[充分发挥小组活动的作用]充分发挥党小组作用
- 格式:doc
- 大小:17.80 KB
- 文档页数:8
浅议国有企业党小组的地位和作用发挥[摘要]党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视国有企业党的建设,先后召开了国有企业党的建设工作会议,出台了《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等文件,强调要确保党的领导、党的建设在国企改革中得到体现和加强,为加强国有企业党的建设给出了顶层设计、提供了根本遵循、指明了前进方向。
本文着眼于国有企业基层党小组建设和作用发挥方面存在的现实问题,就如何提升其前沿阵地能力进行了研究分析,提出了营造外部环境、建立制度保障、创新党小组活动、加强党小组长队伍建设四个方面的具体措施,对加强和规范党小组建设具有现实意义。
[关键词]党建工作基层建设党小组阵地作用在国有企业党的建设的大系统、大环境中,党小组是最基本的构成单元。
按照党章规定,在党的组织系统中,党小组不是党的一级组织,而是党支部的一个组成部分,是为了加强对党员的教育管理,便于开展党内活动,根据党员数量、分布情况以及工作需要等情况划分的活动小组。
由此可见,党小组是党支部的重要组成部分,是做好党支部工作的基础,是党支部发挥战斗堡垒作用的前沿阵地,为企业的经营发展提供政治支持,为企业的生产经营注入生机活力。
党小组建设成效直接关乎着党的基层组织建设,党小组作用发挥直接关系到基层党组织的凝聚力和战斗力。
国有企业党小组前沿阵地作用主要包括教育引导、桥梁纽带、管理监督。
只有前沿阵地火力足够的强大,能够教育好管理好所属党员,抓实抓细支部安排的具体工作,从源头上化解各类矛盾解决各类问题,党支部的战斗堡垒才会更加牢固,基层党组织的组织力才能得到全面提升。
所以,充分发挥好党小组前沿阵地作用,是国有企业强化基层党组织建设的有效路径和有力抓手。
一、国有企业党小组建设方面存在的主要问题当前,国有企业党小组建设尚存在一些不完善的地方,影响到党小组前沿阵地作用的发挥,主要表现在两大方面:一是党小组在制度落实上存在弱项,政治功能发挥有待增强。
浅议如何发挥党小组帮带班组作用作者:曹洪健来源:《经营管理者·下旬刊》2016年第05期摘要:党小组是党支部的组成部分,充分认识党小组建设的重要意义,扎实做好党小组的建设工作,发挥党小组帮带班组作用。
关键词:党小组帮带班组作用党小组是党支部的组成部分,它在党支部的统一领导下,负责对党员的管理,具体组织和指导每个党员的日常活动,通过党员先锋作用的发挥,进而带动党小组内的群众完成生产任务,保证党的指示和决议的贯彻落实。
一、充分认识党小组建设的重要意义,从思想上真正重视党小组的建设工作抓好党小组建设是党支部建设的根基、环节和保证,党小组工作好与坏,直接关系到党支部工作的局面和效果,关系到党员的思想动态和表现是否能得到有效的反馈,关系到党是否能真正密切联系群众,关系到作业区是否积极向上,勇于进取的作风,因此说抓好党小组的建设具有重要意义:1.加强党小组建设是基层组织建设的重要保证。
党小组是党的基层党组织的最小细胞,也是最有活力的细胞,党小组建设搞得如何,直接影响党的基层组织建设状况。
通过加强党小组建设,充分发挥党小组党员的先锋模范作用,影响带动身边的群众做好工作,有利于加强基层党组织的自身建设,落实党组织的决议、任务和具体工作目标,这对于形成和发挥党支部的战斗堡垒作用具有十分重要的意义。
2.加强党小组建设有利于帮带班组完成工作任务。
随着改革开放的深入,市场经济环境在不断变化,当前的钢铁市场形势非常严峻,企业出现亏损局面,同时一些消极腐败的现象和思想侵蚀我们某些党员的思想,腐败现象的存在,受到党员和群众的深恶痛绝,但他又是一把双刃剑,有的党员和群众把收入的降低归究于反腐败工作不利上,认为一些个别领导者为了个人私利玩正绩、贪污腐化,不认真为企业和职工着想干事业,从而对党的组织信任降低,慢慢地忽视或轻视党组织生活,淡化对党组织的归属感和认同感,通过加强党小组建设,有利于把党员组织起来,对形势有个清醒的认识和了解,正确理解企业的工作方向和目标,使之形成一个有统一思想、统一行动的坚强的战斗集体,这对于扩大党的影响力、渗透力,充分发挥党员的先锋模范作用具有重要意义;同时又带动周围的群众能正确的理解所面临的局面,努力做好自己的本职工作。
