《遵守交规-文明出行-从我做起》主题班会

全国交通安全日主题班会教案全国交通安全日主题班会教案6篇在我们平凡无奇的学生时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的全国交通安全日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

全国交通安全日主题班会教案1活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。

活动地点：二年级教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。

怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。

二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。

车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。

无论车辆和行人都要绝对遵守。

我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。

你拍一，我拍一，过马路不要太着急;你拍二，我拍二，骑车不要把人带;你拍三，我拍三，走人行横道才心安;你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;你拍六，我拍六，交通安全来学透;你拍七，我拍七，过山谷来要小心，你拍八，我拍八，路边护栏不要爬;你拍九，我拍九，施工场地绕道走;你拍十，我拍十，安全习惯要保持!四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

遵守交规文明出行班会近年来，交通事故时有发生，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。

遵守交规、文明出行班会是保障道路交通秩序良好的重要方式之一、本文将从交通安全的重要性、交规的意义以及文明出行的具体要求等方面展开论述。

首先，交通安全是人们生命安全和身体健康的重要保障。

每年都有大量的交通事故发生，给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。

遵守交规、文明出行是减少交通事故发生的重要手段。

只有每个人都自觉遵守交规，守法行车，才能够减少违法行为，降低交通事故的发生概率，保护自己和他人的生命安全。

其次，交规的制定和遵守意义重大。

交规是对人们在道路交通中的行为和规范进行规定的法规。

它的制定和遵守具有以下几个方面的意义。

首先，交规规定了各种交通标志、标线和交通信号的意义和使用方法，考虑到了道路交通的特点和各类交通参与者的需求，为交通参与者提供了明确的行为准则。

其次，交规规定了各种违章行为的处罚和法律责任，通过威慑和处罚，减少了违法违规行为的发生。

再次，交规规定了一些与交通安全相关的技术要求，强化了人们对交通安全的重视，提高了驾驶员的驾驶技术和交通安全意识。

综上所述，交规的制定和遵守对于维护道路交通秩序、保障交通安全具有重要意义。

最后，文明出行是遵守交规的具体要求。

遵守交规、文明出行是人们作为交通参与者应该具备的基本素养。

具体而言，文明出行应该注意以下几个方面。

首先，要尊重交通信号，遵守交通信号的规定，不闯红灯、不压线行驶。

其次，要礼让行人，给予行人足够的过马路时间和空间，尽量保证行人和车辆的安全。

再次，要遵守车道规定，不超速行驶，并保持车距，避免追尾事故的发生。

此外，还要尊重其他交通参与者的合法权益，不占道、不逆行、不争抢车道等，共同维护良好的交通秩序。

总体而言，遵守交规、文明出行班会是维护道路交通秩序良好的重要方式。

通过遵守交规，每个交通参与者都可以明确自己的行为准则，并且树立正确的交通安全观念，减少违法违规行为的发生。

遵守交规安全出行主题班会三篇遵守交规安全出行主题班会1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。

二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

PPT投影：上海每周平均5人死于乱穿马路。

在上海，因为乱穿马路而被撞死的去年共有253人，平均每星期就有5人。

上海市公安局交巡警总队汇总的数字显示，去年上海市共发生1364起违规穿行马路的交通案件，其中死亡253人，受伤1209人。

看到这些触目惊心的数字，我们深感痛心。

为了我们不再付出血的代价，我们一定要自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢下面我们通过PPT来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。

