下载文档原格式
我想当老师篇1每个人都希望成为自己想要成为的人，有的想成为一名导演，有的想成为一名明星，还有的想成为一名老板……而我却想成为一名教师。
我们大家都知道，老师是我们最熟悉的.人之一，他们对我们就像亲人一样，而我就想成为一名这样的人。
从现在开始，努力学习，考一个好的中学，在上中学的时候加油学，然后考上一个好的大学；在大学中一定要好好的，用心上课，用下课的时间去学习更多的知识，然后考个教师证。
成为老师后，在课堂上教学生时一定要让学生听得明明白白。
有的学生在课上的时候老是捣乱，我一定把他们留下来跟他们好好的说一下，他们在我说的时候说我不好的话我就会对他们说：“我把你们留下来，是对你们好，让你们多学一点，这不是非常的好吗？”还说，“从现在开始不再捣乱了，学校是给你们学习的场所，应该在这里学习不是吗？”我想成为一位老师，是因为我想让没有知识的人变成有知识，这是我想要成为的那个人。
努力吧，我给自己加油，我会成为一名出色的老师！我想当老师篇2假如我现在问你：“你有什么理想吗，你长大以后想干什么？”你也许会回答：“不知道，没想过”要是你真的这么想那就错了。
每个人的理想就像有颗种子一样埋藏在心底深处，需要你努力挖掘。
现在的人，如果你问他长大以后要干嘛。
大部分人会说：“我想当老师。
我想当科学家。
我想当警察。
”可是又有多少人是经过慎重思考的？又有几个人能做到？但是我确实有一个梦想，我想成为一名老师。
教书育人，为祖国的栋梁们保驾护航。
在学校里经常会看到：“替国树才教必有方，为人师表诲人不倦”。
这样的字眼，所以我励志以后也要成为一个这样的老师。
著名演讲家苏霍姆林斯基说过：“教室这个职业意味着他放弃了个体的喜怒哀乐的权利，应当使自己的心胸更宽广”。
也就是说教师不能把自己的情绪带到工作中去，应学会控制自己的`情绪。
所以要做一名合格的教师真的很难。
我非常非常喜欢教师这个职业，可以说是“情有独钟”了，我也会一直为这个梦想努力，我想如果我真的成为了一名教师，那么我会成为一名合格的教师，像我最尊敬的恩师那样。
小学二年级我的理想作文【六篇】我的理想是当一名老师，因为老师像妈妈，教育、关心、爱护我们;老师像园丁，把一株株小小的树苗，培育成一棵棵参天大树。
上幼儿园时，老师教我们折纸、画画、唱歌、跳舞……小小的我觉得老师几乎无所不能。
从那时开始，我就想：长大了，我要当一名老师。
上小学了，我发现老师们各有所长。
语文邓老师，告诉我们中华民族历史悠久、文化源远流长;数学冯老师，启发我们数学一定要明白每一步算式的来龙去脉;还有英语老师MissLiu，教会了我们A、B、C……因为老师们的教授，我从一个什么都不会的孩子，变成了一个会写话、会加减乘除、会说简单英语的二年级学生。
现在，我想当一名老师的愿望更增强烈了。
老师，能够在三尺讲台上“传道授业解惑”;老师，能够收获桃李满天下的喜悦。
所以，我的理想是当一名老師。
【篇二】小学二年级我的理想作文我的理想有很多，如机械学家、发明家、工程师等……其中我最喜欢的是发明家，因为发明家能够发明创造很多新的东西，给人们的生活带来更多方便，为人类造福，托尔斯泰说过，理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向。
没有方向就没有生活。
我的理想和目标很明确，为将来成为发明家而奋斗。
试问当每一个中国人都在奋斗，中国能不强大吗?既然要做发明家那就要从小开始培养，但是，要做发明家可不是这么容易的，首先要做一个正直、勇敢、诚实、有品德的人。
如今我已经开始学“机器人”了，虽然学“机器人”当不了发明家，但是，这是当发明家的基础，不会拼装怎么当的了发明家呢?我是不会放弃我的理想的，我会为实现我的理想而加倍努力的。
加油!【篇三】小学二年级我的理想作文每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是当一名作家。
我喜欢杨红樱阿姨，喜欢她的作品：《笑猫日记》，《淘气包马小跳》，还有非常系列等等。
也喜欢喜欢郭敬明的《小时代》，喜欢伍美珍的“阳光姐姐小书房”系列……每当我看到他们的作品时，我的心里都会有一个愿望：如果我也能写书，该多好啊！于是，我心里萌生了一个想当作家的念头。
我的理想当老师二年级作文我呀，特别想当一名老师。
我要是老师呀，我也会给同学们讲好多好多故事。
我会讲我自己编的故事，比如说小蚂蚁冒险的故事。
小蚂蚁在森林里遇到了大怪兽，它可害怕了，但是小蚂蚁很聪明，它找到了一个小山洞躲了起来。
同学们肯定会听得眼睛都不眨一下。
我还想带着同学们做游戏呢。
像跳绳比赛，我会在旁边给大家喊加油。
