．都不对二、判断题7．大于小于的分数只有。

（）8．把变成后,分数值扩大到原来的4倍。

()9．把的分子加上2,分母加上6,这个分数的大小没变。

（）10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。

（）11．和的阴影部分一样大。

（）三、填空题12．4÷＝︰15＝＝＝（填小数）13．除法算式中的被除数相当于分数中的,除数相当于分数中的。

14．把的分母变成15,要使分数的大小不变,它的分子就变为；把它的分子变成16,要使分数的大小不变,分母就变为。

15．把4箱苹果平均分给5个小组,每箱苹果是苹果总数的,每个小组分得的苹果是苹果总数的。

16．小明身高1米35厘米,用小数表示是米,用最简分数表示是米。

17．一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是．四、解答题18．把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。

这个分数原来是多少？19．分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是。

那么减去的数是几？答案解析部分1．【答案】C【考点】分数与除法的关系；分数的基本性质【解析】【解答】解：3÷4===。

5年级下册分数试卷含答案专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个分数等于1/2？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10答案：A2. 两个分数相加，分母相同，直接相加的是？A. 分子B. 分母C. 分子和分母D. 都不是答案：A3. 下列哪个分数是假分数？A. 3/4B. 5/5C. 7/6D. 2/3答案：C4. 将1/2、1/3、1/4三个分数通分，得到的最小公分母是？A. 12B. 24C. 36D. 48答案：A5. 下列哪个分数最大？A. 3/4B. 2/5C. 1/3D. 4/7答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 分数的分子必须大于分母。

（×）2. 两个分数相加，必须先通分。

（√）3. 假分数一定大于1。

（×）4. 分数的分母越大，分数越小。

（×）5. 两个分数相乘，可以直接将分子相乘，分母相乘。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1/3 + 1/6 = ____答案：1/22. 2/5 × 5/2 = ____答案：13. 5/8 3/8 = ____答案：1/44. 将3/4化为小数，结果为____答案：0.755. 6/8和3/4是两个____分数。

答案：等价四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是真分数。

答案：真分数是分子小于分母的分数，表示一个整体的一部分。

2. 如何将一个假分数化为带分数？答案：将假分数的分子除以分母，得到的整数部分作为带分数的整数部分，余数作为带分数的分数部分的分子，分母不变。

3. 解释分数的基本性质。

答案：分数的基本性质包括：分子和分母是整数；分子小于分母的是真分数，分子等于或大于分母的是假分数；分数可以表示一个整体的一部分。

4. 什么是分数的通分？答案：分数的通分是将两个或多个分数的分母改为相同的数，以便进行加减运算。

5. 如何比较两个分数的大小？答案：比较两个分数的大小，可以先通分，然后比较分子的大小；或者将两个分数化为小数，然后比较大小。

五年级下册数学分数练习100题以下是一份关于五年级下册数学分数的练习题，共100题：1. 将1/2与2/3相加，请写出计算过程和结果。

2. 请将3/4与5/8相加，并将最终结果化简为最简分数。

3. 将1/5与4/10相乘，请写出计算过程和结果。

4. 请计算2/3与4的乘积，并将结果化简为最简分数。

5. 将7/8与9/12相减，请写出计算过程和结果。

6. 请将1/3与2/5相乘，并将结果化简为最简分数。

7. 将3/4与2/5相加，请写出计算过程和结果。

8. 请计算5/6与8的乘积，并将结果化简为最简分数。

9. 将5/6与3/4相减，请写出计算过程和结果。

10. 请将2/3与1/4相乘，并将结果化简为最简分数。

11. 将1/8与3/4相加，请写出计算过程和结果。

12. 请计算4/5与7的乘积，并将结果化简为最简分数。

13. 将7/10与2/3相减，请写出计算过程和结果。

14. 请将1/5与2/7相乘，并将结果化简为最简分数。

15. 将6/7与7/8相加，请写出计算过程和结果。

16. 请计算2/3与9的乘积，并将结果化简为最简分数。

17. 将3/5与4/7相减，请写出计算过程和结果。

18. 请将2/7与3/5相乘，并将结果化简为最简分数。

19. 将5/6与3/4相加，请写出计算过程和结果。

20. 请计算7/8与5的乘积，并将结果化简为最简分数。

21. 将4/7与2/3相减，请写出计算过程和结果。

22. 请将1/6与4/5相乘，并将结果化简为最简分数。

23. 将2/3与3/4相加，请写出计算过程和结果。

24. 请计算6/7与2的乘积，并将结果化简为最简分数。

25. 将3/5与1/8相减，请写出计算过程和结果。

26. 请将2/5与2/3相乘，并将结果化简为最简分数。

27. 将5/8与2/5相加，请写出计算过程和结果。

28. 请计算3/4与6的乘积，并将结果化简为最简分数。

29. 将1/3与5/6相减，请写出计算过程和结果。

五年级下册分数测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个分数等于1/2？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 两个相同的分数相加，结果是多少？A. 原分数的两倍B. 原分数的一半C. 原分数的平方D. 原分数的倒数3. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 3/9C. 2/4D. 5/54. 两个分数相乘，如果其中一个分数大于1，那么乘积是？A. 小于两个分数B. 等于两个分数C. 大于两个分数D. 无法确定5. 下列哪个分数是假分数？A. 3/4B. 5/5C. 7/6D. 8/8二、判断题（每题1分，共5分）1. 分数线上面的数叫做分子，下面的数叫做分母。

