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股票专业课程摘要：一、股票基本概念与分类1.股票的定义2.股票的分类2.1 上市股票与非上市股票2.2 普通股与优先股2.3 蓝筹股与成长股二、股票市场与交易机制1.股票市场的功能与作用2.股票的交易机制2.1 集合竞价与连续竞价2.2 买入与卖出指令2.3 涨跌幅限制与停牌制度三、股票投资分析方法1.基本面分析1.1 宏观经济分析1.2 行业分析1.3 企业财务分析2.技术分析2.1 K线图分析2.2 技术指标分析2.3 成交量分析四、股票投资策略与风险管理1.股票投资策略1.1 价值投资1.2 成长投资1.3 指数投资1.4 短线交易2.股票投资风险管理2.1 分散投资2.2 止损策略2.3 资金管理五、股票交易规则与法律法规1.股票交易规则1.1 交易时间1.2 交易费用1.3 交易流程2.股票交易法律法规2.1 证券法2.2 公司法2.3 交易所规则正文：一、股票基本概念与分类1.股票的定义股票是一种证券，代表股份有限公司的股东对公司的所有权。
持有股票的投资者被称为股东，享有公司的利润分配和公司治理权利。
2.股票的分类2.1 上市股票与非上市股票上市股票是指在证券交易所挂牌交易的股票，而非上市股票则指未在证券交易所挂牌交易的股票。
上市股票具有更高的流动性和透明度。
2.2 普通股与优先股普通股是指公司盈利和亏损分配顺序列在优先股之后的股票。
优先股股东享有优先分配股息和公司清算时优先获得剩余财产的权利。
2.3 蓝筹股与成长股蓝筹股是指具有稳定盈利和良好经营业绩的大型企业股票，成长股则是指具有高增长潜力的企业股票。
二、股票市场与交易机制1.股票市场的功能与作用股票市场为企业和投资者提供资金融通、资源配置、风险分散、价格发现等功能，有助于促进国家经济发展。
2.股票的交易机制2.1 集合竞价与连续竞价集合竞价是指在交易日开始时，交易所对买卖双方的申报进行集中撮合的过程。
连续竞价则是在集合竞价之后，买卖双方继续提交的申报进行撮合的过程。
什么是股票？股票是一种有价证券，是股份有限公司在筹集资本时向出资人公开发行的、用以证明出资人的股本身份和权利，并根据股票持有人所持有的股份数享有权益和承担义务的可转证的书面凭证。
股票代表其持有人（即股东）对股份公司的所有权，每一股股票所代表的公司所有权是相等的，即我们通常所说的“同股同权”。
股票有哪些分类？1、股票按照股东的权利可以分为普通股和优先股。
（1）普通股。
普通股是股份有限公司的最重要最基本的一种股份，它是构成股份公司股东的基础。
普通股有以下几个特征：①经营参与权。
普通股股东可以参与公司经营管理，拥有选举表决的权利。
②收益分配权。
普通股股东有权凭其所持有的股份参加公司盈利分配，其收益与公司经营状况直接相关，具有不确定性，且普通股的盈利分配顺序后于优后股。
③认股优先权。
如果股份公司增发普通股票，原有普通股股东有权优先认购新发行的股票，以保证其对股份公司的持股比例保持不变。
④剩余资产分配权。
股份公司破产清盘时，在其清偿债务和分配给优先股股东之后，剩余资产可按普通股股东所持有股份进行分配。
目前在我国沪深两市上市的A、B股均为普通股，未上市流通的国家股法人股民基本上都属于普通股。
（2）优先股。
优先股是指股份有限公司在筹集资本时给予认购者某些优先条件的股票，优先股有以下几个特征：①约定股息率。
优先股股东的收益先于普通股股东支付，事先确定固定的股息率，其收益与公司经营状况无关。
②优先清偿剩余资产。
股份公司破产清盘时，其分配优先于普通股股东。
③表决权受限制。
优先股股东无经营参与权和选举权。
④一般不能上市交易。
即优先股的流通性受到一定限制。
在我国股份制革初期，曾发行过优先股，如上海市场的一汽金杯，北京天龙等等，随着股份制改革的深入和规范，目前在我国优先股的数量已经比较少，且大多属于历史遗留问题。
2、按投资主体的性质股票可发分国国家股法人股和社会公众股。
（1）国家股是指有权代表国家投资的部门或机构以国有资产向公司投资形成的股份，包括以公司现有国有资产折算成的股份。