企业党建MODERN ENTERPRISECULTURE752020.3MEC 如何在国有企业党建中发挥党小组阵地作用申健 陕西省地方电力(集团)有限公司西乡县供电分公司中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2020)03-075-01在国有企业中,党小组应成为培训、管理党员的基地,构建党和群众相联系的桥梁。
然而有些单位建设党小组的方法依然比较落后,使得党小组的运作效果不尽如人意,因此我们为了发挥党小组的阵地作用,必须在党建中加强党小组建设思路的研究,将党员牢牢团结在“为人民服务”的大旗下。
一、党小组的作用和地位在国有企业党支部里,要根据党员数量、所在部门等现实情况建立党小组,这是为了有效组织、动员和指导企业中所有党员的日常活动,让党的指示和决议的得以充分贯彻实施。
作为党支部的组成部分,党小组的设立可以强化对党员思想上的教育和生活、工作上管理。
总体上,任何一种类型的党小组,不管成员坚守在哪一个岗位,都要应贯彻落实党章中所规定的八项内容。
当然党员的工作性质、工作任务各不相同,所以要根据各自特点对党小组的工作划分不同的重点。
国有企业党小组应把工作重点落实到党支部的工作任务上,发挥模范作用,成为企业中的中坚力量,起先进带头作用,成为整个党建活动中的前沿阵地。
二、如何在国有企业党建中发挥党小组阵地作用(一)注意党小组职能作用的强化在国有企业中,很多党支部的管理方式过于原始,每一位党员都要受党支部直接管理,使得党小组形同虚设,失去了原本的作用,甚至党员们开展工作也是围绕着党支部行动,党小组变得可有可无,这导致部分党员对党小组的存在忽视、漠视,认为其可有可无,让党员失去了积极参加党小组活动的动力,令党小组难以发挥其阵地作用。
因此党支部要将权力主动下放,让党小组可以自行组织活动,发挥党小组党的生力军的作用,增强党员对其所在的党小组的认同感[1]。
此外还要完善党小组考核制度,明确奖惩机制,突出优秀党小组的模范带头作用。
如何发挥党小组作用大家都知道,党小组虽然不是党的一级组织,但却是支部建设的一个重要组成部分,它是连接党支部与党员之间的桥梁和纽带,是为了便于组织党员学习,过组织生活和开展其他活动,根据党员数量和分布情况而划分的,它是党支部战斗堡垒的“支撑点”。
《党章》规定:“每个党员,无论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。
”党小组在党支部的领导下,负责对党员进行教育和管理,直接组织和指导每个党员的日常活动,使之发挥先锋模范作用,保证党的路线、方针、政策及各项决议得到贯彻落实。
党小组的作用发挥得如何,不仅直接关系到各项工作能否落到实处,还与党组织建设密切相关。
所以,做好党小组工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。
下面我就关于如何发挥党小组的作用谈点我们粗浅的作法,算是抛砖引玉吧。
年初我连党支部换届后,就重新划分了党小组。
目前我连支部党小组的基本情况是:支部共有党员20名,实在位党员17名,我们根据支部党员的数量和分布情况,按照干部党员与士兵党员相搭配和预备党员与正式党员相搭配的原则,划分成四个党小组,各党小组成员大多数来自同一班排,相互之间比较熟悉、知人知心,方便工作。
经过这半年多的实践证明,我连支部自重新划分党小组以来,支部的事务处理能力得到增强,基层党建活力得到提升,各项工作效果明显。
我们的工作方法主要有:一是要选好党小组长。
党小组长是党小组各项工作的的组织者、指挥者和实施者,组建一个优秀的党小组必须要有一个强有力的党小组带头人。
因此我们在选择党小组长时,着重考虑到以下几个方面:首先要是本人思想要稳定,基本素质较高,有一定做思想工作的经验;其次是本人要热心党小组的工作,工作积极认真,不辞辛苦,不怕麻烦;再次是本人在班排里面有一定的威信,能够被多数官兵认可和拥护。
二是支部要明确党小组长职责,敢于给党小组长交任务、压担子。
党小组长主要做好以下几点:一要协助党支部开展工作。
充分发挥党建工作领导小组的重要作用建立健全党建工作领导小组,是中央适应党的建设新任务新要求作出的一项重要决定,是加强地方党委党的建设的重要举措,是完善党建工作责任制的重要载体。
地方党委建立健全党建设工作领导小组,有利于形成责权明晰、分工明确、运转有序的党建工作体系,促进党建工作各项任务和部署的落实;有利于促进党委对党的建设重大问题和新情况新问题的经常性研究,提高指导党建工作的科学化水平;有利于加强党委各部门工作的协调,整合党建工作资源,形成党建工作合力,增强党建工作实效。