谁要是跳得特别好，我就给他一朵小红花。
那朵小红花可漂亮啦，红红的花瓣，就像真的花一样。
我想当老师，因为我想和同学们一起度过好多快乐的时光。
我有一个大大的理想，那就是当老师。
老师的知识可多啦。
我的数学老师，他知道好多数学题怎么做。
不管多难的题，他在黑板上写写画画，一下子就能算出答案。
有一次，我被一道数学题难住了，急得都快哭了。
数学老师走过来，轻轻拍拍我的头，然后耐心地给我讲解。
他把那些数字呀，就像变魔术一样，让我一下子就明白了。
我要是当了老师，我也要像他一样。
要是有同学不会写字，我就握着他的小手，一笔一划地教他写。
就像教小朋友写“人”字，我会说：“一撇一捺就像我们的两条腿，要站得直直的哦。
”要是有同学不会做数学题，我就用小木棒来教他数。
比如说算3 + 2，我就拿出三根小木棒，再拿出两根小木棒，然后让他数一数一共有几根，这样他就会算了。
我想当老师，还因为我想看到同学们一点点进步。
当他们从不会读书，到能大声朗读课文的时候，我会特别骄傲。
就像看到自己种的小树苗，一天天长高一样开心。
我的理想是当一名老师呢。
老师的教室就像一个小小的王国，老师就是这个王国的国王。
我们的美术老师，她的教室里到处都是五颜六色的。
墙上贴满了同学们画的画，有红红的太阳，绿绿的草地，还有可爱的小动物。
美术老师拿着画笔，就像一个神奇的画家。
她在黑板上画了一只小鸟，那小鸟就像要飞起来一样。
我要是当老师呀，我的教室也会很有趣。
我会在教室里养一盆小花，让同学们每天给它浇水。
看着小花一点点长大，就像我们自己在长大一样。
我还会在教室的角落里放一个小书架，上面摆满各种各样的书。
我想成为一名老师_二年级作文我想成为一名老师第一篇：我想成为一名教师将来我想成为一名教师，有很多人不能理解我的这个想法。
他们觉得老师很辛苦，而且待遇很低。
那么我为什么想成为一名老师呢？因为我觉得老师这个职业对于社会经济发展是非常重要的。
正是有了老师，才丰富了人们的头脑；是老师教会了人们怎么才能成为一个对社会有用的人才。
对于我来说，和学生们相处是一件快乐的事情，而且和学生在一起会让人拥有年轻的心态。
此外，我觉得教师是一个有意义的职业。
所以我希望成为一名老师，并投身于教育事业中。
从今往后，我要更努力学习，这样才能让我的理想变成现实。
第二篇：我想成为一名老师李菲我现在是一位平凡的四年级小学生，我长大想成为一名优秀的老师。
如果我是一名老师，我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅；如果我是一名老师，我会给我的学生布置很少的作业，让他们天天开心，天天轻松。
如果我是一名老师，我不会对他们的要求特别高，可以让他们带好吃的、玩具；可以让他们随便玩什么游戏，满足他们的的要求。
如果我是一名老师，他们的作业没有完成，上课迟到等，我不会说他们，甚至不会批评他们，我会让他们上学永远轻松。
如果我有多余的课，我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等，让他们永远快乐。
如果我是一名老师，我的学生问我什么题，我都会回答他们。
如果我是一名这样的优秀的老师，那我就应该现在好好学习。
第三篇：我好想成为一名教师每个人都有自己的童年，都会有一个不同的梦想，有的想当威武的军人，保卫祖国；有的想当知识渊博的科学家，探究奥秘。
但是，我的梦想是当一名教书育人的老师。
在我小时候的记忆里，幼儿园的老师就像我们的妈妈，管着我们吃、喝、玩、乐，让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。
等我上了小学，来到这个新的环境里，是老师教给我们知识，教导我们如何做人、如何做事，给我们传播那些更加广阔的知识。
但我们坐在明亮的教室听讲时，是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。
长大了我想当老师作文600字（精选47篇）长大了我想当老师作文600字（精选47篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的长大了我想当老师作文600字（精选47篇），希望对大家有所帮助。
长大了我想当老师作文篇1我的妈妈是一名老师，我有什么问题都会问她。
看到她耐心解答的样子，我在心里暗自决定：将来，我要当一名老师，像妈妈一样的老师，把知识传授给学生。
老师，一个神圣的职业。
他们给我们传授丰富的知识，启迪我们的智慧，解答我们的困惑，指引我们成长。
老师像园丁一样哺育着祖国的花朵茁壮成长。
教师是人类灵魂的工程师。