# “文明出行，从我做起”交通安全主题班会教案## 一、班会主题“文明出行，从我做起”## 二、班会目的1. 增强学生对交通安全知识的了解，提高交通安全意识和文明出行意识。

2. 引导学生认识不文明交通行为的危害，培养自觉遵守交通规则、文明出行的习惯。

3. 通过互动活动，让学生掌握在不同交通场景下的正确行为方式，提高应对交通安全突发情况的能力。

## 三、班会时间45 分钟## 四、班会地点教室## 五、参与人员全班同学## 六、班会准备1. 资料收集- 收集各种文明出行和不文明出行的图片、视频资料，包括行人、非机动车和机动车的相关行为。

- 整理交通安全法律法规中与文明出行相关的内容。

- 准备一些因不文明出行导致交通事故的案例。

2. 制作课件制作包含交通规则讲解、案例展示、互动环节等内容的PPT。

3. 物资准备- 准备一些卡片，用于交通安全知识问答环节。

- 准备小奖品，如文明出行主题的徽章、书签等。

- 制作一些简单的交通标志道具，用于模拟环节。

## 七、班会流程### （一）开场（3 分钟）1. 主持人开场，播放一段交通繁忙的城市街道视频，展现人来车往的景象，提问学生：“在这样的交通环境中，我们应该如何做才能保证安全和秩序呢？”从而引出班会主题“文明出行，从我做起”。

2. 简单介绍本次班会的目的和流程。

### （二）文明出行知识讲解（10 分钟）1. 交通规则与文明出行（5 分钟）- 通过PPT 展示常见的交通规则，如行人过马路要走人行横道、看红绿灯；非机动车在非机动车道行驶，不逆行；机动车按车道行驶、不超速、不闯红灯等。

- 讲解这些规则如何体现文明出行，例如遵守红绿灯不仅保障自身安全，也避免给其他交通参与者造成困扰。

2. 交通标志识别（5 分钟）- 在PPT 上展示各种交通标志，如警告标志（三角形，黄底黑边黑图案）、禁令标志（圆形，红边白底黑图案）、指示标志（蓝底白图案）等。

- 讲解每个标志的含义和在文明出行中的作用，例如看到“禁止行人通行”标志，行人就不应进入该区域。

遵守交通秩序文明出行主题班会优秀3篇遵守交通秩序文明出行主题班会精选篇1一、活动目的: 1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备: 多媒体课件、有关交通图片。

三、活动过程:1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危险啦！师：为什么会这样危险？生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。

这直接关系到我们同学们的生命安全。

如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占 75%以上。

交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

去年全国共发生道路交通事故 66. 7 万多起，是 5 年前 30 万起的一倍多。

死亡人数 104372 人，比 5 年前死亡近 7 万人幅度明显上升。

平均每天有 285 人在车轮下丧生，在每 10 位交通事故死亡者中，至少 1 人是青少年。

不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际，指导分析行为。

演示图１：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？演示图２：行人横过马路应该怎么走？演示图３；从事故图中你知道什么？演示图４：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？4、辨析练习，巩固提高。

《文明交通平安出行》主题班会5篇《文明交通平安出行》主题班会1活动目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

活动理念：让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通平安意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。

活动对象：六(3)班全体学生活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

活动准备：1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得保护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。

班会重难点：培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。

班会准备：1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。

3.准备测试交通规那么的抢答题目。

5.学生自制平安宣传卡。

班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1.导入：同学们，今天我们举行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面:播放《交通平安监控录像》（老师：看了这些录像，你们有什么感想?）学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建朋乌：我以后一定要注意交通平安了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

遵守交规安全教育主题班会多篇遵守交规安全教育主题班会1主题班会一、活动目的：1、通过“自觉遵守交通规则，做文明出行学生——爱我合阳，文明出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，增强学生的安全意识，提高自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、美好合阳。

二、活动准备：多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。

三、活动过程：一、导入引出课题。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。

让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

学生是祖国的希望，代表着民族的未来。

学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。

保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。

今天我们召开“自觉遵守交通规则，做文明出行学生”主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻谨记：要遵守交通规则。

你知道吗?日前,国家安监总局公布的数据表明, 我国的交通安全形势有所好转,但仍然十分严峻。

据统计，2022年上半年，我国各类事故死亡__人，其中交通事故死亡人数__人，全国每天死于交通事故的约有150人。

真是事故如猛虎!!我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的8%左右。

这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

二、回放案件，了解车祸的危害。

下面，请同学们想一想：在我们的生活中有哪些交通安全隐患呢? 看看涉及中小学生的案例【福建省交警总队公布】2022年05月10日16时15分，谢某恒(学生)驾驶两轮电动车载雷某宵(学生)，沿梁厝路由西往东方向行驶至梁厝路榕轩宾馆路段时，电动车失控后碰刮路南侧路沿石，冲上路南侧人行道，后又撞上山体墙，事故造成谢某恒及雷某宵受伤、谢某恒送医院后抢救无效，于当日死亡。

遵守交通规则文明出行主题班会遵守交通规则文明出行主题班会【6篇】交通规则是我们每个公民都要遵守的，遵守交通规则安全出行，平安你我他，下面是小编整理的遵守交通规则文明出行主题班会，欢迎阅读与收藏。

遵守交通规则文明出行主题班会【篇1】在班会中渗透交通安全意识，重点是举办主题班会，以风趣幽默，贴近生活的形式，给同学门灌输正确的交通意识，务求做到知法守法。

（一）活动目标：1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。

2、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。

（二）活动重点：让同学们在开心活跃的气氛中，学会自我反思，提高交通安全意识。

（三）活动方式：自由讨论发言，小品剧，FLASH，知识问答（四）活动准备：1、从网上下载有关资料，制作交通安全课件。

2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》3、从网上下载交通安全知识竞赛题目，再进行筛选、整理。