目前,旗委已专门成立了党的建设领导小组,下一步的重点是按照上级关于对地方党委党建工作领导小组成员构成、职责任务、工作规划等方面的规定和要求,进一步健全机制,完善制度,切实抓紧抓好党建工作。
各地各部门也要切实把建立健全党建工作领导小组及其办事机构作为一项重要任务,结合实际认真抓好落实。
(一)明确党建工作领导小组的职责。
一是抓思想政治建设。
就是要抓好党员干部的学习,广泛开展解放思想大学习、大讨论活动,不断创新学习方式,努力提高各级干部的理论水平。
要更加全面准确、广泛深入地学习宣传贯彻党的十七大精神,重点抓好结合、转化这两个关键环节。
要认真组织开展深入学习实践科学发展观活动,着力转变不符合科学发展观的思想观念。
要注重以学促思、学以致用,不断提高运用政治理论分析问题、解决问题的能力。
二是抓领导班子和干部队伍建设。
就是要围绕科学执政、民主执政、依法执政的要求,把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想、善于领导科学发展的坚强集体。
当前,要深入开展领导班子运行情况的调研,结合2007年度实绩考核结果,分析研究苏木乡镇和旗直单位领导班子状况,为进一步优化结构、强化功能打好基础。
着眼于增强干部队伍的整体功能,在选干部、配班子上既考虑专业、能力结构上的合理性,又考虑个性特点、工作阅历上的互补性。
认真落实《中共中央关于进一步完善地方党委领导班子配备改革后工作机制的意见》,进一步完善领导班子议事和决策机制,发挥好每个领导成员的积极性、主动性和创造性,共同维护建立在党性原则基础上的团结。
71houghts & Culture 思想·文化2020 / 10 中国石化在实施基层组织力提升工程中,济南炼化公司党委针对企业连续化生产、安全环保极端重要的特点和基层一线党员班组全覆盖不到位、基层党建向一线班组延伸不到位、党小组与运行班组相融共建不到位等问题,坚持从“三基本”抓起,在逐步实现生产一线党员班组全覆盖的基础上,创新定位党小组阵地保障作用,努力将党小组建设成为筑牢安全环保生命线的阵地、确保平稳运行优化创效的阵地、服务引领员工群众的阵地,成为支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥的保障,真正让党建工作与生产经营深度融合。
以自身建设发挥党小组阵地保障作用济南炼化现有党小组68个,其中生产一线51个党小组全部与运行班组同步设立,党员班组覆盖率100%。
公司党委着力加强党小组建设,让党小组功能强起来、工作实起来、作用显出来。
建章立制强化党小组建设。
坚持从壮大队伍和明确职能入手,确保班组党员全覆盖和党小组阵地保障作用有效发挥。
一是激励青年党员扎根一线,稳定并逐步扩大基层班组党员数量。
二是发展党员向班组骨干倾斜、新员工优先录用党员或积极分子,有效补充发挥党小组阵地作用 □ 张庆河济南炼化聚丙烯部党小组在防疫产品原材料保障生产供应中集思广益、团结协作。
罗龙 摄72houghts & Culture 思想·文化2020 / 10 中国石化“源头活水”。
三是完善党小组管理制度,细化十项任务责任清单,明确党小组做什么、怎么做。
优化布局激活党小组建设。
以实行运行部模式为契机,建立“横班”党小组,实现党员班组全覆盖。
一是党员配备“老中青”、运行岗与管理岗“双结合”,搭配更合理,构成更优化。
二是选优配强党小组长,15名45岁以下党员骨干被选拔培养为党小组长。
三是推行党小组长、运行班长“一肩挑”,目前已达90%以上。
炼油四部党支部安排丁鹏格、孙克文两名年轻技术员下沉班组担任党小组长,有效促进了原常减压和硫黄车间班组的融合。
试析基层党建工作中党小组作用的发挥一直以来,基层党小组的党员以生活会形式,聚在一起展开学习贯彻党的各项方针、政策、精神为主的实践活动。
新形势下,这种活动是否还具有基层党小组党建的实效性?如何做才更有力地发挥基层党小组的政治核心和战斗堡垒作用,使之成为促进高速公路运营事业和谐发展的有机整体。
带着这样的课题,我们不妨对基层党小组在党建方面所做的工作,试作一定梳理,或许能得到一些有益的创新启示。
一、基层党建工作遭遇的多重挑战因素。
近年来,随着市场经济发展和管理机制的改革推进,一些人特别是一些青年中思想观念、思维方式和价值取向发生了不同层次的变化。
他们表露出的种种思想困惑,一些信念动摇和偏差,直接影响到基层党建工作展开。
这种变化的复杂性和艰巨性不容忽视。