《股票基础知识及投资分析》教学大纲学时：34学分：2一、课程性质和任务《股票基础知识及投资分析》是我院的一门任选课，本课程系统地论述了中国证券市场产生发展的基本状况，较全面地介绍了证券的基本理论、具体问题和操作技巧。
通过对本课程的学习，为学生从事实际证券投资分析、投资运作与管理工作打下坚实的业务基础，以适应从事证券投资管理的需要。
二、课程教学目标学生通过该课程的学习，在知识和技能方面应达到以下目标：（一）知识培养目标1.了解投资与证券投资的基础知识。
2.理解和掌握证券投资的概念、种类、证券投资的产生发展以及参与证券投资的各个经济主体。
3.掌握宏观经济政策变动对证券市场的影响。
4.掌握行业分析的方法。
5.掌握通过对上市公司的财务数据进行投资分析。
6.掌握K线理论、形态理论分析、MACD.RSI.WMS等技术指标分析。
（二）技能培养目标1.熟悉证券开户程序、买卖交易程序，并使学生亲自开立个人账户。
2.对K线理论有一更加全面地认识和掌握。
3.使学生具有一定证券投资分析能力。
三、理论教学内容和要求（一）证券投资概述1.了解投资与证券投资的基础知识2.理解和掌握证券投资的概念、种类、证券投资的产生发展以及参与证券投资的各个经济主体（二）证券投资基本分析1.了解宏观经济分析的意义与方法及行业划分的方法2.理解宏观经济指标与证券市场的关系3.掌握宏观经济运行分析和宏观经济政策分析、行业一般分析和因素分析、公司基本素质分析（三）证券投资技术分析1.了解证券投资分析技术的基本理论2.理解和掌握道氏理论、移动平均线理论、波浪理论、量价关系理论的分析方法并能灵活运用。
五、考核方式和标准该课程平时成绩占总成绩的40%，期末成绩占总成绩的60%。
平时成绩包括出勤、课堂提问、平时作业、平时测验等。
期末考试采用笔试形式。
六、学时分配表教研室主任：系部主任：《股票基础知识及投资分析》实训教学大纲一、实训教学目标通过实训，使学生掌握如何对证券行情进行分析，如何根据股票大盘走势进行相应的操作，以获取更高的投资收益。
培训课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解市场的基本概念、的交易流程以及投资的基本策略。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述市场的基本组成部分，包括、债券、基金等金融工具。
2.解释交易的基本流程，包括开户、下单、成交等环节。
3.分析投资的基本策略，包括价值投资、成长投资、技术分析等。
4.评估投资的风险和收益，制定合理的投资计划。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.市场概述：介绍市场的定义、功能、结构等基本概念。
2.交易流程：讲解买卖的基本步骤，包括开户、下单、成交等。
3.投资策略：分析各种投资策略的原理和方法，如价值投资、成长投资、技术分析等。
4.投资风险管理：讨论投资的风险类型、风险评估和风险控制方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：用于讲解市场的基本概念、交易流程等知识点。
2.讨论法：学生就投资策略、风险管理等问题进行讨论，促进学生思考。
3.案例分析法：分析真实投资案例，让学生了解投资过程中的经验和教训。
4.实验法：模拟交易操作，让学生亲身参与，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的投资教材，如《投资入门》、《交易实务》等。
2.参考书：提供市场、投资相关的参考书籍，供学生课后阅读。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，帮助学生更好地理解知识点。
4.实验设备：配置模拟交易系统，让学生进行实际操作练习。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地反映学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的投资练习题，评估学生对知识点的理解和运用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，测试学生对课程内容的掌握程度。