将来，我要当一名老师，一位默默无闻、无私奉献的好老师。
我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，他手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“1像小棍手中拿，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯……”孩子们也聚精会神地听着，而这位老师就是我。
我把知识教给学生们，我还给他们讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。
每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。
如果我当上了老师，登上那三尺讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会爱护学生，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中领略文学的魅力；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的奇妙；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
将来，我要当一名老师，因为老师是太阳底下最光辉的职业。
我现在要好好学习，珍惜时间，打好基础，为我的理想好好奋斗，向老师这个职业奔去。
我是一名教师作文我是一名教师作文（精选53篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我是一名教师作文，欢迎阅读与收藏。
我是一名教师作文篇1教师，是一个多么神圣的职业。
假如有人问我：你最想当的职业是什么？我会大声说：“一名光荣的人民教师。
”假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。
我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息交流会、知识论坛……我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧去叩开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学的高峰。
假如我是教师，我绝不会让学生整天钻在书堆里。
我要带他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的风景。
春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在浩瀚的大海边，踏着海浪，拾拣贝壳。
秋天，我们要去欣赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采标本。
冬天，我们要去观赏那郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满着诗情画意。
神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢悦的身影和快乐的足迹。
我要让他们在玩耍中得到启示，在欢笑中得到教育。
假如我是教师，我一定会像慈母一样无微不至地关心我的学生。
啊，那个调皮鬼不小心划破了小手，血流不止，我的心像塞了一团乱麻，急忙带着他来到医院。
看着他包扎好了，我心里的一块石头终于落地。
哦，这个名叫小佳的小女生，父母早已去世，她像一只孤雁，那双大眼睛里常常噙满了眼泪。
我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，抚平她内心的创伤，让他的脸上重新绽开甜甜的微笑。
教师是人类灵魂的工程师。
今天的这些假如这是美好的遐想，明天在向我召唤。
为了实现心中的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去努力。
我相信，这一切都会变为现实的。
我是一名教师作文篇2我的梦想是当一名教师。
我想做一名老师二年级作文《我想做一名老师》篇一我想做一名老师，这个想法在我小小的脑袋里已经晃悠好久啦。
为啥呢？嘿，这事儿可就说来话长喽。
我记得有一次，我们班的小胖子又被数学题给难住了，那脸皱得像个苦瓜似的。
我当时就想啊，如果我是老师，我肯定能用一种超级有趣的方法让他一下子就明白。