(一)、市场经济条件下出现的社会负面意识加重了对国家图书馆基层党建工作难度的挑战。
我们都知道改革开放后,国家的精神实力和物质的实力前所未有的大发展。
然而社会发展中,也不乏产生一些负面因素。
有的人包括有的党员干部,耐不住市场经济浪潮的冲击。
他们对金钱的追求无休无止,欲望之大,堪比洪水猛兽;不择手段敛财求富,一次次利用手中权利把罪恶黑手伸向了社会公财公权,对社会形成极坏影响,严重干扰了社会主义信念的弘扬。
如果社会正常信念不能被群众接纳,关心的人变得越来越少,或保持沉默,其他社会意识抬头,那么就不利于社会主义主流信念的行成。
因此,基层党小组建设要在思想政治工作和教育管理等方面,与社会发展相适应才会有新鲜的活力性。
(二)、经济全球化和网络全球化发展,难以剔除的消极因素对党建工作产生严峻挑战。
世界经济全球化发展,西方一些国家利用他们在经济全球化过程中的优势地位,千方百计将他们的意识形态做文章;社会网络化的普及各个层面也随之发生着急剧的变化,一股脑地在网络中显现。
其中隐含的一些意识形态会导致一些人的道德判断力失当,社会主义信念缺失。
基层党建工作面临严峻的挑战也来自于我们的一些群众和党员内部。
发挥党小组作用党小组作为党支部的基层组织之一,在党建工作中发挥着重要的作用。
通过一系列的组织活动,党小组能够加强党员之间的联系,提高党员的意识形态水平,引导党员正确履行党员的义务和责任,推动党建工作向纵深发展。
首先,党小组在提高党员意识形态水平方面发挥了重要作用。
党小组可以定期组织党员学习党的理论知识,通过集中学习、讨论、交流等形式,使党员加深对党的路线、方针、政策等的理解和认同。
同时,党小组能够及时传达党委的决策和政策,引导党员正确的政治立场和思想观念,提高党员的政治觉悟和政治素养,为党员在工作岗位上发挥先锋模范作用提供坚强的思想保证。
其次,党小组在提高党员组织纪律意识方面发挥了重要作用。
党小组可以组织党员学习党章党规等基本党纪党规,并结合实际情况进行讲解和解读,使党员深刻理解党纪党规的重要性和必要性。
通过开展党纪党规教育,党小组能够引导党员自觉遵守党纪党规,严守党纪,在政治、生活、工作等方面表现出良好的党性品质,做到言行一致,严守党的组织纪律。
再次,党小组在加强党员之间联系和沟通方面发挥了重要作用。
党员之间通过党小组的组织,能够加强联系,分享工作心得,共同解决工作中的问题。
党小组还可以通过开展各种形式的交流活动,如座谈会、心得交流会等,加强党员之间的相互了解,增强团结协作意识,形成良好的工作氛围和集体凝聚力。
同时,党小组还可以为党员提供进一步的政治教育和培训,提高党员的理论水平和政治素质。
最后,党小组在发挥党组织桥梁纽带作用方面发挥了重要作用。
党小组可以及时传达上级党组织的指示和要求,做好组织工作的衔接和协调,促进党组织之间的顺畅沟通。
党小组还可以组织和引导党员参与社会公益活动和志愿服务,深入基层一线,了解群众需求,传递党的声音,为党的事业做出更多的贡献。
在党建工作中,党小组作为党支部的重要组成部分,发挥了重要的作用。
通过提高党员意识形态水平、强化党员组织纪律意识、加强党员之间联系和沟通以及发挥党组织桥梁纽带作用,党小组能够使党支部的工作更加顺利开展,为党的事业发展提供强大的组织保障。
2022年第8期党小组是党的基层组织基本细胞,是基层党组织的末梢神经和前沿哨所,做好党小组工作是发挥党支部战斗堡垒作用的重要基础。
93246部队坚持在打通链路、规范秩序、固化机制、强化功能上狠下功夫,让党小组发挥大作用,不断推进基层党建工作创新发展。
一、整合资源,优化结构,让党小组“强”起来过去,基层党小组长有部分不是按照规定程序推选出来的,而是由支部“点将”,或者按兵龄、党龄长短排序产生的,有的还是碍于面子、不好意思推辞等原因才担任党小组长;有的随意编组,特别是对一些入党不久的新同志来说,哪边的人少就放在哪个小组,甚至发生了小组长找不到组员、党员找不到组织的情况。
为解决好这些问题,我们着重抓了以下三个方面工作。
一是科学合理编组。
本着“便于开展党务活动、便于掌握思想动态、便于激发工作动力”的原则,依据《基层党小组运行工作规范》,按照单位性质、党员分布、担负任务等实际,将党员打破编制界限,将正副书记、支部委员分别编入各小组。
实现了所有党员离营不离党、流动不流失。
二是选准配强骨干。
为实现党的工作和行政工作有机融合,做到党小组长既管业务又管思想、既管物品又管人员,我们坚持把“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为”作为合格党员标准,大胆创新党小组长选聘方式。