4、组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自原方式选取演员，提前认真排练。

（五）活动过程：1、看图认识标志：打开课件，从课件中显示四张图片：（1）知识标志；（2）警告标志；（3）禁止标志；（4）指示标志。

活动意义1：通过对标志的认识，让同学们清楚了解常见的四种交通标志。

活动针对1：同学们对交通标志的.认识模糊2、自主阅读：从课件中显示《骑车的基本要求》，同学们自主阅读。

活动意义2：通过自主阅读，让同学们了解自己每天骑车中的正误。

活动针对2：同学们骑车时所犯的错误3、小品剧表演：活动意义3：通过风趣幽默的小品，令同学们多了解有关交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通规则的小公民。

活动针对3：同学们平时对交通法规的了解，在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益同学们平时参与交通时的错误行为4、FLASH播放：先由电脑播放，再由主持人提出问题，全班进行自由讨论。

活动意义4：通过讨论，使同学们了解什么是安全参与交通，道路交通安全中的YES和NO活动针对4：同学们平时参与交通时的错误行为5、交通安全知识竞赛：根据语文学习小组划分小组，先由主持人发问，每组三道必答题，答题时间可以组员间相互讨论。

遵守交规安全出行主题班会教案（精选8篇）遵守交规安全出行主题班会教案（精选8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的遵守交规安全出行主题班会教案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

遵守交规安全出行主题班会教案1活动目标：1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、培养自立、自卫的安全保护意识。

遵守交通规则。

3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动重难点：1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

活动准备：1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件、布置场景活动过程：（一）创设情景。

1、看录像《篮球女孩》。

2、小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗？；这样的走路方式会给她带来哪些困难呢？是什么造成她今天的样子呢？3、小结后开始新课《平安回家》。

出示课题：遵守交通规则。

（二）看动画——《学会走路》（出示课件）刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢？细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？（交通标志）。

对，为了保证交通安全，我们除了要知道一些简单的交通安全知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能安全行走。

（三）认识交通安全标志1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。

2、幼儿戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。

文明交通安全出行主题班会10篇文明交通安全出行主题班会【10篇】通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

下面是作者为大家整理的文明交通安全出行主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明交通安全出行主题班会【篇1】活动目标：1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。

视频资料活动过程：（一）导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。

提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）认识交通标志。

1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

（三）学说儿歌《红绿灯》大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。

（四）游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏，师幼一起玩游戏。

老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

活动延伸：绘画红绿灯。

文明交通安全出行主题班会【篇2】活动目标：1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

活动准备：1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。

教师：（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。

文明交通伴我行主题班会教案作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的文明交通伴我行主题班会教案（精选13篇），希望对大家有所帮助。

文明交通伴我行主题班会教案1班会主题：交通安全目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

主题班会过程：一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作交通安全主题班会记录到警钟长鸣！文明交通伴我行主题班会教案2活动目标：1、了解常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，汽车逐渐成为人们出行的主要交通工具。

然而，随之而来的交通拥堵、事故频发等问题也日益凸显。

为了提高同学们的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我校决定开展以“交通文明行”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 交通安全知识讲座3. 同学们分享自己的交通安全经历4. 交通文明倡议书宣读5. 互动环节：交通知识竞赛6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“交通文明行”。

希望通过这次班会，提高同学们的交通安全意识，共同营造一个安全、文明、有序的交通环境。

2. 交通安全知识讲座主讲人：学校安全办负责人内容摘要：（1）交通安全的重要性：讲解交通事故的危害，强调遵守交通规则的重要性。

（2）交通安全知识：介绍行人、非机动车、机动车等不同交通参与者的安全出行常识。

（3）交通事故案例：分析典型交通事故案例，让同学们深刻认识到交通违法行为带来的严重后果。

3. 同学们分享自己的交通安全经历同学甲：我曾经在过马路时，因为急于赶路，没有注意到一辆逆向行驶的电动车，差点发生事故。

从此以后，我更加注重交通安全，遵守交通规则。

同学乙：有一次，我在乘坐公交车时，看到司机疲劳驾驶，便及时提醒了他。

这次经历让我意识到，作为乘客，我们也要关心司机的安全，共同维护交通安全。

4. 交通文明倡议书宣读倡议书内容摘要：（1）自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不随意变道。

（2）文明出行，礼让行人，尊重他人权益。

（3）关爱生命，拒绝酒驾、毒驾。

（4）关注交通安全，共同营造安全、文明、有序的交通环境。

5. 互动环节：交通知识竞赛主持人：下面进入互动环节，进行交通知识竞赛。

请同学们积极参与，答对题目可以获得精美奖品。

6. 班主任总结发言班主任：同学们，交通安全关系到我们每个人的生命安全。

2024年遵守交通规则安全文明出行主题班会一、活动背景与目的随着社会的快速发展，交通问题日益突出，遵守交通规则，实现安全文明出行已经成为每个人不可或缺的生活素养。