比如说把那些数字啊，比作一群调皮的小怪兽，加法就是小怪兽们集合，减法就是小怪兽们跑掉几个。
这多好玩儿呀，比那些干巴巴的数字有趣多了吧。
老师在我眼里就像一个超级英雄。
他们站在讲台上，那就是舞台的中心。
手里的粉笔就像魔法棒一样，在黑板上“刷刷刷”几下，就能变出好多知识来。
我想啊，要是我也能这样，多酷啊。
可是呢，做老师也不是那么容易的事儿。
我有时候就想，要是遇到特别调皮捣蛋的学生，我该怎么办呢？像我们班的“调皮大王”，他可是谁都不怕的主儿。
我可能会被他气得跳脚，也许会像个泄了气的皮球一样，不知道该怎么办才好。
但是，我又觉得，我总能想出办法来的。
就像玩游戏打怪兽一样，每一个调皮的学生都是一个小怪兽，我得找到他们的弱点，然后把他们收服。
我想做的老师，可不是那种整天板着脸，只知道让学生死记硬背的老师。
我要带着我的学生们去大自然里上课。
春天的时候，我们就去草地上，看那些小花小草从土里钻出来，就像一个个小脑袋在好奇地张望世界。
我会告诉他们，这就是生命的力量，就像你们一样，充满了无限的可能。
我想做一名老师，还因为我想听到学生们叫我一声“老师好”。
那声音啊，肯定就像世界上最动听的音乐。
每次想到这个，我就觉得心里美滋滋的。
可是呢，我也担心自己会不会教不好他们，要是我讲错了知识，那可就糟糕了。
但不管怎么说，这个想法就像一颗种子在我心里种下了，我想让它发芽、长大。
做老师啊，就像是在大海里航行的船长，要带着一船的小水手们驶向知识的彼岸。
我想成为这样的船长，哪怕会遇到狂风暴雨，哪怕会迷失方向，我也想试一试。
我觉得，只要我有一颗爱学生、爱知识的心，我就一定能做好一名老师。
二年级作文我想当一名老师的原因二年级作文我想当一名老师的原因篇一理想是一个催人奋斗的目标。
每个人都有自己的梦想，或普通，或伟大。
我的理想是成为一名老师。
在我小时候，我看一位位老师交出一位位研究生，留学生，我不免有些心动：啊！当老师真自豪！所以，在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后，一定要当一名老师！长大一些，我知道当一名老师要具备很大的耐心，我不禁有些失望，因为我最大的弱点就是缺乏耐心，可是为了理想，我培养起我的耐心。
爸爸曾经上过大学，所以他经常告诫我：“你以后无论做什么事都要有耐心，不要别人有一个问题不会，来问你，你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆，人家没听清楚，麻烦你给她再讲一遍，你就冲她大叫，你要记得：你的理想是当老师！”。
后来，爸爸又告诉我：当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。
所以，在四年级的时候，我便叫奶奶给我买了许多的课外书，并要求自己一个星期必须写一篇读后感。
直到现在，我大约已经写了100多篇读后感了！现在，我已经上了六年级了，虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪，可是我一直为理想而努力，因为我坚信：人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩！也许走向理想之路还很漫长与困难，可是我决定不会放弃，因为我不会半途而废，有头无尾，只会有头有尾，知难而进！现在，我要将基础打牢，长大以后当一名最优秀的老师！二年级作文我想当一名老师的原因篇二我心里有一个小小的理想――长大后当一名幼儿教师。
你们也许会笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王。
”更别说当一名幼儿教师，整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹，不让人省心的小朋友们守在一起了。
因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起玩。
学校运动会调休，我在家闲得无聊，就和姐姐到幼儿园去玩。
刚走进幼儿园，就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”，紧接着一群小孩都围了过来。
看着小朋友们天真无邪的笑脸，我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣，我长大了也要当一名“幼儿老师”，一个念头在我心头潜滋暗长。