按照“党小组长是干部的,原则上应是支部委员;不是支部委员的,须列席支委会”的原则,依据“个人申请、小组推荐、民主竞选、支部考核”的选举程序,选准配强党小组长。
目前,各分队推选出来的党小组长,都是“思想素质好、发展有潜力、业务能力强、群众威信高”的优秀党员,形成了支部委员、业务骨干、党小组长基本一致,达到了优化队伍、减少内耗、提高效益的目的。
某分队干部欣喜地说:“以往推举党小组长都要挨个做工作,现在争相竞选党小组长蔚然让党小组发挥大作用2022年第。
如何发挥党小组在党支部建设中的作用发布时间:2022-07-26T03:02:48.696Z 来源:《建筑设计管理》2022年5期作者:王妹[导读] 党小组是党支部的重要组成部分,是做好党支部工作的基础。
虽然党小组不是党的一级组织,王妹安徽三建工程有限公司,安徽合肥 230001摘要:党小组是党支部的重要组成部分,是做好党支部工作的基础。
虽然党小组不是党的一级组织,但是党小组是联结党的基层组织和党员的“金丝带”,是密切党群关系的“黏合剂”。
各级党组织要把建立健全和规范党小组工作作为基层党组织建设的基础工程,充分发挥党小组在党的建设工作中的重要作用。
关键词:党小组;基层党建;党支部建设2018年10月28日,中共中央印发的《中国共产党支部工作条例(试行)》第十三条规定:党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部,按照便于组织开展活动原则,应当划分若干党小组。
2019年4月22日,中央和国家机关工委根据《中国共产党章程》和《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规,制定了《中央和国家机关党小组工作规则(试行)》,对党小组设置、职责任务、组织生活、党小组组长、组织领导等进行了规范。
一、要发挥党小组“前沿哨所”作用一般情况下,党小组成员的工作岗位和性质相近,彼此之间对各自的特长、性格、习惯都相互熟悉了解,对大家在干什么、想什么、需要什么都心知肚明。
党支部是战斗堡垒,党员是先锋,那么党小组就是“前沿哨所”。
党小组“前沿哨所”作用发挥得好不好,是检验党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要基础。
因此,发挥“前沿哨所”作用,要让党小组当好“三镜”。
一要,当好“望远镜”。
党小组每名成员要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,凡事从政治上观察思考问题,以此武装思想、指导实践、推动工作,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,遵守党章党纪党规,确保在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
加强党小组建设发挥党小组作用作者:许岩玲来源:《学理论·下》2009年第04期党的基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础。
党小组不是党的一级组织,而是在党支部直接领导下对党员进行教育管理的一种组织形式,是党支部委员会的组成部分。
作为基层党支部的组成部分,担负着直接联系党员、宣传党员、组织党员、团结群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。
切实做好党小组工作,更好地发挥党小组的作用,对于推进党的基层建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,密切党群关系,保证党的事业的顺利发展,具有重要的意义。
大连市疾病预防控制中心共有10个党小组。
从调查情况来看,大多数党小组组织生活比较正常,作用发挥比较好,但也存在一些不容忽视的问题。
一是活动不经常。
据了解,有的党小组没有按规定一个月组织一次活动;二是职能不清楚。
《党章》等有关文件规定,党小组的主要工作是:组织党员的学习;做党员的思想政治工作,接受党员的汇报;督促党员执行党的决议;收缴党费等。
但一些党小组开党小组会仅限于转达党支部或上级党组织的精神,使党小组的作用弱化。
党小组作用弱化的原因是多方面的,从调查的情况分析来看,主要有以下几个方面:一是党支部重视程度不够。
有的党支部对党小组地位作用认识还不到位,认为党支部建设抓的好不好,关键在支部班子,党小组的作用可有可无。