（）2. 两个分数相加，分母必须相同。

（）3. 分数的大小比较，只需要比较分子的大小。

（）4. 任何分数都可以化成最简分数。

（）5. 分数除以分数，等于分数乘以分数的倒数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1/3 + 1/6 = _______2. 5/8 3/8 = _______3. 2/5 × 5/2 = _______4. 7/8 ÷ 7/4 = _______5. 4/9 + 5/9 = _______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请解释分数的基本性质。

2. 请说明如何将一个分数化成最简分数。

3. 请解释分数加法和分数减法的运算规则。

4. 请说明分数乘法和分数除法的运算规则。

5. 请解释如何比较两个分数的大小。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，他吃掉了其中的2个，请问他吃掉了苹果的几分之几？2. 一个班级有40名学生，其中有10名女生，请计算女生占班级总人数的几分之几？3. 一块蛋糕被分成了8份，小明吃了其中的3份，请问他吃掉了蛋糕的几分之几？4. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算长方形的长是宽的几分之几？5. 一个分数的分子和分母同时乘以2，这个分数的值会发生什么变化？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析分数的加减乘除运算规则，并举例说明。

第四单元《分数意义及性质》典型题型专项一、选择题1．当x （ ）时，分数5x等于最小的质数。

A ．5B ．10C ．152．下图阴影部分的面积是整个长方形的（ ）。

A ．1 2B ．1 3C ．1 4D ．1 63．甲乙两根铁丝同样长，甲用去了它的12，乙用去了12米。

两根铁丝剩下的长度相比较（ ）。

A ．甲长B ．乙长C ．同样长D ．无法确定4．一根绳子剪成两段，第一段长38米，第二段占全长的38，两段绳子相比，（ ）。

A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较5．用分数表示图中的涂色部分是（ ）。

A ．916B ．716C ．1016D ．6166．如下图，阴影部分面积占全部图形面积的（ ）。

A ．27B ．29C ．25 D ．147．下面描述正确的是（ ）。

A ．分数可以分为两类：真分数和假分数B ．分数可以分为两类：真分数和带分数C ．分数可以分为三类：真分数、假分数、带分数D ．两个完全相同的等腰直角三角形拼成的一定是正方形8．如果9x 是真分数，10x 是假分数，那么x 应是（ ）。

A ．8B ．9C ．10D ．119．要使-211a 是最小的假分数，则a 应是（ ）。

A ．11B ．13C ．14D ．2410．两个不同真分数的差一定是（ ）． A ．真分数B ．假分数C ．整数D ．011．下列叙述中正确的是（ ）。

A ．假分数都大于1 B ．真分数都小于1 C ．带分数都大于假分数 D ．真分数可能等于假分数12．下面说法正确的是（ ）。

A ．体积单位比面积单位大B ．若5a是假分数，那么a 一定大于5C．只有两个因数的自然数一定是质数13．一个数a，分解质因数a＝2×3×7，那么a的因数有（）个。

A．3B．7C．814．一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就（）A．扩大到原来的9倍B．缩小为原来的C．扩大到原来的6倍D．大小不变15．a、b是相邻的两个偶数（a、b均不为0），a和b的最大公因数是（）A．ab B．2C．a+b D．ab÷216．下面叙述正确的是（）。

新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题（含答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.3．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。

被遮住的数可能是（）。

A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，64．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。

A. B. C. D.5．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab6．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 7．17和51的最大公因数是（）。

A. 17B. 51C. 3D. 18．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。

A. 7B. 8C. 99．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的10．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。

A. 80B. 50C. 6011．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以412．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。

A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题13．在、、、、这些分数中真分数有________，假分数有________，最简分数有________。

14．0.4= ________=8÷________= ________15．甲乙两地相距9km，小明步行全程用了3小时，行1km要用________时，平均每时行________千米，平均每时行全程的________16．同时是2，3，5的倍数中，最小的三位数是________，最大的两位数是________。

（常考题）新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（答案解析）一、选择题1．是假分数，x有（）种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 102．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2103．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。

选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的4．17和51的最大公因数是（）。

A. 17B. 51C. 3D. 15．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。

A. aB. bC. a和b的乘积6．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

A. 加上6B. 乘以6C. 乘以38．分母是10的所有最简真分数的和是（）。

A. 2B. 6C.9．12、30的最大公因数是（）。

A. 1B. 2C. 4D. 6 10．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。

A. B. C.11．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。

A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个12．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（）做得快些。

A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定二、填空题13．在、、、、这些分数中真分数有________，假分数有________，最简分数有________。

14．甲乙两地相距9km，小明步行全程用了3小时，行1km要用________时，平均每时行________千米，平均每时行全程的________15．把5吨煤平均分成9堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________16．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。

17．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。