我的梦想二年级作文老师(优选21篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我的梦想二年级作文老师(优选21篇)我的梦想二年级作文老师第1篇每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富。
我想成为一名教师作文我想成为一名教师作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我想成为一名教师作文，欢迎大家分享。
我想成为一名教师作文1每个人都有自己的童年，都会有一个不同的梦想，有的想当威武的军人，保卫祖国;有的想当知识渊博的科学家，探究奥秘。
但是，我的梦想是当一名教书育人的老师。
在我小时候的记忆里，幼儿园的老师就像我们的妈妈，管着我们吃、喝、玩、乐，让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。
等我上了小学，来到这个新的环境里，是老师教给我们知识，教导我们如何做人、如何做事，给我们传播那些更加广阔的知识。
但我们坐在明亮的教室听讲时，是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。
当我们不小心犯了错误的时候，是老师耐心地批评教育，指引我们做一个正直、善良的人。
使我们在成长的道路上汲取营养，少走弯路。
老师啊老师，您是辛勤的园丁，像蜡烛一样，不断地燃烧自己，照亮了别人。
我要刻苦学习，将来也做一名光荣的人民教师。
我想成为一名教师作文2我们每个人心中都有自己的理想。
有些人想成为一名医生。
有些人想成为一名会计。
有些人想成为一名导游，然而，我想成为一名教师。
我想成为的老师不需要非常优秀，但只要按照我自己的意愿。
因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，但对我的影响却如此之深？甚至让我为她给我的目标好好学习中文，并坚持不懈地追求她给我的目标。
我也想体验为什么老师总是如此无私和伟大。
所有这些和所有的问题像我自己的孩子一样冲向我，让我真的想成为一名老师，回答我心中的问题。
事实上，我想成为一名教师不仅因为这一系列的问题，还因为我在一个非常差的班级里一次又一次地绝望。
是八年级的语文老师一次又一次地帮助我，让我重拾信心，努力学习。
因此，我非常想成为一名教师，并尽我所能鼓励一些在差的班级努力学习的学生。
我想成为一名老师第一篇：我想成为一名教师将来我想成为一名教师，有很多人不能理解我的这个想法。
他们觉得老师很辛苦，而且待遇很低。
那么我为什么想成为一名老师呢？因为我觉得老师这个职业对于社会经济发展是非常重要的。
正是有了老师，才丰富了人们的头脑；是老师教会了人们怎么才能成为一个对社会有用的人才。
对于我来说，和学生们相处是一件快乐的事情，而且和学生在一起会让人拥有年轻的心态。
此外，我觉得教师是一个有意义的职业。
所以我希望成为一名老师，并投身于教育事业中。
从今往后，我要更努力学习，这样才能让我的理想变成现实。
第二篇：我想成为一名老师李菲我现在是一位平凡的四年级小学生，我长大想成为一名优秀的老师。
如果我是一名老师，我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅；如果我是一名老师，我会给我的学生布置很少的作业，让他们天天开心，天天轻松。
如果我是一名老师，我不会对他们的要求特别高，可以让他们带好吃的、玩具；可以让他们随便玩什么游戏，满足他们的的要求。
如果我是一名老师，他们的作业没有完成，上课迟到等，我不会说他们，甚至不会批评他们，我会让他们上学永远轻松。
如果我有多余的课，我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等，让他们永远快乐。
如果我是一名老师，我的学生问我什么题，我都会回答他们。
如果我是一名这样的优秀的老师，那我就应该现在好好学习。
第三篇：我好想成为一名教师每个人都有自己的童年，都会有一个不同的梦想，有的想当威武的军人，保卫祖国；有的想当知识渊博的科学家，探究奥秘。
但是，我的梦想是当一名教书育人的老师。
在我小时候的记忆里，幼儿园的老师就像我们的妈妈，管着我们吃、喝、玩、乐，让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。
等我上了小学，来到这个新的环境里，是老师教给我们知识，教导我们如何做人、如何做事，给我们传播那些更加广阔的知识。
但我们坐在明亮的教室听讲时，是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。