二是上级党委在布置任务、检查工作、宣传典型时,都把基层党支部列为重点,党小组的工作排不上号,作用往往被忽视,久而久之淡化了党小组的工作。
三是党小组长自身素质能力有待于增强。
有的党小组长只是支部布置什么就抓什么,既不会做党员的思想工作,也不反映群众的呼声,这就在很大程度上制约了党小组作用的发挥。
做好党小组的工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。
如何发挥党小组的作用,主要把握好以下几点:1.党支部要加强对党小组的领导和指导党支部要重视党小组的工作,关心党小组建设,支委会要经常研究、分析本支部各党小组的情况,讨论如何提高党小组活动的能力。
充分发挥党小组在班组建设中的积极作用在我们电力企业中,班组是最基本的生产单元,也是加强现代化电力企业管理的最根本的出发点和落脚点。
企业的发展战略、管理思路、管理目标最终都要落实到班组,企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组实现,企业的安全要由班组来保证,企业文化要靠班组来建设,企业创新的源泉要由班组来提供,企业的科学发展要由班组来支撑。
因此,班组管理的好坏直接关系到企业的生产盈利能力和市场竞争中的生存能力,关系到企业生产任务的完成和各项经济指标的实现,关系到企业发展的兴衰与成败。
而党小组是基层党组织的基本细胞,只有充分发挥党小组的积极作用,保证党小组在班组建设中的主体地位,组织开展行之有效的活动,将党的政治优势贯穿于班组建设之中,才能实现员工队伍的意志和行为的统一、目标价值观念的统一,激活基层细胞,进而促进企业健康、全面、协调发展。
我们都知道,运行工作是是电力企业正常运转的必要保证,运行班组各岗位人员要全天侯地对发电机组各项参数进行监视和调整,对系统设备进行详细检查,同时还要保证设备检修安全措施的正确无误,必须持之以恒周而复始的工作,才能确保全厂设备安全、经济、稳定运行。
所以,在日常工作中,明确党小组的职责和任务,科学、合理、积极的展开各项工作,发挥每名党员的作用和优势,在群众中树立良好形象,才能增强党小组的凝聚力和号召力,带动班组和员工的素质提升,促进班组建设的健康发展,也有利于加强党的基层组织建设。
只有班组建设这项工作做好了,电力生产才会有坚实稳定的基础。
具体说来,体现在以下几个方面。
第一,在思想建设上,党小组可以带头围绕班组中心工作开展政治理论学习,较好地统一班组员工思想,凝聚职工力量。
认真贯彻落实上级党组织的各项工作计划和任务安排,做好党员的教育管理工作,提升党员的综合素质,同时做好群众工作,及时反应群众的意愿和要求,提升党小组的工作能力、创新能力,发挥党小组的积极作用,切实增强党小组的战斗力、凝聚力和向心力。
支部委员、党小组长发挥作用的途径与方法各位领导、同志们:根据厂党委的安排,今天非常高兴与在座的各位领导和同志们一起学习。
按照本次轮训班的要求,今天我想结合自己多年的支部工作经历,就如何当好党支部书记,发挥支部委员、党小组长作用,与大家作一个交流探讨,不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。
党支部建设,是党建的基础和着力点,是着眼全局、服务中心、推动部门和企业中心工作的根本保证。
今年是国电电力公司党的基层组织建设提高年,也是我厂治亏扭亏的关键一年。
厂党委在年初职代会、党建会上对我厂党建工作做出了部署,我们要紧紧围绕“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”和“十个有”的工作要求,切实在提升“五种”能力上下功夫,全面做好党支部工作的整改提高和晋位升级,铸牢党支部战斗堡,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,使之在企业的生产经营、和谐稳定和改革发展中充分发挥应有的作用,实现“五个进一步提升”目标。
一、加强党支部建设,支部书记是核心如果说党支部是党建工作的基础,那支部书记就是加强党支部建设的核心。
做好支部工作,发挥支部委员和党小组长的作用,前提是必须有一个好的带头人。
当好党支部书记,不仅要有满腔热情,良好愿望和工作干劲,而且还要掌握正确的领导方法,才能在率领和引导党员群众贯彻落实党的路线、方针、政策的过程中做好工作。
我认为应该把握以下几个方面:(一)要充分发挥支部委员的作用。