为了提升全班同学的交通安全意识，培养良好的交通习惯，我们特别策划了这次“遵守交通规则，安全文明出行”的主题班会。

通过这次活动，我们期望能够增强同学们的交通法规知识，提高自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的出行环境。

二、活动策划1. 教育影片放映我们将选择一部与交通安全紧密相关的教育影片，如《交通安全伴我行》等，通过真实的事故案例和生动的动画演示，让同学们直观了解交通规则的重要性，加深对交通安全的认识。

2. 交通知识竞赛设计一场交通知识竞赛，包括选择题、判断题等多种形式，内容涵盖交通标志识别、交通法规等。

通过竞赛的形式，激发同学们的学习热情，同时检验大家对交通知识的掌握程度。

3. 安全出行承诺签名活动结束时，组织全班同学进行“安全出行，从我做起”的承诺签名活动。

每位同学在签名板上郑重签下自己的名字，表明自己将积极践行交通安全承诺，将安全意识内化于心，外化于行。

三、时间安排1. 开场与影片放映：班会开始的前15分钟，进行开场介绍并放映教育影片。

2. 交通知识竞赛：影片放映结束后，进行20分钟的交通知识竞赛。

期间可以穿插互动环节，如抢答等，增加活动的趣味性。

3. 主题演讲与讨论：竞赛结束后，邀请老师或同学进行10分钟的主题演讲，分享交通安全的重要性和个人经验。

随后进行10分钟的班级讨论，鼓励同学们积极发言，分享自己的看法和感受。

4. 承诺签名活动：最后进行承诺签名活动，预计需要10分钟时间。

四、主题演讲内容与要求主题演讲内容应紧扣“遵守交通规则，安全文明出行”的主题，可以从以下几个方面展开：1. 交通规则的必要性：阐述交通规则在维护交通秩序、保障行车安全等方面的重要作用，引导同学们认识到遵守交通规则是每个公民的义务和责任。

2. 交通事故的危害：通过真实案例，分析交通事故给个人、家庭和社会带来的巨大伤害和损失，强化同学们对交通安全的重视。

遵守交通规则主题班会教案（通用8篇）遵守交通规则主题班会教案【篇1】教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程（一）上学放学路上。

教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

（二）在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的`车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。

所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

（三）、乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。

在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。

一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。

遵规守纪交通安全教育主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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遵守交通规则争做文明人班会遵守交通规则争做文明人班会（精选篇1）设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。

为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。

活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。

活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。

幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。

要小手牵大手靠右走。

6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。

其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

教学反思：本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。

文明交通安全出行》的主题班会5篇通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

下面给大家整理了《文明交通安全出行》主题班会5篇，希望大家喜欢！《文明交通安全出行》主题班会1活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动理念：让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。

活动对象：六(3)班全体学生活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备：1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：一、宣布班会开始主持A:同学们，知道什么对于人来说最重要呢?（学生齐答：生命。

）主持A:对，就是生命。

生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。

主持B:为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。

齐:主题班会现在开始。

（鼓掌）二、快板:《安全第一》主持A:随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。

然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。

表演者:肖海花等。

三、相声:《过马路》主持A:刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。

下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。

《关爱生命，文明出行》主题班会【1】兴庆区第二十九小学五（1）班一、活动目的：1、学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。

二、活动形式：课件、录像三、活动过程：（一）、导入：同学们，下午好！为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动，同时加强小学生文明出行修养，提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命，文明出行”的主题班会，好，同学们一起读读题目。

（1分钟）（二）简介交通工具给人们生活带来的方便。

随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。

你们看。

（5分钟）（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）（三）、观交通事故，谈观后感受。

1、是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕。

（ 9分钟）2、同学们，看了这些无端横祸扑向我们；看到这些灾难在我们身边发生。

你们有什么感受？为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢？（5分钟）3、交流。

（四）、交流感悟，升华主题。

是啊，由于他们对交通规则的忽视，所以他们付出了宝贵的生命，其实文明出行有许多的内容，比如，在路上要遵守交规。

在公交车上也要文明出行。

在公共场所里也要文明出行。

那么我们怎样做才叫做文明出行呢？请同学们讨论讨论，然后全体师生交流（10分）是啊，我们要养成文明出行，从我做起的习惯，从小树立文明出行的意识。

那么为了让大家更深刻的领悟文明出行，我们来一起读读下面的文字。

（1）、文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。