当我们不小心犯了错误的时候，是老师耐心地批评教育，指引我们做一个正直、善良的人。
使我们在成长的道路上汲取营养，少走弯路。
老师啊老师，您是辛勤的园丁，像蜡烛一样，不断地燃烧自己，照亮了别人。
我要刻苦学习，将来也做一名光荣的人民教师。
第四篇：我好想成为一名教师在我很小的时候，我的爸爸、妈妈就不曾一次的问我长大的伟大梦想，当时的我：科学家、画家、舞蹈家、文学家……可谓是我的顺口溜，但现在通过二年的小学学习，我发现我最想当的是一名老师。
老师在我们学生心目中的形象可伟大了，他们超过了所有的人，包括与我朝夕相处的爸爸和妈妈，但更令我想当一名老师的还有一个更重要的原因。
那就是，老师们在工作中有着无私奉献的精神，他们毫无保留地把自己的全部知识传授给了我们，还象爸爸、妈妈一样关心着我们的生活，给了我们无私的关爱，但却不求回报。
他们就像一名辛勤的园丁，而我们学生就像一棵棵幼苗，在老师的教导下茁壮成长。
如果有朝一日我当上了老师，我希望是一名很出色的老师，我会吸纳所有老师的优点，但一定也要有我自已的教育特色，那就是：第一，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我，用我的严厉来造就好的学生，但也不能过分歉就，让他们胡作非为，我要成为学生们的知心朋友；第二，我一定不会布置很多作业，而是布置一些趣味性、理解性的能让他们拓宽知识面的习题；第三，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，只有快乐的学习，学生们才不会学得很累，才会学得有效果；第四，我一定会把学生们带进大自然的课堂。
让他们享受春天温暖的阳光，夏天戏水的感觉，秋天丰收的喜悦，冬天打雪仗，堆雪人奔跑的场景。
我要让他们永远不能忘怀我们师生在一起的快乐时光。
啊！这个伟大的梦想何时才能够实现，我期盼着我快快地长大，让我把所学的知识象我们的老师一样毫无保留地奉献出来，用我的热情来关爱他们。
多么想成为一名受人喜爱的老师，期待着桃礼满天下！第五篇：我想当一名老师为了祖国的未来，我长大了想当一名人民教师。
教师的职业是高尚的，神圣的。
教师的职业是伟大的、光荣的。
教师用真情抚育学生的心田，教师用大爱精心哺育学生成长，是教师把无知的孩子培养成祖国的栋梁。
记得我上一年级时，老师手把手的教我写字，从不认识字到能写文章。
老师叫我从一数到一百，我在数数中懂得了大与小、多与少。
今天，我是三年级的小学生了，老师教育我们爱祖国，爱家乡，爱人民。
要以英雄为榜样，老师教我们在生活中认识重量和周围的长度，是老师在黑板上写满了知识，是老师在黑板上画满了文字，是老师用心血、身躯托起祖国每一天的太阳。
我长大了一定要当一名人民老师，接过老师手里的接力棒，做蜡烛、做春蚕，为祖国教育奋斗一生。
第一篇：我想当一名教师以前总想着当教师，很威风。
可以潇洒地站在讲台上指挥着下面的学生们。
但是后来我才知道如果要当教师必须经过刻苦的训练，我开始动摇当教师的决心，可是那次发生的事让我改变了对教师的看法，也让我更加坚定了当教师的决心。
那一次，是我刚读四年级的时候，一位新老师来接手我们班，我对这位老师有一种恐惧感，我觉得他非常的高傲，非常的不友好。
因此他每次提问时，我知道或是不知道都默默地躲在角落里，那一次他提问，我明明知道，可我就是不举手。
“吕漫锦”，一种严厉的语句，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，非常的忐忑，我慢慢的站了起来，把题目回答了一遍，但“不尽人意”。
我回答的非常结巴，我想这下可惨了。
果不其然，下课老师把我叫到办公室，但他没骂我，而是慢慢的开导我，他并没有向上课那样严厉而是那么地亲切，那么地有好。
他并没有摆出老师的高姿态，而是像朋友一般跟我谈心，这让我彻底改变了对他的看法。
每当我看到老师在给同学传授知识时，每当我看到老师在改作业时，我想老师你真是太高尚了，如果没有你们，就没有新世纪的人才辈出，如果没有你们，传授的知识将跟不上时代的进步。
想到老师这些高尚品质，这种重要性，我更加坚定了当教师的决心。
让我为世界尽点微薄之力吧！第二篇：我想当一名老师从小到大，我有过许多梦想。
我梦想着自已能在云端上漫游；我梦想着去茫茫的宇宙漫游，去参观国际空间站；我梦想着环游地球一周；我梦想着自己能变成一只老虎，在丛林中飞奔……可我最大的梦想，就是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。
如果让我选择长大之后要做什么工作，我就一定会选当一所大学里中文系的老师。