首先,支部书记要和其他支部委员平等相处,以平等的态度和其他委员商量问题,建立良好的关系。
其次,支部书记要热情支持各个委员的工作,当他们在工作中遇到困难时,要主动关心,积极帮助,协调解决。
最后,支部书记还要关心支部委员的生活,当支部委员在生活上遇到困难时,要积极帮助解决,解决支部委员生活上的后顾之忧。
调动每个支部委员的积极性,充分发挥他们的聪明才智,共同把党支部的工作做好。
化学部在发挥班子整体功能上,坚持重要工作安排、党员发展、员工奖惩、推优评先等重大事项和关系员工切身利益的问题,都通过支委会讨论决定,增强了班子的整体合力。
在20__年里,第一党小组在支部的关心和领导下,团结一致、勤奋工作,坚持“科学的发展观”,以提高业务能力和服务水平为重点,及时落实和完成了中心党委和支部部署的各项工作,充分发挥了党小组的战斗堡垒作用。
一、加强思想理论建设坚持理论学习制度,不断提高党员的思想政治素质。
通过在三次党小组会议上讨论学习心得,使党员和群众深刻理解党的一系列重大决议精神。
并要求每名党员结合自己的工作,在会议上交流自己的学习心得并进行思想汇报。
在组织学习过程中,我们十分注重学习效果,用会议精神来指导实际工作,把推动工作作为学习的出发点和落脚点。
并且通过讨论,加强了同志间的交流和沟通,增强了党小组的凝聚力和战斗力。
二、发挥党小组的先锋模范作用20__年是任务十分艰巨的一年。
本小组成员所在的_处和__处工作任务都十分繁重。
受中心处室职能调整和改革的影响,两个处都面临着巨大的挑战。
___同志新任__处长,对__工作不是很熟悉,但坚决服从组织安排。
通过强化学习,如参加___党校学习等,以积极的态度应对挑战。
___同志和___同志作为__处长和副处长,通过细化财务预算、加强培训和学习、强化服务意识和加强中心国有资产管理等工作,使__处工作非但没受影响,而是迅速跃上新的台阶,得到了中心领导肯定和全中心群众的认可。
同时在今年机构改革中,处室职能和人员都面临着重大调整。
在面临巨大挑战的情况下,小组成员___、___、__和__等同志积极配合处长,出色的完成了项目,使项目工作得到了___部___领导的重视和肯定,争取到了____投资规模在下一年度扩大一倍,并在___部首次成立了专门的____机构;在机构改革中,这些同志能以中心利益为重,坚决支持和执行中心的改革方案,维护了中心改革大局。
由此可以看出,党小组和小组成员充分发挥了基层党小组战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,为圆满完成20__作任务和开创良好的工作新局面做出了突出贡献。
三、认真做好组织工作党小组积极开展了预备党员和入党积极分子的培养和发展工作。
[充分发挥小组活动的作用]充分发挥党小组作用
在过去的英语教学中,教师多数只是从传授知识方面考虑,为了能教完一节课的内容,只是教师在上面讲,或是教师问、学生集体答,这种单调的教学方式,学生会觉得枯燥无味,很多潜能发挥不出来,而小组活动学习可以让学生合作,激起学习兴趣,促进共同进步。
《全日制义务教育英语课程标准解读》中也指出:“合作学习可以克服学生焦虑、抑制、过于内向、胆怯、缺乏学习动机等等。
”“当今社会,既有竞争又有合作。
培养学生的合作精神和合作能力是目前教育的重要任务之一。
很多外语学习活动需要学生相互合作,而合作又能为学习者提供更多的学习机会和学习资源。
”这足以说明小组合作学习在英语教学中的重要性。
本文就小组活动教学谈谈笔者的一点认识。
一、小组活动组成形式
如果是课堂教学活动,每个小组的规模以4人为宜,由前后两排位置组成,把学生分成若干小组,最好不要移动学生位置,只要前排的两人一转身就可以面对第2排的两人进行小组活动,每组要选一
名外语成绩较好、性格外向、有一定组织能力的学生任组长;有时也可以根据不同的时间和教学内容,由学生自由组合,换坐位置,换组员合作学习,让学生体会多种学习方式。
二、学习小组的活动形式
它可以在每节课的一定阶段进行,也可以在一个单元的某个阶段进行,每次活动从几分钟至一节课不等,视需要而定,还可以是课外进行。
在这些原则基础上,采取以下两种小组活动形式。
1 组间竞争。
由于学习小组都是在组内异质、组间同质的基础上产生的,所以组与组都是处在同一起跑线上,有利于开展竞争。
教师在上课时可以采取必答题、选答题和抢答题的形式,也可以采取故事接龙、辩论等形式开展比赛。
教师对学习小组进行评分,再按得分多少评选出优秀组、达标组和未达标组,以此唤起学生主体参与意识,增强学生竞争和合作意识。