因为中文是我们的母语，当上语文教师就意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。
语文老师在我的心目中是最伟大的，是他们交给我拼音字母；是他们交给我汉字；是他们让我从书中吮吸知识的甘霖……虽然我知道当老师很忙、很不容易，但我依然要选择这个职业。
为了实现这个梦想，我一直在努力。
在学习上，我不断给自己订新的目标，特别是在语文方面。
二年级时，我在课堂上给自己定了“一节课发言一次”这个目标；三、四、年级时，我定的目标是“一节课发言至少两次”；现在，我又给自己定了“一节课发言至少三次”这个目标。
写作文时，“一、二年级每篇作文一页”、“三、四年级每篇作文两页”、“五、六年级每篇作文至少三页”等，都成了我的目标。
在工作方面，我也在一直努力提高。
可以说，从一年级到现在，我一直在为这个梦想而努力。
我知道，当老师是非常辛苦的。
但是当你看着自己的学生越来越优秀时，就会觉得自己再辛苦也是值得的。
有句话说：“老师是人类灵魂工程师”。
我就要做一名教书育人的好老师，把自己的全部知识都交给下一代。
我认为，这是一个伟大的职业，我要为这个梦想而加油！第三篇：我好想当一名教师在童年，每个小朋友都有一个属于自己的梦想，我也一样，也有稀奇古怪属于自己的梦想，而我现在要做的是看着这一个目标去学习，去努力完成自己心中的梦想。
当我还在学前班的时候，我才知道什么叫做梦想，那时我第一个梦想就是能马上长成一个大人，我想：长大以后就不在上学了，也不用写作业了。
我上了小学一年级的时候，我又改变了我的梦想，将来要当一个大明星，每天都有许多观众看我表演，我为大家带去快乐和开心，就这样，我每往上升一个年级，都会改变一个梦想，一会想当主持人，一会儿想当一名医生……变幻莫测的梦想，等我上到五年级的时候，做了最后的决定，我要当一名教师。
因为每当看见我的老师在办公室里不辞辛苦的批改作业的时候，我就想：当一名教师真辛苦啊！在课间十分钟的时候还不能让自己的大脑和眼睛休息一下，还得用那双锐利的眼睛注意着学生的安全，不允许自己的学生在玩耍的时候受一点伤。
在课堂上，老师就像一位辛勤的园丁，给我们不停的浇水施肥。
一直把我们培养成才，让我们做一个对社会有用的人。
看到这一幕幕情景我就想：等我长大了，我不但要做一名教师，我还要建一所学校，帮助那些在灾难中失学的儿童，他们失去了亲人，再也不能让他们失去学校这个温暖的大家庭的呵护，让他们那失去希望的梦想重新点燃，看到光明实现梦想，走向属于自己的舞台。
我还要帮助那些交不起学费的儿童，不管是中国的还是外国的，只要有需要我帮助的地方，我都会伸出援助的手拉着他们一起前进。
让我们拉起手让全世界的儿童都能实现自己的梦想。
我一定要让将来的世界变得更美好，让每个儿童都在快乐中学习成长。
第四篇：我想成为一名老师是谁让我在半夜三更赶夜工，是谁让我在学校里不得好死；让我整天在混乱的世界里度过，让我每天早起晚睡，这里简直是一个魔鬼城市。
这只有一个原因，就是老师一手造成的。
我也想当一名老师。
如果我当了老师，我决对不会给孩子们布置作业，给孩子们减轻负担。
我只要让孩子们在上课听好，讲过的题目都能做好，做的干净，我也就心满意足了。
在上课时；我也不会让同学们自己复习，不像我们以前的老师，都要期末考试了，还要布置很多抄写作业，默写作业、朗读作业、背出课文……这样只会让我们的大脑非常混乱，一到明天考试时，复习的课文什么都忘了，哎，谁叫我们那时候是非法教育，头都要炸了。
放学了，我也不会让一个人连累全班人都留下来，而我只会让那些学习成绩不好的人，让他（她）们到班级里自己复习，或让我给他（她）们补课。
在过几十年，我相信，我的梦想一定会实现。
这个目标，我时刻会奔向它。
第五篇：我好想当一名老师当一名老师，是我的理想。
换句话说，就是我做梦都想成为一名老师，桃李满天下。
然而，因一件事，使我动摇了当老师的念头。
那是一个和煦的下午，我随意翻了翻当天的报纸，一则新闻映入我的眼帘：“某校教师因吸入过多的粉笔灰，抢救无效，年纪轻轻便失去了生命。
”什么，吸入过多的粉笔灰？死亡？我的大脑一片空白。
从那以后，我就再也没有兴趣去研究如何当老师了。
但是，就是因为那篇《大芭蕉与小芭蕉》的文章改变了我的看法。
文中的大芭蕉树，不就像一位老师吗？而我们，不就是小芭蕉吗？大芭蕉将自己的营养输给了小芭蕉，小芭蕉重新焕发出了生命的光彩，可大芭蕉却一天天地老去。
老师是伟大的！他们是红烛，燃烧自己，照亮别人；他们是春雨，轻轻柔柔，润物无声；他们是蜜蜂，采得花蜜，酿造甜美！当“桃李”成为祖国的栋梁时，他们已是白发苍苍，但，那是他们们骄傲与自豪！我好想当一名老师！。