2 组内互助。
(1)交流。
在小组活动中,可以采取一人问。
其余人答,然后交替问答的办法;也可以在小组成员完成学习任务的基础上,采取互对答案、相互介绍解题方法、消除解题障碍的办法,以便互促互进。
(2)帮差。
在编组时,教师要有选择地将学习成绩不同的学生按比例混合编组,在小组进行学习任务时,让全组学生共同帮助个别有困难的学生。
由于教师采取的是小组计分制,所以组内每个学生的成绩好坏直接影响该学习小组的整体成绩。
因此,提高后进生的成绩既是其本人的愿望,也是组内其他成员的希望,这就促使他们团结协作,共同提高。
(3)演示。
新教材中安排了很多交际性活动,运用小组演示法,设置情境,让组员扮演课文中的角色,在课堂上演出,可促使学生预习、排演、进行课外语言交际。
(4)课外交际。
自然的语言环境最有利于语言学习。
小组成员在课堂上是英语练习的伙伴,在课外更是英语操练的搭档。
学习小组成员无论是在校园散步,还是在短短的课间,都可互问互答,再现课堂所学知识。
练习交际用语,提高英语交际运用能力。
三、学习小组活动的实施
1 以小组活动激励学生自学。
老师可根据不同教材布置小组课前预习,在下一节课上对小组进行提问或组织进行小组抢答,这样可以增强学生自学的针对性,减少盲目性,充分调动自学的积极性,使学生总是处于最佳竞技状态,学习效果自然好,为课堂教学顺利进行铺平了道路。
2 以小组活动导入新课学习。
新课的导入需要教师根据课文内容和小组活动形式等特点进行设计,必须有一定的新颖性、趣味性、直观性等,能引发学生思考,促进小组活动。
比如笔者在引导学生学习高一下册U-nit 21 Body Language时,先问学生今天心情如何,如果开心怎样用表情来表达,再叫学生以组为单位,做hap-py,sad,angry,tired,surprised,excited等表情,看哪组表演得更好,这时学生觉得很好玩,我再把一些QQ头像表情投影出来,问各小组这些头像代表什么意思。
学生觉得既熟悉又有趣,兴趣大增,接着我在上面做些动作,让小组抢答来猜意思,然后我叫他们说说中、英、美等国的身体语言。
小组激烈讨论后,我采取抢答的方法,让每个小组组织语言表达出来,整个导入就是在这样热烈的气氛中、激烈的竞争中进行。
在这种情境中,学生不知不觉地进入了课文学习,有利于他们学习掌握课文大意,学习语言知识,同时也提高了听说读写能力。
3 以小组活动促进课文理解。
进入课文教学后,仍然有在如何使小组活动起来的问题。
教师诱导得好,犹如一石击水,激起层层涟漪,否则将是一片死水。
在教授课文高二下册Unit 19 The Merchant
Of Venice时,对于里面的场景,笔者布置小组成员扮演里面的人物进行对白,并准备一定的道具。
学生们准备充分,表演投入,他们富有激情的再现情景的表演,让全班同学在这愉快的气氛中加深了课文和语言点的理解。
4 以小组活动巩固课文知识。
要在课堂上再现上节课学习的内容,可用抢答式让小组抢答,其他组补充纠正,还可以采用一些课外活动复习的方法。
如学了高二上册Unit 9 Saving the Earth后,我布置了一次有意义的记者采访,让他们组成小组,找城镇与乡村居民谈污染的影响,然后要求每个学生写一篇报道,这样做既使学生复习巩固了课文知识,又促进了学生书面和语言表达能力的提高。
5 以小组活动促进课外作业与练习。
平时作业,如单词听写、改写句子,可以小组为单位,轮流批改,如果是难度较大的作业,可要求他们先讨论商量,查阅资料;对于布置课文朗读、课文与段落背诵,可叫他们互相检查,互相监督,这一活动过程不仅减少了老师的工作量,更使他们相互了解、发现问题、解决问题,共同进步。
四、老师及时反馈、,使活动教学真正作用于学生
在活动的过程中,教师对学生即使是微小的进步也应及时给予肯定和鼓励,从而让他们产生积极情感,促使他们变消极为主动,同时培养他们的成就感;课后教师要反思这节课的效果:内容是不是符合?学生运用有没有难度?活动形式学生是否喜欢?有没有实用性和趣味性?是否能调动全体学生参加课堂活动的积极性?是否做到了在参与过程中,学生在课堂上得到的不仅仅是知识,还学会了交往,协调合作的品质得到了培养?以后将怎样改进?通过反思,能更好地改进英语教学。
总之,小组活动教学法可以改变学生所处的被动局面,促使学生在掌握知识的过程中积极思维,发展思维,互助共进,同时也可解决因班级学生多,学生急于实践的愿望得不到满足,学习积极性受挫等弊端.从而进一步完善英语教学,值得我们深入研究及采用。
内容仅供参考。